⑴ 小學畢業班語文擴展題，如古詩，歇後語，俗語的運用
搞得好辛苦的,望採納,謝謝!
成語分類綜合篇
（一）關於成語的來源（小學生應該了解的）應從這幾方面入手：
1．寓言成語：如杞人憂天,愚公移山,
（主要出現在我國古代文獻,如《莊子》井底之蛙,《列子》愚公移山,《韓非子》濫竽充數,自相矛盾,守株待兔等等）
2．神話傳說中的成語：如誇父追日,女媧補天,精衛填海,海市蜃樓,天衣無縫,牛郎織女等
3．歷史故事成語：漢語成語中,來源於歷史事件名人傳聞佚事的有很大的比例,如《左傳》《史記》《後漢書》有許多著名戰爭或歷史事件概括而來的成語,如草木皆兵,完璧歸趙,紙上談兵,破釜沉舟,指鹿為馬,這類成語要注意這個成語的主人公,考試會考到,（後面有專門練習）
4．名言警句成語：（可做了解）如,自強不息,天行健君子一自強不息,鞠躬盡瘁,死而後已,切磋琢磨,
5．來源於宗教的成語：（佛）立地成佛,借花獻佛,降龍伏虎,當頭棒喝,（道）雞犬升天點石成金,靈丹妙葯,脫胎換骨,長生不老
6．來源於民諺俗語的：投鼠忌器,唇亡齒寒,城門失火,秧及魚池
（二）從構詞形式分析及內容特點分
1．含有動物名稱的成語
萬象更新抱頭鼠竄雞鳴狗盜千軍萬馬亡羊補牢杯弓蛇影鶴立雞群對牛彈琴如魚得水鳥語花香為虎作倀黔驢技窮畫龍點睛抱頭鼠竄虎背熊腰守株待兔鶴發童顏狗急跳牆鼠目寸光盲人摸象畫蛇添足
2．含有兩個動物名稱的成語
鶴立雞群雞鳴狗盜鷸蚌相爭蠶食鯨吞蛛絲馬跡龍爭虎鬥龍馬精神龍飛鳳舞龍騰虎躍龍驤虎步龍潭虎穴龍躍鳳鳴車水馬龍指鹿為馬兔死狐悲雞犬不寧心猿意馬狼吞虎咽
3．含有人體器官的成語
眼高手低目瞪口呆胸無點墨頭重腳輕手足輕深口是心非手疾眼快手疾眼快耳聞目睹頭破血流眉清目秀袖手傍觀口出不遜手無縛雞之力
4．含有昆蟲名稱的成語
飛蛾撲火金蟬脫殼積蚊成雷蟾宮折掛蠶食鯨吞蜻蜓點水螳臂擋車蛛絲馬跡螳螂捕蟬,黃雀在後
5．含有一組近義詞的成語
見多識廣察言觀色高瞻遠矚左顧右盼調兵遣將粉身碎骨狂風暴雨旁敲側擊千辛萬苦眼疾手快生龍活虎驚天動地七拼八湊胡言亂語改朝換代道聽途說
6．含有一組反義詞的成語
千呼後擁東倒西歪眼高手低口是心非頭重腳輕有頭無尾前倨後恭東逃西散南轅北轍左顧右盼積少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人後己有口無心天經地義弄假成真舉足輕重南腔北調聲東擊西轉危為安東倒西歪反敗為勝以少勝多由此及彼
7．多字格成語
九牛二虎之力手無縛雞之力千里之行,始於足下人不可貌相千軍易得,一將難求天時地利人和習慣成自然一年之計在於春久旱逢干雨一言以蔽之急來抱佛腳解鈴還須系鈴人人無遠慮,必有近憂靜如處女,動如脫兔安樂窩麻雀雖小,五臟俱全寧為雞首,無為牛後三人行必有我師化干戈為玉帛
8．描寫情況緊急的成語
千鈞一發刻不容緩迫不及待十萬火急火燒眉毛燃眉之急
9．描寫人物神態的成語
心平氣和目不轉睛呆若木雞眉開眼笑愁眉苦臉愁眉緊鎖目瞪口呆垂頭喪氣嬉皮笑臉
10．描寫英雄人物的成語
一身正氣臨危不懼光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂瀾急中生智仰不愧天鎮定自若
11．描寫春天美好的成語
春光明媚萬紫千紅生機勃勃春色滿圓春意盎然鳥語花香春暖花開百花齊放和風細雨
12．「想」的成語
苦苦地想（苦思冥想）靜靜地想（靜思默想）想得周全（深思熟慮）
想得混亂（胡思亂想）想得厲害（浮想聯翩）想得很多（左思右想）
想得荒唐（痴心妄想）想得離奇（異想天開）想了又想（朝思暮想）
13．「多」的成語
觀眾多（座無虛席）貴賓多（高朋滿座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才濟濟）
兵馬多（千軍萬馬）事物多（林林總總）色彩多（五彩繽紛）類別多（千差萬別）
困難多（千辛萬苦）話兒多（滔滔不絕）讀書多（博覽群書）見識多（見多識廣）
變化多（千變萬化）走得多（走南闖北）顏色多（五顏六色）花樣多（五花八門）
14．帶有「看」的近義詞的成語
見多識廣察言觀色一視同仁一覽無余高瞻遠矚坐井觀天舉世矚目管中窺豹左顧右盼
15．帶有「龍」字的成語
生龍活虎龍爭虎鬥龍馬精神龍飛鳳舞龍騰虎躍龍驤虎步畫龍點睛龍潭虎穴龍躍鳳鳴
16．源自於寓言故事的成語
鷸蚌相爭刻舟求劍鵬程萬里守株待兔掩耳盜鈴亡羊補牢驚弓之鳥杯弓蛇影抱薪救火
17．源自於歷史故事的成語
安步當車暗渡陳倉按圖索驥程門立雪班門弄斧兵不厭詐三顧茅廬
18．首尾同字的成語
微乎其微天外有天痛定思痛數不勝數舉不勝舉人外有人防不勝防忍無可忍聞所未聞
19．帶有鳥類名稱的成語
歡呼雀躍鴉雀無聲鵬程萬里一箭雙雕風聲鶴唳鶴發雞皮鶴發童顏螳螂捕蟬,黃雀在後鶴立雞群麻雀雖小,五臟俱全
20．成語接龍（「不」字開頭）
不恥下問問道於盲盲人瞎馬馬到成功功敗垂成成人之美美不勝收收回成命命中註定定時炸彈彈盡糧絕絕無僅有有機可乘乘機而入入木三分分秒必爭爭權奪利利慾熏心心安理得得意洋洋
21．根據書籍名稱說出有關詞語
《三國演義》草船借箭過五關,斬六將一個願打,一個願挨賠了夫人又折兵舌戰群儒
《紅樓夢》劉姥姥進大觀圓林黛玉葬花
《西遊記》西天取經豬八戒大鬧高老莊孫悟空三打白骨精
《水滸傳》逼上樑山林沖棒打洪教頭智取生辰綱武松打虎武大郎賣燒餅三碗不過景陽崗
22．三字俗語類
1．（變色龍）立場不穩,見風使舵的人.
2．（笑面虎）笑臉相迎,兩面三刀的人.
3．（地頭蛇）強橫無賴,稱霸一方的人.
4．（鐵公雞）一毛不拔,吝嗇錢財的人.
5．（哈巴狗）趨炎附勢,百依百順的人.
6．（替罪羊）代人受過,替人挨揍的人.
7．（井底蛙）孤陋寡聞、知識不廣的人.
8．（孺子牛）鞠躬盡瘁、為民造福的人.
