小學語文生字表詞語表

『壹』 6年級下冊人教版語文生字表片語及拼音

2、挪 nuó 、 蒸zhēng
3、秧yāng、萎來wěi、番fān、鍛àn、雅yǎ、勃bó
6、荀自xún、熬áo、蒜suàn、醋cù、餃jiǎo、翡fěi、拌bàn、榛zhēn、栗lì、
箏zhēng 、鞭biān、麥mài、寺sì、逛guàng
10、籍jí、屜tì、怖bù、瞅chǒu 、魔mó、胖pàng、刑xíng、哼hēng 、峻jùn、殘cán、匪fěi、窩wō、啃kěn、舅jiù
12、鴻hóng、鼎dǐng、旺wàng、炊chuī
14、乖guāi、裙qún、兜dōu、幣bì、哎āi、櫥chú
15、銹xiù 、摩mā、揉róu 、瑪mǎ 、蘸zhàn 、毒dú、撇piě 、噎yē、搓cuō、匣xiá、喳chā、吭kēng 、娜nà、伊yī 、攪jiǎo
18、埃āi、倫lún、藤téng、析xī、鹼jiǎn、頑wán、卓zhuó、效xiào、蝕shí、乏fá、譽yù、銜xián、糞fèn、捐juān
20、澡zǎo、械xiè、逆nì、玫méi、域yù

共80個生字

『貳』 小學 寫字表和識字表 有啥區別啥意思呢

一、要求的區別復

寫字表要求學生不制僅會認會讀還要會書寫表中的字；識字表只要求學生會認會讀表中的字。

二、難度的區別

寫字表中的字一般比識字表中的字簡單。

(2)小學語文生字表詞語表擴展閱讀

小學新課標對識字寫字能力的要求

喜歡學習漢字，有主動識字的願望。

認識常用漢字1600（－1800）個左右，其中800（－1000）個左右會寫。

掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規則用硬筆寫字，注意間架結構。初步感受漢字的形體美。

寫字姿勢要正確，字要寫得規范、端正、整潔，努力養成良好的寫字習慣。

學會漢語拼音。能讀准聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能准確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。

學習獨立識字。能藉助漢語拼音認讀漢字，用音序檢字法查字典。

『叄』 人教版小學語文書 五年級上冊 生字表（二）

人教版課程標准實驗教科書語文五年級上冊復習知識點
一、 基礎知識

（一）字、詞

本冊要求認識200個字，會寫150個字。要求認識的字，分散安排在精讀課文和略讀課文中，在課後生字條里列出；要求會寫的字，安排在精讀課文後，以方格的形式排列。另外，每組課文後安排有「詞語盤點」欄目，包括「讀讀寫寫」「讀讀記記」兩欄。「讀讀寫寫」是由精讀課文中會讀會寫的詞語組成；「讀讀記記」是由精讀和略讀課文中要求認識的詞語組成。另外，教材後附有兩個生字表。生字表（一）是要求認識的字，200個；生字表（二）是要求會寫的字，150個。

對於這部分內容，我們可以引導學生從兩大方面來歸類、復習：

1、 要求會認的詞語：

包括精讀和略讀課文中要求認識的詞語，能夠讀准即可。對這部分內容可以依據平日學生常出現的問題，本地、本班實情，教參中的提示來進行歸納，總結出符合本班的正音題（如……出示）

（1）目的dì地 踮diǎn腳 暫zàn時 恰似sì 似shì的 美差chāi 差chà不多 奔bēn向那裡分fèn外 禁jīn不住 皺zhòu眉頭支撐chēng 腋yè下 貪婪lán

水滸傳zhuàn 猶豫yù 編biān寫 某mǒu 種 伴侶lǚ 娛yú樂 心扉fēi 一闋què 吶喊nà 過癮yǐn 囫hú圇吞棗磁cí石 鍛àn煉酵jiào母 借鑒jiàn

（2）抹mā凈 低頭折zhé節 屢屢lǚ 甚shèn至 衰shuāi老 華僑qiáo 葬zàng身異國 頗pō負盛名 玷diàn 污 秉bǐng性 眷juàn戀 潺chán潺 婀ē娜nuó乾涸hé 點綴zhuì 螃 蟹páng xiè

