❶ 怎樣把小學語文，數學從20多分提高到60多分
堅持做到以下幾點，很快就能提高：
1、堅持課前預習；
2、堅持專心聽課；
3、堅持不懂就問；
4、堅持舉一反三；
5、堅持課後復習。
一個學期下來，你會提高很多，還有可能上升到80、90分.祝你成功！！！
❷ 2010年小學（語文、數學。英語、）六年級下冊期末考試卷
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六年級下冊數學期末試卷及答案 懸賞分：0 | 解決時間：2009-7-23 08:53 | 提問者：瑩雪飛翔
問題補充：
誰有六年級下冊數學題，或數學卷子
最佳答案 小學數學畢業試卷
姓名： 班級： 得分：
題號
一
二
三
四
五
六
總分
得分
一． 計算題（24%）
1.直接寫出得數（5%）
3.8+6.2= 8.1÷3×2= 568－198= 0.65÷1.3=
75×10%=
二、填空題：（22%）
（1）「二百萬四千六百十九」這個數寫作（ ），省略萬後面的尾數記作（ ）。
（2）4噸7千克=（ ）噸 3.15小時=（ ）小時（ ）分
（3） 的分數單位是（ ），再加上（ ）個這樣的分數單位後是最小的質數。
（4）
（5） 一個棱長為6分米的正方體木塊的表面積是（ ）平方分米，把它切削成一個最大的圓錐體，這個圓錐體的體積是（ ）立方分米。
（6）按糖和水的比為1:19配製一種糖水，這種糖水的含糖率是（ ）%；現有糖50克，可配製這種糖水（ ）克。
（7）在一幅比例尺是 的學校平面圖上，量得校門口到高年級教學樓的距離是4.5厘米，校門口到高年級教學樓的實際距離是（ ）米。
（8）從0、4、5、7中選擇三個數字組成一個能同時被2、3、5整除的最大三位數，這個三位數是（ ），把它分解質因數是（ ）。
（9）一項工程，甲單獨做要6小時完成，乙單獨做要9小時完成。甲、乙合做2小時，完成了這項工程的（ ），餘下的由甲單獨做，還要（ ）小時完成。
（10）一串數按1，1，2，2，3，3，4，4，5，5,……，從左面第一個數起，第35個數是（ ），前36個數的和是（ ）。
（11） 如下圖，陰影部分的面積與正方形面積的比是5:12，正方形的邊長是6厘米，DE的長是（ ）厘米。
三、選擇題（把正確答案前的序號填在括弧里）：（5%）
（1）與面積是12平方厘米的平行四邊形等底等高的三角形的面積是（ ）平方厘米。
A．4 B．6 C．12 D．24
（2）甲數除以乙數，商是0.2，甲數與乙數的最簡整數比是（ ）。
A．0.2:1 B．5:1 C．2:10 D．1:5
（3）甲、乙兩數的比是5：4，乙數比甲數少（ ）。
A．25% B．20% C．125%
（4）經過1小時，鍾面上分針轉過的角度與時針轉過的角度相差（ ）。
A．330° B．300° C．150° D．120°
（5）一件商品，先提價20%，以後又降價20%，現在的價格與原來相比，（ ）。
A．提高了 B．降低了 C．不變 D．無法確定
四、操作題：（10%）
1．用長10厘米、寬6厘米的長方形硬紙（如下圖），做成一個棱長2厘米的正方體紙盒，應如何剪（接頭處忽略不考慮）？在圖中用陰影部分表示出要剪去的部分。至少給出兩種不同的方案。（3%）
2．在2001~2003這三年中，江蘇省的應屆高中畢業生要升入清華大學的理科高考錄取分數線分別是666分、640分、641分，要升入蘇州大學的理科高考錄取分數線分別是534分、545分、522分。根據以上數據先把折線統計圖填寫完整，再完成下面的問題。（7%）
清華大學與蘇州大學對江蘇省考生的理科高考錄取分數線統計圖
（2001~2003年）
單位：分 清華大學：——
蘇州大學：------
2001年 2002年 2003年
看圖回答下面問題：
（1）2002年全國高考理科總分是750分。那麼，能被蘇州大學錄取的成績要佔總分的（ ）%，而能被清華大學錄取的成績要佔總分的（ ）% 。（除不盡的百分號前保留整數）
（2）清華大學的理科錄取分數線與蘇州大學相比，每年大約要相差（ ）分。如果今年蘇州大學理科錄取分數線是533分，請你估計一下清華大學今年的理科錄取分數線大約是（ ）分。
（3）從圖中你還能獲得哪些信息？
五、判斷題（對的在括弧里畫「√」，錯的畫「×」）：（5%）
（1）除2以外所有的質數都是奇數。 …………………………………（ ）
（2） x、y是兩種相關聯的量，若3x=5y，則x、y成反比例。……………（ ）
（3）一個長方形的長和寬各增加3米，它的面積就增加9平方米。………（ ）
（4）李師傅做100個零件，合格率是95%，如果再做2個合格零件，那麼合格率就達到了97% 。 …………………………………（ ）
（5）分母是18的最簡真分數共有6個。 ………………………………（ ）
六．應用題：（34%）
（1）小明說，今年他的年齡比爺爺的 還小3歲。已知小明今年15歲，爺爺今年多少歲？（列方程解）
（2）小玲練習跳繩，已經跳了5次，平均每次跳56個，她准備再跳一次，使平均每次跳的個數為60個，小玲最後一次要跳多少個？
（3）在1950~1960年間上海建造的高層建築只有40幢，而在1990~2000年間建造的高層建築相當於它的55倍，其中達百米以上的超高層建築就佔5%。上海在1990~2000年間建造的超高層建築有多少幢？
（4） 王大媽家的櫃式空調長0.4米，寬0.2米，高1.7米，為了防灰塵，王大媽准備用布做一隻長方體套子把這只空調罩起來，請你幫她算一下，做這只套子至少需用多少平方米的布？（接頭處共需用布0.2 平方米）
（5）甲乙兩人分別從A、B兩地同時相向而行，甲每分鍾行100米，乙每分鍾行120米，12.5分鍾後兩人相距150米。A、B兩地相距多少米？（分析各種情況解答）
（6）某市計程車的收費標准如下：
里 程
收 費
3千米及3千米以下
8.00元
3千米以上，單程，每增加1千米
1.60元
3千米以上，往返，每增加1千米
1.20元
1、 李麗乘計程車從家到外婆家，共付費17.6元，李麗家到外婆家相距多少千米？
2、王老師從學校去相距6千米的人事局取一份資料並立即回到學校，他怎樣坐車比較合算？需付計程車費多少元？參考資料：答案找到再說
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704回答時間：2009-7-18 13:34 | 我來評論
向TA求助 回答者： CF的戰神 | 二級
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我怎麼知道！問你學校去 回答者： 雅典冷月 | 四級 | 2009-7-18 13:11
什麼意思？ 回答者： niuniu413413 | 二級 | 2009-7-18 13:28
小學數學畢業試卷
姓名： 班級： 得分：
題號
一
二
三
四
五
六
總分
得分
一． 計算題（24%）
1.直接寫出得數（5%）
3.8+6.2= 8.1÷3×2= 568－198= 0.65÷1.3=
75×10%=
二、填空題：（22%）
（1）「二百萬四千六百十九」這個數寫作（ ），省略萬後面的尾數記作（ ）。
（2）4噸7千克=（ ）噸 3.15小時=（ ）小時（ ）分
（3） 的分數單位是（ ），再加上（ ）個這樣的分數單位後是最小的質數。
（4）
（5） 一個棱長為6分米的正方體木塊的表面積是（ ）平方分米，把它切削成一個最大的圓錐體，這個圓錐體的體積是（ ）立方分米。
（6）按糖和水的比為1:19配製一種糖水，這種糖水的含糖率是（ ）%；現有糖50克，可配製這種糖水（ ）克。
（7）在一幅比例尺是 的學校平面圖上，量得校門口到高年級教學樓的距離是4.5厘米，校門口到高年級教學樓的實際距離是（ ）米。
（8）從0、4、5、7中選擇三個數字組成一個能同時被2、3、5整除的最大三位數，這個三位數是（ ），把它分解質因數是（ ）。
（9）一項工程，甲單獨做要6小時完成，乙單獨做要9小時完成。甲、乙合做2小時，完成了這項工程的（ ），餘下的由甲單獨做，還要（ ）小時完成。
（10）一串數按1，1，2，2，3，3，4，4，5，5,……，從左面第一個數起，第35個數是（ ），前36個數的和是（ ）。
