人教版100分語文四下

❶ 小學4年級下冊語文闖關100分人教版41頁到44頁。急！急！急！明天就要交作業了

wenbien

❷ 四年級下冊人教版名校100分第四周卷子答案

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回答不易，敬請及時採納下回，謝答謝

❸ 誰有4年級下冊語文人教版闖關100分41頁到44頁的答案

你哪個不會，單獨說說題目。

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2020-2021部編版四年級語文下冊1-8單元達標檢測試卷

第一單元測試卷

時間:90分鍾 滿分:100分 得分:_______

一、讀拼音,寫詞語。(9分)

qīng tíng( ) máo yán( ) zhuāng shì( )

tà bù( ) hé xié( ) tǎng ruò( )

ruì lì( ) shǎn shuò( ) bà qì( )

二、在加點字正確的讀音下面畫「√」。(6分)

1.公司帶頭人率(lǜ shuài)領全體人員提高工作效率(lǜ shuài)。

2.他是全省數學競賽的冠(guān guàn)軍,雖然摘得桂冠(guān guàn),但是他從不驕傲。

3.他老是這樣故意附和(hé hè)著,真不知道他倆什麼時候才能和(hé hè)好如初。

三、辨字組詞。(5分)

四、把下面的詞語補充完整,再選詞填空。(7分)

別有( )( ) ( )( )十足 閃閃( )( ) ( )( )地闊

( )( )蜜蜜 如( )如( ) ( )( )和諧 ( )( )人靜

1.運動員們在場上的表現可真是( )。

2.他說的話( ),給人一種幽默感。

3.這里夏季溫涼無暑,( ),百鳥齊鳴,令遊客心曠神怡。

五、按要求寫句子。(8分)

1.人們在夏天的傍晚出去散步。人們常常會瞧見鄉下人家吃晚飯的情景。(用關聯詞語把這兩句話合成一句)

2.紡織娘唱起歌。(把句子說具體)

3.小小的天窗會使你的想像鋒利起來! (修改病句)

4.媽媽對爸爸說:「我們一起出去買點菜」。 (轉述句子)

六、根據課文內容填空。(6分)

1.童年是歡樂的,在古詩《宿新市徐公店》中描寫兒童快樂的詩句是「_____________________,_____________________ 」;在《清平樂·村居》中描寫小兒子活動樂趣的一句是「_____________________,_____________________」。

2.「鄉下人家,不論______________,不論______________,都____________________________。」這句話表達了作者____________________________之情。

3.《天窗》運用豐富的 ,說明天窗給孩子們帶來了 和 。

七、仔細觀察下面圖片,選出你喜歡的一幅,描述所看到景色。(4分)

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

八、課內閱讀。(9分)

鄉下人家(節選)

雞,鄉下人家照(列 例)總要養幾只的。從他們的房前屋後走過,肯定會瞧見一隻母雞,率領一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地走來走去。

他們的屋後(倘 淌)若有一條小河,那麼在石橋旁邊,在綠樹蔭下,會見到一群鴨子游戲水中,不時地把頭扎到水下去覓食。( )附近的石頭上有婦女在搗衣,它們( )從不吃驚。

若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧見鄉下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風,頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉下人家一起,繪成了一(幅 副)自然、和諧的田園風景畫。

1.在文中括弧里正確的漢字下面畫「√」。 (2分)

2.在文中括弧里填上正確的關聯詞。(2分)

3.「都是他們的好友」中「他們」指的是誰?「好友」又是指的誰?(3分)

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

4.仔細體會文中畫線的句子,說說這句話表達了作者什麼樣的思想感情。(2分)

九、課外閱讀。(16分)

家鄉的小河

在我家院子的後面,流淌著一條清澈的小河。

小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時水綠得像玉,霞紅得似胭脂,裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。

太陽爬上了樹梢,把自己的身軀映在河水中,(欣賞 玩賞)著火紅的臉龐。一群白鵝開始了「曲項向天歌」「紅掌撥青波」的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著,翻起了一個個跟頭,頓時河面上鱗光閃閃。

夕陽西下,太陽把余暉灑在河面上,小河裡這處是紅,那處是綠。又一陣風來,(反映 倒映)著兩岸和成排的桑樹、桃樹,都亂成灰暗的一片,像醉漢,可一會兒又站定了。

小河的夜晚可靜啦,喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像(凝固 堅固)了一般躺在那裡一動也不動,清清的明月,悄悄爬到空中,對著小河照鏡子。這時,寒風任意地掃著河岸上的小草,發出一陣窸窸(xī)窣窣(sū)的聲響。遠處,偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲,此時的小河更靜、更清。

家鄉的小河啊,你真美!

1.在文中括弧里合適的詞語下面畫「√」。 (6分)

2.「裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。」這句話運用了( )的修辭手法。(2分)

A.比喻 B.擬人 C.比喻和擬人

3.用「_______」畫出描寫小河動態的句子,用「～～～～」畫出描寫小河靜態的句子。(2分)

4.找出文章的中心句抄寫下來,並說說這篇文章表達了作者什麼樣的思想感情?(3分)

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

5.你怎樣理解「夕陽西下,太陽把余暉灑在河面上,小河裡這處是紅,那處是綠」這句話? (3分)

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

十、習作。(30分)

學習了本單元的四篇課文,你一定對鄉村生活有了更深的了解了吧!那你對鄉村的哪些景物、人物、事情感興趣呢?趕快寫下來吧!題目自擬,不少於350字。

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整理不易，如果有用，請採納

❻ 期末沖刺100分 人教版 4年級下 裡面的有道題目如下

首先是復一個正方形的方陣，就是說橫排制和豎排的人數是一樣的。
現在橫排豎排各減少一排，少了17個人，這說明原來每排有
9
個人。
（這里你要問一排9人的話，去掉兩排應該是18人啊，但是其中一個人即是橫排的又是豎排的！這能理解吧。）
所以嗎，原來一共是9排，每排9個人，所以是共
81
人

❼ 人教版四年級下冊語文復習資料整理[急急急呀!]