(3) 哺bǔ乳 即jí 使 處chǔ 理 安然無恙yàng 追 逐zhuīzhú 苔蘚tái xiǎn

勉強miǎn qiǎng 削xuē弱朝zhāo暉 潛qián入 傾qīng 入 粘zhān 貼較jiào 短 日暈yùn 橡栗lì 蟄zhé伏 濾lǜ出 單調diào

(4) 捕bǔ撈 操縱 cāozòng 乞qǐ求 便pián 宜 居 jū然 挑撥tiǎo 眼瞼jiǎn 咂zā 嘴 翕xī動 細膩nì 流瀉xiè 絡luò繹yì不絕 雛chú鳥 回眸móu 榨zhà油 鱸lú魚 皎jiǎo潔

(5、6)拖沓tà 譴qiǎn責 倚yǐ門 艱澀sè 怔zhèng住 打蔫niān

歧qí途 謹慎jǐn shèn 靦腆miǎn tiǎn 攥zuàn著 龜jūn裂 忙碌lù

陷xiàn入 混hùn亂 瓦礫lì漆qī黑馳騁chěng 魅mèi力 凝滑如脂zhī 沉墜zhuì 浩瀚hàn 風韻yùn 頓挫抑cuò yì揚 擱gē板 剖pōu成

(7）不可估量liáng 玲líng瓏剔tī透 蓬萊láiyáo瑤台 吼hǒu一聲 掄lūn一個圈 崎嶇qíqū 禮lǐ炮 眺tiào望

（8）停泊bó 港gǎng口 眾星拱gǒng月 岷mín山 五更gēng天 奔bēn赴 干擾rǎo 旮旯gālá 在行háng

2、 會讀會寫的詞語：

主要包括精讀課文中的生字詞、詞語盤點中「讀讀寫寫」里的詞語以及「讀讀記記」中的四字詞語。（出示全書會讀會寫的詞語）這些詞語應該要求學生不僅能讀准，寫正確、寫規范，而且要明白詞語的意思，尤其是四字詞語的意思。所以要通過不同的題型來考察學生。（出示課件 例：全書會讀會寫的詞語

(八)單元看拼音寫詞語

yún yá diǎn lǐ fù zhǔ xí wěi yuán xié shāng huān hū

( ) （ ) （ ）( ) ( ) ( )

wài bīn qíng qǐ guāng zé zòu qǐ dàn shēng sù lì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

diàn niǔ zhān yǎng piāo fú qí bīng sǎng zǐ sù jìng

( )( )( ) ( ) ( ) ( )

gòng chǎn dǎng yuǎn zhēng huì jí àn zhào yù dìng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

pái liè bō làng fèn dòu xuān gào zhuāng yán xuǎn jǔ

( ) ( ) ( )( )( ) ( )

guāng míng wàn shuǐ qiān shān sì miàn bā fāng cì xù

( )( )( )( )

páishāndǎohǎi yè yǐ jì rì ānānzhèngzhèng xiōngtáng

( ) ( ) ( ) ( )

（七）單元看拼音寫詞語

gūliàng sǔn shī huáng jiā yuán lín líng lóng tītòu

（ )（ ）（ ）（ ）

háng zhōu péng lái yáo tái hóng wěi sòng dài qīn rù

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

tǒng yī xiāo huǐ huī jìn guī bǎo lóng wáng miào rèn wù

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

xìng gě dà hǒu mǎn qiāng nù huǒ qí qū shī tǐ mín shān

( ) ( )( )( )( )( )

zhǎn dìng jié tiě zhuì luò báo zǐ chóu hèn tiào wàng

( ) ( )( )( ) ( )

diàn táng jìn fàn zhuǎn yí yǎn hù háo mài ní wán

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jǔ shì wén míng zhòng xīng gǒng yuè tíng tái lóu gé

( ) ( ) ( )

shī qíng huà yì tiān nán hǎi běi qí zhēn yì bǎo

( ) ( ) ( )

