Ⅰ 為什麼語文版的文言文教材與其他版本（主要是人教版）多有抵觸我的課本是語文版的，我舉個例子。
對於古代文獻的解讀有分歧其實是很正常的事，我不知道算不算是派別，但一定是很多有權威的人對於古文的理解不一樣。網路是網友編輯的，絕對不是權威的、完全正確的。至於語文課本上的釋義，最好還是聽老師、教材的吧。如果你有自己的合理的解釋當然也很好。
Ⅱ 人教版語文教材有錯誤，大家發現沒有
課本上也會有錯誤的，所以每一版都會有更正，畢竟這么多的字，怎麼可能沒有錯誤呢！尤其是你買 的資料書，上面的錯誤更多！課本還好，畢竟是用了很多年的了，有錯誤也會更正 了
Ⅲ 人教版的語文課本出現錯別字
是「漫」正確，不能兩個的。
Ⅳ 人教版語文初二重點課文 上學期 錯了.是下學期的
1.白楊禮贊
2.馬說
3.紀念白求恩
4.敬業與樂業
5.陋室銘
6.短文兩篇（活板.核舟記）
7.山市
8.孔已己版
9.范進中舉
10.口技權
11.送東陽馬生序
12.有的人
13.專題《水滸傳》
Ⅳ 2013版人教版語文書錯誤之處
關於人教版語文教材的致歉信
2013年，遵照2011版課標精神，結合課改10餘年來一線教師的建議以及課堂實踐的反饋，我社對人教版《義務教育課程標准實驗教科書 語文 七年級上冊》做了適度修訂，但由於時間倉促，出現一些編校問題，給廣大師生教學帶來了困擾。近期，一些熱心的師生和讀者也通過各種途徑向我們反映。
對此，我們進行了認真的查對和梳理，將該冊教材黑白本（2013年5月第3版）中已確認的錯誤更正如下。
1． P20 「讀一讀 寫一寫」中，「沭浴」應為「沐浴」。
2． P33 「讀一讀 寫一寫」中，「權威」應為「勸慰」。
3． P53 第三行 「……傳不習乎？」，缺後引號，應加上。
4． P117 《化石吟》一詩，第4行和第5行之間應該空行。
5． 《後記》倒數第六行「《義務教育語文課程標准（2011年）版》」，缺後書名號，應加上。
該冊教材彩色本（2013年3月第2版）除上述更正外，另有：P105注釋第3行，「佳，好、美」應為「嘉，好、美」。
教材出現錯誤，無論出於何種原因都是不應該的。對此，我們深感歉疚，特此致歉！我們將進一步檢討工作中存在的問題，更加用心地編好教材。對提出寶貴意見和建議的老師和同學，我們表示誠摯的謝意，也歡迎大家一如既往地支持我們的工作！
Ⅵ 人教版小學二年級語文書，「泉水丁冬」是不是錯誤我記得小時候上學時是泉水叮咚，到底哪個是對的
都是對的。
Ⅶ 人教版本三年級的語文課本上冊插圖，是不是錯的
你好，這幅插圖沒有錯。
其中第二種是：鯽魚。
1、鯽魚有多種顏色，具有圖中的顏色也屬正常。
2、鰱魚的頭部還要大一些。
Ⅷ 中學課本出錯了嗎
我記得 我學時也是yun
但是 用搜狗拼音 薀有兩個音 yun 很wen
Ⅸ 人教版初中語文教材中有爭議的課文有哪些
《泰坦尼克號》、《宋江怒殺閻婆惜》人民教育出版社
魯迅某些作品、朱自清《背影》