『壹』 中小學生新課標必讀書有哪些
小學生新課標必讀書目:
1、格林童話精選
2、安徒生童話精選
3、成語故事
4、克雷洛夫寓言精選
5、伊索寓言精選
6、小學生必背古詩70首
7、中外神話傳說
8、中國古代寓言故事
初中生新課標必讀書目
1、初中生必讀古詩文50篇
2、二十世紀外國散文精選
3、鋼鐵是怎樣煉成的
4、西遊記
5、水滸傳
6、朝花夕拾
7、駱駝祥子
8、繁星春水
9、芙蓉鎮
10、二十世紀中國散文精選
11、二十世紀中國詩歌精選
12、魯賓孫漂流記
13、格列佛游記
14、名人傳
15、童年
16、小學初中**名著導讀
中小學《語文新課標必讀叢書》書目
中華人民共和國教育部制定並頒布的「語文課程標准」,明確提出中小學生的課外閱讀要「培養廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量;要少做題,多讀書,讀好書,讀整本書」,這就要求中小學生要大量閱讀中外名著、童話、寓言、故事、神話、詩歌、散文、科普科幻等各方面作品。新課標還為中小學生明確規定了部分課外閱讀的篇目,並納入教學考試的范疇。為了積極推動新課標的順利實施,中國新課標教育網(www.xinkebiao.com.cn)聯合組織、邀請專家學者經過嚴格選編,推出了這套「狀元龍」系列中小學《語文新課標必讀叢書》,解決了中小學生課外閱讀零散而不系統的難題。叢書在全面選取新課程標准要求的閱讀篇目同時,再根據新課標的指導思想增加了一些中小學生喜聞樂見的圖書。
『貳』 小學語文新課標必讀叢書有哪些
小學語文新課抄標必讀叢書
文學類
1、三國演義
2、紅樓夢
3、西遊記
4、水滸傳
5、三十六計
6、綠野仙蹤
7、愛的教育
8、格列佛游記
9、木偶奇遇記
10、魯賓遜漂流記
11、湯姆索亞歷險記
12、童年 在人間 我的大學
13、名人傳
14、昆蟲記
15、森林報
16、小王子
17、海底兩萬里
18、八十天環球航行
19、鋼鐵是怎樣煉成的
20、假如給我三天光明
21、福爾摩斯探案集
22、老人與海
23、希臘神話
24、綠山牆的安妮
25、湯姆叔叔的小屋
26、朝花夕拾
27、名人成才故事(中國卷)
28、名人成才故事(外國卷)
29、中外文學名著導讀
古典類
30、中華成語故事
31、中華上下五千年
32、小學生必背古詩70首
科普類
33、中國少年兒童網路全書
34、中國少年兒童網路全書
35、十萬個為什麼(A卷)
36、十萬個為什麼(B卷)
37、中國未解之謎
38、宇宙太空大網路
39、世界之最
40、世界未解之謎
41、恐龍世界大網路
42、動物世界大網路
43、兵器世界大網路
『叄』 小學新課標語文必讀書目有哪些
《成語故事源》
《中國古代寓言故事》
《中外神話傳說》
《格林童話精選》
《安徒生童話精選》
《伊索寓言精選》
《克雷洛夫寓言精選》
《小學生必背古詩70首》
《西遊記》
《水滸傳》
《朝花夕拾》
《駱駝祥子》
《繁星·春水》
《芙蓉鎮》
《魯濱遜漂流記》
《格列佛游記》
《童年》
《鋼鐵是怎樣煉成的》
『肆』 小學生語文新課標必讀叢書
我是六年級的,我認為從一年級到六年級最起碼必讀的(最起碼):
一 ,二年級:專《格林童話》 《 安徒生屬童話》 《中外神話傳說》 《伊索寓言》 《成語故事》
《中外現代童話》 《影響孩子一生的101個經典童話》 《十萬個為什麼》 《阿凡提的故事》《益智故事》
三,四年級:《365夜故事》 《科幻故事》 《 少年兒童不知道的世界》 《一千零一夜》 《木偶奇遇記》 《三毛流浪記》 《啟迪你一生的小人物大智慧》 《綠野仙蹤》 《克雷洛夫寓言》《苦兒流浪記》 《三國演義》
五六年級:《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《綠山牆的安妮》《小海蒂》《湯姆索亞歷險記》《魯賓遜漂流記》《金銀島》《狼王夢》
『伍』 小學語文新課標規定的小學生必讀中外名著有哪些
1、《爺爺一定有辦法》(繪本)[加拿大]菲比·吉爾曼著我會把你治好的》(繪本) [德]雅諾什著
內容介紹了約瑟從小就和爺爺建立起深厚的感情。他相信爺爺一定有辦法把舊東西變成新的東西…… 榮獲加拿大克力斯堤先生書獎、露絲·史瓦茲獎及維琪·麥卡夫獎的《爺爺一定有辦法》原本是一個流傳已久的民間故事,作者用重復而富有節奏和文字來重述,既溫馨又朗朗上口。