(六) 單元看拼音寫詞語

luò shān jī hùn luàn xī rì fèi xū jí bù jué wàng

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

qīng gē màn wǔ bào zhà wǎ lì zá guō mài tiě

（ ）（ ）（ ）（ ）

chàn dǒu kāi pì pò làn bù kān zāo gāo qǐ dí

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

lǒu zhù zì háo téng xiě wèi zhì gōng sī qí miào

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chū bǎn cí xiáng qí tú jǐn shèn jìng yǎng pàn àn

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xì jù yán lì líng gǎn chuàng zuò yuán quán jǐng gào

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tí xǐng bǎ wò jí ān yī rú jì wǎng dé yì yáng yáng

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ān dùn jiān dìng wā jué tàn xī bēi tòng yōng bào

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què shí àn yán huān shēng xiào yǔ mǎn huái xìn xīn

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（四）單元看拼音寫詞語

bǔ lāo yú ěr jiàn qǐ yú gōu xiǎo xīn yì yì

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cāo zòng yú sāi jiǎo jié zuǐ chún jǔ sàng yòu huò

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gào jiè shí jiàn bàn mǔ pǐn cháng fēn fù máo tíng

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zhà yóu shí liú fù jìn huī yìng jù liè shàng gōu

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bǎi tuō zhēng biàn qǐ qiú lǚ tú yán gé yǒng jiǔ

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qǐ shì shōu huò pián yí kě guì ài mù fēn biàn

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tǐ miàn yín guāng shǎn shǎn bù róng zhēng biàn yīyībùshě

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（三）單元看拼音寫詞語

jīng yú féi zhū shàng『 è bǔ rǔ lǜ chū dù zǐ

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fèi bù ǎi xiǎo pàn àn tāi shēng mù qián tuì huà

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chuí zhí jīng yàn shòu mìng dào qiè xián yí jiā sī

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ān rán wú yàng ǒu àn sī lián zhān tiē zào yīn

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fèi shuǐ tè zhēng zhēn guì jí cù bào jǐng fàn zuì

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jīn shǔ yín háng tú zhǐ jí shǐ guī dìng chuāng lián

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bǎo chí jí zhōng chù lǐ ì fù yán zhì qí jì bó wù guǎn

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（二）單元看拼音寫詞語

yōu chóu sāi biān shèn zhì xì chóu zǐ wū hū piāo bó

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suǒ wèi shū lǐ shuāi lǎo shǒu juàn huá qiáo gǔ qì

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wéi dú dùn shí xī hǎn lí bié dà dǐ jīng shén

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pǐn gé líng hún mín zú qì jié mó nán qī líng

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jìng yù bì jìng zhēn cáng lèi yǎn méng lóng

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néng shū shàn huà dǐng tiān lì dì dī tóu zhé jié

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pō fù shèng míng xiāng piāo shí lǐ shǒu wàng xiāng zhù

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（一）單元看拼音寫詞語

qiè dú chǎo cài guō sháo diǎn qǐ jiǎo è láng jù pà

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chōng zú wū yán zhòu méi tóu fàn wǎn zhēn suān shūguì

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zhī chēng āi yō bàn lǚ yú lè bǎi yīn hé yī tàng

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háo bù yóu yù bèi sòng líng cì biān xiě mǒu zhǒng

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zhāo pái dān yōu jí qiè huán jìng zhī qù yì yì

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guāng gù kǒng pà lǐ yóu qí shí gǔ lì huán rào

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yú lè gǎn tàn zhōu yóu sī kǎo pǐn wèi piàn àn

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hū lüè fāng shì qīng pén dà yǔ luò yáng yú guān

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sī chóu nà pàn qiān zhàng líng hún lǚ lǚ yōu fāng

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zàng shēn jī cháng lù lù gǔn guā làn shú rú zuì rú chī

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bēi huān lí hé qiān piān yī lǜ xīn ān lǐ dé

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liú guāng yì cǎi fú xiǎng lián piān qiān cháng guà dù

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bié chū xīn cái niàn niàn bù wàng jīn jīn yǒu wèi

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hú lún tūn zǎo rú jī sì kě yǔ zhòng bù tóng

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ǒu xīn lì xuè tiān cháng rì jiǔ bù qiú shèn jiě

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bù yán ér yù dà xiǎn shēn shǒu

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『肆』 詞語表|2018新人教部編版小學三年級語文上冊課本全冊120頁

