1960小學語文課文

『壹』 求1960—1966年小學語文課文

八可能有統一教材的，我們一個省一個省教材都不八同的呀。
是不是你弄錯了，還是我還小，八知道那時候的課本是同一的捏？

『貳』 60年代的小學課本里都有啥

文革中的課本是個什麼樣子？當時的科目和現在差不多：語文、數學、音樂、思想品德一樣不落。只不過封面又紅又專，內容「文理」相依.

『叄』 1-5年級學過林海音的作品有那些

小學語文五年級下冊第六課《冬陽.童年.駱駝隊》、五年級上冊的第一課《竊讀記》專

林海音
（1918年－2001年），出屬生於日本大阪，台灣苗栗縣頭份鎮人，祖籍廣東蕉嶺，台灣著名作家。曾擔任「世界日報」實習記者，主持《聯合報》副刊10年。一生創作了多篇長篇小說和短篇小說集，銷量十分可觀。其中小說《城南舊事》（1960年）最為著名。她所創立的純文學出版社（1968-1995）堪稱中國第一個文學專業出版社，曾出版了許多膾炙人口的好書。（參考自網路）

『肆』 小學課文<第一場雪>的全文

這是入冬以來，膠東半島上第一場雪。

雪紛紛揚揚，下得很大。開始還伴著一陣兒⑴小雨，不久就只見大片大片的雪花，從彤⑵雲密布的天空
中飄落下來。地面上一會兒⑶就白了。冬天的山村，到了夜裡就萬籟俱寂⑷，只聽得雪花簌簌⑸地不斷往下
落，樹木的枯枝被雪壓斷了，偶爾咯吱⑹一聲響。
大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬！好大的雪啊⑺！山川、河流
、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌⑻的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿
了毛茸茸⑼亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹和柏樹⑽上，則掛滿了蓬鬆松沉甸甸⑾的雪球兒⑿。一
陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，美麗的銀條兒和雪球兒籟籟地落下來，玉屑⒀似的⒁雪末兒⒂隨風飄揚，映著
清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。
大街上的積雪足有一尺多深，人踩上去，腳底下⒃發出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，
擲⒄雪球，那歡樂的叫喊聲，把樹枝上的雪都震落下來了。
俗話說，「瑞雪兆豐年」。這個話有充分的科學根據，並不是一句迷信的成語。寒冬大雪，可以凍死一
部分越冬的害蟲；融化了的水滲⒅進土//層深處，又能供應⒆莊稼⒇生長的需要。我相信這一場十分及時的
大雪，一定會促進明年春季作物，尤其是小麥的豐收。有經驗的老農把雪比做是「麥子的棉被」。冬天「棉
被」蓋得越厚，明春麥子就長得越好，所以又有這樣一句諺語(21)：「冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭(22)
睡。」
我想，這就是人們為什麼(23)把及時的大雪稱為「瑞雪」的道理吧。

『伍』 小學語文中葉聖陶的課文

1、《爬山虎的腳》

《爬山虎的腳》（英文名The foot of the Boston ivy）是冀教版、人教版小學語文四年級上冊的課文，也是滬教版小學語文三年級上冊的課文。作者葉聖陶。本文章介紹了爬山虎是如何爬牆的。

2、《荷花》

《荷花》是著名作家葉聖陶所作的一篇散文，出自《荷花：葉聖陶專集》 ，收錄在人教版小學語文三年級下冊教科書中，朗讀人是陸洋。

本文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景，以及「我」沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受。

作者以豐富的想像力，描寫了荷花的清新美麗，展現了一幅各具姿態、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫面，表達了作者熱愛大自然的感情。

3、《小小的船》

《小小的船》是葉聖陶先生寫的一首優美的兒童詩，作者以優美的語言，形象的比喻，描繪出了一幅奇妙的夜景圖——月兒是小小的船，「我」正坐在船上看著藍藍的夜空和閃閃的星星。

展現了孩子想飛上月亮遨遊太空的美好願望。本文想像奇特，插圖生動形象，能引起孩子對夜空無限的遐想，和對大自然由衷的熱愛。全詩韻律和諧，語言通俗易懂，充滿了兒童情趣，易於激發兒童朗讀的興趣，驅遣他們的想像。

入選人教版小學一年級第一學期語文課本。

4、《記金華的雙龍洞》

這是一篇游記，記敘了作者葉聖陶游覽金華雙龍洞的情景。是按游覽順序記敘的。先寫沿途所見的美景；繼而寫外洞的洞口、外洞；再寫孔隙；最後寫內洞。是按空間順序寫的。

表達了作者葉聖陶熱愛祖國秀麗山河的思想感情和品賞大自然的情趣，激發學生對祖國錦綉河山的熱愛。

本文入選蘇教版小學語文六年級下冊， 冀教版小學語文五年級下冊，人教版小學語文四年級下冊收錄為課文。這篇游記不作為課文的時候叫《記金華的兩個岩洞》。

5、《藕與蒓菜》

《藕與蒓菜》就現代作家葉聖陶於1923年創作的一篇散文。此文借物抒情，作者將自己對故鄉的熱愛之情寄託在具有典型代表意義的「藕與蒓菜」上，借對故鄉「藕與蒓菜」的懷念，表達了對故鄉的思念、熱愛之情。

縱觀全文，作者直抒胸臆的文字很少，只是順著他的思路，聽他把一些藕和蒓菜的瑣事娓娓道來，細細品味，那平實的一字一句才是作者真情的流露，使整篇文章韻味雋永，令人回味無窮。

