膽小鬼課文小學語文

Ⅰ 蝸牛課文中的嘿,真是個膽小鬼表示了作者怎樣的心情

這句話表達出了作者對於蝸牛的喜愛之情，把蝸牛當成了可以交流的對象，向蝸牛喊出了這句話。作者通過具體生動的描寫，讓我們對蝸牛有了更深的認識，它堅持不懈的努力精神值得我們去學習。同時我們也要學會作者的觀察方法，用心去感受這個奇妙的世界。

讀完這篇短文，我感受到了喜鵲外形的樸素雅緻、體態的優美、鳴聲的清脆，明白了它對人類的作用，懂得了我們人類要與動物和平共處的道理。

(1)膽小鬼課文小學語文擴展閱讀

原文：

記得小時候，每當下過雨，我和小夥伴們就到潮濕的牆根捉蝸牛。蝸牛總是藏在圓圓的螺旋形的硬殼里不肯出來。於是我們就把它們放在平整的石塊上，一邊唱著歌謠，一邊觀察著它們的動靜。不一會兒，從硬殼里探出一對長著小黑眼睛的觸角，東張西望地「巡視」一番，直到覺得四周沒有一點兒危險了，才慢慢地伸出頭來。要是輕輕地碰它一下，它便立即把頭縮回去。嘿，真是個膽小鬼！

有一次，我將一隻蝸牛放在牆壁上，想看看它怎樣在垂直平面上爬行。它爬得慢極了，脖子伸得老長，背上重重的殼像一塊大石頭向下墜著。看得出，它爬得很努力。好半天，在它的身後留下了一條彎彎曲曲的爬痕。我看得有些不耐煩了，可它還在不懈地向上爬，只是有時稍停一下，喘一口氣，又繼續往上爬。

Ⅱ 三毛的膽小鬼

閱讀題

我偷錢的起因是什麼（2點）
①小孩子為什麼要偷錢——「即使做小孩子，在家不愁衣食,走起路來仍期望有幾個銅板在口袋裡響的」
②更何況「在我們的童年裡，小學生流行的是收集橡皮筋和《紅樓夢》人物畫
片，還有玻璃紙——包彩色糖果用的那種」。

品讀下列句子，寫出我怎樣的心理

a：在家不愁衣食，走起路來仍期望有幾個銅板在口袋裡響的。
稍稍有點虛榮,渴望這小小的虛榮心得到滿足.(不過這種心理對於孩子來說是很正常的)

b：在同學里，我的那根橡皮筋繩子拉得最長，下課用來跳橡皮筋時也最神氣
小小的虛榮心得到了滿足,也有些自豪

文中有些內容似是無意之筆，其實是作者的精心構思，你能體會出其中的妙處嗎？請簡要賞析

1.並不是每一個孩子都期待受教育的，例如我大弟便不，他也不肯將壓歲錢繳還給父母。他總是在過年的那三天里跟鄰居的孩子去賭撲克牌，賭贏了下半年總有錢花，小小年紀，將自己的錢支配得當當心心，而且豐滿。
簡析："我"已經小學三年級了，並沒有碰過錢，除了過年的時候那包壓歲錢之外，而壓歲錢也不是給花的，是給放在枕頭底下給壓著睡覺過年的，過完了年，便乖乖的交回給父母，將數目記在一個本子上。但大弟比"我"好得多,他可以自己支配自己的零花錢,"我"極其羨慕.這也是對"我"之後偷錢描寫的一處伏筆,暗示"我"會通過某種手段得到些錢.

2.父親給了我一盒外國進口的糖果，他沒有說慢慢吃之類的話
簡析：錢找到以後，父母意識到孩子們需要零花錢，就每個月一人一塊錢的零花錢，而且由自己管理。為了對「我」的知錯能改加以鼓勵，父親還給「我」一盒外國進口的糖果。文中的父母對孩子的教育，就像春風中的細雨，沒有驚天動地，卻一點一滴浸潤孩子的心田. 並且,父親給了「我」一盒外國進口的糖果，能看出父母知道是「我」偷了錢.

