⑴ 中國小學語文教材共計幾個版本
人教版 語文A版湘教版 長春版蘇教版 語文S版 鄂教版第十一冊 教科版冀教版西師大版滬教版 人教版魯教版北師大版 浙教版
⑵ 2017年9月份小學語文使用新版教材怎麼備考教師資格證面試
一、結構化面試:
1.某中學老師教師節未收到禮物罵學生一節課,學生無奈現場湊錢為老師買禮物。對此,你怎麼看?
2.你是新入職的老師,但是該校同事關系比較復雜,你怎麼辦?
3.請談談你為什麼選擇當一名老師?
解答:1.「師者,所以傳道授業解惑也。」這位教師的行為有悖於教師職業道德。應該給予該教師行政記大過處分、追究相關領導的責任外。這位教師應該提高思想認識,最珍貴的禮物莫過於學生對教師的感恩。相關部門和學校加強監管,形成良好的氛圍。
2.教師工作作為協作性較強的職業,更需要一種和諧、團結、協作的同事關系。首先要做好自己。重視自己的禮貌言行,認認真真工作,踏踏實實為人。以簡單誠摯的心態去面對復雜的人際環境,做到慎言慎行,掌握好程度。
3.教師是太陽底下最光輝的職業,教師這一職業符合我的人生規劃,我的知識儲備符合做一名老師的要求,兼職任家教,獲得了很多的經驗,能夠為我將來從事教師工作、將工作做好提供很多實踐經驗。我的性格適合做老師,我很喜歡和孩子們相處,做事有耐心、有毅力。
二、說課
說課共有3個環節:
第一個環節是抽簽確定說課的題目。說課的題目就出自現行的你所選等級的中小學課本,所以要把相應的課本熟悉一下。
第二個環節是根據抽到的題目撰寫說課稿,交主考審閱。說課稿按一課時准備。說課稿(不是教案)的寫法、內容。
第三個環節是根據審閱後的說課稿開始說課,10分鍾左右即可完成。
舉例:
1.材料給的是一個小女孩和一隻狼的故事,但是只有開頭部分,要求把這個故事補充完整,寫一篇作文。整個題目的要求是1 把給出的材料朗讀一遍;2根據材料將這個故事補充完整;3 適當的板書;4和學生有一定的互動;5英文試講。
2.中國的節日。
⑶ 2017年9月新版小學生教材需要背多少首古詩
2017年9月新學期開始後,語文教材「一綱多本」時代正式終結。目前消息是從起始年級開始,全國小學和初中都將統一使用「部編本」語文教材。
「部編本」是由教育部直接組織編寫的教材,強調經典性、文質兼美,選篇原則回到「守正」立場,大幅減少尚未沉澱的「時文」,文言篇目大幅增加。
整個小學6年12冊共選優秀古詩文124篇,占所有選篇的30%,比原有人教版增加55篇,增幅達80%,平均每年20篇左右。
初中古詩文選篇也是124篇,占所有選篇的51.7%,體裁從《詩經》到清詩,從古風、民歌、律詩、絕句到詞曲,從諸子散文到歷史散文,從兩漢論文到唐宋古文、明清小品,均有收錄。
高考必背篇目新增10篇
2018年高考語文必背古詩文,在近三年64篇的基礎上增加10篇,增加後的篇目如下:
初中五十篇
1.《論語》(共十則)、2.《孟子.魚我所欲也》、3.《孟子.生於憂患死於安樂》;4.《左傳.曹劌論戰》、5.《戰國策.鄒忌諷齊王納諫》;6.《前出師表》諸葛亮、7.《桃花源記》陶淵明、8.《三峽》酈道元;9.《馬說》韓愈、10.《陋室銘》劉禹錫、11.《小石潭記》柳宗元;12.《岳陽樓記》范仲淹、13.《醉翁亭記》歐陽修、14.《愛蓮說》周敦頤、15.《記承天寺夜遊》蘇軾;16.《送東陽馬生序》宋濂;17.《詩經.關睢》、18.《詩經.蒹葭》;
