❶ 七年級下冊語文優化設計人教版答案
（一） 生字園（17分） 1、 詞語每個1分，共8分，同音字每個0.5分，共3分。內 2、 每空0.5分，共容4分。 3、每空0.5分，共2分。（二） 美詞園（14分） 1、每空0.5分，共4分。 2、（1）（2）小題每個成語1分，（3）小題2分，共10分。（三）佳句園（14分） 1、每句1分，共4分。 2、題目、作者1分，每句詩1分，共5分。寫民間故事，寫對一個得1分，共3分。 3、每空0.5分，共2分。（四）閱讀園（20分） 1、消失 減少 擴大，每詞1分，共3分。 2、每詞0.5分，共3分。 3、樹木變成了……天空了。 2分 4、擬人， 大雨連續不斷，幾天沒停（意思正確即可）。 5、不愛護自然，必將受到大自然的懲罰。（寫出相關內容也可，有問題酌情扣分） 6、綜合平台。寫對三點就可得6分
❷ 人教版七年級語文下冊學習檢測與評價的答案
好寫什麼呀，我們老師讓我們一個題不拉的寫，一個題還不能少於15個字
❸ 人教版七下語文評價卷答案
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『七年級歷史』初一歷史下學期期末測試題免費試題
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『七年級歷史』中國歷史七年級下冊(北師大版)
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『七年級歷史』七年級(下學期)歷史(下冊)期中考試試卷
·(60分鍾,100分) 姓名( )班級( ) 一,選擇題:(本大題36小題,每小題1分,計36分,答案務必填入卷子最後的表格里,否則不給分) 1,隋朝時開鑿的南北大運河以 為中心.......
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『七年級生物』七年級下冊期末考試生物學試卷免費試題
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『七年級生物』人教版七年級生物上復習題
·生物學是研究_和_的科學. 2,_和_構成了生物圈,它是所有生物共同的_. 3,生物的特徵_,_,_,_,_. 4,可以按照形態結構特點,將生物歸為_,_和_三大類,也可以按生活環......
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『七年級生物』七年級生物課程標准三百選擇題
·1.水稻與稻株旁的稗草,水稻與水稻里的蝗蟲,它們的關系依次是( ) A. 合作,捕食 B. 捕食,合作 C. 競爭,捕食...能把無機物合成為有機物 86.在陽光不足的地方生長的芒......
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『七年級生物』七年級生物參考答案
·一,填空:(每空1分共34分) 1,生長發育,新陳代謝,遺傳變異等2,生物圈,生物,非生物因素,3非生物成分,生產者,消費者,分解者,4,400X,裝片,左上方5,細胞膜,葉綠體,......
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七年級下冊語文期末模擬試卷
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『七年級語文』七年級下語文期末試題(語文版)
·(時間:120分鍾 滿分:120分) 一,基礎知識及運用.(共18分) 1.給拼音寫出漢字.(4分) jiǎo ( )潔 jī( )...請設想一下,下列不同年齡,身份的人在這種情......
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『七年級語文』人教版七年級下冊語文期末練習卷
·課內閱讀 (一) 不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,劉大的皂莢樹,紫紅的桑葚;了不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的...習字課完了,他又教了一堂歷史.接著又教初級班拼他們的ba,be,b......
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『七年級英語』七年級英語期末測試
·時間：90分鍾，總分：100分) 一、聽力。（2%） I、選出你所聽到的單詞或短語。（聽兩遍） ( )1.A.bags B.box C.boxes ......
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『七年級英語』新目標英語七年級下UNIT2試題
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『七年級英語』七年級下學期英語期中考試卷
·聽力部分(20分) 一,聽句子,選擇你所聽到的單詞.(5分) 1. A. shopping...七,完成句子,請根據所給的漢語完成英文句子,每空限填一詞.(分) 1.有許多人在那兒......
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『七年級英語』新目標英語七年級下復習資料
·◆Unit 1.Wheres the post office 目標語言:ask for and give directions on the street 重點句型:Is ...在......
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『七年級英語』七年級下學期英語Unit4-Six復習練習
·五,將下列句子譯成英語:(20) 1, 她的筆友Sam來自美國. __ 2,Tom 在日本有許多筆友. _______ 3,我最...七年級英語下Unit Seven單元測試題 一......
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『七年級英語』新目標英語七年級下單元練習題
·I. 語音.(5分) 選擇下面各組單詞劃線部分的發音情況:A 一種 B 兩種 C 三種 D 四種 ( ) 1. post phone across welcome ( ) 2. b......
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『七年級英語』七年級下學期英語期中考試卷
·滿分100分 時間 90分鍾 聽力部分(15%) 一,選出你聽到的句子 1. A. where is your pen pal from B. ...七.根據信息卡回答問題. (5......
