小學語文續寫坐井觀天

⑴ 續寫坐井觀天寫話

坐井觀天續寫：

續寫就是根據原文的內容，把故事繼續編下去。有了故事的起版因，順權著這個故事的思路通過想像繼續寫它的經過和結果。所以續寫的故事為：

青蛙聽了聽了小鳥的話，真得跳出了井口，它一下驚呆了，看見天，一眼望不到邊。除了天，還有清澈的河水，小河後面還有茂密的森林，森林綠樹成陰，矗立著高大的樹木。

於是對小鳥說：「對不起，我錯怪你了。我一定成為見多識廣的人」小鳥說：「因為你天天坐在井裡，只能看到井沿中間的天，所以不能怪你。」

(1)小學語文續寫坐井觀天擴展閱讀：

《坐井觀天》這則寓言，通過生動有趣的對話，給孩子們講述了一個寓意深刻的故事。文章通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，闡明了一個深刻的道理：看問題、認識事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。

這一寓意，對於低年級的小朋友來說具有現實的指導意義，因為他們對事物的認識往往是片面的。

大家在生活中卻常常犯這樣的錯誤。比如學藝，常會有這樣的感覺，剛接觸時，自我感覺特別好，以為自己會了，待到用時，方才明白，山外有山，學無止境。這無異於「坐井觀天」啊。

⑵ 小學二年級續寫《坐井觀天》約100字

青蛙來聽了小鳥的話，它鼓足了勇源氣，勇敢地跳出了井口，坐在了井沿上。它向四周看了看，才發現小鳥說的是對的。小鳥說：「漂亮嗎？」青蛙說：「真漂亮！這里有白白的雲朵，綠綠的大樹，青青的小鳥，嫩嫩的蘑菇。」
小鳥說：「青蛙，我帶你到別的地方去玩吧！」青蛙點了點頭。他們到了好玩的游樂場，熱鬧的動物園，美麗的花園……
他們玩累了，坐在草地上休息。小鳥說：「如果你還想去好玩的地方，就到你身後一百多里的森林裡來找我。」青蛙很高興地點了點頭，它每天無聊的時候都去找小鳥玩。就這樣，小青蛙和小鳥成為了最好的朋友。

⑶ 二年級寫話坐井觀天續寫批語

青蛙坐在井裡。小鳥飛來，落在井沿上。

青蛙問小鳥：「你從哪兒來呀？」版

小鳥回答說：「我從天上權來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝。」

青蛙說：「朋友，別說大話了！天不過井口那麼大，還用飛那麼遠嗎？」

小鳥說：「你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！」

青蛙笑了，說：「朋友，我天天坐在井裡，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。」

小鳥也笑了，說：「朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。」

⑷ 坐井觀天續寫怎麼寫

坐井觀天續寫：

續寫的時候要根據所提供的文章開頭、結尾或其他線索,明確專續寫的方向和屬路子。續寫時，情節的發展要合乎邏輯，人物的思想要前後一致，敘述的語氣上下也要一致，所以坐井觀天的續寫為：

