北師大小學語文景點

㈠ 小學語文教材 北師大版和人教版有什麼區別

小學語文教材 北師大版和人教版的區別:
(一) 編寫理念的比較
1.人教版:人教版教科書小學「語文綜合性學習」 領域的編寫在 遵循語文學習規律和兒童身心發展規律、完成各階段目標的前提 下，力求抓住重點，在內容和形式上倡導簡約。系統的綜合性學習 共有15 次，主要安排在中年級之後，且不設定過多的條條框框， 對教師和學生開展活動留下充足的開發和選擇空間。從中培養學生 的合作精神，培養策劃、組織、協調和實施的能力，特別是語文的 綜合運用能力，把聽說讀寫能力的培養貫穿在整個學習活動中。 
2.北師大版:北師大版的教材強調每個單元的整體與綜合。除了 聽說讀寫等語文基本活動外，還要進行觀察、調查、參觀、訪問和 搜集查閱資料等，在活動中提出問題、解決問題，在活動中學習語 文、運用語文，在活動中運用各種方式不斷呈現學習、探究結果。 培養語文能力的同時，形成語文學習的興趣、態度、策略、方法等。
(二) 編排體例的比較
1.人教版:這版教材在語文綜合性學習編排體繫上體現了由隱到 顯，「大」「小」結合的方式。如在五年級上冊安排了兩次「綜合性 學習」，第一次是「小」的綜合性學習，出現在「我愛閱讀」專題 中，編排方式和四年級相同，要求學生結合課文的學習，進行一些 諸如調查訪問、搜集資料之類的活動，並交流發現和得到的啟發。 另一次則是「大」的綜合性學習「遨遊漢字王國」安排在第五組， 完全改變以往教科書的編排方法，突破了以往課文單元主體的結 構，採用了圍繞專題、任務驅動、活動貫穿始終的編排方式。活動 分成「有趣的漢字」和「我愛你，漢字」兩個活動板塊，按階段開 展綜合性學習。
2.北師大版:北師大在對語文綜合性學習的編排上體現了由淺入 深，循序漸進的觀念。從第九冊開始，有三個單元把語文天地改為 綜合學習，這與前面語文天地的綜合學習相比，其綜合性更加深入， 尤其在十二冊中，把語文天地都改為綜合學習。因此說，北師大的 綜合性學習是以學生年齡特徵、認知發展水品、以及興趣特點為基 礎，並結合每冊每單元的思想主題，兼顧識字、閱讀、習作，促進 學生思維發展和創新能力提高。
(三)選題內容的比較
1.人教版:人教版教科書綜合性學習領域的選題富有濃厚的人文 氣息，在體現語文的工具性，注重給予學生系統語文知識，全面提 高學生聽說讀寫的能力的基礎上，關注語言文字背後蘊涵的人文精 神，選材主題面向自我、自然、社會，在進行綜合性學習的過程中， 展現在學生面前的是一幕幕引人入勝的生活場景，一個個栩栩如生 的人物形象，一幅幅情景交融的審美意境，一段段跌宕起伏的精彩 故事„„學生在綜合性學習過程獲得情感的共鳴和熏陶。
2.北師大版:由於這版教材的語文綜合性學習是結合到單元中， 因此在內容選側上是與單元主題學習相配套的。總體來說，這套教 科書堅持語文教育的民族化和現代化，注重讓孩子通過對文學精品 的品味與感悟，豐富情感體驗，提高審美情趣，充分體現學會學習 的理念。
(四)呈現方式的比較
1.人教版:靈活多樣，層次分明。[5]低年級不開展專題的綜合 性活動，而是結合單元學習每冊安排1 一3 次主題活動。中年級階 段的綜合性學習在呈現方式上，突出兩個特點:一是主題不「特立」， 不「獨行」，不「另起爐灶」，而是與單元專題保持一致;二是提示 與要求不是整體呈現，而是彌散在整組單元中。以「保護自然」這 一單元的綜合性學習為例，它散布於第5 課、第7 課課文之後以及「語文學習園地」之中。高年級階段結合專題繼續安排「綜合性學 習」，不僅提出了活動的內容和方式，還十分強調學生的主體性。 這樣做有利於培養學生合作、探究精神，培養策劃、組織能力，特 別是語文綜合運用的能力，使每個學生的積極性和聰明才智都得到 發揮。2.北師大版:充滿童趣，操作性強。北師大在綜合性學習領域創 新了呈現方式，注重創設生動活潑的學習情境，激發學生的學習興 趣。教科書通過多種鮮明可愛的卡通人物形象和圖標提示，引導各 種語文學習任務、活動，適時給學生以情感支持和學習過程與方法 策略的指導。如安排兩個小朋友丁丁冬冬的提示語，引導學生們學 習思考。 語文綜合性學習是在新時期，根據社會發展需要提出的，是一片 全新的領域，它的出現對於教材的編寫者和一線的語文教師都是一 個挑戰，它的成功實踐將帶來語文學習方式的一場重大變革，它的 合理評價將影響到整個語文教育改革的進程。 人教版和北師大版 「綜合性學習」在設計思路和編寫形式上做了 有意義的開創性工作。