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『七年級英語』新目標英語七年級下單元過關練習題(unit1上..
·I. 語音.(5分) 選擇下面各組單詞劃線部分的發音情況:A 一種 B 兩種 C 三種 D 四種 ( ) 1. post phone across welcome ( ) 2. b......
❹ 急！！！！資源與評價語文七年級下答案
第三單元檢測
一、
1.眾—重 錯—措 晃—恍 害—駭
2.chèn qián nüè mǐn
3.（1）風正一帆懸（2）歸雁洛陽邊（3）折戟沉沙鐵未銷（4）銅雀春深鎖二喬（5）今夜月明人盡望（6）千里共嬋娟（7）有容乃大;壁立千仞
4.心田似海，納百川亦可容人（他）
5.(1)要求點明節日名稱和相應習俗，並說出其寓意。答案示例：清明掃墓，寄託對逝去親人的哀思。中秋吃月餅，象徵團團圓圓。
(2)有自己的觀點，言之有理，語言通順，即可酌情給分。
6.參考修改意見：
（1）「波濤」改成「波紋」或「漣漪」；（2）「使人心曠神怡」調至最後；（3）「勝開」改成「盛開」；（4）「雖然，但是」改成「不但，而且」；（5）刪去「撲鼻而來」；（6）「一幅」前加「構成」。
7.語言簡要，符合故事情節即可。
二、（一）
8.甲是寫夜船去看社戲。依據：「但我卻還以為船慢」「似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲台，但或者也許是漁火。」
乙是寫看完戲歸航的。依據：「可知已經到了深夜」「他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。」「這一次船頭的激水聲更其響亮了」
9.正面：那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥
側面：淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了。
連夜漁的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來。
10. 那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥。本體：航船 喻體：大白魚
11.表現了「我」看社戲迫切的心情。（自己的經歷要言之有物即可）
（二）
12.中秋憶桂花思故鄉 童年搖桂花愛故鄉
13.在文中桂花是故鄉的代名詞，通過桂花的香味引起思鄉之愁，為全文定下了濃濃的懷鄉的感情基調，更好地抒發懷鄉思親的感情，也很好的點題。
14.緊扣文章內容，表達通暢簡潔即可。
a．概括本文主旨，或結構上起承上啟下的作用，或內容上能夠更深刻、更強烈地表現作者懷鄉思親的感情。
b．示例1：作者用了一系列的動詞，有動作，有聲音，有氣味，有感受，新鮮生動，使讀者也真切地感受到了「搖花樂」的氛圍。表達了作者懷鄉思親的感情。示例2：兒童時的「我」在搖桂花中的歡呼雀躍和發自內心對「搖花樂」的喜好，都淋漓盡致地展現了孩子特有的天真無邪。
15.作者在文末借母親的話「這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花」道出了自己的戀鄉情結，使上述的部分一下成為了故鄉的桂花和「桂花雨」的陪襯，與「月是故鄉明」有異曲同工之妙。作者熱愛故鄉的桂花，而杭州也因為有桂花而讓作者喜歡，用一個成語來涵蓋是「愛屋及烏」。（義近也可。如：用杭州滿覺壠的桂花來襯託故鄉的桂花，「月是故鄉明」啊，表現出了作者的戀鄉情結。）
16.要求：文字中要融有自己對童年或家鄉的情感。
三、
17. 【思路點撥】 「面對……」面對什麼呢？它可以是家庭、事業、流年、運勢或理想；它可以是琴、棋、書、畫或笙簫；它可以是成功、失敗、榮譽、挫折、痛苦或幸福；它可以是自然、山水、歷史、文化或人文；它可以是父親、母親、師長、親友或對手；它可以是成長經歷、辛酸往事、前途事業、國運興衰、春去秋來或時光的流轉。總之，「面對」可寫作的范圍很大很寬。
既然如此，那麼是不是寫什麼都是可以的呢？我們說，最重要的一點是在充分的思考之後，選擇自己最有信心寫好的角度，選擇最能打動你，最能讓你在內心深處產生共鳴，最便於你抒發真實情感的角度，然後化大為小，化空為實。在具體的操作層面，一定要注意落到實處，既避免空發議論又要學會升華，既要具體可感又要生動形象。