（11） 如下圖，陰影部分的面積與正方形面積的比是5:12，正方形的邊長是6厘米，DE的長是（ ）厘米。
三、選擇題（把正確答案前的序號填在括弧里）：（5%）
（1）與面積是12平方厘米的平行四邊形等底等高的三角形的面積是（ ）平方厘米。
A．4 B．6 C．12 D．24
（2）甲數除以乙數，商是0.2，甲數與乙數的最簡整數比是（ ）。
A．0.2:1 B．5:1 C．2:10 D．1:5
（3）甲、乙兩數的比是5：4，乙數比甲數少（ ）。
A．25% B．20% C．125%
（4）經過1小時，鍾面上分針轉過的角度與時針轉過的角度相差（ ）。
A．330° B．300° C．150° D．120°
（5）一件商品，先提價20%，以後又降價20%，現在的價格與原來相比，（ ）。
A．提高了 B．降低了 C．不變 D．無法確定
四、操作題：（10%）
1．用長10厘米、寬6厘米的長方形硬紙（如下圖），做成一個棱長2厘米的正方體紙盒，應如何剪（接頭處忽略不考慮）？在圖中用陰影部分表示出要剪去的部分。至少給出兩種不同的方案。（3%）
2．在2001~2003這三年中，江蘇省的應屆高中畢業生要升入清華大學的理科高考錄取分數線分別是666分、640分、641分，要升入蘇州大學的理科高考錄取分數線分別是534分、545分、522分。根據以上數據先把折線統計圖填寫完整，再完成下面的問題。（7%）
清華大學與蘇州大學對江蘇省考生的理科高考錄取分數線統計圖
（2001~2003年）
單位：分 清華大學：——
蘇州大學：------
2001年 2002年 2003年
看圖回答下面問題：
（1）2002年全國高考理科總分是750分。那麼，能被蘇州大學錄取的成績要佔總分的（ ）%，而能被清華大學錄取的成績要佔總分的（ ）% 。（除不盡的百分號前保留整數）
（2）清華大學的理科錄取分數線與蘇州大學相比，每年大約要相差（ ）分。如果今年蘇州大學理科錄取分數線是533分，請你估計一下清華大學今年的理科錄取分數線大約是（ ）分。
（3）從圖中你還能獲得哪些信息？
五、判斷題（對的在括弧里畫「√」，錯的畫「×」）：（5%）
（1）除2以外所有的質數都是奇數。 …………………………………（ ）
（2） x、y是兩種相關聯的量，若3x=5y，則x、y成反比例。……………（ ）
（3）一個長方形的長和寬各增加3米，它的面積就增加9平方米。………（ ）
（4）李師傅做100個零件，合格率是95%，如果再做2個合格零件，那麼合格率就達到了97% 。 …………………………………（ ）
（5）分母是18的最簡真分數共有6個。 ………………………………（ ）
六．應用題：（34%）
（1）小明說，今年他的年齡比爺爺的 還小3歲。已知小明今年15歲，爺爺今年多少歲？（列方程解）
（2）小玲練習跳繩，已經跳了5次，平均每次跳56個，她准備再跳一次，使平均每次跳的個數為60個，小玲最後一次要跳多少個？
（3）在1950~1960年間上海建造的高層建築只有40幢，而在1990~2000年間建造的高層建築相當於它的55倍，其中達百米以上的超高層建築就佔5%。上海在1990~2000年間建造的超高層建築有多少幢？
（4） 王大媽家的櫃式空調長0.4米，寬0.2米，高1.7米，為了防灰塵，王大媽准備用布做一隻長方體套子把這只空調罩起來，請你幫她算一下，做這只套子至少需用多少平方米的布？（接頭處共需用布0.2 平方米）
（5）甲乙兩人分別從A、B兩地同時相向而行，甲每分鍾行100米，乙每分鍾行120米，12.5分鍾後兩人相距150米。A、B兩地相距多少米？（分析各種情況解答）
（6）某市計程車的收費標准如下：
里 程
收 費
3千米及3千米以下
8.00元
3千米以上，單程，每增加1千米
1.60元
3千米以上，往返，每增加1千米
1.20元
1、 李麗乘計程車從家到外婆家，共付費17.6元，李麗家到外婆家相距多少千米？
2、王老師從學校去相距6千米的人事局取一份資料並立即回到學校，他怎樣坐車比較合算？
❸ 浙江省寧波九龍湖鎮長石小學二三班的語文數學期末成績Uoyb
XSv繕3
❹ 小學二年級下冊語文和數學期末考試試卷（有點難度的最好）
浪寨小學二年級語文(下冊)期末復習試卷
班級:
姓名:
得分:
一、我能給多音字組詞。
藏cáng(
)
縫féng
(
)
待dài
(
)
間jiān(
)
zàng(
)
fèng(
)
dāi
(
)
jiàn
(
)
答dā
(
)
釘dìng
(
)
桿gān
(
)
斗dòu(
)
dá
(
)
dīng
(
)
găn
(
)
dŏu(
)
數shŭ(
)
晃huăng
(
)
骨gŭ
(
)
結jié(
)
shù(
)
huàng
(
)
gū
(
)
jiē(
)
干gān(
)
盛shèng(
)
彈dàn(
)
樂yuè(
)
gàn(
)
chéng(
)
tán(
)
lè(
)
臟zāng
(
)
朝
cháo(
)
扇
shān(
)
zàng(
)
zhāo(
)
shàn(
)
二、我能劃掉不正確的讀音。
(1)爺爺看見院子前面有一塊空(
kòng
kōng
)地，覺得空(
kòng
kōng
)著挺可惜的，於是就種了些菜。
(2)小弟弟聽著美妙的音樂(lè
yuè
)，樂(lè
yuè
)得拍起了小手。
(3)晚上，滿天的星星好象無數(shŭ
shù
)顆珍珠撒(să
sā)在夜空中。一個孩子跟著奶奶坐在院子里，仰著頭，一顆一顆數(shŭ
shù
)星星，一直數(shŭ
shù
)幾百顆。
三、我能寫出下列詞的近義詞。
美麗(
)
約定(
)歡快(
)展現(
)周圍(
)
整個(
)
發明(
)美麗(
)往常(
)輕松(
)
驕傲(
)
巴望(
)焦急(
)急忙(
)白費(
)
慌張(
)
強壯(
)擔憂(
)呼喊(
)尋覓(
)
暖和(
)
年老(
)稱贊(
)滅絕(
)富裕(
)
粗重(
)
健壯(
)特別(
)敬愛(
)歡樂(
)
健康(
)
辨別(
)忠實(
)幫助(
)永遠(
)
和藹(
)
觀賞(
)沉思(
)指教(
)片刻(
)
展現(
)
周圍(
)整個(
)猶如(
)喜歡(
)
常常(
)
果然(
)擔憂(
)優美(
)溫暖(
)
消失(
)
相信(
)寒冷(
)誇獎(
)馬上(
)
裝點(
)
滅絕(
)開心(
)主意(
)
漸漸地(
)
刨根問底(
)
四、給劃線的詞換個詞意思不變。
1.用打孔機打過孔的整張郵票，使用時非常方便。(
)
2.英國郵政部門立即採用了這種機器。(
)
3.直到現在，世界各地仍然在使用郵票打孔機。(
)
4.養魚的人很生氣，想出了一個主意。(
)
5.起初，翠鳥看見了稻草人，很是害怕。(
)
6.翠鳥看見了，還以為這也是一個稻草人，依舊去魚塘偷魚。(
)
7.地球上突然變得十分寒冷。(
)
8.它們耐不住嚴寒，就慢慢地消失了。(
)
9.這些說法都有一定的道理，但又不能讓人完全信服。(
)
10.種田人急忙跑過去，撿起那隻撞死了的野兔。(
)
11.他巴望自己田裡的禾苗長得快些。(
)
12.我還是和往常一樣，每天給她送報紙。(
)
五、寫出反義詞。
多(
)
清(
)甜(
)美(
)靜(
)
亮(
)快(
)
窄(
)
窮(
)賤(
)強(
)敗(
)
減(
)稠(
)
惡(
)
內(
)瘦(
)笑(
)單(
)
暖(
)厚(
)
富(
)
加(
)
南方(
)醜陋(
)成功(
)仔細(
)
糊塗(
)喜歡(
)焦急(
)漂亮(
)整齊(
)
慌張(
)天然(
)火熱(
)
光明(
)增加(
)
粗心(
)精細(
)保護(
)
干凈(
)
六、我會填空。
(
)的小路
(
)的小溪
溫暖的(
)
茂密的(
)
一張(
)
一台(
)
一(
)先生
一(
)小刀
嘴巴(
)的
身子(
)的
毛(
)的
夜幕(
)
(
)一新
千方(
)計
眾志成(
)
(
)采眾長
萬眾一(
)
勤學(
)
風和(
)
七、我會補充句子。
1、贈人玫瑰，
。
2、春風一拂
，南燕雙歸
。
3、春天像個
，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
4、(
)的野花一朵兩朵，那是春天的(
)吧?