19.《觀滄海》曹操、20.《飲酒》陶淵明;21.《送杜少府之任蜀州》王勃 、22.《次北固山下》王灣、23.《使至塞上》王維、24.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白、25.《行路難》李白、26.《望岳》杜甫、27.《春望》杜甫、28.《茅屋為秋風所破歌》杜甫、 29.《白雪歌送武判官歸京》岑參、30.《早春呈水部張十八員外》韓愈、31.《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫、32.《觀刈麥》白居易、33.《錢塘湖春行》白居易、34.《雁門太守行》 李賀、35.《赤壁》杜牧、36.《泊秦淮》杜牧、37.《夜雨寄北》李商隱、38.《無題》李商隱;39.《相見歡(無言獨上西樓)》李煜、40.《漁家傲(塞下秋來風景異)》范仲淹、 41.《浣溪沙(一曲新詞酒一杯)》晏殊、42.《登飛來峰》王安石、43.《江城子.密州出獵》蘇軾、44.《水調歌頭(明月幾時有)》蘇軾、45.《游山西村》陸游 、46.《破陣子(醉里挑燈看劍)》辛棄疾、47.《過零丁洋》文天祥;48.《天凈沙.秋思》馬致遠、49.《山坡羊.潼關懷古》 張養浩、50.《己亥雜詩》 龔自珍。
高中十四篇
51.《荀子.勸學》、52.《莊子.逍遙游》;53.《師說》韓愈、54.《阿房宮賦》杜牧、55.《前赤壁賦》蘇軾;56.《詩經.氓》、57.《離騷》屈原;58.《蜀道難》李白、59.《登高》杜甫、60.《琵琶行》白居易、61.《錦瑟》李商隱;62.《虞美人(春花秋月何時了)》李煜、63.《念奴嬌?赤壁懷古》蘇軾、64.《永遇樂.京口北固亭懷古》辛棄疾。
初中新增十篇
1.《孟子.得道多助失道寡助》、2.《列子. 伯牙善鼓琴》;3.《答謝中書書》陶弘景、4.《湖心亭看雪》張岱、5.《河中石獸》紀昀;6.《樂府詩集.木蘭詩》、7.《登幽州台歌》陳子昂、8.《賣炭翁》白居易;9.《南鄉子.登京口北固亭有懷》辛棄疾、10.《滿江紅(小住京華)》秋瑾
⑷ 2017新編人教版小學二年級語文課本上冊(16開本)什麼時間發行,誰給發個課文目錄,非常感謝。
2017新編人教版小抄學二年級語文課本上冊(16開本)發行時間為2017年9月(秋季學期)開始,人教小學二年級語文開始使用改版的2017新編課本,以前版本舊教材全部停止使用。
2017新編人教版小學二年級語文課本上冊(16開本)一共四個單元。
目錄:
課文1
1 小蝌蚪找媽媽
2 我是什麼
3 植物媽媽有辦法
口語交際:有趣的動物
語文園地一
快樂讀書吧
識字
1 場景歌
2 樹之歌
3 拍手歌
4 田家四季歌語文園地二
課文2
4 曹沖稱象
5 紅馬的故事
6 一封信
7 媽媽睡了
口語交際:做手工
語文園地三
課文3
8 古詩二首 登鸛雀樓望廬山瀑布
9 黃山奇石
10 日月潭
11 葡萄溝
語文園地四
課文4
12 坐井觀天
13 寒號鳥
14 我要的是葫蘆
口語交際:商量
語文園地五
課文5
15 大禹治水
16 朱德的扁擔
17 難忘的潑水節
口語交際:看圖講故事
語文園地六
課文6
18 古詩二首 夜宿山寺敕勒歌
19 霧在哪裡
20 風
21 雪孩子
語文園地七課文7
22 狐假虎威
23 狐狸分乳酪
24 狐狸養雞(一)
25 狐狸養雞(二)
語文園地八
⑸ 小學語文課本有幾個版本
目前在中國大陸各地使用的小學語文教材有人教版、蘇教版、北師大版、湘教版、鄂教版、西師版、語文版等多套教材。
(5)20179月小學語文新教材擴展閱讀:
小學語文教材,新中國成立後,隨著時代的變化,小學語文教材也不斷修訂。有些教材的使用時間較長,但也有些教材比較「短命」,沒有經歷一個完整的小學周期就被新的教材取而代之了;甚至有的教材編出來以後並未使用。
人教版在低年級著眼於對學生進行全面的語文啟蒙教育,中、高年級則致力於全面提高學生的語文素養。在編排上,避免煩瑣,簡化頭緒,突出重點,加強整合。從一年級下冊開始,以專題組織單元,以整合的方式組織教材內容。每冊設八個專題,分為八組。每個專題內涵都比較寬泛,貼近兒童生活,體現時代特點,蘊涵教育價值,把知識、能力、方法、情感融為一體。
蘇教版經教育部核准,江蘇教育出版社於2001年初啟動了與課程標准配套的義務教育小學語文實驗教科書的編寫工作。2001年秋,該教科書開始在全國12個國家級課程改革實驗區試用。
