蘇教版小學語文試講

① 教師資格小學語文面試 試講的題目 第一天和第二天的一樣嘛

不一定，因為是從題庫隨機抽題。主要是課本上的1-6年級的課文，但是不止用一個教材版本，可能包含人教版、部編版、 蘇教版、 等等而且課型也分為閱讀課、識字課、拼音課、口語交際課等多個課型。
面試：回答規定問題2個+試講10分鍾+答辯；
考試題目以2019年語文為例：
語文試講題目 結構化
《詠柳》 老師因為私事對學生情緒不好，還有一個是老師上課突然摔倒了怎麼辦
《蜜蜂》 蔡老師穿著打扮時尚漂亮經常引起同學討論，假如你是蔡老師，你怎麼辦
《找春天》 上課摔了一跤，同學們鬨堂大笑，你怎麼辦
《開滿鮮花的小路》 小茹成績不好，上課還說話，張老師讓她站著聽
《千人糕》 PPT同學反應講課快，我自己又不能兼顧啥啥啥的，忘了
《端午粽》 學生上課到處亂跑，不在座位上聽課
《小壁虎借尾巴》 全班考試作弊，作為班主任怎麼辦。
《比尾巴》 你上課期間有學生發燒了怎麼辦
《青蛙寫詩》 你怎麼理解師德師風
《樹與喜鵲》 你經常用PPT講課，學生反映課件內容記錄不下來，沒辦法一邊聽課一遍記錄知識點，你怎麼辦？
《找春天》 觀摩課上，你一直鼓勵學生起來回答問題，可是仍然沒有人站起來回答，你怎麼辦？
《趙州橋》 學生上課玩手機怎麼辦
《彩色的夢》第二小節 提問學生發簡訊告訴我很高興
雷鋒叔叔，你在哪裡
等等等等

② 2018年江蘇小學語文教師資格證面試，用蘇教版還是人教版

人教版。

教師資格證的面試教材是根據統考各地區的教材使用情況而定的，因為江蘇省統考的教材是人教版的，所以也會用人教版的教材來進行教師資格證的面試考試。

面試考試會由教育部考試中心出題，地方教育考試院來主考。主要針對師范專業和非師范專業需要考取教師資格證的考生。

面試考試環節主要包括：考官提問（5分鍾左右）、考生試講（10分鍾左右）、考生答辯（5分鍾左右）。

(2)蘇教版小學語文試講擴展閱讀：

考生面試的注意事項：

1、 考生必須按照準考證上標明的時間、地點參加考試。考生入場時必須主動出示《准考證》及有效居民身份證，接受考試工作人員的核驗。證件不符合規定的考生，不得參加考試。

2、 考生應在規定時間進入面試考點候考室，遲到15分鍾以上的考生，禁止進入候考室，面試成績按照缺考處置。

3、 考生進入候考室後，要遵守秩序，保持安靜。

4、 考生嚴禁攜帶各種通信工具、個人電腦及各種文字材料（含教材）等進入備考室和面試室。

5、考生應誠信參加考試，並自覺服從面試考官及考試工作人員管理，不得以任何理由妨礙考官等考試工作人員履行職責，不得擾亂考點秩序。

6、 面試結束後，考生應立即離開面試考場，不得向面試考官及考試工作人員詢問面試結果和分數，不得在考場附近大聲喧嘩。

7、 參加教師資格考試有作弊行為的，將按照《國家教育考試違規處理辦法》認定和處理，並依據《教師資格條例》的相關規定3年內禁止參加教師資格考試。

③ 今年江蘇省教師證國考面試小學語文試講的課文是抽蘇教版教科書還是人教版

答案是； 人教版

④ 請問小學語文招教試講八分鍾，要怎麼准備試講是講一個片段還是講全課，我對試講不是很了解，求高人指點

講一個片段，語文的話，就是講一個段落或者一個知識點。沒有模板，因為每篇課文的每一段落不是一樣的，教學方法就不一樣。你可以多看別人的教案。

⑤ 教師資格證面試小學語文考人教版還是蘇教版

2018年江蘇屬於教師資格統考考區，教師資格統考省份，面試一般都是內 結構化+試講+答辯 的形容式，試講題目通過抽題確定。抽出來的題目，不一定是哪個版本，考題非常隨機。建議更多的學習備課講課的方式方法，而不要太糾結於教材版本。但一般是人教版的，因為小學教師資格考試的大綱就是按人教版編寫的。