青蛙聽了小鳥的話，心裡想耳聽為虛，眼見為實。於是，青蛙鼓足了勇氣，使勁一跳，費了九牛二虎之力終於跳了出來。

青蛙抬頭看了看天，天上飄著雪白的雲朵，還掛著一輪紅紅的太陽，天真的無邊無際。

青蛙跳啊跳，來到了森林，看到許許多多的夥伴在荷葉上對它招手，好像說：「我們去田野抓蟲吧。」它們來到田野幫農民伯伯抓蟲，成了抓蟲能手。

那隻青蛙再也不是「井底之蛙」了。

(4)小學語文續寫坐井觀天擴展閱讀：

《坐井觀天》原文：

青蛙坐在井裡。小鳥飛來了，落在井沿上。

青蛙問小鳥：「你從哪兒來呀？」

小鳥回答說：「我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水喝。」

青蛙說：「朋友，別說大話了！天不過井口那麼大，還用飛那麼遠嗎？」

小鳥說：「你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！」

青蛙笑了，說：「朋友，我天天坐在井裡，一抬頭就能看見天。我不會弄錯的。」

小鳥也笑了，說：「朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井來看一看吧。」

⑸ 續寫坐井觀天小鳥和青蛙第四次第五次對話

描寫思路：以課文內容作為主題，結合自身感受，真實得描述，正文：

青蛙對小鳥的版話半信半疑，權於是，它跳出了井口。它看見天原來這么大，地是那麼的廣博，青蛙說：原來小鳥沒有騙我，是我自己眼光太窄。

小鳥對青蛙說：「青蛙，我帶你去一個好地方。」青蛙點點頭同意了。

小鳥帶著青蛙來到一個公園里，公園里有一個小池塘。池塘里有荷花、荷葉，還有很多青蛙。

跟著小鳥來的那隻青蛙激動的馬上跳到了池塘里，和別的青蛙一起唱歌、跳舞、玩游戲，還給小夥伴們講了它住在井裡的故事。青蛙謝過小鳥之後，大家一起把小鳥送走了。

第二天，小夥伴們就帶著青蛙一起參觀公園。青蛙還認識了一位新的朋友—— 一隻癩蛤蟆。癩蛤蟆白天在山上捉蟲子，晚上在自己挖的洞裡面睡覺。癩蛤蟆送給青蛙一條蟲子作為見面禮。

青蛙回到小池塘里幸福地想：外面的世界真好玩，我以後要永遠跟這些小夥伴們在一起快快樂樂地生活。

⑹ 坐井觀天續寫

續：
小青蛙聽了小鳥的話後，決定跳出井沿看看，來證實小鳥的話是否屬實 。於是小青蛙跳到了井沿上，看到了天空是無邊無際的，蔚藍的天空萬里無雲，到處鳥語花香。小青蛙不覺發出贊嘆：「原來外面的世界是這么美麗！」小鳥碰見了它說：「嘿，現在你相信了吧，我不是說大話。」於是小青蛙決定要到外面去找一個屬於它的家園。
小青蛙來到了一個池塘邊，只見到池塘里的荷葉挨挨擠擠的，碧綠的荷葉像一把撐開的小傘，荷葉上水珠滾滾。挨挨擠擠的荷葉中開著十幾朵蓮花，有粉紅色的，有白色的，像一個個美麗的花仙子坐在荷葉之中。小青蛙自言自語地說 ：「這么美麗的池塘，卻有這么多蚊子，我還是留下來幫人們除掉害蟲吧，就著么決定了。」小青蛙蹦到池塘里去，忽然，看見兩個陌生人一手拿著張網，一手拿著一根又長又粗的棍子，東張西望的。小青蛙有點害怕了，它連忙跳進池塘里，躲到荷葉下面，那個拿棍子的人聽到「撲通」一聲，連忙用棍子拔開荷葉，把小青蛙找出來。這時，那個拿網的人小聲說：「你把它找出來,我用網網住它。」小青蛙聽了這番話，心都快跳出喉嚨了。它趁那兩個人不注意，連忙跳出池塘，它拚命得跳啊跳啊，終於離開了那兩個人的視線，它繼續往前跳，再找一個自己的家園.
小青蛙來到田野里，看到一片片綠油油的禾苗，它想：我可以在這里安家，幫助農民抓蟲除害，促進禾苗生長。於是小青蛙十分高興，在田野里跳來跳去,跳著跳著，遇到一直快死去的老青蛙，小青蛙馬上跳過去，問老青蛙怎麼回事，老青蛙喘息著說：「農民為了豐收，為了自己的價值，使用大量農葯，不顧污染環境，使土壤、河水遭到破壞，我就喝了這些河水，才會中毒這么深的。」小青蛙很可憐老青蛙，於是對它說：「那我應該怎麼幫你呢？」「不用了，你的好意我心領了，我已經走不動不想拖累你，你還是快離開這里吧。」老青蛙傷心地說。不一會兒，老青蛙翻了一個白眼，死掉了。小青蛙既傷心又害怕，馬上離開田野。
最後，小青蛙來到一條小溪邊，遇到了一隻小蜻蜓，小青蛙親切地問:「朋友，請你告訴我，我可不可以在這條溪安家，安全與否？」小蜻蜓說道：「難道你沒看見溪中飄浮的又臟又臭的薄膜袋嗎？這條溪水污染相當嚴重，人們把廁所、工廠的廢水都排放到這里，所以你還是到別處去安家吧！」說完，小蜻蜓飛走了。小青蛙想：唉，這個世界真是太亂了，沒有半點安全感，我還是回到自己的井裡去，好好過日子。

