小學語文課本8路旁的橡樹

1. 語文三年級下冊《路旁的橡樹》「計劃是不可以改的」這句話怎麼理解

計劃原本是不可以修改成一個馬蹄形的，但為了一個挺拔的橡樹，工程師說：「計劃是不可以修改的。」工人們說：「橡樹也不可以砍。」所以，工程師拿出楔子，走到離橡樹一百米的地方，把楔子打到地里。「現在誰也不會埋怨我們了。」

2. 小學三年級語文第八課

小學語文人教版三年級上冊第八課


我不能失信
一個星期天，宋耀如一家用過早餐，准備到一位朋友家去。二女兒宋慶齡顯得特別高興。她早就盼著到這位伯伯家去了。伯伯家養的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！伯伯還說准備送她一隻呢！
她剛走到門口，忽然想起,小珍今天上午要來找她學疊花籃。
父親見慶齡停住了腳步，奇怪地問：「慶齡，你怎麼不走啦？」
「爸爸，我昨天和小珍約好了，今天她來我們家，我教她疊花籃。」慶齡說。
「你不是一直想去伯伯家嗎？改天再教小珍吧。」父親說完，拉起慶齡的手就要走。
「不行！不行！小珍來了會撲空的，那多不好啊！」慶齡邊說邊把手抽回來。
「那……回來你去小珍家解釋一下，表示歉意，明天再教她學花籃，好嗎？」媽媽在一旁說。
「不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見到她時，可以道歉；可是我並沒有忘記，我不能失信啊！」
「我明白了。我們的慶齡是個守信用的孩子。」媽媽望著慶齡笑了笑，說：「那你就留下來吧！」
慶齡點點頭，甜甜地笑了。

小學語文人教版三年級下冊第八課
路旁的橡樹
從北方到南方的兩座大城市之間，人們打算修建一條公路。這條公路將會寬闊、平坦又漂亮。
開始築路了。一天，工人們來到田野上，那裡長著一片不大的灌木林。工程師批示未來的路要鋪在哪裡，工人們就往土裡埋進排水管。
突然，工人們停下來，把排水管放在地上。在這條路應該延伸過去的地方，挺立著一棵高高的橡樹。它是那麼粗壯、結實、挺拔，就像草原的哨兵一樣。
工程師向工人們走來，他什麼話也沒對工人們說。工人們也沉默不語。工程師長久地看著築路計劃，然後把目光轉向橡樹，嘆了口氣。工人們也沉重地嘆著氣。
「計劃是不可以修改的。」工程師說。
「橡樹也不可以砍。」工人們說。
工程師拿出一根楔子，走到離橡樹100米的地方，把楔子打進了地里。「現在誰也不會責備我們了。」他輕聲地說。
幾年過去了，一條寬闊的瀝青公路從北方延伸到南方。它像箭一樣筆直，但只在一個地方彎曲成馬蹄形。
坐車過往這里的人不約而同地贊嘆道：「築這條路的人一定有一顆高尚的心。」

3. 3年級下冊語文路旁的橡樹作者是誰

本篇課文的作者是蘇聯教育家蘇霍姆林斯基。課文主要講築路工人們在修建一條公路，在這條路應該延伸過去的地方挺立著一棵橡樹。幾年過去了，這條筆直的公路在一個地方彎曲成馬蹄形，人們都贊嘆築路的人有一顆高尚的心。
本文可分為三部分。
第一部分(第1自然段)講從北方到南方的兩座城市之間，人們打算修建一條公路。
第二部分(第2～7自然段)講在築路應該延伸過去的地方，挺立著一棵橡樹。工程師走到離橡樹100米的地方，把楔子打進了地里。
第三部分(第8、9自然段)講幾年過去了，

4. 三年級語文下冊課文8路旁的橡樹，課文講了一件什麼事

《路旁的橡樹》講述的是一棵粗壯、結實、挺拔的橡樹的故事。在南北的兩座大專城市之間，准備修建屬一條公路。在公路應該延伸過去的地方，工人們遇到一棵高高挺立著的橡樹。為了保護這棵橡樹，築路工人與工程師經過精心的設計，在不改變築路計劃的前提下，使公路在橡樹邊拐了一個馬蹄形的彎兒，既保住了這棵橡樹，又圓滿地完成了築路計劃。這個故事，表現了人們對一草一木的珍惜，贊揚了工程師和築路工人的環境保護意識。