北師大版是北京師范大學出版社出版的小學語文實驗教科書是以《語文課程標准(實驗稿)》為依據編寫的。其中一年級上冊已用於首批國家課程改革實驗中。與傳統教科書相比,本冊選編了更多的「新」篇目,目的是希望使學生更有興趣地學習語文。
湘教版是湖南教育出版社根據《義務教育語文課程標准》(實驗稿)編寫的《義務教育課程標准實驗教科書·語文》(1~2年級),已由全國中小學教材審定委員會初審通過,於2003年下期進入實驗區。
西師版《義務教育課程標准實驗教科書語文》是依據《全日制義務教育語文課程標准》,經國家規劃,並由全國中小學教材審定委員會初審通過的教科書。它是在教育部「基礎教育課程改革與發展實驗研究」課題成果的基礎上,經過教改實驗和調查研究編寫而成的。
鄂教版於2002年,鄂教版語文實驗教科書的立項申請獲得全國中小學教材審定委員會批准,正式進入編寫階段。2003年5月,鄂教版語文實驗教科書一、二年級,七、八年級經全國中小學教材審定委員會審定通過,並從當年秋季開始在省內部分試驗區使用。
語文版小學課標語文A版教材由語文出版社教材研究中心編寫,史習江、李守業主編,因其最先通過教育部教材審定專家的立項審定和編寫審定,故按音序排為A版。語文版小學課標語文S版教材由語文出版社和十二省小學語文教材編委會共同編寫,王均、楊曙望主編,因十二省編委會打頭字母是S,故稱S版。
參考資料來源:小學語文教材-網路
⑹ 小學語文教材的各個版本
這套教科書在低年級著眼於對學生進行全面的語文啟蒙教育,中、高年級則致力於全面提高學生的語文素養。在編排上,避免煩瑣,簡化頭緒,突出重點,加強整合。
一年級上冊,從漢語拼音入手,結合漢語拼音的學習安排識字和讀兒歌的內容。漢語拼音之後是形式多樣的識字課和內容豐富的課文。口語交際和語文園地穿插其中。
從一年級下冊開始,以專題組織單元,以整合的方式組織教材內容。每冊設八個專題,;分為八組。每個專題內涵都比較寬泛,貼近兒童生活,體現時代特點,蘊涵教育價值,把知識、能力、方法、情感融為一體。一年級下冊和二年級上冊中,每組包括導語、一課「識字」、四五篇課文和一個「語文園地」,各部分相互聯系,構成一個有機的整體。識字課形式多樣,內涵豐富,意境優美,既便於學生識字,又便於學生積累語言。「語文園地」包括四個欄目:「我的發現」——鼓勵學生探究發現,掌握學習方法,低年級主要是發現識字的方法;「日積月累」——引導學生積累妙詞佳句、優秀段篇;「口語交際」——與專題聯系,在雙向交流中培養學生的口語交際能力:「展示台」——給學生提供展示學習所得,特別是課外所得的舞台。 北京師范大學出版社出版的小學語文實驗教科書是以《語文課程標准(實驗稿)》為依據編寫的。
其中一年級上冊已用於首批國家課程改革實驗中。
課文來源大致分為如下幾類:(1)常學常新的傳統篇目,如《小小的船》、《烏鴉喝水》、《人有兩件寶》等;(2)選擇最新當代兒童文學篇目,作適當修改,如《太陽》、《小魚的夢》等;(3)引進港台和外國語文教材的優秀篇目,如《學寫字》、《想飛的烏龜》、《馬莎長大了》等;(4)根據教學需要自編課文,如《冬冬讀課文》、《小母雞種稻子》、《冬天是個魔術師》等,對這類課文,編寫者集體字斟句酌,反復徵求意見,反復修改;(5)優秀並適合兒童的古代詩歌,如《鋤禾》等。從體裁來看,本冊主體課文中,現代兒歌17首,童話6篇,淺近古詩4篇。與傳統教科書相比,本冊選編了更多的「新」篇目,目的是希望使學生更有興趣地學習語文。
一年級下冊共16個單元,包括主體課文33篇,「語文天地」中的供學生閱讀和背誦的現代詩文12篇,古詩文8篇。主體課文中,童謠、詩歌11篇,抒情、寫景散文5篇,故事、童話17篇。所選編主體課文中,「傳統篇目」11篇,「新」選編課文22篇,如《元宵節》、《水鄉歌》、《春天的手》、《插秧》、《雨鈴鐺》、《好事情》等。