你認為作者是壞孩子嗎？為什麼？請從文中找出依據。
答：文中的「膽小鬼」不是壞孩子,而是一個善良、誠實、自尊心很強的女孩。
果戈理說：「不犯點小過失的人是沒有的。」古語說：「人非聖賢，孰能無過？」又說：「過而能改，善莫大焉。」.作者偷錢後,良心受到譴責,整個人變了，坐也不是，立也不是，沒敢回房間去，沒敢去沒東西，沒敢跟任何人講話，悄悄地蹲在院子里玩泥巴。吃飯也不香，睡覺也不穩，好象生了病。臉紅，煩躁，不肯講話，吃不下東西，魂不守舍，大約是感冒了。 這些愧疚不安的表現都說明作者是個好孩子,偷錢只是一時沖動.
依據:"對著那張靜靜躺著的紅票子，我的呼吸開始急促起來，兩手握得緊緊的，眼光離不開它......這才鬆了一口氣"

《膽小鬼》是三毛專門為《幼獅少年》的讀者寫的一篇散文。文長三千五百字，描述她小時候偷錢的故事。全文大概可以分為四部分。

第一部分是介紹偷錢的背景。

文章一開始，三毛賣了個關子，並沒有直說偷錢，只是在敘述「這件事情，說起來是十分平淡的……」第一段的末尾才指出「我要說的是——偷錢」。

這種表達方式，是將答案放在後面，先製造懸疑，才揭曉意外的結果。

第一部分敘述偷錢的各種下場。「最後那個遠走高飛的小朋友是受罰最輕的一個，他的父母在發現人財兩空的時候，著急的是人，人回來了，好好看待失而復得的兒子，結果就捨不得打了。」

這段話充滿了反諷的意味。

第二部分描敘偷錢的經過。

「走進母親的睡房，看見五斗櫃上躺著一張紅票子——五塊錢。」這真是莫大的誘惑。真正下手的情況是「我的呼吸開始急促起來，兩手握得緊緊的……再有知覺的時候，已經站在花園的桂花樹下，摸摸口袋，那張票子隨著出來了，在口袋裡。」

以具體的動作神情，充分顯現了抽象的心理感覺，緊張之態，狀溢目前。

第三部分刻劃偷錢之後的心理。

整個人變了，坐也不是，立也不是，好像生了病。其實，母親發現掉了錢，並沒有懷疑三毛，可是，她「樣子的確像在發高燒，口袋裡的五塊錢就如湯裡面滾燙的小排骨一樣，時時刻刻燙著我的腿。」用譬喻的手法，誇張地形容鈔票燙著腿，在客觀上當然不是事實，鈔票怎麼會滾燙呢？可是在主觀感覺上，非如此過甚其詞，還真不足以描繪她心裏面的緊張與不安。

就在這樣「心裡有鬼」的情況下，折騰了一整天，最後的下場是「赤著腳快步跑進母親的睡房，將錢捲成一團，快速的丟到五斗櫃跟牆臂的夾縫里去，這才逃回床上，長長的鬆了一口氣。」

第四部分描敘偷錢事件結束後的尾聲。

偷錢的滋味並不好受，因此，她沒有再偷，並且發現，原來姐姐弟弟們都有共同的經驗。

這樣一次童年的回憶，一個許多人共同的出軌經驗，在三毛的筆下，如此一幕幕地排演到讀者面前，真是栩栩若生，好像看電影一樣。沒有講理、沒有說教，而寓教化於詼諧之中，耐人尋味。