㈡ 北師大版小學1—6年級的古寺

江南
漢樂府
江南可采蓮，蓮葉何田田。
魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，
魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

詠鵝
駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，
白毛浮綠水，紅掌撥清波。

詠柳
賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。

登鸛雀樓
王之渙
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。

涼州詞
王翰
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回？

芙蓉樓送辛漸
王昌齡
寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，陰山下，
天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，
風吹草低見牛羊。

風
李嶠
解落三秋葉，能開二月花。
過江千尺浪，入竹萬竿斜。

涼州詞
王之渙
黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

春曉
孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少？

出塞
王昌齡
秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

鹿柴
王維
空山不見人，但聞人語響。
返景入深林，復照青苔上。

送元二使安西
王維
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

九月九日憶山東兄弟
王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

靜夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。

古郎月行

李白
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤台鏡，飛在碧雲端。

望廬山瀑布
李白
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

贈汪倫
李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵
李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

早發白帝城
李白
朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

望天門山
李白
天門中斷楚江開，碧水東流至北回。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

別董大
高適
千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君？

絕句
杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

春夜喜雨
杜甫
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。

絕句
杜甫
遲日江山麗，春風花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

江畔獨步尋花
杜甫
黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。
桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。

楓橋夜泊
張繼
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。

遊子吟
孟郊
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。

江雪
柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

漁歌子
張志和
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

塞下曲
盧綸
月黑雁飛高，單於夜遁逃。
欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

望洞庭
劉禹錫
湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

浪淘沙
劉禹錫
九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。
如今直上銀河去，同到牽牛織女家。

賦得古原草送別
白居易
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。

池上
白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。

憶江南
白居易
江南好，風景舊曾諳。
日出江花紅似火，春來江水綠如藍。
能不憶江南？

小兒垂釣
胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓台草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

憫農
李紳
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

尋隱者不遇
賈島
松下問童子，言師采葯去。
只在此山中，雲深不知處。

山行
杜牧
遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

清明
杜牧
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

江南春
杜牧
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風；
南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。

樂游原
李商隱
向晚意不適，驅車登古原。
夕陽無限好，只是近黃昏。

蜂
羅隱
不論平地與山尖，無限風光盡被占。
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。

江上漁者
范仲淹
江上往來人，但愛鱸魚美。
君看一葉舟，出沒風波里。

元日
王安石
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

泊船瓜洲
王安石
京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸，明月何時照我還。

書湖陰先生壁
王安石
茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自裁。
一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。

六月二十七日望湖樓醉書
蘇軾
黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。

飲湖上初晴後雨
蘇軾
水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

惠崇春江曉景
蘇軾
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蘆蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

題西林壁
蘇軾
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。

夏日絕句
李清照
生當作人傑，死亦為鬼雄。
至今思項羽，不肯過江東。

示兒
陸游
死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

秋夜將曉出籬門迎涼有感
陸游
三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

四時田園雜興
范成大
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

小池
楊萬里
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

曉出凈慈寺送林子方
楊萬里
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

春日
朱熹
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

題臨安邸
林升
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？
暖風熏得遊人醉，直把杭州作卞州。

游園不值
葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。

鄉村四月
翁卷
綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。
鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

墨梅
王冕
我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。
不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。

石灰吟
於謙
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，
粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間。

竹石
鄭燮
咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

所見
袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

村居
高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤揚柳醉青煙。
兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶

㈢ 北師大附近有哪些景點和商場

1、附近有什麼商場？坐什麼車去比較方便 北師大往南2站地有新華百貨，不過內沒啥大牌。要逛街最好去西容單，中友、君太都不錯，大悅城更時尚。 公交車很多：22 38 47都可以 只要到西單商場的車就可以 2、晚上去看亮燈的水立方,坐什麼車去 坐939到亞運村站下，馬路對面就是鳥巢水立方

