1. 初一下冊學法大視野語文答案。
這是所有選擇答內案容
2. 初中語文教法學法有哪些
語文學習是提高語文素質和語文能力的過程。主要在兩方面：多讀多寫。多讀，是提高閱讀理解能力的一個有效途徑。要多讀課文，課外還要多讀名著及報刊文章、名人傳記等。課外閱讀可以提高理解能力，可以開闊眼界，可以獲取新知識，可以提高寫作能力，可以終身受益。當然首先要充分地利用課文。課文是無聲的老師。在讀文章的過程中，要思考「寫了什麼」、「怎麼寫的」、「為什麼這樣寫」。課文有閱讀提示和指導，課文之後還附有一些注釋，它們可以解疑答惑，幫助積累知識，提高閱讀理解能力，也是積累語文基礎知識和作文素材的手段。老師在課堂上對課文的講解分析，可供參考，你也可以有自己的理解與老師同學交流。多寫，要注意每天練練筆，如寫日記隨筆，記記當天的事，記記所見所聞，還要對此發發議論。當然作文還是講究一點「法」的。要注意一點寫作技巧。比如文章開頭，單刀直入，開宗明義，一開篇先讓讀者明白你在寫什麼。文章主體部分一定要圍繞中心去寫，一定要言之有物，這是最起碼的要求必須做到。到了結尾部分，對所要表達的主旨最後再強調一次，加深一下讀者的印象。這樣，一篇文章也就大功告成了。寫出來的文章也不會空洞乾巴，而是洋洋灑灑，言之有物了。只要堅持了多讀和多寫，一定可以提高語文能力和素質。另外，要注意文言文閱讀水平的提高。文言文水平對升學考試有用，中考高考卷中文言文佔分不少。對提高自身素質（國學水平、文化水平、文字水平等）都有很大的好處。
3. 語文學法大視野答案初一下冊
詩兩首——普希金的《假如生活欺騙了你》是從一個長者勸慰的角度，告訴人們在人生回的道路上要正確答對待挫折，堅信未來是美好的；弗羅斯特的《未選擇的路》是借自然界的路來寫人生之路，告誡人們人生只能選擇一條路，必須慎重，不能隨波逐流。這兩首詩雖然是關於人生的，但也與成長有關。
王安石的《傷仲永》一文敘寫方仲永從幼年時天資過人到長大後「泯然眾人」的變化過程，點明他才能衰退的原因是「不使學」，這對我們的成長也有一定的指導作用。
4. 初一 學法經驗介紹
以下是我們對學習經驗及學習方法的總結，不詳盡之處望大家見諒，同時也希望這份總結能給同學們的期末復習帶來一些幫助。
1、聽講——重中之重的環節
老師在課堂上以精煉的語言傳授我們知識的同時，往往又會講授一些思考問題的方法、解題技巧，這樣我們每一堂課的課容量都很大。獲取和消化課上內容是學習成功的關鍵所在。所以上課我們要全力以赴，每分每秒都要聚精會神，爭取一字不落，當堂理解，當堂記住。同時，上課聽講，又絕非被動記錄，我們要與老師形成互動，與老師同步思考，創造積極主動熱烈的課堂氣氛。我校的老師經驗豐富，水平高超，責任心強，是足以信賴的幫你提高成績的前進階梯。因此，我們千萬不能在關鍵時刻搞一套脫離老師的教學計劃的額外輔導。
2、筆記——寫在白紙上的經驗與智慧
我們覺得筆記最好是記錄上課時老師一些獨到的，關鍵的和啟發性的話。至於黑板上的定義、簡單例題之類，只要書本上有，大可不必佔用筆記本的空間。同時，筆記上還應有自己的感覺、總結和質疑，當你靈感突發時，當你冥思苦想後恍然大悟時，當你百思不得其解時，要毫不遲疑地記在筆記上。它是你智慧的結晶和勤奮的結果。也許不久之後翻看它時，你會別有一番感覺，那時，你對知識的把握就大大地前進了一步。
3、練習——質與量的統一
勤奮的人自然是「不用揚鞭自奮蹄」。我也同意一份耕耘，一份收獲。要跳出題海，首先就得跳進題海。撲騰幾下，嗆幾口水，但無論如何，你一定要跳出來。想一想出題人的意圖。
一道題有其它解法嗎？有與之類似的題目嗎？有什麼收獲？從一定意義上，你是通過做題來做學問的。那麼，要把每道題做透，做完題，別撒手，問問自己上述問題。這樣下來，每道題都以一當十，學習的效率提高了，練習的目的達到了，你也從題海里縱身跳出了。總之，「題海無邊，總結是岸」。
另外，做題要有選擇，要有針對。找出自己薄弱的環節，對症下葯，真正在練習中得到提高，所以說練習是質與量的統一。
4、 答疑——唯一的「捷徑」
「不學而無疑。」「學而時疑立，於無疑處而有疑，學以進矣。」只要你動腦筋，定會有疑，經過自己思考仍不能解決的要馬上向老師、同學請教。按照拿來主義的原則，這是最快地從他人那裡取得最好經驗的方法，也是艱苦學習中唯一的「捷徑」。