課文語言質朴，情節簡單，所反映的人們的行為非常高尚。從築路工人與工程師的言行可以看出，他們保護橡樹的行為完全是自發自覺的，換句話說，保護環境、人與自然和諧相處已經成為了人們內心深處的一種意識。這篇課文的另外一個突出特點是，通過對一件尋常小事，處理卻不尋常的作法的描寫，讀者在讀後內心受到震動和感染，自然而然地增強自己的環保意識。

5. 三年級語文下冊課文8路旁的橡樹，課文講了一件什麼事

3年級語文下來冊課文源8《路旁的橡樹》，課文講了：
在南北兩座大城市之間，准備修建一條公路。在公路應該延伸過去的地方，工人們遇到一棵高高挺立著的橡樹。為了保護這棵橡樹，築路工人與工程師經過精心的設計，在不改變築路計劃的前提下，使公路在橡樹邊拐了一個馬蹄形的彎兒，既保住了這棵橡樹，又圓滿地完成了築路計劃。

6. 第8課路旁的橡樹根據課文內容填空為了保護 什麼

原題目：按課文內容填空。《路旁的橡樹》這篇課文，通過寫_____和_____為了保護路旁的_____，想辦法把一條本應_____的公路在橡樹生長的地方彎成了_____的事，贊揚了工程師和築路工人_____樹木，_____的美好心靈。

答案：《路旁的橡樹》這篇課文，通過寫築路工人和工程師為了保護路旁的一棵橡樹，想辦法把一條本應筆直的公路在橡樹生長的地方彎成了馬蹄形的事，贊揚了工程師和築路工人愛護樹木樹木，保護環境的美好心靈。

拓展資料：

原文

路旁的橡樹

從北方到南方的兩座大城市之間，人們打算修建一條公路。這條公路將會寬闊、平坦又漂亮。
開始築路了。一天，工人們來到田野上，那裡長著一片不大的灌木林。工程師批示未來的路要鋪在哪裡，工人們就往土裡埋進排水管。
突然，工人們停了下來，把排水管放在地上。在這條路應該延伸過去的地方，挺立著一棵高高的橡樹。它是那麼粗壯、結實、挺拔，就像草原的哨兵一樣。
工程師向工人們走來，他什麼話也沒對工人們說。工人們也沉默不語。工程師長久地看著築路計劃，然後把目光轉向橡樹，嘆了口氣。工人們也沉重地嘆著氣。
「計劃是不可以修改的。」工程師說。
「橡樹也不可以砍。」工人們說。
工程師拿出一根楔子，走到離橡樹100米的地方，把楔子打進了地里。「現在誰也不會責備我們了。」他輕聲地說。
幾年過去了，一條寬闊的瀝青公路從北方延伸到南方。它像箭一樣筆直，但只在一個地方彎曲成馬蹄形。
坐車過往這里的人不約而同地贊嘆道：「築這條路的人一定有一顆高尚的心。

概況主題：

本文通過對築路工人和工程師自覺保護橡樹的故事的描述，表現了人們對一草一木的珍惜，贊揚了工程師和築路工人的環境保護意識。

寫法點撥：

用「以小見大」的手法表現人物品質。通過一件小事、一個小的細節、一個小的片段，來反映一個大的主題，這就是以小見大。本文就運用了這種手法，通過保護路邊的一棵橡樹，體現了築路者們自覺保護環境的高尚品質。

心靈感悟:

為了一棵在大多數人跟里很尋常的蒙樹，工程師及築路工人寧可將一段本應寵闊筆直的公路彎的成馬蹄形，足見他們對橡樹的愛護，對生命的草重及對生態環境的高度重視，這樣的工程師，這樣的築路工人怎能不令人敬佩、不令人感動？珍愛一草一木，就是與自然和游相處。

