A. 一道簡單的小學語文閱讀題！！
，「又臟又舊」「亂蓬蓬」是對小男孩的外貌描寫，而「容光煥發」是對男孩的精神描寫，兩者形成對比，突出小男孩對他兄弟的情誼
B. 小學語文閱讀題及答案
傘 的 故 事
看見傘，我便想起了母親，心裡湧起了一種溫暖的感覺……
小時候，我們村裡沒有學校，要跑到八里外的鎮上去上學。路途遠，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被澆成"落湯雞"。那時候，我多麼盼望有一把傘呀！
有一回，放學的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的頭，眼圈兒便紅了，那時候我小，不懂事，竟不能體諒娘的難處，卻說："要有把傘就好了，咱買一把吧！" 娘沉思良久 最後一字一句地說 買 咱買一把 聽了娘的話，我半信半疑。那年月家裡的生活十分jian nan，她哪能有錢給我買傘呢？可是，我知道娘的脾氣，對孩子，她從來都是說一句是一句的。
這天晚上，她早早地上了織布機，腳一蹬，手一搬，"哐里哐當"，滿屋裡便都是機聲了。這一夜，我枕著機聲入夢。一早醒來，機聲還在響。啊，娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chan dou地喊了一聲："娘！"娘用熬紅的眼睛看著我， 不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出，說："娘，你別再熬夜了，我不要傘了！"
娘笑笑，說："傻孩子，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了……"
終於有一天，娘割了布。從集市上賣布回來，娘一臉喜氣。見了我，立即打開了印花bao fu，喜眉笑目的說："去吧，你要的傘！" 「啊，傘！」我驚叫著，從娘手裡接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開，合上，再撐開，再合上，舉起來，擰動傘柄，讓它在空中旋轉。欣喜之餘，我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心裡一酸，眼裡湧出了淚水……
從此，一把黃油布傘伴隨我，從初中升高中，讀大學，一直到參加工作。漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻捨不得扔掉它。我帶著這把傘就彷彿母親就在我身邊，使我忘不了母親和母親對我的愛。
1我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心裡一酸，眼裡湧出了淚水…… 黃油布似的臉說明： 這句話表達了：
2寫出本文的主要內容：
1 「欣喜之餘，我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心裡一酸，眼裡湧出了淚水…… 」
這句話是說，
作者在看到那把母親親手織布買下的傘，而情不自禁地想到了母親。
母親為了這把傘，熬夜織布攢錢才買下的一把傘。
非常珍貴。作者有感於此，而聯想到了母親的辛勞的臉龐。
「黃油布似的臉」，只是一種比喻似的寫法。
主要是突出表現母親的辛勞和不容易。同時也表達了作者對於母親的深深的感恩之情。
2 本文主要內容：
本文題目《傘的故事》，講的主要是一個關於傘的小故事。 由這個故事，作者講到了母親，講到了母親織布買傘給「我」的感人故事。作者對於這把傘有著深厚的感情。
C. 小學語文閱讀訓練80篇中《人生是一本書》答案
題目：
人生是什麼？
有人說，人生是一場賽跑，人人都在追趕著自己的目標，一輩子步履匆忙，氣喘吁吁，卻永遠也無法抵達你心中的終點。
有人說，人生是一次旅遊，你降臨到這個廣闊豐繁的世界，一生一世就在天地之間游歷。有的人雲游四海，浪跡五洲，熟視人間百態，閱盡世事滄桑，有的人卻如井底之蛙，窮盡一生，只看見頭頂一方狹窄的天空。
有人說，人生是一次賭博，所有的幸福和成就，所有的悲劇和失落，都是賭博的結果。
有人說，人生是一場夢，你身上和你周圍發生的一切，喜怒哀樂，榮辱沉浮，都不過是夢境，一切都是虛幻，一切都轉瞬即逝。
也有人說，人生是一本書，這本書的作者，就是你本人。
人生是一本書。我欣賞這種說法。
那麼，人生是一本怎麼樣的書呢？有的人一生坎坷，歷盡磨難，但他的人生之書卻引人入勝，使人百讀不厭。有的人飛黃騰達，青雲有路，然而他的人生之書卻字跡歪斜，不堪卒讀。有的人一生平平淡淡，沒有跌宕起伏，沒有驚濤駭浪，然而他的人生之書卻豐富細膩，猶如曲徑通幽的花園。有的人一生叱吒風雲，指點江山，在生活的舞台上演出了一出又一出萬人矚目的悲喜劇，他們的人生之書卻常常含混不清，使讀者不得要旨……
每一個人的人生之書都是不一樣的，世界上有多少人，就有多少本不同的人生之書，決不會有一本重復。這本書，你天天在寫，你周圍的人天天在讀。只要生命在延續，這本書就要一頁一頁由你自己往下寫，一頁一頁被世人往下讀。
時光不可能倒流，人間也沒有後悔葯。經歷過的事情，無法重復，更無法再來一次。你的人生之書既然已經打開，既然已經翻過去很多頁，那麼，且不管要翻過去的那些內容，注重即將翻開的新的頁碼吧。