Ⅲ 學完膽小鬼這篇課文,你喜歡瓦尼亞嗎請你給他寫一封信,說說你的看法

答: 學完膽小鬼這篇課文,不喜歡瓦尼亞
祝心想事成
開心快樂。

Ⅳ 語文閱讀膽小鬼17段什麼人物描寫方法

這一段運用了心理描寫的方法

Ⅳ 《膽小鬼》三毛——讀後感。。急。。！

偷錢是不對的，收集東西是好事，可是，她不能偷父母的錢去買。收集東西是一點兒一點兒去賺的，不是一買就一大把，要用自己的實力去賺。要知道，大人的錢也是很難賺的，父母每天努力賺錢，非常辛苦，多麼辛苦的活他們都願意干。比如說，工人，有好多人因為干這份工作，天氣很熱、很冷的時候都在外面幹活，有的還受了傷，可是，他們也都是為了自己的孩子和家庭。如果不賺錢，就沒有飯吃。
所以，我們不應該偷錢，想要糖紙我們也可以像父母一樣，慢慢地賺。我們不需要用這種方法來偷，可以直接告訴父母：「我們的錢不多了，請再給我們點兒零用錢。」
只要我們有什麼小動作，父母都會發現，我們不要以為做什麼，父母都不知道，其實，他們一直都在監視我們，在家裡，有父母監視，在學校里，還會有老師監視。每個孩子都偷過錢，最後的結果都是，父母裝著什麼都不知道，還會給我們增加些零花錢，因為，父母覺得孩子偷錢，肯定是因為自己給他們的錢太少了，這樣才會引起孩子有偷錢的這個想法。所以，家長就會多給我們些零花錢，如果不給，我們肯定還會偷錢，給了，就再也不會偷錢了，因為偷錢不是個好事情！
如果我沒有了錢，我肯定不會像三毛一樣偷錢，我只會告訴父母：「我沒有錢了，請先給我一點。」
因為，偷錢不是一個好習慣。
老爸說過：「每個孩子在成長的過程中都會犯各種各樣的錯誤，有錯能改，就是好孩子。」

讀《膽小鬼》有感

初一十班 黃啟蒙

今天，語文課上老師讓我們寫一篇作文，題材是「讀後感」。於是我就拿出語文書、作文書等來找合適的題目。在翻語文書的時候，《膽小鬼》這一課題映入我的眼簾，我感到很有趣，就靜下心讀了起來。

這篇《膽小鬼》是著名女作家「三毛」寫的。內容主要是說：作者在小的時候，父母不給他零花錢用，而當時又流行收集糖紙、紅樓夢人物畫皮，可這些都得用錢買，或用本子換。作者小時侯沒有錢，只好多寫作業去換糖紙和紅樓夢畫皮。有一次，三毛不經意間看到媽媽的房間有相當於現在500元錢的一張五塊錢，就蒙生了壞意，悄悄地偷了出來。但是因為膽小他沒有對別人說，也沒有花掉。弄的她都抬不起頭來見人了。她偷地錢想花又捨不得，想藏又沒地方藏。怎麼辦呢？正好她姐姐說聽故事要交錢，三毛想把錢給姐姐就可以神不知鬼不覺的將錢用掉，但是卻怕引起姐姐的懷疑。她只好又放進褲子口袋裡了，晚上母親讓她脫褲子洗澡，她死也不肯脫，生怕錢會被母親發現。當天晚上她小心翼翼的將錢放回了母親房間的角落裡，第二天，三毛假裝把錢找到還給了母親，從那以後父母突然給他們零用錢，還給他們買糖吃呢。

讀完這篇小短文後，我深有感觸，漸漸回憶起我兒時也做過像作者這樣的偷錢事件，但是我的做法卻遠遠不如作者。具體的事情還的從我小學三、四年級的時候說起，我記得那時是暑假，我正在學校里上暑假輔導班，同學們閑的沒事就玩起了那種圓卡。我沒有，媽媽又不給我買，但我又很想玩，於是我想到了我的儲存罐「小豬」，「小豬」裡面有一些零錢，但是媽媽從未數過，我從裡面拿錢她一定不知到，我就趁媽媽不在時候拿了2元錢去買了卡，還騙媽媽說是表哥送的。我偷了錢還不放回去，這一點就遠遠不如作者。唉，想想就後悔，讀了這篇短文後，我決定向媽媽說出實話，承認錯誤。我今後一定做一個誠實的孩子。

