導航:首頁 > 小學語文 > 語文人教版五下第十課課件

語文人教版五下第十課課件

發布時間:2020-12-15 14:19:28

A. 請問小學語文人教版五年級下冊的第十課《楊氏之子》的主要內容是什麼謝謝幫助!

1.課文簡說。

《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》,該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。本文講述了梁國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。故事大意是這樣的:

在梁國,有一戶姓楊的人家,家裡有個九歲的兒子,他非常聰明。有一天,孔君平來拜見他的父親,恰巧他父親不在家,孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果,其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看,並說:「這是你家的水果。」孩子馬上回答說:「我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。」

故事情節簡單,語言幽默,頗有趣味。

選編本課的目的,一是讓學生開始接觸文言文,對文言文有一個初步的認識;二是理解古文的意思;三是使學生感受到故事中人物語言的風趣機智。

本課的教學重點是指導學生把課文讀流利,讀懂句子,體會人物語言的風趣和機智。

2.詞句解析。

(1)對句子的理解。

①梁國楊氏子九歲,甚聰惠。

這句話點明了文章要講的人物,以及人物的特點。起到總起全文的作用。

②孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。

從孔君平來拜見孩子的父親一事看,兩家的關系很好,常來常往。所以當得知孩子的父親不在時,孔並沒有馬上離開,而是叫出了這個孩子。可見,孔與孩子很熟。

③為設果,果有楊梅。

誰為誰設果?聯繫上下文自然知道,孩子給孔君平端來了水果,看起來孩子很有禮貌,很會招待客人。

④孔指以示兒曰:「此是君家果。」兒應聲答曰:「未聞孔雀是夫子家禽。」

這是故事中的重點部分。孔君平看到楊梅,聯想到孩子的姓,就故意逗孩子:「這是你家的水果。」意思是,你姓楊,它叫楊梅,你們本是一家嘛!這信手拈來的玩笑話,很幽默,也很有趣。孩子應聲答道:「沒聽說孔雀是先生您家的鳥。」這回答巧妙在哪裡呢?孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的「孔」姓想到了孔雀;最妙的是,他沒有生硬地直接說「孔雀是夫子家禽」,而是採用了否定的方式,說「未聞孔雀是夫子家禽」,婉轉對答,既表現了應有的禮貌,又表達了「既然孔雀不是您家的鳥,楊梅豈是我家的果」這個意思,使孔君平無言以對。因為他要承認孔雀是他家的鳥,他說的話才立得住腳。這足以反映出孩子思維的敏捷,語言的機智幽默。

句子中的「家禽」不同於現在的「家禽」,這里的「家」和「禽」各自獨立表達意思。

(2)對詞語的理解。

氏:姓氏,表示家族的字。

夫子:舊時對學者或老師的尊稱。

設:擺放,擺設。

B. 語文人教版五年級下冊第2單元第10課編成一個故事

第十課是第三單元的!

在梁國,有一戶姓楊的人家,他們家有一個九歲的兒子,而且很聰專明。一天,孔君平屬來拜見他的父親,剛好他的父親不在家,他就把他的兒子叫出來了。孩子端來一盤水果,其中有楊梅。孔君平說:「這是你家的水果。」孩子馬上說:「我可沒聽說過孔雀一定是先生你家的鳥。」