㈣ 誰知道北師大校內的景點名稱

北京師范大學是一所歷史悠久、具有光榮的革命傳統和優良校風的高等師范大學，是國家教育部直屬的重點大學。北師大前身是創辦於1902年的京師大學堂師范館，他在改革的大潮中誕生，伴隨著革命的潮流而發展，經歷了舊民主主義革命的洗禮和以「五四」運動為開端的新民主主義革命以及社會主義革命和建設的錘煉，為中華民族的崛起做出了卓越的貢獻，在中國教育史和革命史上，寫下了光輝的一頁。在近一個世紀的風雨歷程中，形成了具有自身優勢和特色的學科體系，凝聚了一大批具有很高學術水平的專家、教授，積累了豐富的辦學經驗，成為我國培養優秀師資和各類專門人才和進行科學研究的重要基地，「七五」期間被列為國家重點投資建設的十所大學之一，1996年首批進入國家「211工程」建設序列。

北京師范大學已形成從學士、碩士到博士的完整的人才培養體系，並設立了博士後流動站，為培養和造就高水平年輕科技人才和學術帶頭人創造了良好的環境與條件。北京師范大學研究生院是國務院1984年批准首批試辦的研究生院之一。1998年6月國務院學位委員會批准北師大教育學、中國語言文學、歷史學、數學和生物學5個一級學科為博士、碩士學位授權一級學科，內含22個博士點、31個碩士點，此外，北師大還有19個二級學科有博士學位授予權，53個二級學科有碩士學位授予權。38個專業可以授予學士學位。北師大現有7個國家重點學科（教育學原理、比較教育學、中國民間文學、基礎數學、概率論與數理統計、細胞生物學、生態學）；10個一級學科設有博士後流動站（教育學、中國語言文學、歷史學、數學、物理學、地理學、生物學、心理學、環境科學與工程）；中文系、歷史系、數學系、生命科學學院、物理系、資環系、心理系先後被確定為國家人才培養基地，基地總數居全國高校第三位。北師大「環境模擬與污染控制實驗室」是國家重點（聯合）實驗室，「模糊信息處理與模糊控制器實驗室」是國家專業實驗室，「細胞增殖及調控生物學實驗室」、「射線束與材料工程實驗室」、「環境演變與自然災害實驗室」是教育部開放研究實驗室。

1999年北京師范大學有12個學院，24個系，22個研究所，30個研究中心。全校教職工3329人。教工中有高級專業技術職稱的1000餘人。專任教師中有碩士學位、博士學位的教師占教師總數60%，中國科學院院士7人，中國工程院院士1人，博士生導師167人，國務院學位委員會委員1人，學科評議組成員12人，國家級有突出貢獻的中青年專家14人。聘請國內兼職教師26名，其中院士5人。目前在校執教的著名學者有鍾敬文、啟功、陶大鏞、黃祖洽、王梓坤、孫儒泳、劉伯里、劉若庄、張新時、劉昌明、林學鈺等。1999年各類在校學生15750人，其中博士生517人,碩士生1434人，本專科生5949人，成人教育本專科生7850人，外國留學生625人。

北師大的教學質量一直處於較高的水平。多次獲得全國高校優秀教學成果獎和全國高校優秀教材獎，近年6名教師先後獲寶鋼教育教學特等獎和曾憲梓高校教師獎一等獎。從最初的師范館開始，學校就十分重視教育質量，聘請了許多社會名流和著名學者擔任教師，實行非常嚴格的考試制度。在教學方面，鼓勵學生自學，重視學生實踐，培養學生的獨立工作能力。在思想教育方面，明確提出「既變化其氣質，復陶冶其性情，總期身心調和以造成完全之人格」的要求。早在1920年學校就開辦了教育研究科，招收高師和專門學校的畢業生，這也是我國高等學校招收研究生的開始。90多年來為中華民族培養了大批革命家、教育家，為社會造就了大批從事教學和教育管理的人才。1949年至2000年，學校共培養各類畢業生10餘萬人。1985年至2000年培養研究生5000多名，其中500餘人獲得博士學位。畢業生遍布祖國的大江南北，大多成為各類院校、科研院所和各級教育行政部門的骨幹。

北京師范大學從教學、科研兩個中心建設的實際需要出發，高度重視科學研究，取得了一批有重大意義和影響的成果。目前，正在進行的自然科學研究項目近300項，項目經費總額4800萬元。正在進行的人文社會科學研究項目300多項，項目總經費近700萬元。

北京師范大學積極開展國際學術交流與合作，與20多個國家和地區的50餘所大學和科研機構建立了經常性的交流協作關系。1999年接待境外來訪團組49多個；組織國際會議9個；聘請長短期外籍專家、教師104人；派出各類出國人員593人次。