應當注意，答疑不僅是自己請教別人，同時也要熱情地為他人解答問題。在答疑的同時，你會對一些以往自己沒多考慮的問題重新認識，從而澄清不少自己也有些糊塗的問題，此所謂「教學相長」。在這方面，絕不要有什麼自私和保守，生怕別人得了自己的「絕招」而超過自己，事實上，越是坦誠地慷慨地幫助別人，自己收獲越大。
以上分別從各個環節和角度談了學習的特點和應注意的問題。以下我們將對幾門學科進行分析。希望能給同學們以借鑒。
語文：
語文的學習是對素質的培養，要注意平時的積累，每天都不能放鬆，要注意點滴的積累。作為一種語言，語文的學習決不只是書本的內容，報紙、雜志等都是學習語文、培養能力的好工具，所以在學習中決不能丟了它們。作文從古到今都是語文考察的重點，也是體現一個人語文水平的最好途徑，作文水平的提高也是沒有捷徑可走的，只能靠不斷地練習來提高。此外，看一些優秀的作文選是很有幫助的。
總之，語文的學習要領便在於「博」。
數學：
數學是最基礎的學科。學習數學的方法，我的總結是只有在理解了基本概念之後，做大量的練習才行。熟能生巧。數學最能體現這句話的正確性。數學的思維、解題的技巧，只有在題中摸索，印象才會深刻，運用起來才能得心應手。當然，不能為了做題而做題，選擇要科學，先做基礎題，把基礎打牢，如果學有餘力，再做一些提高性的題目，爭取在考試中取得高分。
在選擇資料方面，老師的建議一般是很好的；當然，也可以自己再有針對性地多做一些。做完每個題後，要回頭看一遍，做這一題有什麼收獲。這樣，就不會做了很多題而沒有什麼效果。
英語：
英語作為一門語言，它的學習和漢語是有相通之處的。作為第二語言，詞彙和語法是最基本的。在此基礎上就要多閱讀。詞彙和語法都是要記憶的，這就涉及到記憶方法問題。我認為這不需要死記硬背，而是在做練習的同時記憶。在做題的過程中，第一次遇到新的單詞或語法搞不清楚是正常的，於是就查資料，第二次可能還是記不住，就再查一次資料。經過幾次查閱，自然而然就記住了。
隨著詞彙量的增大，閱讀面可以相應拓寬，這對提高水平大有好處。擴大詞彙量的方法就是多看，在課外看一些英語報刊，遇到生詞注意積累，學英語還講究語感，有的時候不會做的題憑「感覺」是可以做出來的。語感要靠平時逐漸培養，有了大量的訓練之後得到這種語感，這就要求我們在閱讀和做題的時候注意體會，培養那種「感覺」。
關於英語看圖作文，首先不要遺漏要點，把圖中的內容融入到你的文章中去，其次是不能有語病，應盡量多用課本上的語句，必要時可以適當記一些課外閱讀中的語句。最後是句子與句子之間的連接要通順，應多用一些關聯詞，使文章讀起來很舒服，不至於太干澀。
物理：
物理是培養思維的一門科學。學習物理，概念很重要，可以說概念是物理的基礎和靈魂。每一個概念都是建立在無數實驗基礎上的，實際上是一種模型。學習的時候，要搞清它的外延和內涵。在真正理解概念的基礎上，解題就不會無從下手了。在做每一個物理題的時候，先要分析清楚物理過程，搞清楚每一個已知量和未知量，常量與變數，再選擇合適的定理、公式來求解。必要的時候，還要用一些技巧。
必須要說的是，物理雖然是一門培養思維的學科，但記憶還是必要的。書中列出的一些重要性質、數據、物理史實都是要背下來的。此外，做物理實驗時還要特別仔細、小心。
化學：
化學被稱為理科中的文科。的確，化學要背的東西比較多，各種元素、物質的解題的技巧無法彌補記憶的不足。但是單純的記憶也不行。在這一點上，每一門都是一樣的。既不能忽視了記憶，也不能丟了思維。
此外，還有很重要的一點是不能忽略的，那就是各門課要齊頭並進，共同發展。對於自己薄弱的學科一定要下大力氣趕上來。
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老 師 的 話
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語文：
語文學習好壞，主要反映在兩方面的表達上。其一是文字表達，其二是口頭表達。即能夠通過自己的表達能夠讓讀者或聽眾受到自己的感染、啟發、效法而產生效果。然而，要收到好的表達效果沒有別的訣竅，只有兩點：一是積累，二是練習。舍此無他。 ——語文組
