第二單元能力評價答案人教版答案上冊語文

A. 人教版小學語文六年級上冊第二單元測試題及試卷答案 快！

六年級上冊第二單元測試
字詞小天地（20分）

一、讀句子，寫詞語。（分）

1.任何一個jiéchū ( )人物，不但有驚人的理智，而且有zhēnzhì( )的情感，還善於排除各種zǔ náo( )，bìmiǎn ( )產生誤會。

2.面對è liè ( )的環境，qī liánɡ( )的景象，要善於kònɡ zhì( )情緒，不必過分jīnɡ tàn( )世間炎涼。

二、擇優錄取，選字填空。（6分）

艱 堅

（ ）持（ ）巨 （ ）固 （ ）險 （ ）貞不屈

（ ）強（ ）辛 （ ）定 （ ）決 （ ）苦卓絕

三、錦上添花巧搭配。（4分）

( )的線路 ( )的回擊 ( )的感情 ( )的神情

( )地嘗試 ( )地計算 ( )地端詳 ( )地懷念

四、先填空，再解釋所填字的意思。（6分）

狂風( )號 思潮起( )

可見一( ) 碧空如( )

安居樂( ) 百( )不回

句子百花園（30分）

一、用「視」組詞填空。（4分）

1.在戰略上要( )敵人，在戰術上要( )敵人。

2.語文是一門重要的基礎學科，我們不可( )。

3.當今世界依然還存在著種族( )。

4.瞧，王帆的臉上流露出了( )的神情。

二、日積月累巧補充。（4分）

1. ，這是我們自信心的泉源。 （周恩來）

2. ，我深情地愛著 。（鄧小平）

3.惟有民魂是值得寶貴的， ， 。（魯迅）

4.我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們， ， 。（巴金）

三、句子加工廠。（9分）

1.句子增肥。

( )兒女( )想念( )祖國。

2.句子巧變身。

(1)這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

改為感嘆句：

改為反問句：

(2)看到她的神情，我想起自己長眠於故鄉地下的母親。

改為雙重否定句：

3.用關聯詞語把兩句話合成一句。

(1)海島戰士自己多吃苦受累。 海島戰士要千方百計建設好祖國的海島。

(2)我的身在什麼地方。 我的心永遠忘不了祖國。

四、我是小裁判，正確的打「√」，錯誤的打「×」。（4分）

1.季羨林老先生懷念的兩個母親分別是：他的生母和祖國。 （ ）

2.《懷念母親》的作者「獨在異鄉為異客」，所以非常想念家鄉的親人。（）

3.《彩色的翅膀》贊揚了邊防戰士用自己的方式對祖國海島的熱愛。（）

4.《中華少年》寫出了祖國廣大少年的自豪和遠大的志向。 （ ）

五、重溫課文句子，體會句子蘊含的感情。（4分）

1.我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數十年如一日。

句義：

2．遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。

——「他」指的是 ，「第一條鐵路」 指的是 ，這句心理描寫表現了他 。

六、整理亂句，填上序號。（5分）

( )他直等到發言提綱寫好才肯休息，那時已是半夜12點了。

( )頭天晚上高爺爺接到通知後，立即把工作人員找來要起草一個發言提綱。

( )高士其爺爺對待工作是極端認真負責的。

( )工作人員勸他說這么晚了，算了吧，再說，也不一定會安排發言的。

( )有一次，科學院邀請老科學家開會。

( )他說，既然去開會，不管發言不發言，都要做好准備。

閱讀新世界（20分）

人有魂，國有魂

聽老人講，人是有魂兒的。但我不信世界上會有什麼魂兒。可最近我卻看到了。

我乘坐的火車呼嘯著開出了石家莊市。車廂里人挨人，人擠人。

剛上車的一個小夥子，看到一個座位上放著本又臟又破名叫《龍虎鬥》的書，抄起來，扔到茶幾上，旁若無人地坐下。

鄰座一位幹部模樣的人說：「對號入座，這兒有人。」

那小夥子眼一瞪，鼻子一抽，臉上肌肉一抖，怪嚇人地望著對面座位上的一個穿紅上衣的十來歲的小姑娘，問：「是嗎？」

小姑娘點點頭說：「是。那也是一個大哥哥，他好像是去打開水了。」

話音剛落，那個打水的精壯小夥子已經回來了，他凶煞地吼道：「滾起來！」

坐著的小伙了連頭也不抬，一隻手在褲兜里擺弄著，那分明是一把匕首。一會兒，他眼睛往上一翻，說：「少犯傻！老子有票。座空著，就要坐，坐定了！」

火車的轟鳴聲夾雜著不堪入耳的爭吵和謾罵，像冰水一樣灌入耳中，讓人肌寒血凝，連心都涼了。我暗想，假如人有魂兒的話，那有些人大概只有一個軀殼了。

四隻手揪在一起，一場撕打迫在眉睫。

沒有人勸，也沒有人去拉。

忽然，那個穿紅色上衣的小姑娘站起來，眨眨那雙又黑又亮的大眼睛，聲音像銀鈴似地說：「別打架啦！我要下車了。你們過來一個人坐在這兒吧。」

四隻手鬆開了。一個小夥子坐到小姑娘讓出的座位上。所有的人都鬆了一口氣，這才把目光集中到那小姑娘身上，她那白凈的臉剎那間紅了，紅得跟蘋果似的。她抿抿嘴，甩了一下腦後的烏黑的頭發，提著一個不大的旅行袋向車門走去。

