三年級下語文人教版七單元

1. 部編人教版三年級語文下冊第七單元語文園地七精品課件

如下：

(1)三年級下語文人教版七單元擴展閱讀

這部分內容主要考察的是尋物啟事的知識點：

尋物啟事是個人或單位回丟失物品，希望答通過啟事得到幫助找回物品的一種應用文。尋物啟事一般可張貼於丟物的地點，或貼在單位門口或街巷較顯眼的位置，有的尋物啟事也刊登在報紙雜志上。

寫法格式：

(一)標題

尋物啟事的標題可以有兩種構成格式：

第一，由文種名稱和緣故構成。如「尋物啟事」。

第二，由文種名和具體丟失物名構成。如「尋書啟事」、「尋自行車啟事」。

(二)正文

尋物啟事的正文一般由以下幾項內容構成：

其一，寫明丟失物的名稱、外觀、規格、數量、品牌等，同時要寫明丟失的原因、時間和具 體地點。

其二，交待清楚拾物者送還的具體方式，或註明發文者的詳細地址、聯絡方式等。

第三，尋物啟事是求人協助尋找的，故除文中寫些表謝意的話外，還可以寫明給以拾到者必 要的酬金之類的話。

(三)落款

落款要署上發文的單位或個人的名稱或姓名，並署上發文的日期。

2. 小學三年級下冊語文第七單元詞語。

破綻
咕咚
侄子
穿梭
郎中抄
媳婦
輝煌
苗條
風騷
打量
標致
氣派
祖宗
可憐
腦漿
屁股
師傅
包袱
透亮
清爽
銜接
搜索
威嚴
露餡
發怔
發傻
量力
通融
刻薄
鈔票
武斷
熔岩
窘況
闊佬
攆跑
雅緻
考究
半信半疑
興致勃勃
妙不可言
十全十美
手疾眼快
精神抖擻
斂聲屏氣
放肆無禮
轉悲為喜

3. 三年級語文下冊第七單元詞句段運用

文言文是以古漢語口語為基礎的書面語，在遠古時代文言文與口語的差異微乎其微。現今版文言文是中權國古代的一種書面語言組成的文章，主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。春秋戰國時期，用於記載文字的物品還未被發明，記載文字用的是竹簡、絲綢等物。隨著歷史變遷，口語的演變，文言文和口語的差別逐漸擴大，「文言文」成了讀書人的專用。文言文是相對現今新文化運動之後白話文來講的，古代並無文言文這一說法