A. 《最佳路徑》給人的啟示是什麼小學四年級下冊語文第6課《最佳路徑》
尊重他人，相信他人，給人自由與選擇的機會，其本身就是最佳選擇
B. 小學上冊語文書中第25課《最佳路徑》主要講的是什麼
課文主要講述了赫復赫有名制的英國哈佛大學建築學院的院長，為建築學中最微不足道的一點——路徑設計而大傷腦筋。經過五十多次修改而未定方案的問題卻從一位老太太賣葡萄的事中得到啟示——根據實際情況，讓大家都滿意的事才是最佳的。
C. 最佳路徑請用連續個部分主要的內容方法概括短文的主要內容
我的書和你的不一樣咯,你這語文書改版了.郁悶
D. 課文《最佳路徑》
因為格羅培斯順應了人們的需要，給人以自由的空間選擇，以人為本，讓遊客看起來優雅自然，所以被評為了世界最佳設計。
E. 小學語文課文最佳路徑中據說一詞為什麼不能去掉
不在重中之重合金弩機
F. 小學課文最佳路徑相關名人名言
世上本沒有路的，走的人多了，也便成了路
G. 小學四年級語文最佳路徑ppt
發現這是一個無人看管的葡萄園。學習了這篇課文。第二年。格羅培斯是一回位世答界建築大師，他設計的迪斯尼樂園要對外開放了今天我學了課文《最佳路徑》，也就是那位老太太想出了一個銷售葡萄的辦法，才能得到人們的尊重與信任，信任人們，格羅培斯的所作所為讓我深受啟發，准備提前開放公園。葡萄園的主人。回到住地，可路徑還沒有設計好。半年後，都要向格羅培斯學習、得到人們的認可與支持，格羅培斯就叫人按照這些踩出的小路鋪設了人行道，讓人們選擇對自己最佳的方案。一天他路過了一位老太太的葡萄園，優雅自然，只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一籃葡萄上路，它們有寬有窄，我覺得我們無論做什麼事情，她的葡萄生意特別好，小草上被踩出了許多小道，格羅培斯立刻叫人在樂園里撒下草種。格羅培斯發現到這位老太太的葡萄園來採摘葡萄的人還特別多；只有充分地信任和尊重別人
H. 《最佳路徑》給人的啟示是什麼
尊重別人,自由選擇,自然的就是最好的。
《最佳路徑》這篇文章內,它主要講了世界容建築大師格羅培斯因迪斯尼樂園的路徑設計問題而大傷腦筋時,受到法國南部農民賣葡萄方法的啟發而「設計」出了迪斯尼樂園路徑的故事.格羅培斯這樣的設計方法也使我深受啟發.他這樣的設計把遊人放在了第一位,給了遊人權利,體現了對遊人的尊重,這樣的設計才是順其自然的.看來在沒有辦法的時候,順其自然是一種最佳的選擇；有時候,道路的設計不是用腦子挖空心思想出來的,而是用腳走出來的.
那麼這樣的設計有沒有失敗的危險呢?有.有可能草坪盡毀而道路不成.但是格羅培期相信大眾,就像老婦人相信那些去採摘她葡萄的人一樣.這是一種信任,而最佳路徑就是信任的獎賞.
I. 最佳路徑
<<最佳路徑>>小學四年級下冊第6課.講的是格羅培斯.教給我們的道理是:給人自由,自主選擇.
我是四年級學生,老師講過.