一:、 基礎知識。（35分）
1、 默寫填空（10分）
（1）微聞有鼠作作索索， ， 。
（2） ，稍稍正坐。
（3）於是賓客無不變色離席， ， ，幾欲先走。
（4）未至， 。
（5）江山代有才人出， 。
2、 根據拼音填漢字。（4分）
歸xǐng 、 陰mái 、 毛骨sǒng 然、 léi 弱、
3、 關聯詞語填空。（2分）
________ 是個作曲家， 要用音符來傳達她們輕捷的舞步和細響的鈴聲。
4、 用你最漂亮的字寫一句有關於書的名言。（4分）
5、 選出對修辭判斷正確的一項（ ）（2分）
① 在所有的動物中間，馬是身材高大且身體各部分又都配合得最勻稱、最優美的。
② 老斑羚哀咩一聲，像顆流星似的筆直墜落下去。
③ 容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。
a、反復 擬人 排比 b、對比 比喻 排比 c、對比 擬人 反復 d、反復 比喻 反復
6、 給下列一段話加上一段總結性的話。（2分）
廚師燒菜要講究火候，生病服葯要講究劑量，批評表揚要注意分寸。「過」與「不及」都是不好的，所以， 。
7、 下面一段話的含義是什麼（4分）
希望是本無所謂有，本無所謂無的。這正如地上的路：其實地上本沒有路，走的人多了，
也便成了路。
本段話的含義是： 。
8、 仿句。（4分）
沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
沒有理想的人，他的生活如 。
9、 根據要求改錯。（3分）
近年來， 校初三同學為了迎接中考，在作最後的沖刺拼搏。據了解，大多數同學學習到晚上12點，這種精神是可貴的，而且效果卻不一定好。許多老師反應，降低了課堂教學的效率，不少同學上課時精神不振。
（1） 改正文中的其中一個錯別字。 改為
（2） 改正文中的其中一個病句。（直接寫下正確的句子即可）
二、綜合性學習 寫作 口語交際能力：（6分）
在活動課上你一定學過《馬的世界》吧，那麼對於馬你又了解多少呢？
1、寫出兩個關於馬的成語或俗語（2分）：___________________， ___________________
2、寫出四大名著中兩匹名馬的名字及主要事跡（4分）：
三、 文言文閱讀(15分)
（一）課內選文（9分）
忽一人大呼「火起」，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。 俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。於是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。
1、 解釋加點詞語（1分）
雖人有百手： 不能名其一處也：
2、給下列加點兒的字注音（1分）
中間 曳屋許許 聲
3、選擇恰當的時間性詞語，按要求填在橫線上（4分）
（候選詞：少頃、既而、是時、一時、未幾、忽、俄而、忽然）
①表示在特定的某個時間內發生的 ②表示過了很短的時間就發生的
③表示兩事相繼發生的 ④表示同時發生的 ⑤表示發突然生的
4、本文運用了正面描寫和側面描寫相結合的方法。寫口技人的表演內容，屬於 描寫；而寫賓客們的表情動作，屬於 描寫。賓客們"幾欲先走"的情形，烘託了口技人的 。（3分）
（二）課外選文 （6分） 薛譚學謳
薛譚學謳於秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞行於郊衢，撫節悲歌，聲振林木，響遏行雲。薛譚乃射求反，終身不敢言歸。
5、 下列加點的詞在文中的意思。（2分）
①秦青弗止： ②響遏行雲：
6、 譯：譚乃高壓求反。（2分）
譯文：
7、 這個故事給你以怎樣的啟示？（2分）
四、 現代文閱讀（34分）
（一）閱讀下面文章回答文後問題(19分)
三個月後，那一團愈發繁茂的綠蔓里邊，發出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。 猜到，是它們，有了雛兒。 呢？決不掀開葉片往裡看，連添食加水也不睜大好奇的眼去驚動它們。過不多久，忽然有一個小腦袋從中間探出來。更小喲，雛兒！正是這個小傢伙!
它小，就能輕易地由疏格的籠子鑽出身。瞧，多麼像它的母親：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是後背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點；它好肥，整個身子好像一個蓬鬆的球兒。
起先，這小傢伙只在籠子四周活動，隨後就在屋裡飛來飛去，一會兒落在櫃頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字；一會兒把燈繩撞得來回搖動，跟著跳到畫框上去了。只要大鳥在籠里生氣地叫一聲，它立即飛回籠里去。
不管它。這樣久了，打開窗子，它最多隻在窗框上站一會兒，決不飛出去。
漸漸它膽子大了，就落在 書桌上。
它先是離 較遠，見 不去傷害它，便一點點挨近，然後蹦到 的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧 的反應。 只是微微一笑，依舊寫東西，它就放開膽子跑到稿紙上，繞著 的筆尖蹦來蹦去；跳動的小紅爪子在紙上發出嚓嚓響。
不動聲色地寫，默默享受著這小傢伙親近的情意。這樣，它完全放心了。索性用那塗了蠟似的、角質的小紅嘴，「嗒嗒」啄著 顫動的筆尖。 用手撫一撫它細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下 的手指。
有一次，它居然跳進 的空茶杯里，隔著透明的玻璃瞅 。它不怕 突然把杯口捂住。是的， 不會。
白天，它這樣淘氣地陪伴 ；天色入暮，它就在父母的再三呼喚聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鑽進去。
有一天， 伏案寫作時，它居然落到 的肩上。 手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。只一會兒，扭頭看，這小傢伙竟趴在 的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。 輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還呷呷嘴，難道在做夢？
筆尖一動，流瀉下一時的感受：信賴，往往創造出美好的境界。
1、給下面多音字注音組詞(4分)
蔓 ( ) __________ 中 ( ) _________
( ) ___________ ( ) _________
2、本文的敘事線索是_________________________依據這條線索，文中交代了鳥兒對 由________-----________------________-------_________的變化過程。(3分)
3、 作者運用描寫人物的方法，對珍珠鳥進行了__________、__________、__________的描寫，把嬌憨可愛的珍珠鳥表現在讀者面前。(4分)
