小學語文教學在語文課程實施中占據非常重要的奠基作用。閱讀教學的成敗將影響語文課程目標的達成,也影響到學生的健康成長。在閱讀教學中體現語文學科的人文性,是調動學生學習興趣,培養學生能力,促進學生形成良好個性的重要途徑。體現語文學科的人性之美,需要選擇貼近學生生活的教學內容,制定符合學生實際的教學目標,創設刻印激發學生學習興趣的情境,還要給學生提供合作學習的機會。
❷ 在人教版小學語文課文中，我們認識了（填人物品質、性格特點）的（填人物），越多越好
我們從語文課本上認識了許多品質高尚、心靈美的古今中外的人物。
其中有（全心全內意為人民服容務）的張思德;
有_（機智勇敢）的藺相如;
有（知錯就改）的廉頗；
有（愛財如命）的嚴監生；
有（神機妙算）的諸葛亮;
有（一絲不苟）的詹天佑;;
有（淳樸善良）的桑娜;
有_（視死如歸）的李大釗.
有（伶牙俐齒）的王熙鳳
有（聰明機智）的楊氏之子
......
希望可以幫到你。
親，(*^__^* *^__^* *^__^*),能夠幫助你是我最大的快樂！
如果我的回答對你有幫助，請及時選為滿意答案，（我也急需升級）謝謝
如有疑問請追問，祝你學習進步！
❸ 小學三年級語文從他們的什麼中可以感受到人物的形象
小學三年級語文一般從他們的行為和語言中感受到人物的形象。
❹ 小學語文 閱讀怎樣分析人物形象
分析人物形象，其實並沒有那麼難的，主要是你要抓住人物的主要特徵，比如人物主要事件或者細節描寫，從中體會人物形象。平時要積累人物形象的語言
❺ 小學語文寫作如何描述人物外表
使學生懂得通過人物的外貌描寫表現人物的個性特徵。
2、學會按照一定順序細專致觀屬察長相、衣著等,在整體觀察的基礎上捕捉人物最突出的部位。
3、學會描寫人物外貌的基本方法。。
二、教學重點和難點:
1、調動學生的主體作用,引導學生在觀察的基礎上有選擇、有重點的進行描寫。(重點)
2、引導學生自主批改習作,促進寫作能力的形成。
❻ 小學語文教師角色是怎樣的
教師是課堂抄的引導者，學生才是課襲堂的主人，把教師的「教」與學生的「學」相結合，巧妙地根據學生的特殊性和教學課程的特點設疑、解疑、總結。以新課標為教學理念，詮釋教學思想。
小學語文教師的角色，概括起來，有以下幾個方面：
1.指導者
2.促進者
3.組織者、管理者
4.反思者、研究者
❼ 小學語文中學了哪些人物
有很多！...比方說：
·魯迅，原名周樹人，字豫才。偉大的文學家、思想家、革命家，中國文化革命的主將。"寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅";"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛"，這是他一生的真實寫照。主要作品有小說集《吶喊》(包括《狂人日記》、《阿Q正傳》、《孔乙己》等《傍惶》包括《祝福》、《傷逝》等)。散文集《朝花夕拾》(包括《藤野先生》《范愛農》等)。
·郭沫若，原名開貞，號尚武。傑出的作家、詩人和戲劇家，也是歷史學家和古文字學家。是繼魯迅之後中國文化戰線上的又一面旗幟。主要作品為1921年出版的詩集《女神》(包括《鳳凰涅樊》《女神之再生》《爐中煤》等);歷史劇作有《棠棣之花》、《屈原》《虎符》、《高漸離》、《孔雀膽》、《蔡文姬》、《武則天》等《女神》是一部傑出的浪漫主義詩集，是我國新文學史上第一部不朽的詩歌作品，開了一代新詩風。奠定了新詩運動的基礎。
