❶ 二升三年級試卷語文
基礎知識(72分)
一、按字母表的順序在排列順序正確的一組後面畫「√」。(4分)
1.W V U Z X Y ( )
2.U V W X Y Z ( )
3.U W X V Y Z ( )
二、看拼音寫詞語。(10分)
huán rào zhù fú zhēng biàn biǎo yǎn wǔ guāng shí sè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、給下面的字換部首,組成新字在組詞。(9分)
坡 ( ) 環 ( ) 塊 ( )
鉤 ( ) 祖 ( ) 酒 ( )
蚜 ( ) 紅 ( ) 借 ( )
四、在下列各詞中找出表示不同動作的詞。(9分)
投 睡 說 挑 讀 捧 拿 握
追 喊 綁 笑 招 吹 搖 扶
抱 跑 想 叫 推 走 舉 端
表示嘴的動作的詞有:
表示腳的動作的詞有:
表示手的動作的詞有:
五、看看下面句子中哪些詞語用得不恰當,再改正過來。(8分)
1.同學們熱心歡迎新老師。( )
2.老師請求同學們認真完成作業。( )
3.小明被評為「三好」學生,同學們都為他愉快。( )
4.王大爺正在為我整理壞了的自行車。( )
六、照樣子,寫句子。(9分)
1.照樣子擴句: 雪花飄落下來。
雪花紛紛揚揚地飄落下來。
翠鳥注視著水面。
2.照樣子縮句:海島上有一片茂密的樹林。
海島上有樹林。
小興安嶺是一座巨大的寶庫。
3.照樣子給句子換說法:她把書從圖書館借來了。
她從圖書館借來了書。
奶奶把衣服補好了。
七、照樣子,把句子補充得更具體。(9分)
例:立交橋四周有綠毯似的草坪。
1.弟弟的臉 紅了。
2.太陽 慢慢地升起來。
3.黃葉 在空中飛舞。
八、默寫古詩《詠柳》,再回答問題。(8分)
這首詩是 代詩人 的作品。表達了 。
九、排列句子的順序。(6分)
( )這里景色迷人,葡萄味美,真如仙境一般呵!
( )順手摘一粒馬奶子葡萄,放在嘴裡,酸甜的汁液立刻潤濕了我那乾渴
的喉嚨,感到無比舒適。
( )你看,路兩旁,渠邊上,溝底里,到處綴滿了黃綠色的無核葡萄。
( )還有那白葡萄,它像珍珠一樣晶瑩透明;那紫葡萄米粒上敷著白霜,實在惹人喜愛,饞得我只流口水。
( )走近一看,啊,真美!
( )快到葡萄溝了,一股甜香的葡萄味撲鼻而來。
得分︳ 閱讀(13分)
小鷹和小雞
小鷹和小雞剛出蛋殼時, 幾乎沒有什麼兩樣,都是嫩嫩的身架、軟軟的翅
膀。
小鷹和小雞一天天長大了,它們的想法可不一樣:小鷹嚮往藍天、白雲,一
心想飛到太陽的身旁;而小雞只求找點剩飯、碎米,填飽自己的肚腸。
小鷹常常走出小窩,去呼吸新鮮的空氣;也常常離開樹蔭,去沐浴溫暖的陽
光。它羽毛長齊了,就開始飛翔。它飛向高空,地上的一切盡收眼底;它穿過白
雲,矯健的身影映入大江。而小雞卻整天跟著媽媽,一步也不願離開,一有風吹
草動,就連忙鑽進媽媽的翅膀。羽毛長齊了,它也不肯練習飛翔,最多隻是在樹
下的草堆邊撲騰幾下,跟同伴們爭幾粒草籽嘗嘗。
小鷹長大了,它常常翱翔在藍天上。小雞長大了,卻只能轉悠在雞窩旁。
1.照樣子,寫相同類型的詞語。
嫩嫩
乾乾凈凈
2.聯繫上下文給詞語選擇合適的解釋。(在括弧內打「√」 )
盡收眼底
① 全部都放在眼睛裡。( )
② 能看到全部的景物。( )
風吹草動
① 指風吹了草動了的景象。( )
② 比喻出現了一些情況。( )
3.小鷹和小雞的想法不同。
小鷹 。
小雞 。
4.閱讀第三自然段,填表。
活動情況
練飛情況
小鷹
小雞
得分︳ 作文(15分)
生活中總會發生一些事情,有高興的事、傷心的事、後悔的事……選擇一件
事,用一段話把它寫下來。要寫清楚時間、地點、誰做的這件事。
拓展思維:
一、在對句後面打「√」,錯句後面打「×」。
1.因為李白十分聰明,所以成了一位有名的詩人。( )
2.「張」和「漲」都是同音字,都念zhāng。( )
3.我們學校的學生多得數不清。( )
二、你知道二十四節氣中的哪些,請寫下來。
❷ 2019學年人教版小學語文三年級下冊各單元測試題(全冊)
上新:
第一單元測試卷
時間:90分鍾 滿分:100分 得分:________
