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人教版八上語文作業本答案2018

發布時間:2021-03-15 10:16:53

❶ 八年級上冊語文作業本答案(人教版)

第一單元
1新聞兩則1.(1)殲(2)竄(3)纖(4)泄(5)塞(6)遏2.(1)文中指敵軍潰敗退卻。(2)文中指人民解放軍銳利無比,不可抵擋。3.(1) 阻遏(2) 阻隔4.不能去掉。因為「至發電時止」說明該路解放軍還在繼續渡江,人數在不斷增加,體現了新聞語言的准確性。5.指「我西路軍當面之敵亦紛紛潰退,毫無鬥志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱」。6.人民解放軍英勇善戰,銳不可當;國民黨反動派拒絕簽訂和平協定。7.不能。因為揚中等廣大地區已解放,所以用「佔領」一詞;而江陰要塞還沒攻下來,不過敵軍不能任意活動,所以用「控制」一詞;江陰已被我軍控制,敵軍想從長江逃走已無辦法,所以用「封鎖」一詞。 8.略(要求具備新聞的基本要素。)

2蘆 花 盪1.(1)提(2) 趴 (3) 瘧 (4) 噤 (5) 躥 (6) 仄 2.(1) 滴 落 (2) 浮 動 (3)飄撒3.(1)說的話做不到,讓人笑話。(2) 慌慌張張,不 知 怎 么 辦 才 好。 4.老頭子設計用竹篙痛砸十幾個鬼子的腦袋。5.不能去掉。這是老頭子機智的表現。他這樣做是為了麻痹敵人,使敵人誤以為他是偶然闖到這里的,為下面的戰斗作準備。6.寫出了老頭子撐船技術嫻熟,鎮定自若的特點。7.略(要能體現老頭子自信自尊的性格特點以及他對日本鬼子的強烈仇恨。)8.示例:水生嫂是一個勤勞淳樸、通情達理而又勇敢機智、開朗向上的農村勞動婦女。

3蠟燭1.(1)犾ì(2)犼犻à狀(3)犼ū(4)狕犺狌ó2.(1) 聲生(2) 斜邪(3) 由尤3.(1)精疲力竭(2)永垂不朽4.(1)———(2):5.黑色,表示沉痛哀悼的莊重情感,這一著色,渲染了肅穆的氣氛,表達了老婦人的哀悼之情。6.不能。「摸出」與後面的「揣在懷里」相呼應,說明 老 婦 人 非 常 珍 惜 這 支 蠟 燭,把 它 藏 得 很 深,只 能 用 手 摸 索 著 拿 出 來。 7.略(對內心活動有所分析,言之有理即可。)8.表達了老婦人對紅軍烈士一份最珍貴、最誠摯的情感。9.示例:《七律•人民解放軍佔領南京》(毛澤東):鍾山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江。虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王。天若有情天亦老,人間正道是滄桑。1949年4月23日,人民解放軍解放了國民黨反動派盤踞了22年的南京。為了紀念這個偉大的日子,毛澤東在人民的薄海歡騰聲中揮筆寫成此詩,這首詩表現了詩人的高瞻遠矚、破格創新、揮灑自如和神旺氣足。

4就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信1.(1)振 震 (2) 像 象 (3) 廢 費 2. (1) 推 重 (2) 推 讓 (3) 推 崇 (4)推薦3.法國雨果巴黎聖母院悲慘世界4.略(語句通順,句子連貫,必須用上規定的三個詞語。)5.指令人驚駭而不知名的傑作———圓明園。6.示例:笑裡藏刀兩強盜。7.運用反語揭露了英法聯軍對中國的侵略和洗劫,活畫出英法聯軍虛偽的嘴臉。 8.站在人民的立場抗議政府犯下的罪行,同時表明政府不能代表人民,人民對中國是友好的。9.圓明園是一座珍寶館,裡面藏有名人字畫、秘府典籍、鍾鼎寶器、金銀珠寶和稀世文物,如12生肖銅頭像。1860年10月,英法聯軍攻佔北京,闖進圓明園,「縱情肆意,予取予奪,手忙腳亂,紛紜萬狀」。10月18日、19日,侵華英軍頭目額爾金為掩蓋搶劫擄掠罪行,下令米啟爾騎兵團3500人在園內四處點燃罪惡的大火,圓明園頓時成為一片火海。(所談感受能發自肺腑即可。)

5親愛的爸爸媽媽1.(1)戮(2)謬(3)健2.(1)計紀(2) 題提(3) 刻克3.如果甚至/也那麼4.(1) 刀(2) 弓(3) 槍(4) 劍5.兩位生還者來到這里,半個世紀前殘酷的歷史呈現在人們面前,歷史和現實融合了。殘酷的歷史令人悲哀,南斯拉夫沒有忘記歷史,這又是美麗的。而納粹竟然以優等種族自居,這又是何等荒謬。6.包含著孩子們對未來的憧憬,對生命的喜悅;包 含 著 南 斯 拉 夫 人 對 納 粹 強 盜 的 控 訴,對 暴 力 的 反 抗,對 自 由 的 執 著。7.起強調作用,強調人的價值、生命的價值。8.表明善良的南斯拉夫人民心 中 沒 有 復仇的慾望,只有正義的呼聲;表達了他們希望世間永遠不再有戰爭和屠殺的願望。 9.略(能寫出自己的感受和體驗即可。)

單元復習1.(1)躥躥仄(2) 窖揣藏2.(1) 忠衷(2) 安按(3) 忌紀3.(1)潰退(2)富麗堂皇4.(1)「智慧」改為「聰明」。(2)刪去「的原因」或「的結果」。(3)刪去「使」。5.示例:中國隊首場世界盃熱身賽戰平/中韓足球世界盃熱身賽握手言和6.(1)何日復西歸少壯不努力(2)相顧無相識長歌懷採薇7.示例:吹散人間的陰霾春雨滋潤世間的萬物8.①德國兵有條不紊地搜索著;②惟一的農舍外是一片田野。9.這個法國婦女之所以會再一次收留美國傘兵,是因為她痛恨戰爭,痛恨戰爭帶來的一切罪惡,渴望和平。(意思對即可。)10.鎮定,堅強,善良,勇敢。11.安道特在女主人家被捕,出逃後冒險再次到女主人家 避 難;女 主 人 在 丈 夫 因 救 助 安 道 特 而 遭 槍 殺 後,冒 險 再 次 將 他 藏 起 來。12.(1)向(2)戲弄 (3) 喜 歡 13. 點 燃 蠟 燭 照 明,與 摸 黑 走 路 相 比,哪 個 更 好 呢?14.擔心自己年紀太大。15.略(從熱愛學習、珍惜時間、虛心聽取他人的合理建議等方面闡述均可。)16.略