C. 人教版小學五年級下冊語文第十課 楊氏之子意思

一個人名,不需解釋

D. 人教版五年級語文下冊第三單元10課楊氏之子的課後的綜合性學習資料。

甲:這回相聲是對口說呀?
乙:咱們倆人唱一回。
甲:唱一段兒怕你不行吧?
乙:說相聲講究說,學,逗,唱。
甲:怎麼唱?拉絲弦是不是?
乙:拿什麼隨便。
甲:得像機關槍似地緊跟著。
乙:那玩兒完啦!
甲:我唱上句,你唱下句。
乙:對啦。
甲:唱一段什麼呀。
乙:唱段什麼?
甲:<<排王贊>>。
乙:什麼叫<<排王贊>>?
甲:又叫<<古人名>>。
乙:噢,歷代帝王圖。
甲:打唐,宋,元,明,清直唱到中華民國。
乙:中國五千多年的歷史。
甲:對著諸君得唱明白了。
乙:那是啊。
甲:出了我們嘴得入您的貴耳。
乙:一定。
甲:我上句你下句。
乙:對。
甲:可別串轍走板。
乙:那哪兒能夠呢!
甲:這諸位聽玩意兒都久聽。
乙:那是啊!
甲:哪一位古人出在哪一朝不能唱顛倒了。
乙:那是啊,得唱清嘍。
甲:來,張嘴。
乙:張嘴。
甲乙:喂!
甲:別一塊兒張嘴。
乙:你不是讓張嘴嗎?
甲:我上句兒你下句兒。
乙:哦,是啦。
甲:(唱)天地元白宇宙昏。
乙:鬧了半天你唱,明白了,天地元白宇宙昏啦!
甲:乾者為天,坤者為地,你唱下句兒。
乙:可以。
甲:(唱)天地元白宇宙昏,
乙:(唱)八月十五就打春。
甲:哎,不對。
乙:怎麼不對?
甲:八月十五中秋佳節,怎麼會打春呢?
乙:你準是不懂詩書,不曉得歷史故事。
甲:我呀?
乙:這是武大郎做皇上元年。
甲:武大郎還做過皇上?
乙:嗯,那一年盡是稀奇古怪的事。
甲:是啊?
乙:嗯。
甲:(唱)天地元白宇宙昏,
乙:(唱)八月十五就打春。
甲:我老聽著別扭。
乙:你聽著別扭成嗎!
甲:(唱)煤山弔死闖王英明主,
乙:啊?闖王是弔死在煤山上嗎?
甲:你查<<鋼鑒>>去。
乙:(唱)坐下這楊廣有道明君。
甲:(唱)楊八姐騎著一輛火車她推著一匹馬,
乙:這句話你明白了嗎?騎著火車推著馬。
甲:玩意兒么。
乙:(唱)眼望著南唐大營淚紛紛。
甲:(唱)眼望著南唐右眼哭來左眼樂,
乙:(唱)哭聲丈夫叫程咬金。
甲:(唱)大破涿州你死得好苦,
乙:(唱)那本是劉伯溫害你的命歸陰。
甲:(唱)我心中惱恨黃天霸,
乙:(唱)不該拿刀殺了潘巧雲。
甲:石秀這會兒去哪兒了?
乙:拉洋車去啦。

E. 人教版五年級下冊語文第十課後的綜合性學習活動感想 (急~)

提示語
不要在文明的譜子上,配上不文明的音符。
別把樓道當跑道,別把游戲當柔道。來也匆匆,去也沖沖。
排隊學大雁齊齊的,走路學小貓輕輕的。
珍惜生命之水,關「住」點點滴滴。
上下樓梯靠右行,你謙我讓腳步輕。
小草微微笑,請你繞一繞。
廣告詞
某音響公司廣告———「一呼四應!」
某餃子鋪廣告———「無所不包!」
某石灰廠廣告———「白手起家!」
某當鋪廣告———「當之無愧!」
某帽子公司廣告———「以帽取人!」
某理發店廣告———「一毛不拔!」
諺語:挨金似金,挨玉似玉。
八成熟,十成收;十成熟,二成丟。
把舵的不慌,乘船的穩當。
白米飯好吃,五穀田難種。
百日連陰雨,總有一朝晴
百聞不如一見,百見不如一干。
幫助別人要忘掉,別人幫己要記牢。
幽默故事與笑話:一個富家之子去考試,父親事先考了他一下,成績很好,滿以為一定能錄取了,不料榜上竟沒有兒子的名字。父親趕去找縣官評理。縣官調來卷查看,只見上面淡淡一層灰霧,卻 看不到有什麼字。 父親一回家便責罵道:「你的考卷怎麼寫得叫人看也看不清?」 兒子哭道:「考場上沒人替我磨墨,我只得用筆在硯上蘸著水寫呀。」
影視劇對白:曾經有一份真摯的愛情擺在我面前,我沒有珍惜,當我失去的時候追悔莫極,人世間最痛苦的事莫過與於此,如果上天能再給我一個機會,我會對那個女孩說三個字:「我愛你!」如果非要給這份愛加一個期限的話,我希望是一萬年。
評書對白:1、浪說曾分鮑叔金,誰人辨得伯牙琴!干今交道好如鬼,湖海空懸一片心。
2、憶昔去年春,江邊曾會君。今日重來訪,不見知音人。但見一抔土,慘然傷我心
3、摔碎瑤琴鳳尾寒,子期不在對誰彈!春風滿面皆朋友,欲覓知音難上難
4、勢利交懷勢利心,斯文誰復念知音!伯牙不作鍾期逝,千古令人說破琴。

