人教版二年級上冊語文課文目錄

⑴ 求小學語文二年級上冊課文目錄~~~~~~~~~急~~~~~~~~~~~

第一組
識字1
1 秋天的圖畫
2 黃山奇石
3 植物媽媽有辦法
4 古詩兩首
語文園地一
第二組
識字2
5 一株紫丁香
6 我選我
7 一分鍾
8 難忘的一天
語文園地二
第三組
識字3
9 歡慶
10 北京
11 我們成功了
12 看雪
語文園地三
第四組
識字4
13 坐井觀天
14 我要的是葫蘆
15 小柳樹和小棗樹
16 風娃娃
語文園地四
第五組
識字5
18 稱贊
19 藍色的樹葉
20 紙船和風箏
21 從現在開始
語文園地五
識字6
22 窗前的氣球
23 假如
24 日記兩則
25 古詩兩首
語文園地六
第七組
識字7
26 「紅領巾」真好
27 清澈的湖水
28 淺水窪里的小魚
29 父親和鳥
語文園地七
第八組
識字8
30 我是什麼
31 回聲
32 太空生活趣事多
33 活化石
34 農業的變化真大
語文園地八

⑵ 2017∼2018年人教版二年級語文上冊新教材目錄

我想要教材文章，課本會寫字

⑶ 2017新編人教版小學二年級語文課本上冊（16開本）什麼時間發行，誰給發個課文目錄，非常感謝。

2017新編人教版小抄學二年級語文課本上冊（16開本）發行時間為2017年9月（秋季學期）開始，人教小學二年級語文開始使用改版的2017新編課本，以前版本舊教材全部停止使用。

2017新編人教版小學二年級語文課本上冊（16開本）一共四個單元。

目錄：

課文1

1 小蝌蚪找媽媽

2 我是什麼

3 植物媽媽有辦法

口語交際：有趣的動物

語文園地一

快樂讀書吧

識字

1 場景歌

2 樹之歌

3 拍手歌

4 田家四季歌語文園地二

課文2

4 曹沖稱象

5 紅馬的故事

6 一封信

7 媽媽睡了

口語交際：做手工

語文園地三

課文3

8 古詩二首 登鸛雀樓望廬山瀑布

9 黃山奇石

10 日月潭

11 葡萄溝

語文園地四

課文4

12 坐井觀天

13 寒號鳥

14 我要的是葫蘆

口語交際：商量

語文園地五

課文5

15 大禹治水

16 朱德的扁擔

17 難忘的潑水節

口語交際：看圖講故事

語文園地六

課文6

18 古詩二首 夜宿山寺敕勒歌

19 霧在哪裡

20 風

21 雪孩子

語文園地七課文7

22 狐假虎威

23 狐狸分乳酪

24 狐狸養雞（一）

25 狐狸養雞（二）

語文園地八

⑷ 人教版小學二年級語文上冊課文《我是什麼》

一、魔術激趣，導入新課

1.師：同學們，你們喜歡魔術嗎?老師給大家表演個小魔術，瞧!好玩嗎?想學嗎?誰是今天最出色的孩子，下課了老師一定教給他。

2.師：今天，老師還請來一位小魔術師，它就藏在我們要學的課文里，(師指課題問：瞧!我是什麼呢?)，相信會讀書的孩子一定能找到答案。

3.師：請同學們把書翻到P144，開始讀吧!(生自由讀課文)

4.師：誰來說，是什麼?(水)你是怎麼知道的?還有其他嗎?

生1：是「水」，因為水能變成汽，升到空中就能變成雲。

生2：水才能在變成雨、雹子、雪。

生3：水能淹沒莊稼，灌溉田地。

師：原來小魔術師就是「水」啊!瞧!多可愛的小水珠呀!(板書：水)，它還會變呢!你們願意做小水珠嗎?(願意)那好，今天咱們都是可愛調皮的小水珠了。

二、精讀課文，指導朗讀

學習第一自然段

1.師：現在我們一起走進課文的第一段，看看我們能變什麼呢?自己讀一讀這一段。(自由讀)

2.師：變成什麼了?誰來說?那，是怎麼變的?