⑺ 小學二年級續寫《坐井觀天》約100 字

  青蛙聽了小鳥的話，它鼓足了勇氣，勇敢地跳出了井口，坐在了井沿上。它向四周看了看，才發現小鳥說的是對的。小鳥說：「漂亮嗎？」青蛙說：「真漂亮！這里有白白的雲朵，綠綠的大樹，青青的小鳥，嫩嫩的蘑菇。」
    小鳥說：「青蛙，我帶你到別的地方去玩吧！」青蛙點了點頭。他們到了好玩的游樂場，熱鬧的動物園，美麗的花園……
    他們玩累了，坐在草地上休息。小鳥說：「如果你還想去好玩的地方，就到你身後一百多里的森林裡來找我。」青蛙很高興地點了點頭，它每天無聊的時候都去找小鳥玩。就這樣，小青蛙和小鳥成為了最好的朋友。

⑻ 作文：坐井觀天續寫600字，要求原創

《坐井觀天》續寫
小青蛙聽了小鳥的話後，決定跳出井沿看看，來證實小鳥的話是否屬實 。於是小青蛙跳到了井沿上，看到了天空是無邊無際的，蔚藍的天空萬里無雲，到處鳥語花香。小青蛙不覺發出贊嘆：「原來外面的世界是這么美麗！」小鳥碰見了它說：「嘿，現在你相信了吧，我不是說大話。」於是小青蛙決定要到外面去找一個屬於它的家園。小青蛙來到了一個池塘邊，只見到池塘里的荷葉挨挨擠擠的，碧綠的荷葉像一把撐開的小傘，荷葉上水珠滾滾。挨挨擠擠的荷葉中開著十幾朵蓮花，有粉紅色的，有白色的，像一個個美麗的花仙子坐在荷葉之中。小青蛙自言自語地說 ：「這么美麗的池塘，卻有這么多蚊子，我還是留下來幫人們除掉害蟲吧，就這么決定了。」小青蛙蹦到池塘里去，忽然，看見兩個陌生人一手拿著張網，一手拿著一根又長又粗的棍子，東張西望的。小青蛙有點害怕了，它連忙跳進池塘里，躲到荷葉下面。那個拿棍子的人聽到「撲通」一聲，連忙用棍子撥開荷葉，把小青蛙找出來。這時，那個拿網的人小聲說：「你把它找出來,我用網網住它。」小青蛙聽了這番話，心都快跳出喉嚨了。它趁那兩個人不注意，連忙跳出池塘，它拚命得跳啊跳啊，終於離開了那兩個人的視線，它繼續往前跳，再找一個自己的家園.。
小青蛙來到田野里，看到一片片綠油油的禾苗，它想：我可以在這里安家，幫助農民抓蟲除害，促進禾苗生長。於是小青蛙十分高興，在田野里跳來跳去,跳著跳著，遇到一隻快死去的老青蛙。小青蛙馬上跳過去，問老青蛙怎麼回事。老青蛙喘息著說：「農民為了豐收，為了自己的價值，使用大量農葯，不顧污染環境，使土壤、河水遭到破壞，我就喝了這些河水，才會中毒這么深的。」小青蛙很可憐老青蛙，於是對它說：「那我應該怎麼幫你呢？」「不用了，你的好意我心領了，我已經走不動不想拖累你，你還是快離開這里吧。」老青蛙傷心地說。不一會兒，老青蛙翻了一個白眼，死掉了。小青蛙既傷心又害怕，馬上離開田野。
最後，小青蛙來到一條小溪邊，遇到了一隻小蜻蜓，小青蛙親切地問:「朋友，請你告訴我，我可不可以在這條溪安家，安全與否？」小蜻蜓說道：「難道你沒看見溪中飄浮的又臟又臭的薄膜袋嗎？這條溪水污染相當嚴重，人們把廁所、工廠的廢水都排放到這里，所以你還是到別處去安家吧！」說完，小蜻蜓飛走了。小青蛙想：唉，這個世界真是太亂了，沒有半點安全感，我還是回到自己的井裡去，好好過日子 。