《藕與蒓菜》後被收入滬教版七年級《語文第一冊》第八課。

『陸』 小學語文課文《第一場雪》的課文標注

第一課時
一、教學目標
（一）學會生字、新詞，積累描寫下雪時和雪後景色的詞語。
（二）讀課文，了解課文內容。
（三）給課文分段，概括段意。
二、教學重點、難點
（一）學習生字、新詞，理解「凜冽」、「彤雲密布」、「粉妝玉砌」、「毛茸茸」、「諺語」等詞語的意思。
（二）按時間順序給課文分段，並歸納段意。
三、教學過程
（一）導入新課。
同學們，在前邊我們學習了課文《林海》，學完後，你理解了什麼？（作者通過自己細致的觀察，抓住了大興安嶺景物的特點，在描寫景物的過程中展開合理的想像，景物描寫和聯想結合起來，並運用抒情、議論等方法來表達自己的思想感情。）
今天我們來學習作家峻青寫的一篇文章《第一場雪》。這篇文章是從峻青寫的《瑞雪圖》中節選的，它既寫了實在的景物，又有自己的聯想，語言文字非常優美。
（二）簡單介紹本文的時代背景。
本文寫於1962年。1960年至1962年，正是我國遭受自然災害的時期。當時糧棉欠收，國民經濟遭到了暫時的困難。人們是多麼盼望能有一個好收成啊。1962年冬天，作者在膠東半島的農村，看到這第一場大雪，聯想到「瑞雪兆豐年」，心裡無比喜悅，寫下了這篇散文。文章描述了膠東半島的第一場大雪，講述了「瑞雪兆豐年」的科學道理，表達了作者的喜悅心情。請同學們打開課本，讓我們共同來欣賞課文。
（三）聽課文錄音。注意本文的寫作順序。
（四）檢查預習情況。
1．檢查生字、詞。
（1）「彤雲」，指什麼雲？（下雪前密布的陰雲。）
（2）「諺語」，什麼叫諺語？本課的諺語是哪句話？（在群眾中間流傳的固定的語句。用簡單的話反映深刻的道理。本課諺語是「冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。」）
（3）「瑞雪兆豐年」中「兆」是什麼意思？
（預先顯示。）
（4）什麼是「俗話」？（在群眾中廣泛流傳的話。這種話簡練而形象，大多是勞動人民創造出來的，反映人民的生活經驗和願望。「瑞雪兆豐年」就是一句俗話。）
（5）「粉妝玉砌」是什麼意思？（用白粉打扮，用玉石砌成，形容雪後一片白色的世界。）
（6）「簌」與「籟」，進行讀音、字形、字義的比較。
2．填寫課後練習第一題。（下雪前——下雪〈中〉——下雪〈後〉——聯想）。
（五）默讀課文。分小組議論課文的分段，概括段意。
（引導學生將內容相近的自然段歸納在一起，按文章脈胳將內容分為兩部分：下第一場雪的經過及聯想；也可以按時間順序分為四段：下雪前→下雪時→下雪後→下雪的好處。）
（六）指三名同學，分別朗讀雪前、雪中、雪後這部分課文，其他同學邊聽邊想，作者是按什麼順序寫景的？（按時間順序寫的。）畫出課文中表示時間及其隨著時間的推移、氣候有了明顯變化的詞語。（可用投影儀顯示）
前些天——陽春三月 昨天一早——驟然變冷
中午——凜冽寒風 下午——呼呼地刮
黃昏——鵝毛大雪
開始——伴著小雨 不久——大片雪花
一會——地面白了 夜裡——壓斷枯枝
今晨——天放晴了
小結：作者這樣寫，既顯示了由晴到陰、由暖到冷、由雨到雪氣候的驟然變化，又明顯地可以看出是按時間順序來描寫第一場雪的。文章的層次清楚。
（七）作業。
1．抄寫詞語。
2．讀課文，體會課文的層次。

第二課時
一、教學目標
（一）學習課文，了解雪天的美麗景色，懂得瑞雪兆豐年的道理。
（二）學習作者通過描寫景物，表達自己的思想感情的方法。
（三）有感情地朗讀課文。
二、教學重點、難點
（一）了解雪中、雪後的美麗景色，懂得瑞雪兆豐年的道理。
（二）體會作者的喜悅心情。
三、教學過程
（一）聽寫字、詞。
彤雲 凜冽 寒流 棉被 粉妝玉砌
飄落 諺語 寂靜 瑞雪 兆豐年
（二）讓學生再一次聽課文錄音。注意作者對「雪中」、「雪後」景色的描寫。
（三）討論、交流。
1．自己讀「雪中」的描寫。畫出課文中描寫雪花在空中飛舞的樣子和形狀的詞語。（寫雪是「紛紛揚揚」的，雪花是「大片大片」的，是從空中「飄落」下來的。）畫出描寫雪花「聲」的詞、句。（寫夜裡下雪，雪花是「簌簌地」往下落，「樹木的枯枝被積雪壓斷了，偶爾咯吱一聲響。」）
2．讀「雪後」的美景。
（1）「萬里江山變成了粉妝玉砌的世界」是什麼意思？（用白粉裝飾，用玉石砌成，形容雪後一片白色的世界。這是一個十分生動的形容。）
（2）作者是怎樣描寫無風時和有風時的雪景的？（「落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬鬆松、沉甸甸的雪球。」這是雪後無風時的雪景。有風時則是「樹枝輕輕地搖晃，銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。」）
（3）說說你覺得作者這樣描寫雪後的景色美嗎？為什麼？（作者這樣描寫雪後的景色很美。寫無風時，白雪落在「落光了葉子」的柳樹上，變成了「毛茸茸」、「亮晶晶」的「銀條兒」；落在「冬夏常青」的松柏上；則變成了「蓬鬆松」、「沉甸甸」的「雪球兒」。多美的景象。寫有風時，「銀條兒」和「雪球兒」「簌簌地」落下，都變成了「玉屑似的」「雪末兒」，在陽光下，顯示一道道「五光十色的彩虹」，生動形象地描寫出了雪後的美景。）
（四）學生有感情地再次讀課文。（引導學生，細細地體會作者是怎樣通過景物的描寫，來表達自己的思想感情的。）
例如下面的句子：
「嗬！好大的雪啊！」寫出作者驚喜的心情。
「山川、河流……變成了粉妝玉砌的世界。」表達了作者喜悅、贊美這第一場大雪的思想感情。……）
小結：從作者的描寫中我們可以看出，景物描寫得越美，越生動，感情就抒發得越真摯，越充分。
（五）齊讀第二部分課文。
1．「俗話說：『瑞雪兆豐年』」這是什麼意思？（「瑞雪」，是指吉祥、應時的好雪。「兆」，預示。「瑞雪兆豐年」是說這場雪下得很好，很是時候，預示著來年是個豐收年。）它的科學根據是什麼？（作者從三個方面說明它

『柒』 尋找我們這些87年左右出生的人小學時候學的課文內容或名字

你好，我是88年生，95年上的一年級，我是福建省的，我們用的是人教版的教材，不過我們學的是全十二冊，估計你們的政策有點兒不一樣吧。我最近剛整理了一本小學語文課本（全部十二冊，帶插圖），有的是網上搜的，有的是自己打字的。

以下是目錄：（頁碼為羅馬數字）

第一冊 IX
1我是中國人 XI
2我們愛老師 XI
3我愛爸爸媽媽 XII
4農村大變樣 XII
5小竹排在畫中游 XII
6比尾巴 XIII
7秋天到了 XIII
8小貓種魚 XIV
9小山羊 XIV
10鵝 XIV
11小小的船 XIV
12蒲公英的種子 XV
13雪地里的小畫家 XV
14哪座房子最漂亮 XV
15過橋 XVI
16小公雞和小鴨子 XVI