9．（千里馬）得才兼備,大有作為的人.
10．（紙老虎）比喻外強中乾的人.
11．（鴻門宴）比喻加害客人的宴會、
12．（安樂窩）安樂的生活環境、冷不丁
23．給動物安家
豬圈鳥巢蛇洞龍潭虎穴兔窩牛棚雞籠馬廄蟻巢狗窩
24．數字成語
一唱一和一呼百應一干二凈一舉兩得一落千丈一模一樣一暴十寒一日千里一五一十一心一意兩面三刀三長兩短三番五次三三兩兩三頭六臂三心二意三言兩語四分五裂四面八方四通八達四平八穩五光十色五湖四海五花八門五顏六色六神無主七顛八倒七零八落七拼八湊七上八下七手八腳七嘴八舌八面玲瓏九死一生九牛一毛十馬九穩十全十美百發百中百孔千瘡百戰百勝百依百順千變萬化千差萬別千軍萬馬千山萬水千絲萬縷千辛萬苦千言萬語千真萬確千錘百煉千方百計千奇百怪千姿百態千鈞一發千慮一得千慮一失千篇一律萬水千山萬無一失萬眾一心萬紫千紅萬死一生
25．描寫友情的成語
推心置腹肝膽相照情同手足志同道合風雨同舟榮辱與共同甘共苦關懷備注心心相印海誓山盟拔刀相助親密無間
26．描寫花的成語
萬紫千紅春暖花開鳥語花香奼紫嫣紅花紅柳綠百花爭艷錦上添花火樹銀花昨日黃花春花秋月過時黃花花團錦簇花枝招展
27．描寫山的成語
崇山峻嶺山明水秀山窮水盡大好山河刀山火海地動山搖懸崖峭壁峰巒雄偉漫山遍野江山如畫錦綉山河
28．描寫顏色的成語
五彩繽紛五顏六色一碧千里萬紫千紅花紅柳綠翠色慾流奼紫嫣紅五光十色青紅皂白
29．表示稀少的成語
不可多得鳳毛麟角九牛一毛絕無僅有空前絕後寥寥無幾寥若晨星寧缺毋濫前所未有屈指可數三三兩兩鐵樹開花微乎其微一麟半爪一絲一毫百里挑一滄海一粟千古絕唱
30．描寫熱鬧繁華的成語
摩肩接踵車水馬龍川流不息紛至沓來花花世界舉袖為雲揮汗如雨絡繹不絕門庭若市萬人空巷水泄不通人聲鼎沸人歡馬叫人山人海震耳欲聾座無虛席
31．描寫豐富繁多的成語
包羅萬象琳琅滿目美不勝收目不暇接無奇不有無窮無盡無所不包五花八門眼花繚亂洋洋大觀一應俱全應有盡有應接不暇比比皆是不可計數層出不窮綽綽有餘多多益善多如牛毛俯拾皆市舉不勝舉漫山遍野星羅棋布豐富多彩
32．含有「雲」字的成語
九霄雲外騰雲駕霧壯志凌雲風雲變幻風起雲涌行雲流水風卷殘雲浮雲蔽日孤雲野鶴烘雲托月過眼雲煙煙消雲散
33．含有「雨」字的成語
大雨傾盆血雨腥風風雨交加風調雨順槍林彈雨風雨同舟風雨無阻和風細雨狂風暴雨滿城風雨滂沱大雨春風化雨風雨飄搖斜風細雨未雨綢繆
34．含有「水」字的成語
水流湍急水平如鏡高山流水千山萬水水滴石穿水乳交融滴水不漏杯水車薪洪水猛獸
35．描寫說的成語
直言不諱無所顧忌拐彎抹角真心誠意故弄玄虛侃侃而談滔滔不絕虛情假意推心置腹旁敲側擊喋喋不休慢條斯理含糊其詞嘮嘮叨叨振振有辭肆無忌憚大言不慚娓娓動聽繪聲繪色對答如流自圓其說閑言碎語
36．描寫人的容貌或體態的成語
閉月羞花沉魚落雁出水芙蓉明眸皓齒美如冠玉傾國傾城國色天香鶴發童顏眉清目秀和藹可親心慈面善張牙舞爪愁眉苦臉冰清玉潔雍容華貴文質彬彬威風凜凜老態龍鍾虎背熊腰如花似玉容光煥發落落大方骨瘦如柴大腹便便面黃肌瘦其貌不揚蓬頭垢面弱不禁風
37．描寫人的語言的成語
口若懸河對答如流滔滔不絕談笑風生高談闊論豪言壯語誇誇其談花言巧語
38．描寫人心理活動的成語
忐忑不安心驚肉跳心神不定心猿意馬心慌意亂七上八下心急如焚
39．描寫驕傲的成語
班門弄斧孤芳自賞居功自傲目中無人妄自尊大忘乎所以惟我獨尊自高自大自鳴得意自我陶醉自命不凡目空一切
40．描寫謙虛的成語
不驕不躁功成不居戒驕戒躁洗耳恭聽虛懷若谷慎言謹行
41．描寫學習的成語
學無止境學而不厭真才實學學而不倦發奮圖強廢寢忘食爭分奪秒孜孜不倦笨鳥先飛聞雞起舞自強不息只爭朝夕不甘示弱全力以赴力爭上游披荊斬棘
42．描寫人物品質的成語
奮不顧身舍己為人堅強不屈赤膽忠心不屈不撓忠貞不渝誓死不二威武不屈捨死忘生肝膽相照克己奉公一絲不苟兩袖清風見禮忘義永垂不朽頂天立地豁達大度兢兢業業
43．描寫人物神態的成語
神采奕奕眉飛色舞驚慌失措漫不經心垂頭喪氣沒精打采愁眉苦臉大驚失色炯炯有神
44．含有誇張成分的成語
寸步難行一步登天千鈞一發怒發沖冠一目十行一日千里一字千金百發百中一日三秋不毛之地不計其數膽大包天
45．含有比喻成分的成語
觀者如雲揮金如土鐵證如山愛財如命穩如泰山門庭若市骨瘦如柴冷若冰霜如雷貫耳守口如瓶浩如煙海高手如林
46．含有借代成分的成語
汗馬功勞巾幗須眉
47．重疊成語
（1）AABB式,大都是形容詞和動詞的重疊：鬱郁蔥蔥戰戰兢兢吞吞吐吐
（2）ABAC式,間隔式的重疊成語,1．3字重疊,2．4同義近義或反義相關的詞：善始善終戒驕戒燥
（3）AABC式,首字重疊,對後面的詞語起修飾限制的作用：蒸蒸日上欣欣向榮滔滔不絕搖搖欲墜
（4）ABCC式,後面兩字重疊,對前面的陳述與說明,如文質彬彬、得意洋洋、威風凜凜、生氣勃勃
（5）其他重疊成語數量不多僅列舉.ABCB：心服口服以牙還牙倚老賣老微乎其微
48．春天
陽春三月春光明媚春回大地春暖花開春意盎然春意正濃風和日麗春花爛漫鳥語花香百鳥鳴春百花齊放鶯歌燕舞
49．夏天
赤日炎炎烈日炎炎驕陽似火揮汗如雨大汗淋漓萬木蔥蘢枝繁葉茂蓮葉滿池
50．秋天
秋高氣爽天高雲淡秋風送爽秋色迷人秋色宜人金桂飄香果實累累五穀豐登
51．冬天
天寒地凍北風呼嘯滴水成冰寒冬臘月冰天雪地漫天飛雪白雪皚皚冰天雪地
52．早晨
東方欲曉旭日東升萬物初醒空氣清醒雄雞報曉晨霧彌漫晨光絢麗
53．中午
烈日當頭麗日臨空艷陽高照萬里無雲碧空如洗
54．傍晚
日落西山夕陽西斜殘陽如血炊煙四起百鳥歸林華燈初上夜幕低垂日薄西山
55．夜晚
夜深人靜月明星稀夜色柔美夜色迷人深更半夜漫漫長夜
56．花
花紅柳綠花香醉人花枝招展百花齊放百花盛開百花爭艷絢麗多彩五彩繽紛
57．草
綠草如茵一碧千里雜草叢生生機勃勃綠油油
58．樹
蒼翠挺拔鬱郁蔥蔥枯木逢春秀麗多姿青翠欲滴林海雪原聳入雲天
59．瓜果蔬菜
清香鮮嫩青翠欲滴果園飄香果實累累果實飽滿鮮嫩水靈
60．雪
大雪紛飛大雪封山鵝毛大雪漫天飛雪瑞雪紛飛風雪交加
61．霜
雪上加霜寒霜襲人霜林盡染
62．雷電
雷電大作驚天動地春雷滾滾雷電交加
63．雨
傾盆大雨狂風暴雨大雨滂沱瓢潑大雨暴雨如注陰雨連綿牛毛細雨秋雨連綿
64．風
秋風送爽金風送爽北風呼嘯微風習習寒風刺骨風和日麗
65．星
滿天星斗眾星捧月群星燦爛萬點繁星
66．日
旭日東升日上三竿一輪紅日日高三尺艷陽高照烈日當頭驕陽似火日影西斜
67．天空
碧空萬里浩浩長空晴空萬里萬里無雲碧空如洗
68．江河湖海
白浪滔天奔騰不息汪洋大海湖光水色奔騰不息滾滾東流一瀉千里江水茫茫
69．山
荒山野嶺寸草不生山清水秀青山綠水高聳入雲
70．家務勞動