Ⅵ 小學語文三年級上冊《軍神》的課文

在重慶臨江門外，有一個德國人開設的診所。診所里的醫生沃克端坐桌後，神情孤傲。他頭也不抬，冷冷地問：「什麼名字？」
「劉大川。」
「年齡？」
「24。」
「什麼病？」
「土匪打傷了眼睛。」
沃克放下筆，起身正准備查看傷勢，一位護士走進診室，悄聲說：「沃克醫生，五號病床的先生害怕做手術，要求……」
沃克粗暴的打斷了護士的話，鄙夷地說：「叫他滾蛋！我的診所里再不要見到這膽小鬼！」
護士諾諾連聲的退走了。
沃克醫生余怒未息，但熟練地解開了病人右眼上的綳帶。他怔住了，藍色的眼睛裡閃出驚異的神情。他重新審視著眼前這個人，冷冷地問：「你是干什麼的？」
「郵局職員。」
「你是軍人！」沃克醫生一針見血地說，「我當過德軍的軍醫。這樣重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮定！」
病人微微一笑，敏銳地回答：「沃克醫生，軍人處事靠自己的判斷，而不是老太婆似的喋喋不休！」
沃克又一次怔住了。他伸手制止了聞聲趕來的護士，雙目火辣辣地盯著對方。
良久，沃克醫生的目光柔和了，他突然對護士吩咐：「准備手術。」
沃克換上了手術服，洗凈手，戴上了消毒手套。這時護士跑過來，低聲告訴他病人拒絕使用麻醉劑。沃克醫生的眉毛揚了起來，二話沒說，走進手術室，火騰騰地說：「年輕人，在這兒要聽從醫生的指揮！」
病人平靜的回答：「沃克醫生，眼睛裡腦子太近，我擔心施行麻醉會影響腦神經。而我，今後需要一個非常清醒的大腦！」
沃克醫生再一次怔住了，竟有點口吃地說：「你，你能忍受嗎？你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛死和新生的息肉一刀刀割掉！」
「試試看吧。」
手術台上，一向從容鎮定的沃克醫生，這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾，護士幫她擦了一次又一次。最後，他對病人說：「你忍不住痛可以哼叫。」
病人一聲不吭。他的雙手緊緊抓住身下的白墊單，手臂上汗如雨下，青筋暴起。他越來越使勁，嶄新的白墊單居然被抓破了。
脫去手術服的沃克醫生擦著汗走過來，由衷地說：「年輕人，我真擔心你會暈過去。」
病人臉色蒼白。他勉強一笑說：「我一直在數你的刀數。」
沃克醫生嚇了一跳，不甚相信的問：「我割了多少刀？」
「72。」
沃克驚呆了，失聲嚷道：「你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！按德意志的觀點，你堪稱軍神！」
「您過獎了。」
孤傲暴躁的沃克醫生頭一次浮出慈祥的神情。他想說什麼又忍住了，揮手讓護士出去，然後關上手術室的門，目視著病人說：「告訴我，你的真名叫什麼？」
「劉伯承。」
沃克醫生肅然起敬：「啊，川東支隊的將領，久仰久仰，認識你很榮幸。袁世凱懸賞10萬買你的頭！」
劉伯承開玩笑地說：「你要是告訴北洋軍閥政府我在這兒，准能發一筆大財。」
沃克醫生像是受了污辱，怒氣沖沖地說：「對侮辱我人格的人，我不惜決斗！」
劉伯承微笑道：「眼好以後，一定奉陪！」說著，友好地伸出了手。

Ⅶ 求一篇小學課文

走一步，再走一步

那是費城七月里一個悶熱的日子，雖然時隔五十七年，可那種悶熱我至今還能感覺得到。當時和我一起的五個小男孩，因為玩彈子游戲玩厭了，都想找些新的花樣來玩。

「嗨!」內德說，「我們很久沒有爬懸崖了。」

「我們現在就去爬吧!」有個孩子叫道。他們就朝一座懸崖飛跑而去。

我一時拿不定主意。雖然我很希望自己也能像他們那樣活潑勇敢，但是自我出世以後，八年來我一直有病，而且我的心裡一直牢記著母親叫我不要冒險的訓誡。

「來呀!」我最要好的朋友傑利對我叫喊，「別做膽小鬼。」

「我來了!」我一面應著，一面跟著他們跑。

我們最後來到一處空地。那座懸崖就聳立在空地的另一邊。它是一堵垂直的峭壁，壁面有許多凸出來的岩石、崩土和蓬亂的灌木。大約只有二十米高，但在我眼中卻是高不可攀的險峰。

其他孩子一個接一個地向上爬，朝著一塊離崖頂還有三分之二路程的狹小岩石架進發。我落在最後，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著他們向上爬。我的心在瘦骨嶙峋形容人瘦削。的胸腔里冬冬直跳。

我終於爬上去了，蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往裡靠。其他的孩子慢慢地向石架邊緣移動，我看在眼裡，嚇得幾乎暈倒。

接著，他們又開始向崖頂攀爬。他們打算從崖頂沿著一條迂迴的小路下山回家。

「嗨，慢著，」我軟弱地哀求道，「我沒法下去。」

「再見!」其中一個孩子說。其他孩子跟著也都哈哈大笑起來。

他們左折右轉地爬上了崖頂，向下凝視著我。「如果你想待在那裡，就待著好了。」有個孩子嘲笑道，「不用客氣。」傑利看來好像有點不放心，但還是和大家一起走了。

我從石架向下望，感到頭暈目眩；我絕對沒法爬下去，我會滑倒摔死的。但是，往崖頂的路更難爬，因為它更陡，更險。我聽見有人啜泣，正納罕那是誰，結果發現原來是我自己。

時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在岩石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。