5、泉水穿過
，畫眉鳥在
。
6、五顏六色的裙子
，就像一把把花傘。
7、要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像
，
一片朦朧。
8、
，疑是銀河落九天。
9、好多事情並不像
。只要肯動腦筋，壞事
。
八、我會照樣子寫句子。
1、他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
一
，就
。
2、我們應該保護比自己弱小的。
應該
。
九、閱讀練習
(一)
雷鋒日記一則
1961年10月15日
晴
今天是星期天，我沒有外出，給班裡的同志洗了五床被褥(rǔ)單，幫高奎(kuí)雲戰友補了一床被子，協助炊事班洗了六百多斤菜，打掃了室內衛生，還做了一些零碎的事……總的來說，今天盡到了一個勤務員應盡的義務，雖然累一點，卻感到很快活。班裡的同志感到很奇怪，不知道是誰把被褥單都洗得乾乾凈凈的。高奎雲驚奇地說:「誰把我的被子換走了
□
」他還不知道是我給他補的呢!我覺得當一名無名英雄是最光榮的。今後還應該多做一些日常的
□
細小的
□
平凡的工作
□
少說漂亮話
□
1、
連線
洗
被子
打掃
衛生
補
菜
2、在
□
中加上標點。
3、寫出下面詞語的反義詞:
平凡--
細小--
快活--
干凈--
4、聯繫上下文說說下面詞語的意思
無名英雄:
漂亮話:
5、雷鋒利用休息時間為戰友做了
、
、
、
等工作。本來已經很累了，他卻感到很快活，是因為:
6、我要向雷鋒叔叔學習
(二)蘇東坡「過目成誦」的秘密
「過目成誦」，是說讀上一遍就能背誦。據說宋代的著名文學家蘇東坡就具有這種「天賦」。
一天，朋友來看他，等了很久，蘇東坡才出來會見。原來他在抄《漢書》。客人不解地問:「以你的才智，過目成誦，還用得著抄嗎?」蘇東坡說:「不然。我讀《漢書》到現在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3個字，第二遍是每段抄2個字，現在只抄1個字了。」那位客人試挑了幾個字，蘇東坡就應聲背誦有關的段落，果然一字不差。可見蘇東坡的「過目成誦」實在是出於他的勤奮和勤抄。
1、
讀拼音，寫詞語。
guò
mù
chéng
sòng
yī
zì
bù
chà
shí
zài
(
)
(
)
(
)
2、寫出下列詞語的近義詞。
著名--
天賦--
勤奮--
不解--
3、填空。
(1)蘇東坡是(
)代著名的文學家，據說他有(
)的「天賦」。
(2)「過目成誦」的意思是:(
)。
4、短文告訴我們
(1)蘇東坡有過目成誦的天賦，他的記性比一般的人好得多。(
)
(2)蘇東坡並沒有么過目成誦的天賦，只是他讀書比一般人更勤奮、勤抄。
(
)
(3)蘇東坡抄了3遍《漢書》，能把《漢書》背下來了。
(
)
(三)雷雨過後
雷雨過後，太陽又露出了笑臉。天邊出現了一(道
到)美麗的彩(紅
虹)。
家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。
荷葉上滾動著幾滴水珠，真(像
象)一粒粒珍珠，亮晶晶的。一隻青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一隻蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，准備往家裡搬東西。蚯蚓(專
鑽)進稻田裡，正在和小蟲捉迷藏[cáng
zàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似[shì
sì]的網上。一隻小貓正在練習滾、撲、咬的動作。
雷雨過後，展現在我們眼前的是一張美麗的圖畫。
1、劃掉文章中(
)里不正確的字。
2、劃掉文章中[
]里不正確的讀音。
3、根據解釋，在文章中找出相應的詞語，寫在括弧里。
(1)清爽而新鮮。
(
)
(2)精神振作。
(
)
4、按短文內容填空。
(
)的圖畫
(
)的小草
(
)的柳枝
(
)的水珠
荷葉上滾動著幾滴水珠，真
，亮晶晶的。這一句話把
比作
。
十、我能根據課文意思填空。
1、我發現了(
)是春天的眉毛，(
)是春天的眼睛，嫩芽是春天的(
)，(
)是春天的琴聲。我還發現了(
)是春天的(
)。
2、泉水流進(
)，流過(
)，流到(
)，穿過(
)，跑下(
)，跑進(
)。
3、要是你在野外迷了路，可千萬別(
)，(
)、(
)、(
)、(
)是天然的指南針。中午時，太陽在(
)，樹影正指著(
);黑夜裡，北極星永遠高掛在(
);大樹的枝葉(
)的一面是南方，(
)的一面是北方;下雪天，溝渠里的積雪化得快的是(
)，化得慢的是(
)。我還知道大自然中(
)也能為我們指明方向。
4、我們人類(
)三四百萬年的歷史，恐龍卻有兩億年的歷史。關於恐龍滅絕的說法有很多種。一種說法是:地球突然變得十分(
)，恐龍(
)嚴寒，就慢慢地消失了。另一種說法是:(
)撞傷了地球，地球上一片(
)，恐龍找不到食物，就漸漸滅絕了。
5、夏天要穿淺色衣服，是因為(
)。
6、我國當代優秀的科學家有(
)、(
)、(
)……
7、「秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。」我知道「秋處露秋」是指(
)、(
)、(
)和(
)四個節氣。
8、第一個媽媽誇自己的兒子(
);第二個媽媽誇自己的兒子(
);第三個媽媽的兒子(
)。老人說他只看見一個兒子，是因為(
)。
9、列寧邊走邊看，發現路邊的花叢里有(
)。他(
)觀察，只見那些蜜蜂采了蜜，飛進(
)。園子旁邊有(
)。列寧想;『(
)肯定就住在那縮小房子里。列寧跟著蜜蜂(
)，找到了那個養蜂人。
10、丑小鴨的毛，嘴巴(
)，身子瘦瘦的，極了。可憐的丑小鴨被小夥伴們(
)，連養鴨的小姑娘也(
)他。來到森林裡，小鳥譏笑他，獵狗(
)他。丑小鴨變成了一隻(
)的白天鵝，(
)的羽毛，(
)的脖子，(
)極了。
❺ 小學6年級語文，數學期末復習題（人教版）
一、拼音詞語對對碰。（8分）
qí qū en cì zī xún liú lǎn
( ) ( ) ( ) ( )
mào shèng kāng kǎi wèi jiè huī xié]
（ ） （ ） （ ） （ ）
小小變色龍。（多音字組詞）（3分）
fèng( ) jìn( ) qiáng( )
縫 勁 強
féng( ) jìng( ) jiàng( )
火眼金睛，辨子組詞。（5分）
暉( ) 謄( ) 折( ) 櫥( ) 拂( )
揮( ) 譽( ) 拆( ) 廚( ) 佛( )
詞語集錦。（4分+7分+4分=15分）
1、 上適當的詞。
增進( ) 保護( ) 宣讀( ) 整理( )
增添( ) 愛護( ) 宣傳( ) 管理( )
2、 把下列成語補充完整，3、 再按要求分類。