❷ 人教版八年級上冊語文練習冊答案

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❸ 八年級上冊語文作業本答案

15說「屏」1.(1)擅(2)帷(3)憩2.(1)緩沖(2)顯露.C4.湯顯祖杜麗娘柳夢梅關漢卿 竇 娥 冤 5.「簾」的 詩 情 畫 意,變 化 無 端,「簾」所 起 的 「隔」的 作 用,關 於「簾」的韻事,各種「簾」的不同美感。6.贊嘆簾對於建築裝飾的重要意義,即使是設計大師也很看重;同時也 指 出 了 貝 聿 銘 對 中 國 文 化 的 深 厚 感 情。 7. 喜 愛、向 往 和 贊 賞 之 情。 8.多處引用古詩詞,使文章具有濃濃的詩意和韻味;同時也使作為傳統文化器具的「簾」更加富有文化內蘊。9.如秦觀的《浣溪沙》既寫到了屏也寫到了簾:「漠漠輕寒上小樓,曉陰無賴似窮秋,淡煙流水畫屏幽。自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁,寶簾閑掛小銀鉤。」 單元復習1.(1)駐(2)納銷(3) 迥 綴 2.C 3.A 4.(1) 便 引 詩 情 到 碧 霄 (2)浮雲遊子意(3)晴川歷歷漢陽樹芳草萋萋鸚鵡洲(4) 示例:日暮鄉關何處是煙波江上使人愁5.蘇州園林是我國各地園林的標本,各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響,所以鑒賞園林不能錯過蘇州園林。6.示例:寒冬里看到春光痛苦中看到幸福7.宏偉、壯觀,布局嚴密、協調,富於藝術魅力。8.(1)運用比喻的手法,表現了鏡廊製造的優美的景觀帶給人的美好、奇妙的感覺。(2) 運用數字說明和對比說明,寫出了到凡爾賽宮來的各國遊人絡繹不絕。9.沒有離題。寫大花園的美景正是為了表現凡爾賽宮不僅正宮宏偉、壯觀,連外部環境也非同一般,更加突出了凡爾賽宮的獨特魅力。10.表現了凡爾賽宮不僅建築、裝飾吸引人,它在歷史上還具有特殊的地位、重要的意義。11.(1) 美景(2) 旅店(3) 適逢(4)終於12.B13.(1)遺憾的是我不是你的同族長輩,否則要像父親教育兒子一樣訓斥你。(2) 你 自 以 為 有 才 學,如 此 高 傲 地 對 人,你 以 為 中 了 個 進 士 就 到 頂 了 嗎? 14.蕭穎士是一個恃才傲物、沒有修養的人。15.略 第四單元16大自然的語言1.(1)孕(2)匿(3) 萌(4) 翩(5) 融(6) 鶯2.(1) 文中指各種花一個接一個開放。(2) 文中指春、夏、秋、冬,不斷循環。3.B4.緯度、經度、高下差異、古今差異。5.(1)秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。(2) 由於冷空氣比較重,在無風的夜晚,冷 空 氣 便 向 低 處 流。 6. 不 能。因 為 這 幾 段 文 字 是 按 照 由 主 到 次(或由空間到時間)的順序來寫的。7.說明經度的差異是影響物候的因素之一。8.示例:樹木抽青,表明初春來臨。 17奇妙的克隆1.(1)胚(2)蜍(3) 泌(4) 匐(5) 棲(6) 椎(7) 衍(8) 瀕2.(1) 共供(2)積集3.(1)相安無事(2) 難能可貴4.B5.①克隆可以有效地繁殖具有「高附加值的牲畜」;②克隆可以用來挽救珍稀動物;③克隆對於人類疾病的防治、壽命的延長具有重要意義。6.形象地說明克隆技術會給人類帶來極大好處。7.可以從以 下 幾個方面思考:①科學是一把雙刃劍,既可造福人類,也可殃及人類;② 科學的發展越來越從自然界逼近了人類本身,越來越深刻地觸及人類的倫理、道理和法律以及人類心靈,如克隆人問題;③ 科學的發展也會引發人類道德倫理觀的變革和更新。(不求有統一的答案。) 8.克隆技術造福人類及人類對克隆的思考。9.略(要有明確的觀點,並自圓其說。) 18阿西莫夫短文兩篇1.(1)骸(2)褶(3) 溯(4) 劫(5) 殼(6) 汐2.(1) 分裂(2) 撞擊3.(1)置之不理(2)一無所知4.(1)所以(2) 而且5.指有巨大能量和破壞力的流星雨的撞擊。6.①巨大的流星雨引發的自然災難;②戰爭、火山爆發和地 震。 7.說明了流星雨有巨大的能量和破壞力這個特點。 8.① 考古的最新發現證實,巨大的流星雨引發的洪水和綿延幾千里的森林大火,使當時地球上最先進的文明毀於一旦;② 地理研究方面沒有找到相關的地震或者火山爆發的有力證據;③ 維克特 ? 克拉博的新發現進一步證實了這種理論。9.示例:①進行科學研究,需要永無止境的探索精神;②進行科學研究,需要艱苦的努力。 19生物入侵者1.(1)劫(2)棲(3) 斕(4) 咎(5) 競(6) 衷2.(1) 文中指夏威夷島上的鳥類註定要遭受災禍,想逃也逃不脫。(2)文中指蛇、蜥蜴、山貓等盤踞山林。3.A4.(1)鳩鵲(2)李桃(3)螳螂 黃雀 (4) 小魚吃蝦米 5.原本生活在異國他鄉,通過非自然途徑遷移到新的生態環境中,破壞該地區原有的生態系統,給人類社會造成難以估量的經濟損失的生物。6.「前者」指來自亞洲的天牛,「後者」指來自南美的紅螞蟻。7.更具體地說明了「生物入侵者」對自然生態的危害和給人類社會造成的經濟損失之大。8.什麼是生物入侵者及其危害。9.略 20落日的幻覺1.(1)遐(2)綺(3)殷(4)絢2.C 3.(1) 陳情表 太陽快要落山了 衰老的人即將死亡或腐朽的事物即將沒落(2) 李商隱 西下的太陽無限美好,只是再美好,也已接近黃昏時刻維持不了多少時間4.(1)天空中現出藍灰色暗弧,暗弧外面有亮弧。(2)太陽變扁。5.光線散射和波光長短原理。人眼的疊合效應。6.(1)「以上」表 示 范圍,准確地說明紫色光被散射高於紅色光的倍數。(2) 用比喻說明,生動形象地寫出了日落時太陽的形狀。7.運用數字精確地說明了折射的形成原因,以及折射使落日呈現的形狀。8.比如古詩「長河落日圓」,巴金的散文《海上日出》等。 單元復習1.C2.D3.(1)萌發(2) 取代(3) 撞擊4.C5.(1) 雲外一聲雞(2)門前流水尚能西休將白發唱黃雞(3)夜闌卧聽風吹雨6.語言表達不清楚寫作目的不明確7.略(圍繞「技術促進了資源的開發和利用,資源需要在科學技術的指導下可持續開發和利用」談即可。)8.表明森林資源告急,前景令人憂慮,同時告誡我們要保護森 林。9.「依舊」強調了砍 伐 者 頑 固 不 化 以 及 拯 救 森 林 工 作 的 艱 巨 性。「依 然」強 調 綠 色 運 動 的 長 期性。10.好。①擬人化手法突出森林資源破壞慘重,「哭泣」更是對砍伐者的無言控 訴;② 設下懸念,引起下文。11.(1)才(2)吃飯(3) 就 (4) 拜訪 12.C 13.(1) 有個副將用一千兩銀子買了一座玉制的鍾,聽說彭雪琴到了,急忙捧著往裡跑,慌亂中玉鍾「砰」地掉到地上。(2)他吩咐開飯,桌上是自己園里種出來的蔬菜,中間僅放一盤肉罷了。 14.他 出訪時穿平民衣 服;面 對 山 珍 海 味 不 下 箸;穿 破 的 粗 綢 衣;下 級 撤 去 華 貴 物 品 才 敢 接 待 他。 15.略 第五單元 21桃花源記1.(1)感到驚異(2) 類 (3) 交 錯 相 通 (4) 從 前 的、舊 的 (5) 到 (6) 渡 口 2.(1)作為對、向(2) 於 是、就 竟 然 (3) 尋 找 不 久 (4) 做 標 記 所 做 的 標 記 3.(1)夾岸數百步落英繽紛(2)土地平曠屋舍儼然(3) 其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發垂髫,並怡然自樂4.示例:(1)人面桃花相映紅(2) 報與桃花一處開(3)山寺桃花始盛開5.(1)沿著扶(2)都並/咸(3) 邀請延6.(1) 領著妻子兒女和鄉鄰們來到這個與世隔絕的地方,不再出去了。(2)漁人把自己聽到的事一一詳細地告訴了他們,他們都感嘆起來。7.不希望外人破壞桃花源中安寧、和平、幸福的生活。8.世外桃源。現在借指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。9.略(可以從景物描寫、人物神態、精神面貌等方面入手。) 22短文兩篇1.(1)馨(2) 牘 (3) 淤 (4) 蔓 (5) 褻 (6) 濯 2. (1) 出 名 (2) 這(3)大(4)立(5)應當(6)多3.(1)斯是陋室,惟吾德馨(2) 苔痕上階綠,草色入簾青(3)出淤泥而不染,濯清漣而不妖 4.示例:清水出芙蓉,天然去 雕 飾。/江 南 可 采 蓮,蓮葉何田田。/小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。/接天蓮葉無窮 碧,映 日 荷 花 別 樣 紅。 5.(1)只可以從遠處觀賞,卻 不 能 貼 近 去 玩 弄 啊。(2) 對 於 牡 丹 的 愛,那 當 然 是 有 很 多 的 人 了。6.「愛蓮」這一主觀感受菊花牡丹隱逸者富貴者君子7.以菊的隱逸、牡丹的富貴襯托蓮的種種美德,以 孤 傲 清 高 的 賞 菊 者 和 追 名 逐 利 的 賞 牡 丹 者 襯 托 愛 蓮 的 作 者。通 過 襯托,含蓄而突出地表達了文章的主旨和作者的思想感情。8.