心靈手巧窗明幾靜手忙腳亂井井有條
71．師生間
苦口婆心口若懸河心平氣和不慌不忙語重心長熱情洋溢恭恭敬敬洗耳恭聽
72．同學間
親密無間形影不離情同手足團結友愛朝夕相處
73．人多
人山人海人聲喧嘩人聲嘈雜人如潮湧摩肩接踵
74．讀書學習
神情專注學而不厭學無止境專心致志日積月累似懂非懂
75．過節
普天同慶彩旗飛舞歡天喜地張燈結綵徹夜狂歡興高采烈
76．游戲
手舞足蹈笨手笨腳擠眉弄眼得意忘形
（三）容易寫錯的成語
換然一新（煥）變本加利（厲）再接再勵（厲）不記其數（計）走頭無路（投）
汗流夾背（浹）擠擠一堂（濟）鬼計多端（詭）輕歌慢舞（曼）來勢凶凶（洶洶）
免為其難（勉）弱不經風（禁）捨生取義（身）奮不顧生（身）名落深山（孫）
迫不急待（及）山青水秀（清）隨聲附合（和）永往直前（勇）仗義直言（執）
至理名言（明）星羅其布（棋）名符其實（副）如火如茶（荼）半徒而廢（途）
惹事生非（是）
⑵ 小學語文全12冊日積月累或小學語文一年級上下冊日積月累
你乾脆去來看電子課自本吧。
一年級上冊電子課本：http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/tb1s/
一年級下冊電子課本：http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/tb1x/
⑶ 六年級總復習(語文)，所有日積月累，古詩，作文材料，好詞佳句，每課的總概括及重點
這是人教版的~~~ 六年級下冊《回顧·拓展五》『交流平台』教學建議寧夏銀川市興慶區教研室 仇千記人教版小學語文實驗教材六年級下冊第六單元是「綜合性學習———難忘小學生活」.綜合性學習單元不安排《回顧·拓展》內容.於是,六年級下冊的《回顧·拓展五》將成為整個小學階段最後一個《回顧·拓展》,伴隨著它的學習,學生們的小學學習生活即將落下帷幕. 教材編寫者抓住時機,為《回顧·拓展五》的「交流平台」有針對性地設計了兩個話題：一是讓學生結合本組課文以及課外的學習,談談對科學精神的認識,這是本組課文主題的小結與延伸.二是讓學生交流整個小學階段的語文學習收獲,或知識能力,或方法習慣,也可以傾訴語文學習中的酸甜苦辣,還可以對自己的六年語文學習情況進行自評與反思……話題二是一個特定內容,其意圖是藉此「交流平台」讓每個學生自選角度對自己小學六年的語文學習進行一次梳理和總結,為今後的語文學習做好准備. 一 「科學精神」對小學生而言,是一個比較抽象的概念,就是成年人,如果沒有具體的人物、事件做依託,也很難說出幾條具體的「科學精神」來.因此,教學第一步,教師最好藉助本組課文或以前學過的科學家故事——這些學生人人皆知的具體內容例釋「科學精神」的豐富內涵.如： ——居里夫人在日復一日的煙熏火燎中從一噸多工業廢渣中提取0．1克鐳,以此證明了放射性元素鐳的存在並把它分離出來（本組課文《跨越百年的美麗》）.這是一種剛毅、頑強、執著、熱忱的科學精神. ——炎黃子孫幾千年的飛天夢,歷經幾代人不懈努力,終於在公元2003年10月15日變成了美麗的現實（本組課文《千年夢圓在今朝》）.這是一種和衷共濟、堅持不懈、鍥而不舍的科學精神. ——懷特森先生用一種特別的方式,讓學生明白一種科學精神：不要迷信書本,也不要迷信權威（本組課文《我最好的老師》）. ——李四光幼年時對村頭的大石頭的來源產生了疑問,數年後由此發現了長江流域的第四紀冰川活動遺跡（三年級課文《奇怪的大石頭》）.這是一種「遇事多問幾個為什麼」的科學精神. ——愛迪生聚光救母親（二年級課文《愛迪生救媽媽》）.這是一種善於動腦、急中生智的科學精神. ——伽利略年輕時對人人信奉的哲學家亞里士多德的所謂真理產生了懷疑,經過反復試驗求證後,在人們的辱罵與猜疑中走上了比薩斜塔……（四年級課文《兩個鐵球同時著地》）這是一種敢於質疑,不迷信權威,執著追求真理的科學精神. …… 當學生對科學精神有了一定的理解與體悟之後,布置他們課前從下面兩項活動中任選其一,做好交流前的准備工作：一是回顧自己已經閱讀或聽說過的有關科學家、發明家進行科學研究和發明創造的故事,試著用幾個詞或一兩句話概括其科學精神.二是通過查閱資料、請教別人或上網搜尋等方式先搜集一兩位科學家、發明家的故事,再用幾個詞或一兩句話概括其科學精神. 這樣的故事很多,如,魯班造鋸,萊特兄弟製造飛機,富蘭克林捕捉雷電等. 課堂交流時,可以採用「科學精神大家談」小型座談會的形式,先讓學生在四個小組內交流,以保證每個學生在充分准備之後有一個「口頭發表」的機會.同時,依靠小組的集體力量幫扶個別對科學精神概括有困難或總結不準確的同學.然後各組推選一位組員——其標準是「所講故事內容鮮為人知,科學精神認識准確」 ——向全班同學交流. 二 「小學語文學習收獲」的交流話題十分寬泛,學生很容易在交流時出現人雲亦雲、泛泛而談的現象,如交流「學到了哪些語文知識」時,會說些「我學會了很多生字,積累了很多好詞佳句,背會了很多古詩美文」等只見森林、不見樹木,只有骨架、沒有血肉的大話、套話.為避免這種「浮萍式交流」出現,建議教師課前對交流內容做一個細化和提示,布置學生從下面幾項具體的列舉中,根據自身情況選擇一至兩項內容進行認真准備. 1．小學六年,從十二冊《語文》課本中,我們至少學會了大約多少個生字,如果從12個「生字表」中任意抽寫20個生字,你有幾分把握能夠全部默寫正確. 2．小學六年,僅從一至四年級的《語文園地》和五六年級的《回顧·拓展》中你讀背了哪些成語、格言、警句和古詩文名句. 3．小學十二冊語文課本中我們學到了哪些古詩,你能背誦其中多少首,不妨做個詳細統計（如下表）. 人教版小學語文實驗教材中古詩詞統計表 4．小學階段,你具備了哪些學習能力?如,獨立識字能力,朗讀能力,復述能力,口語交際能力,習作能力等,最好舉例說明. 5．在小學語文學習中,你有哪些好的學習方法?如,課前預習,剪貼積累,查閱資料,同伴互助,等等,也不妨舉一例說明. 6．六年中,你養成了哪些好的學習習慣,如,早讀的習慣,堅持寫日記的習慣,及時更正錯題的習慣等. 7．小學六年中,哪堂課你印象最深,哪篇習作自認為寫得最好,在語文學習中,獲得的最高獎勵是什麼. 8．語文學習中的快樂與煩惱,辛苦與甘甜. 9．整個小學階段語文學習的自我評價,以及今後語文學習的打算. ………… 建議學生課下經過充分准備後,先在家裡和父母或其他親人進行交流,算是畢業前向家人的一次語文學習口頭匯報,同時也是課堂交流前的練習和「演習」. 課堂交流時,依然先在四人小組內進行,保證每個同學都有一次向他人展示和交流的機會.然後每個話題推薦一兩位同學向全班交流匯報.