一般不要求默寫。對「生字表一」中的生字，要求會讀；對「生字表二」中的生字，要求會寫。另外，「默寫」與「聽寫」不是一回事，「默寫」指的是邊背邊寫，「聽寫」指的是聽別人讀的寫，你說的應是「聽寫」吧。

『伍』 小學二年級下學期語文生字表

http://blog.163.com/zhaofangban@126/blog/static/105834138201004114433170/
二年級下冊生字表

期末臨近了，期待我們的孩子們期末考出好成績。春節馬上就要到了，張峻淞一家給所有任課老師及全班孩子們和家長們拜個早年，祝大家：虎年吉祥！家庭幸福！

在此，我把二年級下冊的生字表打出來，供家長和孩子們享用。

生字表（一）

1、羞 遮 掩 躲 探 嫩 符 觸 鵲

2、枯 榮 宿 徐 籬 疏 未

3、筍 喚 揉 漆 轟 扭 鑽 嘮 辮 撫 滋 潤 岡 豪

4、玫 瑰 骨 終 瘸 拐 惋 鶯

語文園地一 材 犧 牲 渡 帽 烈 達 按 笨

5、哦 股 縫 罐 塔 杜 鵑 脆

6、鋒 叔 曾 濘 窩 邁 荊 棘 瓣 瑩 覓 需

7、弱 末 薩 托 鈴 簇 隨 芬 芳 聊 傾 遞 嬌 掀

8、卡 羅 爾 適 余 墊 洛 喵 絨 屜 免 糊 塗 廚 蹭

語文園地二 義 占 勾 庫 糧 唐 荒 爪 付

9、環 繞 茂 隱 築 晰 朦 朧 境

10、溝 疆 魯 番 蜜 梯 維 吾 夠 碉 堡

11、鳳 凰 恩 敲 襟 褂 咖 啡 踩 是 端 蘸 壽

12、幕 臨 爍 輝 煌 奪 幢 偉 猶 煥 府 絢 繁 扮 宮

語文園地三 窄 窮 賤 惡 善 強 敗 內 減

13、朗 志 漫 鱗 伊 琳 娜 哎 哄 騙

14、齒 枚 刀 裁 倫 敦 酒 便 撕 研 究 政 仍

15、宋 濤 陳 丹 趙 藝 顯

16、充 膝 聯 旋 暑 泳 囊 剪 膜 胎 差 粘 嘿 棒

語文園地四 膚 膽 姓 廁 畢 斧 駕 警

17、廬 瀑 爐 疑 鷺 含 嶺 泊 吳

18、壓 亂 垂 虹

19、質 勘 岩 冊 厚 印 痕 刨 煤 寶

20、針 忠 盞 稠

語文園地五 財 欄 抖 喉 嚨 拌 攪 榜 饅 租

21、戴 價 購 墨 抹 藹 批 翹 驅 蠅 慚 愧 拱

22、滑 玻 璃 碎 攢 封 歉 箱 頓

23、既 嗓 拎 桶 晃 甸

24、具 櫃 芒 售 貨 葯 品 兵 咱 搶 裕

語文園地六 茄 菇 燉 烤 扒 扛 揀 跺