如高潔自重、謙虛正直、不趨炎附勢等。(只要結合蓮的特點,言之有理即可。)9.略(可以抓住動詞「上」、「入」和顏色「綠」、「青」展開描述。) 23核 舟 記1.(1)順著、就著(2) 贈 (3) 滿 (4) 挑 選 2. (1) 詘—屈 (2) 衡—橫 (3)甫—父(4)有—又3.(1) 幅(2) 根(3) 個(4) 扇4.明魏學 張 潮 虞初新志5.(1)大約(2)靠近(3)像 (4) 舉 (5) 平 (6) 清楚明白 6.(1) 中間(戴著)高高的帽子、(長著)濃密胡須的人是蘇東坡。(2) 那個人的眼睛正視著(茶爐),神色平靜,好像在聽燒茶的聲音。 7. 說 明 雕 刻 技 術 的 嫻 熟 高 超。 8. 體 積 小、內 容 多、技 藝巧。9.略(仔細觀察,按照一定順序介紹即可。) 24大道之行也1.(1)職業、職守(2)憎惡(3)興起(4) 這 2.B 3.(1) 人不獨親其親,不獨子其子。(2)男有分,女有歸。(3) 外戶而不閉。4.鰥寡孤獨謀閉不興 5.(1)通「舉」,選拔(2)通「鰥」,老而無妻的人 6.(1) 因此人們不單奉養自己的父母,不單撫育自己的子女。(2)憎惡那種在共同勞動中不肯盡力的行為,總要不為私利而勞動。7.有三個 基 本 特 征:人 人 都 能 受 到 全 社 會 的 關 愛;人 人 都 能 安 居 樂 業;貨 盡 其 用,人 盡 其 力。 8.有。《桃花源記》其實就是「大同」社會生活的藝術再現。如「其中往來種作,男 女 衣 著,悉 如 外人。黃發垂髫,並怡然自樂」,就體現出本文中的「老有所終,壯有所用,幼有所長」。9.略(根據自己的體驗和感受來寫即可。) 25杜甫詩三首1.(1)眥(2)濺(3) 逾(4) 戍(5) 嫗(6) 咽2.(1) 指天地、大自然(2)信(3)心胸搖盪(4)簡直3.詩聖詩史新安吏潼關吏新婚別垂老別無家別4.(1)會當凌絕頂,一覽眾山小(2)感時花濺淚,恨別鳥驚心(3) 吏呼一何怒!婦啼一何苦5.(1)逃跑(2)還能夠(3)完結(4) 形容低微、斷續的哭聲6.多麼。加強感情色彩,渲染出縣吏的橫蠻和怒氣、老婦的悲苦和無奈。7.對飽受戰亂之苦的人民的深切同情。8.示例:一夜之間,經此巨變,客人你走時只有我老頭兒送行了。戰爭讓我 們 家 四 口卷進去了,凄苦悲憤,向誰說呢?(要結合當時的情景去揣摩想像,言之有 理 即 可。) 9.示 例:1)握一支粉筆,授孔孟 老 庄 學 問。(2) 郭 沫 若 向 往 光 明 勾 畫 天 上 街 市。(3) 春 風 送 暖 柳先舒。 單元復習1.(1)計劃 (2) 親 近 而 不 庄 重 (3) 少 (4) 零 數 (5) 靠 近 (6) 眼 角 2.(1)要,通「邀」,邀請。(2)詘,同「屈」,彎曲。3.(1)交錯相通運輸事業(2) 妻子兒女男子的配偶(3)不要說,不必說表示在任何條件下結果都不會改變 4.C5.(1) 城春草木深感時花濺淚(2)會當凌絕頂 一覽眾山小 (3) 出淤泥而不染 濯清漣而不妖 6.杜甫唐朝7.(1) 苔痕碧綠,長到階上;草色青蔥,映入簾里。(2) 孔 子 說:有 什 么簡陋的呢?8.①陋室幽雅動人的景色;②往來人物的博學;③主人生活的高雅;④主人抱負的遠大。9.意在以古代名賢自比,表明陋室主人也具有古代名賢的志趣、抱負。10.略(可以同意,可以不同意,言之有理即可。)11.(1) 距離(2) 到(3) 左右(4) 恰 巧,適逢12.(1)那些人家都各自贈送了食物給他,他自己背著這些食物回家。(2) 那時候已經萬念皆空,心都像已經死掉了一樣。13.①物質(客觀)方面的原因:井底氣溫比較溫暖,有食物充飢、水果解渴;②精神(主觀)方面的原因:心裡只想著家中老母親需要奉養,這一信念支撐著他。14.他是個有孝心、有 毅 力 的 人。啟 示:做 人 要 有 孝 心。(或:做 任 何 事 都 要 有 信 念,堅 持 不懈。) 15. 「欲」字 用 了 擬 人 化 的 手 法,寫 出 了 花 朵 搖 曳 多 姿 的 動 感,把 花 朵 寫 活 了。 16.表達了作者歸心殷切的思鄉之情。17.略(橫線上可以填「才學、品格、善 良 等」詞 語,可以通過敘述故事來體現,也可以圍繞中心,旁徵博引來闡述。) 第六單元 26三峽1.A2.(1)毫無(2)太陽(3) 有時(4) 白色的急流 (5) 很、非常(6) 消失3.C4.(1)猿鳴三聲淚沾裳(2)朝辭白帝彩雲間千里江陵一日還(3) 酈道元水經注5.C6.(1)(白帝城和江陵)兩地相隔一千二百多里,即使騎上快馬,駕著風,也沒有這么快。(2)懸泉和瀑布,在山間飛流沖盪。水清,樹榮,山高,草盛,(真是)有 很 多 趣 味。7.秋季。霜、寒、肅。8.夏季:迅猛湍急。春冬:秀麗奇絕。9.略(提示:抓住景物特點,發揮自己的想像進行描寫。) 27短文兩篇1.B2.(1)交相輝映(2)四季(3)消散(4)高興的樣子(5) 共同、一起(6)交錯縱橫3.(1)清流見底五色交輝(2) 積水空明 藻、荇交橫 (3) 陶弘景 蘇軾 東坡志林4.略5.(1) 考慮、想到(2) 只是6.庭院中的月光宛如一泓積水那樣清澈透明,水中水藻縱橫交叉,原 來 是 綠 竹 和 翠 柏 的 影 子。 7. 示 例:賞 月 的 欣 喜、漫 步 的 閑適,貶謫的悲苦、人生的喟嘆……8.示例:①海上生明月,天涯共此時。(張九齡《望月懷遠》)②深林人不知,明月來相照。(王維《竹里館》)③ 可 憐 九 月 初 三 夜,露 似 真 珠 月 似 弓。(白 居 易《暮江吟》)④涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。(戴叔倫《蘭溪棹歌》) 9.① 和朋友離別時依依不捨的情感。②清冷的秋夜 里 凄 涼 的 心 情。③ 對 自 然 景 物 由 衷 的 熱 愛。④ 處 境 孤 獨,但 頑 強 不屈、凜然無畏、傲岸清高的精神。 28觀潮1.C2.(1)農歷十六日(2)幾乎,將近(3)窮盡(4)踩(5) 一點也不能(6)去,往3.D4.C5.(1)畫著文彩(2)岸邊6.(1)(他們的身影)在萬仞高的驚濤駭浪中忽隱忽現。(2)飲食和各種貨物的價錢都比平常加倍的高。7.表現了吳中健兒弄潮表演技藝超凡。8.以人多馬眾側面烘托出浙江潮的壯美,說明水軍操練及吳中健兒的本領高強,人人都想一睹為快。9.特點:氣勢大,壯闊,激烈洶涌,江水泛白。 29湖心亭看雪1.C2.D3.張岱陶 庵 夢 憶 西 湖 夢 尋 4.示 例:幾 處 早 鶯 爭 暖 樹 誰 家 新燕啄春泥/水光瀲灧晴方好山色空濛雨亦奇/黑雲翻墨未遮山白雨跳珠亂入船5.(1) 這(2)全,都(3)酒杯(4)客居6.(1) 在湖中怎麼還能碰上(您)這樣(有閑情雅緻)的人呢!(2)不要說相公您痴,還有像您一樣痴的人呢!7.一個「獨」字,充分展示了作者遺世獨立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式。8.恰當。如此大雪天竟獨去湖心亭,足見他 痴迷於天人合一的山 水 之 樂,痴 迷 於 世 俗 之 外 的 雅 情 雅 致。 9.(1) ① ⑤ ⑦ (2) ② ⑥ (3)③(4)④ 30詩 四 首1.(1)扛著(2)只要(3) 飄飛的蓬草 (4) 愛(5) 緩慢(6) 登樓2.(1) 白頭弔古風霜里(2)大漠孤煙直長河落日圓(3)山隨平野盡江入大荒流3.(1) 王昌齡(2)陶淵明4.晨興理荒穢帶月荷鋤歸5.「帶月荷鋤歸」,勞動歸來的詩人雖然獨自一人,卻有一輪明月陪伴。月下的詩人,肩扛一把鋤頭,穿行在齊腰深的草叢里,這是一幅多麼美好的月夜歸耕圖啊!其中 洋 溢 著 詩 人 心 情 的 愉 快 和 歸 隱 的 自 豪。 6. 按 照 自 己 的 意 願 生活,不想在那污濁的現實世界中失去自我,即使做一個農夫也比在官場「為五斗米折腰」強。 7.①「更」是「再」的意 思,寫 出 了 詩 人 要 友 人 多 喝 一 杯 又 一 杯,表 現 了 詩 人 對 朋 友 的 依 戀 之 情。②一個「合」字,寫出了綠樹環抱相擁的情態,突出了村邊綠樹繁茂,風光無限美好,表現了詩人對農家生活環境的喜愛之情。 單元復習1.B2.(1)這(2)消散(3)考慮(4)畫文彩(5)幾乎(6)酒杯3.AD4.(1)長河落日圓(2)江入大荒流(3)水中藻、荇交橫5.(1)《陶庵夢憶》《東坡志林》(2)酈道元陶淵明6.略7.(1)快(2) 延長8.(1) 若不是在正午、半夜的時候,連太陽和月亮都看不見。(2)在秋天,每到初晴的時候或下霜的早晨,樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜。9.連綿不斷,遮天蔽日。10.(1) 水流湍急。(2) 江水澄澈,風光嫵媚。(3)猿鳴幽凄,山谷空曠。11.AB12.B13.(1) 你莫非是偷來欺騙我的吧?/你難道不是偷竊來欺騙我的嗎?(2) 這不是你的錢,一定是上天賞賜給這位 賢 良的母親養老 的。 14. 不 貪 財;正 義 不 徇 情;重 視 子 女 品 質 的 培 養。 15. 多、密。 16.寫出了蝴蝶飛來飛去捨不得離開、黃鶯自由自在地歌唱的美好景象;表達了作者因萬紫千紅的春花而流連忘返,心中充滿無限歡樂的情感。17.略

