⑴ 金鑰匙小學一年級語文試卷（人教版）
《新華書店》裡面有哦！
⑵ 小學6年級上蘇教版語文《金鑰匙1+1》參考答案
答案是「死」的 聰明的老殼是「活」的 做作業一定要用「活」的 「死」的雖然可以用但是不是永久的 知道嗎 同學
⑶ 小學金鑰匙試卷語文第八單元的作文題目
五年級上冊第八單元作文800字：革命烈士在我心中他，正值在教師里安心讀書的十三歲，為了消滅踐踏祖國的侵略者，用他年輕的生命染紅了蔚藍的天。他把敵人騙入了八路軍的埋伏圈，卻因此被殘忍的敵人所殺害。但他走的時候，臉上又流露出勝利的微笑。因為他用自己的生命，換來了各位父老鄉親們的安全。她，揭露了舊社會封建禮教對婦女的束縛和迫害，在中國共產黨的培養教育下,經過長期革命斗爭鍛煉,成長為優秀的共產主義戰士,為中華民族的解放獻出寶貴生命。她柔軟而堅強，纖細而挺拔。當敵人將竹簽殘忍地一根一根扎進她的指甲縫內，她眉頭緊鎖,豆大的汗珠從額頭冒出,但她強忍疼痛,咬緊牙關,雙眼怒視敵人,一聲不吭。他，在芳年正華的十九歲，用鮮血和生命為新中國的解放事業開辟了勝利前進的道路。當隆化城的碉堡一次次爆破的時候，他奮不顧身地抱起炸葯包，沖向難以安置炸葯炸掉的碉堡，在奔跑的過程中他的左腿負傷。但鮮血越是流得多他就越向前奔，終於，在他高喊：「為了新中國，沖啊！」的時候，隨著天崩地裂般一聲巨響，他與暗堡同時被炸得粉碎。以他的生命為代價換得了部隊與新中國的前進。在我心中，革命烈士永遠是一顆顆閃爍著紅色光芒的星星，如果沒有了他們，我們哪兒來的今天的幸福美好生活？如果沒有了他們，我們哪兒來的今天的和平和自由？烈士忠魂千秋在，英雄浩氣萬古存，革命烈士們，你們用熱血譜寫的壯麗詩歌感天動地，建立的豐功偉績與與明爭輝。我們又怎能將你們忘懷？篇二：五年級上冊第八單元作文650字：緬懷革命先烈，清明節掃墓每年的4月4日，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。我們胸前佩帶著鮮艷的紅領巾，懷著悲痛而沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那麼庄嚴、肅穆，迎門兩側的松柏是那麼挺拔、青翠。我們排著隊來到烈士陵園門口，我們開始了主題隊會：首先由校長講話，然後由大隊幹部代表發言，再由輔導員帶我們宣誓最後為革命先烈默哀。在那三分鍾里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創造出來的，也是血紅的鮮血換來的。於是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發奮學習，努力成為建設國家的棟梁。到了中隊的主題隊會，同學們先後背誦了烈士生前寫的詩，由我和陶彭昊念了一首現代詩，贊美了革命先烈的偉大。到了烈士墓前，我行了個隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心裡默默在說：「安息吧，先烈們。祖國和人民永遠懷念你。」我們走進紀念館，見到了烈士生前用過的東西，有模型、字跡、圖片等。我們要珍惜這金色的童年，這來之不易的美好生活。我們要好好學習，天天向上。讓九泉之下的烈士安息，如果他們看見了，會欣慰的說：「我的努力沒有白費！篇三：五年級上冊第八單元作文1300字：革命烈士永存心中我們生活在一個十分幸福的時代，沒有戰爭，也沒有殘殺。可你卻是否知道，我們現在的幸福生活是一位位偉大的革命烈士用自己的鮮血，甚至是自己的生命換來的。他們犧牲了自己，保護了我們親愛的祖國！他們為新中國的成立和建設貢獻出了自己的全部，卻無怨無悔：1948年5月初，董存瑞所在部隊參加冀熱察戰役。隆化縣城是熱河省會承德的拱衛，敵人事先在這里修築了大量碉堡，有些特殊構築的暗堡還被稱為「模範工事」。1948年5月25日，進攻隆化縣城的戰鬥打響。董存瑞所在的6連負責拔除敵人核心陣地——隆化中學。臨出發前，身為爆破組組長、在比武中奪得「爆破元壕里去，讓大家踩著我們把隆化拿下來！」