25、玲 詳 幅 獎 催 叭 臟 筋

26、莫 斯 附 派 談 訝

27、寓 焦 喘 截 守 竄 撞 樁 此 鋤

28、烘 卧 剩 裂 欺 負 討 厭 孤 笆 譏 葦 僵 虧

語文園地七 灶 鋁 鍋 漏 勺 鏟 壺 湯 碟

29、撒 玉 仰 傻 距 組 楚 衡 漢

30、迪 檢 性 闌 炎 溜 斥 屈 堂 恍 悟

31、恐 類 龐 避 耐 萎 亡 哺 乳 偷 孵 謎 或 者 籍

32、德 段 婆 屏 嘍 型 污 銷 預 訂 系 嗚

語文園地八 愉 榆 描 瞄 址 趾 帳 帳 篷

生字表（二）

1、脫 凍 溪 棉 探 搖 野 躲 解

2、未 追 店 枯 徐 燒 榮 菜 宿

3、岡 世 界 轟 筍 芽 喊 呼 喚

4、弟 哥 骨 抽 拐 澆 終 靜 躺 謝 漸 微

5、瓦 泉 然 結 股 脆 塔 杜 鵑

6、冒 雷 需 邁 迷 跡 叔 鋒 灑 泥 濘

7、撲 托 摸 利 鈴 弱 末 芬 芳 夏 應 該

9、島 展 建 紗 環 繞 勝 隱 約 省 茂 盛

10、吾 季 留 杏 密 蜜 坡 搭 摘 釘 溝 夠

11、龍 恩 壽 柏 潑 特 敬 鮮 腳 度 鳳 凰

12、束 勾 府 單 奪 宮 扮 雄 偉 爍 輝 煌

13、另 志 題 提 漫 朗 哄 喝 騙

14、刀 爾 求 仍 使 便 英 票 整 式 而 且

15、丹 烏 藝 顯 忽 絲 桿 眨 濤 陳 轉 斜

17、吳 含 窗 爐 嶺 鳴 絕 銀 煙 泊 流 柳

18、垂 亂 沉 壓 逃 越 陣 彩 虹 蟬 蜘 蛛

19、冊 岩 寶 趴 印 刨 埋 陸 鐵 質 厚 底

20、忠 導 盞 積 稠 稀 針 碰 慌

21、兄 呆 商 抹 擠 拱 決 價 錢 購 批 評

22、報 玻 璃 拾 破 碎 滑 繼 續 封 驕 傲

23、拎 桶 停 聰 胳 膊 甸 晃 盪

25、叭 玲 狗 糟 樓 梯 肯 腦 筋

26、訝 談 派 引 列 蜂 敲 附 近

27、守 丟 焦 費 望 算 此 樁 肥

28、灰 討 厭 冰 蛋 殼 鴨 欺 負 鵝 翅 膀

29、勺 斗 玉 組 珍 珠 數 鑽 研 睡 距 離

30、油 檢 查 團 斥 責 炎 誇 獎

31、亡 肉 耐 謎 傳 染 類 嚴 寒

二年級語文下冊復習之－－生字表2詞語http://hi..com/nmyushang/blog/item/ac5c6f0f68f8e3e4aa645764.html