暮色蒼茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時，樹林里有一道手電筒光照來照去。我聽到了傑利和我父親的聲音!父親的手電筒光照著我。「下來吧，孩子，」他帶著安慰的口氣說，「晚飯做好了。」

「我下不去!」我哭著說，「我會掉下去，我會摔死的!」

「聽我說吧，」我父親說，「不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊岩石嗎?」

我慢慢地把身體移過去。「看見了。」我說。

「好，」他對我說，「現在你把左腳踏到那塊岩石上。不要擔心下一步。聽我的話。」

這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊岩石，而且踩到了它。我頓時有了信心。「很好，」我父親叫道，「現在移動右腳，把它移到右邊稍低一點的地方，那裡有另外一個落腳點。」我又照著做了。我的信心大增。「我能辦得到的。」我想。

我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最後，我一腳踩在崖下的岩石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然後，我產生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經歷。

我曾屢次發現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著遠在下面的岩石，而要著眼於那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多麼漫長。

Ⅷ 七年級下冊自讀課文《膽小鬼》全文

《你卻愛著一個傻逼》作者：水千丞
水千丞在威向所有出版的書都有收藏
，唯獨這兩套因為很晚才看到

Ⅸ 初中語文課本上的課文《膽小鬼》，求原文。

膽小鬼

作者: 三毛

這件事情，說起來是十分平淡的。也問過好幾個朋友，問他們有沒有同樣的經驗，多半答說有的，而結果卻都相當輝煌，大半沒有捱打也沒有被責備。
我要說的是——偷錢。
當然，不敢在家外面做這樣的事情，大半是翻父母的皮包或口袋，拿了一張鈔票。
朋友們在少年的時候，偷了錢大半請班上同學吃東西，快快花光，回去再受罰。只有一個朋友，偷了錢，由台南坐火車獨自一人在台北流浪了兩天，錢用光了，也就回家。據我的觀察，最後那個遠走高飛的小朋友是受罰最輕的一個，他的父母在發現人財兩失的時候，著急的是人，人回來了，好好看待失而復得的兒子，結果就捨不得打了。
小孩子偷錢，大半父母都會反省自己，是不是平日不給零用錢才引得孩子們出手偷，當然這是比較明理的一派父母。
我的父母也明理，卻忘了我也需要錢，即使做小孩子，在家不愁衣食，走起路來仍期望有幾個銅板在口袋裡響的。
那一年，已經小學三年級了，並沒有碰過錢，除了過年的時候那包壓歲錢之外，而壓歲錢也不是給花的，是給放在枕頭底下給壓著睡覺過年的，過完了年，便乖乖的交回給父母，將數目記在一個本子上。大人說，要存起來，做孩子的教育費。並不是每一個孩子都期待受教育的，例如我大弟便不，他也不肯將壓歲錢繳還給父母。他總是在過年的那三天里跟鄰居的孩子去賭撲克牌，賭贏了下半年總有錢花，小小年紀，將自己的錢支配得當當心心，而且豐滿。
在我們的童年裡，小學生流行的是收集橡皮筋和紅樓夢人物畫片，還有玻璃紙——包彩色糖果用的那種。
這些東西，在學校外面沿途回家的雜貨鋪里都有得賣，也可以換。所謂換，就是拿一本用過的練習簿交給老闆娘，可以換一顆彩色的糖。吃掉糖，將包糖的紙洗洗干凈，夾在書里，等夾成一大疊了，又可以跟小朋友去換畫片或者幾根橡皮筋。也因為這個緣故，回家來寫功課的時候總特別熱心，恨不能將那本練習簿快快用光，好去換糖紙，萬一寫錯了，老師罰著重寫，那麼心情也不會不好，反而十分歡喜。
在同學里，我的那根橡皮筋繩子拉得最長，下課用來跳橡皮筋時也最神氣。而我的母親總弄不懂為什麼我的練習簿那麼快就會用完，還怪老師功課出得太多，弄得小孩子回家來不停的寫了又寫。也就在那麼一個星期天，走進母親的睡房，看見五斗櫃上躺著一按紅票子——五塊錢。
當年一個小學老師的薪水大約是一百二十塊台幣一個月，五塊錢的價值大約現在的五百塊那麼多了，也等於許多許多條彩色的橡皮筋，許多許多紅樓夢里小姐丫頭們的畫片，等於可以貼一個大玻璃窗的糖紙，等於不必再苦寫練習簿，等於一個孩子全部的心懷意念和快樂。