F. 人教版五年級下冊語文第10課綜合性學習搜索幽默故事、古今笑話

上課時,小明問老師,李白是不是寫字很白。「老師說」:不是鞍。小明說」:那書上為什麼說李白字太白。「
歇後語:
1.望風撲影---一場空(比喻毫無所得)
2.後娘打孩子------巴掌趕兩鞋底
3.瞎子摸魚------碰運氣
4.蚊子叮雞蛋------無孔可入
5.後腦殼上的頭發------一輩子難見面
諺語:
1.蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。
2.刀不磨要生銹,人不學要落後。
3.世上無難事,只怕有心人。
4.擒賊先擒王。
5.路遙知馬力,日久見人心
幽默故事:
一個人想請客,客人有四位;在三位客人都到來之後,主人說:「該來的不來!」第一位客人想:「該來的不來,是說我不該來!」從而拂袖而去;主人一看,心想第一位客人誤會了自己的意思,馬上說道:「該走的不走!」第二位客人心想:「該走的不走,顯然是說我該走!」於是同樣拂袖而去;主人一看,更加著急了,情急之下說道:「我不是說他們兩個!」結果也就可想而知了。
古今笑話:
赫魯曉夫在蘇共二十大揭露斯大林的暴行時,台下有人遞條子上去。赫魯曉夫當場宣讀了條子的內容:「當時你在干什麼?」。然後問道:「這是誰寫的,請站出來!」。連問三次,台下一直沒有人站出來。於是赫魯曉夫說:「現在讓我來回答你吧,當時我就坐在你的位置上。」
提示語:
1.走廊上盡顯你的文雅,操場上展示你的雄姿。
2.手下留情,腳下留青。
3.學校是我家,清潔靠大家,牆壁穿新衣。請你要珍惜。
廣告語:
1.好空調,格力造(格力空調)
2.苦苦的追求,甜甜的享受(伊利雪糕)
3.我的眼裡只有你(娃哈哈純凈水)

G. 五年級下冊語文全解第十課全發

語文教材有很多種。
人教版 蘇教版 北師大版 湘教、長春、語文A、語文S、西師大等等太多了。
你不說清楚具體是哪本教材,讓別人怎麼回答?
其實最好直接把題目發上來。

H. 人教版五年級下冊語文第十一課的內容

11 晏子使楚

春秋末期,齊國和楚國都是大國。
有一回,齊王派大夫晏子去訪問楚國。楚王仗著自己國勢強盛,想乘機侮辱晏子,顯顯楚國的威風。
楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城門旁邊開了一個五尺來高的洞。晏子來到楚國,楚王叫人把城門關了,讓晏子從這個洞進去。晏子看了看,對接待的人說:「這是個狗洞,不是城門。只有訪問『狗國』,才從狗洞進去。我在這兒等一會兒。你們先去問個明白,楚國到底是個什麼樣的國家?」接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門,迎接晏子。
晏子見了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一聲,說:「難道齊國沒有人了嗎?」晏子嚴肅地回答:「這是什麼話?我國首都臨淄住滿了人。大夥兒把袖子舉起來,就是一片雲;大夥兒甩一把汗,就是一陣雨;街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。大王怎麼說齊國沒有人呢?」楚王說:「既然有這么多人,為什麼打發你來呢?」晏子裝著很為難的樣子,說:「您這一問,我實在不好回答。撒謊吧,怕犯了欺騙大王的罪;說實話吧,又怕大王生氣。」楚王說:「實話實說,我不生氣。」晏子拱了拱手,說:「敝國有個規矩:訪問上等的國家,就派上等人去;訪問下等的國家,就派下等人去。我最不中用,所以派到這兒來了。」說著他故意笑了笑,楚王只好陪著笑。
楚王安排酒席招待晏子。正當他們吃得高興的時候,有兩個武士押著一個囚犯,從堂下走過。楚王看見了,問他們:「那個囚犯犯的什麼罪?他是哪裡人?」武士回答說:「犯了盜竊罪,是齊國人。」楚王笑嘻嘻地對晏子說:「齊國人怎麼這樣沒出息,干這種事?」楚國的大臣們聽了,都得意揚揚地笑起來,以為這一下可讓晏子丟盡了臉了。哪知晏子面不改色,站起來,說:「大王怎麼不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘樹一種到淮北,就只能結又小又苦的枳,還不是因為水土不同嗎?同樣道理,齊國人在齊國安居樂業,好好地勞動,一到楚國,就做起盜賊來了,也許是兩國的水土不同吧。」楚王聽了,只好賠不是,說:「我原來想取笑大夫,沒想到反讓大夫取笑了。」
從這以後,楚王不敢不尊重晏子了。