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第一單元
1新聞兩則1.(1)殲(2)竄(3)纖(4)泄(5)塞(6)遏2.(1)文中指敵軍潰敗退卻。(2)文中指人民解放軍銳利無比,不可抵擋。3.(1) 阻遏(2) 阻隔4.不能去掉。因為「至發電時止」說明該路解放軍還在繼續渡江,人數在不斷增加,體現了新聞語言的准確性。5.指「我西路軍當面之敵亦紛紛潰退,毫無鬥志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱」。6.人民解放軍英勇善戰,銳不可當;國民黨反動派拒絕簽訂和平協定。7.不能。因為揚中等廣大地區已解放,所以用「佔領」一詞;而江陰要塞還沒攻下來,不過敵軍不能任意活動,所以用「控制」一詞;江陰已被我軍控制,敵軍想從長江逃走已無辦法,所以用「封鎖」一詞。 8.略(要求具備新聞的基本要素。)

2蘆 花 盪1.(1)提(2) 趴 (3) 瘧 (4) 噤 (5) 躥 (6) 仄 2.(1) 滴 落 (2) 浮 動 (3)飄撒3.(1)說的話做不到,讓人笑話。(2) 慌慌張張,不 知 怎 么 辦 才 好。 4.老頭子設計用竹篙痛砸十幾個鬼子的腦袋。5.不能去掉。這是老頭子機智的表現。他這樣做是為了麻痹敵人,使敵人誤以為他是偶然闖到這里的,為下面的戰斗作準備。6.寫出了老頭子撐船技術嫻熟,鎮定自若的特點。7.略(要能體現老頭子自信自尊的性格特點以及他對日本鬼子的強烈仇恨。)8.示例:水生嫂是一個勤勞淳樸、通情達理而又勇敢機智、開朗向上的農村勞動婦女。