4、 你是怎樣理解小珍珠鳥開始「只要大鳥兒在籠里生氣地叫一聲，它立即飛回籠里去」，而後來變得「白天，它這樣淘氣地陪伴 ；天色入暮，它就在父母再三呼喚聲中，飛向籠子」 (2分)
_____________________________________________________________________________
5、 本文的語言很有特色，你最欣賞哪一處？並說明理由。(3分)
_____________________________________________________________________________
6、 讀了本文，對你有什麼啟示？用三十個字左右談一談(4分)
（二）閱讀文章後回答下列問題(15分)
① 喜歡泰戈爾的詩。還在讀中學的時候，泰戈爾就把 迷住了，一本薄薄的《飛鳥集》，竟被 纖的嫩的手指翻得稀爛。好些充滿著光彩和幻想的詩句，曾多少次撥動 少年的心弦……
②《飛鳥集》破損了， a ( 希望 渴望 盼望 )再得到一本。然而，「文化革命」一開始，這個小小的願望，竟成了夢想。 的那本破爛的《飛鳥集》，也被人拿去投入街頭燒書的熊熊烈火中……
③ 還是喜歡泰戈爾。在動亂的歲月里， 默默背誦著他的詩，以求得幾分心靈的安寧。
④有一天， 忽然 b ( 想入非非 胡思亂想 異想天開 )了：到舊書店去走走，看能不能找到幾本好書。結果，當然叫人失望。但， 發現，有時還會有幾本「罪當火燒」的書出現在書架上，或許，這是當於店員的粗心吧。於是， 抱著幾分僥幸，三天兩頭往舊書店跑。一個星期天的早晨， 又走進冷冷清清的舊書店。 的目光，久久地在一排排大紅的書脊中掃動，突然， 的眼睛發亮了：一條翠綠色的書脊，赫然躋身在一片紅色之間，呵，竟是《飛鳥集》!
⑤該不會有另一種《飛鳥集》吧？ 不相信自己的眼睛，仔細一看，果真有泰戈爾的名字。隨即， 又緊張了，是的，這年頭，得而復失的太多了。擠奪著《飛鳥集》的一片綠色，又使 想起街頭那一堆堆焚書的烈火，那漫天飛揚的紙灰…… 趕緊向書架伸出手去。
⑥幾乎是同時，旁邊也伸出一隻手來，兩只手，都緊緊地捏住了《飛鳥集》。這是一隻瘦小白皙的手，一隻小姑娘的手。 轉過臉來，正迎上兩道清亮的目光——一個中學生模樣的小姑娘站在 身旁，抬起臉看著 ，白圓的臉上，一雙清秀的眼睛眨巴眨巴地閃動著，象一潭清澈見底的泉水，微波起伏，平靜中略帶點驚訝。
⑦ 愣住了，手捏著書脊，不知如何是好。還是她開了口：「你也要它嗎？那就給你吧。」聲音，清脆得象小鳥在唱歌。
⑧ 有腦海里忽然旋起個念頭，在這樣的時候，她還會喜歡泰戈爾？莫非，她根本不知道這是怎樣一本書？於是， 輕輕問道「你知道，這是誰的書?」
⑨「誰的書？」小姑娘抬起頭來，頗有些驚奇地看著 ，秀美的眼睛睜得滾圓，轉而，開心地笑起來，一邊笑，一邊做了個鬼臉：「這是一個老爺爺的書，一個滿臉白鬍子的印度老爺爺。 喜歡他。」說罷，用手做著捋鬍子的樣子，又格格地笑了。如同平靜的池塘里投進一顆石子，笑聲，在靜靜的店堂里盪漾……
⑩啊，還真是個熟悉泰戈爾的！ 多麼想和她談談泰戈爾，談談 所喜歡的那些作家，談談幾乎已被人們遺忘了的世界呵！然而，這樣的年頭，這樣的場合，這樣的談話肯定是不合時宜的，即使年輕， 還是懂得這一點。小姑娘見 獃獃地不吭聲，刷地一下把《飛鳥集》從書架上抽下來，塞到 手中：「給你吧， 家裡還c ( 藏著 放著 留著 )著一本呢!」沒等 作出任何反應，她已經轉身去了。 只看見她的背影：一件淺紫色的襯衫，上面開滿了白色的小花；兩根垂到腰間的長辮，隨著她輕快的腳步擺動……
(11)她走了，象一縷輕盈的風，象一陣清涼的雨，象一曲優美的歌……
7、填在文中a、b、c、處最的詞語是（ ）(2分)
a、希望 想入非非 放著 b、渴望 異想天開 藏著 c、盼望 胡思亂想 留著
8、依據本文的事件發展填表格(3分)
9、第(10)段畫線句，三個「這樣」分別指什麼？(3分)
這樣的年頭———
這樣的場合———
這樣的談話———
10、文中第⑨段對小姑娘進行__________、__________、__________的描寫。集中表現了小姑娘
__________________________________________________的思想性格。(4分)
11、本文結尾用了什麼修辭方法，作用是什麼？(3分)
五、作文（60分）
從小學到現在 們已經經歷了很多次考試。既經歷了許多文化知識這樣有形的「考試」，也曾經歷了不只一次地經過了無形的「人生考試」。 們對考試的理解要盡量寬泛一點。請以「一次難忘的考試」為題，寫一篇500字左右的記敘文。
一、 1、略
2、歸省、陰霾、毛骨悚然、羸弱
3、假如、就
4、略
5、b
6、 們做任何事都要恰倒好處。
7、含義：此段以路作比喻，說明希望的有無取決於實踐。空有希望不去實踐，這種希望是「無所謂有的」；有了希望並注重實踐，才有可能實現，即「無所謂無的」。美好的希望也是經過人們的努力才能實現的。
8、略
9、（1）「作」改「做」或「應」改「映」
（2）刪掉「沖刺」或「拼搏」
「而且」換成「但是」
「降低了課堂效率」與「不少同學上課時精神不振」顛倒。
二、1、龍馬精神 一馬當先
2、赤兔 的盧 白龍馬等等，語言流暢即可
三、1、即使 說出
2、略
3、1是時 2少頃 俄而 未幾3既而4一時5忽 忽然
4、正面描寫；側面描寫。口技表演的技藝高超。
5、制止（挽留） ：使……停下
6、薛譚於是表示知道自己錯了向青謝罪並請求留下
7、寓意：學習需要謙虛謹慎的態度，來不得半點自滿和驕傲。
四、1、略
2、鳥兒由「怕人」到「信賴」人；膽小怕人，漸漸膽大，開始親近 ，完全信任 。
3、聲音 外貌 動作 神態
4、一方面寫出小珍珠鳥的淘氣貪玩，更重要的是寫出了它與「 」的情感發生了變化，越來越親近 ，相信 了。
5、略
6、略
7、 b
8、 找書 爭書 得書
9、 文化大革命時期；公共場合（書店中）；談談泰戈爾，談談 所喜歡得那些作家；談談幾乎被人們遺忘了的世界。
10、 語言 動作 神態 天真活潑 聰明可愛
11、 排比 比喻；對小姑娘在動亂年代仍不懈追求人類優秀文化的那種純潔、美好的心靈的贊美。
五、標准同中考
二:一、引號的用法
A 特定稱謂
1．父親教我在石板上甩出「糖風」來。
2．科學家仔細研究了鯨，發現它的外形是一種極為理想的「流線型」。
3．孩子，等爸爸回來，我一定送你一頂「藍盔」。
B 特殊含義，運用比喻
1．罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的「和平之花」。
2．像這樣一條多災多難的禍河，怎麼能成為中華民族的「搖籃」呢？
C 特殊含義，表示強調
1．說他「特別」，因為他愛魚到了忘我的境界。
2．可是一查黃河近2000年來的「表現」，卻叫人大吃一驚。
3．好心對待你，你卻要殺我！老話確實講得不錯，真是「恩將仇報」。
D 特殊含義
1．他在學校念書的時候，同學們就稱他為「辯論家」。
2．那隻先出來的幼龜，原來是龜群的「偵察兵」。
3．德國有個林務官，剛上任，就下了一道命令：把森林「打掃」干凈。
4．我們的「大蜻蜓」已經穩穩當當地飛上了天空。（《放風箏》） 句中的引號，表示它不是真的大蜻蜓，而是形狀像蜻蜓的風箏。
E 表示引用
1．人們都說：「桂林山水甲天下。」
F 表示諷刺或否定的意思。如：
