『壹』 新人教版五年級下冊語文第一單元作文400字
亮既是偉大的,也是悲傷的,更是溫馨的.唐代詩人李白曾經寫出過不朽的詩篇:「今人不識古時月,今月曾經照古人.古人今人若流水,共看明月皆如此.」正像李白所說,無論是今人還是古人,都對月亮產生了一份獨特的感情.
晚霞消退,太陽漸漸褪去了明亮的光輝,留給大地的是暗紅中的憂傷,也許是一份恐懼,把人間帶進了黑暗之中.忽然一種莫名的銀白灑在了大地上,我抬頭一看,好不驚喜,啊,月亮,原來是月亮!月亮用她那皎潔的光輝撫摸著大地,大地更有了一些嫵媚和神秘,我們也就少了一些恐懼,多了一些夢幻.
看一看,想一想,深感月亮是偉大的.為什麼這么說呢?因為月亮反射著太陽的光輝,當一個二傳手,把光明在人們最需要的時候奉獻給人們.有了夜晚的光明,人們就特別喜愛月亮,月亮代替了路燈,這黑暗裡的光明啊,是多麼的真貴呀,使人們的心裡也亮了起來.夜空中的月亮,不僅照亮了天空和山川自然,照亮了大地,更照亮了人類的心靈.月亮,心靈之夜的明燈.
月亮又是悲傷的.她的苦楚只有她自己才知道.寂靜的夜裡,她是孤單的,沒有任何知己陪伴,也沒有任何一點點人聲的熱鬧,有的只是如水的空冥,無邊的寂寥.她還有什麼法子呢?也只好把自己微弱的光灑在了環宇,自己為自己解悶,製造一些陽陽的感覺,這也許就是她最殷實的欣慰了.
月亮更是溫馨的.她陪伴了散步的人們,陪伴了旅途勞累的遊子,更安撫了遠在他鄉的親人.正如李白詩中寫到的「床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉.」,月亮充滿了人文關懷,他不嫌棄任何一個人,當你高興的時候,憂傷的時候,不知所措的時候,她都是你的好朋友,與你娓娓道來.
在中秋節,月亮是最圓的,那時,她才得意洋洋地放出她那明亮的光輝,也許這天晚上是月亮最得意的時光.
月亮並不總是順心如意,有時瘦瘦的,可憐兮兮,彎彎的,像是有什麼勞役累彎了她的腰,像一隻孤零零的小船,怎經得起曠宇中的海嘯巨浪呢,也似一把總在勞作的鐮刀,夠累的.看到了彎月,宋朝詞人就發出了「月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全」的感慨.
月亮的美,在於她美若天仙的氣質,更在於她幽幽怨怨的靈魂.月亮,我們靈魂的家園.
2 我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽已落下,月亮已升起.我無暇顧及這些,仍回想著這次考試.老師念分數時,我的心跳得厲害,越是害怕的事越避免不了.我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛,不敢看那可憐兮兮的分數,不敢相信這就是自己多少天來努力的成績,但我不得不信,那可憐的分數就擺在自己的眼前,自己失敗了.
月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌面上,映得我的臉色發白.我想起了父母,此時也許還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑幹活的身影,那樣瘦小;想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉,無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋,還有那皸裂的雙手;想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿;想起了關心她的一切人.如今……我覺得愧對他們的關心.
窗外,月亮已經升得老高了;窗內,依舊如故.痛苦的回憶,讓我感到太累了.我抬起頭,想讓大腦舒展一下.突然,一個高大筆直的形象闖入我的眼簾.我定睛再看,原來是窗外那棵白楊,那棵曾在一次次風雪襲擊後,頑強生存下來的白楊,它比以前更高,更直了.我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來,樹葉沙沙作響,打斷了我的思緒,我打了一個冷戰,腦子清醒了許多:不,我決不能退卻,我要奪回去那曾屬於我的第一.失敗只代表昨天,只能意味著過去,過去的一切只能化作零,我要重新開始,以新的姿態面對失敗,迎接下次挑戰.