我想，一個人，如果曾經認真地生活過，追尋過，思索過，真心誠意地愛過，奮不顧身地拼搏過，那麼，不管你的地位如何，不管你的境遇如何，不管你是一貧如洗還是萬貫纏身，你的人生之書不會蒼白虛浮。
題目：
1、文章的中心論點是什麼？
2、文章內容把人生都比喻成什麼？
3、在文章的橫線上填寫適當的語句。
4、作者把人生之書大體上分為哪幾種類型？
5、應該怎樣理解加線的句子？
答案：
1、中心論點是：「人生是一本書，這本書的作者，就是你自己。」文章的前半部分列舉對人生所作的各種比喻，都有一定的道理，對「人生是一本書」的比喻起到襯托的作用。中心論點是在中間提出的，這個句子在文章中起到承上啟下的作用。
2、文章中列舉把人生化作一場賽跑、一次旅行、一次賭博、一場夢、一本書。
3、人生是一本書 這本書的作者
4、「令讀者百讀不厭的」，「字跡歪斜，不堪卒讀的」，「豐富細膩、猶如曲徑通幽的花園」，「含混不清，使讀者不得要旨」。
5、重要的不在於已經過去的，而是即將開始的，一個人應該朝前看，認真對待即將開始的生活，用自己的實際行動證明自己的人生價值。
是這個嗎？
D. 小學語文閱讀訓練80篇三年級多少錢
你好，我是一名語文老師，關於語文的學習方法，要抓住兩個個重點。
1、最根本的提高語文成績的方法就在於提高自己的人文素養。當然，這點對於應試教育來說短期內有些不切實際，如果單純應試，建議從相應的題型入手，逐個擊破，平時做題中，注意相同類型的歸納總結，注意積累，好詞好句好的事例可以用在作文中，像古詩和一些成語，病句之類的基礎知識只能熟能生巧。閱讀與寫作當然要在文章中加入自己的思想感情，用心體會加之答題技巧，一定能打高分的。
加強閱讀能力，應試利器：
由於大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，去年，有學者推薦《精英特速讀記憶訓練》作為假期學生學習計劃中，以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鍾左右的閱讀速度會達到3000字每分鍾的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是《精英特快速閱讀記憶訓練系統》。
2、為了節省時間在做閱讀的時候應該切忌：
（1）閱讀時不要逐字逐句的翻譯，這樣會導致閱讀速度的降低，要快速閱讀整篇文章，把握文章大意。
（2）不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速讀記憶》，超級速讀訓練同時就順帶訓練了記憶，而超級記憶部分的思維導圖對全面閱讀文章後，抓出文章脈絡和重點有良好的作用。所以建議大家可以嘗試著學習一下。
如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下《精英特》，能夠提高記憶力和學習效率，《精英特速讀》也是我們協會認可的。希望你早日進步！
E. 小學語文閱讀訓練80篇是超級升級版好還是白金版好
你好，你說的這個我做過，我只知道升級版很好，白金版沒做過，你可以上新華書店去翻一翻，應該可以看出來好不好的。
F. 新概念小學生閱讀階梯訓練和小學語文閱讀訓練80篇這兩本哪本好點
個人認為選第一本吧，階梯訓練應該是由易到難逐漸遞進，相對來說不錯
G. 懸賞！！誰有2017年一本小學語文閱讀訓練100篇五年級的答案
你說的來那個整源本答案，我在快對上搜到了： https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=
H. 小學語文閱讀訓練80篇
真題備考3：1、chou(第二聲)lei(第三聲)gu(第三聲)shen(第一聲)2、（1）根據自己的事跡能力來做事或出力。（2）自己感覺不如人，過低的估計自己。3、提示：本題的關鍵不在對錯，只要言之有理即可。4、因為小男孩的家庭並不富有，捐出5元錢，已經可以代表自己的心意了。媽媽說得對，對於捐款這樣的事，只要盡了力，有這一份愛心在，就是可貴的，並不有捐款多少來定。5、因為小男孩捐的自己和家庭在捐款上已經盡了全力，雖然比其他同學捐的少，可自己的愛心並不比其他同學少，所以仍然感到助人為樂的快樂，所以能自信面對老師宣讀的成績。6、這「獨一無二的價值」就是他明白了捐款的意義，在於盡全力地表達自己的愛心，而不是為了老師的表揚而躲捐，金錢的多少並不是衡量愛心的標准，只要盡力了，就應該為自己感到自豪。7、量力而行，捐的意義應在於此。當然，能捐100卻捐50，就是沒有盡力而行了。
真題備考4:1、cui(第四聲)e(第四聲)2、這篇文章的主人公是「普通少年」，即文中的「兒子」。因為文章通過對他的語言描寫和父親心理神態的側面描寫，敘述他鎖定一個高目標，並愉快地為實現這個目標而努力奮斗的情形。3、（1）兒子的資質並不算是出類拔萃的。（2）兒子說：「我以前的時間都是渾渾噩噩，全部浪費了。」（3）能鎖定一個高目標，愉快地為實現這個目標後發生的巨大變化，突出了兒子為實現目標努力奮斗的執著精神。5、目標越高成就會越大。6、（1）欲窮千里目，更上一層樓。（古詩文）（2）有志者事竟成。（警局）
訓練24:1、濕潤 融化 搖曳 廣闊2、略3、那麼溫柔，那麼真情，難道不像是一位慈愛的祖母愛撫著她的兒孫們嗎？4、微風 薄冰 鴨子 小數、田野 燕子 陽光 排比 歷任 比喻5、略6、提示：《詠柳》《游園不值》等。