作者：

前蘇聯著名教育實踐家和教育理論家。他從17歲即開始投身教育工作，直到逝世，在國內外享有盛譽。出生於烏克蘭共和國一個農民家庭。1936至1939年就讀於波爾塔瓦師范學院函授部，畢業後取得中學教師證書。1948年起至1970去世，擔任他家鄉所在地的一所農村完全中學——巴甫雷什中學的校長。自1957年起，一直是俄羅斯聯邦教育科學院通訊院士。1968年起任蘇聯教育科學院通訊院士。1969年獲烏克蘭社會主義加盟共和國功勛教師稱號，並獲兩枚列寧勛章、1枚紅星勛章、多枚烏申斯基和馬卡連柯獎章等。

7. 哪位高手有1999年小學語文課本

第一冊

入學教育
漢語拼音
*復習一 我的家
*復習二 我會拼圖
*復習三
可愛的小動物
*復習四 有趣的游戲
看圖讀拼音識字 1香山紅葉 2一去二三里 3山石田土 4日月水火 5上中下大小 *復習五 看誰背得好

課文

1愛爸爸媽媽 2爺爺和小樹 3比尾巴 4影子 *復習六
有禮貌5小竹排在畫中游6哪座房子最漂亮
7神奇的塔8我坐上了飛船*復習七
我愛畫畫

9猜一猜10小小的船11自己去吧12三個小學生13老公公*復習八 過新年

14畫15雪地里的小畫家
16小貓種魚17小山羊18小公雞和小鴨子*復習九 小兔運南瓜

生字表筆畫名稱表常用偏旁表

第二冊

識字學詞學句（一） *復習一
猜謎語

課文

1草2春曉3古朗月行4登鸛雀樓5尋隱者不遇*復習二
找春天

6春風吹7我愛祖國8王二小9我選我*復習三 我會畫

10人有兩件寶11司馬光12聰明的華佗13小猴子下山
*復習四 錯在哪裡

識字學詞學句（二） *復習五
傳話游戲

課文

14浪花15大自然的語言16要下雨了17「紅領巾」真好18小狐狸賣空氣*復習六
愛吃的水果

19好孩子20明明上學21兩只小獅子22小白兔和小灰兔*復習七
請到我家來

23王冕學畫24達爾文和小松鼠25小壁虎借尾巴26三隻白鶴*復習八 皮球掉進池塘了

生字表

第三冊學寫留言

識字學詞學句（一） *復習一 讓我告訴你

課文

1憫農（二） 2蠶婦3夜宿山寺4梅花5江雪*復習二
秋天裡

看圖學文6秋天7我要的是葫蘆

課文

8難忘的一天9蘭蘭過橋*復習三
打電話

10撈月亮11狐狸和烏鴉12坐井觀天13小馬過河*復習四
說說有什麼不同

識字學詞學句（二） *復習五
說繞口令

看圖學文 14精彩的馬戲15駱駝和羊

課文

16誠實的孩子17藍樹葉*復習六
買文具

18四季的腳步19我是什麼20清清的溪水21植物媽媽有辦法 *復習七 我說你猜

22初冬 23看雪 24北京 25動物過冬 *復習八 小鴨子得救了

生字表

第四冊學查字典

識字學詞學句（一） *復習一
壓歲錢怎麼用

課文

1所見2小池3詠柳4村居*復習二
在家裡

看圖學文 5小蝌蚪找媽媽6驕傲的孔雀

課文

7春雨8小黃雞9雷鋒叔叔和我們在一起*復習三
保護有益的動物10北京亮起來了11日月潭
12媽媽的愛13校園里的畫*復習四
應該幫助他們

識字學詞學句（二） *復習五我該怎麼辦

看圖學文 14黃山奇石15雷雨

課文

16葡萄溝17難忘的潑水節18蜜蜂引路*復習六
小熊真可愛

19看月食20畫風21清澈的湖水22要是你在野外迷了路*復習七
怎麼過「六一」兒童節

23稱象24刻舟求劍25狼和小羊26丑小鴨*復習八 我們的成績

生字表

第五冊學寫日記

看圖學文 1 師生情 2 親人

課文

3 灰雀 4* 三個兒子 積累·運用一