滿臉的淚水化作一股神奇的力量,湧入我的全身,我拉亮了燈,宿舍一下溫暖了許多.我看著被淚水浸濕的試卷,擦乾淚水,握起筆,開始認真總結,尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力.
窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什麼時候鑽了出來,還眨著調皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容.
『貳』 根據八年級下冊語文書的第一單元寫作文400字
面對這么來多的幸福,我已經知足了源,現在我一定不會讓幸福溜走,我一定好好訂緊它,珍惜它,讓幸福永遠在我的身邊,這樣,我的人生會有許多的快樂,許多的幸福!其實,我很幸福,只是它在跟我玩捉迷藏,它發現了我,我卻沒有發現它…… ——題記 「媽,。
『叄』 八年級上冊語文人教版課本第一單元的作文是什麼
作文的來主題是:寫一則消息自。
消息指報道事情的概貌而不講述詳細的經過和細節,以簡明的文字迅速及時地報道最新事實的短篇新聞宣傳文書,也是最常見、最經常採用的新聞體裁。
消息的種類可以從不同角度區分:
1、從報道內容上分,可分為:政治新聞、經濟新聞、文教新聞、軍事新聞、體育新聞、法制新聞、社會新聞等等。
2、從新聞和事件的關繫上分,可分為:事件新聞、非事件新聞。
3、從反映的對象上分,可分為:人物新聞、事件新聞。
4、從篇幅長短上分,可分為:長消息、短消息、簡訊、一句話新聞、標題新聞等等。
我國新聞界較為通行的分法是按寫作特點分成四種:動態消息、綜合消息、經驗消息、評述消息
(3)八下人教版語文書第一單元作文400字擴展閱讀:
消息的特點:
一是新,及時報道最新的事實;
二是短,文字簡明扼要,篇幅短小;
三是快,報道及時快速;
四是活,表現方法靈活,活潑生動。
消息一般由標題、導語、主體、背景和結語組成,常按照「次重要—重要—最重要」的順序安排材料。
消息只需報道事實,沒有必要把事件的根源及相關問題挖得很深很透。消息的寫作要求真實、及時、簡明。
『肆』 四年級下冊語文第一單元作文400字
美麗的校園
清晨,我還是像往常一樣早早地踏進校園。
進入校園,一眼專就看見立在那裡像「哨兵」屬似的榆錢樹。春天,當別的樹、花剛剛抽出新牙,而這棵樹已經結出了像銅錢一樣的果實,所以叫這棵樹叫榆錢樹;夏天,這顆榆錢樹長的非常茂盛,可以幫我們遮擋陽光,放鬆心情;秋天,粗壯的榆錢樹變成了穿上黃金甲的「勇士」,風一吹,黃色的樹葉慢慢落下來,像金色的蝴蝶在翩翩起舞,同學們在樹底下嬉戲,讓我們贊不絕口;冬天,冬爺爺早早的到來,撒下雪白的「白糖」,給榆錢樹披上了白色的衣裳,我們都格外喜歡它。
大課間的時候,同學們奔向熟悉的操場,寬闊的操場上有像翡翠一樣的草坪、淺紅色的跑道。正中是主席台,旁邊豎立著「勇攀」兩個醒目的大字。周圍都是我們的教學樓。這時操場上還有許多小夥伴在玩耍。冬天的早上,操場上覆蓋了一層雪白的霜。我們就在這里升旗、做操、跑步、玩耍。打兩個滾、踢幾回球,賽幾次跑。這里成了我們的樂園。
『伍』 六年級上冊語文書第一單元作文400字變形記
提到《變形記》,人們的第一反應就是那個眼神憂郁的卡夫卡。的確,《變形江》為卡夫卡帶來了名譽,甚至可以用作他的個人標簽。但我在此除了說卡夫卡外,還要說說王小波版的《變形記》。同題異事,PK一番。
卡夫卡版