生：我們變成了「雲」，太陽一曬，我就變成了汽，升到天空，我又變成了無數極小極小的點兒，連成一片，在空中漂浮。

3.師：誰還變成了「雲」?(指名說)

4.師：我也喜歡變「雲」(師讀)

5.師：還有誰喜歡變「雲」?(指名讀)

6.師：現在我們都變成了「雲」，我們穿什麼樣的衣服來打扮自己?

生1：我在早上和中午的時候穿「白衣服」。

生2：我在下雨前和晚上時穿「黑衣服」。

生3：我穿上「紅袍」，因為我是在出現朝霞和晚霞時，才穿上。

7.師：請大家一起來看看，我們的漂亮衣服吧!(出示課件)喜歡嗎?

8.師：誰能讀出這種喜歡呢?

9.指名讀。(喜歡嗎?一般：誰能讀這種喜歡?好：看你穿上漂亮衣服得意的樣子，誰來挑戰他?瞧!你讀得樂滋滋的樣子一定很喜歡吧!)

學習第二自然段

1.師：我們可真能幹，一會兒就變成了「雲」，還能變什麼?(指名讀)

2.指名說。(雨、雹子、雪)

3.師：我們現在變成了「雨」，是怎樣從天上下來的?

生：我在空中漂浮著，碰到冷風，就變成水珠落下來。

師：原來我們變成了「雨」是落下來的(板書：落)

4.師：我們變成了「雹子」是怎樣從天上下來的?

生：我是變成小硬球打下來的。

師：那你是打下來的，你可真有力氣，為什麼會「打下來」?

生：因為小硬球非常重，所以打下來。

師：那你打下來一定很有勁，你覺得你應該這樣讀?

生：應該很有力，很重的讀出來。

師：那你試一試?(生讀)

師：還有誰變成了「雹子」打下來?(指生讀)

師：我們一起讀一讀(邊做動作邊讀)

師：瞧!大家多有勁，打在人們頭上一定很疼。

5.師：能不能給它們調換一下位置呢?

生1：可以。

師：好的，保留你的意見。有不同的看法嗎?

生2：我覺得不能，因為「雪」很輕，慢慢的，所以「飄」應該讀：輕而慢;「雹子」是小硬球，很重，所以「打」應該讀得重，很有力;「雨」比起來不輕不重，所以「落」。

師：是啊!我們為了能用詞更形象更准確，所以用雨是落下來，雹子是打下來，雪是飄下來。

6.大家有信心讀好這一段嗎?讀給你的同桌聽一聽。(也可以邊讀邊做動作)指名讀—評價---齊讀。

學習第三自然段

1.師：我們多會變啊!請大家閉上眼睛，聽老師讀第三段，想想我們是怎樣生活的?

2.師讀第三段。

3.師：誰來說?(指名說)

生1：我看到自己在池子里安安靜靜的睡覺。

師：那你一定睡的很香吧!

生2：我看到我在小溪里散步。

師：那你是怎樣在小溪里散步的?

生2：我在小溪里慢慢走，因為小溪里的水流的很慢。

師：我也看到你正悠閑自得的樣子了。還有嗎?

生3：我看到我在江河裡和其他的水在比賽跑步呢!

師：那你一定是個跑步能手，你怎麼會在江河裡奔跑呢?

生3：因為江河裡的水流的非常的急，非常的快。

師：誰在海洋里，你在干什麼的呢?

生4：我在海洋里跳舞，唱歌，開大會呢!因為海洋里的水翻起的浪花，就好象我們在跳舞一樣，拍打起的浪花發出的聲音就好象我們在唱歌，還打在礁石上也發出了碰撞的聲音。開大會是我們水都流到了大海里，水都聚集在一起，非常的熱鬧。

師：我們的生活真豐富啊!(板書：豐富)你能讀出這種感受嗎?試一試。

4.指名讀---評價---小組比讀。

學習第四自然段

1.師：我們有著

⑸ 人教版小學二年級語文書上的所有古詩是哪些

小學二年級語文古詩共8首，分別是《贈劉景文》、《山行》、《回鄉偶書》、《贈汪倫》、《草》、《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《絕句》。