數學：
數學不但是基礎學科，而是培養思維能力的一門重要學科，數學具有高度的抽象性，連續性，要想學好數學就必須認識它的這兩個特性，如果在數學知識的鏈條中缺少一環，勢必要影響下一步的學習，所以在數學學習中必須注意它的連續性。
數學思想方法是數學的靈魂，在數學學習中除了掌握基本概念，定義公理、公式、定理之外，在學習數學中必須加強對數學思想方法的理解、總結和應用。對於高考數學試題，重點考察的也是數學思想方法的應用。
對於數學能力而言，運算能力是最基本的能力，因此在數學學習中離不開做一定量的練習題。這樣有利於提高數學能力。如果只看數學而不動手的數學不會取得好的效果。但在做完題之後要進行反思反思解題的思路、方法，久而久之才會取得好的效果。 ——數學組
外語：
學習外語要遵循「聽說領先，讀寫並進」的原則:
1．「聽」就是要多聽錄音、磁帶，並盡可能地聽人講外語，使聽力能力得到提高。
2．「說」就是要主動地講外語，用外語同他人交談，用已學詞彙、句型反復操練。這樣在「說」的過程中又加強了「聽」的訓練。
3．「讀」就是要在掌握一定詞彙量的基礎上由淺入深地看一些文章，以此擴大詞彙量，提高閱讀速度和理解能力。
4．「寫」是學習和掌握語言水平的綜合反映和體現，寫的訓練要由簡到繁、由易到難、由短到長，在抓住文章中心的基礎上擴展和充實。
基本學習方法：
1、詞記憶要「四到」：眼到、口到、手到、心到，即邊看單詞、邊讀單詞、邊寫單詞、邊記單詞。
2、練習英語要抓住早晚的時間，早晨要開口大聲朗讀課文、文章，並盡可能背誦一些優美的篇章；晚上要回顧一天所學詞彙，默記所學知識。
物理：
學習物理時要認真做好物理實驗，搞清實驗原理和步驟，搞清各個物理定理、定律、物理公式的適用條件，對學過的物理知識要進行歸類總結，找出它們的聯系和區別，形成知識結構，解題時要認真審題，對物理過程認真分析，找出適合各個物理過程的規律，列出物理方程，列方程時要注重物理意義，規范使用物理規律，要將題做完整。要搞清楚物理圖線的涵義，要重視對物理方法的小結，注意聽老師怎樣建立物理模型，描繪物理情景，分析物理過程，挖掘隱含條件。 ——物理組
化學：
確切地說，化學學科應具有史學的嚴謹，更具有哲學的善變。記憶是學好任何學科的前提，我們提倡的是理解基礎上的記憶！更強調記憶基礎上的變通，尤其要學會多角度、全方位的把握每一個知識點，最怠不求甚解，知其然，不知其所以然。化學是靈活的、綜合的、有趣的。你若覺得學化學有趣，說明你已初步摸索到了學習化學的方法：理解→記憶→變通。 ——化學組
5. 2017學法大視野七年級下冊語文5單元最後作文要求
1友誼我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：「既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價。」話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：「你沒有資格這樣對我的船。」他立即反駁道：「誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。」我們倆吵得不可開交，要不是同學們拉住我們倆，我們都已經打起來了。後來我們已經斷絕一切關系了。雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。事後，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始後悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。幾天之後，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鍾，他才吞吞吐吐的說：「那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？」我一聽，大吃一驚，隨後連忙說：「那天我也有不足之處，我們還是好朋友。」