1．人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求「自由」。（《革命烈士詩二首》）
這里的引號，表示對所表述的內容加以否定，意思是，這不是真正的自由。
（一）縮句就是把那些修辭手法都去掉，要注意以下幾點：
1．「的」前面的通通都去掉
2．「得」的後面都去掉。（如：屋子裡熱得象蒸籠）「得」後面的都只是修辭前面這個熱的，所以縮出來的句子就是：屋子熱。
3．你縮出來的句子要符合以下的6個基本句式的其中一個：
誰是什麼 什麼是什麼
誰干什麼 什麼干什麼
誰怎麼樣 什麼怎麼樣
4．另外還有句子中的"在哪裡"和時間是要去掉的 如：在籠子里的包子熟了 縮：包子熟了
5．「著、了、過 」是萬萬不能去掉的，如：我在床上睡著了。意思是我已經睡了，而去掉了「了」那意思就不對了 。
6．最後一點，要搞清主語，主語不一定就是誰，看看我給你的6個句式其中有「什麼」 如：播映員的話音響徹會場。縮：話音響徹會場。第1點就說過了的前面的都要去掉。
7．如果是否定句縮句，就要把否定詞一起寫出來，否則就會改變句意。如「我不相信他那種騙人的鬼話。」應縮成「我不相信鬼話」，而不能縮成「我相信鬼話」。
（二）練習
1． 數萬名群眾熾熱的目光凝神注視著天安門。
2． 楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。
3． 一群活潑可愛的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。
4． 我們通過顯微鏡看到了不計其數的細菌。
5． 國旗在雄壯的國歌聲中徐徐上升。
6． 我激動得流下晶瑩的淚珠。
7． 深藍的天空掛著一輪金黃的月亮。
8． 工人們在節日里仍然堅持勞動。
9． 洪亮的鍾聲在空中經久不息地回盪。
五、 修改病句
（一） 缺少成分：
1． 經過半年的努力，終於趕上來了。
2． 光榮的成了中國共產黨。
3． 大家在操場上愉快地做。
4． 我們肩負著建設社會主義祖國。
5． 完成了老師布置的作業。
6． 蓋起了一幢又一幢的高樓。
7． 雷鋒全心全意為人民服務永遠激勵著我們前進。
（二） 詞語搭配不當
1． 經過大家的努力，我們的學習成績大大增加了。
2． 這座橋不但堅硬，而且美觀。
3． 我們熱烈慶祝小紅同學被評上「三好」隊員。
4． 小氣象員堅持每天考察天氣的變化。
5． 我們一定堅持光榮的革命傳統。
6． 我們要端正學習目的，明確學習態度。
7． 上課了，徐老師舉了不少有趣的例子和故事。
8． 我們養成了飯前便後洗手的風氣。
9． 犯了錯誤，要決心改進。
10． 老師那慈祥的面容，親切的教導是時時在我耳邊回響。
11． 姐姐最愛看舞蹈和音樂。
12． 鋸是魯班發現的。
（三） 重復
1． 大約有50個左右的人，參加了會議。
2． 我們學校有一千多個同學們。
3． 弟弟拿著一束美麗、漂亮的花兒。
4． 我才不怕這些壞蛋們呢？
5． 五顏六色的彩旗在空中迎風飄揚。
6． 他是咱班最愛勞動的勞動積極分子。
7． 我有另外別的打算。
8． 廣場上擠滿了來自全國各地的許多工人、農民。
（四） 詞序錯誤
1． 他從挎包里取出了一疊厚厚的人民幣。
2．黃繼光獻出了自己光榮的生命
2． 媽媽只見在台燈下看書。
3． 爺爺過的一生都是儉朴生活。
4． 夏天的江南農村是一年中農事最繁忙的季節。
5． 我們要發揚並繼承艱苦奮斗的光榮傳統。
（五） 不合事理（矛盾）
1． 我的數學作業本全都做完了，只剩下一題計算還沒算出來。
2． 我可以斷定，這件好事可能是咱班陳紅做的。
3． 這次期末考試，我班幾乎根本沒有不及格的同學。
4． 參加聯歡會的，有工人、農民、解放軍、學生、小學生和機關幹部。
5． 老師表揚了我，我的臉頓時紅了，我就像一個大蘋果。
6． 戰士們冒著大雨和泥濘小路向前進。
7． 同學們的作業基本上都交齊了。
8． 烏雲和大雨從半空中傾瀉下來。
六、重點課文復習
1．《憶江南》是一首
，「憶江南」是
名，寫景的句「
，
。」分別描寫了
、
、
這些景物。
2．《獨坐敬亭山》一詩的寫作順序是從（ ）到（ ）。
這首詩表達了詩人什麼感情？
3．《望洞庭》是（ ）朝詩人（ ）寫的，這首詩描寫了 （什麼時候） （什麼地方）的美麗景色，表達了作者 。在詩中，作者把洞庭湖中的君山比作 ，用 比喻洞庭湖。
4．《鄉村四月》是 朝 寫的，描寫的是 季的鄉村景色。寫景的詩句是 ， 。寫人的詩句是 ， 。
《四時田園雜興》是 朝 寫的一首 ，描寫的景物有 、 、 、 、 。
5．《紀昌學射》一文飛衛讓紀昌練習眼力要先練好 。紀昌按飛衛要求回家先練
，再練
。告訴我們
。
6．扁鵲解釋道：「皮膚病用 就能夠治好；發展到 ，用 可以治好；即使發展到 ， 也還能治好；一旦
，只能 ，醫生再也 了。《扁鵲治病》告訴我們 。
7．羅丹創作的《 》、《 》等人物雕塑，深受世界各國人民的喜愛。羅丹的故事告訴我們：
8．《漁夫的故事》選自古代 著名的民間故事集《 》，這本書又叫《 》，由 個小故事組成的。其中著名的故事還有
，這本書被譽為世界民間文學創作中的「 」。
七、判斷下面句子用了什麼修辭手法
（1）人們都說，黃河是中華民族的搖籃。（
）
（2）這究竟是怎麼回事呢？是林務官異想天開的命令給森林帶來了災難。（ ）
（3）這些樹葉難道不是從樹上飄下來的嗎？ （ ）
（4）飛機在空中靈活地做著各種動作：時而盤旋上升，時而俯沖下降，時而翻著跟頭，時而側身飛行……（ ）
（5）怎樣小的小船呢？兩個人並排仰卧，剛合適，再沒法容第三個人。（ ）
（6）桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝。（ ）
（7）可是如今頻頻發射的導彈，把星星的家園攪得很不安寧。（ ）
（8）眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑。（
）
（9）水車車水，水隨車，車停水止。（ ）
八、把下面的句子改為陳述句
（1）雖然開山這時並不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無力繁花呢？
（2）難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？
（3）四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？
（4）你做作業怎麼這么粗心呢？
九、「日積月累」歸類。（背寫 ）
一單元：寫景的古詩
二單元：如何做人的名言
三單元：與氣象有關的諺語
四單元：描寫戰爭的四字詞
五單元：寫生命的名言
六單元：描寫鄉下風景的詩詞
七單元：寫人物精神意志的四字詞
八單元：歇後語（包括含有典故的歇後語）和趣味語文中的對聯
十、作者
獨坐敬亭山——唐李白 望洞庭——唐 劉禹錫
憶江南——唐白居易 記金華的雙龍洞——葉聖陶
花的勇氣——馮驥才 鄉村四月——宋 翁卷
四時田園雜興——宋范成大 漁歌子——唐 張志和
十一、背誦課堂本上的課後題
十二、復習課堂本上的辨字組詞
十三、復習課堂本上四字詞
十四、聽寫詞語盤點
十五、背寫課文
十六、復習
1.16頁排比句的好處
2.33頁趣味語文
3.49頁副詞的好處
4.79頁比喻句的好處
5.117頁擬人句的好處
十七、成語歸類

