小學語文直接引語變間接引語

A. 在語文中何為直接引語變間接引語

直接引語 直接引用別人的原話叫做直接引語，直接引語通常置於引號內（「引用原話」內）。容
—甲說：「究竟是什麼事呢？」
—乙說：「沒有什麼，大驚小怪而已。」
2.間接引語 用自己的話轉述別人的意思，或引用自己說過的話，都叫做間接引語。間接引語多數用賓語從句來表達。
瑪莉說她今天早上收到了一封情書。
他說那時他忙得不可開交。 舉個例子吧。比如說：小明說：「我今天收到一封信。」轉換為間接引語就是：小明說他那天收到一封信。

B. 小學語文如何把直接引語改成間接引語

小學語文復習---直接引語改寫成間接引語
直述句改為轉述句，從其外在形式上回講，有兩個顯著的特徵，答那就是標點符號的變化和代詞（還有個別趨向動詞情況）的變化。標點符號的變化比較簡單，就是去掉引號，冒號變為逗號。而代詞的變化，就是一個有特殊語境限定因素而限制了的相應變化，是比較復雜的。
一、把直接引語改寫成間接引語。

C. 小學語文直接引語和間接引語幾年級學

直接引語和間接引語是小學四年級學的。

「直接引語」是指在文中直接引用別人的原話,而「間接引語」是用自己的話轉述別人的意思，或引用自己說過的話。在語文寫作中，我們經常會遇到將直接引語與間接引語進行轉換的情況。

直接引語轉換為間接引語時，不管提示語在哪裡（前、後、中），都應該將提示語寫到前面來。

例：小明說：「下雨了，我今天不到奶奶家去。」

改為：小明說下雨了，他今天不到奶奶家去。

1.標點符號的轉換：直接引語轉換成間接引語，標點符號遵循「兩去兩改」的原則。去掉冒號和引號。感嘆號、問號都改成句號。

例：他笑著問小姑娘：「小朋友，拾到什麼好東西？」

改為：他笑著問小姑娘拾到什麼好東西。

2.人稱的轉換：

a、直接引語中出現了第三人稱，改寫為間接引語時，人稱代詞不用改變。直接將句子整理通順即可。

例：媽媽說：「小明到外婆家去了。」

改為：媽媽說小明到外婆家去了。

b、直接引語中出現了第一人稱的時候，改寫為間接引語時，要將第一人稱改為第三人稱。

例：小雲說：「我不玩了。」

改為：小雲說她不玩了。

c、直接引語中出現的是第二人稱的時候，要將句中的第二人稱改為第一人稱。

例：媽媽對我說：「現在你是強者，是勇敢的人了！」

改為：媽媽說我現在是強者，是勇敢的人了。

d、直接引語中同時出現了不同人稱的時候，就應該根據以上的各項進行改寫。

例：老師十分和藹地對她說：「我們為該劇設計了一個旁白，你的口齒清楚，音色柔美，希望你擔任這個敘述者的角色。」

改為：老師十分和藹地對她說他們為該劇設計了一個旁白，她的口齒清楚，音色柔美，希望她擔任這個敘述者的角色。

D. 語文間接引語變直接引語練習 五年級

1. 小紅軍對陳賡說：「我還要等我的同伴呢。」
2. 老師對我說：「我教你怎麼寫。」
3. 雨來搖搖頭說：「我在屋裡什麼也沒看見。」
4. 李楠小聲告訴我：「我家在少年宮附近。」
5. 小姑娘說：「我要去北京，我要去看看北京的名勝古跡。」
6. 老師對王芳說：「學校讓你明天出席區小學生座談會。」
7. 羅蒙諾索夫搖搖頭對爸爸說：「我也要一本書！」
8. 雷鋒對大嫂說：「我送你一程吧！」
9. 小鳥對青蛙說：「朋友，不信請你跳出井口看一看！」
10. 有一家外國報紙輕蔑地說：「能在南口以北修築鐵路的中國工程師還沒有出世呢！」
11. 老師說：「你今天放學之前必須完成作業。」
12. 有句俗話說：「磨刀不誤砍柴工。」
13. 楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：「難道齊國沒有人了嗎？」
14. 他驚訝地說：「原來是你！」
15. 媽媽對我說：「你今天晚上不能看電視。」
16. 爸爸說：「今天晚上你和媽媽先吃飯，我有事。」
17. 一個同學對我說：「借我一隻筆。」
18. 外婆問我：「你在干什麼？」
19. 老師解釋說：「夢里飛行，說明你們是在長身體呀。」
20. 老漢從隊伍里揪出一個小夥子，吼道：「你還是個黨員嗎？」
21. 小夥子推了老漢一把說：「你先走。」
22. 王強說：「老師，是我不對，您批評我吧！」
23. 我看祖父還在笑，就說：「你不信，我到屋裡拿來給你看。」
24. 大孩子說：「爸爸，你看那樹多高。」
25. 爸爸說：「我星期天 去旅遊。」
26. 外公說：「這是向天椒，特別辣。」
27. 我說：「我這個老班長下崗了。」
28. 爸爸感冒了，他說：「明天我要去醫院看病。」
29. 他說：「我明天去電影院看電影。」
30. 房東太太說：「我的兒子今天回家，從學校回來，我高興得不得了……但我的兒子一直沒有回來。」 贊同
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E. 語文直接引語變間接引語練習題,小學的，稍微要難一點

