① 一年級孩子怎樣做連詞成句的練習
連詞成句對於一年級孩子來說,是理解語序的重要手段。同時也是孩子們習得各種句式的有效途徑。孩子們只有把詞語的順序搞清楚了,才能寫出通順的話,繼而寫出連貫的語句,最終遣句成文。
孩子們的思維不像大人,他們對事物的認識和感知不全面甚至不認識。因而對客觀事物和常識的表述是需要有一段認識的過程的。那麼,詞語的含義以及詞語在特定語境中的應用,孩子們需要慢慢琢磨,在不斷的應用中積累經驗,就可以把詞語應用自如了。
下面是一組連詞成句的練習,我們看看孩子們該怎麼去做。
上面四句,我們來逐一分析。
(1)句型:誰是什麼?
A 我是小明的朋友.。
B 小明是我的朋友。
(2)句型:誰在哪裡干什麼?
小魚在水裡游來游去。
(3)句型:誰在那裡干什麼?
弟弟在河邊畫荷花。
(4)句型:什麼是什麼?
藍天是白雲的家。(這是課文中的一句話)
不難看出,四句話只有兩種基本句型:
一是什麼?
二誰在哪裡干什麼?
所以說學會基本句型,孩子們的說話題會毫不費力。
孩子們需要注意的還有標點符號正確的應用。
我們來看下面這一組。
(2)、(4)句需要注意人物的身份,還要有一般的生活經驗。需要孩子們對人物進行選擇,這是一個難點。
我們再來看一組。
(1)注意是一個」......多麼......「的句式。
(3)、(4)兩句都帶有程度副詞,一個」非常「,一個」很「。這是孩子們連詞成句是的難點,需要注意。
(5)他真是個愛學習的好孩子。
(8)小英和小紅學習都非常認真。或者小紅和小英學習都非常認真。
(11)火紅的太陽剛剛從東方升起。
以上三句由於詞語多,所以孩子一時難以組織成通順的話,還得考慮句子意思是否合乎情理。所以語言的習得是需要功夫的,我們只有在生活和學習中有意練習,孩子們的語言才能豐富起來。
我是清風老師,今天的風享就到這里,但願對您有所幫助。
② 小學一年級的學生要求用什麼句式造句
陳述句。疑問句。感嘆句。否定句。
1、我是一年級學生。
2、你是一年級學生嗎?
3、你是一年級學生的驕傲!
4、我不是一年級學生。
③ 一年級看圖說話基本句式誰有什麼教案
1.案例是一個實際情境的描述,在這個情境中,包含有一個或多個疑難問題,版同時也權可能包含有解決這些的方法。
2.「教學案例描述的是教學實踐。它以豐富的敘述形式,向人們展示了一些包含有教師和學生的典型行為、思想、感情在內的故事。」
3.教學案例是指包含有某些決策或疑難問題的教學情境故事,這些故事反映了典型的教學思考力水平及其保持、下降或達成等現象。這類案例的搜集必須事先實地作業,並從教學任務分析的目標出發,有意識地擇取有關信息,在這里研究者自身的洞察力是關鍵。
4.教學案例是指「由教師撰寫,或由研究人員與教師共同撰寫的敘述性的教學實踐記錄。」
④ 如何操練小學一年級英語的單詞和句型
可以把單詞列出來,在其中一個詞上面畫一個炸彈。然後教師領讀,專讀到炸彈的這個詞時屬不能讀。誰如果讀出來了,就扣分啊什麼的。
還可以把每個詞都配上相應的動作,邊做邊讀也可以。
至於開火車的游戲,你可以限制時間來提高他們的速度和緊迫感。還可以讓同桌兩人一齊開火車,考驗默契。
詞彙練習就這么些,句型操練的話,還是創設情境,表演等形式比較好。
⑤ 初中一年級全冊英語重點語法和句式
初中英語語法歸納知識點
1.主語:
差不多所有的詞語都可以做主語,主語一般在句子的開端。
(特別)形式主語:
例句分析:To teach him is my job=It's my job to teach him.
這樣主語就是to teach him,it為形式主語,代替to teach him.
2.謂語:
規則:1.助動詞和動詞一起構成謂語;
2.情態動詞和動詞一起構成謂語;
3.連系動詞和表語一起構成謂語。
注意:(這里的動詞都是實義動詞,表語是跟在連系動詞後面的詞。)
常見的連系動詞有:be動詞,sound,taste,become,turn,grow,keep......
3.狀語:
表示 目的,地點,方式,程度,時間等的詞叫做這個句子中的狀語。
例句:(In order) to teach him ,I must work hard.
這里不定式做句子的目的狀語。
He did it very carefully.
carefully 作句子的程度狀語。
4.句型注意事項:
1.如果句子中謂語是及物動詞,後面就是賓語
2.如果句子中的謂語是不及物動詞,後面的就是句子的狀語
⑥ 一年級用如果句式說話
如果明天下雨,我們就不去公園玩,就在家裡寫作業。
如果我從沒看見你 我不會遇見快樂版
如果今天權沒有星星 我會希望有月亮
如果明天將會下雨 我會希望有彩虹
如果你沒有帶雨傘 我願意給你擋雨
如果明天你會離開 我會希望有遇見
如果你拒絕我的愛 我會願意等待愛
⑦ 小學一年級到五年級所有的英語單詞和句式
請你說的仔細點行嗎?
⑧ 小學一年級的學生要求用什麼句式造句
我最喜歡公園里的花,這里一朵,那裡一朵,真比天上的星星還多。
我最喜歡玄武湖的櫻花,這里一棵,那裡一棵,真比池塘里的荷葉還多。