❽ 培憂100分語文答案四下

三級中國漁場兒童唐璜可以做到的。蓬頭掛小孩子學綸，側坐蔓越莓草反映機體。路人問走揮舞，嚇得魚不應該感到驚訝的人。外國語學習兩個聰明，天才在於積累。 （列寧）世上無難事，只要肯攀登。 （毛澤東）的中國之崛起而讀書。 （周恩來）書籍是人類進步的階梯。 （高爾基）任何成就是努力工作的結果。 （宋慶齡）外國語三天，對風雨，天空大陸。海樹花，天空上頂著太陽。月亮白，夕陽紅，前後交叉雲水。中山飄著雨果，草蟲燈。中國園林菠菜只有4個月吐綠月爪栽蔥，韭菜在三月和四月竹筍生長繁榮的誕生日路邊雨水賣黃瓜，葫蘆六月彎曲成弓形，七月茄子倒掛，八願所有紅辣椒，九月柿子後紅似火，十月蘿卜平衡，白菜每家都有一個冬天一個月，臘月大蒜泛青。外國語52生肖的後代，有天堂丑牛，寅虎，卯兔，辰龍，巳蛇，午馬，羊，猴，雞，徐狗，亥豬，蘇州和杭州。峨眉天下秀，三峽天下雄。五嶽倒了下去山，黃山歸來不看。桂林山水甲天下，桂林陽朔。外國語6月松樹的照片，岩泉高之間。 （王維）江碧鳥逾白，藍相間的山強烈願望。 （杜甫）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。 （杜牧）山重水復疑無路，柳暗花明又一村。 （魯）南水北重水楊柳，李山山前無處不在。 7000線英里（王安石）外國語，始於足下。百尺竿頭，更進的步驟。聽證會相信。沒有人是完美的，比黃金更好。外國語8個三分三字經（節選）人是天生的好。性相近，習相遠。苟不教，性是感動。教路，你的特殊。錫盟穆擇鄰處。孩子沒有學過織布機。竇燕山，有義方。教五子，都被公布。楊不教，父也。教不嚴師是懶惰。子不學，非建議。年輕不會了解什麼是老了。玉不琢，不成器。人不學，不知義。和他的兒子，方來了。專業輔導，學習禮儀。安營紮寨日夜如願以償了豐碩的沉默無精打采地盯著突然有名五洲四海年級未來三年摩天大樓的一切：一個中國園林群芳吐艷五顏六色的落英繽紛旭日東升日落的輝煌蔥郁群山皓月當空層巒疊嶂絕壁蔥蘢外國語無數滴中的兩滴樹木參天，千山杜鵑聲。 （王煒）蒙蒙水稻白鷺飛，夏木囀的黃鸝陰影。 （王偉）雨在一個或兩個公雞，板橋村竹溪斜。 （王）戴花蝴蝶深刻的看到一些積水路段蜻蜓飛。 （杜甫）池上碧苔三四點，底部黃鸝一次或兩次。 （晏殊）拉攏小型辦公落冰在薄的地方開裂。個人知道河的深度，稱為親口嘗酸甜梨。莫看到江平如鏡，看底底的深。鍋長不出松樹，老鷹再也飛不起來的籠子。日線，怕千里;經常做不怕千萬事。虛心一切都可以變得自滿與十人九空。外語閱讀的第四本書孜孜不倦好奇學而不厭不懈的勤奮和毅力盡一切努力專心集中廢寢忘食腳踏實地語言花園5滋飲湯明志媽媽手線，遊子身上衣。臨線縫，逮捕很晚很晚的回報。誰言寸草心，春慧的報道。外國語6胭脂紅日落，必須有風無雨。星光夜明，明依然是陽光明媚。今晚露，明天的太陽紅。雨山戴帽，沒有山，沒有雨的腰。晴間多雲霧將是雨霧很長一段時間將清除。外國語七海內存知己，天涯若比鄰。 （王波）海上生明月，天涯共此時。 （陵）久旱逢甘雨，他鄉知己。 （汪洙）冬季知松柏，患難見真情。 （匿名）的鵝毛，禮輕情意重散步。 （興俊臣）外國語八仙過海 - 在天堂講述孫悟空大鬧天宮 - 韓信點兵慌 - 多多益善飛針 - 粗中有細寶斷案 - 賤民鑼釣魚 - 那些誰願意上鉤外甥打燈籠 - 根據叔叔（舊）孔子搬家 - 凈損失（書）小蔥拌豆腐 - 整個小號門的開始（凍結） - - 一個清晰的（綠色）和白色的鞋子沒有錐子 - 真（針）好四月冰川 - 成名（明）了。四年級種語言花園山山霧鎖鎖霧，天空和水尾水連天。綠水無憂，因風皺臉。 ，到處可見原來的不老城堡，因為白色的山川第一秀秀，晴晴雨雨總是一個好奇奇。山重重疊疊，另一個迴路後環。丁丁冬冬泉，高大的樹木下個月兩家中國園林梅花撲鼻香，裝在二月蘭盆下，三月桃花紅十位，上升4月短牆，石榴紅似火的五月，六月荷花滿塘，戴著梔子花七月，八月桂花滿枝黃菊花九月初開幕十月芙蓉NOW妝十一月水仙的情況下在十二月，綻放雪香。好記性不如爛筆頭。站在岸上無法學會游泳。春天挑不幹，學無止境的知識。學生讀三日不開放三日內手生。用珠寶裝扮，最好是用知識來充實自己。鍋長不出參天的松樹，不機廠千里馬。滿招損，謙受益。失之毫釐差之千里。三人行，必有我師。從中擇其善者，他們的壞更正。合抱之木，生於毫末;從累土九家單位;千里之行，始於足下。鶯共同語言窗口，簾外燕雙飛。好不容有失，邪不長。人們記住的好，太忘記的人。不算太貴不要，但是你可以轉向。君子成人之美，不成人邪惡。當你遇到困難的別亦難，東風無力百花殘。春蠶到絲方盡，蠟炬成灰淚始干。外國語4樂觀背景下群龍無首龍飛鳳舞騎虎難下釋放調虎離山照貓畫虎天馬行空的貢獻馬到成功老馬識途牛刀小試笨鳥先飛顧盼膽小外國語51徑竹雲滿地，半簾上的陰影籠月紗。 （北京頤和園）紅樹樹高皮特電影，濃煙淡煙距離秋天。三面荷花柳，一城山色城湖一半（四川青城山）面。 （濟南大明湖）LEISURE無價，近水遙山皆有情。 （蘇州滄浪）外國語6過故人庄唐孟浩然敵人具雞黍，邀我至田家。村邊樹合，青山郭外斜。開面場圃軒，把酒話桑麻。直到重陽日，來為你的菊花。外國語七點鍾有一個辦法。 「漢書」以善小而不為莫，莫惡小而為之。劉備的勤奮和荒於嬉;行成於思，摧毀了。寒雨素一日難再晨不重。當及時鼓勵，歲月不待人。陶淵明外國語8沒有大膽的猜測做不出偉大的發現。在牛頓家的新科學，勝利屬於新勇敢的人，他們有一個大膽的科幻小說，心臟激情燃燒的歲月，探索新事物。阿法爾曼都太棒了，和現實，這是科學家們的獨特風格，讓我們在無限的宇宙探索其真理的長河。郭檔次四項語言花園在沙漠中直，長河落日圓煙霧。 （王煒）樹葉，山無數夕陽幾行。 （王世貞）拉穆千山偉大的一天，一個月澄江明確。 （黃婷）浮動天水發送無限樹，一半埋在雨雲山區。 （吉）春江潮水連海平，海上明月潮生。 （晚報）外國語兩個攤位由它的字，行必果。 「論語。子路」與朋友交，言而有信。 「論語·學，以及」己所不欲，勿施於人徵收。 「論語第十二章，」精誠所至，金石為開。 「漢廣陵王敬四川。」愛人，人恆愛;尊重他人，是恆定的敬之。 「孟子·離婁下」。我的舊舊的，老的人;年輕的我們的孩子，以及其他人的孩子。 「梁孟子。梁惠王」，圍繞三個清明中國園林，瓜豆類點。朝霞不出門，晚霞行千里。天工鱗斑，曬谷不用翻。蘇起雞，鴨喊，馬上就要風雨。螞蟻蛇過道，明天將有大雨到。春霧風，陽光明媚的夏日霧，陰秋霧，霧冬天的雪。外國語4知己知彼百戰百勝運籌帷幄決勝千里的驚喜意外圍魏救趙聲東擊西的傳球嚴陣以待驚恐發作突然風聲鶴唳兵貴神速征服生命的難以捉摸的五名中國園林是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命無限成服務於百姓去。 （雷鋒）我的生活始終保持著一個信念，生命的意義在於付出，這是給，而不是接受，也不是在這場斗爭中。 （巴金）對於我來說，生命的意義是幫助人們把自己放在別人著想愁愁，樂樂等。根據（愛因斯坦）外國語第六屆採菊東籬下，悠然見南山。陶淵明忙著桂花下來，夜深人靜的時候，春山空。王偉竹桃外32，春江水暖鴨先知。壽司黃梅時節家家雨，青草池塘的青蛙到處都是。趙實表明天鵝湖山區稻粱肥，雞豚門虛掩著菲菲。王獨自駕駛看著外面前門野田佳彥，蕎麥花雪下個月。白居易外國語7志向堅定的毅力和自強不息滴入他們的代表堅持知難而進去無堅不摧的勸阻平庸Yipushihan寸進尺彼得半路後花園八種語言？水滴石穿 - 非 - 早期工作日內除了梅花 - 一枝獨秀磚牆 - 後來居上荊州，關羽失 - 驕兵必敗王羲之寫 - 穿透周瑜打黃蓋 - 一個願打，願挨一個五年級的書：語言花園一日無書，百事荒蕪。守頭發不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿讀書破萬卷，下筆如有神。杜葯物仍然是書，無知的好讀是可以治癒的。劉翔讀三，即心道，眼睛，嘴巴。朱熹外國語2漫長天宇曠，誠實家鄉的感覺。雲（陵）線，整天徘徊已久的抑制。 （杜甫）落葉喬木遠遠望去，冷光源一夜的人。 （馬岱）應該知道我愛月亮，每年我們在家裡見面。 （袁牧）在夢里家河幾個人還春生是什麼日子？ （魯冠）江南梅花發幾次，人們已經發現在天涯到來。 （劉向前）三個賽季風能春季解凍，溫馨提醒養殖外國語。微型裙子握手時，你花氣。夏風從欣欣熏植被，充滿活力。小立水池邊，蓮花隔岸聞。其他秋風秋雨，涼爽的夜晚增添幾許。颼颼聲不斷，留下一個漫長的舞蹈。冬天的風虎狂，書房覆蓋所有窗口。吼了一整天，做鳥隱藏。外國語4沒有什麼是無法實現的。看什麼，看起來總是很好。虛心一切都可以變得自滿與十人九空。滴水可以穿石，自然成為所有的力量。寶劍鋒從苦寒磨礪出，梅花。外國語六個兄弟住在倫敦，一個朋友篤誠信。 （子 - ANG）孝，真正的質量，外觀沒有裝飾。 （桓寬）愛心媽媽誰也不敢邪惡的人;尊敬的親人，沒有比人慢。 「孝經」非淡泊無以明志，非寧靜致遠。 （諸葛亮）外國語7勇敢無畏戰斗披荊斬棘力挽狂瀾同仇敵愾主體道德豪情壯志頑強的勵精圖治，不斷進步捨生取義長的路要走超越再接再厲外國語詠梅8占卜彈簧復位毛澤東發來的雨，雪春去。它是懸崖百丈冰，更糟糕魷魚巧。俏爭春不僅春天的報紙。待到山花爛漫時，她離開大笑。五年級語文下花園浪淘沙唐·劉禹錫黃河9英里沙，浪風沖刷地平線折騰。現在直奔銀河，與牛織女家。外國語2天行健，君子以自強不息。 「周易」是不感興趣的高不再百空的博客。 「傳家寶」莫等閑，白了少年頭，空悲切！ 「滿江紅」老學校陷入困境，時間的青年不輕的一英寸。 