3蠟燭1.(1)犾ì(2)犼犻à狀(3)犼ū(4)狕犺狌ó2.(1) 聲生(2) 斜邪(3) 由尤3.(1)精疲力竭(2)永垂不朽4.(1)———(2):5.黑色,表示沉痛哀悼的莊重情感,這一著色,渲染了肅穆的氣氛,表達了老婦人的哀悼之情。6.不能。「摸出」與後面的「揣在懷里」相呼應,說明 老 婦 人 非 常 珍 惜 這 支 蠟 燭,把 它 藏 得 很 深,只 能 用 手 摸 索 著 拿 出 來。 7.略(對內心活動有所分析,言之有理即可。)8.表達了老婦人對紅軍烈士一份最珍貴、最誠摯的情感。9.示例:《七律•人民解放軍佔領南京》(毛澤東):鍾山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江。虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王。天若有情天亦老,人間正道是滄桑。1949年4月23日,人民解放軍解放了國民黨反動派盤踞了22年的南京。為了紀念這個偉大的日子,毛澤東在人民的薄海歡騰聲中揮筆寫成此詩,這首詩表現了詩人的高瞻遠矚、破格創新、揮灑自如和神旺氣足。

4就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信1.(1)振 震 (2) 像 象 (3) 廢 費 2. (1) 推 重 (2) 推 讓 (3) 推 崇 (4)推薦3.法國雨果巴黎聖母院悲慘世界4.略(語句通順,句子連貫,必須用上規定的三個詞語。)5.指令人驚駭而不知名的傑作———圓明園。6.示例:笑裡藏刀兩強盜。7.運用反語揭露了英法聯軍對中國的侵略和洗劫,活畫出英法聯軍虛偽的嘴臉。 8.站在人民的立場抗議政府犯下的罪行,同時表明政府不能代表人民,人民對中國是友好的。9.圓明園是一座珍寶館,裡面藏有名人字畫、秘府典籍、鍾鼎寶器、金銀珠寶和稀世文物,如12生肖銅頭像。1860年10月,英法聯軍攻佔北京,闖進圓明園,「縱情肆意,予取予奪,手忙腳亂,紛紜萬狀」。10月18日、19日,侵華英軍頭目額爾金為掩蓋搶劫擄掠罪行,下令米啟爾騎兵團3500人在園內四處點燃罪惡的大火,圓明園頓時成為一片火海。(所談感受能發自肺腑即可。)

5親愛的爸爸媽媽1.(1)戮(2)謬(3)健2.(1)計紀(2) 題提(3) 刻克3.如果甚至/也那麼4.(1) 刀(2) 弓(3) 槍(4) 劍5.兩位生還者來到這里,半個世紀前殘酷的歷史呈現在人們面前,歷史和現實融合了。殘酷的歷史令人悲哀,南斯拉夫沒有忘記歷史,這又是美麗的。而納粹竟然以優等種族自居,這又是何等荒謬。6.包含著孩子們對未來的憧憬,對生命的喜悅;包 含 著 南 斯 拉 夫 人 對 納 粹 強 盜 的 控 訴,對 暴 力 的 反 抗,對 自 由 的 執 著。7.起強調作用,強調人的價值、生命的價值。8.表明善良的南斯拉夫人民心 中 沒 有 復仇的慾望,只有正義的呼聲;表達了他們希望世間永遠不再有戰爭和屠殺的願望。 9.略(能寫出自己的感受和體驗即可。)

單元復習1.(1)躥躥仄(2) 窖揣藏2.(1) 忠衷(2) 安按(3) 忌紀3.(1)潰退(2)富麗堂皇4.(1)「智慧」改為「聰明」。(2)刪去「的原因」或「的結果」。(3)刪去「使」。5.示例:中國隊首場世界盃熱身賽戰平/中韓足球世界盃熱身賽握手言和6.(1)何日復西歸少壯不努力(2)相顧無相識長歌懷採薇7.示例:吹散人間的陰霾春雨滋潤世間的萬物8.①德國兵有條不紊地搜索著;②惟一的農舍外是一片田野。9.這個法國婦女之所以會再一次收留美國傘兵,是因為她痛恨戰爭,痛恨戰爭帶來的一切罪惡,渴望和平。(意思對即可。)10.鎮定,堅強,善良,勇敢。11.安道特在女主人家被捕,出逃後冒險再次到女主人家 避 難;女 主 人 在 丈 夫 因 救 助 安 道 特 而 遭 槍 殺 後,冒 險 再 次 將 他 藏 起 來。12.(1)向(2)戲弄 (3) 喜 歡 13. 點 燃 蠟 燭 照 明,與 摸 黑 走 路 相 比,哪 個 更 好 呢?14.擔心自己年紀太大。15.略(從熱愛學習、珍惜時間、虛心聽取他人的合理建議等方面闡述均可。)16.略

第二單元6阿長與《三海經》1.(1)憎(2)惶(3)瑣(4)詰(5)憚(6)拙2.(1)歸規(2)側測(3)霜孀3.(1)模擬細碎的說話聲。(2) 按照情理,對出現的某種情況有可以原諒的地方。4.周樹人朝花夕拾從百草園到三味書屋 5.為了寫明「我」最初是怎麼會接近書籍的,怎麼會渴慕《山海 經》的。 6. 表 現 了「我」喜 出 望 外 的 心 情。 7.《山 海 經》是「我」天天渴慕而又求之未得的書,又是沒有文化的阿長想方設法買來的。8.示例:長媽媽,這是我得到的最好的禮物。(能寫出「我」的感激、驚喜即可。)9.略(想像要符合阿長的身份、性格和生活環境。)

7背影1.(1)差(2)藉(3)拭(4)屑(5)頹(6) 箸2.(1) 得體。(2) 愚蠢,不懂事。3.(1)慘淡(2)囑托4.朱自清春5.寫穿戴可展示父親的境遇較為糟糕,呼應文章的開頭;同時可與父親給「我」做的紫皮大衣形成鮮明的對比,體現父愛子的感情,有利於表現文章的主旨。6.十分精細地刻畫了父親攀爬月台的起始動作,使「背影」成為焦點,強烈地烘托出作者的情感。7.(1)怕父親看見自己流淚而不放心。(2) 見父親行動不方便,怕父親摔倒。8.「等」、「再」表現了「我」一直關注著父親的背影,體現了深切的依戀之情;父親的背影使「我」第二次流淚,所以「又」不能少。9.略[提示:寫時要注意「細節」兩字,突出用描寫(如動作、外貌、語言等)來表現父愛或母愛。]

8台階1.(1)淋踩(2)檻跤(3)摻砌2.(1) 載栽(2) 誇垮3.(1) 形容恭順謙卑的樣子。(2)微小得不值得一提。(3)指人很多的公共場所。4.(1)寬敞(2)煩躁5.台階低,意 味 著 經 濟 地 位 低,父 親 由 此 形 成 了 自 卑 心 理。這 種 自 卑 心 理 長 期 存在,難以一下子消除,所以台階高了,他反而覺得不習慣,不對勁。6.「我」去接父親 的 扁 擔,父親以為「我」覺得他老了,他覺得自己挑擔水沒有任何問題,所以粗暴地推開了「我」。這反映了他好勝、不服老的性格。7. 父 親 干 了 一 輩 子,勞 動 就 是 生 命,在 他 的 精 神 世 界 中,勞 動 是 創造,勞動有收獲,勞動體現了自己的價值,一旦不能勞動,就失去了這一切,所以會「若有所失」。8.略(可以認為值得,也可以認為不值得,言之有理即可。)9.略(內容應該真實,抓 住 動 作、表情、語言等來寫。)