5 古詩兩首 江畔獨步尋花 菊花 6 爬天都峰 7* 動手做做看 8* 一次成功的實驗積累·運用二

9 美麗的小興安嶺10 一個小村莊的故事11* 路旁的橡樹12* 在南極的日子積累·運用三

13 寓言兩則揠苗助長亡羊補牢14 會搖尾巴的狼15* 群鳥學藝16* 七色花積累·運用四

17 小攝影師18* 可貴的沉默19 中彩那天20* 第六顆鑽石積累·運用五

21 古詩三首鹿柴江上漁者逢雪宿芙蓉山主人22 富饒的西沙群島23* 雨24* 大海的歌積累·運用六

25 做風車的故事26 一定要爭氣27* 不懂就要問28* 我的弟弟「小蘿卜頭」積累·運用七

29 曼谷的小象30 手術台就是陣地31* 難忘的八個字32* 新年禮物積累·運用八

生字表

第六冊

看圖學文 1放風箏2小足球賽

課文

3古詩兩首四時田園雜興小兒垂釣4*我和企鵝積累·運用一

5畫楊桃6*找駱駝7春蠶8*一束鮮花積累·運用二

9趙州橋10參觀人民大會堂11*紙奶奶的生日12*萬能膠水發明記積累·運用三

13翠鳥14我愛故鄉的楊梅15*杏兒熟了16*信箱積累·運用四

17古詩三首獨坐敬亭山宿建德江舟夜書所見18火燒雲19*院子里的悄悄話20*女媧補天
積累·運用五

21荷花22*雨中23海底世界24*在金色的沙灘上積累·運用六

25李時珍26*愛迪生27飛機遇險的時候28*千里躍進大別山積累·運用七

29寓言兩則掩耳盜鈴守株待兔30驚弓之鳥31*神筆馬良32*豬八戒吃西瓜積累·運用八

生字表

第七冊

看圖學文 1盧溝橋的獅子2三味書屋

課文

3和時間賽跑4*加了一句話積累·運用一

5珍貴的教科書6*爸爸和書7黃繼光8*壯麗的青春積累·運用二

9古詩兩首絕句早發白帝城10頤和園11*高大的皂莢樹12*海濱小城積累·運用三

13五彩池14*珍珠泉15小獅子愛爾莎16*朱䴉飛回來了積累·運用四

17撈鐵牛18科利亞的木匣19*陶罐和鐵罐20*長城磚積累·運用五

21古詩三首望廬山瀑布山行九月九日憶山東兄弟

22觀潮23*江總書記來我家24*昨天，這兒是一座村莊積累·運用六

25爬山虎的腳26*蜜蜂27新型玻璃28*2030年的一天積累·運用七

29釣魚的啟示30*打賭31小珊迪32*同一個名字積累·運用八

生字表

第八冊

看圖學文 1趵突泉2長城

課文

3古詩兩首惠崇春江晚景江南春4*西湖的「綠」積累·運用一

5古井6峨眉道上7*尊嚴8*父親的菜園積累·運用二

9麻雀10貓11*雪猴12*鳥情積累·運用三

13倔強的小紅軍14*登山15西門豹16*獵人海力布積累·運用四

17落花生18*丑菊19記金華的雙龍洞20*山雨積累·運用五

21圓明園的毀滅22一個中國孩子的呼聲23*黃河魂24*鏡泊湖奇觀積累·運用六

25古詩三首贈汪倫黃鶴樓送孟浩然之廣陵回鄉偶書26*桂花雨27她是我的朋友28*爭吵積累·運用七

29太陽30*有趣的生物共棲現象31我家跨上了信息高速路32*地球萬歲積累·運用八

生字表

第九冊

1海上日出2夕照3古詩兩首望天門山題西林壁4*迷人的張家界積累·運用一

5挑山工6我的伯父魯迅先生7*高粱情體會句子含著的意思積累·運用二

8十里長街送總理9再見了，親人10*秋天的懷念11*地震中的父與子積累·運用三

12草原13威尼斯的小艇14*三峽之秋積累·運用四

15狼牙山五壯士16*小英雄雨來17軍神18*金色的魚鉤閱讀要有一定的速度積累·運用五

19古詩三首楓橋夜泊別董大暮江吟20少年閏土21*一件運動衫積累·運用六

