人教版高中語文必修1到5文言文的文言現象

① 高中語文必修一到必修五文言文有哪些

人教版高中新課標語文必修一（第一冊）、燭之武退秦師·《左傳》5、荊軻刺秦王·《戰國策》（背誦易水訣別一段）6、鴻門宴·司馬遷必修二（第二冊）4、《詩經》兩首氓（必背）採薇5、離騷·屈原6、《孔雀東南飛》（並序）7、*詩三首（必背）涉江采芙蓉《古詩十九首》短歌行·曹操歸園田居（其一）·陶淵明8、蘭亭集序·王羲之（必背）9、赤壁賦·蘇軾（必背）10、*游褒禪山記·王安石（背誦2、3段）必修三（第三冊）4、蜀道難·李白（必背）5、杜甫詩三首（必背）秋興八首（其一）詠懷古跡（其三）登高6、琵琶行並序·白居易（必背）7、*李商隱詩兩首錦瑟馬嵬（其二）8、寡人之於國也·《孟子》（必背）9、勸學·《荀子》（必背）10、*過秦論·賈誼11、*師說·韓愈必修四（第四冊）4、柳永詞兩首望海潮（東南形勝）雨霖鈴（寒蟬凄切）5、蘇軾詞兩首（必背）念奴嬌·赤壁懷古定風波（莫聽穿林打葉聲）6、辛棄疾詞兩首（必背）水龍吟·登建康賞心亭永遇樂·京口北固亭懷古7、*李清照詞兩首（必背）醉花陰（薄霧濃雲愁永晝）聲聲慢（尋尋覓覓）11、廉頗藺相如列傳·司馬遷（背誦後5段）12、蘇武傳·班固13、張衡傳·范曄必修五（第五冊）4．歸去來兮辭（並序）·陶淵明（必背）5、滕王閣序·王勃（背誦2~3段）6、*逍遙游·莊周7、*陳情表·李密（必背）高中語文必修一到必修五文言文有哪些

② 人教版語文必修一到必修5的文言文以及詩詞的翻譯

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③ 人教版語文必修1至5文言文詞類活用

你的問題？

④ 高中語文人教版必修1～5文言文及古詩文

人教版高中語文必修
必修一（第一冊）
5、蘭亭集序•王羲之
6、赤壁賦•蘇軾
7、*山中與裴秀才迪書•王維
8、*游褒禪山記•王安石
必修二（第二冊）
5、《詩經》兩首
氓
採薇
6、離騷•屈原
7、《孔雀東南飛》（並序）
8、*詩三首
涉江采芙蓉《古詩十九首》
短歌行•曹操
歸園田居（其一）•陶淵明
9、燭之武退秦師•《左傳》
10、荊軻刺秦王•《戰國策》
11、鴻門宴•司馬遷
12、*召公諫厲王弭謗•《國語》
必修三（第三冊）
5、蜀道難•李白
6、杜甫詩三首
秋興八首（其一）
詠懷古跡（其三）
登高
7、琵琶行並序•白居易
8、*李商隱詩兩首
錦瑟
馬嵬（其二）
9、寡人之於國也•《孟子》
10、勸學•《荀子》
11、*過秦論•賈誼
12、*師說•韓愈
必修四（第四冊）
5、柳永詞兩首
望海潮（東南形勝）
雨霖鈴（寒蟬凄切）
6、蘇軾詞兩首
念奴嬌•赤壁懷古
定風波（莫聽穿林打葉聲）
7、辛棄疾詞兩首
水龍吟•登建康賞心亭
永遇樂•京口北固亭懷古
8、*李清照詞兩首
醉花陰（薄霧濃雲愁永晝）
聲聲慢（尋尋覓覓）
13、廉頗藺相如列傳•司馬遷
14、蘇武傳•班固
15、張衡傳•范曄
16、*李賀小傳•李商隱
必修五（第五冊）
5．歸去來兮辭（並序）•陶淵明
6、滕王閣序•王勃
7、*逍遙游•莊周
8、*陳情表•李密