話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。從此以後我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。2小木船（1）我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明義不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進了教室，我也進了教室。大家都沒有說話，誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都一見面黨部認識了人一樣走過去。每當自己走向學校時我就感到孤單，應為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多麼重要，想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的，還那麼埋怨他。我試著用日記向老師求助，但老師在評語中說我相信你一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評語讓我知道自己的事要自己做，難道以後要到社會還要讓老師搞好關系嗎？我決定向陳明道歉。沒想到第二天，我的坐姿上有一個小木船，船里還放了小紙條，使陳明寫的。裡面寫著，對不起！你還願意和我玩小木船比賽嗎？我轉過身對他笑了笑說：「那你願意跟我玩嗎？」我們倆跑到池塘邊碧水的小木春有的更快。就這樣我們和好了。我和陳明都決定著小木船就是讓我們倆和好的證據，小木船保管好，讓它成為我倆的和好見證！3小木船（2）每當我看見藏在抽屜里的那隻精緻的小木船，我就想起陳明來。上小學一年級的時候，陳明和我是同班同學。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學、回家，一塊兒溫習功課。我們成了離不開的好朋友，一直到四年級。有一天，發生了一件不愉快的事。我們倆溫習完功課，把自己在艦模小組做的小木船拿出來旦花測拘爻餃詫邪超矛玩。我見他那隻做得很精緻，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總捨不得放下。不料我一失手，「啪」的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。他一看，急了，哭著要我賠。我分辯說：「我不是故意的。」他生氣地說：「誰叫你不小心，非賠不可！」還用力推了我一下。我往後一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩碎了。這一下，陳明更生氣了。他拿起我的小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，轉過身，頭也不回就走了。看著被他踩壞的小木船，我也氣得說不出話來。我們的友誼從此破裂了。轉眼幾個月過去了。有一天放學回家，我走在前面，他走在後面。我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什麼。忽然，他幾步追上
6. 語文七年級下冊學法大視野第65,66的答案
初一九中下期語文學法大視野最後五頁答案
7. 七年級下期語文學法大視野四到八課的答案
婚後，虎妞用私房錢給祥子買了一輛車，不久又真的懷上身孕。積蓄所剩無幾專，祥子拚命拉車賺屬錢，終於勞累病倒。沒料想，虎妞難產死去，為置辦虎妞喪事，祥子咬著牙賣掉了自己的車。 鄰居小福子也是個可憐人，一直對祥子有情有意。無奈祥子負不起養活她弟弟和酒鬼老爹的責任。為了掙錢，祥子離開故地去給舊主顧曹先生拉包月車，再回來時卻得知小福子被賣進妓院後而自盡的消息。失魂落魄的祥子像變了一個人，每天浪盪街巷，吃喝嫖賭、偷奸耍滑的混日子。沒多久的尋常一天里，不成人樣的祥子栽倒在街頭，再也沒有爬起來。
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