⑴ 2015年畢節特崗教師小學語文說課真題
說課是說課者在備課基礎上,以口頭表述為主要形式面對同行、專家,系統而概括地解說自己對具體課程的理解,闡述自己的教學觀點,表述自己具體執教某課題的教學設想、策略以及組織教學的理論依據等,然後由大家進行評說。說課活動由兩部分組成,依次為解說和評說。重點在解說,它要闡明的問題是教什麼、怎樣教和為什麼要這樣教及其理論依據。評說則是針對解說而進行的評議、交流和研討。
由於說課的目的不同,說課可以是課前說,也可以是課後說。前者主要關注教學設計中的思想方法、策略手段,後者主要關注教學設計所引起的教學效果,並對其原因加以探討和反思。面試中的說課則以前者為主。
說課與備課、上課的不同點在於:
1.概念內涵不同——說課屬於教研活動,研究問題要比備課更深入;備課的主要任務是設計教學任務如何完成的方法步驟,屬於教學活動。
2.對象不同——說課是面對其他教師,說明自己為什麼要這樣備課;而備課是要把結果展示給學生,即面對學生去上課。
3.目的不同——說課是幫助教師認識備課規律,提高備課能力;而備課則面向學生,它能促使教師搞好教學設計,優化教學過程,提高課堂效益。
4.活動形式不同——說課是一種集體進行的動態的教學備課活動;而備課是教師個體進行的靜態的教學活動。
5.基本要求不同——說課教師不僅要說出每一具體內容的教學設計,做什麼,怎麼做,而且還要說出為什麼要這樣做,即說出設計的依據是什麼。而備課的特點是在於實用,強調教學活動的安排,只需要寫出做什麼,怎麼做就行了。
⑵ 內蒙古特崗教師小學語文試講是片段教學還是說課
09年我們考試的時候,是講課!有很多課題,現場隨機抽取!!會給充足的時間准備,按照筆試成績的排名進行試講,講的時候,是面對評委老師。。。。 但,音樂老師除外!音樂老師是進行專業展示,比如,聲樂,鋼琴,視唱,才藝展示等等!! 希望能給你帶來幫助!!好好加油~~~
⑶ 2016年畢節特崗教師小學語文說課真題
你去教育局查查。
⑷ 小學語文特崗教師面試要求講課不超過十分鍾,該怎麼講 另外講課和說課的區別是什麼
講課,一般叫做試講,不超過10分鍾。把課壓縮成10分鍾,主要講出你所講課的重點以及怎樣解內決難點。導入可簡容潔明了。形式:自導自演,既是老師,要講授知識,又要扮演學生回答問題,注意教師評價語。
說課,需要分析教材內容、教學目標、教學重難點、教法、學法、教具准備、教學主要環節(導入——新授——練習——小結,必要時需要講課)、板書設計,說課時間一般為12分鍾——15分鍾左右。
⑸ 特崗小學語文和高中語文的特崗教師面試內容一樣嗎
特崗小學語文和高中語文的特崗教師面試內容會有不同(以四川的特崗教師回面試為例,答僅供參考)
特崗小學面試課程選擇一般是1-6年級的教材進行抽題來試講-答案-說課或是結構化的考核。
高中階段的面試課本的選擇一般是高一到高三的內容,難度會比小學的難很多,而且你講課的內容和側重點什麼都是有一些差別的。
面試主要還靠自己多練習。
⑹ 特崗面試用的是說課,那麼抽課題的時候,會給一本書還是只有一篇文章
各省市來區縣特崗教師面試具體自安排有所不同。
考生需以報考地特崗教師面試公告為准。
以2017四川特崗教師考試為例,比如:
1)阿壩州特崗教師面試模擬課所用教材由面試考核組提供,考生不用自備教材。
2)宜賓筠連縣特崗教師面試:
從現行使用的初中數學、初中物理、初中化學、初中生物、小學語文、小學數學、小學音樂、小學美術、小學體育各學科教材中,由評委臨時選定內容後製作面試試卷。
⑺ 本人考特崗求特崗面試視頻或優秀的小學語文和數學講課視頻,多多益善,謝謝
我怕放不下,個你一個專網站屬:http://www.233.com/tegang/mianshi/
⑻ 特崗無生試講小學數學,要選在小學階段三個教案,選那三個容易得高分
高年段語文的第二課時,第一課時是學習字詞階段,第二課時開始分析課文,在分析課文時不單要講清楚本科的中心思想,寫作方法,同時還要體現外延,這就需要教者的人文底蘊很深的了。最能展現你的才華之處就在這里了。當然,這還需要你自己選擇一篇你自己善於發揮的篇章來講的。
祝你好運
⑼ 畢節地區2015年特崗教師面試說課是幾分鍾
2015年畢節特崗面試的要求供你參考:
文字為第二階段面試:
每位考生面試時間為8分鍾。內容分為兩個方面①中小學教師職業道德規范、教育法律法規、教育學、教育心理學等理論知識的實踐運用;②所報考學科的課程教法,學科為:小學語文、數學、英語、音樂。
每人答題時間控制在8分鍾以內(面試時間到即停止答題)。
形式:採取結構化面試方式,突出專業特點。
圖片為第一階段面試:
⑽ 2017年畢節特崗教師小學語文說課真題
像這種真題都是考試機構的抽題題庫內容,一般不開放的網上也不好找,可以到那種培訓機構購買