「即使」路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。 「從節目」不積硅步，無以至千里;不積小流無以成江海。 「荀子」中國園林整整三天連干凈的水滿地紅花綠草茵茵（迴文聯）晚五更，半夜，兩個半三秋九月，其中八月中旬（數字聯）特雷西紅色無處不在鶯鶯燕燕UPS起伏，年年暮暮朝朝大樓外的山丘（重疊詞放在一起），白雲山外，亂雲飛渡室外泳池，樹邊落，雨落流（頂針聯盟）外國語4經緯愚公移山的煩惱從窮人的遠方肝膽相照肝膽相照，奉獻生命鞠躬盡瘁通過火力突擊，外語艱苦而艱巨的不屈不撓，自強不息風雨無阻 5劉關張桃園三被風吹宣誓----生之交明關天用出席會議徐庶靳曹瑩開門見山---- ---- ----沒有沉默梁山泊軍師（NG）與猴子的臉----善變外國語7溫柔帥氣的虎背熊腰的身體力量強大的靈微笑可悲的是目瞪口呆80跳公然鞠躬耳語油嘴娓娓動聽如果你珍惜你的價值，你必須八世界創造價值語重心長外語 - （德國）歌德讓預言的號角奏！哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？ - （英國）雪萊事業是崇高的水果，花卉事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的寂靜的影子做葉的事業。 - （印度）泰戈爾假如生活欺騙了你，不要著急，不要著急，黑暗的日子平靜，我相信，那快樂的日子就會到來。 - 六年級種語言花園落紅不是無情物（俄羅斯）普希金，化作春泥更護花。 （工）無聲而又深情的生物，在寒冷的每年春季使學生感覺。 （張維屏）今夜偏知春氣暖，新昆蟲的聲音通過綠色屏幕。 （元素）這聞柳夜曲，誰不能愛家鄉。 （李白）卧雲看天空不動，我不知道雲計算和所有地區。 （陳毅）並不贊成菊花，花不花更多。 （元稹）外國語兩個腳本便是我們愛我們的民族，這是我們自信的來源。 （周恩來）我是中國人民的兒子，我愛我的深情為祖國和人民。 （鄧小平）的國家是值得唯一有價值的，它只能發揚光大，中國有新進展（露）我愛我的祖國，愛我的人，而離開了她，離開了他們，我就無法生存，更不用說寫作。 （金條）外國語三個馬。 「我」民無信不立。 「論語」不精不誠，不能動人。 「莊子」誠者，天之道也方式;承志誰生活得很好。 「驪姬」有點諾，纖毫必償;的一些時期，時間是不容易的。 「人民幣」中國角4善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。但請方寸地，子孫留種田。在有限的資源，無限循環。自然資源的寶藏，總軍營生活綠色。外國語5000千夫指，俯首甘為孺子牛。 「既然調侃」其實是地上本沒有路，走的人多，他們將成為道路。 「因此，各鄉鎮，」我喜歡牛吃的是草，擠出來的是奶，血。許廣平時間就是生命，無端讓沒有別人的時間，其實是無異於謀殺。看一個人的工作，結果不是很好：你不會得到很多好處。我們必須像蜜蜂一樣，接管了很多花，它可以釀出蜂蜜。如果在一個咬造成非常有限，枯燥。 「為了燕哩玟」中國角7馬詩唐李賀大漠沙如雪，燕山月如鉤。如果金觸點腦，快走踏清秋。外國語和復雜的雕梁畫棟8與眾不同的嗡嗡因循守舊迷人的古董美麗流行曲高和寡被一個花園人根據非凡獨特的六年級語文書的味道妙筆生花曲高和寡書法非生而知之，孰能無混亂呢？ 「精神」一鼓作氣，再而衰，三而竭。 「左傳」甘瓜苦蒂，天下不是美國。 「墨子」誰在選擇他們的心臟的支持下種植的草根文化，美德。 「傳習錄」蕭操作1000，然後聲音，看著千劍則是知識。 「謝」外國語2蒙古汪嵩，一歲除鞭炮，花瓶入屠蘇。熙熙攘攘的很亮一天，總把新桃換舊符。八月天柱寺晚上15種子御湯皮日休輪下個月明星杉杉，露華濃丟失殿前新的。到目前為止，事情並不天，人們應該拋出昌E.宋葉挺中國園林三名囚犯出來的人鎖上了門，狗爬出的洞開，一個聲音喊道： - ！快來爬了出來，給你自由，我渴望自由，但我深深地知道 - 如何從人體狗洞子里爬出我希望有一天，地下的烈火，這我會活棺材燒在一起，我應該在火永恆的生命和鮮血！外國語四個國家的道德操守。埃及「平民史詩」眼淚不能洗去傷痛。冰島最大的見解「冰島神」最簡單的。英國「蠅王」，人們希望擁有它活著。蘇聯的「靜靜的頓河」守信是個寶，不應該隨意揮霍。哥倫比亞「百年孤獨」，使鵝卵石臻於完美，而不是一錘子的打擊，而是水的且歌且舞。印度的「飛鳥集」只有那些勇敢冷靜的人可以在黑暗中，一個更光明的獲得。瓜地馬拉的「玉米」和一個人不是為失敗的。你可以試圖摧毀他，但我不能打敗他。美國的「老人與海」中國角5百煉成鋼已成為持續性的困難集思廣益一起工作改革創新的非常規獨創性推斷其觀點切實比喻不恥下問古為今用卓越