第二冊 XVII
1春天 XVII
2花園果園 XVII
3泉水小溪 XVII
4祖國多麼廣大 XVII
5熱愛中國共產黨 XVIII
6畫 XVIII
7烏鴉喝水 XIX
8小猴子下山 XIX
9司馬光 XX
10謎語 XXI
11春風吹 XXII
12燕子飛回來了 XXII
△大熊貓 XXIII
13兩只小獅子 XXIII
14小白兔和小灰兔 XXIV
15王冕學畫 XXV
△小貓釣魚 XXV
16蔬菜 XXVI
17莊稼的好朋友 XXVI
18浪花 XXVI
19跳傘 XXVII
20奇妙的「眼睛」 XXVII
21小八路 XXVII
22王二小 XXVII
23明明上學 XXVIII
24一隻小羊羔 XXVIII
25要下雨了 XXIX
26小壁虎借尾巴 XXX
27三隻白鶴 XXX
△咕咚 XXXI
28鋤禾 XXXI
29吃水不忘挖井人 XXXII
30達爾文和小松鼠 XXXII
△斧子的故事 XXXIII

第三冊 XXXIV
歸類識字（一） XXXIV
1秋天 XXXIV
2溫暖 XXXV
3誠實的孩子 XXXVI
4藍樹葉 XXXVII
△看企鵝 XXXVIII
5坐井觀天 XXXIX
6狼和小羊 XL
△謎語 XL
歸類識字（二） XLI
7駱駝和羊 XLI
8我要的是葫蘆 XLII
9畫雞蛋 XLIII
10吃墨水 XLIV
11補丁 XLIV
12狐狸和烏鴉 XLV
13小馬過河 XLV
△撈月亮 XLVI
14美麗的公雞 XLVII
15精彩的馬戲 XLVIII
16靜夜思 XLVIII
17北京 XLVIII
18初冬 XLIX
△蜘蛛 L
19草 L
20植物媽媽有辦法 L
△動物過冬 LI

第四冊 LII
1小蝌蚪找媽媽 LII
2驕傲的孔雀 LIII
3春曉 LIV
4丑小鴨 LIV
△春雨 LV
5稱象 LVI
6刻舟求劍 LVII
△黃鸝和山雀 LVII
7我們也要當紅軍 LVII
8難忘的潑水節 LIX
9所見 LX
10蜜蜂引路 LXI
11數星星的孩子 LXII
△要是你在野外迷了路 LXIII
12不懂就要問 LXIV
13我的爸爸 LXV
△快樂的節日 LXVI
14黃山奇石 LXVII
15雷雨 LXVII
16日月潭 LXVIII
17回聲 LXVIII
△看浪花 LXIX
18葡萄溝 LXX
19看月食 LXXI

第五冊 LXXII
1晨讀 LXXII
2師生情 LXXIII
3小攝影師 LXXV
4* 不平常的蛋糕 LXXVI
5古詩二首 LXXVIII
夜宿山寺 LXXVIII
登鸛雀樓 LXXVIII
6翠鳥 LXXIX
7富饒的西沙群島 LXXXI
8* 院子里的悄悄話 LXXXIII
9爬天都峰 LXXXIV
10一定要爭氣 LXXXIV
11* 茅以升立志造橋 LXXXV
12瀑布 LXXXVI
13美麗的小興安嶺 LXXXVII
14大海的歌 LXXXVIII
15* 我和企鵝 LXXXVIII
16周總理的睡衣 XC
17親人 XCI
18*灰雀 XCIII
19* 讓我們盪起雙槳 XCIV
20「你們想錯了」 XCV
21手術台就是陣地 XCVI
22我的弟弟「小蘿卜頭」 XCVII
23* 總司令換房子 XCIX
24古詩二首 C
古風（憫農） C
蠶婦 C
25寓言二則 CI
揠苗助長 CI
守株待兔 CI
26會搖尾巴的狼 CII
27* 群鳥學藝 CIII
28做風車的故事 CIV
29曼谷的小象 CV
30* 新年禮物 CVI

第六冊 CVII
1八角樓上 CVII
2艱苦的歲月 CVIII
3趙州橋 CIX
4* 帳篷 CIX
5南京長江大橋 CXI
6參觀人民大會堂 CXI
7* 我家還缺啥 CXIII
8古詩二首 CXIV
小池 CXIV
小兒垂釣 CXIV
9海底世界 CXV
10三棵銀杏樹 CXV
11* 雨 CXVI
12我愛故鄉的楊梅 CXVII
13雨中 CXVII
14* 杏兒熟了 CXIX
15放風箏 CXX
16荷花 CXXI
17春蠶 CXXII
18* 今天我喂雞 CXXIV
19古詩二首 CXXV
舟夜書所見 CXXV
江上漁者 CXXV
20愛迪生 CXXVI
21李時珍 CXXVII
22* 畢升 CXXVIII
23飛機遇險的時候 CXXIX
24千里躍進大別山 CXXX
25雷鋒日記二則 CXXXI
1960年8月20日 CXXXI
1961年10月15日 CXXXI
26* 在金色的海灘上 CXXXI
27寓言二則 CXXXIII
掩耳盜鈴 CXXXIII
亡羊補牢 CXXXIII
28驚弓之鳥 CXXXIV
29畫楊桃 CXXXV
30* 打碗碗花 CXXXVII

第七冊 CXXXVIII
1「綠色的辦公室」 CXXXVIII
2三味書屋 CXXXIX
3珍貴的教科書 CXL
4* 爸爸和書 CXLII
5黃繼光 CXLIII
6小珊迪 CXLV
7勞動最有滋味 CXLVI
8* 種子 CXLVII
9古詩兩首 CXLVIII
望廬山瀑布 CXLVIII
絕句 CXLVIII
10頤和園 CXLIX
11五彩池 CXLIX
12* 昨天，這兒是一座村莊 CL
13觀潮 CLI
14高大的皂莢樹 CLIII
15海濱小城 CLIV
16* 小獅子愛爾莎 CLVI
17撈鐵牛 CLVIII
18蝙蝠和雷達 CLIX
19新型玻璃 CLIX
20* 一次科技活動 CLX
21西門豹 CLXII
22科利亞的木匣 CLXIV
23* 陶罐和鐵罐 CLXV
24古詩兩首 CLXVI
早發白帝城 CLXVI
山行 CLXVI
25爬山虎的腳 CLXVII
26* 課間十分鍾 CLXVIII