·葉聖陶，名紹鈞。現代作家，教育家。主要作品為長篇小說《倪煥之》，短篇小說有《多收了三五斗》《夜》等，童話集有《稻草人》、《古代英雄的石像》他是中國現代文學史上最早寫童話的作家。
·茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，茅盾是筆名。現代傑出作家，"五四"新文學運動的先驅之一。主要作品為《蝕》三部曲《幻滅》、《動搖》、《追求》《子夜》"農村三部曲"《春蠶》《秋收》《殘冬》)《林家鋪子》，散文《風景談》《白楊禮贊》，《子夜》是我國現代文學史上第一部現實主義長篇傑作，顯示了"左翼"文學陣營的戰斗實績。
·郁達夫，現代作家。主要作品為《沉淪》《春風沉醉的晚上》《薄奠》等。
·徐志摩，現代詩人。主要作品為詩集《志摩的詩》〈猛虎集〉等，著名篇目有《再別康橋》《在病中》《沙揚娜拉》《偶然》等。是新月派主要詩人。
·田漢，著名戲劇家，我國革命戲劇的奠基人。主要劇作有《咖啡店之一夜》《名優之死》《麗人行》《關漢卿》《文成公主》另有京劇《白蛇傳》《謝瑤環》等。他是"五四"以後
最有成就的劇作家之一。歌詞《義勇軍進行曲》經聶耳譜曲後廣為流傳，後定為國歌。
·朱自清，現代作家。主要作品為詩和散文合集《蹤跡》散文集《背影》《歐游雜記》《你我》學術著作《經典常談》著宅篇目有(背影》《綠》《荷塘月色》《槳聲燈影里的秦
淮河》《生命的價格-- 七毛錢》等。
·聞一多。著名愛國詩人·學者。主要作品為詩集《紅燭》《死水》著名篇目有《太陽吟》《洗衣歌》《發現》《一句話》《死水》等，學術著作有《神話與詩》《古典新義》等。
·老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族人。1950年獲"人民藝術家"稱號。主要作品為長篇小說《駱駝樣子》《四世同堂》劇本《茶館》、(龍須溝》、《西望長安》等。濃郁的地方色
彩，生動活潑的北京口語的運用，通俗而不乏幽默。形成了老舍的風格，也是"京味小說"的開創者。
·冰心，原名謝婉瑩·著名女作家。主要作品為詩集《繁星》《春水》散文集《寄小讀者》《櫻花贊》等。用格言式詩句詠唱母愛、童貞、大海。散文也表現"愛的哲學"，被譽為"美文"的代表。
·夏衍，原名沈端先。著名劇作家。主要作品為劇本《秋謹傳》、《上海屋檐下》《法西斯細菌〉改編的電影劇本有《祝福》、《林家鋪子》、《我的一家》等，報告文學《包身工》創作了我國最早的電影文學劇本《狂流》
·巴金，原名李堯棠。主要作品為長篇小說"激流三部曲《家》《春》《秋》"愛情三部曲《霧》、《雨》、《電》中篇小說《寒夜》、《憩園》等，散文集《保衛和平的人們》、《隨想
錄》等。《家》等為我國現代文學史上描寫封建家庭歷史的最成功的作品。1982年獲義大利"但丁國際獎"
·趙樹理，原名趙樹禮，小說家。主要作品為小說《小二黑結婚》、《李有才板話》、《李家莊的變遷》等。《小》被譽為"解放區文藝的代表作之一"《李》被譽為"走向民族形式的里程碑"。其民族化，大眾化，是"山葯蛋派"的代表作。
·曹禹，原名萬家寶。戲劇家。主要作品為劇本《雷雨》《日出》、(原野》《北京人》《明朗的天》、《膽劍篇》、《王昭君》等。
·艾青，原名蔣海澄，著名詩人。主要作品為《大堰河---我的保姆》、《黎明的通知》《雪落在中國的土地上》《北方》、《手推車》《光的贊歌》等。他的作品標志著"五四"以後自由體詩發展的一個重要階段
·周立波，主要作品為《暴風驟雨》、《山鄉巨變》《暴風驟雨》是我國解放戰爭時期出現的最成功的文學作品之一，獲斯大林文學獎。
·孫犁，原名孫樹勛，主要作品為長篇小說《風雲初記》短篇小說《荷花澱》等。作品充滿詩情畫意，有"詩體小說"之稱。白洋淀派"創始人。
