『壹』 小學幾年級的語文課本上有《小桔燈》
語文A版的好像是六年級
『貳』 人教版小學語文書中有哪些冰心的文章
《紙船》《小橘燈》 我們老師講的。
『叄』 冰心的作品除了《和小鳥最相親愛》外，還有哪些作品被收入了小學語文課本
小說《寂寞》、《小橘燈》和散文《三寄小讀者》（通訊四）等作品多次被收入我國中、小學語文教材。
『肆』 小學六年級下語文自讀課本《父女兩地書》讀後感300字
如果說是文史中華歷史的沉澱，那它便是沉澱中不朽的經典！如果說散文是中華文學的積累，那它便是一個時代的產物文學史上的一顆明珠，我讀的同時，也想分享給大家的就是冰心奶奶在80歲後期所寫下的著作——《小桔燈》。
文中的小桔燈是地下黨成員的女兒送給冰心奶奶回家照明用的一盞普通小燈，誰都沒有想到一盞平凡到不能再普通的小桔燈。不僅為冰心奶奶照亮了歸家的路途。還照亮了冰心奶奶那份被凍結的心。一盞小桔燈，也許並不貴重；但承載的意義，比任何貴重的燈都要珍貴，一盞小桔燈，也許並不精緻、明亮；但不精緻的外表，卻發出美麗的光暈，但不明亮的燈光，卻比任何閃耀的光都要溫暖。一盞小桔燈，傾注了多少美好、真誠、善良，的祝福？一盞小桔燈，散發了多少溫暖、朦朧、友善，的愛意？記得冰心奶奶曾經說過：我的生命從80歲開始！是啊，一個人只要心中有那份愛，堅持，不管多少歲，不管哪一天，都可以是生命的新開始！就像小桔燈，只要燈中還有蠟燭；只要還能發得出光；不管燈身怎樣，不管外皮怎樣。只要能發光，一樣能照亮、溫暖人心！
一盞小桔燈，伴我們走過多少地方？走過鮮花，走過泥濘，走過荊棘，走過沼澤，走過大道……一直走到心裡深處那個充滿愛的地方！
一本小桔燈，伴我們走過多少歲月？迷茫，無措，煩躁，失落，憂傷，明媚……當我們悲傷逆流成河，他總能帶給我們一絲明媚，當我們明天沒有太陽，他總能代替陽光給我們一份希望！當我們前方沒有道路，四周一片漆黑，他總能像星星，點綴於漆黑夜空指引方向……
有那麼一個人，人還活著，心卻死了；也有那麼一個人，人雖死了，但心還活著。從今天開始請您做第二個人吧！即使人不在了，但心仍然是活著的，是火熱的，是溫暖的，跳動的，這時人便是永生的！讀讀《小桔燈》吧！讓愛文教你做一個永生的人！
『伍』 怎麼才能把作文寫好，
快速寫好復作文
突出主題，制安排材料：不管是寫什麼，得先打定主意��要表達什麼，說明什麼道理。道理不要多，初學寫作的最好是抱定一個道理來說，切勿貪多。安排材料就為的是突出主題。
二．寫透一件事：（一）寫自己真知道的事，不寫自己不十分知道的事。（二）圍繞一個題目寫，不要一會兒一換。（三）能抓住問題就不至於千篇一律了。我們要細心地看，看問題，看人物，看地點，看時間，把有關的事物都看了，自然會寫出一篇與眾不同的東西來。
三．多改多念：文章必須修改。先把不必要的話，不必要的字，狠狠地測去，像農人鋤草那樣。然後再細細修改字句。然後再加工，教重要的句子有力量，帶感情。修改時，多念自己的文章，這里所說的「念」是朗讀的意思。念給別人聽，還要多念別人的作品。
四．不怕，不慌：寫大白話就好。先好好地想一想，想一想要寫什麼，和怎樣寫。先寫提綱，安排好頭一段說什麼，第二段說什麼……。有了提綱，心裡有了底，寫起來就能順理成章；先麻煩點，後來就省事了。
另外，要寫好作文，必須做到「四勤」：勤於觀察，勤於積累，勤寫勤練
『陸』 小橘燈在小學語文書哪裡出現
語文A版六年級下冊語文 >> 小橘燈
小橘燈課文
作者：冰心
在一個春節前一天的下午，我到重慶郊外去看一位朋友。她住在那個鄉村的鄉公所樓上。走上一段陰暗的仄仄的樓梯，進到一間有一張方桌和幾張竹凳、牆上裝著一架電話的屋子，再進去就是我的朋友的房間，和外間只隔一幅布簾。她不在家，窗前桌上留著一張條子，說是她臨時有事出去，叫我等著她。