⑷ 2013年人教版小學六年級下冊語文畢業考試，一般會出些什麼題目作文呢
你好！我抄去年剛考完小升初，給你總結一下自己的經驗。
語文其他年級的內容一般是字詞和古詩默寫啊之類的，其它的只要平時基礎不錯就很簡單，作文關於難忘的一件事啊，記敘啊什麼的較多。
小學數學完全靠靈活運用，總的來說是非常簡單，最最容易失分的就是粗心大意，做完一題最好審核一遍算式，如果沒有把握，就最後來攻克。千萬注意審題，不要看錯上面的數量。注意看一些圓柱、圓錐等幾何公式，大題容易出現。還有植樹問題之類的看一下。
祝你取得好成績！
手打採納哦！
⑸ 小學六年級上冊日積月累全部
語文園地一
落紅不是無情物，化作春泥更護花。 （龔自珍）
造物無言卻有情，每於寒盡覺春生。 （張維屏）
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。 （劉方平）
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。 （李 白）
卧看滿天雲不動，不知雲與我俱東。 （陳與義）
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。 （元 縝）
語文園地二
我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。 （周恩來）
我是中國人民的兒子，我深情的愛著我地祖國和人民.（鄧小平）
唯有民族是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有新進步 （魯迅）
我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。 （巴 金）
語文園地三
輕諾必寡信。 《老 子》 民無信不立。 《論 語》
不精不誠，不能動人。《庄 子》誠者，天之道也；誠之者，人之道也。《禮 記》
有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易。《袁氏世范》
語文園地四
善待地球就是善待自己。 拯救地球就是拯救未來。
但存方寸地，留與子孫耕。 有限的資源，無限的循環。
珍惜自然資源，共營生命綠色。
語文園地五
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。《自 嘲》
其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。 《故 鄉》
我好像一隻牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。 許廣平
時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。
只看一個人的著作，結果是不太好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。《致顏黎民》
語文園地七
馬詩 唐 李賀
大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。
語文園地八
雕梁畫棟 巧奪天工 獨具匠心 引人入勝 古色古香 餘音繞梁
不落窠臼 雅俗共賞 美不勝收 膾炙人口 曲高和寡 妙筆生花
陽春白雪 筆走龍蛇 不同凡響 別具一格
⑹ 求人教版小學語文畢業班總復習要求帶答案
課標版小學六年級語文下學期期末復習題
一、讀拼音，寫詞語。（4分）
àn liàn biān pào fěi cuì hūn àn
（ ） （ ） （ ） （ ）
jǖ liú rónɡ yù Kǒnɡ bù dàn shēnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、下面的詞語書寫有對有錯，對的在括弧里打「√」，有錯的在錯字上打「×」，並把正確的
字寫在括弧里。（10分）
1．凝然（ ） 摸仿（ ） 遮挽（ ） 沽萎（ ） 勿忙（ ）
2．支體（ ） 名義（ ） 優稚（ ） 堂惶（ ） 甜密（ ）
3．予備（ ） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ ） 枚瑰（ ）
4．白瓷碗（ ）誑天橋（ ）小園圈（ ）黑糊糊（ ）辯是非（ ）
三、按要求填表。（6分）
要查的字 音序 部首 字典中的解釋 應選的解釋
地大物博 ① 取得
② 知道得多
③ 量多，豐富
博得掌聲
歷代偉人 ①經歷，經過
②指過去的；各個或各次
③遍，一個一個地
歷盡苦難
四、解釋下列句子中加點的詞。（4分）
1．思援弓繳而射之。援——
2．孰為汝多知乎？ 汝——
3．父親保持著他那慣有的嚴峻態度，沒有向他們講任何道理。
嚴峻——
4．當然，見微知著、善於發問並不斷探索的能力，不是憑空產生的。
見微知著——
五、選詞填空。（6分）
不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……
不僅……而且…… 嚴峻 嚴格 嚴厲
為了迎接奧運會，我國運動健兒爭分奪秒，刻苦鍛煉，要求自己十分（ ）。因為他們知道，
奧運會是對自己的一次（ ）考驗。比賽的輸贏（ ）關系個人的臉面，（ ）關系祖
國的榮譽。勝利（ ）為個人出風頭，（ ）為祖國爭光。
六、修改病句。（ 4分）
1．下崗女工在馬路上協助交警保持交通秩序。
2．氣象小組的同學每天都記錄並收聽當天的天氣預報。
3．看了電影《生死抉擇》後，受到了深刻的教育。
4．北京的秋天是個美麗的地方。
七、按要求改寫句子（8分）
1．魯濱孫忽然發現海邊沙灘上有人的腳印。
縮句（只寫出句子的主幹）：
2．我看見花開了。擴句（至少擴寫兩處）：
3．我被老人詩一樣的語言打動了。
改為「把」字句：
4．就這點事，難道一天還做不完嗎？
改為陳述句：
八、下面的說法，對的打「√」錯的打「×」。（5分）
1．「啊，老橋，你是一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？」和「在他們
聽來，我拉小夜曲就像在鋸床腿。」這兩個句子分別用了「擬人」和「比喻」的修辭手法。（ ）
2．毛澤東稱老舍是偉大的文學家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將。（ ）
3．俞伯牙、鍾子期相傳為春秋時期人。（ ）