第八冊 CLXIX
1小足球賽 CLXIX
2趵突泉 CLXX
3中國石 CLXXI
4* 旅行家樹 CLXXII
5古井 CLXXIV
6峨眉道上 CLXXV
7苦柚 CLXXVI
8* 渡船 CLXXVIII
9古詩二首 CLXXIX
詠柳 CLXXIX
宿新市徐公店 CLXXX
10太陽 CLXXX
11冬眠 CLXXXI
12* 電腦「管家」 CLXXXIII
13我們家的貓 CLXXXIV
14麻雀 CLXXXVI
15* 女郵遞員的信 CLXXXVII
16倔強的小紅軍 CLXXXIX
17登山 CXCI
18* 獵人海力布 CXCIII
19古詩二首 CXCIV
20她是我的朋友 CXCV
21爭吵 CXCVI
22* 開演之前 CXCVI
23全神貫注 CXCVII
24兩個鐵球同時著地 CXCVIII
25參觀劉家峽水電站 CXCIX
26* 大森林的主人 CC

第九冊 CCI
1小站 CCI
2盧溝橋的獅子 CCIII
3古詩三首 CCIV
宿建德江 CCIV
鹿柴 CCIV
梅花 CCIV
4挑山工 CCV
5可愛的草塘 CCVII
6* 在希望的田野上 CCVIII
7魚游到了紙上 CCX
8火燒雲 CCXI
9鸕鶿 CCXII
10* 黃河是怎樣變化的 CCXIII
11董存瑞捨身炸暗堡 CCXIV
12十里長街送總理 CCXV
13* 心願 CCXVI
14鯨 CCXVIII
15蟋蟀的住宅 CCXIX
16威尼斯的小艇 CCXXI
17* 雪猴 CCXXII
18我的伯父魯迅先生 CCXXIV
19白楊 CCXXVI
20高粱情 CCXXVII
21* 幸福是什麼 CCXXIX
22圓明園的毀滅 CCXXXI
23再見了，親人 CCXXXII
24* 一個蘋果 CCXXXIII

第十冊 CCXXXIV
1海上日出 CCXXXIV
2燕子 CCXXXVI
3古詩三首 CCXXXVI
江畔獨步尋花 CCXXXVI
游園不值 CCXXXVI
黃鶴樓送孟浩然之廣陵 CCXXXVII
4冀中的地道戰 CCXXXVII
5赤壁之戰 CCXXXIX
6田忌賽馬 CCXL
7* 晏子使楚 CCXLI
8記金華的雙龍洞 CCXLII
9養花 CCXLIII
10* 小木船 CCXLV
11蛇與莊稼 CCXLVI
12跳水 CCXLVII
13* 彩色的翅膀 CCXLIX
14革命烈士詩兩首 CCLI
囚歌 CCLI
我的自白書 CCLI
15飛奪瀘定橋 CCLII
16隻有一個地球 CCLIII
17* 我的新朋友——電腦 CCLIV
18給顏黎民的信 CCLV
19落花生 CCLVI
20* 小青石 CCLVII
21狼牙山五壯士 CCLIX
22豐碑 CCLX
23難忘的一課 CCLXIII
24* 毛主席在花山 CCLXV

第十一冊 CCLXVII
1長城 CCLXVII
2桂林山水 CCLXVIII
3開國大典 CCLXVIII
4獄中聯歡 CCLXX
5* 小英雄雨來 CCLXXIII
6古詩三首 CCLXXVII
暮江吟 CCLXXVII
九月九日憶山東兄弟 CCLXXVIII
贈汪倫 CCLXXVIII
7那片綠綠的爬山虎 CCLXXVIII
8* 胡蘿卜 CCLXXIX
9我的戰友邱少雲 CCLXXIX
10凡卡 CCLXXX
11* 奴隸英雄 CCLXXXIII
12鳥的天堂 CCLXXXIV
13草原 CCLXXXVI
14* 鏡泊湖奇觀 CCLXXXVIII
15長征 CCXC
16偉大的友誼 CCXC
17* 金色的魚鉤 CCXCII
18一夜的工作 CCXCIV
19林海 CCXCV
20* 第一場雪 CCXCVII

第十二冊 CCXCVIII
1.馬踏飛燕 CCXCVIII
2伏爾加河上的纖夫 CCXCIX
3古詩兩首 CCC
示兒 CCC
聞官軍收河南河北 CCCI
4菩薩蠻 大柏地 CCCI
5.月光曲 CCCII
6* 燈光 CCCIV
7.賣火柴的小女孩 CCCV
8.窮人 CCCVIII
9* 琥珀 CCCXII
10草船借箭 CCCXIV
11將相和 CCCXVI
12景陽岡 CCCXIX
13十六年前的回憶 CCCXXI
14夜鶯的歌聲 CCCXXIV
15* 梅花魂 CCCXXVI
16為人民服務 CCCXXVIII
17詹天佑 CCCXXIX
18* 延安，我把你追尋 CCCXXXI
*1高原紅柳 CCCXXXII
*2「精彩極了」和「糟糕透了」 CCCXXXII
*3難忘的啟蒙 CCCXXXIII
*4錢塘潮的形成 CCCXXXIII
*5一個小村莊的故事 CCCXXXIII

附上幾篇課文：

【桂林山水】

人們都說：「桂林山水甲天下」。我們乘著木船盪漾在灕江上，來觀賞桂林的山水。

我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過灕江這樣的水。灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；灕江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在後移。

我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。

這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中雲霧迷濛，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是「舟行碧波上，人在畫中游。」

【長城】

遠看長城，像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，有一萬三千多里。

從北京出發，不過幾十公里就來到長城腳下。這一段長城修築在八達嶺上，高大堅固，是用巨大的條石和城磚築成的。城牆頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以並行。城牆外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射擊用。城牆頂上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡壘。打仗的時候，城台之間可以互相呼應。

站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著牆上的條石，很自然地想起古代修築長城的勞動人民來。單看這數不清的條石，一塊有兩三千斤重。那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠著無數的肩膀無數的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、後不見尾的萬里長城。

這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。

【趵突泉】

千佛山，大明湖，趵突泉，是濟南的三大名勝，現在單講趵突泉。
出了濟南的西門，在橋上就看見一溪活水，清淺，鮮潔，由南向北流著。岸邊的垂柳倒映在水面，上下都是綠的，幽靜極了。這水就是從趵突泉流出來的。假如沒有趵突泉，濟南會失去它一半的嫵媚。
沿著小溪往南走，就來到趵突泉公園。一個開闊的泉池，差不多是見方的，佔了大半個公園。池裡的水清極了，游魚水藻，都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西，有三個大泉眼，水從泉眼裡往上涌，冒出水面半米來高，像煮沸了似的，不斷地翻滾。三個水柱都有井口大，沒晝沒夜地冒，冒，冒，永遠那麼晶瑩，那麼活潑，好像永遠不知疲倦。要是冬天來玩就更好了，池面騰起一片又白又輕的熱氣，在深綠色的水藻上飄盪著，會把你引進一種神秘的境界。
池邊還有數不清的小泉眼。有的不斷地冒泡，均勻的小氣泡連成一串，像一串珍珠隨著水流搖曳。
有的要隔一會兒才冒出十來個氣泡，只見氣泡輕快地往上躥，好像你追我趕似的。有的半天冒出一個氣泡，那些氣泡比較大，大多扁扁的，一邊往上升一邊搖晃，碰著水面就碎了。在陽光照射下，大大小小的水泡五光十色，沒有哪一種珠寶能比得上。