對著那張靜靜躺著的紅票子，我的呼吸開始急促起來，兩手握得緊緊的，眼光離不開它。
當我再有知覺的時候，已經站在花園的桂花樹下，摸摸口袋，那張票子隨著出來了，在口袋裡。
沒敢回房間去，沒敢去買東西，沒敢跟任何人講話，悄悄的蹲在院子里玩泥巴。母親喊吃中飯，勉勉強強上了桌，才喝了一口湯呢，便聽母親喃喃自語：「奇怪，才擱的一張五塊錢怎麼不見了。」姐姐和弟弟乖乖的吃飯，沒有答理，我卻說了：「是不是你忘了地方，根本沒有拿出來？」母親說不可能的，我接觸到父親的眼光，一口滾湯咽下去，燙得臉就紅了。
星期天的孩子是要強迫睡午覺的，我從來不想睡，又沒有理由出去，再說買了那些寶貝也不好突然拿回來，當天晚上是要整理書包的——在父母面前。
還是被捉到床上去了，母親不肯人穿長褲去睡，硬要來拉褲子，當她的手碰到我的長褲口袋時，我呼一下又脹紅了臉，掙扎著翻了一個身，喊說頭痛頭痛，不肯她碰我。
那個樣子的確象在發高燒，口袋裡的五塊錢就如湯裡面滾燙的小排骨一樣，時時刻刻燙著我的腿。
「我看妹妹有點發燒，不曉得要不要去看看醫生。」
聽見母親有些擔心的在低聲跟父親商量，又見父親拿出了一支熱度計在甩。我將眼睛再度閉上，假裝睡著了。姿勢是半斜的，緊緊壓住右面口袋。
夏天的午後，睡醒了的小孩子就給放到大樹下的小桌邊去，叫我們數柚子和芭樂，每個人的面前有一碗綠豆湯，冰冰的。姐姐照例捧一本西遊記在看，我們想聽故事，姐姐就念一小段。總是說，多念要收錢，一小段不要錢。她收一毛錢講一回。我們沒有錢，她當真不多講，自己低頭看得起勁。有一次大弟很大方，給了她兩毛錢，那個孫悟空就變了很多次，還去了火焰山。平日大弟絕不給，我就沒得聽了。
那天姐姐說西遊記已經沒意思了，她還會講言情的，我們問她什麼是言情，她說是紅樓夢——裡面有戀愛。不過她仍然要收錢。我的手輕輕摸過那張鈔票，已經快黃昏了，它仍然用不掉。晚上長褲勢必脫了換睡衣，睡衣沒有口襲，那張鈔票怎麼藏？萬一母親洗衣服，摸出錢來，又怎麼了得？書包里不能放，父親等我們入睡了又去檢查的。鞋裡不能藏，早晨穿鞋母親會在一旁看。抽屜更不能藏，大弟會去翻。除了這些地方，一個小孩子是沒有地方了，畢竟屬於我們的角落是太少了。既然姐姐說故事收錢，不如給了她，省掉自己的重負。於是我問姐姐有沒有錢找？姐姐問是多少錢要找？我說是一塊錢，叫她找九毛來可以開講戀愛了。她疑疑惑惑的問我：「你哪來一塊錢？」我又臉紅了，說不出話來。其實那是整張五塊的，拿出來就露了破綻。當天晚上我仍然被拉著去看了醫生。據母親說給醫生的病況是：一天都臉紅，煩躁，不肯講話，吃不下東西，魂不守舍，大約是感冒了。醫生說看不出有什麼病，也沒有發燒，只說早些睡了，明天好上學去。
我被拉去洗澡，母親要脫我的衣服，我不肯，開始小聲的哭，臉通紅的，哭了一會兒，發覺家裡的工人玉珍蹲著在給洗腿，這才鬆了一口氣。
那五塊錢仍在口袋裡。
穿了睡衣，錢跟過來了，握在拳頭里，躲在浴室不出來。大弟幾次拿拳頭敲門，也不肯開。等到我們小孩都已上了床，母親才去浴室，父親在客廳坐著。
我赤著腳快步跑進母親的睡房，將錢捲成一團，快速的丟到五斗櫃跟牆壁的夾縫里去，這才逃回床上，長長的鬆了口氣。那個晚上，想到許多的夢想因為自己的膽小而付諸東流，心裡酸酸的。「不吃下這碗稀飯，不許去上學。」
我們三個孩子愁眉苦臉的對著早餐，母親照例在監視，一個平淡的早晨又開始了。「你的錢找到了沒有？」我問母親。
「等你們上學了才去找——快吃呀！」母親遞上來一個煮蛋。我吃了飯，背好書包，忍不住走到母親的睡房去打了一個轉，出來的時候喊著：「媽媽，你的錢原來掉在夾縫里去了。」母親放下了碗，走進去，撿起了錢說：「大概是風吹的吧！找到了就好。」那時，父親的眼光輕輕的掠了我一眼，我臉紅得又像發燒，匆匆的跑出門去，忘了說再見。
偷錢的故事就那麼平平淡淡的過去了。
奇怪的是，那次之後，父母突然管起我們的零用錢來，每個小孩一個月一塊錢，自己記帳，用完了可以商量預支下個月的，預支滿兩個月，就得——忍耐。
也是那次之後的第二個星期天，父親給了我一盒外國進口的糖果，他沒有說慢慢吃之類的話。我快速的把糖果剝出來放在一邊，將糖紙泡在臉盆里洗干凈，然後一張一張將它們貼在玻璃窗上等著干。那個下午，就在數糖紙的快樂里，悠悠的度過。
等到我長大以後，跟母親說起偷錢的事，她笑說她不記得了。又反問：「怎麼後來沒有再偷了呢？」我說那個滋味並不好受。說著說著，發覺姐姐弟弟們在笑，原來都偷過錢，也都感覺不好過，這一段往事，就過去了。
是不是這篇？不是在找給你。