22鯨23蟋蟀的住宅24*海豚救人25*珍珠鳥積累·運用七

26可愛的草塘27蛇與莊稼28*大瀑布的葬禮積累·運用八

1旅行家樹2北京的四合院3心願4黃河是怎樣變化的

生字表

第十冊

1燕子2*阿里山的雲霧3詞兩首憶江南漁歌子4*青海湖，夢幻般的湖積累·運用一

5白楊6桃花心木7*烏塔閱讀要有自己的見解積累·運用二

8跳水9*「諾曼底」號遇難記10月光曲11*金色的腳印積累·運用三

12古詩三首游園不值飲湖上初晴後雨曉出凈慈寺送林子方

13養花14*理想的風箏積累·運用四15田忌賽馬16*晏子使楚17赤壁之戰18*冀中的地道戰
按一定順序寫積累·運用五

19黃河象20琥珀21*最後的輝煌積累·運用六

22豐碑23*毛主席在花山24飛奪瀘定橋25*夜鶯的歌聲積累·運用七

26放棄射門27*魯本的秘密28小音樂家揚科積累·運用八

1、小青石2、幸福是什麼3、遨遊太空的五星紅旗4、漁夫和金魚的故事

第十一冊

1桂林山水2林海3古詩三首墨梅竹石石灰吟積累·運用一

4開國大典5*獄中聯歡6荔枝7*梅花魂體會文章睥思想感情積累·運用二

8電子計算機與多媒體9隻有一個地球10*宇宙生命之謎積累·運用三

11長征12*爭畫13一夜的工作14*我的戰友邱少雲積累·運用四

15古詩兩首泊船瓜州遊子吟

16「精彩極了」和「糟糕透了」17*童年的發現積累·運用五

18鳥的天堂19第一場雪20*索溪峪的「野」21*鹿和狼的故事領悟作者的表達方法積累·運用六

22凡卡23小抄寫員24*向命運挑戰積累·運用七

25學弈26兩小兒辯日27*牛郎織女（一）28*牛郎織女（二）積累·運用八

1、生活是多麼廣闊2、21世紀社會集錦3、冬陽·童年·駱駝隊4、生命的林子

第十二冊

1卜運算元2十六年前的回憶3*燈光4為人民服務5*延安、我把你追尋積累·運用一

6嚮往奧運7詹天佑8*宋慶齡和她的保姆9*走向生活注意收集有關的資料積累·運用二

10古詩三首長歌行七步詩出塞11草船借箭12將相和13*景陽岡14*猴王出世積累·運用三

15古詩兩首示兒聞官軍收河南河北16匆匆17*難忘的啟蒙18*三克鐳積累·運用四

19賣火柴的小女孩20窮人21*魯濱孫漂流記22*奴隸英雄積累·運用五

23世紀寶鼎24*清明上河圖25古代寓言兩則矛與盾鄭人買履26*關尹子教射積累·運用六

1、有的人2、難忘的一課3、科林的聖誕蠟燭4、半截蠟燭5、拉薩古城6、名碑薈萃

8. 三年級下冊語文路旁的橡樹仿寫作文

從北方到南方的兩座大城市之間，人們打算修建一條公路。這條公路將會寬闊、平坦又漂亮。
開始築路了。一天，工人們來到田野上，那裡長著一片不大的灌木林。工程師批示未來的路要鋪在哪裡，工人們就往土裡埋進排水管。
突然，工人們停了下來，把排水管放在地上。在這條路應該延伸過去的地方，挺立著一棵高高的橡樹。它是那麼粗壯、結實、挺拔，就像草原的哨兵一樣。
工程師向工人們走來，他什麼話也沒對工人們說。工人們也沉默不語。工程師長久地看著築路計劃，然後把目光轉向橡樹，嘆了口氣。工人們也沉重地嘆著氣。
「計劃是不可以修改的。」工程師說。
「橡樹也不可以砍。」工人們說。
工程師拿出一根楔子，走到離橡樹100米的地方，把楔子打進了地里。「現在誰也不會責備我們了。」他輕聲地說。
幾年過去了，一條寬闊的瀝青公路從北方延伸到南方。它像箭一樣筆直，但只在一個地方彎曲成馬蹄形。
坐車過往這里的人不約而同地贊嘆道：「築這條路的人一定有一顆高尚的心。