小學語文優秀教師頒獎詞

1. 給語文老師的頒獎詞

給語文老師的頒獎詞：
您文質彬彬，儒雅又不失豪情；您才華橫溢，博學而回又強記。答您有一雙銳利敏感的眼睛，看穿我們的內心；您有一對強勁的翅膀，卻煽起勁風讓我們自己學會飛翔。當您站上講台，時光似乎由此定格，您用您的一舉一動，用您獨有的氣場，將全班人的心凝聚在一起，碰撞在一起。您用您的微笑，喚起全班人永遠的敬意！謝謝您，慈愛的心靈捕手-----我敬愛的語文老師。

2. 寫給語文老師的頒獎詞，怎樣寫出語文老師的特點。跪求。

他整天為學校工作默默地操勞、奔波、奉獻著，任勞任怨、勤勤懇懇、回踏踏實實,不論什答么時候都能以大局為重. 要說辛苦，只有他最苦。總是把工作放在第一位，呈現在人們面前的是驚喜，而背後的苦和付出都在自己品嘗。對待工作他有火一樣的熱情，對待同志他有一顆真誠的心。比起他的成就，他的堅守同樣動人；比起他的聲譽，他不倦的追求同樣耀眼。「只有累彎了腰，才能揚起高傲的頭」是他工作的信念，「待到山花爛漫時，他在叢中笑」是他工作的不懈追求。 他以他的實干與敬業精神榮獲了第二屆市新聞獎教金優秀校長獎。

作為一名老師，憑著對數學教學的一份熱情、一份執著，她一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無怨無悔。她把孩子們帶進奇妙的數字世界裡，盡情數字和圖形的快樂；她用汗水一次次磨練，一次次提升，換來同行的鮮花和掌聲。在四中這個絢爛的大舞台，她就像開屏的孔雀，盡情地展示著自己的美麗，懷著一顆感恩的心在平淡的歲月里繼續演繹著數學老師的精彩！ 為了團結和諧、年輕朝氣的大集體，她以心換心，以愛博愛，傾她所能，為八年級教師創造溫馨和諧的大家庭

3. 對年輕優秀教師的頒獎詞

辦公室，備課學習，忘卻自我;課堂上，妙語串珠，激活學生。聲音抑揚頓挫，手段現代傳統;探究合作質疑，活動充分有序;評價豐富有效，節奏張馳合理。夯實基礎，培養本事，鼓勵創新，發展個性。教書不忘育人，學生德智齊進。學生成為主體，桃李芬芳可期。他們就是:xxx
2、他們是孩子們心靈的守護者，守護著一個一個正待開花的夢想;他們是母語的傳承者，傳揚中華數千年的文化與智慧。顆火紅的心，個熾熱的教育夢，匯在一齊，汪成愛的海洋。在「三學循環」課堂教學模式里摸索，在「科學閱讀」中跋涉前行，為了提升「學習力」，為了教育幸福，他們闊步向前。
3、張娟莫道她嬌小玲瓏身，分明是昂藏女強人。談笑時她溫婉動人繞指柔，工作時她雷厲風行磐石抖。作為高三年級組長，她嚴字律己，寬字待人，表現出極強的組織協調本事，為高三教師創造溫馨和諧的大家庭。作為數學教師，她進取投身教研教改，求實不忘創新，被評為長沙市中學數學教育先進工作者。
4、還記得他用堅實的背影為我們書寫了什麼是職責擔當，在課堂上他隨手輕揮，空間平面盡出，妙語微點，體積面積都解；在班級上他循循善誘，團結協作已成，身體力行，優秀習慣皆行；在年級上他無微不至，四面八方兼具，勤勤懇懇，妙語贊歌將至！
5、他在教育這片沃土上已耕耘xx年了！xx年來，他飽嘗了教書育人的困難艱辛喜悅和幸福，更體驗到做教師的充實歡樂欣慰和滿足！領導稱贊他：實在勤懇；同事們說他：真誠熱情；學生們說他：寬容慈愛，職責心強！
6、你是信息組的全能手，教電腦的你在攝像領域竟然技術嫻熟，出神入化;你是數學組的老戰士，想當年的你在數學教學上也是風格獨具，成績斐然。你是大一中的常青樹，知天命的你在排球場上依舊身輕如燕，身手矯捷。
7、他始終樹立「學校安全無小事，學生生命大於天」的思想，他始終堅持安全工作關口前移，進取開展安全工作的重點整治，查找隱患，堵塞漏洞，爬牆上屋，輸線通電，以校為家，認真值班，保障學校員工生命健康和學校財產安全。他就是xxx
8、年，你用「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」的奉獻，書寫感動莘莘學子的教育詩;年，你以「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」的忠誠，譜寫感染青年同行的師德歌。
9、她時而和風細雨聲情並茂，時而雷厲風行威嚴有加。她既是嚴師，也是慈母。三屆畢業生是她的徽章，家長的口碑是她的名牌。她每一天都在忙碌工作，她每一天都在辛勞付出，她以校為家，無怨無悔。