⑤ 語文必修一到五文言文整理

人教版高中語文（必修一至必修五）文言文知識點總結
《燭之武退秦師》知識點
一．一詞多義
「之」
①公從之 （代佚之狐的建議）
②許之 （人稱代詞，鄭文公）
③將焉取之 （增加的土地，代詞）
④子犯請擊之 （秦國，代詞）
⑤臣之壯也，猶不如人（用於主謂之間，取消句子獨立性）
⑥鄰之厚，君之薄也（用於主謂之間，取消句子獨立性）
⑦行李之往來，共其乏困（用於主謂之間，取消句子獨立性）
「以」「而」
①吾不能早用子，今急而求之，是寡人之過也（連詞，表承接）
②敢以煩執事 （介詞，拿）
③越國以鄙遠 （連詞，表承接）
④因人之力而敝之 （連詞，表轉折）
⑤以亂易整，不武 （介詞，拿、用）
「焉」
①子亦有不利焉（語氣詞）
②焉用亡鄭以陪鄰（疑問副詞，何）
③朝濟而夕設版焉（兼詞，「於之」，在那裡）
④將焉取之（疑問代詞，哪裡）
「其」
①以其無禮於晉（代詞，鄭國）
②君知其難也（代詞，這件事）
③吾其還也（表商量或希望語氣）
註：思考練習三中「若、說、辭、鄙、微」自己整理到積累本上。
二．通假字
①今老矣，無能為也已（通「矣」）
②行李之往來，共其乏困 （通「供」，供給）
③秦伯說 （同「悅」）
④失其所與，不知 （同「智」，明智）
三．詞類活用
①晉軍函陵、秦軍汜南（名詞用作動詞，駐扎）
②既東封鄭（封，疆界。這里用作動詞，使……成為疆界）
③若不闕秦 （使動用法，使……削減）
④因人之力而敝之，不仁（形容詞作動詞，損害）
⑤越國以鄙遠 （名詞的意動用法，把……當作邊邑）
⑥若亡鄭而有益於君 （使動用法，使……滅亡）
⑦燭之武退秦師 （使動用法，使……撤兵）
四．古今異義
①夫人（古義為「那個人」，今義為「妻子」的尊稱）
②行李（古義為「出使的人」，今義為「出門時所帶包裹」）
五．特殊句式
（1）狀語後置（介詞結構後置）
A．以其無禮於晉 B. 若亡鄭而有益於君
C.佚之狐言於鄭伯
(2)省略句
A.晉軍(於)函陵,秦軍(於)汜南 (省略介詞「於」)
B．（燭之武）辭曰：「臣之壯也，猶不如人；……」 （省略主語）
C．敢以（之）煩執事 （省略介詞賓語，以之）
（3）賓語前置
夫晉，何厭之有 （「之」作賓語前置的標志）