1、脫掉 田野 解凍 小溪 探出 野花 躲閃 棉花 搖頭

脫（脫掉）（脫下）（脫口而出） 凍（凍傷）（冰凍）（冷凍）（解凍）

溪（小溪）（溪水）（溪流） 棉（棉花）（棉布）（棉衣）（棉被）

探（探頭探腦）（探望）（探求） 搖（搖頭）（搖動）（搖手）

野（田野）（野花）（原野）（野菜）躲（躲閃）（東躲西藏）（躲避）（躲讓）

解（解放）（解決）（解答）（一知半解）

2 、未來 追趕 漸漸 菜花 住宿 店主 枯黃 光榮 燒火

未（未來）（未知）（未免） 追（追趕）（追求）（追問）

店（店主）（店面）（開店） 枯（枯木逢春）（枯黃）（枯井）

徐（漸漸）（清風徐來）（徐步） 燒（燒菜）（燒飯）（燒火）

宿（住宿）（風餐露宿）（宿舍） 菜（白菜）（菜頭）（油菜花）（種菜）

榮（光榮）（榮幸）（榮譽）（欣欣向榮）

3 、呼喚 筍芽 世界 山岡 呼喊 轟動

岡（山岡）（井岡山） 世（世界）（舉世聞名）（世代）

界（世界）（外界）（邊界）（界限）轟（轟轟烈烈）（轟動）（轟鳴）

筍（筍芽）（春筍）（竹筍） 芽（筍芽）（豆芽）（麥芽）

喊（呼喊）（喊叫）（喊聲） 呼（呼喚）（呼吸）（呼風喚雨）

喚（呼喚）（使喚）（叫喚）

4、 弟弟 花骨朵 抽出 漸漸 拐彎 哥哥 謝謝 澆水 寧靜 終於 微風 躺在

弟（兄弟）（弟弟）（小弟） 哥（哥哥）（兔八哥）（大哥）

骨（花骨朵）（骨頭）（骨氣） 抽（抽出）（抽空）（抽打）

拐（拐彎）（拐杖）（拐角） 澆（澆水）（澆花）（澆冷水）

終（終於）（自始至終）（終點） 靜（安靜）（風平浪靜）（平靜）

躺（躺下）（躺在）（躺椅） 謝（謝謝）（謝意）（感謝）

漸（漸漸）（逐漸）（漸變） 微（微風）（微笑）（微小）

5 、泉水 水塔 杜鵑花 清脆 忽然 結出 一股 瓦片

瓦（瓦片）（磚瓦）（瓦藍） 泉（泉水）（溫泉）（泉眼）

然（忽然）（然而）（然後） 結（團結）（結伴）（堅固）

股（一股）（股份）（股票） 脆（乾脆）（清脆）（又甜又脆）

塔（山塔）（高塔）（燈塔） 杜（杜鵑）（杜絕）（杜門）

鵑（杜鵑）（杜鵑花）

6 、冒著 足跡 迷路 泥濘 年邁 汗滴 叔叔 灑下 雷聲 鋒利

冒（冒著）（冒雨）（冒險） 雷（雷雨）（雷聲）（打雷）

邁（邁步）（年邁）（邁進） 迷（迷路）（迷人）（著迷）（入迷）

跡（事跡）（人跡罕見）（奇跡） 叔（叔叔）（大叔）（叔父）

鋒（刀鋒）（筆鋒）（鋒利） 滴（水滴）（點滴）（滴水穿石）（汗滴）

灑（灑水）（灑落）（灑淚） 泥（泥土）（泥水）（泥巴）

濘（泥濘）（路濘）

7、 鈴蘭花 芬芳撲鼻 托福 夏天 應該 周末 弱小 撫摩 勝利

撲（芬芳撲鼻）（撲打）（撲閃） 托（托福）（托詞）（托兒所）

摸（撫摩）（起早摸黑）（摸底） 利（勝利）（利息）（利用）

鈴（鈴聲）（打鈴）（鈴蘭花） 弱（弱小）（弱點）（弱肉強食）

末（末年）（末日）（末代） 芬（芬芳）

芳（芬芳）（芳香）（芳名） 夏（夏天）（春夏秋冬）（夏季）

應（應該）（應當）（應有盡有） 該（應該）（活該）（該死）

9 、環繞 繁茂 台灣省 隱隱約約 建築 輕紗 展現 寶島 名勝古跡

島（小島）（寶島）（群島） 展（展開）（展現）（展翅欲飛）

建（建設）（建立）（建築） 紗（紗布）（面紗）（輕紗）

環（環繞）（環抱）（環保） 繞（圍繞）（環繞）（繞口令）（繞道）

勝（勝利）（好勝）（名勝古跡） 省（省份）（節省）（省會）（省吃儉用）

隱（隱約）（隱居）（隱姓埋名） 約（隱約）（約定）（不約而同）

茂（繁茂）（茂密）（枝繁葉茂） 盛（繁茂）（盛會）（繁榮昌盛）

10 、維吾爾 茂密 秋季 杏子 留下 搭起 蜜桃 山溝 山坡 釘著 能夠