二年級上冊共16個單元,包括主體課文27篇,「語文天地」中的供學生閱讀和背誦的現代詩文10篇,古詩文6篇。主體課文中,童謠、詩歌9篇,抒情、寫景散文5篇,故事、童話13篇。所選編主體課文中,「傳統篇目」5篇,「新」選編課文22篇,如《火紅的楓葉》、《祖國在我心間》、《比本領》、《特殊的考試》、《可愛的娃娃》、《賀年片》等。
在識字方面,一年級上冊要求學生會寫150個字,認讀350個字,一年級下冊要求學生會寫230個字,認讀430個字。 語文版小學課標語文A版教材由語文出版社教材研究中心編寫,史習江、李守業主編,因其最先通過教育部教材審定專家的立項審定和編寫審定,故按音序排為A版。
語文版小學課標語文S版教材由語文出版社和十二省小學語文教材編委會共同編寫,王均、楊曙望主編,因十二省編委會打頭字母是S,故稱S版。
⑺ 2017年九月全國中小學統一使用全科新課本是真的嗎
除了語文、政治、歷史,其他科目5年前就已經換了新教材。這三科從2017年9月起,三年內全部換用人教社出版的教育部統編教材。
⑻ 2017年投入的部編版小學語文教材和以往的小學語文教材相比有什麼優
新課改,跟以前的有些不同,但有些課文是之前但有些課文是之前教過的
⑼ 9月中小學統一換教材語文新在哪
從2017年秋季學期起,全國數百萬就讀於起始年級的小學生和初中生將開始使用「教育部編義務教育教科書」,現行的「人教版」、「粵教版」、「蘇教版」、「北京版」等版本教材將逐步被取代,德育、歷史和語文3個科目最終將實現統編版。
5.增加精讀和略讀兩種課型的區分度
「部編本」語文教材加大了精讀和略讀兩種課型的區分度,初中教材改「精讀」為「教讀」,「略讀」為「自讀」。教讀課設計比較豐富,有單元導語,預習,思考探究,積累拓展、讀讀寫寫。新教材格外注重往課外閱讀延伸,建構了 「教讀」—「自讀」—「課外閱讀」組成的「三位一體」的教學結構。
「部編本」語文教材更加重視多種閱讀方法的教學。以往語文教學比較偏重精讀,扣得很死,雖然有用,但這是很不夠的。比如默讀、瀏覽、跳讀、猜讀、比較閱讀、讀整本的書,等等,以往教材與教學都較少關注,結果是多數學生只會精讀,只會考試,而閱讀速度很慢,也不曉得運用各種不同的閱讀方法。部編教材在多種閱讀方法的教學上,是增加了一些分量的。
和以前的課本的確不一樣了。
⑽ 小學語文課本有幾個版本
目前在各地使用的小學語文教材有人教版、語文A版、湘教版、長春版、蘇教版、語文S版 、鄂教版第十一冊、教科版、冀教版、西師大版、滬教版、人教版、魯教版、北師大版、浙教版等多套教材。
1、語文A版:語文版小學課標語文A版教材由語文出版社教材研究中心編寫,史習江、李守業主編,因其最先通過教育部教材審定專家的立項審定和編寫審定,故按音序排為A版。
2、語文S版:語文版小學課標語文S版教材由語文出版社和十二省小學語文教材編委會共同編寫,王均、楊曙望主編,因十二省編委會打頭字母是S,故稱S版。
3、科教版:教育科學出版社,是一家在國內外具有重要影響的教育科學專業出版社,由教育部主管、中央教育科學研究所主辦,實行總社架構(含中央教育科學研究所音像出版社、教育科學電子出版社等)的管理模式。
4、滬教版:上海教育出版社成立於1958年,是一家面向中國的教育專業出版社,以服務教育、傳播文化為宗旨,上海教育出版社為配合學校教學和社會教育,出版了大量有影響的圖書。
5、北師大版:北京師范大學出版社是北京師范大學出版集團的核心企業,成立於1980年,是以教育出版為主體、以專業出版和大眾出版為兩翼的綜合性出版社。
(10)20179月小學語文新教材擴展閱讀:
小學語文教材,新中國成立後,隨著時代的變化,小學語文教材也不斷修訂。有些教材的使用時間較長,但也有些教材比較「短命」,沒有經歷一個完整的小學周期就被新的教材取而代之了;甚至有的教材編出來以後並未使用。
目前在中國大陸各地使用的小學語文教材有人教版、蘇教版、北師大版、湘教版、鄂教版、西師版、語文版等多套教材。