①守株（ ）兔 ②舍（ ）為人 ③千山一（ ） ④亡羊（ ）牢
⑤（ ）死如歸 ⑥波濤洶（ ） ⑦奮不（ ）身 ⑧粉（ ）玉砌
⑴說明某種道理的： 。⑵描寫自然景物的： 。⑶表示人物品格的： 。
4、 選詞填空。
親切 親密 親熱 親愛
⑴恩格斯是馬克斯的（ ）戰友。
⑵老師的（ ）教導使我永遠難忘。
嚴肅 嚴厲 嚴峻 嚴格
⑴為了社會的安定，必須（ ）打擊刑事犯罪份子。
⑵兩個小紅軍戰士，經歷了（ ）的考驗，終於走出了草地。
句子列車。（8分+3分+3分+3分=17分）
1、修改病句。
⑴、我國人口是世界上最多的國家。
⑵、全校師生和老師都參加了元旦游園活動。
⑶、同學們討論並聽取了劉校長的報告。
⑷、前天早上下了一上午的雨。
2、按要求寫句子。
⑴置身於美麗的校園，我感到心曠神怡。
改成反問句： 。
⑵孫臏對田忌說：「我有辦法讓你獲勝」。
改為轉述句： 。
⑶雪花飄落下來。
改為擬人句： 。
3、把下列歇後語補充完整。
⑴周瑜打黃蓋———
⑵啞巴吃黃連———
⑶高射炮打蚊子———
4、用關聯詞語把下面兩句話和為一句話。
⑴凡卡在城裡受罪。
凡卡回帶鄉下爺爺那裡去。
。
⑵信用卡可以給現代生活帶來許多便利。
信用卡很快就被人們廣泛使用。
。
⑶我們現在不努力學好本領。
我們將來就不更好地為人民服務。
。
二、選擇合適的音節、漢字或詞語填空。（6%）
1、唱和（ ）（hé hè） 血（ ）液（xuè xiě）
剛勁（ ）（jìng jìn） 運載（ ）（zǎi zài）
2、 逸 毅 意 詣 誼
（ ）力 造（ ） 安（ ） 情（ ） 任（ ）
3、喜愛 熱愛 摯愛
①我們（ ）大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。
②他的作品洋溢著對祖國的（ ）之情。
③印第安人（ ）雨後清風的氣息。
三、把詞語補充完整。（4%）
（ ）（ ）大物 （ ）（ ）匆匆 （ ）（ ）峭壁 思潮（ ）（ ）
可見（ ）（ ） 自（ ）自（ ） （ ）（ ）可親 （ ）至（ ）來
四、按要求寫句子。（5%）
1、寫兩句描寫大自然的詩句。
①
②
2、寫一句愛國名言。
3、寫一句有關環境保護的標語。
4、寫一句真誠待人的名言警句。
五、按課文內容填空，並回答問題。（17% 8+8+2）
1、你好， 的山泉，你捧出一面明鏡，是要我 嗎？
你好， 的溪流！你 著一首首小詩，是邀我與你 嗎？你好， 的瀑布！你天生的 ， 的男高音多麼有氣勢。
這幾句話選自課文 ，是一組 句，採用了 的修辭手法，表達了作者與
2、詹天佑不怕困難，也不怕 ， 接受了任務，馬上開始 。
哪裡要開山，哪裡要架橋，哪裡要把 ，哪裡要把彎度改小，都要經過 ，進行 計算。詹天佑經常 工作人員，說 我們的工作首先要 不能有一點兒馬虎 大概 差不多 這類說法不應該出自工程人員之口
請給第三句話加上標點符號，從這句話中，我們可以感受到詹天佑
的品質。
3、「大地不屬於人類，而人類是屬於大地的。」這句話你是怎麼理解的？
六、仿寫。（3%）
請以「愛心」為陳述對象，仿照下面的句子，續寫一個恰當的比喻句，使之構成一組排比句。
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一陣飄灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是
。
三、按要求填空。（8％）
1．「幽靜」的「幽」，用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）畫。
2．「幽」字在字典里的解釋有：①深遠、僻靜、昏暗；②隱蔽的、不公開的；③沉靜；④囚徒。「幽靜」一詞應取第（ ）種解釋。
3．「允、偽、兆、遼、叉、蔓」6個字中，屬形聲字的有（ ）、（ ）、（ ）。
4．下面4組句子中。意思相同的是第（ ）組；不相同的是第（ ）組。
四、把成語補寫完整，並解釋帶點字。（8％）
2．把下面的句子改為「被」字句。
烈火燒著了邱少雲身上的棉衣。
________________________________________________
3．把下面的句子改為反問句。
老班長的高尚品質令人感動。
________________________________________________
4．用關聯詞語把下面兩句話連成一句話。
我答應給小弟弟電影票。 我不應該自己去看。
________________________________________________
六、修改病句。（4％）
1．我把宣傳義務教育法的標語和口號貼在牆上。
____________________________________
2．姑姑給我買了玩具、小汽車、機器人，還有激光槍。
_________________________________________
七、默寫古詩《楓橋夜泊》，並按要求填空。（8％）
______________ _______________
______________ _______________
作者看到了（- ），聽到了（ ）。這首詩表達了作者（ ）的心情。
八、讀下文，回答問題。（10％）
我於是日日盼新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑地去看。他正在廚房裡，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下願心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，於是不到半日，我們便熟識了。
1．用│將上文分為3層，並寫出各層層意。（6分）
第一層：_________________________________________
第二層：_________________________________________
第三層：_________________________________________
2．「這可見他的父親十分愛他……」句中的「這」指什麼？
（2分）
_____________________________________________
3．用曲線畫出描寫閏土外貌的語句，並寫出這些外貌描寫表明閏土是個怎樣的農家孩子（2分）
____________________________________________
❻ 2007年數學，語文期末考試題杏花嶺小學的
姜堰市2006－2007學年度第一學期期中考試
八年級物理試題
命題：八年級物理命題組 審校：初中物理中心組
(總分:120分 考試時間:100分鍾)
題 號 一 二 三 總分 合分人
得 分
請注意：本試卷分第一部分選擇題和第二部分非選擇題.