【養花】

我愛花，所以也愛養花。我可還沒成為養花專家，因為沒有工夫去作研究與試驗。
我只把養花當作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。
在我的小院中，到夏天，滿是花草，小貓兒們只好上房去玩耍，地上沒有它們的運動場。
冬天冷，院里無法擺花，只好都搬到屋裡來。每到冬季，我的屋裡總是花比人多。形勢逼人！屋中養花，有如籠中養鳥，即使用心調護，也養不出個樣子來。除非特建花室，實在無法解決問題。我的小院里，又無隙地可建花室！
花雖多，但無奇花異草。珍貴的花草不易養活，看著一棵好花生病欲死是件難過的事。我不願時時落淚。北京的氣候，對養花來說，不算很好。冬天冷，春天多風，夏天不是乾旱就是大雨傾盆；秋天最好，可是忽然會鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養活，我還沒有那麼大的本事。因此，我只養些好種易活、自己會奮斗的花草。
春天到來，我的花草還是不易安排：早些移出吧，怕風霜侵犯；不搬出去吧，又都發出細條嫩葉，很不健康。這種細條子不會長出花來。看著真令人焦心！
好容易盼到夏天，花盆都運至院中，可還不完全順利。院小，不透風，許多花兒便生了病。特別由南方來的那些，如白玉蘭、梔子、茉莉、小金桔、茶花……也不怎麼就葉落枝枯，悄悄死去。因此，我打定主意，在買來這些比較嬌貴的花兒之時，就認為它們不能長壽，盡到我的心，而又不作幻想，以免枯死的時候落淚傷神。同時，也多種些叫它死也不肯死的花草，如夾竹桃之類，以期老有些花兒看。
夏天，北京的陽光過暴，而且不下雨則已，一下就是傾盆倒海而來，勢不可當，也不利於花草的生長。
秋天較好。可是忽然一陣冷風，無法預防，嬌嫩些的花兒就受了重傷。於是，全家動員，七手八腳，往屋裡搬呀！各屋裡都擠滿了花盆，人們出來進去都須留神，以免絆倒！
不過，盡管花草自己會奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數還是會死了的。我得天天照管它們，像好朋友似的關切它們。一來二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地里，有的喜干，就別多澆水。這是個樂趣，摸住門道，花草養活了，而且三年五載老活著、開花，多麼有意思呀！不是亂吹，這就是知識呀！多得些知識，一定不是壞事。
我不是有腿病嗎，不但不利於行，也不利於久坐。我不知道花草們受我的照顧，感謝我不感謝；我可得感謝它們。在我工作的時候，我總是寫了幾十個字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然後回到屋中再寫一點，然後再出去，如此循環，把腦力勞動與體力勞動結合到一起，有益身心，勝於吃葯。要是趕上狂風暴雨或天氣突變哪，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋裡去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉，又得把花兒都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流。
可是，這多麼有意思呀！不勞動，連棵花兒也養不活，這難道不是真理么？
送牛奶的同志，進門就誇「好香」！這使我們全家都感到驕傲。趕到曇花開放的時
候，約幾位朋友來看看，更有秉燭夜遊的神氣——曇花總在夜裡放蕊。花兒分根了，一棵分為數棵，就贈給朋友們一些；看著友人拿走自己的勞動果實，心裡自然特別喜歡。
當然，也有傷心的時候，夏天就有那麼一回。三百株菊秧還在地上（沒到移入盆中的時候），下了暴雨。鄰家的牆倒了下來，菊秧被砸死者約三十多種，一百多棵！全家都幾天沒有笑容！

【我們家的貓】

我們家的大花貓性格實在有些古怪. 說它老實吧，它有時候的確很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什麼事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎麼呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,是呀，要不怎麼會一天一夜不回家呢? 可是，它聽到老鼠的一點響動,又多麼盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鍾頭，非把老鼠等出來不可!
它要是高興，能比誰都溫柔可親; 用身子蹭你的腿,把脖兒伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它一聲也不出。
它什麼都怕。總想藏起來。可是它又那麼勇猛，不要說對付小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
它小時候可豆逗人愛哩! 才來我們家剛好滿月，腿腳還站不穩,已經學會了淘氣。一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌，頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。後來，膽子越來越大，就到院子里去玩了，從這個花盆跳到那個花盆，還抱著花枝打鞦韆。院中的花草可遭了殃，被它折騰得枝折花落。我從來不責打它。看它那樣生氣勃勃，天真可愛，我喜歡還來不及，怎麼會跟它生氣呢?

『捌』 半夜雞叫課文

課文內容

晚上，天已很黑，地里走出了累得晃晃盪盪的人群，這是給做活的伙計們。

有的在唉聲嘆氣地說：「困死我了！」有的罵起來：「那公雞真他媽的怪，每天晚上，才睡著，它就叫了。老——他也有那個窮精神，雞一叫他就非喊咱們上山不可。到山上干半天，天也不亮。」

有的說：「人家有錢，雞也向他，這真是命好呀。」有的說：「什麼命好命歹，為什麼以前雞不叫的早，現在就叫的早呢？這里邊一定有鬼。看，我非把那個公雞給打死不可。」大家你一言，我—語的走回家去。為了多睡點覺，伙計們回去一吃完飯就躺下了，有的抽煙，有的說話。

玉寶這幾天拉肚子，躺下不大時間，就起來去大便；回來時到牛圈去看牛槽有沒有草，想再給牛添點草就快點回去睡覺。正在這時，他見一個傢伙手拿長木棍，輕手輕腳地走到雞窩邊，晚上又沒有月亮，也看不見臉面。

玉寶心想：「怕是來偷雞的，喊吧。」又想：「不，這人一定家中沒有辦法了才來偷雞，我要喊了，不就坑了他了嗎？我不吱聲，偷有錢人的雞是應當的，把雞都偷走，就不用啼明了，我們還多睡點覺呢。」正想著，又見那人伸起脖子，象用手捂住了鼻子。