直接引語改成間接引語
一、 什麼是直接引語和間接引語。
「直接引語」是指在文中直接引用別人的原話。而「間接引語」是用自己的話轉述別人的意思，或引用自己說過的話。在語文寫作中，我們經常會遇到將直接引語與間接引語進行轉換的情況。
二、直接引語怎樣轉換為間接引語。
直接引語轉換為間接引語時，不管提示語在哪裡（前、後、中），都應該將提示語寫道前面來。
例：小明說：「下雨了，我今天不到奶奶家去。」
改為：小明說下雨了，他今天不到奶奶家去。
「下雨了，」小明說，「我今天不到奶奶家去。」
改為：小明說下雨了，他今天不到奶奶家去。
「下雨了，我今天不到奶奶家去。」小明說。
改為：小明說下雨了，他今天不到奶奶家去。
1、標點符號的轉換：直接引語轉換成間接引語，標點符號遵循「兩去兩改」的原則。去掉冒號和引號。感嘆號、問號都改成句號。
例：他笑著問小姑娘：「小朋友，拾到什麼好東西？」
改為：他笑著問小姑娘拾到什麼好東西。
2、人稱的轉換：a、直接引語中出現了第三人稱，改寫為間接引語時，人稱代詞不用改變。直接將句子整理通順即可。
例：媽媽說：「小明到外婆家去了。」
改為：媽媽說小明到外婆家去了。
b、直接引語中出現了第一人稱的時候，改寫為間接引語時，要將第一人稱改為第三人稱。
例：小雲說：「我不玩了。」
改為：小雲說他不玩了。
C、直接引語中出現的是第二人稱的時候，要將句中的第二人稱改為第一人稱。
例：媽媽這樣說：「是啊，現在你是強者，是勇敢的人啦！」
改為：媽媽說我現在是強者，是勇敢的人了。
d、直接引語中同時出現了不同人稱的時候，就應該根據以上的各項進行改寫。
例：老師十分和藹地對她說：「我們為該劇設計了一個旁白，你的口齒清楚，音色柔美，希望你擔任這個敘述者的角色。」
改為：老師十分和藹地對她說他們為該劇設計了一個旁白，她的口齒清楚，音色柔美，希望她擔任這個敘述者的角色。

F. 語文什麼是間接引語

就是轉述別人的話或者意思
這個問題屬於小學語文基礎知識之一：概念：轉述別人的話或者意思
舉個例子
直接引語與間接引語的相互轉換：
媽媽嚴肅地對我說：」馬上就要期末考試了，你一定要認真復習，不要辜負老師和媽媽對你的一片期望」。
媽媽嚴肅地對我說，馬上就要期末考試了，我一定要認真復習，不要辜負老師和她對我的一片期望。
相信應該明白了吧？注意一點，二者在英語教學中引用較多，和語文略有不同
間接引語簡單來說就是不帶引號的話語
他說:"什麼什麼."
有引號,就是直接引語
他說,什麼什麼。
沒有引號,就是間接引語
由他人轉述
例如：直接引語:老師問我:"你今天怎麼這么高興?"
間接引語:老師問我今天為什麼這么高興.

G. 老師，請問把直接引語改成間接引語怎麼改

「直接引語變間接引語」這種題型在小學中、高年級語文試卷中常常出現，有一定的難度，很多學生容易出錯。其實，直接引語是直接引用別人的話，而間接引語則是轉達別人說的話。「直接引語變間接引語」就是要求把別人說的原話進行轉述。答題時，只要注意以下幾個方面，便不會出問題了。

一、只改變引語部分，提示語不變；

例如：媽媽說：「我今天加班。」需要改變的只是：「我今天加班。」這一部分。

二、標點符號要作相應改變，即把冒號、前引號（：「）變成逗號（，），後引號（」）刪除；

三、引語中，人稱要變成相應的指代者：說話人即第一人稱「我」 、「我們」要改為第三人稱「他」、「她」或「他們」；

例如：媽媽說：「我今天加班。」其中「我」指代的是媽媽。所以，要變成「她」。改後為：媽媽說，她今天加班。

當轉述內容涉及其他人稱時也要發生相應變化。

如：姐姐對我說：「你說得對，我就這樣做。」

改：姐姐告訴我，我說得對，她就這樣做。

上面的例句中涉及了第二人稱，在改為轉述句時就應改為第一人稱。

四、有稱呼語的，稱呼語要去掉；

例如：老紅軍說：「小鬼，你騎上我的馬吧！」其中，「小鬼」要刪除。變後為：老紅軍說，小鬼騎上他的馬吧！

五、引語是疑問句的，要變成陳述的語氣。

例如：明明問我：「今天放學後，到我家寫作業，行嗎？」變後為：明明問我，今天放學後，到他家寫作業，行不行。

六、間接引語改為直接引語的方法正好相反，上面的五點都適用，如第三人稱「他」或「她」應改為第一人稱「我」，說話內容涉及第一人稱應改為第二人稱。

如：
1.小華對小強說，他明天把鋼筆還給小強。

小華對小強說：「我明天把鋼筆還給你。」

2.妹妹告訴爸爸，哥哥說他晚上有事不回來吃飯了。

妹妹對爸爸說：「哥哥讓我轉告你，它晚上有事不回來吃飯了。」

參考資料：網路詞條 間接引語