《荊軻刺秦王》文言知識點小結
一、通假字
1.秦王必說見臣 說，通「悅」，yuè，高興。
2.日以盡矣 以，通「已」，已經。
3.今日往而不反者 反，通「返」。
4. 燕王誠振怖大王之威
5.荊軻奉樊於期頭函 奉，通「捧」，捧著。
6.圖窮而匕首見 見，通「現」，出現。
7.秦王還柱而走 還，通「環」，繞。
8.卒起不意 卒惶急無以擊軻 卒，通「猝」，倉促，突然。
二、古今異義
1.樊將軍以窮困來歸丹 古義：走投無路，陷於困境。今義：生活貧困，經濟困難。
2.仰天太息流涕 古義：眼淚。今義：鼻涕。
3.丹不忍以己之私，而傷長者之意 古義：品德高尚之人，此指樊將軍。今義：年長之人。
4.今有一言，可以解燕國之患 古義：可以用它來……。今義：表可能、能夠、許可。
5.持千金之幣物 古義：禮物 今義：錢幣。
6.秦王方還柱走 古義：跑 今義：步行。
7.諸郎中執兵 古義：宮廷侍衛 今義：指中醫。
8.左右既前，斬荊軻 古義：周圍侍從。今義：表方向或大約。
三、詞類活用現象：
名詞作狀語
1.進兵北略地
2.此臣日夜切齒拊心也
3.函封之
4.發盡上指冠
名詞作動詞
1.樊於期乃前曰 又前而為歌曰 荊軻顧笑武陽，前為謝曰 左右既前，斬荊軻
2.皆白衣冠以送之
3.乃朝服，設九賓
使動用法
1.使使以聞大王
2.使畢使於前
3.自引而起，絕袖
意動用法
1.太子遲之
2.群臣怪之
四、文言句式：
判斷句
1.此臣日夜切齒拊心也
2.今日往而不反者，豎子也
3. 事所以不成者，乃欲以生劫之
省略句
1.秦王購之 ( 以 ) 金千斤
2.欲與 ( 之 ) 俱
3.見燕使者（於）咸陽宮
4. 而（群臣）卒惶急無以擊軻
被動句
1.父母宗族，皆為戮沒
2.燕國見陵之恥除矣
介賓短語後置
1、常痛於骨髓 ( 介賓短語後置 )
2、 嘉為先言於秦王 ( 介賓短語後置 )
3、燕王拜送於庭 ( 介賓短語後置 )
4、使畢使於前 ( 介賓短語後置 )
定語後置
1.太子及賓客知其事者
2.群臣侍殿上者，不得持尺兵
五、重點實虛詞
1、發
軻既取圖奉之，發圖 打開
頃之未發，太子遲之 出發
發盡上指冠 頭發
2、顧
顧計不知所出耳 只是，不過
荊軻顧笑武陽 回頭
3.為
父母宗族，皆為戮沒 被
為之奈何 對付，處理
乃為裝遣荊軻 准備
乃令秦武陽為副 做為
其人居遠未來，而為留待 因為
荊軻和而歌，為變徵之聲 發出
4.而
可以解燕國之患，而報將軍之仇者 並且，表遞進
其人居遠未來，而為留待 因而，表因果
今日往而不反者，豎子也 卻，表轉折
於是荊軻遂就車而去 就，或不譯，表承接
荊軻逐秦王，秦王還柱而走 相當於「地」或不譯，表修飾
六、固定用法
1.臣乃得有以報太子 ( 「有以」，意為：有用來……的辦法 )
2.然則將軍之仇報 （既然這樣，那麼）
3. 荊軻有所待（ 有……的）
4.仆所以留者，待吾客與俱 事所以不成者，乃欲以生劫之
（復音虛詞「所以」常引出表原因、手段等的分句，譯為：……的原因。）
5.而卒惶急無以擊軻 ( 「無以」，意為：沒有用來……的辦法 )
6.以故荊軻逐秦王 （因此）