根據在高中階段所學的文學常識里的簡介,《變形記》是一篇「異化」主題的小說,給大家的第一印象就是荒誕兩個字。蟲形人心,怕是在《西遊記》這類作品中才會有罷。不過卡夫卡既是要以變甲蟲這件事來反映資產階級社會人與人之間赤裸的金錢關系,就要有自己的獨特之處。「一天早晨,格里高爾•薩姆沙從不安的睡夢中醒來,發現自己躺在床上變成了一隻巨大的甲蟲」。這是《變形記》的開頭,看似簡單的故事開端,實際上卻是其關鍵所在。格里高爾的變形,是被動的,超乎他的思維的,而不是像孫恆空那樣變個美女去騙豬八戒。在這里,卡夫卡的觀點很明確;在西方現代社會中,普通人難以掌握命運,誰也不會想到有什麼災禍會降臨到自己頭上。這種現象就猶如場噩夢,一覺醒來,渾身冷汗,卻早已物是人非。格里高爾就是如此。
卡夫卡曾說過,我著重的只是進行寫作的那些瞬間,凡是落入我眼簾的東西,都只是從半腰的某個地方而不是原原本本地落入我的視野的。這樣就局限住了卡夫卡。但他卻以格里高爾的視角看透了這個世界。格里高爾的家人由擔擾、著急、到厭惡,再到唯恐不死,卡夫卡就是這樣用鋒利的筆觸解剖了資本主義的社會關系,露出了血淋淋的真相。格里高爾還是那個格里高爾,心還是那個心,只是外表變了,就被家人如此地排斥。他不死於溺水,不死於黑死病,竟死於自己最愛的親人之手,這是何等的悲劇!正像我國民主先驅孫中山先生,軍閥、袁世凱等等人出賣他,他只是哀嘆,卻並不痛心難過。可當他的學生陳炯明也出賣他時,心情可想而知!《變形記》是場悲劇,但卡夫卡硬是以一種波瀾不驚的平鋪直述講了這個故事。也許,正如那句德國諺語所說,「平靜的水和不叫的狗是最可怕的。」卡夫卡把自己內心深處的感觸融入到了格里高爾中,蟲形人心;把社會的冷酷融入到了格里高爾的家人中,人形蟲心。卡夫卡就是用這種強烈的對比,表達了自己對社會的看法。盡管是那麼地悲觀,卻是如此地現實。
王小波版
因為這樣那樣的原因,至今為止只看了王小波的兩篇小說。一篇是《紅拂夜奔》,另一篇就是《變形記》。
和憂郁的卡夫卡不同,王小波的小說中總帶有一種活潑的流氣,但又是完全不同於濫情小說的概念。在《變形記》中,王小波為我們講述了一個有趣而大膽的故事;男女主人公在接吻後竟互換了身份!不少人從中讀出了科幻的味道(眾所周知,王小波是學理出身,乾的是寫作的「勾當」)。可能眾多讀者對王小波小說中的誇張印象深刻,而這正是他魅力所在。王小波把「我所見的事情統統以具體化,」頭上有一團微微發紅的月白色光輝,那一點紅色的著急的顏色。 在讀王小波的小說時,你會覺得他過於天馬行空,卻又是那麼原原本本。因此,《變形記》里正是我們真正的生活寫照。而這一切,又根植於王小波的換位思考。男人會覺得女人尖酸、記刻薄,動輒就因雞毛蒜皮的小事大發牢騷;女人會覺得男人大男子主義,總是以自我為中心。其實際上完全是一種主觀認識,卻沒有體會他人的感受。針對這一現象,王小波在《變形記》中處理得很好,「我」男人時男人,女人時女人,「急得直跺腳,」我不幹!我不幹!」把女性著急的神態寫得精彩至極,令人不禁唏噓贊嘆一番。
如果說卡夫卡更多是在關注社會,那麼王小波則是關注人的內心世界。他在小說中大量使用幽默段子,難道只是為了博得大家哈哈一笑嗎?那他不如去編笑話。笑歸笑,最後得去思考某種意義。就拿《變形記》來說,換位思考就是它的意義。曾把小說比作地球,修飾語是地殼,結構是地幔,意義是地核。然後再根據程度的深淺分為初中高三等。《變形記》無疑是後者。難怪有人把王小波筆下的王二放到了同魯迅刻畫的阿Q一般的地位,這裡面其實是很有依據的說。
『陸』 人教版七上語文第一單元作文推薦自己400字要快就今天
我叫XXX,今年X歲,在X讀書(畢業),曾經獲得(三好學生什麼一類好評或嘉獎)。
