❶ 小學語文選擇題:一()樹林; 一()果園; 園;一( )彩虹 片 座 條
一片樹林; 一座果園;一條彩虹。
因為量詞是用以表示人、事物或動作的數量單回位的詞答,所以「一個人、兩只梨 、三口鍾 、一把茶壺」中的「個、只、口、把」以及表示度量衡的「斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈」等都是用以表示人或事物的數量單位的不同類型。
量詞分為物量詞和動量詞兩類。物量詞表示人和事物的計算單位,如「一個人」中的「個」。動量詞表示動作次數和發生的時間總量,如「看三次」中的「次」、「看三天」中的「天」。
(1)小學語文單項選擇題擴展閱讀:
重疊使用
量詞的重疊:除了計量名量詞外,不少量詞可以重疊使用。例如:名量詞:個個/件件/張張。動量詞:次次/趟趟/回回。
量詞重疊還有一種形式是「一+AA」如「一個個」「一件件」「一趟趟」,這種形式表示的語法意義有和上面的重疊形式相同的,也有不同的。意義有三種:
1、表示「每一」。基本同「AA」重疊式。小夥子們一個個身強力壯。
2、表示「逐一」。表示此種意義的重疊形式作狀語。我們要一件件仔細檢查,不要漏掉。
3、表示「多」。他一次次給我打電話。
參考資料來源:網路-量詞
❷ 小學語文選擇題技巧順口溜
考試如何蒙選擇題
口訣:
1.三長一短就選短,三短一長就選長。兩長兩短就選B,參差不齊C無敵。
2.以蒙為主,以抄為輔 ,蒙抄結合,保證及格。
3.培養「蒙感」:
這個所謂「蒙感」,就是這蒙題的感覺。因為不可能一面卷子上你一道題也不會做(當然也有例外),你也有很大可能有不會做的題。這時,就要看蒙題的感覺了。所有考試的人都知道,選擇題中選擇B、C選項的占絕大多數。所以遇到不會的題,就往B、C上靠,幾率會大一點。
2選擇題答題技巧口訣
一、排除法
1、在單項選擇題中,如其中兩個或兩個以上的選項存在承接、遞進關系,即這兩個或兩個以上選項會同時成立,則正確項只能在上述選項之外去尋找。
2、在單項選擇題中,如其中兩個或兩個以上的選項內容相近或類似,即這兩個或兩個以上選項會同時成立,則正確項只能在上述選項之外去尋找。
3、單項選擇題中,一旦出現一對內容互相對立的選項,則正確選項往往由這兩個對立選項中產生。
二、因果分析法
1、因果分析法,是指解答因果關系選擇題時,把題肢與題干結合起來,具體分析它們之間是否構成因果關系而做出正確判斷的方法。
2、正確把握事物之間的因果聯系,必須明確原因和結果既是先行後續的關系,又是引起和被引起的關系。
3、需要注意的是事物的因果聯系是多種多樣的原因既有客觀原因,也有主觀原因;既有根本原因,也有一般原因;既有主要原因,也有次要原因。因此,解題時一定要根據題目的不同要求,分析它們之間的因果聯系。運用因果分析法解答因果關系題,應把題肢和題干結合起來分析,以題干為因,所選題肢為果。
4、需要注意的是,因果關系題三不選:一是答非所問者不選;二是與題干規定性重復或變相重復不選;三是因果顛倒者不選。
三、找關鍵詞
每個選擇題只有一個立意,即一個中心思想。因而,看到試題後,認真閱讀,並要很快地找到它的中心思想,最好用一句話的形式提取出立意。然後,再看題肢的設問,這樣就能很快地找到答案。找關鍵詞。一般來說,每個選擇題的關鍵詞大多在題乾的最後一句話或第一句話中,如「范圍關鍵詞」:經濟學道理……、哲學道理……等。「內容關鍵詞」:措施是……、制度是……等。「形容詞關鍵詞」:根本……、主要……等。「動詞關鍵詞」表明……、說明……、體現……等。立意和關鍵詞相結合,對做難度稍大的題目有較大的幫助。
四、組合篩選法
組合篩選法是指在組合型選擇題中,通過篩選、排除含有錯誤題肢的組合,或者排除遺漏正確題肢的組合的方法。組合篩選法要求找出自己最熟知的能拿得準的題肢來推知組合選項的正誤,這樣就可以同時思考所有的題肢,轉化為集中思考幾個甚至一個題肢.這樣做不僅減輕了思考壓力,而且節約了解題時間,以利於迅速選出正確答案
❸ 小學語文:選擇題
貪婪中婪的意思是(2,不滿足 ) 1,不厭煩 2,不滿足。
借鑒中鑒的意思是( 4,引以為戒的事) 1,鏡子 2,照 3,仔細看 4,引以為戒的事
❹ 一道小學語文選擇題
當然應該是A
文章的主題自始至終都在圍繞小書屋描寫,開頭第一句話就寫了文章的描寫主題小書屋,最後一段依然在扣說小書屋,中間的無論是書架書刊還是陳列擺設都是小書屋的,尤其是最後一段,這是總結性的描寫。
❺ 小學語文選擇題
庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也:庭院中的積水自上而下充滿院落,清澈版透明.水中的水藻權荇菜交叉錯雜,原來是竹子柏樹的影子.(譯文,初二上學期第17課)
3.明月松間照,清泉石上流:在松樹之間的空隙望天,月亮照在半空
清亮的泉水從石頭上緩緩流淌
根據譯文比較,故選3
❻ 小學語文練習卷里的選擇題
ACCDA BACCB DBCDA
❼ 小學語文簡單的選擇題,十題,不要超過150字
可以去網路啊