鴻門宴知識點歸納
一、通假字
1.距①關，毋②內③諸侯。 ①距，通「拒」，把守。
②毋，通「無」，不要。
③內，通「納」，接納，進入。
2.張良出，要項伯。 要，通「邀」，邀請。
3.願伯具言臣之不敢倍德也 倍，通「背」，違背。
4.旦日不可不蚤自來謝項王 蚤，通「早」，早些。
5.不者，若屬皆且為所虜 不，通「否」。
6.交戟之衛士欲止不內(內 通「納」)
7.項王則受璧，置之坐上(坐 通「座」)
8.令將軍與臣有卻。 卻，通「隙」，隔閡，嫌怨。
9.秋豪不敢有所近。 豪，通「毫」。
10.吾令人望其氣……成五采。 采，通「彩」，顏色。
11.私見張良，具告以事。 具，通「俱」，全部。
12.坐，通「座」，座位。
①項王則受璧，置之坐上。
②因擊沛公於坐
13.沛公之參乘樊噲者也。 參，通「驂」，古時乘車。
二、虛詞實詞
(一)實詞：
饗土卒(饗；犒勞)
夜馳之(之：到，往)
無所取(所取：所字結構，掠奪的東西)
從沛公(從：跟從)
亡去不義(亡：逃跑；義：符合道義)
料大王土卒足以當項王乎(料：估量：當：抵擋)
與臣游(游：交往)
籍吏民(籍：登記)
他盜之出入(出入：偏義夏詞，進入)
具言(具：詳細，完備)
若入前為壽(若：你；為壽：祝健康)
殺人如不能舉(舉；盡)
竊為大王不敗也(竊；私下裡)
坐須臾(須臾：片刻)
相去(去，距離)置車騎(置；放棄)
督過之(督過：責備)
留謝(謝：辭謝)
(二)虛詞
固不如也(固：當然)
君安與項伯有故(安：怎麼)
孰與君少長(孰與：與……相比，哪一個更……)
人有大功而擊之(而：卻)
因言曰(因：趁機)
今者有小人之言(者：助詞，不譯)
不然，籍何以至此(然：這樣)
因留沛公與飲(因：於是)
以示之者三(三：多次)
因擊沛公於坐(因，趁機)
若屬皆且為所虜(若屬：你們這些人)
三、詞類活用
1. 沛公軍霸上。 軍，名詞作動詞，駐扎。
2. 王，名詞作動詞，稱王。
①沛公欲王關中。
②秦地可盡王也。
③先破秦入咸陽者王之。
3. 素善留侯張良。 善，形容詞作動詞，友善、交好。
4. 夜，名詞作狀語，在夜晚。
①項伯乃夜馳之沛公軍。
②於是項伯復夜去。
5.義，名詞作動詞，恪守信義。
①亡去不義。
②今人有大功而擊之，不義也。
6. 項伯殺人，臣活之。 活，使動用法，使……活命。
7.吾得兄事之。 兄，名詞作狀語，像兄長一樣。
8.沛公旦日從百餘騎來見項王。 從，使動用法，使……跟從，率領。
9.范增數目項王。 目，名詞作動詞，使眼色。
10.若入前為壽。 前，名詞作動詞，上前。
11.常以身翼蔽沛公。 翼，名詞作狀語，像鳥張開翅膀一樣。
12.交戟之衛士欲止不內。 止，使動用法，使……停止。
13. 頭發上指。 上，名詞作狀語，向上。
14. 刑人如恐不勝。 刑，名詞作動詞，以刀割刺，指施加肉刑。
15. 從酈山下，道芷陽間行。
①下，名詞作動詞，下來。 ②道，名詞作動詞，取道。
③間，動詞作狀語，小道，表示動作的處所。
16. 沛公已去，間至軍中。 間，動詞作狀語，從小路。
17. 拔劍撞而破之。 破，使動用法，使……破裂。
18. 籍吏民，封府庫。 籍，名詞作動詞，登記。
19. 沛公今事有急。 急，形容詞作名詞，危急的事。
20. 此亡秦之續耳。 續，動詞作名詞，後續者。
21. 此其志不在小 小，形容詞用如名詞，小的方面
22.項王、項伯東向坐．亞父南向坐 東、南，名詞作狀語，向東、向南
四、文言句式
（一） 判斷句；
1.此天子氣也
2.楚左尹項伯者，項羽季父也
3.此亡秦之續耳
（二）被動句：
1.若屑皆且為所虜
2.晉屬今為之虜矣
（三）賓語前置句：
1.然不自意能先人關破秦
2.不然，籍何以至此
3.客何為者
4.大王來何操
5.沛公安在
6.今日之事何如？
7. 何辭為？
（四）介賓短語後置句/狀語後置句
1. 曹無傷使人言於項羽曰。
2. 沛公欲王於關中。
3. 具告之以事。
4. 良曰：「長於臣。」
5. 得復見將軍於此。
五、古今異義：
1. 沛公奉卮酒為壽，約為婚姻。
古義：婚姻，古義兒女親家，女方之父為婚，男方之父為姻。
今義：結婚的事，因結婚而產生的夫妻關系。
2. 備他盜之出入與非常也。
古義：意外的變故。
今義：副詞，很。
3. 今人有大功而擊之。
古義：現在別人（指沛公）
今義：現在的人，與古人相對。
4. 而聽細說。
古義：小人的讒言。
今義：詳細說來。
5. 沛公居山東時。
古義：崤山以東。
今義：山東省。
6. 將軍戰河北，臣戰河南。
古義：黃河以北、以南。
今義：分別指河北省和河南省。
六、一詞多義
（一）為
人為刀姐，我為魚肉 動詞，是，
使子嬰為相 動詞，做，擔當，
竊為大王不取也 動詞，認為，
誰為大王為此計 動詞，出，制定，
且為之奈何 動詞，對付，
何辭為 句末語氣詞，呢，
為擊破沛公軍 介詞，替，給，
（二）故
故聽之 連詞，所以）
君安與項伯有故 形容詞，舊時，此指交情）
故遣將守關者 副詞，特意）
（三）辭
卮酒安足辭（推辭，不接受）
未辭也（告辭，辭別）
大禮不辭小讓（講究，計較）
（四）幸
婦女無所幸（寵幸）
故幸來告良（幸而）