·梁斌，主要作品為長篇小說《紅旗譜)、《播火記》、作品是概括我國新民主主義革命時期北方農民生活和斗爭的史詩。
·柳青，主要作品為長笛小說《種谷記》、(銅牆鐵壁)、(創業史)
·杜鵬程，主要作品為《保衛延安》我國第一部大規模正面描寫解放戰爭的長篇小說。小說主要人物有彭德杯、周大勇。
·李季，主要作品為長詩《王貴與李香香》長篇敘事詩《楊高傳》。前者以信天游形式歌頌陝北人民的革命斗爭，在我國現代詩歌史上佔有重要地位。
·楊沫，主要作品為長篇小說《青春之歌》反映了30年代我國知識分子的歷史命運和成長道路，主要人物有林道靜、盧嘉川、余永澤。
·曲波，主要作品為長篇小說《林海雪原》故事驚險緊張，富有傳奇色彩。
·羅廣斌、楊益言，主要作品為長篇小說《紅岩》，小說主要人物有許雲蜂、江姐，特務徐鵬飛。
外國作家作品
(一)希臘
I·宙斯(羅馬神話稱為朱庇特)，希臘神話中最高的天神，掌管雷電雲雨，是人和神的主宰。
2·阿波羅，希臘神話中宙斯的兒子，主管光明、青春、音樂、詩歌等，常以手持弓箭的又少年形象出現。
3·雅典那，希臘神話中智慧女神，雅典城邦的保護神。
4·潘多拉，希臘神話中的第一個女人。貌美性詐，私自打開宙斯送她的一隻盒子，裡面裝的疾病、瘋狂、罪惡、嫉妒等禍患，一齊飛出，只有希望留在盒底，人間因此充滿災難。"潘多拉的盒子"成為"禍災的來源"的同義語。
5·普羅米修斯，希臘神話中造福人間的神。盜取天火帶到人間，並傳授給人類多種手藝，觸怒宙斯，被鎖在高加索山崖，受神鷹啄食。是一個反抗強暴、不惜為人類犧牲一切的英雄。
6·斯芬克司，希臘神話中的獅身女怪。常叫過路行人猜謎，猜不出即將行人殺害;後因謎底被俄底浦斯道破，即自殺。後常喻"謎"一樣的人物。埃及獅身人面像同名。
7·荷馬，古希臘盲詩人。主要作品為《伊利亞特》為《伊利昂紀》《奧德賽》譯為《奧德修紀)《伊》敘述十年特洛伊戰爭，《奧》寫特洛伊戰爭結束後，希臘英雄奧德賽歷險回鄉的故事。馬克思稱贊它"顯示出永久的魅力"。
(二)英國
8·莎士比亞，文藝復興時期偉大的劇作家和詩人，主要作品為劇本37部，悲劇有《哈姆雷特》、《奧賽羅》《麥克白》、《李爾王》和《羅密歐與朱麗葉》等，喜劇有《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大歡喜》等，歷史劇有《理查二世》、《亨利四世》等。馬克思稱之為"人類最偉大的戲劇天才"。
9·笛福，著名小說家，主要作品為《魯濱遜漂流記》，描寫資產階級上升時期的英雄。
10·拜倫，偉大詩人。代表作為詩體小說《唐璜》通過青年貴族唐璜的種種經歷，抨擊歐洲反動的封建勢力。
11·雪菜，積極浪漫主義詩人。主要作品為詩劇《解放了的普羅米修斯》抒情詩《西風頌》、《雲雀頌》、《自由頌》等。詩劇表達反抗專制統治的斗爭必將勝利的信念。浪漫主義詩人最優秀的代表之一。歐洲文學史上最早歌頌空想社會主義的詩人之一。
12·狄更斯，作家，主要作品為長篇小說《大衛、科波菲爾》、《艱難時世》《雙城記》揭露資產階級的貪婪、偽善和司法、行政機構的腐敗。是英國批判現實主義文學的重要代表。
13·柯南道爾，作家，主要作品為偵探小說《福爾摩斯探案》世界上最著名的偵探小說。
14·肖伯納，戲劇家，主要作品為《華倫夫人的職業》、《鰥夫的房產》、《巴巴拉少校》、《蘋果車》等，揭露了資本主義社會的偽善和罪惡，同情工人階級。
(三)法國
15·莫里哀，偉大的喜劇家，是世界喜劇作家中成就最高者之一。主要作品為《偽君子》《慳吝人》等共37部喜劇。鞭撻封建制度和丑惡勢力，是世界喜劇中最出色的作品。