一、用「√」給下列加點的字選擇正確的讀音。 (3分)
花骨朵兒(gū gǔ) 閑散(sǎn sàn)
木桿(gān gǎn) 翼尖(yí yì)
河豚(tún chún) 凡是(fán fǎn)
二、讀拼音,寫詞語。(7分)
1. 春天來了,yuān yanɡ( )睡在沙灘上,小燕子在空中飛行,ǒu ěr( )會lüè guò( )湖面,它們飛行的zī shì( )是那麼優美。
2.將要開放的月季花bǎo zhàng( )得fǎng fú( )要 liè kāi( )似的。
三、給下面的字加上不同的偏旁,組成新字再組詞。(8分)
每( )________( )________
咸( )________ ( ) ________
弗( )________ ( ) ________
方( )________( )________
四、選詞填空。(6分)
靈巧 靈活 靈敏
1.小狗的嗅覺很( )。
2.媽媽有一雙( )的手,能編織出美麗的花籃。
3.小巧的腦袋,( )的四肢,短小的尾巴,湊成了一隻機靈可愛的小兔子。
輕巧 輕快 輕松
4.這件事說起來( ),做起來卻不容易。
5.這個周末作業比較少,我們很( )。
6.我們邁著( )的步子走在鄉間的小路上。
五、照樣子,寫詞語。(6分)
1.翩翩起舞(AABC式):________________ ________________ ________________
2.摔得很重: _______得_______ _______得______________得_______
六、句子樂園。(4分)
1.仿照例句,用加點的詞語寫句子。
例:荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。
_________________________ ,像________________________________。
2.一身烏黑的羽毛,一對輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。(仿照例句寫一種動物的外形)
____________________________________________________________________________________________
七、課文內容我知道。(17分)
1.日出江花紅勝火,_______________________。
2.遲日江山麗,_______________________。
3.竹外桃花三兩枝,_______________________。
4._______________________,小溪泛盡卻山行。
5.二三月的春日裡,輕風微微地__________著,_______________________由天上灑落著,_______________________的柔柳, 的 的 的花, 的草, 的葉,都像趕集似的_______________________來,形成了爛漫無比的春天。
八、課內閱讀。(8分)
小燕子帶了它的剪刀似的尾巴,在陽光滿地時,斜飛於曠亮無比的天空,嘰的一聲,已由這里的稻田上,飛到那邊的高柳下了。
1.用「_____ 」畫出描寫小燕子飛得非常快的詞語。(1分)
2.選段中把_______________________ 比作_______________________。 (2分)
3.小燕子飛行時的形態是_______________________。 (2分)
4.這段話主要寫了_______________________。(3分)
九、課外閱讀。(11分)
_______________________
陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始了新的生活。它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
五月,正是它披上綠葉白花衣裳的季節。婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光的照耀下,像一片銀色的海洋!