圖畫則細膩地描繪出充滿濃厚人情味的小鎮和約瑟的家庭,不管是人們豐富的表情、傢具、物品,都非常生動、傳神。畫面下方的老鼠家庭更帶來額外的閱讀樂趣。
《爺爺一定有辦法》圖畫則細膩地描繪出充滿濃厚人情味的小鎮和約瑟的家庭,不管是人們豐富的表情、傢具、物品,都非常的生動、傳神。畫面下方的老鼠家庭更帶來額外的閱讀樂趣。
閱讀這一本描述猶太人一代一代傳下來的故事,菲比·吉爾曼像是一個魔術師一般,讓讀者沉浸在充滿人情味的古老猶太社區,目光與心境隨著約瑟的家庭生活點滴與老鼠家庭充分利用撿
2、《猜猜我有多愛你》(繪本)[英]山姆·麥克布雷尼著
《猜猜我有多愛你》是2009年9月1日由內蒙古人民出版社出版的圖書,作者是趙昌萍。本書針對心態、淡泊等重大人生課題,用啟迪思想的哲理和觸動情感的文字,幫助讀者洗去心靈的浮躁與疲乏。
3、《安徒生童話》[丹麥]安徒生著
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創作的童話集,共由166篇故事組成。該作愛憎分明,熱情歌頌勞動人民、贊美他們的善良和純潔的優秀品德;無情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、無能、貪婪和殘暴。其中較為聞名的故事有:《小人魚》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。
《安徒生童話》已經被譯為150多種語言出版發行。他的童話故事還激發了大量電影、芭蕾舞劇、舞台劇以及電影動畫的製作。
4、《格林童話》[德]雅科布·格林、威廉·格林著
《格林童話》是由德國語言學家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德國民間文學。《格林童話》裡面約有200多個故事,大部分源自民間的口頭傳說,其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》、《青蛙王子》等童話故事較為聞名。
它是世界童話的經典之作,自問世以來,在世界各地影響十分廣泛。格林兄弟以其豐富的想像、優美的語言給孩子們講述了一個個神奇而又浪漫的童話故事。在國內,日本,中國台灣也有根據《格林童話》創作的故事集。
5、《伊索寓言》[古希臘]伊索著
《伊索寓言》相傳為公元前六世紀被釋放的古希臘奴隸伊索所著的寓言集,並加入印度、阿拉伯及基督教故事,共357篇。
《伊索寓言》中收錄有三十多則寓言,內容大多與動物有關。書中講述的故事簡短精練,刻畫出來的形象鮮明生動,每則故事都蘊含哲理,或揭露和批判社會矛盾,或抒發對人生的領悟,或總結日常生活經驗。
該寓言集通過描寫動物之間的關系來表現當時的社會關系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關系。寓言作者譴責當時社會上人壓迫人的現象,號召受欺凌的人團結起來與惡人進行斗爭。
《伊索寓言》對後代歐洲寓言的創作產生了重大的影響,不僅是西方寓言文學的典範之作,也是世界上傳播最多的經典作品之一。
『陸』 初中語文新課標名著必讀
1.《鋼鐵是怎樣煉成的》
本書作者——尼古拉·奧斯特洛夫斯基,俄羅斯人。
小說主人公——保爾·柯察金。
他的名言:人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:「我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。」
2.《魯濱遜漂流記》
本書作者——英國作家笛福
小說主人公——魯濱遜·克魯索,還有土人「星期五」。
小說描寫了水手魯濱遜在航行中遇險後,漂流到了一個荒無人煙的孤島上生活了多年,過著野人般的生活。
3.《格列佛游記》
本書作者——喬納森·斯威夫待,十八世紀英國小說家。
小說主人公——里梅爾·格列佛船長。
該書通過里梅爾·格列佛船長之口,敘述了周遊四國(小人國、大人國、飛島國、智馬國)的奇特經歷。但仔細體會,卻處處揭露著英國社會的黑暗現實,並寄寓著作者的理想。