9老王1.(1)僻(2) 締 (3) 脹 (4) 滯 (5) 怍 (6) 髏 2. (1) 規 矩,不 惹 事。 (2)為人忠厚誠信。3.(1) 荒僻(2) 取締(3) 降格4.楊 絳 圍 城 5.不 好。用「鑲嵌」能更鮮明地突出老王步履維艱、身體僵直的形態。 6.目的是為了感謝「我們」一家對他多年來的關懷和照顧。說明老王是個知恩圖報的善良人。7.一個社會總有幸運者和不幸者,幸運者有責任關愛不 幸 者,關 注 他 們 的 命 運,讓 他 們 也 過 上 好 日 子,幫 助 改 善 他 們 的 處 境。作者回想起來,對老王的關愛還很不夠,所以感到「愧怍」。 8.略(想像要符合老王當時的身體狀況。)9.略(能寫出人物的善良和自己的感悟即可。)

10信客1.(1)蹋(2)伎(3) 灼(4) 唁(5) 沛(6) 譽2.(1) 淘啕(2) 陪賠(3)撥拔3.(1)形容人談吐文雅。(2)沒有職業在家閑著。(3) 祭奠死者並慰問家屬。4.余秋雨 文 化 苦 旅 5.「羨 慕」、「嫉 妒」的 是 鄉 民 們 從 未 見 過 的 稀 罕 物 品;「輕蔑」、「嘲笑」的是鄉民們見多了不以為奇的物品。 6.因為他傳遞的來自城裡的任何消息,都直接關繫到家家戶戶的起落沉浮,會立刻引起震動,所以說,他就是他們最敏感的神經末梢。7.四鄉外出謀生的人,都把自己的血汗和眼淚堆在信客的肩上,做信客,即使受再大的委屈,也要為鄉親服務。8.這位信客集善良、忠厚、寬容、理解、誠信等美德於一身,竭誠為鄉親服務,急他人所急,想他人所想,為人們排憂解難,受到不公平的對待也不放在心上,是一位真正值得信賴的信客。9.示例:司機的行為可以理解,因為當今社會誣陷好人的事情時有發生,司 機 在 保護自己的前提下,依然心存善念救助老人,是值得肯定的。/司機的行為不正確,因為人要常 存 善念,司機在救助他人之前,不應先考慮自己的利益,應以救人為先。

單元復習1.(1)詰(2) 締 (3) 跚 (4) 怍 (5) 躁 (6) 尷 2.(1) 狼 藉 (2) 慘 淡 (3)頹唐3.(1)微不足道(2) 大庭廣眾4.(1) 孤帆天際看 平海夕漫漫 (2) 氣蒸雲夢澤波撼岳陽城5.示例:某某的實力很強,他本來有條件奪冠,我為他的失誤感到惋惜。至於奪冠,是我多年付出的回報,很高興。(首先要表達對對手的尊敬,然後再表達奪冠後 的喜悅。)6.示例:幸 福 是 老 師 一 句 鼓 勵 的 話 語/幸 福 是 媽 媽 一 句 溫 暖 的 安 慰 (注 意 句 式 應 相同。)7.第一次「我的眼睛就濕潤了」是因為「我」被桂花的風格所感動;第二次「我們許多人的眼睛都濕潤了」,是因為「我們」被老人默默行善的精神所感動。8.為下文寫人作鋪墊。9.以「暗香」為題,語意雙關,耐人尋味,既贊美了桂花暗暗飄香毫不張揚的品質,更歌頌了那些像桂花一樣默默奉獻的普通人,突出了文章的中心。10.如「應該學會關愛別人」、「做了好事無須張揚」等。(寫出自己的感悟即可。)11.(1) 帶兵(2) 恰逢(3) 幾 乎 (4)常 常 12.C13.(1)自認為可以使千里荒野變成肥沃的農田。(2)搖著頭自言自語:「古人怎麼會欺騙我呢?」像這樣每天說千百遍,而且只是這六個字。14.因為情況在不斷變 化,而 他 不懂得根據具體情況靈活運用知識,只會死搬書本,所以失敗了。15.略

第三單元11中國石拱橋1.(1)狓犻á狅(2)犾ì(3)犮犺è狀(4)狓犻à狅2.(1)巧妙到沒有可以相比的。(2) 形容雕刻得十分精妙逼真。(3) 十分推重,給以很高的評價。3.(1) 不但而且(2) 不 但而且4.歷史悠久,結構堅固,形式優美。5.不能刪。「約」表示大概,說明橋並非正好8米;「幾乎」表示估計,說明並非完全與河面平行。體現了說明文語言的准確性。6.每兩個石拱之間有石砌橋墩,把11 個 石 拱 聯 成 一 個 整 體。 7. 說 明 盧 溝 橋 在 歷 史 上 很 早 就 聞 名 世界。8.商橋、連心橋、書橋等。其中的「橋」是聯結、溝通的意思。

12橋 之 美1.(1)銷(2) 介 (3) 譜 (4) 駐 (5) 孕 (6) 瞻 2.(1) 破 壞 人 的 興 致。(2)相差雖小,而造成的誤差或錯誤極大。3.B 4.(1) 枯藤老樹昏鴉 古道西風瘦馬馬致遠天凈沙•秋思(2)北宋 張擇端 5.泉聲喧後澗,虹影照前橋。(王勃《上巳浮江宴韻得遙字》)/待入天台路,看余度石橋。(宋之問《靈隱寺》)/隱隱飛橋隔野煙,石 磯 西 畔 問 漁船。桃花盡日隨流水,洞在清溪何處邊。(張旭《桃花溪》)6.烏 鎮 石 橋:開 闊。/江 南 鄉 間 石橋:詩意。/長橋:有生命。/風雨橋:悠閑。7.運 用 了 擬 人 的 手 法,把 無 生 命 的 葦 叢 生 命 化、人格化,使葦叢顯得更有生機、更有活力,同時也突出了石橋給人的美好感受。8.寫出了橋孔之多,坐小船沿橋緩緩看一遍能使人體會酣暢淋漓的滿足之感,更具體地說明了長橋之美。9.寫出了畫家和攝影師們在橋上極力尋找、爭搶好的創作視角的場景,表現了橋對於欣賞美景的重要作用。10.杭州西湖斷橋的故事:白娘子與許仙相識於斷橋,同舟歸城,借 傘 定 情;後又在此邂逅,言歸於好。

13蘇州園林1.(1)狓狌ā狀(2)犺è(3)犾ò狌(4)犾狌á狀(5)犮犺è狀(6)狕犺ē狀2.布局配合映襯層次3.(1)因地制宜(2) 別具匠心4.葉聖陶潘先生在難中/倪煥之/多 收 了 三五斗5.為了取得一幅畫的效果。6.(1) 具有創造性的成果,有新意,能給人帶來 愉 悅的美感有固定的程序和手法,其成果是具有實際效用的東西,一般可以大量復制(2)花樹因花時相同,而造成有的季節 沒 有 任 何 花 樹 開 花 的 悲 涼 局 面 7.一 種 是「把 池 沼 作 為 全 園 的 中心,其他景物配合著布置」;一種是水面成河道模樣,則安排小橋,布置湖石或種花草。8.(1)使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。(2)「魚戲蓮葉間」。9.如要注意園林內各方面的布局是否妥當適宜,具體景物的安置是否自然合理等。