玉寶很擔心的想：「小心點呀！叫周扒皮聽見，把你抓起來就壞了。」玉寶看看牛槽里還有草，想早點回去睡覺，又怕驚動了偷雞的人。心想：「我要出去，把他嚇跑了，他不是白來一趟嗎？不，不驚動他，我在這看看，是誰來偷雞。」

玉寶就蹲下，要看個偷的熱鬧。誰知好半天沒動靜，倒聽到偷雞的學公雞啼起明來。玉寶正在納悶，只見那人又奔牛圈走來。玉寶忙起來藏到草屋子裡。正好那人走到牛槽邊，劃了一根洋火，看看槽里有沒有草。

玉寶就著火光一看：「啊！原來是周扒皮，半夜三更什麼雞叫，原來都是老傢伙搞的鬼！」周扒皮這一啼明不要緊，籠里雞叫喚起來，全屯的雞也都叫喚起來。

玉寶憋著一肚子氣沒敢吱聲，又聽到周扒皮破著喉嚨喊：「還不起來給我上山幹活去？雞都叫了！」說完就回家睡覺去了。玉寶走回屋一看，伙計們都氣呼呼地說：「他媽的，早也不叫，晚也不叫，才躺下就叫了。

這個雞真不叫雞！」劉打頭的問：「不叫雞叫什麼？」「叫催命鬼唄。我看這樣干，再干幾天就得累死。」有的說：「我才睡……」有的說：「我躺下，一袋煙還沒抽完呢。」

玉寶心想：他們還不知道這是周扒皮搞的鬼呢，就坐下說：「咱們可省事了，連衣服還沒脫下來。快走吧，我有一個笑話對你們講。」大家忙問：「玉寶，有什麼笑話？你快說。」「不，我現在不說，等到路上再說。」

大家忙披好衣服，扛著鋤頭上山。在路上，大夥又問玉寶：「什麼笑話？你快說。」玉寶笑了笑，瞪起小黑眼珠說：「叔叔，你們再別罵雞，那不能怨雞，是怨人呀。」

大家奇怪地問：「怎麼回事？」玉寶就把周扒皮學雞啼明的事全告訴了叔叔們。劉打頭的一聽這話，氣得直瞪著眼說：「今天晚上不幹了，到地頭去睡覺去。」大家都同意。

看著空中不明的星星，走到了地頭，放下鋤頭，打火抽了一袋煙，倒在地上就呼呼地睡了。人困的多厲害呀，那麼大的露水，濕了他們的衣服，全都不知道。

這個學雞叫，是他們老周家起家的法寶呀。從周扒皮的老祖太爺子起，就有人說周家有這一手，一直傳到周扒皮這一輩。這樣，到三遍地快鏟完時，把伙計們累跑了，他們就得著了，到秋天便一點糧也不給呀。

伙計們躺在地頭上，正睡得甜蜜，忽然覺著身上疼，大家「哎呀」一聲就爬起來，看看太陽出來有一人高了，周扒皮拿著棍，正狠狠地挨著個兒的打呢，把伙計們打得全都爬起來了。周扒皮瞪著眼說：「你們吃我的飯，掙我的糧，就這樣給我幹活？活不幹，到這里來睡覺，今天上午不把這一塊地給我鏟完，就別想吃飯。」回頭對牛倌說：「把飯給我擔回去。」

原來周扒皮起得早，見伙計們還沒回家吃飯，他想：「伙計們還一定給我趕活呢，我何不叫人把飯給他們送去，叫他們在山上吃了，省得來回走耽誤工夫，好多給我鏟點地。」

他就到街上，把屯裡放牛的老李頭找來，給他擔著飯，向山上送。誰想一到山上，見伙計們在那睡覺，一點活也沒給他干，氣得他飯也不給伙計們吃，又叫老李頭給他再擔回去。老李頭走後，他又罵了一氣才走。

伙計們見周扒皮又打又罵，連飯都不給吃，有的氣得堅決不幹這個活了；有的要回去找他算賬；有的當時就要回家。玉寶笑著忙拉住他們說：「叔叔，我看你們不要走。我有一個辦法：咱們大家出出氣，把那老小子打一頓就好了。」

有人說：「玉寶，你這孩子傻了怎的？人家有錢有勢力，兒子又當保長，現在是咱們的二朝廷，我們敢動人家一下子嗎？」「叔叔，我沒傻，我看你們真糊塗，他每天夜裡不讓咱們睡覺，他可能想把咱們累死吧，我常聽周叔叔講故事說：『先下手為強，後下手遭殃』，咱們『這般如此』的教訓他一頓不好嗎？」

大家一聽，都哈哈大笑起來說：「好好，就這樣辦。」劉打頭的笑道：「這小傢伙真有好辦法。」晌午回家吃飯時，周扒皮還罵呢，大家也沒說什麼，就過去了。

過了兩三天，伙計們把棒子全准備好了。吃完晚飯，把燈熄了，叫玉寶在門後偷著看。等了有一個多鍾頭的工夫，周扒皮躡手躡腳，剛到雞屋門口，玉寶喊了聲：「有賊！」伙計們拿著棒子都跑出來，把老周扒皮捺倒就打起來。

周扒皮說：「別打呀，是我。」伙計們說：「打的就是你。看你再來不來偷雞！」玉寶跑到院子中間喊：「保長呀，快起來，有賊啦，我們抓著一個賊！」這一喊不要緊，鬼子軍官正在西廂房裡睡，聽見了喊聲，他帶了兩個護兵，拿著手槍就跑出來，邊跑邊喊：「毛賊一個也不要，統統打死。」

正好保長這天晚上沒有在家，他老婆和淘氣在屋裡聽見了，就嚇得忙喊：「快別打了呀，……」下面的話還沒說出來呢，見子軍官「噠噠！」照著老周扒皮就是兩槍，周扒皮「哎呀」了一聲說：「是我！」一頭就鑽進了雞窩里，嚇得拉了一褲兜子屎。鬼子軍官趕上一步又要開槍。

保長老婆光著上身，提著褲子慌慌張張地跑出來說：「他是老東家。」鬼子才住了手。伙計們忙圍上說：「老東家從來也沒到雞窩門口來過，為什麼今天深更半夜的來抓雞呢。快拿燈來看看。」淘氣從屋裡拿出燈來一看，啊！這兩槍正打在老周扒皮的大腿上，直流血。

周扒皮好象大山上的野雞一樣，顧頭不顧腚了，他頭伸在雞窩里，好象要吃雞屎的樣子。大家把他拉出來一看，滿臉全是雞屎，坐在那裡抱著腿直叫喚。伙計們高興得也不好笑出來。劉打頭的說：「我們都當是賊呢，搞了半天是老東家。你為什麼半夜來抓雞呢？」鬼子軍官也笑著問。