我喜歡音樂,特別喜歡鋼琴。只要有我認識的曲子,都會彈。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我的優點是在家裡認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。(根據個人喜好修改)
我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。自此「我不會比別人差,只要我努力,就會超越別人。」這句話是我的口頭禪。為了能超越別人,我制訂了一個計劃,馬上開始實行了。
從此以後,我勤奮多了。在音樂廳里上很少看到我的身影,在書房中,卻遍布著我的足跡,我始終相信:有付出就會有回報。有時鄰居家小孩找我玩,要是從前,我早沖上去了,可是現在,我不但自己努力,也告訴他要珍惜大好時光,努力學習,他只好悻悻離去。有時我讀累了,想趴下睡一會兒,但「一定要贏」的信念使我像蘇秦刺股一樣努力,媽媽非常心疼,但我總是斬釘截鐵地說:「不,我不會這樣半途而廢,輕言放棄。」但有時累得趴下了,我休息一會兒又開始學習。
功夫不負有心人,努力終究結出碩果,我在期末考試中取得了雙優的好成績,並在「三好生」的名單上佔到了一席之地。但我仍提醒自己,有了成績是絕對不能驕傲的,我認為「虛心使人進步,驕傲使人落後」並非無道理。
相信通過以上可以讓大家看到我是一個爭強好勝,又愛看書的男孩,雖說不太帥,不過「尺有所短,寸有所長。」這樣的男生你們喜歡嗎?如果喜歡,和我交個朋友吧!我們一同前進。
『柒』 求人教版語文五年級下冊第一單元作文400字
給遠方的小學生的一封信
陳超同學:
你好!
我是校際合作組的一名普通組員。我是通過校際組的網路認識你的,我十分希望能與
你成為朋友。這次校際組活動不僅豐富了我的知識,提高了我的自學能力,更讓我交到了
不少朋友。
我是一個性格十分開朗的女孩,嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個超級體育迷,
對足球和網球更是情有獨鍾。想讓我快樂起來很簡單,只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒
網球就會讓我心情舒暢。
不過,
有一件最高興的事還是我曾是一屆安徽小提琴比賽的冠軍。
那是我二年級的時候,我參加了省小提琴比賽,初生牛犢不怕虎的我戰勝了許多高手,拿
了第一名。如果說網球是我放鬆神經的方式的話,那麼音樂就是我抒發情感的橋梁。
我期待著你給我的回信,我也想知道你喜歡什麼,你的夢想是什麼,順便告訴你我的
夢想是周遊世界。我更想知道你的偶像是誰,你對未來有那些憧憬和理想。如果你嫌回信
太麻煩,也可以我們倆在QQ上交流。我的網名為涼粉寶貝,因為我喜歡張靚穎哦,哈
哈„„其實我還有許多想說的話„„
對了,寫這封信還有一個重要的任務,我們非常希望和你們成為手拉手的對象啊!我
們小組進行了熱烈地討論,為了能夠和你們長期地保持聯系,特擬訂了如下計劃:
1
、建議學校領導,在我們學校和你們學校建立校際之間的手拉手關系。
5
2
、
我們小組的每一個成員和你們學校的一個學生建立一對一的手拉手關系。
3
、
在每年的重大節日進行自製賀卡的交流。
還可以建議學校進行校際之間互訪活動。
4
、
在放假期間,我們可以進行手拉手同學的互訪,到對方的家庭體驗生活,在學習
上進行交流,互相幫助,共同提高。
你看我們的計劃怎麼樣?假如你們願意,請盡快回信,並在信中提出你們的想法。
祝你
身體倍棒吃嘛嘛香,健康快樂
真誠期盼你的王思岩
2006
年
2
月
28
『捌』 五年級人教版語文第一單元作文 400字
...不是有三項給你選擇嗎?..寫最後那個辯論可以么?