4．《囚歌》的作者是江姐。（ ）
5．《賣火柴的小女孩》的文體是童話故事。（ ）
九、結合課文內容，談談你對下列句子的理解。（5分）
1．不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛練
出一顆獨立自主的心。 《桃花心木》
2．那些定理、定律、學說的發現者、創立者，差不多都不得善於從細小的、司空見慣
的現象中看出問題，不斷發問，不斷解決疑問，追根求源，最後把「？」拉直變成「！」，找到了真理。
_________________________________________________________
十、默寫。（6分）
1．____________________，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：__________。
2．洗手的時候，_______________________________ ；吃飯的時候，______________________________；
默默時，____________________________。
3．中國古時候有個文學家叫司馬遷的說過：人固有一死。______________，
______________。
4．種樹者必培其根，__________________________。
5．我希望有一天，地下的烈火，______________________________，
___________________________________________。
6．留連戲蝶時時舞，__________________________。
7．粉骨碎身全不怕，__________________________。
十一、閱讀短文，回答問題。（17分）
鄭 板 橋
鄭板橋是清朝的一位書畫家。小時候，他聰明好學，但家裡很窮，夜裡讀書沒錢買燈油，他經常到
附近一個廟里，借著佛燈讀書。後來中了進士當了縣令。
鄭板橋一生最 （突出 傑出）的成就，是在詩書畫方面獨樹一幟，號稱「詩書畫三絕」。
他的詩大都來自現實，來自生活，言之有物，讀起來妙趣橫生。
他寫的字大大小小，歪歪斜斜，如亂石鋪路，但是給人以一種特殊的美感，自成一家，這就是他的
「板橋體」。如今還有不少人在摹仿他的書法呢！
鄭板橋的畫也聞名於世。他特別喜歡畫蘭、竹、石。他認為蘭花四時不謝，竹子百年長青，石頭萬
古不移，是值得歌頌的。
鄭板橋在濰縣當縣令時，因那裡鬧災荒，他私自開倉救濟老百姓因而被罷官。從此，他回到家鄉以
賣畫為生。可他有個怪脾氣，一些財主、官吏依仗財勢叫他畫，他卻偏不畫。
鄭板橋賣字畫所得的錢，大多數給了窮人。他身背一個長口袋，賣畫的銀子放在裡面，一路散發給
窮苦百姓，走到家銀子也散發光了。
鄭板橋活到七十三歲。他的一生給我們留下了許多寶貴 （財富 財產），永遠值得我們懷念。
1．在帶點字的正確讀音上打√（4分）
①後來中（zhōnɡ zhònɡ）了進士②散（sǎn sàn）發
③他身背（bēi bèi）一個長口袋④號（háo hào）稱
2．從文中括弧里選擇恰當的詞填在橫線上。（2分）
3．把文中符合下列意思的詞語寫在括弧里。（2分）
①單獨打起一面旗號，比喻自成一家。（ ）
②指充滿了美妙的情趣。（ ）
4．鄭板橋特別喜歡畫蘭、竹、石的原因是什麼？（1分）
5．簡單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。（2分）
第一件：
第二件：
6．把短文用雙豎線分成三段，並歸納段意。（6分）
十一、 作文（25分）
生活中，你一定看到不少人與人之間相互關心、幫助的事。請你自擬題目，寫一寫你幫助別人，
或別人幫助你的事。寫時要注意環境、人物的語言、動作、心理活動的描寫。
常用詞語
1、近義詞。
平靜——寧靜 壯麗——壯觀 艱辛——辛苦 神奇——奇異 屹立——矗立 興奮——高興
沸騰——奔騰 依舊——仍舊 靜謐——寂靜 隱蔽——隱藏 寬敞——寬闊 偶然——偶爾
容易——簡單 慈愛——慈祥 凄慘——悲慘 特別——非常 形態——姿態 倘若——假如
推想——猜想 愛慕——喜歡 安頓——安定 融化——溶解 興旺——興隆 兆頭——預兆
分外——格外 然而——但是 向來——以來 急馳——飛快
變化多端——千變萬化 側擊旁敲——指東說西 化險為夷——轉危為安
絕無僅有——獨一無二 應接不暇——目不暇接 常年累月——經年累月
2、反義詞。
恐懼——鎮定 寧靜——喧鬧 慎重——草率 撒謊——誠實 冷酷——熱情 清楚——模糊
喜悅——悲傷 遲鈍——敏捷 便宜——昂貴 低沉——高昂 鬆懈——緊張 深奧——短淺
精緻——粗陋 高尚——平庸 供應——消耗 尖端——低等 簡要——繁瑣 傳統——新潮
錯亂——整齊 前途——末路 散布——集中 摸索——總結 利益——害處 附屬——主要
輕車熟路——人生地疏 橫行不法——奉公守法 獨辟蹊徑——墨守成規
目光如炬——高瞻遠矚 局促不安——從容不迫 金蘭之友——勢不兩立
3、帶有近、反義詞的成語。
（1）、近義詞。
語言 調遣 凶惡 虛假 愁苦 強壯 沖撞 思想 敲擊 鄰舍 精細 甜蜜 房屋
花言巧語 調兵遣將 魂飛魄散 窮凶極惡 胡作非為 如飢似渴 弄虛作假 風平浪靜
豐功偉績 昂首挺胸 愁眉苦臉 東張西望 眼疾手快 斬釘截鐵 崇山峻嶺 抓耳撓腮
斂聲屏氣 身強力壯 活蹦亂跳 奼紫嫣紅 搖頭晃腦 左沖右撞 精兵簡政 左思右想
旁敲側擊 高瞻遠矚 左鄰右舍 見多識廣 山清水秀 南征北戰 天寒地凍 驚濤駭浪
翻山越嶺 精雕細刻 靈丹妙葯 心靈手巧 豪言壯語 離鄉背井 能說會道 瓊漿玉液
深思熟慮 甜言蜜語 通情達理 凶神惡煞 心煩意亂 生龍活虎 捕風捉影 日積月累
（2）、反義詞。
安危 動靜 是非 往來 黑白 天地 伸縮 抑揚 哭笑 悲歡 生死 陰陽 因果
半信半疑 口是心非 積少成多 翻來覆去 左思右想 橫七豎八 天昏地暗 深入淺出
陽奉陰違 前赴後繼 左顧右盼 左鄰右舍 黑白相間 頭重腳輕 天造地設 伸頭縮頸
轉悲為喜 左沖右撞 抑揚頓挫 哭笑不得 暑去寒來 無獨有偶 除暴安良 悲歡離合
南轅北轍 凶多吉少 神出鬼沒 天南地北 拈輕怕重 大公無私 弄假成真 輕重倒置
左右逢源 是非分明 進退兩難 生死存亡 陰陽怪氣 表裡如一 同甘共苦 繼往開來
完好無損 厚古薄今 取長補短 好逸惡勞 前因後果 大同小異 經天緯地 爭先恐後