4. 給老師的頒獎詞

寫作思路：不要平抄鋪直敘地進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。

正文：

親愛的老師，您就象那春天的細雨,滋潤著我們的心田，您給予我們的愛和關懷將鼓舞著我們走過艱難困苦，您不僅是一位好老師，也是我們親密的朋友，謝謝您幫助我們奮發有為，現在是向您表達感激之情最為恰當的時刻，我深深地感激您所做的一切。

你的愛心是一股涓涓的暖流從你的表情、眼神中流淌而出，靜靜地滋潤，青春心靈溫柔花朵的雨露 你的嚴厲是一把鋒利的雕玉刀，從你的神態、言辭中脫鞘而出，精準地清除 一塊塊玉石粗胚中的雜素，你的敬業是一根聳立的旗桿從你的投入、細心中沖決而出。

無言地見證靈魂工程師的贊譽在風中飄舞。老師，謝謝您的啟發，在教師節的這一天，衷心的祝福您，您教導我們追求成功並有勇氣接受失敗，我們都敬愛您。

5. 給"這樣一個老師"的寫頒獎詞(150字)

她雖然沒有鏗鏘的誓言，卻有著最堅定的信念。講台上，她條分縷析，娓娓道來，讓你感知數學的魅力；班級中，她耐心傾聽，循循善誘，讓你感受母親般的慈愛；生活中，她寡言少語，隨和平易，讓你感受教師人格的力量。她用愛心和責任叩響了每一位學生的心扉，用智慧和熱情化解著每一位孩子心中的疑雲。

她是美的化身，她是微笑的天使。她嚴格但不失溫和，苛求但不失委婉，求真但不失熱忱……她用聰明才智演繹著課堂精彩，她用辛勤勞作耕耘在三尺講台，她用真心誠心滋潤著學生心田。

從周一的升旗儀式到周五的班隊活動，從校內的自主活動到校外的體驗活動，只要有紅領巾的地方就有她忙碌的身影。隊員們的健康快樂是她最大的牽掛，學校的和諧發展是她最大的企盼。她是學生的好朋友，老師的好姐妹。教育沃土，她辛勤播種，尋找著教師最亮麗的人生之路。

不管春夏秋冬，還是早上傍晚，他帶領學生活躍在籃球場上；不管是各類培訓還是繁雜事務，他都盡心盡職的一一完成。他默默奉獻，不計得失，他用行動詮釋著老黃牛精神。他雖然沒有轟轟烈烈的業績，但卻深受學生愛戴，他用善良勾勒出師生間的情誼。

她用故事喚起小朋友心中的真善美，她用細心換來班級工作的實新妙。她做事扎實，治學嚴謹，看似枯燥的課文，被她著色添彩，描繪成最美的風景，最真的詩情，煥發出最迷人的風采，她將語文詮釋得搖曳多姿，讓課堂綻放生命活力

平時少言寡語的她，語文課上卻是妙語連珠；平時不喜顏笑的她，寫人敘事卻是妙筆生輝！她用神筆解開學生心中的屢屢愁雲，讓學生快樂成長；她用耐心攙扶著每一位學生走好人生之路，讓學生健康成長。

他日復一日細心填寫著一張張發票、報表；年復一年為學校的財務傾心付出。他為人正直，做事認真；吃苦耐勞，勤勤懇懇；以身作則，樂於奉獻。他是學校的紅官家，是學生喜歡的好老師。

因為他的堅守，一學期來一年級教室後面的地面和花壇裡面總是那麼干凈；因為他的主動，一年級辦公室的女老師一學期來感到特別的溫馨快樂。而他說，因為辦公室只有他一個男老師，這是他應該做的事情。堂堂男兒，課堂卻是那麼的充滿溫情，讓孩子們不得不喜歡他。

她用智慧，捕捉著每一個孩子身上的閃光點；她用愛心，讓每一位孩子享受著童年的樂趣。「愛心滿園，智慧滿懷，讓學生因為有我而快樂」是她教育教學工作的標尺。年齡不是距離，時間不是借口，踏上三尺講台僅三年又半載的她，收獲著教育教學帶給她的無窮快樂！

愛是不分區域的，在那太陽升起的地方，有一位可愛的老師，她用溫和的笑臉，凝結著來自五湖四海的童心。付出便是快樂的，收獲源自奉獻，她說：「祝你快樂是我最大的心願！」她就是旭東孩子們深愛著的龔萍老師

6. 給老師的頒獎詞（50字左右）文採好點。在線等

1、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！讓我們把最佳XX獎頒給數學老師——X老師。

2、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……讓我們把最佳XX獎頒給數學老師——X老師。

3、纖指執粉筆，一串串數字躍上黑板，整數分數有理數，宇宙萬物皆有定數；巧手舞規矩，一條條軌跡赫然在目，點線面體坐標系，刪繁就簡求證方圓。您讓枯燥抽象的數學世界變得鮮活有趣，我們最佩服您，最喜歡聽您的課。讓我們把最佳XX獎頒給數學老師——X老師。

4、如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。老師，我們將永遠把您記住。讓我們把最佳XX獎頒給數學老師——X老師。

5、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。讓我們把最佳XX獎頒給數學老師——X老師。