開卷有益那個..
...我看了我剛叫我妹妹給我看他寫的那篇...汗..小學水平..不好意思發..
樓上那一看就是小學的尖子生寫的..拿來參考還不錯..直接寫上去..如果平時成績一般..老師一看就知道抄來的..會對孩子的學習態度評價降低啊..
書中自有顏如玉、書中自有黃金屋.這是我無意中聽來的一句話.自那天開始..我就象買福利彩票一樣買書..每每翻開書本總希望裡面蹦出一個漂亮姐姐..或蹦出一座黃金搭成的房子..但直到現在啥東西都沒蹦過出來..直到有一天我在哥哥的床底下發現一本書........
記得那是一個炎熱的夏天...習慣窩在房間里的哥哥不知因什麼事情..早早就出門了..哥哥的房間對我來說一直都象迷一樣的存在..我長那麼大進去的次數也是屈指可數..每次出門都把房們鎖得死死的..到底裡面房間里有什麼東西呢..好奇心驅使我要去探索這個迷.哥哥的房間和往常一樣是鎖死的.到底該怎麼進去成了我探索迷團的遇到的第一個難題.哥哥房間的鑰匙只有他一個人有.記得媽媽好幾次把鑰匙反鎖在房間里只能叫爸爸回來開門.但卻從未見過哥哥發生過這情況.我不斷的推理著..靈機一閃.是人都會有粗心的時候..真相只有一個哥哥肯定在家裡的某個地方一定藏著後備鑰匙..我回想著哥哥平時詭異的舉動希望能從中找的一絲線索..想起一次哥哥在什麼也沒有的冰櫃上頂上摸了一下..就進房門了..果然我的猜測沒有錯..冰櫃上果然有一把鑰匙...我站在哥哥的房門前..拿鑰匙的手顫抖了..對的..這是人類對未知世界的不安感..猶豫的半刻..始終是好奇心戰勝了不安..我打開了哥哥的房門..出乎我意料外的是那是一個很正常的房間..初了垃圾桶里有堆滿了衛生紙外..但我還是不死心..繼續對房間進行探索...(以下省略300字)
從那天開始..我也開始窩在了房間里...
『玖』 五年級下冊語文第一單元作文400字
給遠方的小學生的一封信
親愛的遠方的小學生:
你們好!
我是廣東省惠陽市淡水第一小學五(5)班的田國城。我有一頭烏黑濃密的頭發,一雙炯炯有神的眼睛,中等個兒,我有點活潑,但不太愛說話。雖然我不大喜歡看書,但有空的時候才回拿起書來看。這讀書的好處自然是不言而喻。只要能得到一本好書,我就會廢寢忘食地讀,有時候竟如醉如痴。我有一個願望,就是寫出更多更好的作文來。不知遠方的同學你們願意和我交朋友嗎?
我住在惠陽,這里曾經被選上了「文明城市」的光榮稱號。你知道嗎?所以,你喜歡來到我們這個美麗而遼闊的城市嗎?我非常樂意你的來到。
遠方的同學,雖然我們素未相識,但我希望我們能心心相印,共建一座友誼之橋。我真心地用一顆真誠的,渴望友情的心和你們——遠方的同學,交朋友。無論如何,都讓我們一起融入這個大家庭里,讓我們在這個充滿溫馨的大家庭里,建起一座友誼橋。
我愛我的學校,我愛我的家園,遠方的同學,雖然我和你素不相識,但我們同在一片藍天下成長、生活。借這次「手拉手」活動,我想和你結成好朋友,咱們互相幫助、共同學習、共同進步、共同成長。因為我第一次和遠方的你交朋友,所以希望你能接受我。
祝遠方的小學生:
學習進步,更上一層樓!
你的新朋友:田國城
2015年3月7日