老周扒皮哭嘰嘰的聲音說：「別提啦，我在家睡個二二呼呼的，也不知什麼東西把我拉來了。」大家忙說：「看這多危險。也可能鬧鬼吧！以後可得多注意！」說完，大家把他抬到屋裡，鬼子軍官和大家一看，好象骨頭也打壞了，大煙囪忙叫劉打頭的派人快快找醫生。

老周扒皮倒霉喪氣，一肚子的話說不出來。伙計們出了氣，解了恨，都高興地說：「要是叫鬼子一槍把他打死才好呢。」

拓展資料：

半夜雞叫（雞鳴狗盜）一般指突發不祥事件或不好的事件。源自《史記·孟嘗君列傳》周末戰國時期，齊國孟嘗君田文，即將被捕時逃亡，夜半至函谷關。按規定，晨雞報曉則開關。便命隨從中善於口技者學雞叫，果然順利出關。函谷關位於河南省之西北。此典故 與成語 歷朝歷代廣為流傳，日本《枕草子》亦有引述及相關記載。

『玖』 課文《雷鋒日記兩則》的內容

1961年8月

8月3日今天是我永遠不能忘記的日子，我光榮地參加了撫順市第四屆人民代表大會第一次會議。像我這樣一個給地主放豬出身的窮孩子，能夠參加這樣的大會，心裡有說不出的高興和感激。

首先我要衷心地感謝黨和毛主席把我從虎口中救出來，把我撫育成人，教給我無產階級的思想，感謝政府對我的親切關懷和照顧，感激人民對我的愛戴。今天我深刻的認識到，只有在黨和毛主席的正確領導下，才有我們窮人的天下，才有窮苦大眾當家作主的權利，才有我們今天幸福的新生活。

我們的黨，是英明的、偉大的、正確的。我要堅決聽黨的話，一輩子跟著黨走，認真貫徹黨的方針政策，對黨有利的話有益的事，我要多說、多做，對黨不利的話，沒有益的事，我堅決不說、不做。我要全心全意為人民服務，永生為偉大的共產主義事業而奮斗。

8月6日我看見有6位六七十歲的老太太來參加撫順市第四屆人民代表大會，內心十分羨慕和尊敬。我看到她們就好像看到了自己的祖母一樣。拉著她們的手，微笑地向她們問好，並把她們一個個送到宿舍，給她們倒茶、打水……並和她們有趣地拉家常。

從階級友愛出發，我不但愛這些老大太，而且愛全國人民，愛全世界的窮苦大眾。他們都是我的親人，我要為他們的自由、解放、幸福而貢獻自己畢生的全部精力，直至最寶貴的生命。

8月7日撫順市人民代表大會已經開了四天，今天是最後一天了。市委負責同志代表全市人民的心意，送給了我們一份禮物（一斤蘋果），當我拿著這斤用紅紙包著的蘋果，內心特別激動。回想起自己過去那種無依無靠到處流浪的苦日子。

總覺得現在的黨和人民勝過自己的親生父母，對我太關心了。自己好了，不能忘記為人民而負了傷的階級兄弟。於是我把這份蘋果又轉送給了住在衛生連的傷病員同志，自己雖然沒吃著，但是心裡比吃了這斤蘋果還要甜十分。

1961年9月

9月10日今天陳排長找我談了一番話，對我的啟發和教育很大。從多次的談話中，使我深知，陳排長是一個直爽、誠實，對同志關心、對革命負責的好乾部，這種精神和優良作風，我要永遠學習。

排長談到，據同志們反映說，其事實是：到渾河農場拉菜，我看農場里的同志都已吃晚飯了，心想戰友艾起福、何國良出了一天車，比較累，再說午飯吃的早，也可能餓了。我和農場的管理員聯系了一下，准備好了飯，叫他們兩位司機吃。

可是他們硬不吃，說天快黑了，車沒有燈，要趕緊回隊。我回去也要吃飯，現在這里飯己准備好了，在哪吃還不一樣嗎？再三勸他倆吃，最後他倆還是沒有吃，我也就和他倆一塊拉菜歸隊了。事後他倆說我辦事主觀。

今天排長給我指出，要我今後辦事多和群眾商量，注意工作方法。我覺得很好，一定改進。至於其他方面的小缺點，我也要特別注意，加以糾正。有些反映雖然有出入，但我也很歡迎，今後提高警惕，隨時注意。

我深記了斯大林的教導：「我們不能要求批評百分之百的正確。如果批評是來自下面的，那麼即使這種批評只有百分之五到百分之十是正確的，我們也不應當忽視。」今天我是一個班長，對於戰士的反映和意見，絲毫不能輕視，一定要堅決克服缺點，做好工作。

排長要我抓緊時間努力學習，提高政治覺悟和技術水平。這些好話，牢記心間，照著去做，定能進步。

9月11日人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難，貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。我是主人，是廣大勞苦大眾當中的一員，我能幫助人民克服一點困難，是最幸福的。

9月20日我在哨所周圍來迴流動，腦子里一個轉又一個轉的想著，汽車、油庫、國家的許多財產、全連的安全，都掌握在衛兵的手裡，如果麻痹大意，不提高警惕，萬一敵人破壞，那將給國家和人民造成多大的損失。

我感到自己責任的重大。比起紅軍長征的時候，天天打仗，經常幾天幾夜得不到休息，還是那樣堅強勇敢。英勇奮戰，我呢？人民的子弟兵，祖國的保衛者，這個光榮的稱號使我感到高興，我寧願站到天亮也樂意。

9月22日毛主席寫的《紀念自求恩》這篇文章，我早已讀過，並為他的國際主義精神和共產主義精神感動得流出了熱淚，對我的教育和啟發特別之大。他那種毫不利己、專門利人的精神，鼓舞和鞭策了我的進步，使我所取得的收獲不小。

今天副指導員又給我們上了這一課，我又反復地看了數遍，所受教育更為深刻。白求恩同志對待自己本行業務是那樣刻苦地鑽研，精益求精，為人類的解放事業獻出了畢生精力和整個生命。可是我呢，為黨、為人民又做了一些什麼呢？

對照起來，我感到萬分慚愧和渺小。拿自己的技術學習來說，還不是那麼刻苦鑽研的，學得也不夠深透。但是我相信，只要再加一把油，勤學苦練，虛心學習，是一定能把汽車開好的……一旦帝國主義發動侵略戰爭，我們就徹底、干凈、全部地把它們殲滅。