摘錄他人一段經典語句供大家參考：境界求創新，見解重新穎：選擇角度要新穎，橫看成嶺側成峰，一個事物有八面，八面透視自來風。立意求深刻，意境重深遠：看似平常有底蘊，妙處難說文句間，耐人尋味多思索，餘味無窮在掩卷。內容求豐盈，詞語重豐富：千錘百煉有真意，語言美在獨特間。美言一篇令人爽，爽目爽耳爽心田。表達有文采，作文重修飾：言之無文行不遠，修辭靈巧在運用，雕蟲小技分量重，手法運用顯神功。
【例文】 繼續面對自己
每個人來到這個世界上，都希望做出輝煌的成就，都希望自己風度翩翩，學識淵博，都希望自己嗓音優美，容顏不凡，都希望時時擁有鮮花和掌聲。
面對平凡的自己，只能是默默無聞地生活下去，沒有人關注，沒有人欣賞，沒有人給予嬌艷的鮮花和熱烈的掌聲，但是我並不悲觀，每天我都過得很快樂，很充實。
當我拉開窗簾，迎接第一縷陽光時，我的心裡總有一種東西在萌芽，那就是對生活的渴望。
當我收到朋友的來信，品味著字里行間的友情時，我的心總有不盡的感動，那就是我在感謝友情的饋贈。
每當下雨時，我都會聆聽「滴答滴答」的雨聲，內心總會有許多觸動，那是我對大自然的熱愛和贊美。
在生活中總會遇到一些不如意，一些悲傷，這時我不會怨恨老天的不公，我會找一個能夠敞開心扉的地方，讓自己煩悶的心平靜下來。
面對平凡的自己，沒有漂亮的容貌，沒有窈窕的身材，就連作為一個好學生應有的成績我也沒有，但我從不哭泣，因為我需要笑著面對自己，笑著繼續面對生活。
我平凡，但是我並不悲觀，我付出了努力，就一定會得到回報，老師總是告訴我們「一分耕耘，一分收獲」、「不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功」。老師的話給了我力量，給了我勇氣，我雖平凡，我雖普通，但是我的勇氣並不平凡，我的毅力並不普通。
面對平凡的自己，我鼓掌，並不是驕傲，也不是滿足，而是高昂地勉勵自己繼續努力。
面對平凡的自己，我鼓掌，並不是自大，而是為我的自然大方，瀟瀟灑灑的生活而鼓掌。我要努力學習下去，繼續面對自己，面對一個平凡的自己。
期中測試卷（一）
一、
1.xù 怡
2.示例：勾踐 卧薪嘗膽；祖逖 聞雞起舞
3.①句刪去「處於」，或在「發掘」後加「狀態」；③句刪去「已經」或「正」
4.《水滸傳》 武二郎智斗西門慶
5. （1）風正一帆懸 海日生殘夜（2）自將磨洗認前朝 銅雀春深鎖二喬（3）月有陰晴圓缺 千里共嬋娟（4）潭影空人心（5）門前流水尚能西 休將白發唱黃雞
二、（一）
6.ó 量長短 dù 指量好的尺碼
7.（1）代詞，指量好的尺碼（2）動詞，到……去（3）代詞，指履
8.有個鄭國人，想去買鞋子，事先量了自己的腳，把量好的尺寸放在自己的座位上。
9.這個故事告訴我們：書本上的東西並不一定可靠，根據現實的需要大膽嘗試，才是解決問題最有效的辦法。
（二）
10.讀書給學生時代的生活帶來了很大的樂趣 《千家詩》
11.比喻 夢想、理想 構築童年的生活理想
12.祖國和家鄉的自然美 熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛自然
13.示例：千山鳥飛絕 處處聞啼鳥
（三）
14.①這孩子記著明天是父親節，並為自己的父親准備鮮花（禮物）；
②這孩子看出了我的窘相，抽出一枝康乃馨讓我作為送給父親的禮物。
15.⑴表現了父親為子女付
❺ 陽光課堂金牌練習冊語文人教版七年級下冊單元評價檢測（三）的答案
答案類不適合高質量
❻ 七年級下冊語文《學習與評價》參考答案
去新華書店買，5毛一份，我就是到那買的
❼ 七年級下冊語文配套練習冊答案（人教版）
七年級語文上配套練習冊期末綜合練習答案 、D 、B 、⑴安徒生丹麥《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》⑵《老舍文集》老舍舒慶春《四世同堂》《茶館》⒋⑴天光雲影共徘徊⑵亂花漸欲迷人眼⑶海日生殘夜，江春入舊年⑷日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。⒌塞翁失馬——馬到成功——功成身退——退避三舍——捨己救人塞翁失馬——馬革裹屍——屍位素餐——餐風宿水——水到渠成⒍選擇了機遇，你也就選擇了風險；選擇了求索，你也就選擇了磨難。選擇了沙漠，你也就選擇了流浪；選擇了綠洲，你也就選擇了繁盛。選擇了付出，你也就選擇了成功；選擇了逃避，你也就選擇了失敗。選擇了荊棘，你也就選擇了奮斗；選擇了坎坷，你也就選擇了磨難。選擇了坦誠，你也就選擇了友誼；選擇了隱瞞，你也就選擇了分離。