《詩經》兩首
通假字
1．氓之蚩蚩，抱布貿絲（「蚩蚩」通「嗤嗤」，笑嘻嘻的樣子）
2．匪來貿絲，來即我謀（「匪」通「非」，不是）
3．將子無怒，秋以為期（「無」通「毋」，不要）
4．於嗟鳩兮，無食桑葚（「於」通「吁」，表感嘆）
5．士之耽兮，猶可說也（「說」通「脫」，解脫）
6．淇則有岸，隰則有泮（「泮」通「畔」，邊岸）
（二）古今異義詞
1．泣涕漣漣（泣涕，古義：為眼淚|今義：鼻涕）
2．總角之宴，言笑宴宴（宴，古義：為歡聚|今義：為酒席）
3．不遑啟居（啟，古義：是跪|今義：指開啟。居，古義：指安坐|今義：指居住。）
4．君子所依，小人所腓（君子，古義：文中指主帥|今義：指有品德的人。小人，古義：文中指士卒|今義：指品行差的人。）
（三）一詞多義
1．言：
①句首助詞。如：言既遂矣。
②相當於「而」。如：靜言思之。
2．以：
①把，介詞。如：秋以為期。
②而，連詞。如：以望復關。
3．作：
①本義是起來起身，引申為興起，產生。如：薇亦作止。
②開始。如：天 下之難比作於易。
③創作，撰寫：自是指物做詩立就，又引申為著述，製造。
如：常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字。
④勞動，勞作。如：其中往來種作，男女衣著，悉如外人。
⑤為，成為，引申為充當，充作。如：君當作磐石，妾當作蒲葦。
4．曰：
①動詞詞頭，無實意。如曰歸曰歸。
②叫做，稱作。如：明有奇巧人曰王叔遠。
③說。如：子曰：「有朋自遠方來，不亦樂乎。」
5．靡：
①浪費。如：生之者甚少，而靡之者甚多。
②無，沒有。如：靡不有初，鮮克有終。引申為不。
如：天高地迥，號呼靡窮。
③倒下，後退。如：左右皆靡。
6．思：
①思考。如：學而不思則罔，思而不學則殆。
②思念，掛念。如：已行，弗不思也。
③心情，情思。如：慨當以慷，憂思難忘。
④助詞，無實義。如：今我來思，雨雪霏霏。
7．雨：
①眾多。如：齊子歸止，其從如雨。
②離散。如：一別如雨。
③動詞。下雨或雨一樣的落下來。如：是歲之春，雨麥岐山之陽。
④灌溉。如：水能自雨田。
⑤潤澤。如：吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人。

《離騷》知識點梳理
一、重點詞語
1．掩涕：長太息以掩涕兮（掩面拭淚）
2．誶：謇（jiǎn）朝誶（suì）而夕替（諫爭）
3．替：謇朝誶而夕替（廢棄，貶斥）
4．雖：雖九死而未悔（縱然，即使）
5．眾女：眾女嫉余之蛾眉兮（喻指許多小人）
6．蛾眉：眾女嫉余之蛾眉兮（喻指高尚德行）
7．遙諑：謠諑（zhuó）謂余以善淫（造謠，誹謗）
8．偭：偭（miǎn）規矩而改錯（背向，引申為違背）
9．度：競周容以為度（法度，准則）
10．溘：寧溘（kè）死以流亡兮（突然，忽然）
11．異道：夫熟異道而相安（不同道）
12．尤：忍尤而攘詬（罪過）
13．伏：伏清白以死直兮（守，保持）
14．相道：悔相道之不察兮（觀察，選擇道路）
15．及：及行迷之未遠（趁著）
16．止息：馳椒丘且焉止息（停下來休息）
17．初服：退將復修吾初服（當初的衣服，比喻原先的志向）
18．岌岌：高余冠之岌岌兮（高聳的樣子）
19．游目：忽反顧以游目兮（放眼觀看）
20．繽紛：佩繽紛其繁飾兮（繁多）
21．未變：雖體解吾猶未變兮（不會改變）
二、通假字
1．錯：偭（miǎn）規矩而改錯（通「措」，措施）
2．邑：忳（tún）鬱邑余侘（chà）傺（chì）兮（通「悒」，憂愁苦悶）
3．圜：何方圜之能周兮（通「圓」）
4．離：進不入以離尤兮（通「罹」，遭受）
5．章：芳菲菲其彌章（通「彰」，明顯，顯著）
6．反：延佇乎吾將反（通「返」，返回）
三、一詞多義
1．長： ①長太息以掩涕兮（副詞，長久） ②長余佩之陸離（使……加長）
2．善： ①亦余心之所善兮（以為是好的） ②謠諑（zhuó）謂余以善淫（擅長）
3．以為： ①制芰（jì）荷以為衣兮（用……做） ②余獨好修以為常（認為）
4．修： ①余雖好修姱（kuā）以鞿（jī）羈兮（美好）②退將復修吾初服（整理） ③余獨好修姱以為常（美，美好）
5．雖：①余雖好修姱（kuā）以鞿（jī）羈兮（惟，只是） ②雖九死其猶未悔（即使，縱然）
四、詞類活用
1．鞿羈：余雖好修姱（kuā）以鞿（jī）羈兮（名作動，約束）
2．淫：謠諑謂余以善淫（動作名，淫盪的事）
3．群：鷙鳥之不群兮（名作動，合群）
4．死：伏清白以死直兮（為動用法，為……而死）
5．屈、抑：屈心而抑志兮（使動，使……受委屈，使……受壓抑）
6．步：步余馬於蘭皋兮（使動，使……步行）
7．高：高余冠之岌岌兮（使動，使……加高）
8．長：長余佩之陸離 （使動，使……加長）
五、古今異義的詞
1．浩盪：怨靈修之浩盪（①古義：荒唐。②今義：形容水勢廣闊而壯大）
2．工巧：固時俗之工巧兮（①古義：善於投機取巧。②今義：技藝巧妙）
3．改錯：偭（miǎn）規矩而改錯（①古義：改變措施。②今義：改正錯誤）
4．窮困：吾獨窮困乎此時也（①古義：處境困窘。②今義：經濟困難）
5．流亡：寧溘（kè）死以流亡兮（①古義：隨流水而消逝。②今義：因災害或政治原因被迫離開家鄉或祖國）
六、句式
1．不吾知其亦已兮（賓語前置）
2．唯昭質其猶未兮（固定句式）
3．高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離（定語後置）
4．余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替。（被動句）
5．雖體解吾猶未變虧（被動句）