學校佔地70萬平方米，校園草木繁茂景色宜人，綠化面積大於50%，建築總面積52萬平方米。建有87個科研及基礎教學實驗室、11個語言實驗室；分布在各個系、所、中心，可供學生學慣用的計算機房25個，計算機2000多台。建有體育館、體操房、游泳池、足球場、籃球場、排球場、網球場等各類體育設施。校園計算機網路已建成開通，為全校教學、科研、管理和對外交流提供了一個良好的公共服務體系。北京師范大學圖書館藏書刊280萬冊，教育和文史類的館藏較為系統、豐富，現為全國教育中心館之一，可供學生閱覽的座位1800餘個。

7幢學生宿舍樓供研究生、本科生住宿，全部實行公寓化管理，定期免費為學生洗滌床單、被罩。每個洗漱間都安裝了投幣式洗衣機，樓道設置了專門的晾衣竿。房間里除必備的桌、椅、床、燈、書架以外，還有更衣櫃，每層還備有儲藏室。每個房間都安裝了電視機、電話。學生電視台根據學生需要播放新聞、電影、外語節目，舉辦各種知識講座、形勢報告等。學生公寓還建立了團小組、臨時黨支部、學生自我管理委員會等。專家樓、留學生一公寓、留學生二公寓、新松公寓、教育管理學院培訓樓等為來校的專家學者、留學生提供食宿服務。此外，學校還有教師進修公寓、教師接待中心，接待來校進修學習的教師。

學校餐飲中心專門為全校學生提供飲食服務，集中采購衛生、質高、價廉的食品。5個學生食堂、5個餐廳能滿足不同口味、不同民族習慣、不同消費能力的學生需要。為保證學生就餐利益，各學生食堂統一憑專用IC售飯卡消費。校醫院為一級甲等醫院，為學生提供免費醫療服務。書店、商店、浴池、理發店等各類生活服務設施齊全。

學校編輯出版《北京師范大學學報》、《比較教育研究》、《史學史研究》、《高等師范教育研究》等10餘種高水平的學術刊物。北京師范大學出版社、音像出版社建社17年來已出版圖書5000餘種，音像製品200餘種，發行量達13000餘萬冊。1999年教育事業支出1.46億元，科研事業支出0.35億元，自籌基建支出0.25億元。校辦產業銷售總收入2億元，稅後利潤0.35億元。

人類社會即將進入二十一世紀。以信息技術、新材料技術、新能源技術、生物技術、航天技術和海洋技術等為主要內容的高新技術的飛速發展和管理科學的進步，不僅對社會政治經濟產生重大影響，同時也對擔負著傳播知識和開創未來重任的師范教育提出了新的挑戰。北京師范大學正在「學為人師，行為世范」的校訓下努力奮斗。學校的建設目標是到2002年,即建校100周年，在教學改革、科學研究、學科建設與師資隊伍建設等方面取得明顯成果；再經過10年的努力，即建校110周年，全面實現「211工程」建設的總體目標，即把北京師范大學建成「以培養高水平師資和各類教育人才為主，整體教學質量和學術水平居國內一流大學前列，在國際上有重要影響的社會主義師范大學」。

㈤ 北師大附近有什麼景點啊

1、附近有什麼商場？坐什麼車去比較方便
北師大往南2站地有新華百內貨，不過沒啥大牌容。要逛街最好去西單，中友、君太都不錯，大悅城更時尚。
公交車很多：22
38
47都可以
只要到西單商場的車就可以
2、晚上去看亮燈的水立方,坐什麼車去
坐939到亞運村站下，馬路對面就是鳥巢水立方

