小學語文山雀

㈠ 小學3年級語文s版《小山雀》節選作者對小山雀懷著怎樣的感情

作者對小小的山雀有著高尚的心靈和美好的品質的崇敬之情，贊揚了它們勤勞聰明，機智團結，互助友愛的美好品德。
求採納

㈡ 人教版小學語文三年級上冊《山雀》中尖叫是指什麼

人教版小學語文三年級上冊《山雀》中尖叫是指兩只山雀的「對話」：自由的山雀的尖叫主要是提醒拘禁中的山雀有人在附近，要小心；拘禁中的山雀的尖叫是對自由的山雀的尖叫的回應。

《山雀》原文：

我這才發現，風朝我這邊吹來一些鋸（jù）末，鋸末按風向在地上落了一行[háng]。肯定是有誰在上風頭鋸木頭。
我順著這鋸末鋪成的白色小路朝上風頭走去，很快就看見兩只小山雀，正在用嘴鑿（záo）枯樹干，從爛木頭里找蟲子吃。這兩只小山雀都是瓦（wǎ）灰色的，白色的兩頰（jiá）鼓鼓的，上面有幾個黑斑（bān）。它們幹得那麼起勁，在樹幹上越鑿越深。我用望遠鏡耐心地觀察它們，直到後來，一隻山雀只剩下尾巴露在樹干外面。這時我便悄悄地從後面繞過去，偷偷走到露出小尾巴的那個地方，用手掌（zhǎnɡ）堵住了窟窿（kūlong）。樹洞里的小山雀一動也不動，就好像一下子死了似的。我舉起手，用手指頭碰碰小尾巴，它躺在那兒紋絲不動；我用手指頭摸摸它的背，它還是像死了似的躺在那兒。
另一隻山雀落在兩三步遠的樹枝上，不時尖叫幾聲。可以猜（cāi）想到，它是在勸告它的朋友，要盡[jǐn]可能老實一些躺在那兒：「你躺在那兒別出聲，我在他旁邊尖聲叫喚，等他來追我，你就趕緊逃！」
我不再折磨小山雀了，便走到一旁去，看它們會怎樣。我站在那兒等了很久，因為自由的山雀能看見我，它在警（jǐng）告拘（jū）禁中的山雀：「你還是再躺一會兒吧，他站在附近看呢……」
我等了很長時間，自由的山雀才發出一種特殊的尖叫聲，我明白了，它在說：「沒有辦法，出來吧——他還在那兒站著。」
尾巴不見了。從樹洞里探出一個兩頰上有黑斑的小腦袋，尖叫道：「他在哪兒？」
「喏（nuò），在那兒站著呢。」另一隻小山雀尖叫道，「你看見了嗎？」
「我看見了！」拘禁中的小山雀尖叫了一聲，就飛走了。它們向一旁飛了幾步遠，互相低聲交換意見：「咱們來瞧瞧——也許他走了。」
這兩只山雀落在最高的一根樹枝上，東瞧瞧，西望望。
「在那兒站著呢。」一隻小山雀說。
「在那兒站著呢。」另一隻山雀也說。
它們說完就飛走了。

作者：(俄) 普里什文

米哈伊爾·米哈伊洛維奇·普里什文（又名普里希文，1873－1954）被譽為"偉大的牧神"、"完整的大藝術家"、"世界生態文學和大自然文學的先驅"、"俄羅斯語言百草"，是20世紀蘇聯文學史上極具特色的人物。世紀之初，他是作為懷有強烈宇宙感的詩人，具有傾聽鳥獸之語、與樹木對話、聞草蟲之音的異能者，被俄羅斯文壇稱為大自然的詩人與文人。在長達半個世紀的文學創作中，雖歷經俄羅斯文學發展歷程中批判現實主義的衰落、現代主義的崛起和社會主義現實主義的繁盛，卻始終保持了個性化的藝術追求。他的創作不僅拓寬了俄羅斯現代散文的主題范圍，而且為其奠定了一種原初意義上的風貌，其作品中充滿純凈的陽光、水流和蓬勃生長的樹木，也是世界文學史上最具代表性的大自然詩人與文人。