《孔雀東南飛》知識點
一、古今異義
.為仲卿母所遣， 守節情不移 便可白公姥 可憐體無比 汝豈得自由 槌床便大怒
.本自無教訓 舉手常勞勞 .逆以煎我懷 阿母大悲摧.便言多令才 .府吏見丁寧： 恐此事非奇 . 尋遣丞請還 否泰如天地 .渠會永無緣 便利此月內 .躡履相逢迎 逼迫兼弟兄 葉葉相交通 多謝後世人
二、通假字
終老不復取 箱簾六七十 雖與府吏要 .蒲葦紉如絲 .府吏見丁寧 摧藏馬悲哀
合葬華山傍
三、詞類活用
（1）名詞作狀語（從句法關系看，謂語動詞在句中總是出現在主語、狀語後，所以，如果名詞出現在動詞前，而句子已經有明確的主語時，即可判斷名詞活用了狀語。）
.孔雀東南飛（ ）.勤心養公姥（ ）
手巾掩口啼，（ ）卿當日勝貴，（ ）
（2）名詞、形容詞用作動詞（因為能願動詞只能修飾動詞，所以，如果名詞前緊接能願動詞時，即可判斷它是活用成了動詞；因為只有動詞能帶賓語和介賓補語，所以，如果名詞後緊接代詞或處所名詞、介賓短語，即可判斷它是活用成了動詞；同理，如果兩個名詞連用，二者之間既非並列關系，也非修飾關系，其中必有一個活用成了動詞。）（按一般語法，形容詞不能帶賓語，所以，如果形容詞出現在代詞前面，就可以判斷它活用成了動詞；同理，如果形容詞出現在名詞或名詞性短語前，而它和後面的名詞或名詞性短語之間又構不成偏正關系，那麼這個形容詞就活用成了動詞。）
槌床便大怒（ ） .自名秦羅敷（ ）
.謝家事夫婿，（ ） .交廣市鮭珍，. （ ）
千萬不復全，（ ）
（3）使動用法、意動用法（所謂使動用法，是指謂語動詞具有「使賓語怎麼樣」的意思。它是用動賓結構表達使令式的內容。）（意動用法一般涉及的是形容詞和名詞。形容詞、名詞帶賓語用作意動，就是「覺得賓語怎麼樣」，是在主觀上認為賓語所代表的事物具有用作意動的形容詞表示的性質或狀態，或者成為用作意動的名詞所表示的人或事物，經常可以翻譯成「以……為……」或「認為……是……」或「把……當做……」）
.逆以煎我懷，（ ） 足以榮汝身，（ ）
便利此月內，（ ）
四、偏義復詞：指由兩個今義詞或反義詞作詞素構成一個詞，其中的一個詞素表示意義，另一個詞素只作陪襯，不表示意義，這樣的詞稱為偏義復詞。
.便可白公姥 晝夜勤作息 .我有親父兄 .我有親父母 .逼迫兼弟兄