二年級上冊

1、贈劉景文

宋·蘇軾

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

譯文：荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。一年中最好的景緻你一定要記住，那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時節啊。

2、山行

唐·杜牧

遠上寒山石徑斜,白雲深處有人家。停車坐愛 楓林晚,霜葉紅於二月花。

譯文：沿著彎彎曲曲的小路上山，在那白雲深處，居然還有人家。停下車來，是因為喜愛這深秋楓林晚景。楓葉秋霜染過，艷比二月春花。

3、回鄉偶書

唐·賀知章

少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。

譯文：我在年少時離開家鄉，到了遲暮之年才回來。我的鄉音雖未改變，但鬢角的毛發卻已經疏落。兒童們看見我，沒有一個認識的。他們笑著詢問：這客人是從哪裡來的呀？

4、贈汪倫

唐·李白

李白乘舟將欲行， 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

譯文：我正乘上小船，剛要解纜出發，忽聽岸上傳來，悠揚踏歌之聲。看那桃花潭水，縱然深有千尺，怎能及汪倫送我之情。

二年級下冊

1、草

唐·白居易

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。

譯文：古原上的芳草，生長得茂盛，每年它都有一次枯謝，每年它都有一次繁榮。野火能燒盡它的軀體，卻燒不死它的生命，當春風吹來的時候，它就頑強地新生。

2、宿新市徐公店

宋·楊萬里

籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

譯文：籬笆稀稀落落，一條小路通向遠方，樹上的花瓣紛紛飄落，卻還尚未形成樹陰。小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。

3、望廬山瀑布

唐·李白

日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

譯文：陽光的照射下，香爐峰生起紫色的煙霞，遠遠望著，瀑布好像白色的絹綢般懸掛在山前。高崖上飛落而下的瀑布像是長有幾千尺，讓人恍惚以為這是銀河從天上瀉落到人間。

4、絕句

唐·杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天。窗含西 嶺千秋雪, 門泊東吳萬里船。

譯文：兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉地歌唱，一隊整齊的白鷺直沖向蔚藍的天空。
我坐在窗前，可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪，門前停泊著自萬里外的東吳遠行而來的船隻。

⑹ 求2017年人教版二年級語文上冊課本目錄

我家的樓下就是蕪湖美麗的濱江公園。
春天來了。公園里，花兒競相開專放，柳樹盡情搖曳。一組屬組雕塑，或在江邊，或在岸上，好像和人們訴說著蕪湖古老的歷史。那幾只剛從江里爬上岸的大螃蟹，令人信以為真。
寬闊的的江面上，南來北往的船隻川流不息。港灣處數百隻船緊緊地挨在一起，非常壯觀。夕陽西下，江面上波光粼粼，來往的船兒好像在童話王國里穿梭，庄嚴的中江寶塔沐浴在金色的陽光里。
人們紛紛來到江邊。有的吹著微微的江風，欣賞著江邊的美景；有的坐在一起，互相親切地交談。一群奶奶，手拉著手，踏著歡快的旋律，正在開心地跳著廣場舞；一隻只蝙蝠，也為奶奶們助興，在高興地翩翩起舞。孩子們興奮地相互追逐著。
夜幕降臨，林立的高樓露出點點燈光，彷彿萬點繁星，與天邊剛剛升起的明月交相輝映。一盞盞孔明燈帶著人們的希望緩緩地升向天空。
這就是我家樓下的濱江公園，一座還具有防洪功能的美麗公園，它成功地擋住了去年的特大洪水，使我們的家園免受了洪水的侵襲。設計師巧妙地將防洪牆隱藏在公園里。怎麼樣？想來遊玩嗎？來吧！歡迎你來我家做客，讓我們一起欣賞我的家鄉美麗風景吧！

⑺ 2017年新版二年級上冊語文課本目錄與課文內容

目前只有送審版，跟實際發行有些內容會有些少出入，但改變不大，可作暑假預回習使用。
2017年新人教版答二年級語文上冊課本（一到四單元）
課文
1、小蝌蚪找媽媽
2、我是什麼
3、植物媽媽有辦法
口語交際：有趣的動物
語文園地一
快樂讀書吧
識字
1、場景歌
2、樹之歌
3、拍手歌
4、回家四季歌
語文園地二
課文
4、曹沖稱象
5、紅馬的故事
6、一封信
7、媽媽睡了
口語交際：做手工
語文園地三
8、古詩二首
登鶴雀樓
望廬山瀑布
9、黃山奇石
10、日月潭
11、葡萄溝
語文園地四