火車在保定站停了。我想，她肯定在這一站下車。

這趟車終點站是北京。到站了，我下了車，在人流中穿行。出了站口，我快步走向公共汽車站。

天啊！我忽然看到那小姑娘：大眼睛，烏黑的頭發，紅上衣……

她不是三個小時前在保定站下車了嗎？

難道我看到了魂兒 我不信 難道是看花了眼 絕不會 那麼 她是躲到別的車廂 一直站到了北京

我想追上她，真誠地對她說一聲：「你真好，我不如你。」可終於沒追上，她提著那隻不大的旅行袋擠上了公共汽車，門關了，車開走了。

我久久佇立著，目送那遠去的汽車。心中又忽然想起，老人說，人是有魂兒的。

我相信：人有魂，國有魂，民族有魂……

1．查字詞典或聯繫上下文解釋詞語。（2分）

旁若無人：

迫在眉睫：

2．「魂」的解釋有三項： ①可以脫離人體存在的靈魂； ②人的心靈； ③崇高的精神。（2分）

本文有四處提到「魂」，它們的意思分別是：第（1）段中是（ ）；第（9）段中是（ ）；第（18）段中是（ ）；第（21）段中是（ ）。

3．給第18自然段加標點。（2分）

4．作者刻畫小姑娘主要運用了___ _ 描寫，這樣寫的原因是__ __。（3分）

5．小姑娘說的「我要下車了」是不是謊話？她為什麼要這樣做？（3分）

_______________________________________________ _

6．文章用了不少篇幅寫兩個小夥子吵架的經過，這有什麼必要？（2分）

____________________________________ ______ __

7．用橫線在文中畫出兩個比喻句。（2分）

8．最後一句的意思 ，它在全文的作用是_________________________ __。（4分）

習作PK廳（30分）

我們的祖國像雄雞一樣屹立在世界東方，有著悠久的歷史、燦爛的文化、豐富的物產、傑出的人才…… 以「祖國，我愛您」為主題，寫一篇作文，努力做到內容充實具體，感情真摯，語言生動，富有感染力。

第二單元測試參考答案

字詞小天地

一、傑出 真摯 阻撓 避免 惡劣 凄涼 控制 驚嘆

四、怒，氣勢很盛；伏，低下去；斑，斑點；洗，用水洗干凈；業，工作或勞動；折，彎曲。

句子百花園

一、藐視 重視 輕視 歧視 蔑視

三、2. (1)這件事的確給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊啊！

這件事難道沒有給藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊嗎？

(2)看到她的神情，我非想起自己長眠於故鄉地下的母親不可。

3.寧可…也 無論……都

四、 √ × √ √

五、1．擁有母愛，作者覺得自己的靈魂才是完全的，而失去了母親，就感到空虛、寂寞，似乎整個世界都變得一片黑暗，也缺少了快樂。母親的離去，帶給作者多大的傷痛與終生遺憾。足見作者對母親的眷戀，對母愛的渴望。

2．詹天佑， 京張鐵路； 強烈的愛國熱情和一心為國爭光的堅定決心。

六、6 3 1 4 2 5

閱讀新世界

1．身旁好象沒有人。形容態度傲慢，不把別人放在眼裡。

形容事情已到眼前，情勢十分緊迫。

2．① ② ② ③

3. ？。？！ ， ，？

4．正面描寫； 同青年小夥子作對比，以突出人物思想品質的高尚。

5．是，因為兩位青年小夥子為爭座位發生了爭執，為避免一場毆打，所以，她才下車。

6．為了襯托小姑娘那種避免爭位毆打謙讓的精神。

7．①「火車的轟鳴聲……連心都涼了。」

②「她那胖乎乎的白凈凈的……跟蘋果似的。」

8．無論是一個人還是一個民族、國家，都應該有美好的心靈、高尚的精神或者氣節； 總結全文，點明中心。

B. 五年級上冊語文第二單元學習體驗與評價卷答案

第一題：

(2)第二單元能力評價答案人教版答案上冊語文擴展閱讀

這部分內容主要考察的是《泊船瓜回洲》的知識點：

北宋文答學家王安石創作的一首七言絕句。詩中首句通過寫京口和瓜洲距離之短及船行之快，流露出一種輕松、愉悅的心情；第二句寫詩人回望居住地鍾山，產生依依不捨之情；第三句描寫了春意盎然的江南景色；最後以疑問語氣結尾，再一次強調了對故鄉的思念。全詩不僅借景抒情，寓情於景，而且在敘事上也富有情致，境界開闊，格調清新。

作於王安石晚期，但對具體的寫作時間長期以來都有爭議，具體主要有三種意見：宋神宗熙寧元年（1068年），王安石應召自江寧府赴京任翰林學士，途經瓜洲後所作；神宗熙寧七年（1074年），王安石第一次拜相自京還金陵，途經瓜洲時所作；神宗熙寧八年（1075年），王安石第二次拜相，自江寧赴京途經瓜洲時所作。

詩歌開篇寫景，既兼具比興，更通過誇張將空間的近與時間的久構成了有力的反差，直逼出末尾「明月何時照我還」的情感迸發，大有銀瓶乍破之勢。