第一部分 選擇題（共40分）
一、選擇題：(每小題2分，共40分. 每小題只有一個正確答案，請將正確答案的序號填在下表中.)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得分 評卷人
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1．「女高音歌唱家」中的「高音」是指
A．音調高 B．響度大 C．音色好 D．音調低
2．下列實驗或實例中，能夠說明「聲音的音調與頻率有關」的是
A．在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動
B．拿一張硬紙片，將它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，兩次所發出聲音是不同的
C．手機放在真空罩里，來電時，只見指示燈閃爍，卻聽不見鈴聲
D．敲打鑼面，發聲後用手按住鑼面，鑼聲就消失了
3．一場大雪過後，會感到外面萬籟俱寂.下列解釋中你認為正確的是
A．可能是大雪後，行駛的車輛減少，雜訊減小
B．可能是大雪後，大地銀裝素裹，雜訊被反射
C．可能是雪蓬鬆且多孔，對雜訊有吸收作用
D．可能是大雪後氣溫較低，雜訊傳播速度變慢
4．在沒有其他光照的情況下，舞台追光燈發出的綠光照在穿白色上衣、紅色裙子的演員身上後，觀眾看到的情況是
A．全身呈綠色 B．上衣呈綠色，裙子不變色
C．上衣呈綠色，裙子呈紫色 D．上衣呈綠色，裙子呈黑色
5.下列現象中，屬於液化的是
A．灑在地上的水幹了 B．寒冬的早晨，屋頂的瓦上結了一層霜
C．陰雨天，黑板濕潤甚至出現小水珠 D．冬天，室外冰凍的衣服幹了
6.下列現象中利用了熔化吸熱規律的是
A.運輸食品時利用乾冰降溫防止食品腐爛
B.天熱時向地上灑水會感到涼快
C.在發燒的病人身上擦酒精以緩解症狀
D.向可樂飲料中加冰塊會使飲料變得更涼
7.下面關於超聲波或超聲波的利用的說法中，不正確的是
A．蝙蝠能發出超聲波 B．超聲波的傳播不需要介質
C．可以利用超聲波的反射探測海洋深度 D．可以利用B型超聲儀檢查身體
8.電視機遙控器前端有一發光二極體，為了實現對電視機的遙控，按下不同的鍵時，它可以發出不同的
A.紅外線 B.紫外線 C.超聲波 D.次聲波
9.關於聲音，下列說法中正確的是
A．樂器合奏時，能區分出小提琴和二胡的聲音，是因為它們發出聲音的音調不同
B．我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音，是因為它發出聲音的響度太小
C．敲鑼時用力越大，它發出聲音的響度越大
D．歌唱演員引吭高歌，其中的「高」是指音調高
10.用放大鏡觀察彩色電視畫面，你將看到排列有序的三色發光區域是
A．紅、綠、藍 B．紅、黃、藍 C．紅、黃、紫 D．黃、綠、紫
11.在硬紙板上穿一個小洞，通過小洞向外看，眼睛向小洞逐漸靠近，看到外面景物范圍
A．變小 B．變大 C．不變 D．先變大後變小
12.超聲波是人耳聽不見的聲音，它有著廣泛的應用. 在下列設備中，利用超聲波工作的是
A．驗鈔機 B．微波爐 C．電視遙控器 D．潛艇上的聲吶系統
13.「人面桃花相映紅」中「桃花紅」的原因是
A．桃花自己能發出紅光 B．桃花吸收紅光
C．桃花反射紅光 D．以上說法都不對
14.下列有關聲現象的說法中，錯誤的是
A.發聲體都在振動
B.聲音和光一樣都能在真空中傳播
C.人們常用音色來區分是何種樂器發出的聲音
D.公路邊植樹既可以凈化空氣，也可減弱雜訊
15.夏天清晨，小草上常出現晶瑩的露珠，太陽出來後，露珠又悄然消失．上述過程中經歷的物態變化是
A.先液化，後汽化 B.先汽化，後液化
C.先凝華，後升華 D.先升華，後凝華
16.宋代文學家范仲淹在《岳陽樓記》中寫道：「皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧」，下列對文中「皓月」的認識正確的是
A．「皓月」是人造光源 B．「皓月」是自然光源
C．「皓月」不是光源 D．「皓月」能吸收各種色光
17.如圖1，在下面幾幅交通標志牌中，屬於環境保護的是：
18.300年前，義大利科學家做了這樣一個實驗：在房間里掛了許多鈴鐺，然後讓蝙蝠在房間中自由飛翔.第一次未對蝙蝠有任何限制，鈴鐺未響；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，鈴鐺也未響；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房間中的鈴鐺響了.下列問題中不是該實驗所研究的是
A.蝙蝠飛行是靠什麼躲避障礙物的 B.眼睛對蝙蝠飛行是否起作用
C.耳朵對蝙蝠飛行是否起作用 D.鈴鐺是怎樣發聲的
19.在實驗室里，將一支溫度計從酒精中取出，溫度計的示數變化情況是
A．一直升高 B．一直降低
C．先升高後降低 D．先降低後升高
20．醫生用聽診器為病人診病，關於聽診器的作用，下列說法正確的是
A．能夠使人體內發出的聲音的音調變高，從而更容易聽清楚
B．能夠使人體內發出的聲音的振幅增大，從而更容易聽清楚
C．能夠減少聲音的分散，從而更容易聽清楚
D．能夠縮短聽者與發聲體的距離，從而更容易聽清楚
第二部分 非選擇題 （共80分）
二、填空題：（每空1分，共26分）
得分 評卷人
21.敲打銅鑼，因鑼面 而發出聲音.月球上沒有空氣，宇航員即使用再大的力敲打，他也不能聽到鑼聲，這是因為 不能傳聲．
22.夏天對著開水杯「吹氣」，能使開水變涼，這是因為___________從而使水溫下降.冬天對著手「哈氣」，能使手變暖，這是因為水蒸氣遇冷________從而使手的表面溫度升高.
23.如圖2所示，小明在筷子上纏一些棉花，製成一個活塞，用水蘸濕棉花後插入兩端開口的塑料管中，吹管的上端，可以發出悅耳的哨音.這哨音是由於_________振動產生的.上下拉動活塞，可以改變聲音的_____（選填「音調」「響度」或「音色」）
24.電閃雷鳴時，總是先看到閃光後聽到雷聲，這是因為________________________；小明同學用秒錶測出從看到閃光到聽到雷聲的時間為3s，則發生雷電處到他的距離約是__________m.（光在空氣中的傳播速度是3×108m/s，聲音在空中的傳播速度是340m/s）
25.在下列幾種物態變化現象中，屬於凝固的是________；屬於升華的是_________；其中②、③、⑤是 _______過程.（選填「放熱」或「吸熱」）
①涼在室外的濕衣服變幹了
②夏天，揭開冰棒包裝紙後會看到冰棒冒「白汽」
③冬天，河面上結了一層冰
④放在衣櫃里的樟腦丸會越來越小，最後「消失」了
⑤嚴冬的深夜，教室窗玻璃的內表面上有一層冰花
⑥鋪柏油馬路時，將瀝青塊放在鐵鍋中加熱
26.圖3是表示某固體熔化和凝固的過程的圖像（溫度的單位是℃，時間的單位是分鍾），從圖中可以看出，該固體是________（填「晶體」或「非晶體」），它的熔化過程是圖象上的_____段（填字母），第15分鍾時，物體處於______態.
27.2004年12月26日，南亞、東南亞海域發生強烈地震，引發了罕見的海嘯，奪走了很多人的生命.後來人們在清理現場時很少發現有貓、狗、老鼠等動物的屍體，人們猜測可能是地震前產生了______聲波，這類動物可以聽到從而及時逃避，而人卻聽不到.
28.2005年春節晚會上，一群風華少女通過精美的舞蹈把我國佛文化中的「千手觀音」演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶、善的啟迪.
