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人教版小升初語文日積月累練習題

發布時間:2021-03-05 22:15:42

❶ 白城小學人教版小升初語文復習練習

買本新題型題庫裡面都有

❷ 人教版小升初語文復習題及答案

一. 本周教學內容:
期末復習:5~8單元

二. 教學過程:
1. 詞語盤點:
(1)讀讀寫寫——廚房、刺蝟、畜牲、遺體、輓聯、致敬
(2)讀讀記記——殷勤、失業、窘相、厚實、苗頭、面孔
2. 口語交際:
(1)留在心裡的印象——誰給你的第一印象最深,說說和他第一次相識的情景和他留給你的印象以及後來你們相處中發生的事情。
(2)習作——①寫寫自己的小夥伴。②續寫文章。
3. 日積月累:
橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。《自嘲》
其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。《故鄉》
我好像一隻牛,吃的是草,擠出來的是奶、血。許廣平《欣慰的紀念》
時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異於謀財害命的。《門外文談》
只看一個人的著作,結果是不大好的:你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。《致顏黎民》

(二)單元七
1. 詞語盤點:
(1)讀讀寫寫——塑料、餅干、節奏、樂譜、吉祥、企盼
(2)讀讀記記——儲備、乾脆、失蹤、閑逛、緣故、消瘦
2. 口語交際:
(1)人與動物——任選一題和同學交流。
(2)習作——看圖作文。進行合理的想像,寫一個故事。要求內容具體、感情真實。
3. 日積月累:
馬詩
唐(李賀)
大漠沙如雪,
燕山月似鉤。
何當金絡腦,
快走踏清秋。

(三)單元八
1. 詞語盤點:
(1)讀讀寫寫——譜寫、幽靜、蠟燭、失明、純熟、陌生
(2)讀讀記記——探訪、交涉、風采、赴約、淡雅、捉摸
2. 口語交際:
(1)身邊的藝術—選擇一件工藝品、畫等講給同學聽。
(2)習作——寫自己喜歡的一件藝術品或一次藝術欣賞活動。
3. 日積月累:
雕梁畫柱、巧奪天工、獨具匠心、引人入勝、古香古色、餘音繞梁、雅俗共賞、美不勝收、膾炙人口……

【模擬試題】(答題時間:30分鍾)
一. 看拼音,寫詞語。
yuán liàng pí』ǎo shěng chījiǎn yòng
( ) ( ) ( )
jù jīng huì shén dōng dǎo xī wāi yìng jiē bù xiá
( ) ( ) ( )

二. 根據拼音在括弧里填上漢字組成詞語。
jùn fēng cháo
( )嶺 山 ( ) ( )笑
( )工 先 ( ) ( )水
( )俏 蜜 ( ) ( )前
fēn zī biàn
( )歧 ( )詢 ( )論
( )芳 ( )態 ( )子
( )咐 ( )產 ( )別

三. 擴寫下列句子。
1. 林海深處有人家。
2. 人民懷念周總理。
3. 月光照在山岡上。

四. 改正下面段落中的錯誤。
「砰」的一聲。發令槍響了,五名運動員像五棵出堂的子彈向前沖去。過了一會兒,我們班的王軍同學落在後面了,這時,我們大聲喊著:「王軍加油!王軍加油!」聽到同學們的喊聲。他馬上加快進度,奮力敢上,在一陣熱情的掌聲中,王軍終於獲得了四百米決賽的冠軍第一名。

五. 把下面的歇後語寫完整。
芝麻開花—— 八仙過海——
豬八戒照鏡子—— 啞巴吃黃蓮——
肉包子打狗—— 擀麵杖吹火——

六. 讀短文
唐朝有個詩人名叫賈島。傳說,有一天,他騎在驢上,邊走邊思索,終於在頭腦里構成兩句詩:「鳥宿池邊樹,僧推月下門。」可是又覺得「推」可以換成「敲」字,但又決定不下。用哪個字好呢?賈島抬起手來,一邊作「推」和「敲」的姿勢,一邊繼續琢磨著。正巧,此時,韓愈(唐代著名詩人、文學家)的儀仗隊迎面來了,賈島由於精神高度集中,來不及迴避。韓愈見到這種情景,便問:「你在想什麼?」賈島把自己吟詩的經過對韓愈說了。韓愈不但沒有責備他,反而替他出主意說:「用『敲』比『推』好,因為『敲』不僅寫出了動作,而且寫出了聲音。」
1. 給文中的這幾個詞找近義詞。
宿——( )推——( )思索——( )