16·雨果，偉大作家，歐洲19世紀浪漫主義文學最卓越的代表。主要作品為長篇小說《巴黎聖母院》、《悲慘世界》、《笑面人》、《九三年》等。《悲》寫失業短工冉阿讓因偷吃一片
麵包被抓迸監獄。後改名換姓，當上企業主和市長，但終不能擺脫迫害。
17·司湯達，批判現實主義作家。代表作為《紅與黑》寫不滿封建制度的平民青年於連，千方百計向上爬，最終被送上斷興台。"紅"是將軍服色，指"入軍界"的道路;"黑"是主教服色，指當神父、主教的道路。
18·巴爾扎克，世界文學界的偉人，現實主義大師。主要作品為《人間喜劇》包括(高老頭)、《歐也妮·葛朗台》、《貝姨》、《邦斯舅舅》等。是世界文學中規模最宏偉的創作之一，也是人類思維勞動最輝煌的成果之一。馬克思稱它"提供了一部法國社會特別是巴黎上流社會的卓越的現實主義歷史"。
19·都德，著名作家。主要作品為長篇小說代表作《小東西》等，短篇小說有《最後一課》、《柏林之圍》等。與福樓拜、左拉、龔古爾、屠格涅夫組成文學社團"五人聚餐會"。
20·莫泊桑，被稱為"短篇小說巨匠"。主要作品為長篇小說《一生》《俊友》短篇小說(羊脂球》(我的叔叔於勒》、《項鏈》
21·歐仁·鮑狄埃，工人詩人。主要作品為《國際歌》工人作曲家比爾·狄蓋特譜曲)，列寧說他是"一位最偉大的用歌作為工具的宣傳家"。
22·羅曼·羅蘭，作家，諾貝爾文學獎獲得者。主要作品為長篇小說《約翰·克利斯朵夫》描寫一個以個人奮斗來反抗社會的藝術家的悲劇人物(以貝多芬為原型)。
(四)德國、俄國(蘇聯)
23·歌德，德國文學最高成就的代表者。主要作品為書信體小說(少年維特之煩惱)詩劇(浮士德)
24·席勒，詩人、劇作家。主要作品為《陰謀與愛情》（劇本）《歡樂頌》(詩)。
25·海涅，詩人，政論家，馬克思的朋友。主要作品為(酉里西亞的紡織工人)、《德國--- 一個冬天的童話》
26·普希金。偉大詩人。主要作品為抒情詩(自由頌》敘事詩(青銅騎士》，長篇詩體小說《葉甫蓋尼·奧涅金》童話詩《漁夫和金魚的故事》等。對19世紀俄國文學的發展起了
開創和奠基的作用，是俄羅斯文學語言的典範，享有世界聲眷。"同志，相信吧:迷人的幸福的星辰就要上升，射出光芒!"代致恰達耶夫門
27·果戈理·19世紀俄國最優秀的諷刺作家，批判現實主義文學的奠基人。主要作品為諷刺喜劇(欽差大臣)，長篇小說《死魂靈》。
28·岡察洛夫，作家。主要作品為《奧勃洛摩夫》
29·屠洛涅夫，主要作品為長篇小說《羅亭》《父與子》、(貴族之家》，散文故事集《獵人筆記》中篇小說《木木》。(獵》的短篇描寫農奴的悲慘生活，抨擊農奴制度，被譽為"一部點 燃火種的書"。
30·列夫·托爾斯泰，傑出的現實主義作家，主要作品為長篇小說(戰爭與和平)《安娜·卡列尼娜》、(復活)等。世界現實主義文學的頂峰之一，列寧稱之為"俄國革命的一面鏡子"。
31·契坷夫，作家。主要作品為短篇小說《小公務員之死》〈變色龍〉、(套中人)中篇小說(第六病室)劇本(海鷗)《萬尼亞舅舅》《三姊妹》是俄羅斯唯一以短篇小說創作登上世界文壇高峰的作家。
32·高爾基·無產階級偉大作家。主要作品為自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學》長篇小說〈母親》散文詩(海燕)等。列寧稱之為。無產階級藝術的最傑出代表"，稱(母親)是一部"非常及時的書"。
33·尼·奧斯特洛夫斯基。主要作品為《鋼鐵是怎樣煉成的》
(五)其它國家