吾（維吾爾）（吾師）（吾國） 季（季節）（四季）（秋季）（季風）

留（留下）（留言）（留學） 杏（杏花）（杏仁）（杏樹）（杏黃）

密（茂密）（親密）保密（密電）蜜（蜜蜂）（甜蜜）（甜言蜜語）

坡（山坡）（高坡）（坡地） 搭（搭起）（搭話）（搭橋）

釘（釘著）（釘子）（釘鞋） 溝（山溝）（水溝）（溝通）

夠（能夠）（夠格）（夠本）（夠意思）

11、鳳凰 象腳鼓 鮮紅 敬愛 恩情 長壽 一年一度 柏樹 潑水節 龍船 特殊

龍（龍船）（龍王）（龍飛鳳舞） 恩（恩人）（感恩）（恩情）

壽（長壽）（壽命）（壽比南山） 柏（松柏）（柏樹）（柏油路）

潑（活潑）（潑水節）（潑冷水） 特（特殊）（特點）（特長）

敬（敬愛）（敬重）（敬業） 腳（象腳鼓）（腳跟）（腳步）（腳踏實地）

鮮（鮮花）（新鮮）（鮮紅） 度（一年一度）（度過）（度日如年）

鳳（鳳凰）（龍鳳）（鳳毛麟角） 凰（鳳凰）

12 、光彩奪目 閃爍 勾畫 宏偉 王府井 單位 裝扮 故宮 輝煌 一束束

束（結束）（一束束）（束手無策） 勾（勾畫）（勾心鬥角）（溝通）

府（王府井）（政府）（官府） 單（單位）（單刀直入）（單方）

奪（爭奪）（奪取）（光彩奪目） 宮（故宮）（宮殿）（天宮）

扮（扮成）（妝扮）（扮演） 雄（宏偉）（英雄）（雄壯）

偉（宏偉）（偉大）（豐功偉績） 爍（閃爍）（爍爍）

輝（輝煌）（光輝）（余輝） 煌（輝煌）（煌煌）

13 、漫出來 志氣 問題 提高 喝水 朗讀 哄騙 另外

另（另外）（另行）（另眼相看） 志（志氣）（鬥志）（志同道合）

題（題目）（題材）（小題大做） 提（提高）（提神）（提問）

朗（開朗）（晴朗）（朗讀） 漫（漫不經心）（漫出來）（漫山遍野）

哄（哄騙）（哄孩子）（鬨堂大笑） 喝（喝水）（喝茶）（喝西北風）

騙（哄騙）（騙子）（騙取）（欺騙）

14、 小刀 郵票 而且 求助 使用 方便 英國 正式 爾後 整潔 仍然

刀（小刀）（菜刀）（兩面三刀） 爾（出爾反爾）（爾後）（卓爾不群）

求（要求）（求助）（求之不得） 仍（仍然）（仍然）

使（天使）（使者）（出使） 便（方便）（便利）（便衣）

英（英明）（英雄）（精英） 票（郵票）（車票）（發票）

整（整潔）（整理）（整裝待發） 式（公式）（方式）（式樣）

而（而且）（而後）（而今） 且（而且）（且慢）（且說）

15、烏雲 顯得 丹青 文藝 旗桿 斜線 忽然 眨眼 陳舊 轉動 雨絲 波濤

丹（丹心）（丹青）（靈丹妙葯） 烏（烏黑）（烏雲）（烏鴉）

藝（文藝）（藝術）（才藝雙全） 顯（顯得）（顯然）（大顯身手）（顯而易見）

忽（忽然）（忽閃）（忽視） 絲（雨絲）（一絲不苟）（紋絲不動）

桿（電線桿）（旗桿）（拉桿） 眨（眨眼）（眨巴）

濤（波濤）（驚濤駭浪） 陳（陳舊）（推陳出新）（陳隊）

轉（轉動）（目不轉睛）（轉彎抹角）斜（斜線）（斜射）（斜陽）

17、 吳國 東吳 包含 含淚 含著 含笑 窗戶 窗口 窗門 紗窗 天窗 窗外 爐火 電爐 生爐子 嶺南 山嶺 鳴叫 鳥鳴 鳴射 鳴不平 一鳴驚人 絕對 絕句 特技 氣絕 銀行 銀子 銀白 白銀 銀河 金銀 煙草 煙火 輕煙 冒煙 香煙 吸煙 過眼雲煙 泊船 淡泊 停泊 流傳 流動 流浪 流星 流水 流汗 流利 電流 河流 氣流 對流 柳樹 柳條 柳葉 柳紅柳綠

18、垂柳 垂危 垂直 垂掛 名垂千古 功敗垂成 亂世 兵亂 沉著 沉思 沉浮 沉重 下沉 陰沉沉 壓力 氣壓 壓住 黑壓壓 逃脫 逃跑 逃走 越過 越野 穿越 越冬 越發 爬山越嶺 陣地 陣容 陣線 布陣 陣亡 一陣風 彩色 綵帶 彩票 色彩 張燈結綵 彩虹 長虹 蟬鳴 秋蟬 蜘蛛 蜘蛛網 蛛絲 蜘蛛 蛛絲馬跡