我在她桌前坐下，隨手拿起一張報紙來看，忽然聽見外屋板門吱地一聲開了，過了一會兒，又聽見有人在挪動那竹凳子。我掀開簾子，看見一個小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發紫的嘴唇，頭發很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，正在登上竹凳想去摘牆上的聽話器，看見我似乎吃了一驚，把手縮了回來。我問她：「你要打電話嗎？」她一面爬下竹凳，一面點頭說；「我要XX醫院，找胡大夫，我媽媽剛才吐了許多血！」我問：「你知道XX醫院的電話號碼嗎？」她搖了搖頭說：「我正想問電話局……」我趕緊從機旁的電話本子里找到醫院的號碼，就又問她：「找到了大夫，我請他到誰家去呢？」她說：「你只要說王春林家裡病了，他就會來的。」
我把電話打通了，她感激地謝了我，回頭就走。我拉住她問：「你的家遠嗎？」她指著窗外說：「就在山窩那棵大黃果樹下面，一下子就走到的。」說著就噎、噎、噎地下樓去了。
我又回到裡屋去，把報紙前前後後都看完了，又拿起一本《唐詩三百首》來，看了一半，天色越發陰沉了，我的朋友還不回來。我無聊地站了起來，望著窗外濃霧里迷茫的山景，看到那棵黃果樹下面的小屋，忽然想去探望那個小姑娘和她生病的媽媽。我下樓在門口買了幾個大紅橘子，塞在手提袋裡，順著歪斜不平的石板路，走到那小屋的門口。
我輕輕地叩著板門，剛才那個小姑娘出來開了門，抬頭看了我，先愣了一下，後來就微笑了，招手叫我進去。這屋子很小很黑，靠牆的板鋪上，她的媽媽閉著眼平躺著，大約是睡著了，被頭上有斑斑的血痕，她的臉向里側著，只看見她臉上的亂發，和腦後的一個大髻。門邊一個小炭爐，上面放著一個小沙鍋，微微地冒著熱氣。這小姑娘把爐前的小凳子讓我坐了，她自己就蹲在我旁邊。不住地打量我。我輕輕地問：「大夫來過了嗎？」她說：「來過了，給媽媽打了一針……她現在很好。」她又像安慰我似的說：「你放心，大夫明早還要來的。」我問；「她吃過東西嗎？這鍋里是什麼？」她笑說：「紅薯稀飯——我們的年夜飯。」我想起了我帶來的橘子，就拿出來放在床邊的小矮桌上。她沒有做聲，只伸手拿過一個最大的橘子來，用小刀削去上面的一段皮，又用兩只手把底下的一大半輕輕地探捏著。
我低聲問：「你家還有什麼人？」她說：「現在沒有什麼人，我爸爸到外面去了……」她沒有說下去，只慢慢地從橘皮里掏出一瓤一瓤的橘瓣來，放在她媽媽的枕頭邊。
爐火的微光，漸漸地暗了下去，外面變黑了。我站起來要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針，把那小橘碗四周相對地穿起來，像一個小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗檯上拿了一段短短的蠟頭，放在裡面點起來，遞給我說：「天黑了，路滑，這盞小橘燈照你上山吧！」
我贊賞地接過，謝了她，她送我出到門外，我不知道說什麼好，她又像安慰我似的說：「不久，我爸爸一定會回來的。那時我媽媽就會好了。」她用小手在面前畫一個圓圈，最後按到我的手上：「我們大家也都好了！」顯然地，這「大家」也包括我在內。
我提著這靈巧的小橘燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。這朦朧的橘紅的光，實在照不了多遠，但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限光明！
我的朋友已經回來了，看見我提著小橘燈，便問我從哪裡來。我兌：「從……從王春林家來。」她驚異地說：「王春林，那個木匠，你怎麼認得他？去年山下醫學院里，有幾個學生，被當做共產黨抓走了，以後王春林也失蹤了，據說他常替那些學生送信……」
當夜，我就離開那山村，再也沒有聽見那小姑娘和她母親的消息。
但是從那時起，每逢春節，我就想起那盞小橘燈。十二年過去了，那小姑娘的爸爸一定早回來了。她媽媽也一定好了吧？因為我們「大家」都「好」了！