34·但丁，義大利，偉大詩人，文藝復興的先驅。恩格斯稱他是"中世紀的最後一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人"。主要作品為《神曲》敘事長詩，由《地獄》《凈界》
《天堂》三部分組成)。以幻想形式，寫但丁迷路，被人導引神遊三界。在地獄中見到貪官污吏等受著懲罰，在凈界中見到貪色貪財等較輕罪人，在天堂里見到殉道者等高貴的靈魂。
35·薄伽丘，義大利，文藝復興時期重要作家，人文主義的重要代表。主要作品為短篇小說集《十日談》10個青年為了躲避瘟疫，住到郊外一個庄園里，每天每人講一個故事，10天共講了100個故事。反對等級制度和禁慾主義，要求自由解放。
36·塞萬提斯，西班牙。主要作品為《堂·吉河穗》描寫堂·吉詞德和侍從桑喬·潘薩的冒險經歷。揭露封建勢力的丑惡，諷刺騎士制度和騎士文學。是歐洲最早的優秀現實主義長篇小說。"
37，安徒生，丹麥童話作家。主要作品為《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》等。世界上最優秀的童話作品之一。
38·密茨凱維支·波蘭傑出詩人。被譽為"飛禽之王----鷹"。主要作品為(青春頌)被譽為波蘭青年的(馬賽曲)。 39·裴多菲，匈牙利，十九世紀最優秀的積極浪漫主義詩人。主要作品為(民族之歌》《反對國王》等。
40·易卜生，挪威，戲劇家。"問題劇"的代表作家。主要作品為《玩偶之家》《國民公敵》20多個劇本。尖銳地揭露資本主義社會的種種矛盾，是世界戲劇作品的瑰寶。
41·惠特曼，美國偉大詩人，主要作品為詩集<草葉集》其中包括(敲呀!叔呀!敲呀這樣的戰斗詩篇。打破傳統詩的格律，首創自由體新詩。反對蓄奴，爭取自由平等。
42·馬克·吐溫，美國作家。主要作品為長篇諷刺小說《鍍金時代》兒童文學《湯姆·索亞歷險記》短篇小說(競選州長)、(百萬英鎊》等;對資奪主義的現實認識不斷深化·由輕松的幽默轉向了辛辣的諷刺。
'43·歐·亨利，美國短篇小說家。主要作品為《麥琪的禮物)、 (警察與贊美詩》、《最後一片藤葉》等，約300篇。被謄為 "美國生活幽默的網路全書"。
4·海明威，美國作家，諾貝爾文學獎獲得者。代表作是中篇小說《老人與海》。描寫一個老漁夫與鯊魚搏鬥的故事，表現 "人的能耐可以達到什麼程度，描寫人的靈魂的尊嚴"。
45·小林多喜二，日本作家，日本無產階級文學的奠基者。代表作有中篇小說 (蟹工船》等。描寫漁工悲慘的生活和覺醒、斗爭。
·46·秦戈爾，印度詩人;作家。諾貝爾文學獎獲得者。詩集有《鳥集》、《新月集》，長篇小說《沉船》等。他的 《人民的意志》一詩被定為印度國歌。
加最好吧!
❽ 小學五年級語文下冊18課問題理解課文內容,感受人物形象說說人物的愛國思想和美好品質是什麼
秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進攻我們趙國,就因為武有廉頗內,文有藺相如.如果我容們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國必然乘機來打我們.我所以避著廉將軍,為的是我們趙國啊!
這段話說了兩層意思.一層意思是說藺相如迴避廉頗並不是怕他,而是為了國家的利益,為國家著想.另一層意思是說將相和與不和與國家安危的關系：將相和,國家則安；將相不和,國家則危.「武有廉頗,文有藺相如」,突出了廉頗、藺相如在趙國的地位,同時也表現了秦國不敢攻打趙國的原因.這幾句話,表現了藺相如以國家利益為重、顧大局、識大體的高尚品質.