4.《繁星.春水》
本書作者——冰心,(1900年10月5日—1999年2月),原名謝婉瑩。祖籍福建長樂,生於福州。作品多圍繞著母愛、童心和自然美描述「愛的哲學」,代表作有《超人》、《煩悶》等。 1920年開始,受泰戈爾《飛鳥集》的影響,又寫出了短詩集《繁星》和《春水》,為文壇矚目。
5.《朝花夕拾》
本書為魯迅(原名:周樹人)一九二六年所作回憶散文的結集,共十篇。前五篇寫於北京,後五篇寫於廈門。(另:初中所學的魯迅的小說全部選自《吶喊》。)
6.《西遊記》
本書作者——吳承恩(明)。《西遊記》經無數民間藝人和作者付出巨大勞動之後,於明朝中葉,由吳承恩最後完成。它是中國神話小說中最優秀的作品。濃郁的浪漫主義是《西遊記》的基本藝術特徵。
主人公——唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。
7.《水滸傳》
本書作者——施耐庵。《水滸傳》是我國古代文學史上的四大名著之一,它的作者是施耐庵,而書名卻是羅貫中起的。《水滸傳》原名《江湖豪客傳》,可施耐庵對書名總感到不滿意。羅貫中建議用《水滸傳》,他覺得很好,他說,「『水滸』有水邊的意思,有『在野』的含義」,於是便將書名正式定為《水滸傳》。本書描寫了北宋晚期宋江領導的山東梁山泊農民起義,真實地再現了封建社會農民起義的發生、發展直到失敗的全過程。這部書也塑造了魯智深、林沖、武松、李逵等一大批農民起義的英雄好漢形象。
(另:四大名著中只有《紅樓夢》是清代的作品,其大三本按時間先後排列依次是《三國演義》《水滸傳》《西遊記》。注意:《三國志》屬於史書,不是小說)
《三國演義》和《紅樓夢》不是初中要求的
不過我還是說說吧
《紅樓夢》
一部《紅樓夢》,說不盡,道不完,真可謂千古奇書!
《紅樓夢》在中國古代小說名著中聲名最著、流傳最廣,讀者最多,刊刻出版最為繁富,這部古典名著問世以來,評家蜂起,評說紛紜,理所當然形成一門顯學――紅學。人們還在不斷地出版《紅樓夢》、閱讀《紅樓夢》、研究《紅樓夢》,這就是這部古典文學名著的永恆魅力,這就是這部古典文學名著的不朽價值。南北國畫藝術大師,歷時兩年,精心創作350幅彩色國畫。畫家隨文配圖,或描摹情態、或表現場景,或濃墨泌灑,或工筆勾勒,藝術地再現了原著豐富的社會生活和生動的人物形象。
三國演義》
在我國文學史上,也許還沒有一部作品能夠像《三國演義》那樣長時期地吸引如此眾多的讀者,幾百年來,她差不多被我們整個民族一代又一代地不停流傳,閱讀、可以說《三國演義》已經深深地紮根於我們民族生活的每個角落。《名家彩繪四大名著·三國演義》由戴郭邦、陳白一、戴宏海等35名丹青高手,以如椽彩筆繪就292幅國畫。各位畫家風格各異,流派紛呈,或工筆、如穿針引線,一絲不苟,或寫意,如行雲流水,一氣呵成,多姿多彩地展示了三國時期宏大的戰爭場面和從多的人物形象,達到了《三國演義》繪畫創作的頂峰,同時也展示了國畫這一中華未瑰寶的獨特風彩。尤其是其中一些膾炙人口的名篇章,如桃園結義、鳳儀亭、煮酒論英雄,三顧茅廬、千戰群儒、草船借箭、七擒孟獲等,精彩紛呈。
簡·愛
《簡愛》是一部帶有自傳色彩的長篇小說,它闡釋了這樣一個主題:人的價值=尊嚴+愛。
《簡愛》的作者夏洛蒂.勃朗特和《呼嘯山莊》的作者艾米莉是姐妹。雖然兩人生活在同一社會,家庭環境中,性格卻大不相同,夏洛蒂.勃朗特顯得更加的溫柔,更加的清純,更加的喜歡追求一些美好的東西,盡管她家境貧窮,從小失去了母愛,父愛也很少,再加上她身材矮小,容貌不美,但也許就是這樣一種靈魂深處的很深的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊,以自尊作為她內心深處的自卑的補償。她描寫的簡。愛也是一個不美的,矮小的女人,但是她有著極其強烈的自尊心。她堅定不移地去追求一種光明的,聖潔的,美好的生活。
《愛的教育》作者簡介
亞米契斯,1846年10月31日生於義大利。自幼酷愛學習和寫作,1868年發表處女作《軍營生活》,並由此出名。1886年,《愛的教育》出版,使他的創作生涯達到頂峰。內容提要