❾ 新題型全程檢測100分作文全答案語文四下

在祖國的西南邊陲有一座富饒、美麗的小城市，那就是我的家鄉一一個舊。個舊城的中央有一個湖，它有兩個響亮的名字，一個叫個舊湖，一個叫金湖。
金湖很深，湖水碧綠，它就像一面巨大的鏡子，鑲嵌在個舊城的中央。金湖的四周是用大理石砌成的圍欄；岸上種著一排排柳樹，它環繞金湖編織了一個巨大的柳冠，給金湖美麗地戴上；每隔一段距離還修了花壇，裡面種著各種各樣的花，這種花才謝，那種花又開了；花壇旁還有供人們休息的椅子和廣播，如果走累了，還可以坐下來聽聽廣播，休息休息。
清晨，湖面上散發著淡淡的霧氣，微風吹來，湖水輕輕地拍打著岸邊，發出「嘩嘩」的響聲。從遠處望去，整個城市籠罩在一片朦朧中，什麼也看不清了，就像童話中的仙境。
中午，太陽高照，霧漸漸散去，整個金湖的美景都清晰地展現在眼前。湖水在太陽的照射下，金光閃閃、波光粼粼。遠處的山和近處的樹倒映在水面上，就好像一幅漂亮的山水畫。
到了晚上，湖邊的景觀燈亮了，高大建築物上的霓虹燈也亮了，它們交相輝映，個舊成了燈的世界，光的海洋，金湖也成了一個絢麗多姿的地方。
金湖的一天美麗多姿，金湖的一年四季如畫。無論它叫什麼名字都是我心中最美的地方。我愛她的朦朧，愛她的童話，愛她的多彩。我要用手中的筆描繪她、贊美她、歌頌她，讓她的明天更美好！