小學語文簡單教材插畫

A. 80後的來看下，這張圖是小學幾年級的語文課文插畫

這張圖是小學語文第一冊最後一頁圖片（看圖作迴文）
參考答網址：http://tieba..com/p/1484871892#

B. 找小學語文教科書里的插圖去哪找啊

是人教版嗎來?
裡面有好源多插圖,進入後,點擊相應的年級,向下拉,仔細找到哪一課.
http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/

C. 小學語文課本上的插畫是哪個畫家畫的

書名：義務教育課程標准實驗教科書 語文 五年級（下冊）
美術編輯 張兆臨

D. 小學語文課文插圖

E. 那些辣眼睛，被小學生「玩壞」的課本插畫有哪些

小學生們的腦洞是永遠讓人無法想像的，只有你想不到的，沒有他們做不到的。從熊孩子們的讓人哭笑不得的神奇回答到讓人笑出豬叫的奇葩請假理由，總之，分分鍾鍾在顛覆你的世界觀同時又讓你覺得，挖槽！原來還可以這么操作。而這些神操作裡面，就不得不提那些辣眼睛的，被小學生「玩壞」的課本插畫！

提到杜甫，「漫卷詩書喜欲狂」那種霸氣凜然，那種大氣，那種各種贊美的詞都可以用上。總之，一個字牛，可當他遇到了小學生。他估計就是「漫卷詩書淚始干」，估計在九泉之下也要仰天長，我那40米的大刀呢！

我其實不是想畫圈圈詛咒你，但是你既然把我改編了，我只好畫個圈圈詛咒大家，天天開心！笑口常開！萬事如意！

這些年被玩壞的課本插畫，這些年被大家改編的各種名言!有的人在批判損壞，但是這樣的童心怎麼要被批判呢？人要是沒有了聯想，那世界會怎麼樣呢？所以，不要上綱上線，大家抱著欣賞的眼光去看待這些圖片吧！

這些年，大家都還見過哪些被玩壞的課本插畫呢？

F. 教材插圖的作用是什麼如何使用

教材插圖的作來用是：源

1、插圖是教材中必不可少的一個部分。對於各個年級段而言，語文書上的插圖非常豐富。個人認為插圖是課文重要段落或者難理解段落的一個形象解釋。插圖形象，色彩艷麗，對於我來說是經常用到的。

2、可以培養學生的觀察、語言、想像等諸多能力，使課堂活力四射，達到事半功倍的效果。

3、插圖讓學生吸引，這堂課從一開始，學生們便積極發言，氣氛非常活躍。巧借插圖，導入新課，拉近了學生與文本、與生活的距離，既調動了學生的情感和表達的慾望，又為學生的說話搭建了平台。

G. 哪裡可以找到小學語文書上的插圖

如果是人教版的，可以到人教出版社的網站找到電子課本，然後截取上面的插圖就可以了。