4、疊詞。
（1）、ABB
興沖沖 毛茸茸 火辣辣 笑吟吟 臟兮兮 喜洋洋 美滋滋 樂悠悠 胖乎乎 皺巴巴
汗津津 水汪汪 圓滾滾 黑黝黝 直勾勾 冷清清 濕淋淋 光禿禿 孤零零 空落落
笑眯眯 涼颼颼 亂哄哄 熱騰騰 輕飄飄 蓬鬆松 汗淋淋 暖烘烘
綠油油 黃澄澄 紅彤彤 黑糊糊 白茫茫 金燦燦 明晃晃（顏色詞）
（2）、AAB
娃娃臉 哈哈笑 憤憤然 拉拉隊 呱呱叫 娃娃魚 毛毛蟲 棒棒糖 娘娘腔
（3）、AABB
高高興興 快快樂樂 乾乾凈凈 清清楚楚 明明白白 鬱郁蔥蔥 恍恍惚惚 隱隱約約
勤勤懇懇 蹦蹦跳跳 重重疊疊 斑斑點點 模模糊糊 斷斷續續 飄飄悠悠 沸沸揚揚
浩浩盪盪 家家戶戶 吞吞吐吐 熙熙攘攘 戰戰兢兢 庸庸碌碌 影影綽綽 辛辛苦苦
踉踉蹌蹌 明明朗朗 跌跌撞撞 縫縫補補 馬馬虎虎 匆匆忙忙 結結巴巴 星星點點
（4）、ABBC
不了了之 自欺欺人 言人人殊
（5）、ABCB
出爾反爾 大錯特錯 見怪不怪 將錯就錯 將計就計 將心比心 心服口服 似懂非懂
應有盡有 討價還價 好說歹說 以毒攻毒 以牙還牙 倚老賣老 彼此彼此 一動不動
（6）、ABAB
研究研究 明白明白 鑽研鑽研 了解了解 琢磨琢磨
彼此彼此 修理修理 討論討論 打掃打掃 整理整理
（7）、ABAC
百戰百勝 百發百中 不折不扣 不慌不忙 自由自在 自作自受 自高自大 自私自利
自言自語 自吹自擂 活靈活現 有聲有色 人山人海 若隱若現 久而久之 無拘無束
無緣無故 無邊無涯 無影無蹤 無邊無際 無聲無息 如醉如痴 穩扎穩打 載歌載舞
美輪美奐 實話實說 任勞任怨 全心全意 半信半疑 大搖大擺 古色古香 虎頭虎腦
難解難分 破罐破摔 群策群力 惟妙惟肖 繪聲繪色 多姿多彩 知己知彼 一生一世
（8）、AABC
滔滔江水 涓涓細流 簾簾飛瀑 空空如也 默默無聞 碌碌無為 悶悶不樂 炯炯有神
振振有詞 依依不捨 彬彬有禮 比比皆是 步步為營 格格不入 喋喋不休 奄奄一息
娓娓動聽 翩翩起舞 牙牙學語 閃閃發光 竊竊私語 勃勃生機 津津樂道 津津有味
搖搖欲墜 陳陳相因 憤憤不平 忿忿不平 節節敗退 井井有條 斤斤計較 誇誇其談
歷歷在目 綿綿不斷 念念不忘 飄飄欲仙 姍姍來遲 亭亭玉立 頭頭是道 栩栩如生
欣欣向榮 惺惺作態 循循善誘 心心相印 遙遙相對 依依惜別 躍躍欲試 沾沾自喜
（9）、ABCC
神采奕奕 氣喘吁吁 清香裊裊 風度翩翩 其樂融融 憂心忡忡 衣冠楚楚 得意洋洋
興致勃勃 喜氣洋洋 文質彬彬 儀表堂堂 白雪皚皚 波光粼粼 風塵僕僕 熱氣騰騰
千里迢迢 生機勃勃 含情脈脈 行色匆匆 白發蒼蒼 大名鼎鼎 得意洋洋 虎視眈眈
來（氣）勢洶洶 人才濟濟 死氣沉沉 天網恢恢 威風凜凜 小心翼翼 喜氣洋洋 朝氣勃勃
（10）、描寫學習的四字詞語
一（全）心一（全）意 全神貫注 一絲不苟 專心致志 心無二用 孜孜不倦 聚精會神
津津有味 學以致用 如飢似渴 潛心苦學 好學深思 舉一反三 溫故知新 鍥而不舍
勤學好問 手不釋卷 刨根問底 博覽群書 細心揣摩 字斟句酌 不恥下問 精益求精
生搬硬套 粗心大意 漫不經心 心不在焉 囫圇吞棗 一竅不通 才疏學淺 學非所用
（11）、描寫景色的四字詞語
山清水秀 人傑地靈 依山傍水 炊煙縷縷 錦綉河山 江山如畫 湖光山色 竹籬瓦舍
草木蒼翠 蒼翠欲滴 美麗富饒 山明水秀 地大物博 崇山峻嶺 一瀉千里 懸崖峭壁
汪洋大海 春意盎然 月明星稀 月光如水 氣勢磅礴 青山綠水 鬼斧神工 奇峰羅列
瓊樓玉宇 世外桃源 巧奪天工 惟妙惟肖 湖光山色 景色秀麗 一望無垠 水天一色
（12）、描寫人物的四字詞語
眉清目秀 濃眉大眼 口齒伶俐 活潑好動 步履矯健 風度翩翩 膀大腰粗 心平氣和
炯炯有神 和藹可親 虎背熊腰 活蹦亂跳 儀表堂堂 神采奕奕 巧舌如簧 白發蒼蒼
滿面紅光 風華正茂 人高馬大 血氣方剛 首歌伶仃 生龍活虎 風度翩翩 文質彬彬
楚楚動人 慈眉善目 身強力壯 亭亭玉立 笑容可掬 不修邊幅 膀大腰圓 弱不禁風
（13）、描寫心理的四字詞語
心花怒放 手舞足蹈 滿面春風 熱血沸騰 甘拜下風 眉飛色舞 喜出望外 憂心忡忡
忐忑不安 心驚肉跳 惶恐不安 大驚失色 怒發沖冠 忐忑不安 七上八下 六神無主
坐立不安 驚心動魄 悶悶不樂 心亂如麻 氣急敗壞 無地自容 驚慌失措 呆若木雞
得意洋洋 望而生畏 提心吊膽 誠惶誠恐 聞風喪膽 失魂落魄 心灰意冷 火冒三丈
（14）、描寫行為的四字詞語
相視一笑 哈哈大笑 強顏歡笑 泣不成聲 抱頭痛哭 昂首挺胸 東張西望 探頭探腦
洗耳恭聽 舉目遠眺 躡手躡腳 健步如飛 餓虎撲食 前俯後仰 目瞪口呆 席地而坐
抓耳撓腮 目不轉睛 狼吞虎咽 細嚼慢咽 冥思苦想 捧腹大笑 伸頭縮頸 點頭哈腰
搖頭晃腦 擠眉弄眼 破口大罵 摩拳擦掌 大搖大擺 東奔西跑 橫沖直撞 手舞足蹈
（15）、描寫語言的四字詞語
聲如洪鍾 清脆動聽 娓娓動聽 粗聲大氣 如雷貫耳 妙語連珠 頭頭是道 滔滔不絕
戰戰兢兢 憤憤不平 一本正經 信口雌黃 能言善辯 瓮聲瓮氣 低聲細語 抑揚頓挫
響遏行雲 談古論今 斬釘截鐵 語重心長 妙不可言 口若懸河 語無倫次 直截了當
聲嘶力竭 陰陽怪氣 悠揚悅耳 對答如流 出口成章 暢所欲言 談笑風生 反唇相譏
（16）、描寫校園生活的四字詞語
書聲朗朗 勤學好問 抑揚頓挫 津津有味 愁眉苦臉 無可奈何 喧鬧嘈雜 熱鬧非凡
一塵不染 黃葉滿地 繁花滿園 樹木成林 鳥語花香 綠樹紅花 垂柳依依 綠樹掩映
環境幽雅 窗明幾凈 生機勃勃 生機盎然 歡聲笑語 干凈整潔 綠草如茵 綠樹成蔭
（17）、描寫天文氣象的四字詞語
旭日東升 艷陽高照 月光如水 月明如晝 群星燦爛 眾星拱月 碧空萬里 朗朗乾坤
白雲朵朵 霧靄沉沉 驕陽似火 秋高氣爽 天昏地暗 風和日麗 萬里無雲 和風細雨
月明星稀 狂風暴雨 電閃雷鳴 飛沙走石 大雨如注 傾盆大雨 風雨交加 滂沱大雨
瓢潑大雨 風清月朗 鵝毛大雪 大雪紛飛 濃霧彌漫 滿天星斗 繁星點點 皓月當空
（19）、描寫季節時辰的四字詞語
春意盎然 春回大地 春暖花開 春色滿園 春光明媚 春花爛漫 春江水暖 春滿人間
夏日炎炎 驕陽似火 赤日炎炎 暑氣蒸騰 夏日可畏 秋高氣爽 天高雲淡 瓜果飄香
果實累累 五穀豐登 秋雨綿綿 秋色宜人 中秋月圓 寒冬臘月 數九寒天 天寒地凍
冰天雪地 寒風怒號 白雪皚皚 雪蓋冰封 銀裝素裹 千里冰封 滴水成冰 冰凍三尺
（20）、描寫名勝古跡的四字詞語