㈥ 北師大小學語文1~6年級所有名人名言，諺語

.清明前後,種瓜點豆.
2.朝霞不出門,晚霞行千里.
3.天上魚鱗斑,曬谷不用翻.
4.雞遲宿,鴨歡叫,風雨不久到.
年級上冊
1、山村
（宋）邵雍
一去二三里，煙村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
2、詠鵝
（唐）駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
（5「字與拼音（一）」）
3、登鸛雀樓
（唐）王之煥
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
（8「字與拼音（四）」）
4、古朗月行
（唐）李白
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤台鏡，飛在青雲端。
（10「太陽與月亮」《語文天地》「讀一讀，背一背」）
5、鋤禾
（唐）李紳
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
（15「勞動」）
6、梅花
（宋）王安石
牆角數枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
（16「冬天」《語文天地》「讀一讀，背一背」）
[本冊共6首]
一年級下冊
7、靜夜思
（唐）李白
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
（2「家園」《語文天地》讀一讀背一背）
8、春曉
（唐）孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
（3「春天」《語文天地》讀背）
9、絕句
（唐）杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，
門泊東吳萬里船。
（5「動物」《語文天地》讀背）
10、鳥
（唐）白居易
誰道群生性命微，
一般骨肉一般皮。
勸君莫打枝頭鳥，
子在巢中望母歸。
（6「愛護」《語文天地》讀背）
11、春夜喜雨（節選）
（唐朝）杜甫
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
（10「雨」《語文天地》讀背）
12、贈汪倫
（唐）李白
李白乘舟將欲行，
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，
不及汪倫送我情。
（12「朋友」《語文天地》讀背）
13、長歌行（節錄）
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
（13「時間」）
[本冊共7首]
二年級上冊
14、山行
（唐）杜牧
遠上寒山石徑斜，
白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚，
霜葉紅於二月花。
（1「秋天」《語文天地》讀背）
15、夜宿山寺
（唐）李白
危樓高百尺，手可摘星辰。
不敢高聲語，恐驚天上人。
（2「丁丁冬冬學識字（一）」
讀一讀背一背）
16、望廬山瀑布
（唐）李白
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天。
（3「祖國」《語文天地》讀背）
附：三字經（節選）
玉不琢，不成器。
人不學，不知義。
為人子，方少時，
親師友，習禮儀。
（10「考驗」《語文天地》讀背）
17、風
（唐）李嶠
解落三秋葉，能開二月花。
過江千尺浪，入竹萬竿斜。
18、憶江南
（唐）白居易
江南好，
風景舊曾諳。
日出江花紅勝火，
春來江水綠如藍。
能不憶江南？
（14「畫」《語文天地》讀背）
19、所見
（清）袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
（15「玩具和游戲」《語文天地》讀背）
20、回鄉偶書
（唐）賀知章
少小離家老大回，
鄉音未改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
（16「歲月」《語文天地》讀背）
[本冊共7首古詩]
二年級下冊
21、詠柳
（唐）賀知章
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，
二月春風似剪刀。
（4「植物」《語文天地》讀背）
22、華山
（宋）寇準
只有天在上，更無山與齊。
舉頭紅日近，回首白雲低。
（5「青青的山」《語文天地》讀背）
23、早發白帝城
（唐）李白
朝辭白帝彩雲間，
千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，
輕舟已過萬重山。
（8「遠行」）
24、黃鶴樓送孟浩然之廣陵
（唐）李白
故人西辭黃鶴樓，
煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，
唯見長江天際流。
（12「清清的水」《語文天地》讀背）
25、宿新市徐公店
（宋）楊萬里
籬落疏疏一徑深，
樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，
飛入菜花無處尋。
（13「快樂的生活」《語文天地》讀背）
26、塞下曲
（唐）盧綸
林暗草驚風，將軍夜引弓。
平明尋白羽，沒在石棱中。
（14「小英雄」《語文天地》讀背）
27、小池
（宋）楊萬里
泉眼無聲惜細流，
樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上頭。
（16「夏天」《語文天地》讀背）
三年級上冊
28、漁歌子
（唐）張志和
西塞山前白鷺飛，
桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，
斜風細雨不須歸。
29、曉出凈慈寺送林子方
（宋）楊萬里
畢竟西湖六月中，
風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，
映日荷花別樣紅。
（1「色彩」《語文天地》讀背）
30、贈花卿
（唐）杜甫
錦城絲管日紛紛，
半入江風半入雲。
此曲只應天上有，
人間能得幾回聞。
31、竹里館
（唐）王維
獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。
深林人不知，明月來相照。
（2「聲音」《語文天地》讀背）
32、示兒
（宋）陸游
死去元知萬事空，
但悲不見九州同。
王師北定中原日，
家祭無忘告乃翁。
（3「祖國在我心中」《語文天地》讀背）
33、敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，
陰山下。
天似穹廬，
籠蓋四野。
天蒼蒼，
野茫茫，
風吹草低見牛羊。
（4「塞北江南」《語文天地》讀背）
34、江雪
（唐）柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
（8「成長的經歷」《語文天地》讀背）
35、秋夕
（唐）杜牧
銀燭秋光冷畫屏，
輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，
坐看牽牛織女星。
（9「幻想和想像」《語文天地》讀一讀背一背）
36、元旦
（宋）王安石
爆竹聲中一歲除，
春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，
總把新桃換舊符。
（12「過年」）
[本冊共9首]