(1)如圖4所示，觀眾看不見邰麗華（領舞者）身後其他演員的面孔，這是因為光的____________的緣故.
(2) 佛光普照，梵音如絲.我們能分辨出不同樂器發出的聲音，原因是不同的樂器發聲的_________不同.（選填「音調」、「音色」或「響度」）
(3)舞台上雲霧潦繞，宛如天庭，其實是固態二氧化碳 _______時吸熱導致空氣中的水蒸氣降溫_________而產生的效果.（填物態變化）
29.2005年10月12日至17日，我國成功地發射並回收了「神舟」六號載人飛船. 在發射台的底部建有一個大水池，火箭發射時，高溫的火焰向下噴射，利用水______吸收大量的熱量，可以防止發射台底部熔化.同時，還看到水池上方涌現出大量的「白氣」.這些「白氣」是 _______而產生的. （填物態變化）
30.去年暑假小明參加學校「生存夏令營」，學到了許多野外生存的知識與技能.
（1）獲得飲用水.如圖5所示，用大塑料袋套在一段樹葉濃密的嫩枝上，袋口扎緊，隨著植物中水的不斷_______然後又______，經過一段時間，你就能獲取可食用的水了；
（2）利用影子可以辨別方向.如圖6所示，中午前後，用描點的方法在地面上畫出豎直桿頂端影子在地面上的運行軌跡，找出其中距O最近的點A，則OA就指示_________ (選填「南北」或「東西」)方向.這一實踐活動中運用到的光學知識是：____________________________；
（3）在野外取火時一般使用防風打火機. 防風打火機的出氣口上方安放了一個金屬網罩，點火後網罩溫度能升到很高的溫度，這樣當火焰被吹滅後，機內噴出的燃氣又會被灼熱的網罩點燃.為此，製成網罩的金屬要具有什麼屬性？答：______________.（答出一種即可）
得分 評卷人
三、實驗與探究題：（共54分）
31.(2分)用溫度計測量燒杯水中的溫度，圖7所示的幾種做法中正確的是 ……………………………………………………………… ( )
32.(2分)常用溫度計是利用_________________的原理來測量溫度的，圖8中溫度計的示數是_______℃．
33.(4分)體溫計的測量范圍是_____________，它的分度值為_____℃.現用一支體溫計（初始示數為37.5℃）先後去測量溫度分別為37℃和39℃的兩個人的體溫，則測量結果分別為 ℃和 ℃.
34.(6分)在「觀察水的沸騰」的實驗中，某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖9中a、b所示.則圖中_____是水在沸騰前的情況.小組記錄的實驗數據如下表所示：
（1）從記錄的數據可得出的實驗結論是：水沸騰的溫度是_____℃.
（2）實驗得到的結論與水在標准大氣壓下的沸點100℃有明顯的差異，其原因可能是：________________________.
35.(8分)由於怕飯菜太燙，來不及冷卻而影響小明的早餐，媽媽總是很早就起床了.為了讓媽媽多睡一會兒，小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法.為此小明進行了如下的探究：
小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的，而廚房中適合用來冷卻的另一種物質就是水.水和空氣哪個的導熱性能好呢？為此小明用兩個相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個放在溫度與室溫相同的水中，另一個就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個瓶都用木塊墊起來.如圖10所示．實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數，得到的數據如下表：
時間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
甲的示數/℃ 70 60 53 47 42 39 37 35 34 33
乙的示數/℃ 70 66 61 58 55 52 50 48 46 44
(1)實驗中，小明需要控制它們的一些量保持相同，如___________；（舉出一例即可）
(2)小明通過實驗，得到的正確結論是什麼？___________________________ ；
(3)小明分析了冷卻速度變慢的原因，認識到這是因為牛奶冷卻的快慢還會受到 的影響.
(4)根據(3)中的分析，小明終於找到了一個用水使物體快速冷卻的辦法，並且舉一反三，明白了工業生產中使用流水噴淋法冷卻高溫物體的好處：__________________________ .
36.(6分)俗語說「響水不開，開水不響」，不開的水怎麼會比開了的水響呢？小明對此問題進行了研究：小明用圓底鐵鍋在煤氣灶上進行燒水試驗，用溫度計、數字聲級計(測量聲音強弱的儀器)分別測量鍋內水的溫度、鍋旁聲音的強弱，並觀察有關現象，結果記載見下表：
水溫
t/℃ 2l 40 60 70 80 85 90 95
聲強
級/dB 37.5 38.0 40.5 43.4 46.8 52.9 54.4 55.2 52.8
現象 無氣泡 無氣泡 有小氣
泡產生 少量氣
泡上升 上升氣
泡增多 大量氣
泡上升 水面有氣泡形成 更多小氣泡形成，水變渾濁 沸
騰
若水沸騰時，溫度計的示數如圖11所示，請幫助小明填寫表格中的空格．由實驗可知溫度為_______時，水聲的響度最大．試根據實驗提供的信息以及有關物理知識解釋小明的疑問：_________¬¬¬¬________
___________________________________________________.
37.(8分)星期天早晨，小濤正准備練習書法，剛剛把墨汁倒入盤中一半，小輝和小剛來找他，他們就一起出去了……晚上小濤回家後發現盤中的墨汁已經幹了，而沒蓋蓋兒的瓶中的墨汁卻幾乎沒減少.生活中還有很多類似的現象，請你舉出一例：_______________________.由此我們可以猜想到，液體蒸發的快慢可能與液體的表面積有關.請你對上面的猜想進行驗證.提供的器材如下：一杯水、兩塊玻璃片、酒精燈、扇子、滴管.
（1）從給定的器材中選出需要的器材：
（2）實驗步驟：
（3）生活中的水蒸發現象處處可見，蒸發到空氣中的水蒸氣會永遠留在空氣中嗎？其實地球上的水在不停地循環著，空氣中的水蒸氣可以通過各種方式再次變成水回到地球表面.請你寫出一種與此有關的自然現象及相應的物態變化名稱.
38.(10分)在學習吉他演奏的過程中，小華發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究.經過和同學們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關
猜想二：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關
猜想三：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關
為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了表中所列9種規格的琴弦，因為音調的高低取決於聲源振動的頻率，於是小華又借來一個能夠測量聲源振動頻率的儀器進行實驗.
（1）為了驗證猜想一，應選用編號為____、_____、_____的琴弦進行實驗.
（2）為了驗證猜想二，應選用編號為_____、_____、____的琴弦進行實驗.
（3）表中有的材料規格還沒填全，為了驗證猜想三，最好填上該項內容.請在表中填上所缺數據.
（4）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是：¬___________¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_¬¬¬¬¬¬¬¬¬__________________________.
（5）我們已經學習的物理知識中涉及的探究實驗，有些實驗的研究方法與上述方法類似，例如：_________________________________.
編號 材料 長度（cm） 橫截面積（mm2）
A 銅 60 0.76
B 銅 60 0.89
C 銅 60 1.02
D 銅 80 0.76
E 銅
F 銅 100 0.76
G 鐵 80 1.02
H 尼龍 80 1.02
I 尼龍 100 0.89
39.(8分)積雪對公路行車的影響是很大的.路面積雪經車輛壓實後，車輪與路面的摩擦力減小，汽車易左右滑擺.同時，汽車的制動距離也難以控制，一旦車速過快、轉彎太急，都可能發生交通事故.專家研究表明，氣溫不同，積雪的厚薄不同，對汽車交通的影響也不一樣.當積雪厚度在5~15cm，氣溫在0℃左右時，汽車最容易發生交通事故.因為在這種條件下，路面上的冰雪常會呈「夜凍晝化」現象.此時，護路工人常在路面上撒大量的鹽，以避免「夜凍晝化」現象，即在相同氣溫條件下，融化了的冰雪不再結冰，從而減少交通事故的發生.