14故宮博物院1.(1)湛(2) 矯 (3) 磬 (4) 迥 (5) 絢 (6) 鑾 2.(1) 矗 立 (2) 接 見 (3)掩映3.(1)改為:故宮 建 築 群 規 模 宏 大 壯 麗,建 築 精 美,布 局 統 一 (2) 改 為:重 重 殿宇,層層樓閣,道道宮牆4.示例:龍飛鳳舞 龍蟠虎踞 龍潭虎穴 畫龍點睛 望子成龍 龍吟虎嘯5.說明太和殿高大、寬敞、面積大,雄偉壯麗。6.建築 精 美,彩 畫 絢 麗。 7.端坐。威嚴。8.因為太和殿是封建皇帝行使統治權力和舉行重大典禮的場所,地位非常重要,此外,它在整個建築群中最具代表性。9.略(反對故宮留星巴克者可從「給故宮乃至中國帶來了形象上的損害」方面考慮;支持者可從「方便遊客」角度闡述。)

15說「屏」1.(1)擅(2)帷(3)憩2.(1)緩沖(2)顯露3.C4.湯顯祖杜麗娘柳夢梅關漢卿 竇 娥 冤 5.「簾」的 詩 情 畫 意,變 化 無 端,「簾」所 起 的 「隔」的 作 用,關 於「簾」的韻事,各種「簾」的不同美感。6.贊嘆簾對於建築裝飾的重要意義,即使是設計大師也很看重;同時也 指 出 了 貝 聿 銘 對 中 國 文 化 的 深 厚 感 情。 7. 喜 愛、向 往 和 贊 賞 之 情。 8.多處引用古詩詞,使文章具有濃濃的詩意和韻味;同時也使作為傳統文化器具的「簾」更加富有文化內蘊。9.如秦觀的《浣溪沙》既寫到了屏也寫到了簾:「漠漠輕寒上小樓,曉陰無賴似窮秋,淡煙流水畫屏幽。自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁,寶簾閑掛小銀鉤。」

單元復習1.(1)駐(2)納銷(3) 迥 綴 2.C 3.A 4.(1) 便 引 詩 情 到 碧 霄 (2)浮雲遊子意(3)晴川歷歷漢陽樹芳草萋萋鸚鵡洲(4) 示例:日暮鄉關何處是煙波江上使人愁5.蘇州園林是我國各地園林的標本,各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響,所以鑒賞園林不能錯過蘇州園林。6.示例:寒冬里看到春光痛苦中看到幸福7.宏偉、壯觀,布局嚴密、協調,富於藝術魅力。8.(1)運用比喻的手法,表現了鏡廊製造的優美的景觀帶給人的美好、奇妙的感覺。(2) 運用數字說明和對比說明,寫出了到凡爾賽宮來的各國遊人絡繹不絕。9.沒有離題。寫大花園的美景正是為了表現凡爾賽宮不僅正宮宏偉、壯觀,連外部環境也非同一般,更加突出了凡爾賽宮的獨特魅力。10.表現了凡爾賽宮不僅建築、裝飾吸引人,它在歷史上還具有特殊的地位、重要的意義。11.(1) 美景(2) 旅店(3) 適逢(4)終於12.B13.(1)遺憾的是我不是你的同族長輩,否則要像父親教育兒子一樣訓斥你。(2) 你 自 以 為 有 才 學,如 此 高 傲 地 對 人,你 以 為 中 了 個 進 士 就 到 頂 了 嗎? 14.蕭穎士是一個恃才傲物、沒有修養的人。15.略

第四單元16大自然的語言1.(1)孕(2)匿(3) 萌(4) 翩(5) 融(6) 鶯2.(1) 文中指各種花一個接一個開放。(2) 文中指春、夏、秋、冬,不斷循環。3.B4.緯度、經度、高下差異、古今差異。5.(1)秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。(2) 由於冷空氣比較重,在無風的夜晚,冷 空 氣 便 向 低 處 流。 6. 不 能。因 為 這 幾 段 文 字 是 按 照 由 主 到 次(或由空間到時間)的順序來寫的。7.說明經度的差異是影響物候的因素之一。8.示例:樹木抽青,表明初春來臨。

17奇妙的克隆1.(1)胚(2)蜍(3) 泌(4) 匐(5) 棲(6) 椎(7) 衍(8) 瀕2.(1) 共供(2)積集3.(1)相安無事(2) 難能可貴4.B5.①克隆可以有效地繁殖具有「高附加值的牲畜」;②克隆可以用來挽救珍稀動物;③克隆對於人類疾病的防治、壽命的延長具有重要意義。6.形象地說明克隆技術會給人類帶來極大好處。7.可以從以 下 幾個方面思考:①科學是一把雙刃劍,既可造福人類,也可殃及人類;② 科學的發展越來越從自然界逼近了人類本身,越來越深刻地觸及人類的倫理、道理和法律以及人類心靈,如克隆人問題;③ 科學的發展也會引發人類道德倫理觀的變革和更新。(不求有統一的答案。) 8.克隆技術造福人類及人類對克隆的思考。9.略(要有明確的觀點,並自圓其說。)

18阿西莫夫短文兩篇1.(1)骸(2)褶(3) 溯(4) 劫(5) 殼(6) 汐2.(1) 分裂(2) 撞擊3.(1)置之不理(2)一無所知4.(1)所以(2) 而且5.指有巨大能量和破壞力的流星雨的撞擊。6.①巨大的流星雨引發的自然災難;②戰爭、火山爆發和地 震。 7.說明了流星雨有巨大的能量和破壞力這個特點。 8.① 考古的最新發現證實,巨大的流星雨引發的洪水和綿延幾千里的森林大火,使當時地球上最先進的文明毀於一旦;② 地理研究方面沒有找到相關的地震或者火山爆發的有力證據;③ 維克特 • 克拉博的新發現進一步證實了這種理論。9.示例:①進行科學研究,需要永無止境的探索精神;②進行科學研究,需要艱苦的努力。

19生物入侵者1.(1)劫(2)棲(3) 斕(4) 咎(5) 競(6) 衷2.(1) 文中指夏威夷島上的鳥類註定要遭受災禍,想逃也逃不脫。(2)文中指蛇、蜥蜴、山貓等盤踞山林。3.A4.(1)鳩鵲(2)李桃(3)螳螂 黃雀 (4) 小魚吃蝦米 5.原本生活在異國他鄉,通過非自然途徑遷移到新的生態環境中,破壞該地區原有的生態系統,給人類社會造成難以估量的經濟損失的生物。6.「前者」指來自亞洲的天牛,「後者」指來自南美的紅螞蟻。7.更具體地說明了「生物入侵者」對自然生態的危害和給人類社會造成的經濟損失之大。8.什麼是生物入侵者及其危害。9.略

20落日的幻覺1.(1)遐(2)綺(3)殷(4)絢2.C 3.(1) 陳情表 太陽快要落山了 衰老的人即將死亡或腐朽的事物即將沒落(2) 李商隱 西下的太陽無限美好,只是再美好,也已接近黃昏時刻維持不了多少時間4.(1)天空中現出藍灰色暗弧,暗弧外面有亮弧。(2)太陽變扁。5.光線散射和波光長短原理。人眼的疊合效應。6.(1)「以上」表 示 范圍,准確地說明紫色光被散射高於紅色光的倍數。(2) 用比喻說明,生動形象地寫出了日落時太陽的形狀。7.運用數字精確地說明了折射的形成原因,以及折射使落日呈現的形狀。8.比如古詩「長河落日圓」,巴金的散文《海上日出》等。