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⑥ 人教版高中語文必修一到必修五所有文言文列表

必修一

燭之武退秦師、荊軻刺秦王、鴻門宴

必修二

離騷、孔雀東南飛並序、蘭亭集序、赤內壁賦、游容褒禪山記

必修三

蜀道難、琵琶行並序、寡人之於國也、勸學、過秦論、師說

必修四

廉頗藺相如列傳、蘇武傳、張衡傳

必修五

歸去來兮辭並序、滕王閣序、逍遙游、陳情表

(6)人教版高中語文必修1到5文言文的文言現象擴展閱讀

現今文言文是中國古代的一種書面語言組成的文章，主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語言。

春秋戰國時期，用於記載文字的物品還未被發明，記載文字用的是竹簡、絲綢等物。

隨著歷史變遷，口語的演變，文言文和口語的差別逐漸擴大，「文言文」成了讀書人的專用。

文言文的特色有：言文分離、行文簡練。

文言的特點，是相對白話（包括口語和書面語）而言的，主要表現在語法與詞彙兩方面。

⑦ 高中語文必修一到必修五文言文有哪些

高中語文必修一到必修五文言文有：

1. 必修一：《燭之武退秦師》·《左傳》、《荊軻刺秦王》·《戰國策》、《鴻門宴》·司馬遷

2. 必修二：《詩經》兩首 、《氓》、《採薇》、《離騷》·屈原、《孔雀東南飛》（並序）、詩三首《涉江采芙蓉》、《短歌行》·曹操、《歸園田居》（其一）·陶淵明、《蘭亭集序》·王羲之、《赤壁賦》·蘇軾、《游褒禪山記》·王安石

3. 必修三：《蜀道難》·李白、杜甫詩三首《秋興八首》（其一）《詠懷古跡》（其三）《登高》、《琵琶行並序》·白居易（必背）、李商隱詩兩首《錦瑟》《馬嵬》（其二）、《寡人之於國也》·《孟子》、《勸學》·《荀子》、《過秦論》·賈誼、《師說》·韓愈

4. 必修四：柳永詞兩首《望海潮》《雨霖鈴》、蘇軾詞兩首（必背）《念奴嬌·赤壁懷古》《定風波》、辛棄疾詞兩首《水龍吟·登建康賞心亭》《永遇樂·京口北固亭懷古》、李清照詞兩首
   《醉花陰》《聲聲慢》、《廉頗藺相如列傳》·司馬遷、《蘇武傳》·班固、《張衡傳》·范曄
   

5. 必修五：《歸去來兮辭》（並序）·陶淵明、《滕王閣序》·王勃、《逍遙游》·莊周、《陳情表》·李密

⑧ 高中人教版必修1到必修5語文的必備文言文有哪些

一、古詩詞部分：
1. 氓（2）《詩經》
2. 短歌行（2）曹操
3. 歸園田居（其一，2）陶淵內明
4. 蜀道難容（3）李白
5. 秋興八首（其一，3）杜甫
6. 詠懷古跡 (其三，3) 杜甫
7. 登高(3)杜甫
8. 醉花陰（薄霧濃雲愁永晝，4）李清照
9.聲聲慢（尋尋覓覓，4）李清照
10.水龍吟·登建康賞心亭（4）辛棄疾
11.永遇樂·京口北固亭懷古（4）辛棄疾

二、文言文部分：
1.荊軻刺秦王(易水訣別一段，1) 《戰國策》
2.蘭亭集序（全文，2）王羲之
3.游褒禪山記（第三段，2）王安石
4.赤壁賦（全文，2）蘇軾
5.寡人之於國也（全文，3）《孟子》
6.勸學（全文，3）《荀子》
7.過秦論（後三段，3）賈誼
8.廉頗藺相如列傳（負荊請罪部分，4）司馬遷
9.陳情表（全文，5）李密
10.歸去來兮辭並序（全文，5）陶淵明
11.滕王閣序（2-3段，5）王勃