他帶領戰友接連炸毀了敵人3個炮樓5個地堡。打開隆化中學東北角的外圍工事之後，敵人隱藏在圍牆外干河道上橋形暗堡的機槍突然開火，部隊遭受嚴重傷亡，突擊受阻，而派去爆破的戰友又一個個在中途倒下。面對敵碉堡的兇猛火力，董存瑞再次請戰，在戰友的掩護下沖到橋底。此時，他的左腿被敵人的機槍打斷，暗堡的底部離乾涸的河床還有段高度，河道兩側護堤陡滑，他兩次安放的炸葯因沒有木托都滑了下來。此時，沖鋒號已經吹響，拖延一分鍾就會有的戰友犧牲。董存瑞毅然用身體做支架，左手托起炸葯包，右手拉燃了導火索。隨著天崩地裂的一聲巨響，敵人的橋形暗堡被炸毀，紅旗插進了隆化中學。董存瑞用自己年輕的生命為部隊的勝利開辟了道路，犧牲時年僅19歲。邱少雲和他的戰友奉命到離敵人陣地很近的地方去潛伏，第二天傍晚發起戰斗，以便突然地去消滅敵人。他們潛伏的地方是在敵人盤踞著的三九一高地的山坡上，又沒有蔭蔽身體的地形和樹木。昨天，從這里飛起一隻野雞，還惹得敵人打了半天槍炮呢！現在要他們在這樣一個地方蔭蔽二十多個鍾頭，不讓敵人發現，這是極不容易的事情。在戰士們出發以前，部隊首長特地對他們講：「你們這次去潛伏，要靠巧妙的偽裝，要靠沉著，更重要的是要遵守潛伏紀律。那怕有人被敵人子彈打中了，也不能暴露目標。」戰士們同聲回答說：「請首長放心，為了祖國，為了勝利，為了中朝人民，在任何情況下也要潛伏好，完成戰斗任務。」天黑以後，戰士們秘密地摸到了潛伏地。他們三個一組，四個一組的分散開來，潛藏在茅草中。每個人從頭到腳都插上了野草，偽裝得像山坡上的草一樣，涼風吹過，人身上的草和地上的草一同擺動，顯不出一點兒痕跡。他們還可以清楚地看到從地堡槍眼裡伸出來的敵人機槍筒和瞭望孔縮頭縮腦向外張望的面孔，有時，敵人講話的聲音也能清楚地聽到。時間一分一秒地過去。到第二天十一點鍾的時候，敵人盲目發射的一顆燃燒彈突然落在邱少雲身邊，並且燒著了他身上的野草。這時，他要站起來是完全可以撲滅身上的火苗的。但是，邱少雲深切的懂得，要是這樣做，就會被山頂上的敵人發覺，潛伏在這里的幾十位戰友就有被消滅的危險，原定的戰斗計劃也就不能完成。我軍陣地上的指揮員看到潛伏地冒起了煙火，連忙命令炮兵向敵人轟擊，擾亂敵人的注意力。這時候，邱少雲還是沒有爬起來撲滅自己身上的火焰。火焰已經延燒到了他的頭上。在這個生死關頭，邱少雲緊握著壓滿子彈的沖鋒槍，看看前面不遠的敵人，很想沖上去和敵人拚了，但是他沒有這樣做。烈火繼續在燃燒著，燒爛了邱少雲的皮膚。邱少雲忍受著難以想像的肉體痛苦，咬著牙，把兩手深深地插入泥土。然後猛地抬起頭來，用微弱的聲音向離他最近的戰友李士虎說：「勝利是我們的，但是我不能完成爆破任務了，這個任務交給你去完成吧！」說完，他又痛苦地把被烈火燒著的身體更緊地貼到地上，一直到犧牲時，也沒動一下。烈火燒了二十多分鍾，直到邱少雲犧牲後，烈火才熄滅了。1952年10月14日，上甘嶺戰役打響了。美軍集中了優勢兵力，在大量飛機、坦克、大炮的助威下，向我軍陣地發動了入朝以來規模最大的攻勢。19日晚，上級命令黃繼光所在連對上甘嶺右翼597．9高地進行反擊戰斗，並要在20日拂曉前拔下這根「釘子」。敵人的兵力雖說有我們的二三倍多，但機智勇敢的我軍官兵很快將3、4、5號高地拿了下來。到了2號高地，連隊進攻遇到了「釘子」：敵人設在半山腰處堅固的火力點噴射出來的猛烈火力，壓制我軍先頭部隊。兩個爆破組上去了，沒有成功，營指揮員著急得瞪大了眼睛。就在這時，黃繼光送信回來了。見此情景，一直想上戰場的他急忙把早已寫好的請戰書交給參謀長，一再請求把爆破的任務交給他。參謀長看著他用鮮血寫成的請戰書，答應了他的請求，同時派連隊通信員肖東良和吳山羊作配合。黃繼光他們出發後，為了完成掩護任務，鍾仁傑將排里的兩挺機槍全派到最前沿，自己把住了一挺重機槍。黃繼光他們在距敵火力點不到50米的地方被敵人發現了，照明彈、探照燈使整個山坡變成了白天，無數條機槍噴射出來的火舌，掃向他們隱蔽的地方，眼看著三人一個個相繼倒了下去。可沒過幾秒種，黃繼光又匍匐前進了，但動作比原來慢多了。