單元復習1.C2.D3.(1)萌發(2) 取代(3) 撞擊4.C5.(1) 雲外一聲雞(2)門前流水尚能西休將白發唱黃雞(3)夜闌卧聽風吹雨6.語言表達不清楚寫作目的不明確7.略(圍繞「技術促進了資源的開發和利用,資源需要在科學技術的指導下可持續開發和利用」談即可。)8.表明森林資源告急,前景令人憂慮,同時告誡我們要保護森 林。9.「依舊」強調了砍 伐 者 頑 固 不 化 以 及 拯 救 森 林 工 作 的 艱 巨 性。「依 然」強 調 綠 色 運 動 的 長 期性。10.好。①擬人化手法突出森林資源破壞慘重,「哭泣」更是對砍伐者的無言控 訴;② 設下懸念,引起下文。11.(1)才(2)吃飯(3) 就 (4) 拜訪 12.C 13.(1) 有個副將用一千兩銀子買了一座玉制的鍾,聽說彭雪琴到了,急忙捧著往裡跑,慌亂中玉鍾「砰」地掉到地上。(2)他吩咐開飯,桌上是自己園里種出來的蔬菜,中間僅放一盤肉罷了。 14.他 出訪時穿平民衣 服;面 對 山 珍 海 味 不 下 箸;穿 破 的 粗 綢 衣;下 級 撤 去 華 貴 物 品 才 敢 接 待 他。 15.略

第五單元
21桃花源記1.(1)感到驚異(2) 類 (3) 交 錯 相 通 (4) 從 前 的、舊 的 (5) 到 (6) 渡 口 2.(1)作為對、向(2) 於 是、就 竟 然 (3) 尋 找 不 久 (4) 做 標 記 所 做 的 標 記 3.(1)夾岸數百步落英繽紛(2)土地平曠屋舍儼然(3) 其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發垂髫,並怡然自樂4.示例:(1)人面桃花相映紅(2) 報與桃花一處開(3)山寺桃花始盛開5.(1)沿著扶(2)都並/咸(3) 邀請延6.(1) 領著妻子兒女和鄉鄰們來到這個與世隔絕的地方,不再出去了。(2)漁人把自己聽到的事一一詳細地告訴了他們,他們都感嘆起來。7.不希望外人破壞桃花源中安寧、和平、幸福的生活。8.世外桃源。現在借指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。9.略(可以從景物描寫、人物神態、精神面貌等方面入手。)

❺ 八年級上冊(人教版)語文練習冊參考答案

26,藺相如 : 一 機智 進攻 趁機 推辭
二 商議——商量 立即——立刻 理屈——理虧 稱贊——贊揚版權 誠意——誠心 信用——信譽
理由——緣由 慚愧——內疚
三 1 藺相如請秦王為趙王擊缶。
2 藺相如怎麼會怕他呢?
3 因為··· 所以
四 1 理直氣壯:理由充分,說話有氣勢。
2 比喻的修辭手法,這樣寫更突出藺相如的識大體,顧大局,以國家利益為重。
3 {1} 之所以···是因為
{2} 如果···就
4 我體會到了藺相如非常機智,勇敢。
5 趙國武有廉頗,文有藺相如,如果他們鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國必定會來進攻趙國。

❻ 八上語文作業本答案

第一單元
1新聞兩則1.(1)殲(2)竄(3)纖(4)泄(5)塞(6)遏2.(1)文中指敵軍潰敗退卻。(2)文中指人民解放軍銳利無比,不可抵擋。3.(1) 阻遏(2) 阻隔4.不能去掉。因為"至發電時止"說明該路解放軍還在繼續渡江,人數在不斷增加,體現了新聞語言的准確性。5.指"我西路軍當面之敵亦紛紛潰退,毫無鬥志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱"。6.人民解放軍英勇善戰,銳不可當;國民黨反動派拒絕簽訂和平協定。7.不能。因為揚中等廣大地區已解放,所以用"佔領"一詞;而江陰要塞還沒攻下來,不過敵軍不能任意活動,所以用"控制"一詞;江陰已被我軍控制,敵軍想從長江逃走已無辦法,所以用"封鎖"一詞。 8.略(要求具備新聞的基本要素。)
2蘆 花 盪1.(1)提(2) 趴 (3) 瘧 (4) 噤 (5) 躥 (6) 仄 2.(1) 滴 落 (2) 浮 動 (3)飄撒3.(1)說的話做不到,讓人笑話。(2) 慌慌張張,不 知 怎 么 辦 才 好。 4.老頭子設計用竹篙痛砸十幾個鬼子的腦袋。5.不能去掉。這是老頭子機智的表現。他這樣做是為了麻痹敵人,使敵人誤以為他是偶然闖到這里的,為下面的戰斗作準備。6.寫出了老頭子撐船技術嫻熟,鎮定自若的特點。7.略(要能體現老頭子自信自尊的性格特點以及他對日本鬼子的強烈仇恨。)8.示例:水生嫂是一個勤勞淳樸、通情達理而又勇敢機智、開朗向上的農村勞動婦女。
3蠟燭1.(1)犾ì(2)犼犻à狀(3)犼ū(4)狕犺狌ó2.(1) 聲生(2) 斜邪(3) 由尤3.(1)精疲力竭(2)永垂不朽4.(1)---(2):5.黑色,表示沉痛哀悼的莊重情感,這一著色,渲染了肅穆的氣氛,表達了老婦人的哀悼之情。6.不能。"摸出"與後面的"揣在懷里"相呼應,說明 老 婦 人 非 常 珍 惜 這 支 蠟 燭,把 它 藏 得 很 深,只 能 用 手 摸 索 著 拿 出 來。 7.略(對內心活動有所分析,言之有理即可。)8.表達了老婦人對紅軍烈士一份最珍貴、最誠摯的情感。9.示例:《七律·人民解放軍佔領南京》(毛澤東):鍾山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江。虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王。天若有情天亦老,人間正道是滄桑。1949年4月23日,人民解放軍解放了國民黨反動派盤踞了22年的南京。為了紀念這個偉大的日子,毛澤東在人民的薄海歡騰聲中揮筆寫成此詩,這首詩表現了詩人的高瞻遠矚、破格創新、揮灑自如和神旺氣足。
4就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信1.(1)振 震 (2) 像 象 (3) 廢 費 2. (1) 推 重 (2) 推 讓 (3) 推 崇 (4)推薦3.法國雨果巴黎聖母院悲慘世界4.略(語句通順,句子連貫,必須用上規定的三個詞語。)5.指令人驚駭而不知名的傑作---圓明園。6.示例:笑裡藏刀兩強盜。7.運用反語揭露了英法聯軍對中國的侵略和洗劫,活畫出英法聯軍虛偽的嘴臉。 8.站在人民的立場抗議政府犯下的罪行,同時表明政府不能代表人民,人民對中國是友好的。9.圓明園是一座珍寶館,裡面藏有名人字畫、秘府典籍、鍾鼎寶器、金銀珠寶和稀世文物,如12生肖銅頭像。1860年10月,英法聯軍攻佔北京,闖進圓明園,"縱情肆意,予取予奪,手忙腳亂,紛紜萬狀"。10月18日、19日,侵華英軍頭目額爾金為掩蓋搶劫擄掠罪行,下令米啟爾騎兵團3500人在園內四處點燃罪惡的大火,圓明園頓時成為一片火海。(所談感受能發自肺腑即可。)

❼ 八年級上語文作業本答案 人教版

暈死..你也太貪了..
做到幾課要幾課的嘛..

❽ 八上語文人教全品作業本答案(全)

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