⑥ 您好，我是今年參加徐州教師招聘的學生，請問徐州市小學語文是蘇教版還是人教版的

應該是蘇教版。祝你好運！

⑦ 小學語文教師資格面試試講 主要范圍集中在哪個年級的文章小學低年級的漢語拼音也會抽到么 非師范專

面試試講部分的試題主要來自於1-6年級的課本。但是不止用一個教材版本，可能包含人教版、部編版、 蘇教版、 等等而且課型也分為閱讀課、識字課、拼音課、口語交際課等多個課型。
面試：回答規定問題2個+試講10分鍾+答辯；
考試題目以2019年語文為例：
語文試講題目 結構化
《詠柳》 老師因為私事對學生情緒不好，還有一個是老師上課突然摔倒了怎麼辦
《蜜蜂》 蔡老師穿著打扮時尚漂亮經常引起同學討論，假如你是蔡老師，你怎麼辦
《找春天》 上課摔了一跤，同學們鬨堂大笑，你怎麼辦
《開滿鮮花的小路》 小茹成績不好，上課還說話，張老師讓她站著聽
《千人糕》 PPT同學反應講課快，我自己又不能兼顧啥啥啥的，忘了
《端午粽》 學生上課到處亂跑，不在座位上聽課
《小壁虎借尾巴》 全班考試作弊，作為班主任怎麼辦。
《比尾巴》 你上課期間有學生發燒了怎麼辦
《青蛙寫詩》 你怎麼理解師德師風
《樹與喜鵲》 你經常用PPT講課，學生反映課件內容記錄不下來，沒辦法一邊聽課一遍記錄知識點，你怎麼辦？
《找春天》 觀摩課上，你一直鼓勵學生起來回答問題，可是仍然沒有人站起來回答，你怎麼辦？
《趙州橋》 學生上課玩手機怎麼辦
《彩色的夢》第二小節 提問學生發簡訊告訴我很高興
等等

⑧ 南通小學語文教師招聘面試給的教材是人教版還是蘇教版面試流程什麼樣的感謝🙏

1.備課一定要充分
①內容一定要多，多准備點不要緊，可跟據試講時間自己控制，一定不要少!
②內容一定是自己最熟悉的，一般試講主要是考官想看看你的語言表達能力以及課堂駕馭能力，當然也看看你有多少「儲備」，備課時一定找自己最熟悉最感興趣的那些內容，這樣不容易緊張，也不容易忘，必要時還可以即興發揮。
③內容盡量安排一些新穎、前沿的知識，同社會某些現狀加以聯系。這樣會考官感覺你很博學，能夠把握最新進展，能夠理論聯系實際!
2.板書的時候忌諱無聲板書、長時間課堂空白
可以在板書的同時結合問題和內容，做適當的講解。說話寫字速度不能太慢。書寫要規范。可以適當看看講稿，自然地看即可，不能照著講稿讀。
3.教學設計各個環節和要素盡可能完整、完善
教學設計的撰寫要完整但是不能過於冗雜，讓自己在面試過程中能看清楚自己寫的內容，可以用小標題標注，以免試講過程中由於緊張造成忘詞現象，可以看小標題提示自己講授進度，所寫教學內容要緊扣教學目標。
4.要體現自主、合作和探究的學習方式以及新課程教學理念
教師招聘面試中的試講多為無生課堂，盡管沒有學生，但是依然要呈現一個完整課堂的形式，要用自己的語言設定出課堂中的情境，因此在面試中試講多是以教師的模擬對話或者講解呈現。如小組討論、分組學習、課前的預習等等。要有師生互動，即使面對老師講課，也要體現學生活動以及和學生之間的互動。
5.課堂重點突出
試講中最忌諱面面俱到，文本中的每一個知識點都想涉及到，這是最不可取的行為，在講授過程中只選取一到兩點就夠了，其它的不講或略講，並在文本解讀後針對本課知識點讓學生進行遷移和運用，凸顯本課教授重點。
6.要深挖課文，對思想內容有獨到見解。
課文的學習是讓學生通過一篇課文看到整個世界，所以在試講時要注意對文本思想內容或者情感主題的深入挖掘，這是最難的，也是最重要的，它體現考生的水平。也彰顯了語文教學中的人文性。
7.盡快切入重點。
詳講重點，也就是能出彩地方，不然導入太長，其它雜七雜八的東西太多會沖淡重點。
發揮不宜太多，太多了也會沖淡主題。或者更直接地說，講課像寫文章一樣，圍繞中心(重點)行文，不講廢話。

⑨ （高分求！）小學語文教材那一課適合10分鍾試講

我覺得10分鍾最好是設計語文課的導入部分，因為這段是比較易於聽課專人理解，也不會涉及到屬銜接問題，而且比較好設計，易於出彩，體現出激趣導入的特點。
不知道你的特長是什麼，可以依據自己的特長愛好設計，多展示自己光彩奪目的一面，具體哪一段，詳細的還需要對你有一定了解，看你自己的側重而定。
需要幫忙可以直接聯系我。