後來才知道，吳山羊這時已犧牲，肖東良身負重傷不能動，黃繼光左臂也掛了彩。在距離敵火力點不到10米的地方，黃繼光用右臂撐住了身體，扔出了手雷。一聲巨響，敵機槍啞了，他再次倒了下去。這時，部隊剛要發起沖鋒，不想敵人的機槍又響了，鍾仁傑怕敵人發現倒在地上的黃繼光，狠命地朝敵火力點射擊。槍聲和傷痛使黃繼光醒了過來，他看部隊還沒沖上來，又吃力地朝敵碉堡爬去。敵人的火力完全被鍾仁傑吸引過來，黃繼光頑強機警地爬到了碉堡下。那裡是射擊的死角，他蹲了下去，回頭朝鍾仁傑他們看了一眼，接著一揮手，大聲喊了一句話。由於機槍猛吼，他的話音全被槍聲淹沒了，沒有人聽清他喊了什麼。這時，戰爭史上那最為悲壯的一幕出現了：只見黃繼光猛地站起來，身子向上突地一挺，奮力地向碉堡撲了上去，用胸膛堵住了冒著火舌的槍口……敵人的機槍啞了。戰友們喊著驚天動地的「為黃繼光報仇」的口號沖了上去，一舉消滅了敵人！革命烈士，我向您敬禮！您雖然離我們而去了，但您那一種愛國的情懷永遠活在我們的心中！
⑷ 小學六年級上冊語文金鑰匙1十1第二單元答案
[yǔ wén]
語文 （語言和文學的簡稱） 編輯
是語言和文學及文化的簡稱。專包括口頭屬語言和書面語言，口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。
⑸ 小學語文六年級金鑰匙中第二單元測試卷的答案
一、積累運用。計40分
1、讀拼音寫詞語。5+3
wàng tú xī miè lóu tī pú shà jié àn
（ ）（ ） （ ） （ ）( )
fēng ( )利 頂（ ） （ ）火
chú ( )房 衣（ ） ( )夕
2、選擇正確讀音，打上「√」。4分
凌晨 ( líng lín ) 諾言(nuò ruò ) 偽裝 ( wěi wéi ) 殲滅( jiān qiān )
截止（jié jiē）明晃晃(huǎng huàng) 挑釁(xìn pàn ) 拘束(sù shù)
3、填寫成語。4分
萬( ) 俱寂 同仇敵( ) 震耳( )聾 （ ）不及防
如火如( ) 夜以( )日 ( )謀已久 鬼哭狼（ ）
4、照樣子寫詞語。3分
（1）至仁至義（3個成語）：__________、________、_________
（2）氣勢洶洶 （3個成語）：__________、________、__________
5、選詞填空。2分
時間 時候 時刻
激動人心的（）終於到來了！國家主席胡錦濤步入人民大會堂，接見從雅典歸來的體育代表團全體人員，這（），全場一片歡騰……
6、農家樂。看到這農具，你想到了哪句詩？3分
鐮刀：____________ 木犁：________________ 鋤頭_______________
7、根據要求寫句子。5分
（1）在硝煙和火光中，日寇被我軍殺得哭爹爹喊娘，狼狽而逃。
（改為「把」字句） 1分
__________________________________________________________
（2）少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說：「當然可以。我家也有一個像你這么大的小女兒。」（不用引號，意思不變）2分
__________________________________________________________
（3）「瞧，先生們，這盞燈亮些。」伯諾德夫人說。
請把劃線的部分放在句子前面來表達。2分
__________________________________________________________
8、走進生活。2分
「危機英雄，中國驕傲」中當代英雄李曉輝的頒獎詞：
在火災中將呼吸面罩讓給被困者的消防戰士李曉輝------當他把自己的呼吸面罩傳給兩位被困群眾的一剎那，這個時代關於英雄的萬千注釋,瞬間清晰起來，這一饋贈是對消防員這一神聖天職的禮贊，也把溫暖和希望長久地留在了我們的心裡。
