『壹』 小學語文題目，請仿寫句子
街上就變得熱鬧了，到處是歡聲，到處是人影
『貳』 六年級 語文小學仿寫題練習 答案
推薦答案
同情是一泓清泉，讓乾涸的土地煥發生機。
同情是一束陽光，讓回寂靜的黎明展露光明。答
親情是高高聳立的燈塔，在人生黑暗的探索中，給你指明方向和希望。
朋友是什麼？（「風又是」是什麼東西？）是低落心情時的一杯暖茶，靜靜為你帶來安心的溫暖。
『叄』 小學語文仿寫題（打得好的加分！）
（1）春天，樹葉（從樹枝上冒出頭，嫩綠的呢喃，接受鳥獸的親昵）
大樹（暖暖的看專著它們屬，真心的微笑）。
（2）夏天，樹葉（展開柔嫩的身子，墨綠的搖擺，展現青春的活力）
大樹（稍稍有一些寂寞，迷離的落寞）。
（3）秋天，樹葉（彈奏沙啞的旋律，金黃的留戀，回憶春夏的喜悅）
大樹（緊緊的護著它們，黯淡的霸道）。
（4）冬天，樹葉（安心的沉睡在地，暗黑的破碎，等待下次的輪回）
大樹（輕輕撫摸著它們，最後的港灣）。
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絕對原創~！！！樓樓給我吧~！！！
『肆』 小學語文仿寫句子練習，請快點
沒有一本書的家,是沒有一個人的城市,沒有一本書的家,是沒有一棵樹的森林.沒有一本書的家,是沒有一滴水的河流.
若果你是一顆小草，就曾填一份綠意，如果你是一顆星星，就點綴一角天空
一句關切的問候是一朵花，一次善一次無償的獻血是一朵花，一次受傷後的救助是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一個及時的電話是一朵花，一個親切的微笑是一朵花，一次碰撞後的忍讓是一朵花，一次跌倒後的攙扶是一朵花，一次大度的讓賢舉薦是一朵花
毅力是攀登智慧高峰的手杖,是漂越苦海的舟楫,是理想的春雨催出的鮮花
如果說大海是一個多彩的世界，那麼天空則是其中不可爭議的見證
考試如利劍，刺出光明道路。考試如量尺，度出無數精英
語文是深不見底的洞穴，讓人不知所蹤。
語文是芳香四溢的花朵，讓人流連忘返。
語文是資源豐富的寶藏，讓人挖空心思。
語文是浪花飛濺的大海讓人心潮澎湃。
語文是甘甜的咖啡，讓人意猶未盡。
語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽。
語文是無色無味的清水，讓人反復咀嚼。
語文是神態悠閑的白雲，讓人浮想聯翩。
語文是精彩的動畫，讓人樂在其中。
語文是美妙的畫卷，讓人大飽眼福。
語文是韻味無窮的景色，讓人心曠神怡。
語文是色彩艷麗的圖畫，讓人稱贊不已。
語文是動人心弦的歌曲，讓人如醉如痴。
語文是歷史悠久的名勝，讓人流連忘返。
語文是久別重逢的故友，讓人難舍難分。
語文是美妙絕倫的音樂，讓人陶醉其中。
語文是惟妙惟肖的國畫，讓人賞心悅目。
語文是朗朗上口的詩句，讓人陶冶情操。
語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴。
語文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫。
『伍』 小學語文仿寫句子題
雅魯藏布大峽谷氣勢磅礴、雄偉壯觀，真不愧世界峽谷之首的美譽。
『陸』 小學語文句子仿寫
1、仔細揣摩例句，尋找和例句在內容上與結構上的相同點。
因是仿寫，它不同於一般的造句和作文，而有供仿寫的例句，我們先從分析例句入手，挖掘仿句和例句在內容和結構上的相同點。具體地說：
①在內容上，重視「神似」，使仿句在陳述對象、思想內容、語氣語調和情感基調等方面與例句前後連貫、語意銜接；
②在結構上，重視「形似」，分析例句在句式、修辭方法、句子成分、短語結構、前後過渡等方面的特徵，使仿句形神相似。
2、依據例句的特點，仿抄相同點改寫不同點。
對於短語天空式仿寫題，我們只要尋找例句和仿句在內容、結構上的相同點之後，就能捕捉到正確的答案。
而對於那些比較復雜的仿寫句（如調整仿寫題、於短仿寫題），還必須在此基礎上深入下去，樹立全局觀念，從整體入手，仔細揣摩，上下關照，前後推敲，篩選有用信息，把例句中的「相同點」遷移到仿句中；
並對例句中的「不同點」加以拓展和創新，使之「脫胎換骨」，演變為「新生兒」——仿句，直至完全符合結構相同、意思相關、語意銜接的仿寫要求。
3、仿寫要注意的幾個問題。
a.仿句與被仿句不能雷同。二者的內容要做到：「花開兩朵，各表一枝」。要有創新。
b.修辭要恰當。熟知各種修辭的特點和要求，做到心中有數，
c.用詞不能重復。除了明顯的供用詞語以外，仿句的用詞盡可能不與被仿句重復，避免語意雷同。
『柒』 小學語文六年級 仿寫題
春筍一樣，是崛起的高樓；灌木一樣，是密集的商場；雨點一樣，是匆忙的腳步專；繁花屬一樣，是燦爛的笑顏. 暖風一樣，是和緩的琴聲；細雨一樣，是飄飛的裙裾；流螢一樣，是悠揚的舞步；寒星一樣，是明亮的美眸；矯鳳一樣，是柔媚的神采.網路地圖
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