⑼ 續寫《坐井觀天》

青蛙聽了小鳥的話，青蛙跳出了井口，哇！藍天真的無邊無際，大的很哪！小鳥帶著青蛙，飛回呀飛，它們答來到了天上的一朵白雲的上空，青蛙感到我要是能在白雲上面該多好啊！我就可以每天都能看到美麗的天空了。小鳥又帶著青蛙來到田野青蛙看到濃綠的草原和流淌的清波，青蛙又看到，羊在草地上吃草，馬在草原上奔跑。它們又飛到了鳥巢，青蛙看了鳥巢說：「那是你的鳥巢嗎？小鳥回答說：「不是，那是人們參加奧運會的鳥巢。」小鳥帶青蛙來到了大海，青蛙說：「大海真美呀！」太陽照在大海里能發出七種顏色，是，紅、黃、橙、綠、青、藍、紫、的顏色，青蛙對小鳥說：「我打算從今天開始我就住在大海里。」小鳥說：「好，我該走了。」青蛙回答說：「你走吧，祝你一路平安。」

⑽ 二年級課文《坐井觀天》續寫

小青蛙聽了小鳥的話後，決定跳出井沿看看，來證實小鳥的話是否屬實
。於是小青蛙跳到了井沿上，看到了天空是無邊無際的，蔚藍的天空萬里無雲，到處鳥語花香。小青蛙不覺發出贊嘆：「原來外面的世界是這么美麗！」小鳥碰見了它說：「嘿，現在你相信了吧，我不是說大話。」於是小青蛙決定要到外面去找一個屬於它的家園。
小青蛙來到了一個池塘邊，只見到池塘里的荷葉挨挨擠擠的，碧綠的荷葉像一把撐開的小傘，荷葉上水珠滾滾。挨挨擠擠的荷葉中開著十幾朵蓮花，有粉紅色的，有白色的，像一個個美麗的花仙子坐在荷葉之中。小青蛙自言自語地說
：「這么美麗的池塘，卻有這么多蚊子，我還是留下來幫人們除掉害蟲吧，就著么決定了。」小青蛙蹦到池塘里去，忽然，看見兩個陌生人一手拿著張網，一手拿著一根又長又粗的棍子，東張西望的。小青蛙有點害怕了，它連忙跳進池塘里，躲到荷葉下面，那個拿棍子的人聽到「撲通」一聲，連忙用棍子拔開荷葉，把小青蛙找出來。這時，那個拿網的人小聲說：「你把它找出來,我用網網住它。」小青蛙聽了這番話，心都快跳出喉嚨了。它趁那兩個人不注意，連忙跳出池塘，它拚命得跳啊跳啊，終於離開了那兩個人的視線，它繼續往前跳，再找一個自己的家園.
小青蛙來到田野里，看到一片片綠油油的禾苗，它想：我可以在這里安家，幫助農民抓蟲除害，促進禾苗生長。於是小青蛙十分高興，在田野里跳來跳去,跳著跳著，遇到一直快死去的老青蛙，小青蛙馬上跳過去，問老青蛙怎麼回事，老青蛙喘息著說：「農民為了豐收，為了自己的價值，使用大量農葯，不顧污染環境，使土壤、河水遭到破壞，我就喝了這些河水，才會中毒這么深的。」小青蛙很可憐老青蛙，於是對它說：「那我應該怎麼幫你呢？」「不用了，你的好意我心領了，我已經走不動不想拖累你，你還是快離開這里吧。」老青蛙傷心地說。不一會兒，老青蛙翻了一個白眼，死掉了。小青蛙既傷心又害怕，馬上離開田野。
最後，小青蛙來到一條小溪邊，遇到了一隻小蜻蜓，小青蛙親切地問:「朋友，請你告訴我，我可不可以在這條溪安家，安全與否？」小蜻蜓說道：「難道你沒看見溪中飄浮的又臟又臭的薄膜袋嗎？這條溪水污染相當嚴重，人們把廁所、工廠的廢水都排放到這里，所以你還是到別處去安家吧！」說完，小蜻蜓飛走了。小青蛙想：唉，這個世界真是太亂了，沒有半點安全感，我還是回到自己的井裡去，好好過日子。