你從這段頒獎詞中讀懂了什麼？
______________________________________________________________________________________________________________________________
9、口語交際。2分
奧運的腳步離我們越來越近了，大街小巷，人人話奧運，輪到你說了，你最想說：
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10、課文傳真。8分
(1)「平津危急!華北危急!中華民族危急!」可以看出當時情況___________，請你幾個成語來形容一下：____________、____________、_____________、____________。3分
(3)伯納德夫人、大兒子傑克、小女兒傑奎寧，其中我對__________印象最深，原因是________________________________________________________。2分
（4）「當天晚上，大刀隊員們手握大刀，
腰佩手榴彈，又悄悄地向盧溝橋迸發。」則充分反映了大刀隊員們抗日殺敵的_________心情。1分
（5）《盧溝橋烽火》一文中我們看到，全國軍民投入了緊張的戰斗，打擊日本帝國主義，保衛自己的家園。讓我想到了胡錦濤總書記的「八榮八恥」中的「以_______________ 為榮，以______________為恥」。2分
二、閱讀直通車。
（一）《聶將軍與日本小姑娘》節選 10分
兩個日本孤女很快被送到了指揮部。聶將軍先抱起不滿周歲的小妹妹，看到她的傷口包紮得很好，便馬上讓警衛員去老鄉家給她找奶吃。然後，又慈愛地拉過那個大一些的女孩，親切地問她叫什麼名字。這個女孩叫美穗子，她不會說中國話，只是不停地說：「媽媽死了，媽媽死了……」聶將軍見這孩子兩眼裡流露出驚恐的神色，就拿過一個洗干凈的梨子，和藹地說：「這梨洗干凈了，吃吧！」美穗子見聶將軍和善可親，便接過梨慢慢地吃起來。開飯的時間到了，聶將軍把美穗子拉到懷里，用小勺一口一口地給她喂飯。幾天以後，美穗子一點也不拘束了，她用小手拽著將軍的馬褲，跟著將軍跑前跑後，可親熱啦！
1、這段話主要講______________________________________。2分
2、聶將軍就是十大元帥之一的_____________。1分
3、從_______、_________、_______及_________等四件事可以，從這里我感受到聶將軍是個_____________________的人。 3分
4、從文中找出下面詞語的近義詞。2分
慈祥 （ ） 和善 （ ） 驚謊（ ） 拘謹 （ ）
5、仿照文中例句，用「先……然後……」寫一句話。2分
___________________________________________________________
（二） 中國魂 20分
精衛填海，何等的堅毅；愚公移山，何等的執著；後羿射日，何等的勇敢；大禹治水，又是何等的睿智！中華民族的這些遠古神話比古希臘的神話更充滿著創業的悲壯和人間的真情，蘊含著人定勝天的哲理。
一代又一代，有浪淘不盡的風流人物，有黃河沖不垮的豐功偉績。不必驚訝屈原那「雖九死猶未悔」的忠貞與堅忍，不必欽佩（ ）那「王師北定中原日，
_______________________」的胸懷與悲愴，不必喟嘆（ ）那「飛流直下三千尺，___________________」的豪放與灑脫。這處處表現出中國人的靈魂。
自古以來，中國人有天下為公的理想，有捨生取義的凜然正氣，有窮且益堅、不墜青雲之志的高風亮節；中國人有「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈」的處世哲學；中國人有乘風破浪的豪情，有不到長城非好漢的氣魄；中國人更有重整江山再造日月的雄心。