中秋時節,銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它們的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它們總愛「三隻一群」「五隻一夥」地生長。開始,果子的顏色呈淡綠色,後來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看它們就會想到山區人民的生活一定比蜜甜。
走進果園,微風陣陣,你還可以聞到一股股清香。當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了。銀梨確實可與北京鴨梨媲美。
銀梨,你不但把美的花和甜的果實奉獻給人們,還為家鄉人民開辟了一條致富之路。
我愛家鄉的銀梨。
1.給短文加上一個合適的題目,填在文前的橫線上。(1分)
2.短文是按時間順序來描寫銀梨的,表明時間的詞語有________、_________、__________。(3分)
3.從短文中找出一個比喻句,用「______」畫出來。這句話把________比作________ 。 (3分)
4.從短文中找出一個擬人句,用「~~~」畫出來。(2分)
5.作者愛家鄉的銀梨是因為________________________________________________________。(2分)
十、能說會道。(5分)
春天來了,你發現我們生活的周圍有哪些變化?說給大家聽吧。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、習作芳草地。(25分)
你最喜歡什麼植物?請寫一寫你跟這種植物之間的故事吧。
第一單元測試卷答案
一、gū sǎn gān yì tún fán
二、1. 鴛鴦 偶爾 掠過 姿勢
2.飽脹 彷彿 裂開
三、示例:梅 梅花 海 大海
減 減法 喊 喊叫
佛 彷彿 拂 吹拂
仿 模仿 放 放學
四、1.靈敏 2.靈巧 3.靈活 4.輕巧 5.輕松
6.輕快
五、示例:1. 斤斤計較 念念不忘 依依不捨
2.跑 很快 跳 很高 望 很遠
六、示例:1.白雲飄飄悠悠 一團團潔白的棉花糖
2.這只貓渾身雪白雪白的,沒有一根雜毛,兩只玻璃球似的大眼睛,長長的鬍子,有時它會捲成一個雪球,可愛極了。
七、1.春來江水綠如藍 2.春風花草香
3.春江水暖鴨先知 4.梅子黃時日日晴
5.吹拂 如毛的細雨 千條萬條 紅 白 黃 青 綠 聚攏
八、1.嘰的一聲 2.小燕子的尾巴 剪刀
3.斜飛 4.小燕子在空中飛行時的姿態和飛行速度快
九、1.家鄉的銀梨 2.陽春三月 五月 中秋時節
3.示例:婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光的照耀下,像一片銀色的海洋! 梨花 銀色的海洋
4.示例:陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
5. 銀梨不但把美的花和甜的果實奉獻給人們,還為家鄉人民開辟了一條致富之路
十、示例:小河裡的冰融化了,河水歡快地向前流著。小草從地下探出腦袋。柳樹姑娘甩著長長的辮子,在風中搖擺。山坡上的野花都開了。果園里的果樹也綻放花朵,展現自己的美麗。
十一、提示:先選一種你最喜歡的植物,再圍繞這種植物寫一寫你們之間發生的故事。寫的時候要注意詳略得當,突出重點。最後要表達出自己的觀點或感情。
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模擬試題 —— 小學升初中語文試題
文章出處: 發布時間:2005-10-14
積累運用
一、 看拼音寫詞語。
chè dǐ mèi lì miǎo shì chénɡ xiànɡ wǔ rǔ
(徹底) (魅力) (藐視) ( ) ( )
luò yánɡ shǎn shuò bào yuàn máo dùn kuí huā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、照樣子,找規律,填成語。12分
1、五光十色 _____鈞_____發 _____方_____計 _____里挑_____
_____花_____門 _____通_____達 _____全_____美
2、議論紛紛 書聲_____ _____ 怒氣_____ _____ 雄心_____
風塵_____ _____ 人才_____ _____ 千里_____ _____
3、爭先恐後 刪_____就_____ 楊_____避_____ 深_____淺_____
_____口_____聲 _____腔_____調 _____嘲_____諷
4、膽小如鼠 心亂如_____ 暴跳如_____ 惜墨如_____
骨瘦如_____ 愛財如_____ 視死如_____
三、按要求寫句子。16分
1、 根據同一個詞語的不同含義造句。
漂亮 ⑴作「出色」講:_____________________________________________
⑵作「好看、美觀」講:________________________________________
2、 選擇恰當的關聯詞將兩句話合並成一句話寫下來。
雖然……但是…… 因為……所以…… 如果……就……
⑴全國人民萬眾一心,眾志成城。 我們戰勝了「非典」。
_______________________________________________________________
⑵蘇通大橋建成了。 南通的經濟會發展得更快。
_______________________________________________________________
⑶今晚是大年夜。 可憐的小女孩還在街上賣火柴。
_______________________________________________________________
3、 把句子寫具體。
⑴一陣秋風吹來,( )桂花( )飄落下來。
⑵( )桑娜( )收留了西蒙的孩子。
4、 把陳述句改成反問句。
這三克鐳體現了居里夫人偉大的人格。
________________________________________________________________
四、改錯(共有兩處錯別字,兩處病句)。6分
在緊張的學習之餘/季我們畢業班的同學開展了別開生面的許多活動:頑/玩雪,包餛飩,開趣味運動會……每當回憶起那些快樂的時間,我們都興奮不已!