三年級下冊
37、遊子吟
（唐）孟郊
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
（1「禮物」《語文天地》讀背）
38、村居
（清）高鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
（2「春天的腳步」《語文天地》讀背）
39、觀書有感
（宋）朱熹
半畝方塘一鑒開，
天光雲影共徘徊。
問渠哪得清如許？
為有源頭活水來。
40、石灰吟
（明）於謙
千錘萬鑿出深山，
烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕，
要留清白在人間。
（6「奇妙的石頭」《語文天地》讀背）
41、江南
漢樂府
江南可采蓮，蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，
魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，
魚戲蓮葉北。
42、江上漁者
（宋）范仲淹
江上往來人，但愛鱸魚美。
君看一葉舟，出沒風波里。
（7「特產」讀背）
43、春望
（唐）杜甫
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
（11「書信」《語文天地》讀一讀）
[本山共7首]

四年級上冊
44、鳥鳴澗
（唐）王維
人閑桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥，時鳴春澗中。
45、暮江吟
（唐）白居易
一道殘陽鋪水中，
半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜，
露似珍珠月似弓。
（2「明月」《古詩二首》）
46、西江月
（南宋）辛棄疾
明月別枝驚鵲，
清風半夜鳴蟬。
稻花香里說豐年，
聽取蛙聲一片。

七八個星天外，
兩三點雨山前。
舊時茅店社林邊，
路轉溪橋忽見。
（4「收獲」《語文天地》「讀一讀」）
47、寄揚州韓綽判官
（唐）杜牧
青山隱隱水迢迢，
秋盡江南草未凋。
二十四橋明月夜，
玉人何處教吹蕭。
（5「橋」《語文天地》「讀一讀」）
[本冊共4首古詩]
四年級下冊
48、蘭溪棹歌
（唐）戴叔倫
涼月如眉掛柳灣，
越中山色鏡中看。
蘭溪三日桃花雨，
半夜鯉魚來上灘。
49、桃花溪
（唐）張旭
隱隱飛橋隔野煙，
石磯西畔問漁船。
桃花盡日隨流水，
洞在清溪何處邊。
（2「春潮」《語文天地》「讀一讀」）
50、江畔獨步尋花
（唐）杜甫
黃四娘家花滿蹊，
千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞，
自在嬌鶯恰恰啼。
51、游園不值
（宋）葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔，
小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住，
一枝紅杏出牆來。
（3「花」《古詩二首》）
52、吳興雜詩
（清）阮元
交流四水抱城斜，
散作千溪遍萬家。
深處種菱淺種稻，
不深不淺種荷花。
（3「花」《語文天地》「讀一讀」）
53、滁州西澗
（唐）韋應物
獨憐幽草澗邊生，
上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急，
野渡無人舟自橫。
54、舟夜書所見
（清）查慎行
月黑見漁燈，
孤光一點螢。
微微風簇浪，
散作滿河星。
（8「舟船」《語文天地》「讀一讀」）
[本冊共7首古詩]
五年級上冊
55、房兵曹胡馬
（唐）杜甫
胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。
竹批雙耳峻，風入四蹄輕。
所向無空闊，真堪托死生。
驍騰有如此，萬里可橫行。
56、馬詩
（唐）李賀
大漠沙如雪，燕山月似鉤。
何當金絡腦，快走踏清秋。
（1「馬」《古詩二首》）
57、、浪淘沙
（唐）白居易
白浪茫茫與海連，
平沙浩浩四無邊。
暮去朝來淘不住，
遂令東海變桑田。
58、飲湖上初晴後雨
（宋）蘇軾
水光瀲灧晴方好，
山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妝濃抹總相宜。
（6「水」《古詩二首》）
（本冊共4首）
五年級下冊
59、秋浦歌
（唐）李白
爐火照天地，紅星亂紫煙。
赧郎明月夜，歌曲動寒川。
60、蜂
（唐）羅隱
不論平地與山尖，
無限風光盡被占。
採得百花成蜜後，
為誰辛苦為誰甜。
（5「勞動」《古詩二首》）
61、登飛來峰
（宋）王安石
飛來峰上尋千塔，
聞說雞鳴見日升。
不畏浮雲遮望眼，
自緣身在最高層。
62、題西林壁
（宋）蘇軾
橫看成嶺側成峰，
遠近高低各不同。
不識廬山真面目，
只緣自在此山中。
（8「角度」《古詩二首》）
63、夜雨寄北
（唐）李商隱
君問歸期未有期，
巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭，
卻話巴山夜雨時。
64、楓橋夜泊
（唐）張繼
月落烏啼霜滿天，
江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，
夜半鍾聲到客船。
（10「我們去旅行」「拓展閱讀」）
[本冊共6首古詩]
六年級上冊
65、涼州詞
（唐）王之渙
黃河遠上白雲間，
一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，
春風不度玉門關。
66、浪淘沙
（唐）劉禹錫
九曲黃河萬里沙，
浪淘風簸自天涯。
如今直上銀河去，
同到牽牛織女家。
（第三主題單元「母親河」）
67、十五從軍征
（漢）《樂府詩集》
十五從軍征，
八十始得歸。
道逢鄉里人：
「家中有阿誰？」
「遙看是君家，
松柏冢壘壘。」
兔從狗竇入，
雉從樑上飛。
中庭生雜樹，
井上生旅葵。
舂穀持做飯，
采葵持做羹。
羹飯一時熟，
不知貽阿誰。
出門東向看，
淚落沾我衣。
68、出塞
（唐）王昌齡
秦時明月漢時關，
萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在，
不教胡馬度陰山。
（第7主題單元「戰爭」）
69、墨竹圖題詩
（清）鄭板橋
衙齋卧聽蕭蕭竹，
疑是民間疾苦聲。
些小吾曹州縣吏，
一枝一葉總關情。