這一切，在中華民族這片神聖的土地上，表現得淋漓盡致。記得我們的「民族魂」魯迅先生就說過：「自古以來，我們就有埋頭苦乾的人，有拚命苦乾的人，有捨身求法的人，有為民請命的人……這就是中國人的脊樑！」是的，中國人的脊樑雖然表現得那樣的平凡，那樣的朴實，但卻不乏精神的充實、思想的崇高。載人航天飛船的發射成功，舉世矚目；奧運賽場上嘹亮的國歌一次次響起，又令世人刮目相看……這些都說明了中國發展速度之快，說明了奮發圖強的激流永不停息。它正折射出所有中國脊樑的光彩！
這就是我們的國魂，這就是我們不屈的國魂，我們千年不衰的國魂！
1、在短文的括弧里填相應的人名，在橫線上補充相應的詩句。（2分）
2、理解成語。4分
（1）淋漓盡致：
（2）豐功偉績：
（3）刮目相看：
3、你還知道哪些愛國名人和愛國名詩？（本文內容除外）2分
（1）愛國名人：_________ __________ _________ _________
（2）這些詩句都是英雄們留下的：3分
人生自古誰無死，_______________________。
黃沙百戰穿金甲，_______________________。
先天下之憂而憂，_______________________。
4、文中來源於神話故事的成語有： _______________________________，請你再補充兩個：________、___________。3分
5、「自古以來，我們就有埋頭苦幹
的人，有拚命苦乾的人，有捨身求法的人，有為民請命的人……」省略號中省略了什麼呢？請你再寫出兩種。
有__________________，有__________________2分
6、「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。」是_________的名句，說的正是中國人的「骨氣」。1分
7、本文的作者用大量的名人名句和成語來豐富內容，表達中心。這對你以後寫作有何啟發？你打算怎樣去搜集資料？請簡要地寫下來。2分
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三、習作園地。30分
書，可以豐富我們的知識，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教育我們怎樣做人。小學六年，你一定讀過不少的書。請把你和書的故事寫出來，要把感受最深的寫具體，表達真情實感。題目自擬，不少於450字。
參考答案：
一、
2、正確讀音分別是：líng nuò wěi jiān jié huǎng xìn shù
5、 時刻 時候
6、秋收萬顆子 童孫未解供耕織 鋤禾日當午
7、（2）少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說當然可以，他家也有一個像小姑娘這么大的小女兒。
（3）伯諾德夫人說：「瞧，先生們，這盞燈亮些。」
10、（4）急切
（5）熱愛祖國 危害祖國
二、（一）
1、聶將軍無微不至地關心兩個日本孤女。
2、聶榮臻
3、抱起小妹妹 給女孩找奶吃 讓美穗子吃梨 為美穗子喂飯
有菩薩心腸 至仁至義
4、慈愛 和藹 驚恐 拘束
5、開始做餃子了，我先倒些面在盆里，然後把面揉成團。
（二）1、陸游 家祭無忘告乃翁 李白 疑是銀河落九天
2、形容文章或說話表達得非常充分、透徹。
偉大的功績和成就。
指別人已有進步，不能再用老眼光去看待。
3、（1）岳飛 范仲淹 魯迅 孫中山 聞一多 梁起超 康有為
（2）留取丹心照汗青 不破樓蘭終不還 後天下之樂而樂
4、精衛填海 愚公移山 後羿射日 大禹治水 火眼金睛 嫦娥奔月
5、英勇殺敵的人 舍小家為大家的人
6、孟子
7、啟發：以後也要學著靈活運用自己搜集的成語、名人名言來使作文內容更豐富，更深刻有力。
⑹ 求助2018年金鑰匙小學語文試卷四年級下冊人教版金版的答案！
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