五、 排列句序。5分
( )我走近一間教室,站在窗外。
( )我上了岸,穿過市區,向郊外走去。
( )校園里很靜。
( )不記得走了多遠,看到前面有一所鄉村小學。
( )只見一位年輕的台灣教師,正在教孩子們學習祖國的文字。
( )白色的圍牆,門外栽著一排樹。
六、 填空。22分
六年來,我們誦讀了許多膾炙人口的詩詞,還記住了不少發人深省的名言警
句,讓我們打開記憶的閘門……
1、我們讀過的古詩中贊美春天的有_________寫的《______________》,描寫送別情景的有_______寫的《_____________》,反映軍旅生活的有_______寫的《__________》,抒發愛國情懷的有_______寫的《__________》.
2、在即將離開母校的日子裡,我們常常想起老師的諄諄教誨。當我們淘氣貪玩耽誤了學習時,老師教育我:「少壯不努力,________________。」當我們為寫作而煩惱時,老師啟發我們:「生活是寫作的源泉,________________,絕知此事要躬行。」當我們遇到困難想退縮時,老師鼓勵我們:「鍥而不舍,___________。」
3、毛澤東主席是偉大的軍事家、革命家,還是一位豪放的詩人,他寫的《卜運算元•詠梅》給我們留下了深刻的印象:____________________,______________,
_____________________,______________________。________________________,
______________________,____________________,______________________。
一、 閱讀課文片斷,完成練習。9分
鼎(dǐng dǐn)在(遠古 古代)的時候,是中國先民使用的一種炊(cuī
chuī)具,後來又發展成為一種禮器。中國成語中有「鍾鳴鼎食」和「一言九鼎」之說,反映了鼎在中國古代社會生活中的(獨特 特別)地位。鼎作為一種重要禮器象徵著團結,統一和權威,是代表和平、發展,昌盛的吉祥物。這座世紀寶鼎,集中國古代青銅器藝術之大成,熔古代技藝與現代科技於一爐(lú lǘ)。它的整體結構、藝術造型和紋飾配製,(顯現 顯示)了中華民族的悠久歷史和燦爛文化。
1、 世紀寶鼎是中國在中國古代社會(什麼時候)送給紐約聯合國總部的珍貴禮物。
2、 用「√」畫出括弧內的正確讀音和合適的詞語。(共六處)
3、 作為一件珍貴的藝術品,世紀寶鼎象徵著和平、發展,昌盛的吉祥物,它的藝術價值在於整體結構、藝術造型和紋飾配製。
4、 如果有一天你來到紐約聯合國總部,站在世紀寶鼎前,你會想些什麼?用一兩句話寫下來。
___________________________________________________________________
二、閱讀短文,完成練習。19分
___________小姑娘換書________________
1.放假的一天,我漫步在西雙版納的油棕林里,忽然從身後傳來稚嫩的童音:「大姐姐,要樹菠蘿嗎?」我回過頭,只見一個傣家小姑娘眨著眼睛沖我笑,那雙眼睛如清泉一般清澈、透明。
2.賣嗎?」望著這大約七八的小姑娘,我反問道。
3。我……我不賣。」那雙會說話的大眼睛流露出一種渴求。剎那間,那目光落在我的書包上,又突然如閃電一般轉移開。傣家小姑娘的眼皮垂了下來,長長的睫毛遮住了她那雙明眸。「大姐姐,我只想換你書包里的書……」
「你會讀書嗎?幾年級?」 我不解。「 現在傣家富了, 怎麼還不給孩子買書呢?」 「上三年級了,可爹娘說傣族姑娘不用讀書,會幹活就行了,我已經一年沒去上學了……我有幾本書,但不夠讀……」那失神的大眼睛,流露出無可言表的憂傷,我的心被深深觸動了-不是么?雖然傣族重女輕男,但幹活是女人們的事,讀書卻是男人們的事,這是導游多次給我們講過的。
「你學習好么?……」「我在班裡總考第一,所有的男生都比不過我,可……大姐姐……」那雙眸眨著亮晶晶的光,那金色的光點,又一次跳躍在我的書包上。小姑娘的話不知怎地咽住了。‖