是這個,是現代文的,我們學過。除非你那不是人教版,或者跟我不一樣

I. 人教版語文書五年級下冊第10課第一句點明了人物以及人物的特點,在文中起什麼作用

是總起句,作用是引出下文,我們剛學完,老師說的

J. 小學人教版語文五年級下冊第十課楊氏之子作者,作品資料查詢

劉義慶(403—444),原籍南朝宋彭城,世居京口,南朝宋文學家。。南朝宋武帝劉裕之侄,長沙景王劉道憐之次子,其叔臨川王劉道規無子,即以劉義慶為嗣,襲封臨川王贈任荊州刺史等官職,在政8年,政績頗佳。後任江州刺史。劉義慶是劉宋武帝的堂侄,在諸王中頗為出色,且十分被看重。 〔一〕京尹時期15-30劉義慶15歲一路來平步青雲,其中任秘書監一職,掌管國家的圖書著作,有機會接觸與博覽皇家的典籍。 〔二〕荊州時期30-37劉義慶擔任荊州刺史,頗有政績。荊州地廣兵強,是長江上游的重鎮,在此過了8年安定的生活。 〔三〕江南時期37-42劉義慶擔任江州刺史與南袞州刺史,38歲開始編撰。與當時的文人、僧人往來頻繁。後因疾還京,卒年四十一,謚康王於42歲病逝於建康(今南京)。
中文名劉義慶
國 籍中國
民 族漢族
出生地彭城(今江蘇徐州)
出生日期403年
逝世日期444年
職 業皇室官僚、文學家,刺史
主要成就主持編纂《世說新語》
開創了中國筆記小說的先河
代表作品《世說新語》,幽冥錄
目錄
1人物生平
2相關事件
3軼事典故
4著作
▪ 詩作
▪ 《世說新語》
▪ 《幽明錄》
5史籍記載
6個人名言
1人物生平
編輯

(一)京尹時期(15-30歲)劉義慶15歲一路來平步青雲,其中任秘書監一職,掌管國家的圖書著作,有機會接觸與博覽皇家的典籍,對《世說新語》的編撰奠定良好的基礎,17歲升任尚書左僕射(相當於副宰相),位極人臣,但他的伯父劉裕首開篡殺之風,使得宗室間互相殘殺。因此劉義慶也懼有不測之禍,29歲便乞求外調,解除左僕射一職。
(二)荊州時期(30-36歲)劉義慶擔任荊州刺史,頗有功績。荊州地廣兵強,是長江上游的重鎮,在此過了8年安定的生活。此劉義慶也懼有不測之禍,29歲便乞求外調,解除左僕射一職。
(三)江南時期(37-41歲)劉義慶擔任江州刺史與南兗州刺史,38歲開始編撰《世說新語》,與當時的文人、僧人往來頻繁。於41歲病逝於京師。劉義慶是個「為性簡素,寡嗜欲,愛好文義」的人,稱得上是文人政治家。一生雖歷任要職,但政績卻乏善可陳,除了本身個性不熱衷外,最重要的就是不願意捲入劉宋皇室的權力斗爭。不少文人雅士集其門下,當時名士如袁淑、陸展、何長瑜、鮑照等人都曾受到他的禮遇。
2相關事件
編輯