19 、冊立 手冊 小冊子 紀念冊 岩層 岩洞 岩石 石灰岩 寶貝 寶貴 寶塔 珠寶 寶刀 寶石 元寶 寶物 趴下 趴倒 印象 腳印 心心相印 刨樹 刨坑 刨根問底 埋伏 埋沒 埋頭苦幹 陸地 陸軍 大陸 鐵人 鐵塔 鐵路 鐵道 鋼鐵 鐵證如山 手無寸鐵 質量 質問 本質 地質 物質 實質 質地 厚道 厚禮 深厚 忠厚 濃厚 深情厚誼 底層 底片 海底 底細 床底 年底 留底

20 、忠告 忠心 忠誠 忠言 忠實 忠於祖國 導彈 導師 指導 導游 領導 導航 開導 教導 導入 導熱 導體 燈盞 油盞 一盞燈 積極 面積 乘積 積木 積勞 日積月累 積少成多 稠密 稀有 稀奇 稀客 稀少 珍稀 針對 針頭 針眼 打針 圖針 分針 時針 松針 大頭針 指南針 穿針引線 碰壞 碰巧 碰見 碰杯 碰釘子 慌亂 慌忙 慌張 發慌 驚慌 兵慌馬亂

21 、有名 價錢 購買 沉思 決定 商人 塗抹 擠進來 批評 拱手

22 、驕傲 風和日麗 光滑 玻璃 破碎 害怕 輕松 報紙 繼續 信封

23 、休息 聰明 拎著水桶 晃盪 走走停停 胳膊 沉甸甸

25 、叭的一下 玲瓏 小狗 糟透了 樓梯 電梯 肯定 大腦 腦筋

26、 驚奇 談話 派去 引路 列寧 蜜蜂 敲門 附近 近處

27、 守住 丟臉 焦慮 浪費 巴望 總算 從此 樹樁 肥胖

28、 灰色 討論 討厭 結冰 鴨蛋 欺負 正負 天鵝 翅膀 肩膀

29 、勺子 鐵勺 北斗星斗膽 美玉 玉石 玉米 玉兔 組成 組合 小組 組織 珍珠 珍惜 珍愛 珍寶 淚珠 水珠 珠子 數數 數落 數說 鑽探 鑽空子 鑽研 研讀 睡覺 睡衣 距離 相距 離開 離別 脫離

30、 石油 油燈 油田 檢查 查訪 查辦 查處 團結 集團 團體 斥力 斥責 責令 炎熱 炎日 炎夏 誇大 誇張 誇口 誇獎 獎金 獎品

31 、死亡 滅亡 傷亡 肉色 羊肉 肉排 耐心 耐用 耐勞 謎語 猜謎 謎面 傳說 傳達 傳奇 傳染 染色 染指 類別 類比 分類 嚴冬 嚴寒 嚴辦 嚴寒 寒冬 寒風

『陸』 小學語文識字表和寫字表的區別

1、識字表中是來要求學生認識的自字（當然，會寫更好）；寫字表是要求學生會認、會寫、會用的字。

2、生字表一是藍色的,要求會認會讀就可以了,就是所謂的二類生字。

3、生字表二是綠色的,要求不僅會認會讀,還要求能正確書寫,這就是一類生字。

擴展材料：

識字與寫字在教學中存在的問題和不足有哪些：

1、教學目標定位不準：低年級語文教學第一課時有一個非常明確的教學目標--認識生字。所聽之課在第一課時教學時，都沒有落實好生字識記任務。表現為:在教學生字時，忽略了多種形式的認讀，忽視了分析字形和理解字義，生字識記時間短，教學不深入，而後便進行閱讀教學，重點放在品詞析句，理解分析課文上，造成教學目標定位不準。

2、教學重點不突出：小學生在入學前已經接觸了大量的口語詞彙，會說，會用，就是不認識字形。我們的教師恰恰忽視了生字的字形教學，而這正是低年段識字教學的重點和難點。長此下去必然導致學生對生字的識記不深刻，並影響到以後的閱讀和運用。

3、書寫習慣要求不嚴 ：由於教師對學生書寫習慣關注不夠，要求不嚴，寫字指導不到位，導致大部分學生沒有養成良好的書寫習慣。具體表現為:一是書寫姿勢不正確；二是書寫不整潔；三是書寫不規范。