70、蒼松怪石圖題詩
（清）李方膺（楊州八怪之一）
君不見，歲之寒，
何處求芳草。
又不見，松之喬，
青青復矯矯。
天地本無心，萬物貴其真。
直干壯山嶽，秀色無等倫。
飽歷風與霜，千年方未已。
擁護天闕高且堅，
迥干春風碧雲里。
71、墨梅圖題詩
（元）王冕
吾家洗硯池頭樹，
朵朵花開淡墨痕。
不要人誇好顏色，
只留清氣滿乾坤。
（第8主題單元「歲寒三友」）
六年級下冊
72、四時田園雜興（一）
（宋）范成大
晝出耘田夜績麻，
村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，
也傍桑陰學種瓜。
73、四時田園雜興（二）
（宋）范成大
梅子金黃杏子肥，
麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過，
惟有蜻蜓蛺蝶飛。
（第1主題單元「樂趣」，「日積月累」提示要求背）

74、別董大
（唐）高適
千里黃雲白日曛，
北風吹燕雪紛紛。
莫愁前路無知己，
天下誰人不識君。

75、送元二使安西
（唐）王維
渭城朝雨氵邑輕塵，
客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，
西出陽關無故人。

㈦ 哪幾個地區小學語文是使用北師大版

河南有的地區也有用的。
希望地點說的具體一點。

還有黑龍江、也是部分學校用北師大的。

㈧ 北京師范大學附近有哪些景區

有什剎海、北京奧林匹克公園、恭王府、北海公園、紫竹院、宋慶齡同志故居、地壇公園、景山公園、故宮博物館等

1. 什剎海：什剎海，是北京市歷史文化旅遊風景區、北京市歷史文化保護區。位於市中心城區西城區，毗鄰北京城中軸線。水域面積33.6萬平方米，與中南海水域一脈相連，是北京內城唯一一處具有開闊水面的開放型景區，也是北京城內面積最大、風貌保存最完整的一片歷史街區，在北京城規劃建設史上佔有獨特的地位。在2000年批準的北京25片歷史文化保護區中，什剎海地區面積是最大的。

2. 北京奧林匹克公園：奧林匹克公園地處城市中軸線北端，位於北四環的邊上，北辰橋。總佔地面積1135公頃，分三個區域，北端是680公頃的森林公園；中心區（B區）、291公頃，是主要場館和配套設施建設區；南端114公頃是已建成場館區和預留地，中華民族園也納入奧林匹克公園范圍內。

3. 恭王府：恭王府，國家重點文物保護單位，為清代規模最大的一座王府，曾先後作為和珅、永璘的宅邸。1851年恭親王奕欣成為宅子的主人，恭王府的名稱也因此得來。清室覆亡後，府邸的產權曾歸屬輔仁大學，1988年，恭王府花園對外開放，2008年恭王府完成府邸修繕工程後，全面對外開放。恭王府分中東西三路，分別由多個四合院組成，後為長160米的二層後罩樓。恭王府歷經了清王朝由鼎盛而至衰亡的歷史進程，承載了極其豐富的歷史文化信息，故有了「一座恭王府，半部清代史」的說法。