⒎⑴①即——既②示——事⑵示例：《西遊記》：明代吳承恩所著《西遊記》一書設制了離奇怪誕的「八十一難」以及一路上的神奇怪異，動人心魄的神魔沖突，反映了取經途中的艱辛。真經巳經成了「成功」和「目標」的象徵。它告訴我們，一切成功都來之不易，必需付出代價，作出努力。我們可以學習他們那種堅定的信念、頑強的毅力和團結一心的精神外,還可以學習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂觀的斗爭精神。為了祖國的富強和昌盛,努力學習,煉好一身本領,克服學習,生活中遇到的各種困難與挫折,成為祖國的棟梁之材.《魯濱遜漂流記》：魯濱遜遭遇海難，流落到荒島以後，不哀嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，樂觀地對待一切神奇的命運，讓我更相信偶爾的失落終會雨過天晴」。《水滸傳》：每當我捧起《水滸傳》時，就會心潮澎湃，思緒激昂。「大丈夫生天地間，應以天下為己任，終生不移」的梁山英雄們舉起「替天行道」的大旗，殺富濟貧，乃真英雄也！《西遊記》：讀了《西遊記》的感受：我感慨當時社會現實的黑暗，欣賞悟空敢於斗爭，善於斗爭，不畏強權，樂觀頑強的精神，同時也明白了必須經歷艱難才能最終獲得幸福成功的道理。《鋼鐵是怎樣煉成的》：《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了主人公保爾·柯察金從工人成長為無產階級英雄的歷程。由於戰爭的創傷與疾病的折磨，在保爾生命的最後幾年,雙目失明，全身癱瘓，完全失去工作能力。他以驚人的毅力與病魔作斗爭，在病榻上創作。《鋼鐵是怎樣煉成的》：《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃耀著革命理想主義思想光輝的優秀作品，洋溢著火一般的激情，激勵了一代又一代青年人。在我的腦海里留下的印象是不可磨滅的。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們看到的是一個鋼鑄的巨人，他正大聲地對我們說「鋼鐵是這樣煉成的」！《鋼鐵是怎樣煉成的》：保爾·柯察金積極進取、頑強勇敢、熱愛生活、永不退縮的高貴品質深深感染了我。保爾成了身殘志堅，頑強奮斗者的代名詞。他的名字如同一盞明燈，永遠折射出他人生的璀璨，同時也照耀著每一個讀者。⒏⑴帶領⑵經過⑶十分之九，意思是絕大部分⒐B⒑⑴過了幾個月，他的馬帶領胡人的駿馬回來了。⑵這為什麼就不是一件好事呢？⒒馬無故亡而入胡旗子好騎，墮而折其髀。⒓⑴霍金來西湖赴荷花之約；⑵我們與如荷花般的霍金相會。⒔⑴這個比喻生動形象地寫出了霍金面對榮譽時的從容（或實現人生價值後的無悔）。⑵形成對比，突出了霍金在身體殘疾時表現出的堅強樂觀的精神品質。⒕示例：經歷了淤泥般的黑暗生活並將之淡遠，所展現出來的亭亭玉立的生命是最美的。示例：付出無數個日日夜夜的心血和汗水，把它化作一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧，擁有這個過程的生命是美麗的。⒖示例：簡單即美。有一句歌詞說「平平淡淡、從從容容才是真」。花開花落是寧靜的美；和諧相處是最質朴的美；笑看得失是最從容的美。生活的本質不在於繁華與繁復，而在於從最簡單出感受真，於最平凡出感受美。示例：美的創造往往是曲折的，美的內蘊往往是豐富的。當人們贊嘆《永州八記》的清秀之美時，可曾想到它蘊含著柳宗元貶謫的辛酸；當人們稱贊《茅屋為秋風所破歌》的境界之美時，可曾想到它源自杜甫屋漏難眠的凄楚。只有經歷歲月的沉澱和苦痛的磨礪，美才能綻放出永恆的華彩。⒗文章塑造的是一個吃苦耐勞、堅強、樂觀、慈祥的母親。⒘⑴母親深夜敲盆趕鼠。⑵母親跪在田中插秧。⒙⑴運用擬人、比喻的修辭手法，寫出了水中的秧田之美，贊美了母親的勞動成果。或「立起來」運用擬人手法，寫出了秧苗的動態之美。⑵「彎腰」「跪」「爬行」突出表現了母親此時的體力不支和勞累，表現了母親的辛苦與堅強。⒚D⒛「白發」是全文的敘事線索；「白發」是母親的形象特徵，作者著力描寫這一特徵，突出了母親的辛勞，表達了作者對母親的心疼，對母親的愛和懷念。
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❾ 語文七年級下冊人教版的作業本的答案
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