提出問題：撒大量的鹽後，在相同氣溫條件下，為什麼水不再結冰了？
猜想與假設：請你用學過的物理知識，針對這一現象產生的原因提出一個合理的猜想，並說出你猜想的依據.
猜想：______________________________________________________
依據：________________________________________________________
設計實驗方案：針對你的猜想，設計一個實驗方案來驗證猜想的正確性.
實驗的主要步驟：
姜堰市2005－2006學年度第一學期期中考試
八年級物理答案及評分標准
一、選擇題： （每小題2分，共40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得分 評卷人
答案 A B C D C D B A C A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D C B A C C D D C
二、填空題：（每空1分，共26分）
21.振動 真空 22.吹氣加快蒸發、吸熱 液化放熱 23.管中空氣 音調 24.光速大於聲速 1020 25.③ ④ 放熱 26.晶體 BC 固 27.次 28.（1）直線傳播 （2）音色 （3）升華 液化 29.汽化 液化
30.（1）汽化 液化 （2）南北 光在均勻介質中沿直線傳播 （3）熔點高
三、實驗與探究：（共54分）
31.C（2分） 32.液體熱脹冷縮 -6 （每空1分，共2分）
33.37℃~42℃ 0.1 37.5 39 （每空1分，共4分）
34.b（2分） （1）98（2分） （2）水面上方氣壓不等於標准大氣壓（2分）
35.（1）牛奶初溫（或牛奶質量、或水溫與空氣溫度相同）（2分）
（2）水的傳熱性能比空氣的傳熱的性能好（2分） （3）周圍環境的溫度（2分） （4）水不停地流動，使物體周圍的水的溫度保持較低 （ 2分）
36.99（1分） 95℃（2分） 水發出響聲是由於氣泡引起水的振動產生，接近開而未開的水，形成的氣泡較多，故振動引起的聲音響度較大.（3分）.（只要合理即給分）
37.將濕衣服用衣服架子撐開，幹得快.（2分）（只要正確即給分） （1）一杯水、兩塊玻璃片、一支滴管（2分） （2）a、用滴管在兩塊玻璃片上滴上等量的水，並使它們的表面積不等，將它們放在同樣的環境下.b、比較兩塊玻璃片上水蒸發的快慢.（2分）
（3）降雨、液化（2分）（只要正確即給分）.
38.（1）ABC（答對兩個或以上均可給2分，答錯不給分） （2）ADF（評分標准同上小題） （3）80 1.02 （4）改變琴弦的松緊程度 （5）蒸發快慢與液體溫度的關系（只要合理即給分）.（每小題2分，共10分）
39.猜想：水中雜質越多,水的凝固點就越低或混合物的凝固點較低.（2分）
依據：護路工人常在路面上撒大量的鹽，以避免「夜凍晝化」現象，即在相同氣溫條件下，融化了的冰雪不再結冰.（2分）（只要合理即給分）
實驗的主要步驟：取相同的三個杯子，盛相同體積的清水、淡鹽水、濃鹽水，放入冰箱里，每隔5分鍾用溫度計測一次溫度，並觀察是否有結冰現象，若結冰，再看結冰的順序是否是清水、淡鹽水、濃鹽水.（4分）（如用一杯清水和一杯鹽水對比實驗也認可
❼ 西安市灞橋區張黃坡小學2015年三年級期末考試語文數學英全部答案
小弟弟認真學習吧
❽ 路口明德小學語文數學英語期末試卷答案
一、選出下列每組中不同類的一項。（10分）
( )1、A、cat B、sheep C、dog D、eleven
( )2、A、tiger B、wolf C、mplings D、bear
( )3、A、nineteen B、eighteen C、thirteen D、too
( )4、A、jump B、dance C、sing D、farm
( )5、A、morning B、breakfast C、lunch D、dinner
二、根據漢語意思補全單詞。（10分）
1、r n( 跑 ) A、o B、u C、e D、a
2、j ce(果汁) A、iu B、ui C、aw D、ai
3、m lk(牛奶) A、o B、a C、 i D、e
4、rab t(兔子) A、be B、bi C、ba D、bc
5、f d(食物) A、oo B、ao C、ui D、ee
三、單選（30分）
( )1、What animals can fly? can fly .
A、Cats B、Dogs C、Birds
( )2、How much the apples?
A、is B、be C、are
( )3、 this? It』s a cat.
A、What B、What』s C、Where D、Where』s
( )4、http://www.6yyy7.com/5/yingyu/Can you sing? Yes, I .
A、can B、can』t C、do D、don』t
( )5、My favourite food is .
A、noodle B、banana C、noodles D、apple
( )6、Where does a monkey live? .
A、Tn a tree B、Tn a river C、Tn a grass
( )7、 apples are there ?There are twelve.
A、How much B、What many C、How many
( )8、Let』s to the zoo.
A、go B、to go C、going D、goes
( )9、I』ll ten apples. By bus.
A、want B、let C、take
( )10、Would you like some porridge?
A、Yes, I like. B、No, I』m not. C、No, thanks!
( )11、I』m thirty! I want .
A、drink B、to drink C、drinking
( )12、Horse can』t .
A、swims B、to swim C、swim
( )13、A eats meat .
A、cow B、tiger C、sheep
( )14、In the ,I have lunch.
A、evening B、morning C、afternoon
( )15、It』s time____lunch.
A、to B、for C、at
四、從右欄中找出左欄問句的正確答語（10分）。
1、Are you hungry，jenny? A、eggs and milk.
2、What』s for breakfast? B、Yes, I』m very hungry.
3、How many pencis do you have? C、A chicken.
4、What is this? D、Five
5、What do you like? E、I like ice cream.