2. 按要求填空。
(1)「精神高度集中」可以用成語( )表示。
(2)韓愈說話中用的「敲」和「推」為什麼用單引號:( )。
(3)用「敲」比用「推」好,原因是:__________。

3. 給短文加題目。

【試題答案】
一. 看拼音,寫詞語。
yuán liàng pí』ǎo shěng chījiǎn yòng
(原諒) (皮襖) (省吃儉用)
jù jīng huì shén dōng dǎo xī wāi yìng jiē bù xiá
(聚精會神) (東倒西歪) (應接不暇)

二. 根據拼音在括弧里填上漢字組成詞語。
jùn fēng cháo
(峻)嶺 山(峰) (嘲)笑
(竣)工 先(鋒) (潮)水
(俊)俏 蜜(蜂) (朝)前
fēn zī biàn
(分)歧 (咨)詢 (辯)論
(芬)芳 (姿)態 (辮)子
(吩)咐 (資)產 (辨)別

三. 擴寫下列句子。
1. 林海深處有人家。
茫茫的林海深處有很多的人家。
2. 人民懷念周總理。
全國的人民無限懷念敬愛的周總理。
3. 月光照在山岡上。
明亮的月光照在高高的山岡上。

四. 改正下面段落中的錯誤。
「砰」的一聲。發令槍響了,五名運動員像五顆出膛的子彈向前沖去。過了一會兒,我們班的王軍同學落在後面了,這時,我們大聲喊著:「王軍加油!王軍加油!」聽到同學們的喊聲。他馬上加快速度,奮力趕上,在一陣熱情的掌聲中,王軍終於獲得了四百米決賽的冠軍。

五. 把下面的歇後語寫完整。
芝麻開花——節節高 八仙過海——各顯其能
豬八戒照鏡子——里外不是人 啞巴吃黃蓮——有苦說不出
肉包子打狗——一去不回頭 擀麵杖吹火——一竅不通

六. 讀短文
唐朝有個詩人名叫賈島。傳說,有一天,他騎在驢上,邊走邊思索,終於在頭腦里構成兩句詩:「鳥宿池邊樹,僧推月下門。」可是又覺得「推」可以換成「敲」字,但又決定不下。用哪個字好呢?賈島抬起手來,一邊作「推」和「敲」的姿勢,一邊繼續琢磨著。正巧,此時,韓愈(唐代著名詩人、文學家)的儀仗隊迎面來了,賈島由於精神高度集中,來不及迴避。韓愈見到這種情景,便問:「你在想什麼?」賈島把自己吟詩的經過對韓愈說了。韓愈不但沒有責備他,反而替他出主意說:「用『敲』比『推』好,因為『敲』不僅寫出了動作,而且寫出了聲音。」
1. 給文中的這幾個詞找近義詞。
宿——(住)推——(敲)思索——(思考)

2. 按要求填空。
(1)「精神高度集中」可以用成語(聚精會神)表示。
(2)韓愈說話中用的「敲」和「推」為什麼用單引號:(因為是他在說話中的用詞)。
(3)用「敲」比用「推」好,原因是:因為『敲』不僅寫出了動作,而且寫出了聲音。

3. 給短文加題目。(答案不統一)

【勵志故事】
生命中的每一天
從前有個國王要將一個死刑犯斬首。這個死刑犯就跟國王說:「國王,你先不要斬我的頭,你給我一年的時間,我能夠使你的馬飛起來。」國王想了想,覺得反正也沒有甚麼損失,就答應了!死刑犯回去之後 ,他的朋友偷偷問他說:「你真的有辦法讓馬飛起來嗎?」死刑犯說:「這你就有所不知了,這一年當中,有三種情況會發生。第一種是國王死了,那他就不會斬我的頭;第二種是我死了,那他斬我的頭也沒有用;第三種是這匹馬啊!真的有可能會飛起來。」
生命中的每一天總有奇跡發生。這個故事就是在說明,人不但要懂得為自己把握機會,還要懂得為自己創造機會。

選我吧,就我回答了。

❸ 人教版小學語文1-6年級日積月累測試卷

人才啊,泰格

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