《愛的教育》是每個家庭必備的良書,是為人父母者、為人師長者、為人子女者在一生中務必一讀的經典,由義大利作家亞米契斯耗時近十年完成。全書處處扣人心弦,感人肺腑,使得全世界各國都公認此書為最富愛心的教育性讀物。夏丐尊先生感慨地說:「讀了這書好像醜女見了美人,自己難堪起來,不覺慚愧得流淚。書中敘述的師生之情,朋友之誼,社會之同情,都已近於理想的世界……以為世間要如此才好。於是又感激得流淚。」
《伊索寓言》
世界上擁有讀者最多的一本書,它對西方倫理道德、政治思想影響最大。
東西方民間文學的精華,勞動人民智慧的結晶。
伊索寓言》這本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發出機智的火花,蘊涵著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美醜觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書,對後世產生了很大的影響。在歐洲文學史上,它為寓言創作奠定了基礎。世界各國的文學作品甚至政治著作中,也常常引用《伊索寓言》,或作為說理論證時的比喻,或作為抨擊與諷刺的武器。此書中的精華部分,至今仍有積極的現實意義。
法布爾是第一位在自然環境中研究昆蟲的科學家,他窮畢生之力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,著成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。法布爾的心中充滿了對生命的關愛之情和對自然萬物的贊美之情,他以人性觀照蟲性,昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關懷;並以蟲性反觀社會人生,睿智的哲思躍然紙上。在其樸素的筆下,一部嚴肅的學術著作如優美的散文,人們不僅能從中獲得知識和思想,閱讀本身就是一次獨特的審美過程。
《昆蟲記》不僅僅浸淫著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。如果沒有那樣的精神,就沒有《昆蟲記》,人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果。
傅雷家書簡介
傅雷家書》是將我國著名文學翻譯家、文藝評論家傅雷寫給兒子的書信編篡而成的一本集子,摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的186封書信,最長的一封信長達七千多字。字里行間,充滿了父親對兒子的摯愛、期望,以及對國家和世界的高尚情感。
傅雷說,他給兒子寫的信有好幾種作用:一,討論藝術;二,激發青年人的感想;三,訓練傅聰的文筆和思想;四,做一面忠實的「鏡子」。信中的內容,除了生活瑣事之外,更多的是談論藝術與人生,灌輸一個藝術家應有的高尚情操,讓兒子知道「國家的榮辱、藝術的尊嚴」,做一個「德藝俱備,人格卓越的藝術家」。
弗蘭西斯 ·培根(1561~1626),英國文藝復興時期最重要的散作家、哲學家。他不但在文學、哲學上多有建樹,在自然科學領域里,也取得了重大成就。培根是一位經歷了諸多磨難的貴族子弟,復雜多變的生活經歷豐富了他的閱歷,隨之而來的,使他的思想成熟,言論深邃,富含哲理。
《培根隨筆》這本書的內容涉及哲學、倫理、處世之道等,表現了作者對人生的態度。
這五十八篇的隨筆中,我尤其喜歡《談美》這一篇。因為,它說明了美的含義,「美」不只是外表的美,重要的是內在的美,所謂內在美就是一個人的德行。人們常用一個人的外貌去評論別人是否美,而忽略了一個人的內在美,內在美是最重要的,正如「人才」一樣,不僅要有知識而且要有德行。如果缺少其中的一樣也稱不上人才。「美」也一樣,如果一個人只有外在美,而缺少內在美,那麼這一個人就不能稱得上是美。相反如果內心美麗的人就算樣子丑,也算得上是美,所謂美德重於美貌,外表的美不重要,內在的美才是真正的美,才是永恆的美。
回答這個問題讓莪很糾結- -
『柒』 小學語文新課標必讀叢書有哪些
1、《湯姆·索亞歷險記》
小說的故事發生在19世紀上半世紀美國密西西比河畔的一個普通小鎮上。