五、連詞成句。（10分）
1、favourite my food is rice
2、hore a run can
3、the book on desk is the
4、sheep it a is
5、meat we some and
❾ 如何撰寫小學語文，數學期末教學質量分析
一．進行教學質量分析的意義
學校之間的競爭，說到底，還是教學質量的競爭，而不在於學校大樓有多雄偉，場地有多寬闊，規模有多大。學校辦得如何，它在社會上的反響怎樣，能不能得到百姓的擁護與信賴，關鍵在於這所學校教學質量的高與低。中國教育學會副會長，華東師范大學終身教授葉瀾老師講：把育人質量擺在辦學第一位的學校才是好學校；把主要精力放在教學質量、學生可持續發展上的教學幹部才是好乾部。
以教學中存在的實際問題為課題，將實踐行動與研究探索緊密結合的行動研究法，越來越多地受到廣大教育工作者的重視。其實，作為學校，日復一日、年復一年，每時每刻都在自覺或不自覺地嘗試著教學行動研究：「對自己的教學行動進行反思→意識到教學問題所在→拿出新的教學行動方案→再嘗試教學行動」。在這個循環往復的行動研究過程中，「教學行動反思」一環起著極其重要的作用。它是發現並提出問題，明確今後行動研究方向，進而提高教學行動研究質量的前提與保證。
及時撰寫教學質量分析報告，進行全面的反思和分析，就是教學幹部或教師對自己所分管的學校教學工作、學科教學成績狀況進行全面、深刻、系統地反思，總結經驗、查找不足，進而拿出新的具體措施、制訂出下一步行動研究方案的過程，就是不斷接收、吸納新的教學思想，不斷調整教學改革方向的過程。可以說，它是不斷提高教學質量，保證學校教學工作穩定、可持續發展的「驅動器」。
二．我區各小學質量分析現狀
通過一次性檢查、督導評估以及調研，我們發現如下情況：
1．只有不到10%的學校有比較規范的質量分析，每次大型考試後能及時進行數據統計，進行全面有針對性的質量分析，且分析比較規范，能夠發現教學中存在的問題提出改進措施，引起教師重視，為教學指明方向。
約有50%的學校每次考試後能進行質量分析，但是存在一定的問題，過程不夠規范，分析不夠具體，改進措施籠統。
還有一部分學校的質量分析只是為了迎接檢查，將老師的分析進行堆砌，簡單的復制粘貼，缺少數據統計，缺少提煉，更沒有有價值的建議和措施。
2．質量分析報告質量高的學校的教學成績屬於全區同類學校中的佼佼者，這是不爭的事實。而沒有正式的質量分析，分析不規范的學校成績明顯居於後列。
3．具體問題是：
（1）不重視：學校領導沒有認識到質量分析的重要作用，並不進行系統的分析；
（2）不全面：要麼只對考試學科進行分析，對考查學科置之不理，要麼只就數字分析，浮於表面，還有的是一篇教學工作總結，沒有從成績入手；
（3）不科學：數據統計不全面不科學，缺少全面的統計、橫向縱向的比較、沒有目標的達成度，分析不完善、不具體，沒有與學校工作聯系，沒有指導意義，改進措施籠統，缺乏操作性。
三．教學質量分析的程序
教學質量分析是一個自下而上在自上而下的完整過程。一般來說要經歷如下幾個流程：
1．教師個人對任教學科成績的統計和分析
2．年級組長對整個年級、教研組長（主任）對整個學科成績的統計和分析
3．主管教學的校長對全校成績的統計和分析
4．召開教學質量分析會：全校——分學科——年級組學科組內——教師個人——班級學生
四．什麼是教學質量分析報告
教學質量分析報告或稱質量評價報告，是一種大型正規性考試或檢測以及考查結束後，對教育教學質量進行客觀分析並對今後教育教學工作提出指導或建議性意見的書面報告。其作用是匯報教學工作，剖析教師教學和學生學習現狀，指導學校教學工作，為學校強化教學管理提供依據，是教研員、學校管理者、廣大教師常用的一種文體。
五．教學質量分析報告的種類
對於一所學校來說，從分析者的角度看，大致可以分為以下幾類：
1．學校教學質量分析報告——校長或主管教學的副校長
2．學科教學質量分析報告——主管學科的主任或教研組長
3．教研組教學質量分析報告——備課組長或年級組長（一般可以省略）
4．班主任教學質量分析報告——班主任（初中的經驗）
5．教師個人質量分析報告——任課教師
6．學生個人的分析報告——學生（對於有能力的學生而言）
六．教學質量分析報告的特點
1．針對性：教學質量分析報告是在某種考試或考查結束後，針對試題或考試效果所作的實事求是的分析，解決教師所關心的考得怎麼樣、今後怎麼辦這樣的問題。
2．功利性：教學質量分析報告指出的是學科教學中所出現的確確實實的問題，提出的是實實在在的改進措施，對今後的教學工作有幫助作用，對下一步提高質量有促進作用，是對考試的理性認識。
3．時效性：教學質量分析的目的是針對試卷中出現的問題，改進今後的教學工作，為進一步提高質量奠定基礎，時間性很強。因此分析要迅速，報告要及時，如果時過境遷，就失去了指導意義。
4．指導性：質量分析報告不同於其它的應用文，它要求我們分析試題特點、教學效果時要抓准
❿ 誰可以告訴我小學一年級語文數學期末考試題目，我兒子考試沒考好，試卷又沒帶出來，我想給他補補課！
首先我認為你問這種問題最好把孩子學校說出來
第二一年級的輔導最好不要用題目因為孩子會在以後養成除了題目就不管的心理
第三我只有別的學校語文的不好意思
人教版的你可以試試，只是看圖寫話的圖沒辦法弄上。
一、我會寫。我要把字寫漂亮。（8分）
shuō huà ɡān jìnɡ mǎ yǐ zāi shù
huǒ bàn jiānɡ hú táo shù kē dǒu
二、照樣子組詞。（15分）
1、 換一換 例如： 跳——（桃）（桃子）
地——( ) ( ) 很——（ ）（ ）
2、加一加 例如： 木+（幾）=（機）（ 飛機 ）
亥+（ ）=（ ）（ ） 攵+（ ）=（ ）（ ）
3、變一變 例如： 常-（吊）+（雲）=（嘗）（ 品嘗 ）
孩-（ ）+（ ）=該（ ） 秋-（ ）+火=伙（ ）
三、我會填上適當的詞語。（6分）
火紅的（ ） 透明的（ ） 親切的（ ）
（ ）地跑 （ ）地寫 輕輕地（ ）
四、我會連。找找我的好朋友。（8分）
美麗的 眼淚 朝霞對 綠水
有趣的 天氣 藍天對 太陽
悶熱的 夏夜 鳥語對 白雲
閃亮的 星星 青山對 花香
傷心的 問題
五、我會選。（4分）
在 再
（1）小鳥（ ）天上飛。 （2）我（ ）次來到公園里。
那 哪
（1） 你要到（ ）兒去？ （2） 小河（ ）邊是我的家。
六、在( )填上我們學過的一對反義詞，使句子意思通順。（8分）
例：找一找 姐姐長得高，弟弟長得矮。（高——矮）
1、紅紅得了100分，高興得直笑，小剛沒考好，急得直哭。（——）
2、小華跑得快，我跑得慢。（——）
例：填一填 我們做事要分辨（是 ）（非 ）。
1、這根繩子（ ），那根繩子（ ）。
2、對待客人不能（ ），應該（ ）。
勇闖積累關
七、我會背。根據課文內容，在括弧里填上漢字。（6分）
1．《小池》：泉眼無聲惜細流，樹陰照小愛晴柔。小荷才露（ ），早有蜻蜓（ ）。
2．《所見》：牧（ ）騎黃牛，歌聲振（zhèn）林樾(yuè)。意欲(yù)捕鳴蟬，忽然（ ）。
3．《司馬光》：別的小朋友都慌了，有的（ ）哭了，有的（ ）著喊著，跑去找大人。
勇闖運用關
七、我能寫。照樣子，寫句子。（10分）
1．官員們一邊看一邊議論。 一邊 一邊 。
2．小青蛙的尾巴已經長出來了啦！ 已經 。
3. 那麼 ，那麼 。
4. 常常 。
八、選字填空，再加上標點。（8分）
嗎呢啦啊
1．你知道天要下雨了（）（ ）
2．大自然的語言多奇妙（）（ ）
3．浪花為什麼又要跑回家（）（ ）
4．這本新書可好看（）（ ）
勇闖閱讀關
九、閱讀短文，做練習。（12分）
快樂的節日
「六•一」兒童節來了，小朋友們可開心啦！
今年過節可真豐富，有的進行了節目表演，有的組織了游藝活動，有的觀看了卡通劇，還收到了精美小禮物呢！
我最開心的是我當上了「六•一」的禮儀小姐，給和我們一起過節的市長伯伯獻上紅領巾。市長伯伯親切地說：「謝謝你，小朋友，祝你節日快樂！」我聽了高興得不知說什麼了。
「六•一」真快樂，我永遠也忘不了。
1．這篇短文共有（ ）個自然段。請你用序號標出來。（1分）
2．今年「六•一」都有哪些活動？用橫線在文章中劃出來。（4分）
3．仔細讀文章。請你在文中找到與「開心」意思差不多的兩個詞，寫在下面的橫線上。（2分）
「開心」的近義詞朋友：
4．「我」最開心的是什麼？請你用「 ～～」把句子劃出來。（2分）
5．你的「六一」節准備怎麼過？給同學們介紹一下。（3分）
十、看圖寫話。（15分）（圖上畫了什麼？它們在干什麼？）用幾句話寫下來（不會寫的字可以用拼音代替）。