具體課文內容可以網上找出來的。

⑻ 小學二年級語文課本課文目錄

不知道對不對。這是上冊的。

第一組

識字1
1秋天的圖畫
2黃山奇石
3植物媽媽有辦法
4古詩兩首
贈劉景文 （蘇軾）
山行 （杜牧）
語文園地一
口語交際·秋遊
第二組

識字2
5一株紫丁香 （滕毓旭）
6我選我 （李大同）
7一分鍾 （魯兵）
8難忘的一天
語文園地二
口語交際·我的想法
第三組

識字3
9歡慶 （郭榮安）
10北京
11我們成功了
12看雪
語文園地三
口語交際·我們去旅遊
第四組

識字4
13坐井觀天
14我要的是葫蘆 （劉仲元）
15小柳樹和小棗樹 （孫幼軍）
16風娃娃
17酸的和甜的 （李學中）
語文園地四
口語交際·應該聽誰的
第五組

識字5
18稱贊 （張秋生）
19藍色的樹葉 （瓦·奧謝葉娃）
20紙船和風箏 （劉保法）
21從現在開始 （管家琪）
語文園地五
口語交際·合作
第六組

識字6
22窗前的氣球
23假如 （白冰）
24日記兩則 （袁曉峰）
25古詩兩首
回鄉偶書 （賀知章）
贈汪倫 （李白）
語文園地六
口語交際·我想這樣做
第七組

識字7
26「紅領巾」真好
27清澈的湖水 （望安）
28淺水窪里的小魚
29父親和鳥 （牛漢）
語文園地七
口語交際·保護有益的小動物
第八組

識字8
30我是什麼
31回聲
32太空生活趣事多
33活化石
34農業的變化真大
語文園地八
口語交際·有趣的動物、植物
選讀課文

1四季的腳步
2秋天
3三隻白鶴
4小鳥和牽牛花
5雞媽媽的新房子
6駱駝和羊
生字表1
生字表2
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下冊的

第一組

1找春天 （經紹珍）
2古詩兩首
草 （白居易）
宿新市徐公店 （楊萬里）
3筍芽兒
4小鹿的玫瑰花 （張秋生）
語文園地一
口語交際·春天裡的發現
第二組

5泉水
6雷鋒叔叔，你在哪裡
7我不是最弱小的 （蘇霍姆林斯基）
8卡羅爾和她的小貓 （瓦茨）
語文園地二
口語交際·伸出我們的雙手
第三組

9日月潭 （吳壯達）
10葡萄溝 （權寬浮）
11難忘的潑水節
12北京亮起來了 （李莉娟）
語文園地三
口語交際·誇家鄉
第四組

13動手做做看
14郵票齒孔的故事 （鄭柱子）
15畫風 （方軼群）
16充氣雨衣 （天水）
語文園地四
口語交際·我們的小製作
第五組

17古詩兩首
望廬山瀑布 （李白）
絕句 （杜甫）
18雷雨
19最大的「書」 （遠舟）
20要是你在野外迷了路
語文園地五
口語交際·奇妙的動物世界
第六組

21畫家和牧童 （楊學良）
22我為你驕傲
23三個兒子 （符·奧謝耶娃）
24玩具櫃台前的孩子
語文園地六
口語交際·大家都來幫幫他
第七組

25玲玲的畫
26蜜蜂引路
27寓言兩則
揠苗助長 （孟子）
守株待兔
28丑小鴨 （安徒生）
語文園地七
口語交際·自我保護
第八組

29數星星的孩子
30愛迪生救媽媽
31恐龍的滅絕 （沈晨光）
32阿德的夢
語文園地八
口語交際·身邊的科學
選讀課文

1春的消息 （金波）
2一次有趣的觀察
3特別的作業 （劉阿蓮）
4看浪花
5精彩的馬戲
6畫雞蛋
生字表1
生字表2