古樸典雅 亭台樓閣 精雕細刻 富麗堂皇 古色古香 光彩奪目 金碧輝煌 瓊樓玉宇
雕梁畫棟 巧奪天工 獨具匠心 規模宏大 別具一格 美不勝收 詩情畫意 布局巧妙
（21）、描寫植物的四字詞語
百花競放 青松翠柏 果香汁甜 瓜菜成畦 稈壯葉旺 花紅柳綠 奼紫嫣紅 萬紫千紅
鳥語花香 奇花異草 桃紅柳綠 枝繁葉茂 花團錦簇 青翠欲滴 蒼翠挺拔 一碧千里
（22）、描寫動物的四字詞語
趾高氣揚 悠閑自在 引頸長鳴 兇悍異常 鴉雀無聲 大搖大擺 悠閑嬉戲 自由自在
瘦骨嶙峋 行動遲緩 柔順聽話 活蹦亂跳 羽翼豐滿 輕盈優美 展翅翱翔 兇悍異常
威風凜凜 貪婪兇殘 吼聲震天 膘肥體壯 神氣活現 油光發亮 狂奔飛馳 俯首帖耳
（23）、含有動物的四字詞語
按圖索驥 愛屋及烏 抱頭鼠竄 杯弓蛇影 草長鶯飛 藏龍卧虎 蠶食鯨吞 沉魚落雁
吹牛拍馬 對牛彈琴 打草驚蛇 堤潰蟻穴 膽小如鼠 呆若木雞 雕蟲小技 餓虎撲羊
蜂擁而來 伏虎降龍 風聲鶴唳 非驢非馬 飛蛾撲火 鳳毛麟角 狗仗人勢 狐假虎威
畫蛇添足 畫虎類犬（狗） 鶴發童顏 虎穴龍潭 虎背熊腰 虎頭蛇尾 狐朋狗友 虎視眈眈
鶴立雞群 金蟬脫殼 龍騰虎躍 馬不停蹄 滿腹狐疑 盲人摸象 牛毛細雨 攀龍附鳳
群龍無首 千軍萬馬 黔驢技窮 如魚得水 如狼似虎 喪家之犬 殺雞取卵 順手牽羊
鼠腹雞腸 殺雞儆（嚇）猴 守株待兔 生龍活虎 聲譽鵲起 投鼠忌器 螳臂當車 偷雞摸狗
兔死狐悲 望子成龍 烏合之眾 亡羊補牢 瓮中捉鱉 蝦兵蟹將 心猿意馬 羊腸小道
一箭雙雕 蛛絲馬跡 指鹿為馬 照貓畫虎 狼吞虎咽 龍爭虎鬥 龍飛鳳舞 聞雞起舞
（24）、描寫歲月時光的四字詞語
長年累月 光陰似箭 一刻千金 天長地久 古往今來 天荒地老 遙遙無期 一日三秋
斗轉星移 時過境遷 朝朝暮暮 曇花一現 多事之秋 迫在眉睫 三年五載 通宵達旦
為期不遠 指日可待 轉瞬之間 稍縱即逝 日月如梭 度日如年
（25）、表示多少有無的四字詞語
包羅萬象 比比皆是 不計其數 不可勝數 不勝枚舉 數不勝數 車載斗量 成千上萬
堆積如山 多如牛毛 俯拾皆是 浩如煙海 漫山遍野 目不暇接 一應俱全 絕無僅有
五花八門 寥寥無幾 寥寥可數 一無所有 盪然無存
（26）、描寫雜亂差勁的四字詞語
參差不齊 顛三倒四 橫七豎八 七零八落 雜亂無章 支離破碎 錯落不齊 不堪入目
亂七八糟 丟人現眼 每況愈下 烏七八糟 俗不可耐 殘缺不全 一無是處 美中不足
（27）、描寫完整美好的四字詞語
美不勝收 盡善盡美 妙不可言 難能可貴 天造地設 鬼斧神工 恰到好處 恰如其分
十全十美 完美無缺 至善至美 無懈可擊 中西合璧 錦上添花 巧奪天工
（28）、描寫道德品質的四字詞語
赤膽忠心 粉身碎骨 忠心耿耿 鞠躬盡瘁 捨生取義 視死如歸 威武不屈 不屈不撓
肝膽相照 言而有信 百折不撓 持之以恆 有始有終 一如既往 當仁不讓 奮不顧身
抱打不平 赴湯蹈火 身體力行 挺身而出 義無反顧 勇往直前 大公無私 拾金不昧
高風亮節 正大光明 克勤克儉 助人為樂 見義勇為 堅貞不屈
⑺ 西南大版小學六年級數學（語文畢業模擬試卷 （含答案）急啊！！！
小學六年級語文試題
溫馨提示：同學們，小學六年的生活即將結束，六年來，我們在語文的滋養下茁壯成長。今天的考試是給你提供一個展示的機會，相信你一定能出色地完成！
基礎知識（30分）
一、六年的小學生活中，你一定積累了不少好詞，下面請藉助拼音朋友把它們寫下來。
學習時，我們要認真líng tīng（ ），用心chuǎi mó（ ）， qīn mì（ ）合作，這樣才能更好shǔn xī（ ）知識的gānlín（ ），tǐyàn（ ）學習的喜悅。（6分）
二、給「肖」加偏旁，把故事補充完整。（4分）
元（ ）節那天，有個俊（ ）的女孩翻過陡（ ）的山嶺，來到城市賣雞蛋。濃烈的節日氣氛讓她把疲勞拋到了九（ ）雲外，發（ ）上的汗還沒干，她便吆喝起來。一會兒雞蛋就被（ ）售一空。女孩高興得吹起了口（ ），開始（ ）遙地往回走。
三、按要求寫句子。（6分）
1、「神七」上天，宇航員出倉，西方一些國家人承認我們解放軍威力無比。
雙重否定句：
2、王軍扭頭對羽凡說：「我星期六到你家做客。」
轉述句： ___
3、雪花落在田野里。
擴句： _____
4、要想在臨畢業前把成績趕上去，就必須有認真的學習目的。
改病句： ___
5、用「結實」的兩種含義各造一句話。
身體強壯：
物體堅固： ___
四、 仿寫句子：（3分）
A是一座金字塔，是進取；B是兩顆連在一起的心，是_____；C是_______________，是
_____。
五、 古詩文積累（5分）
六、 即將告別母校，告別親愛的老師和同學，我們自然會想到送別詩，「海內存知己， 」和「勸君更盡一杯酒， 」的詩句，李白送別 孟浩然時寫下了「孤帆遠影碧空盡， 」，表達了友從離別之情。他還在送別好友汪倫時，寫下了「 ， ____________的詩句。此情此景，我還想到了用詩歌來表達我和同學們的送別之情：「 ， 。」
七、在學習語文的過程中，我們結識了許多可敬的中外名人，他們中有對文學十分熱愛，關心家鄉孩子的 ；有古代教育家 ；有「時時早，事事早」的文學家 ；還有被日本人民稱為_______的聶榮臻將軍。（3分）
《三打白骨精》出自 ，我們還知道四大名著中帶「三」的故事，如《三國演義》中劉備 ，《紅樓夢》中劉姥姥 ，《水滸傳》中宋江 。(2分)
閱讀（30分）
短文（一）（14分）
宋朝有個讀書人叫陳正之，他看書看得很快，但總是囫圇吞棗。他讀過的書一本又一本，花（費 廢）了很多時間和精力，可是沒留下什麼印象。這使他很苦（惱 腦），疑心自己是不是記憶力不好。
有一次，他（向 像）著名學者朱熹請教。朱熹詢問他的讀書的過程後，給了他一番忠告，說：「以後不要只圖快，哪怕一句話，也要重復多遍，總比一味往前趕效果好。讀書一定要用腦想，用心記。」
聽了朱熹的忠告，陳正之這才明白，他讀過的書所以記不住，不是因為記憶力不好，而是讀書的目的不明確，方法不對頭。他把讀書多當成了目的，忽視了對書籍內容的理解和記憶。這樣草草了事般讀書，不但不能消化書的內容，而且不能重點地進行記憶，因此讀的效果很差。
陳正之接受了朱熹的忠告，他每讀一段書，就想想這段書講了什麼，有幾個要求，並留心把重點內容記住。經過日積月累，他終於成了一個有學問的人。
1、 把短文第一、二自然中括弧里不恰當的字詞用「 \ 」劃去。(3分)