㈢ 小學課文有隻鳥喂小鳥的題目是什麼

課文的名字叫做
《黃鸝和山雀》
滿意的話請採納好評

㈣ 小學三年級作文山雀課文續寫

有一天，小山雀在樹森里學飛。它飛到一棵小樹上對小松鼠說：「我剛才飛得怎麼樣回啊？」小松鼠伸出大挴指說答：「你飛得太好了」。
不一會兒，小山雀飛到大江邊，對大雁說：「我要飛到江的那邊去，你敢和我比賽嗎？」大雁說：「憑你的本領，會掉到水裡的」。小山雀氣呼呼地飛了過去，還沒飛到江中就飛不動了，赿飛越低，眼看就要掉進江水中了。大雁趕快飛過去接住它，飛回樹林。
大雁說：「還沒學會本領自以為了不起，是要吃虧的」。小山雀羞愧地低下了頭

㈤ 小學三年級語文，山雀的文本大意是什麼

山雀一文的文本大意是：通過兩個山雀之間的互相依賴，互相信賴，表現了動物之間互相信任，互幫互助的美好境界！

㈥ 請問小學語文上學期課文第五課《山雀》都有哪些四字詞呢

越鑿越深、紋絲不動

㈦ 「樹洞中的山雀一動也不動,就好象一下子死了似的」是比喻句嗎

「樹洞中的山雀一動也不動,就好象一下子死了似的」不是比喻句。

改成比喻句：樹洞中的山雀如泥塑般一動也不動,就好象一下子死了似的。

比喻句，是一種常用修辭手法，意思是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關系的詞語）和喻體（打比方的事物）。

比喻一種常用修辭手法比喻句的含義 比喻句，通俗地說，就是為了讓讀者更明白你要說的意思，把一個很平常的東西說得不一樣一點，另類一點，就是把不是的東西比做是的。

用另類而形象的句子來打一比方，這樣的句子就是比喻句，一般有本體，喻體和比喻片語成，又有明喻、暗喻、隱喻之分。

一句話：有本體、喻體、比喻詞的句子叫比喻句。

(7)小學語文山雀擴展閱讀：

有「好像」「像」「是」一類詞的句子，不一定都是比喻句。判斷一個句子是不是比喻句，關鍵要看句子里是不是有本體或喻體。

有的同學一看到含有「像」、「好像」「彷彿」等詞語的句子就認為一定是比喻句，其實，這是一種誤解。在小學語文課本中，以下「像」字句並不是比喻句。

表示比較：

1、江上的輪船像一葉葉扁舟。（《南京長江大橋》） 句中的「輪船」和「扁舟」是同一類事物，通過比較，突出長江水的浩大。

2、他還是像過去一樣喜歡打乒乓球。這句中的「像」表示相同，故稱不是比喻句。

表示舉例：

1、「你騙誰，像你這樣的大官會沒有錢？」（《「你們想錯了」》）句中用「像」字引出方誌敏作為例子，說明凡是當官的就一定有錢。

2、「像您這樣的高個兒幹不了這重活兒……」（《挑山工》）句中用「像」字引出「我」作為例子，說明凡是「高個兒」都當不了挑山工。

3、「老師就像我們的媽媽一樣」句中的「像」字引出我只是把老師看成媽媽，而並非是比喻句。

表示猜測：

1、珊迪聽了，目不轉睛地看著我，好像表示感激。（《小珊迪》）句中的「好像」前後不涉及兩項事物，只是表示猜測。

2、小麗好像看出了我的心思……（《可愛的草塘》）句中用「好像」引出推測，是為了加強語氣，說明估計的准確性，只是猜測而已。

3、這人很面熟，好像在哪兒見過。這句中的「好像」也是表示推測、判斷，不是比喻。

常用例子：

1) 父愛如山，母愛如海。

2) 皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。

3) 月亮慢慢地從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。

㈧ 小學三年級上學期第二單元《山雀》語文生字表

郊 ，散，步，胸，脯，渣，或，者，敢，惜，低，誠，樺，婉