Ⅹ 膽小鬼,三毛,讀後感300字

讀《膽小鬼》有感
今天，語文課上老師讓我們寫一篇作文，題材是「讀後感」。於是我就拿出語文書、作文書等來找合適的題目。在翻語文書的時候，《膽小鬼》這一課題映入我的眼簾，我感到很有趣，就靜下心讀了起來。

這篇《膽小鬼》是著名女作家「三毛」寫的。內容主要是說：作者在小的時候，父母不給他零花錢用，而當時又流行收集糖紙、紅樓夢人物畫皮，可這些都得用錢買，或用本子換。作者小時侯沒有錢，只好多寫作業去換糖紙和紅樓夢畫皮。有一次，三毛不經意間看到媽媽的房間有相當於現在500元錢的一張五塊錢，就蒙生了壞意，悄悄地偷了出來。但是因為膽小他沒有對別人說，也沒有花掉。弄的她都抬不起頭來見人了。她偷地錢想花又捨不得，想藏又沒地方藏。怎麼辦呢？正好她姐姐說聽故事要交錢，三毛想把錢給姐姐就可以神不知鬼不覺的將錢用掉，但是卻怕引起姐姐的懷疑。她只好又放進褲子口袋裡了，晚上母親讓她脫褲子洗澡，她死也不肯脫，生怕錢會被母親發現。當天晚上她小心翼翼的將錢放回了母親房間的角落裡，第二天，三毛假裝把錢找到還給了母親，從那以後父母突然給他們零用錢，還給他們買糖吃呢。

讀完這篇小短文後，我深有感觸，漸漸回憶起我兒時也做過像作者這樣的偷錢事件，但是我的做法卻遠遠不如作者。具體的事情還的從我小學三、四年級的時候說起，我記得那時是暑假，我正在學校里上暑假輔導班，同學們閑的沒事就玩起了那種圓卡。我沒有，媽媽又不給我買，但我又很想玩，於是我想到了我的儲存罐「小豬」，「小豬」裡面有一些零錢，但是媽媽從未數過，我從裡面拿錢她一定不知到，我就趁媽媽不在時候拿了2元錢去買了卡，還騙媽媽說是表哥送的。我偷了錢還不放回去，這一點就遠遠不如作者。唉，想想就後悔，讀了這篇短文後，我決定向媽媽說出實話，承認錯誤。我今後一定做一個誠實的孩子。