微風輕輕拂過,油棕的葉片被吹得「嘩嘩」的響,小姑娘秀美的長發被風托起,星星般的眼睛在太陽的照耀下一閃一閃。多麼美的景緻,多麼可愛的小姑娘。我又能為她做點什麼呢?對……我從書包里掏出所有的書,把適合她的書都給了她。小姑娘笑了,笑得是那樣甜,美麗的大眼睛裡流露出說不盡的欣喜與感激。
「大姐姐,這些都給你,這一筐都是樹菠蘿。」傣族小姑娘接過書,把背在背後的筐送到我的手中之後,便迅速地跑開了。「小妹妹,我不要這些,書是送給你的。」小姑娘停了下來,亮亮的大眼睛望著我:「大姐姐,這就算個紀念吧!」她向我揮著手,「謝謝你。」‖
一群紅嘴鷗從天空飛翔而過,漸漸地消失了,留下一片抹不掉的白色。小姑娘的身影也漸漸遠去,但那充滿渴求的眼睛卻深深地印在我的腦海中……‖
1、 給短文加上合適的題目,寫在「――」上。
2、 給第4小節空白處補上標點。
3、 眼睛是心靈的窗戶。本文作者善於觀察,並在多處細致描寫了小姑娘的眼
睛,請細細品味文中畫「――」的句子,想想小姑娘此時會在心裡說些什麼?寫下來。
4.還欣賞哪幾處?請選擇兩句寫下來。
小姑娘笑了,笑得是那樣甜,美麗的大眼睛裡流露出說不盡的欣喜與感激。
一群紅嘴鷗從天空飛翔而過,漸漸地消失了,留下一片抹不掉的白色。小姑娘的身影也漸漸遠去,但那充滿渴求的眼睛卻深深地印在我的腦海中……
微風輕輕拂過,油棕的葉片被吹得「嘩嘩」的響,小姑娘秀美的長發被風托起,星星般的眼睛在太陽的照耀下一閃一閃。多麼美的景緻,多麼可愛的小姑娘。
4、 根據分好的段落,概括段意。
第一段:寫出了小姑娘想要換書和讀書的片斷。
第二段:寫書了我把書包里說有的書都送給了小姑娘的片斷。
第三段:寫出了小姑娘渴望讀書的眼睛打動了我,最後以景物人。
5、 小姑娘「那充滿渴求的眼睛卻深深地印在我的腦海中……」,她渴求的是
什麼?讀了這篇文章,你想到了什麼?
答:她渴求的是那充滿知識的書本,讀了這篇文章,我想到了我生活的是多麼美好,多麼幸福。
❹ 部編人教版小學二年級語文下冊單元測試題及答案(全套)
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第一單元測試卷
(時間:90分鍾 總分:100分)
一、給加點字選擇正確的讀音,畫「√」。 (5分)
春天到了,孩子們脫(tuō shuō)掉棉襖(ǎo nǎo)來到田野上放風箏(zhēng zēng)。你看那嫩(nèn nèi)綠的小草探(tàn shēn)出頭,四下張望,偷偷為孩子們加油助威。
二、看拼音,寫詞語。(16分)
gū niang táo hóng liǔ lǜ yóu dì yuán lái zhí shù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiū xi mǎn yì
( ) ( )
三、選擇正確的字填空。(6分)
村 對 詩 待 杏 李
山( ) ( )歌 ( )花
( )錯 等( ) ( )子
四、照樣子填上合適的量詞。(6分)
例:幾(個)孩子
一( )花 一( )小顆粒
一( )小路 一( )鮮花
一( )小柏樹 一( )樹坑
五、詞語大觀園。(7分)
1.把詞語補充完整。(3分)
碧( )如( ) 萬( )無( )
引( )注( ) 絢麗( )( )
( )顏( )色 ( )( )難忘
2.仿寫詞語。(4分)
例:興致勃勃(ABCC式詞語)
__________________ __________________
__________________ __________________
六、我會照樣子寫句子。(8分)
1.例:小柏樹就像戰士一樣筆直地站在那裡。
彎彎的小河就像___________________________。
2.例:那是春天的眉毛吧?
________________________________________吧?
3.例:這是多麼美好的禮物啊!