4. 紫竹院：紫竹院公園位於北京西北近郊，海淀區白石橋附近，北京首都體育館西側。紫竹院公園始建於1953年，因園內西北部有明清時期廟宇，"佛蔭紫竹院"而得名。全園佔地47.35公頃，其中水面約佔三分之一。南長河、雙紫渠穿園而過，形成三湖兩島一堤一河一渠的基本格局。它是一座幽篁百出，翠竿累萬，以竹造景，以竹取勝的自然式山水園。2006年7月1日起，紫竹院公園免費參觀。

5. 宋慶齡同志故居：宋慶齡同志故居坐落在北京風景秀麗的什剎海後海北沿。門前水天相映、碧波漣漪，堤岸楊柳輕揚，院內曲徑迴廊，樓堂亭榭;湖水環繞，山石嶙峋;綠樹濃蔭，花香四溢。是一處雍容典雅、幽靜別致的庭園。故居佔地面積兩萬多平方米，建築面積約五千平方米。原是中國末代皇帝愛新覺羅·溥儀的父親醇親王載灃的府邸花園，也稱西花園。

6. 地壇公園：地壇公園又稱方澤壇，是古都北京五壇中的第二大壇。地壇公園位於北京市東城區定門外大街，佔地37.4公頃。公園始建於明代嘉靖九年(公元1530年)，是明清兩朝帝王祭祀"皇地袛神"的場所，也是中國現存的最大的祭地之壇。地壇公園有方澤壇、皇只室、牌樓、齋宮等著名旅遊景點。1984年被評為北京市文物保護單位。

7. 景山公園：景山公園位於中國北京市西城區的景山前街，西臨北海，南與故宮神武門隔街相望，是明、清兩代的御苑。公園坐落在明清北京城的中軸線上，公園中心的景山，曾是全城的制高點。在元、明、清三代，景山及其附屬建築不僅是一座供游賞的皇家園林，還具有習射、停靈、祭祖、官學、躬耕、戲曲、宗教等多重功能。目前公園佔地23公頃，園內松柏蔥郁，遊人如織，是北京皇城內獨具特色的所在。在六百多年前的元代，該處是個小山丘，名"青山"。據傳明代興建紫禁城時，曾在此堆放煤炭，故有"煤山"俗稱。明永樂年間，將開挖護城河的泥土堆積於此，砌成一座高大的土山，叫"萬歲山"，又稱大內的"鎮山"。景山一名是清初改稱的。山上的五座亭子，為乾隆年間興建。當時山上叢林蔽日，鹿鶴成群，生機盎然，極富自然野趣。山下遍植花草、果木，有"後果園"之稱。封建帝王常來此賞花，習箭、飲宴，登山觀景，是一座優美的皇家花園。

8. 故宮博物館：北京故宮博物院建立於1925年10月10日，位於北京故宮紫禁城內。是在明朝、清朝兩代皇宮及其收藏的基礎上建立起來的中國綜合性博物館，也是中國最大的古代文化藝術博物館，其文物收藏主要來源於清代宮中舊藏，是第一批全國愛國主義教育示範基地。
   

㈨ 小學語文北師大的所有古詩

一去二三里，煙村四五家。亭台六七座，八九十支花。

《詠鵝》鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

《回鄉偶書》少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。

《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

《遊子吟》慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

《古朗月行》小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青雲端。

《元日》爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川 。飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。

《早發白帝城》朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。

《望湖樓醉書》黑雲翻墨未遮山, 白雨跳珠亂入船。 卷地風來忽吹散, 望湖樓下水如天。

《四時田園雜興》晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

《憫農》鋤禾日當午, 汗滴禾下土。 誰知盤中餐, 粒粒皆辛苦。

《詠柳》碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絛。 不知細葉誰裁出, 二月春風似剪刀。

《望天門山》天門中斷楚江開。 碧水東流至此回。 兩岸青山相對出。 孤帆一片日邊來。

《山行》遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

《長歌行》青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海, 何時復西歸? 少壯不努力, 老大徒傷悲。

《絕句》。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

《九月九日憶山東兄弟》獨在異鄉為異客, 每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處, 遍插茱萸少一人。

《望洞庭》湖光秋月兩相和, 潭面無風鏡未磨。 遙望洞庭山水翠, 白銀盤里一青螺。

《題西林壁》橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

《贈汪倫》李白乘舟將欲行, 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情。

《塞下曲》林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。

《楓橋夜泊》月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。

《飲湖上初晴後雨》水光瀲灧晴方好, 山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子, 濃妝淡抹總相宜。

《商山早行》晨起動征鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛牆。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

《示兒》死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日， 家祭無忘告乃翁。

㈩ 小學語文教材，北師大版和人教版有什麼區別

小學語文教材，北師大版和人教版區別有編寫理念的不同、編排體例的不同、選題內容的不同等。