通過這篇文章的學習，使我深刻認識到：一個人活著，就應該像白求恩同志那樣，把自己的畢生精力和整個生命為人類的解放事業----共產主義全部獻出。我要永遠站在無產階級的立場上，永遠忠於黨、忠於人民、忠於保衛祖國和世界和平的偉大事業，做一個真正的共產主義革命戰士。

1961年10月

10月1日今天是國慶節，我格外的高興。在這偉大的節日里，我加倍地惦記著英明的領袖----毛主席。敬愛的毛主席呀，毛主席！我天天想，月月盼，總想見到您。……可現在我還差得很遠，沒有做出什麼成績，對人民沒有多大貢獻。

但是我有決心聽您老人家的話，永遠站在無產階級的立場上，我要像松樹那樣，不伯風吹雨打、嚴寒冰雪，四季常青；我要像柳樹一樣，插到哪裡都能活，緊緊與人民連在一起，在人民中生根、長大、結果，做人民最忠實的勤務員。

我要以堅強的毅力，忘我地勞動，刻苦學習，做好工作，爭取見到毛主席。

10月2日我做事，老好一個人去干，不愛叫別人，生怕人家不高興。就拿掃地來說，我每天早上忙得不可開交，有的同志卻閑著沒事，自己累得夠嗆，可是掃的地段不大。有時室外衛生沒有及時打掃，首長看了不滿意，我為這個問題真有點著急。

今天連長找我談話，句句打動了我的心。他說：「火車頭的力量很大，如果脫離了車廂，就起不到什麼作用。一個人做工作，如果脫離了群眾，就會一事無成……」連長的話給了我很大的教育和啟發，使我懂得了一個人只有和集體結合在一起才能最有力量。

今天我發動了全班的同志打掃衛生，由於大家一齊動手，很快就把室內室外打掃得乾乾凈凈，事實證明連長的話是正確的。今後我無論做什麼，一定要走群眾路線，依靠群眾，發動群眾，團結群眾，一道為社會主義建設和實現共產主義而貢獻力量。

10月3日人生總有一死，有的輕如鴻毛，有的卻重如泰山。我覺得一個革命者活著就應該把畢生精力和整個生命為人類解放事業----共產主義全部獻出。我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。當祖國和人民處在最危急的關頭，我就挺身而出，不怕犧牲。生為人民生，死為人民死。

10月8日今天我在報紙上看了一篇文章，其中魯迅的兩句詩對我教育很深。我按照獸迅的那兩句詩去做：「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。」對敵人要狠，要像嚴冬一樣殘酷無情；對黨、對人民要忠誠老實，永遠忠於黨，忠於人民，做黨和人民的馴服工具。

10月10日我覺得一個真正的革命者，他是大公無私的，所作所為，都是對人民有益的，他的責任是沒有邊的……

10月12日 我要牢記這樣的話：永遠愉快地多給別人，少從別人那裡拿取。這種共產主義精神，我要在一切實際行動中貫徹。今天，我聽戰友×××說：沒有日記本了，手中無錢買。我立即把自己一本新的日記本送給了他。這僅僅是一點小意思。我願意把自己所有的東西，包括生命獻給黨和人民……

10月14日 小張同志是新調來我班的一個好同志。過去受過苦，現在革命熱情高，工作能吃苦。他來自農村，學習少，政治覺悟比較低，對各種問題的看法有時片面……和同志們比較起來是落後了。我覺得這個同志有一個最大的特點，就是敢於改正缺點和錯誤。

從這點來看，還是有辦法的。我們班有的同志對他看法不好，說他是個落後分子，就因他調到我們班，有的同志不大滿意……針對這個矛盾，我組織大家學習了毛主席「共產黨員對於落後的人們的態度，不是輕視他們。

看不起他們，而是親近他們，團結他們，說服他們，鼓勵他們前進」的教導，大家統一了認識，改變了態度。小張同志調到我班的第三天就病了。……我覺得自己有責任去關心他，體貼他，給予他溫暖。

一清早，我請衛生員給他看了病，並給他打開水吃葯，打洗臉水，給他洗臉，做病號飯送給他吃，把自己的棉大衣給他蓋在身上，安慰他好好休息。到澡堂洗澡的時候，我給他擦澡……在生活方面我給予他適當的照顧。

他激動地對我說：「班長，你對我太關心了，人心都是肉長的，我再不好好乾，也說不過去了。」第四天一早，他就主動地打豆子去了。 我們吃早飯的時候，他打了一麻袋豆子背了回來。

10月15日今天是星期日，我沒有外出，給班裡的同志洗了五床褥單，幫×××戰友補了一床被子，協助炊事班洗了600多斤白菜，打掃了室內外衛生，還做了一些零碎事……總的來說，今天我盡到了一個勤務員應盡的義務，雖然累了點，也感到很快活。

班裡的同志感到很奇怪，不知道誰把褥單洗得乾乾凈凈的。小張同志驚奇他說：「誰把我的破被子換走了？」其實他不知道是我給他補好的呢！我覺得當一名無名英雄是最光榮的。今後還應該多做一些日常的、細小的、平凡的工作，少說漂亮話。

10月16日我學習了《毛澤東選集》一、二、三、四卷以後，感受最深的是，懂得了怎樣做人，為誰活著。我覺得自己活著，就是為了使別人過得更美好。我要以黃繼光、董存瑞、方誌敏等同志為榜樣，做一個熱愛祖國、熱愛人民，永遠忠於黨、忠於人民革命事業的人。

10月17日今天下大雨，我看到咱們車場放了兩堆苞米，雖然用雨布蓋上了，但是我還不放心，跑去一看，發現苞米被雨淋濕了不少。

我真心痛極了……立刻組織了全班的同志冒雨收苞米。有的拿大筐，有的拿麻袋，裝的裝，抬的抬，很快就把2000多斤苞米搬到了家裡，免遭損失。雖然衣服濕了，但是糧食收回來了，自己放心，心裡快活了。

(9)1960小學語文課文擴展閱讀：

《雷鋒日記》評價：

一開始，雷鋒的日記只是作為反映雷鋒先進思想的作品。現在，雷鋒日記成了我們了解雷鋒生前的最直接的方式，還可從中收獲更多雷鋒的精神。其直截了當的抒發方式通俗易懂，有助於更生動、具體地了解作為學習榜樣的雷鋒。

到了後來，《雷鋒日記》逐漸承載著太多政治教育與宣傳的任務，從學習《毛澤東選集》到愛黨愛國到集體主義到好人好事……《雷鋒日記》的出版也是越來越謹慎，從一位收藏了《雷鋒日記》各種版本的愛好者的藏品中可以看出，內容均有不同。

有一些日記篇章到後來不是被刪掉，就是做了修改。於是在改革開放之後，《雷鋒日記》的真偽甚至成為知識界曾經討論的話題。