2、 請根據意思找出文中相應的成語，寫在括弧中。（3分）
A比喻學習時生吞活剝，對所學的東西並不理解。 （ ）
B形容不斷積累。 （ ）
C形容馬馬虎虎將事情辦完。 （ ）
3、 陳正之為什麼一開始讀書沒有留下什麼印象？請你找出短文中能夠解釋出現這種現象的句子，用「﹏﹏﹏」劃出來。（2分）
4、 請寫出兩句關於讀書的名言或警句。（2分）
__________________________________________________________________
5、 讀了本文後，你受到了什麼啟發？（2分）
____________________________________________________________________
6、 給本文加一個合適的題目：______________（2分）
短文（二）（16分）
別忘了問父親吃飯了沒有
①電話里，父親說要來看我。我一再說，不讓他來，可是父親還是執意要來。
②實際上，我心裡一直也很矛盾，經常見其他同學的家長來看他們，給他們拿來吃的穿的用的，看著他們滿心歡喜的樣子，心裡酸酸的，也（巴望 盼望）著自己的父母來看一看哪怕僅一次，但緊接著就安慰自己，地里的農活多，父母不來也罷。
③但還是（想像 幻想）著，有時候往校門口望望，希望突然之間能看到父母的身影。
④今天父親說要來，一上午，我都未安心上課。
⑤午間下課的鈴聲響過後，我幾乎是第一個沖出教室。遠遠地看見黑黑的父親站在宿舍的牆邊，旁邊放著個提包。看到父親又瘦了，而且更黑了。我有些想哭，但我還是平靜地走過去，說聲來了，父親說，來了。我說過不讓你來的。父親好像有些忸怩不安，我怕父親聽出別的意思來，就趕緊加了一句，家裡挺忙的，我這里什麼也不缺。父親說，你媽讓我來看看你。
⑥父親說完從包里拽出一個布包來，一層層打開，里邊是一個飯盒，打開飯盒，里邊是幾個黍米糕。父親說，你愛吃這個，你媽大早上摸黑給你炸的，還溫著呢，快吃吧。
⑦我蹲了下來，父親也跟著蹲了下來。我的嗓子有些哽咽，吃不下去，但我努力地控制著自己的眼淚，並盡量讓自己吃的香甜些。父親在一邊看著我，長時間不做聲。
⑧末了，父親要走。我說以後不要來了，地里活忙，我這里學習也緊，大老遠的跑來多費事。父親只是點了點頭，還是沒作聲。我沒有送父親，當父親挎著那個米黃的提包走出校門，佝僂的身影消失在人群中的時候，我的淚水再也忍不住，無聲地滑落下來。
⑨我知道，還有幾十里的山路要等著父親一步步走完。我有些失落地往教室走，我突然意識到，父親還沒有吃飯，是的，我竟然沒有問父親是否吃了飯，我一下子急得捶胸頓足，淚水又一次不爭氣地落了下來，都說女孩子細膩，可是我竟然忘了父親還沒有吃飯。
⑩就是那一次，我一下子學會了許多。再後來，每當有同學的父母來看他們的時候，我都要悄悄地叮囑同學：別忘了問父母吃飯了沒有。
1、 聯繫上下文，理解詞語的意思。（2分）
佝僂：_________________________________________
捶胸頓足：_____________________________________
2、 在第二、三自然段的括弧中選出一個適當的詞。（2分）
3、 今天聽說父親要來，「我」為什麼一上午都未安心上課？（2分）
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4、 「我怕父親聽出別的意思來」中「別的意思」是指什麼？這一句與第七自然段中的哪一句意思一致？（2分）
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5、 文章簡潔勾畫人物，通讀全文，找出描寫父親外貌的詞並作簡要的分析。（2分）
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6、 文中三次寫我的「眼淚」，細膩傳神地表現我的心理和情感。請指出下面語句所表現的心理和情感。（3分）
（1） 我努力地控制著自己的眼淚，並盡量讓自己吃的香甜些。
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（2） 我的淚水再也忍不住，無聲地滑落下來。
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（3） 淚水又一次不爭氣地落下來。
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7、 說說你對「別忘了問父母吃飯了沒有」的理解。（3分）
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習作（40分）
（任選一題）
（一）、題目：《我美麗，因為我有 》
提示：1、先將題目補充完整。橫線上可填：寬容之心、自信心、責任心、愛心等等；
2、要通過一件具體的事例寫出你的經歷和感受，有真情實感，不少於450字。
（二）、一個人學會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。在你的生活或者學習中，一定也有通過與別人合作而獲得成功的事例吧？請你選擇其中的一件寫下來。題目自擬，字數450字左右。
語文月考答案
基礎知識
一、 聆聽 揣摩 親密 吮吸 甘霖 體驗
二、 宵 俏 峭 霄 梢 銷 哨 逍
三、 1、「神七」上天，宇航員出倉，西方一些國家人不得不承認我們解放軍威力無比。
2、王軍扭頭對羽凡說他星期六到羽凡家做客。
3、略
4、要想在臨畢業前把成績趕上去，就必須有認真的學習態度。
5、略
四、略
五、天涯若比鄰 西出陽關無故人 唯見長江天際流 桃花潭水深千尺 不及汪倫送我情 海內存知己 天涯若比鄰
六、巴金 孔子 魯迅 「 活菩薩」或者「中日友誼的使者」
《西遊記》 三顧茅廬 三進大觀園 三打祝家莊
閱讀
短文（一）
1、 惱 向
2、 A囫圇吞棗 B日積月累 C草草了事
3、 他看書看得很快，但總是囫圇吞棗
4、 略
5、 略
6、 略
短文（二）
1、 脊背彎曲的意思 形容非常後悔
2、 巴望 幻想
3、 我渴望父親也像其他同學的家長一樣常常來學校看看我
4、 對父親的嫌棄 盡量讓自己吃得香些
5、 瘦 黑 佝僂 表現出父親生活負擔重，突出了父愛女、女疼父的摯愛真情。
6、 大致意思 （1）感激摯愛 （2）惆悵傷感 （3）愧疚悔恨
7、 （意思對即可）要點：（1）父母的愛是無私的；（2）我們也要學會愛父母。
作文 略