主人公湯姆·索亞天真活潑、敢於探險、追求自由,不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事業。小說通過主人公的冒險經歷,對美國虛偽庸俗的社會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判,以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈。
2、《綠野仙蹤》
出版於1900年,連續兩年成為美國暢銷童書。這一系列在美國享有很好的聲譽,是美國兒童文學協會評選的十部美國偉大的兒童文學作品之一,也是美國全國教育協會推薦的最佳童書之一。《綠野仙蹤》問世百年以來,被翻譯成20多種語言出版,根據這個故事所改編的動畫片、電影、舞台劇等更是不計其數。
3、《愛的教育》
本書採用日記的形式,以一個小學四年級的孩子——安利柯的眼光和口吻,向人們講述了一個個感人至深的小故事,故事中有正直善良的卡隆、品學兼優的德羅西、堅忍勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶。
當然,還有慈愛的父母、令人尊敬的老師,他們給予了安利柯最無私的疼愛,教會他寬容與理解。
4、《愛麗斯漫遊奇境》
本書描寫了小姑娘愛麗斯坐在河邊看書時突然看見一隻穿著馬甲揣著懷表的會說話的白兔,她好奇地跟著白兔跳進了兔子洞,從而進入了一個奇妙的世界,經歷了各種奇異的事情,直到最後與撲克牌女王發生沖突猛然驚醒,才發現一切都是夢境。
故事想像力豐富奇異,符合兒童純真浪漫的心理特點,對詞語和韻律的巧妙運用更是經典範例。
5、《霧都孤兒》
該作以霧都倫敦為背景,講述了一個孤兒悲慘的身世及遭遇。主人公奧利弗在孤兒院長大,經歷學徒生涯,艱苦逃難,誤入賊窩,又被迫與狠毒的凶徒為伍,歷盡無數辛酸,最後在善良人的幫助下,查明身世並獲得了幸福。該書揭露許多當時的社會問題,如救濟院、童工、以及幫派吸收青少年參與犯罪等。
6、《金銀島》
本書講述的是十八世紀中期英國少年吉姆從垂危水手彭斯手中得到傳說中的藏寶圖,在當地鄉紳支援下組織探險隊前往金銀島。
海盜頭子約翰應征船上廚師,一群手下也上船充當水手。到達金銀島時,吉姆遇到在荒島上放荒三年的水手戈恩,而約翰則發動叛變占據帆船。最終吉姆一行人與戈恩合作對付海盜,平息了叛變並成功取得寶藏的故事。
7、《格列佛游記》
作品以里梅爾·格列佛船長的口氣敘述周遊四國的經歷。通過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、飛島國、慧駰國的奇遇,反映了18世紀前半期英國統治階級的腐敗和罪惡。
作者用了豐富的諷刺手法和虛構的幻想寫出了荒誕而離奇的情節,深刻地反映了當時的英國議會中毫無意義的黨派斗爭,統治集團的昏庸腐朽和唯利是圖,對殖民戰爭的殘酷暴戾進行了揭露和批判。
『捌』 小學語文新課標必讀叢書 每個版本都一樣嗎
不一樣,各版本間會有一些差異,但大同小異。
其實小學階段的閱讀主要是以生字學習和詞彙掌握為主要學習目標,那麼我們就不必糾結於必讀哪本書不讀哪本書。孩子們的學習過程首先應該是充滿著快樂的和對未知的渴望的,而沒必要千篇一律給孩子們強制性貫輸一些東西。只要是短小易懂的,生僻字不是很多的沒有負能量的文章都可以拿給他們讀。但重要的是他們相對喜歡哪一類的。如果他們喜歡大部頭,也沒什麼不可以。重要的是老師和家長們要與他們互動起來,讓他們在快樂中學習,在學習中開心。這樣的成長才是健康的和積極的。比如我以前教過一個學生,他一開始只對游戲感興趣。拿起書本來就頭疼。我就找來一些游戲攻略的書拿給他看。我特意找一些中英文混合的,文采比較好的給他看,他看得很入迷,自主去查閱辭典。這樣的幾本書讀下來,他成功地擺脫了游戲的癮,而且還掌握了大量的中英文詞彙,語法等知識,同時通過我的講解與他主動查閱資料也復習了很多相關知識。一個暑假之後,他重新回到了課堂,耽誤了一年之久的他,竟然在第一次期中考試中取得了全班中上的好成績。
從上個事例就說明,孩子們其實是可以主動學習的,他們也有能力快速提升學習成績。只要方式方法得當,每個學生都可以當一個快樂的學霸。
『玖』 語文初中新課標必讀書目表
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