_________________________________________________________
4.例:春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
_________________________________________________________
七、背課文,填空。(10分)
1.____________________,忙趁東風放紙鳶。
2.春天像個害羞的__________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們__________地找哇,找哇。
3.看到門前開著一大片 的鮮花,她 地說:「這是誰在我家門前種的花?多美啊!」
八、口語交際。(4分)
小玲在寫作業的時候不小心碰了一下小芳的胳膊,結果小芳的字寫錯了。這時候小玲該怎樣說呢?請你寫一寫吧。
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
九、課內閱讀。(9分)
詠 柳
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
1.這首詩的作者是______朝詩人__________。詩歌寫的是__________季的景色。
2.詩中用到了一個比喻句,請畫出這個句子並說一說它把什麼比作什麼。
__________________________________________________________________________________
3.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?
__________________________________________________________________________________
十、課外閱讀。(14分)
春天的味道
春天的味道,
是甜的,
如甜蜜的花汁,
又如甜蜜的生活。
春天的味道,
是香的,
如芳香撲鼻的花香,
又如香甜的空氣。
春天的味道,
是五彩繽紛的,
瞧!
這兒,
那兒,
花開朵朵。
1.春天的味道是__________、__________、__________。(6分)
2.我們在哪裡能夠找到春天的味道? (5分)
__________________________________________________________________________________
3.你積累了哪些描寫春天的四字詞語?請你寫幾個吧。(至少寫3個)(3分)
__________________________________________________________________________________
十一、看圖寫話。(15分)
仔細觀察下圖,想一想:圖上都有誰?他們在干什麼?
第一單元測試卷參考答案
一 tuō ǎo zhēng nèn tàn
二 姑娘 桃紅柳綠 郵遞 原來 植樹 休息 滿意
三 村 對 詩 待 杏 李
四 朵 堆 條 束 棵 個
五 1. 空 洗 里 雲 人 目 多彩 五 六 令人 2.示例:生機勃勃 得意揚揚 風塵僕僕 氣喘吁吁
六 示例:1.一條帶子一樣
2.那是春天的鋼琴
3.這是多麼迷人的景色啊!
4.春天像小姑娘,花枝招展地笑著。
七 1.兒童散學歸來早 2. 小姑娘 仔細
3. 絢麗多彩 驚奇
八 示例:小芳,對不起,我不是故意的。
九 1.唐 賀知章 春 2. 二月春風似剪刀 把二月春風比作剪刀。
3.這首詩表達了詩人對春天的贊美與喜愛之情。
十 1.甜的 香的 五彩繽紛的
2.我們在花園里,在田野上都能找到春天的味道。
3.示例:花紅柳綠 山清水秀 百花齊放
十一 示例:春天到了,花朵都開了。在一個星期天,小明和蘭蘭去公園里玩兒,他們跑呀,跳呀,別提多開心了。
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❺ 最新人教版小學二年級語文下冊單元測試題(全冊)
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第一單元測試卷
(時間:90分鍾 總分:100分)
一、給加點字選擇正確的讀音,畫「√」。 (5分)
春天到了,孩子們脫(tuō shuō)掉棉襖(ǎo nǎo)來到田野上放風箏(zhēng zēng)。你看那嫩(nèn nèi)綠的小草探(tàn shēn)出頭,四下張望,偷偷為孩子們加油助威。
二、看拼音,寫詞語。(16分)
gū niang táo hóng liǔ lǜ yóu dì yuán lái zhí shù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiū xi mǎn yì
( ) ( )
三、選擇正確的字填空。(6分)
村 對 詩 待 杏 李
山( ) ( )歌 ( )花
( )錯 等( ) ( )子
四、照樣子填上合適的量詞。(6分)
例:幾(個)孩子
一( )花 一( )小顆粒
一( )小路 一( )鮮花
一( )小柏樹 一( )樹坑
五、詞語大觀園。(7分)
1.把詞語補充完整。(3分)
碧( )如( ) 萬( )無( )
引( )注( ) 絢麗( )( )
( )顏( )色 ( )( )難忘
2.仿寫詞語。(4分)
例:興致勃勃(ABCC式詞語)
________________ ___________________
________________ ___________________
六、我會照樣子寫句子。(8分)
1.例:小柏樹就像戰士一樣筆直地站在那裡。
彎彎的小河就像_________________________。
2.例:那是春天的眉毛吧?
____________________________________________吧?
3.例:這是多麼美好的禮物啊!
4.例:春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
七、背課文,填空。(10分)
1.___________________,忙趁東風放紙鳶。
2.春天像個害羞的__________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們____________地找哇,找哇。
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