《世說新語》
13歲時被封為南郡公,後過繼給叔父臨川王劉道規,因此襲封為臨川王。劉義慶自幼喜好文學、聰明過人,深得宋武帝、宋文帝的信任,備受禮遇。
《世說新語》是一部筆記小說集,此書不僅記載了自漢魏至東晉士族階層言談、軼事,反映了當時士大夫們的思想、生活和清談放誕的風氣,而且其語言簡練,文字生動鮮活,因此自問世以來,便受到文人的喜愛和重視,戲劇、小說如關漢卿的雜劇《玉鏡台》、羅貫中的《三國演義》等也常常從中尋找素材。
當然,因為劉義慶當時人在揚州,聽說了不少當地的人物故事、民間傳說,所以在《世說新語》中,也記載了一些發生在當時揚州的故事。如後世熟悉的成語「咄咄怪事」,就是源自於曾擔任建武將軍、揚州刺史的中軍將軍殷浩被廢為平民後,從來不說一句抱怨的話,每天只是用手指在空中寫寫畫畫。揚州的吏民順著他的筆劃暗中觀察,看出他僅僅是在寫「咄咄怪事」四個字而已。大家這才知道,他是借這種方法來表示心中的不平。
可惜的是,《世說新語》一書剛剛撰成,劉義慶就因病離開揚州,回到京城不久便英年早逝,時年僅41歲,宋文帝哀痛不已,贈其謚號為「康王」。
3軼事典故
編輯

劉義慶作品(2張)
史稱劉義慶自幼聰敏過人,受到伯父劉裕的賞識。劉裕曾誇獎他說:「此我家之豐城也。」年輕時曾跟從劉裕攻打長安,回來後被任命為東晉輔國將軍、北青州刺史,徙都督豫州諸軍事、豫州刺史。劉宋建立後,他以臨川王身份歷任侍中、中書令、荊州刺史等顯要職務。當時「荊州居上流之重,地廣兵強,資實兵甲,居朝廷之半」。因為劉義慶被認為是宗室中最優秀的人才,所以朝廷才委派他承擔如此顯要之職。後又改授散騎常侍、衛將軍、江州刺史、南兗州刺史、開府儀同三司等一系列重要職務。
劉義慶生有5個兒子,均有功名:長子劉燁(一作曄),嗣封為臨川王;次子劉衍,官任太子舍人;三子劉鏡,官任宣城太守;四子劉穎,任前將軍;五子劉倩,官任南新蔡太守。臨川哀王劉燁,官至通直郎,後被太子劉邵殺害。劉燁生子劉綽,字子流,承嗣為臨川王,官至步兵校尉,順帝末年因謀反被殺,臨川王國也被廢除,後裔不明。
4著作
編輯

著有《幽明錄》、《宣驗記》等,但皆已散佚,現只存《世說新語》一書,流傳於世。梁代劉孝標為《世說新語》作注,引書四百多種,與《世說新語》並行。
詩作

【烏夜啼】籠窗一不開。烏夜啼。夜啼望郎來。(○黃氏集千家注杜工部詩史補遺九。 )
【游鼉湖詩】
暄景轉諧淑。草木目滋長。梅花覆樹白。桃杏發榮光。(○《初學記》二十八。《詩紀》四十五。)
《世說新語》

劉義慶是這本書的編者,並不為作者。《世說新語》是魏晉南北朝時期「志人小說」的代表作。依內容可分為「德行」「言語」「政事」「文學」「方正」等三十六類,每類收有

《世說新語》(2張)
若干則,全書共一千多則,每則文字長短不一,有的數行,有的三言兩語,從此可見筆記小說「隨手而記」的訴求及特性。
《世說新語》主要記述世人的生活和思想,及統治階級的情況,反映了魏晉時期文人的思想言行,和上層社會的生活面貌,記載頗為豐富真實,這樣的描寫有助讀者了解當時士人所處的時代狀況及政治社會環境,更讓我們明確的看到了所謂「魏晉清談」的風貌。
《世說新語》原為8卷,今本作3卷,分德行、言語、政事、文學、方正、雅量、識鑒、賞譽等36門,主要記述東漢末年至晉代士大夫清高放誕的言談逸事,較多地反映了當時士族的思想、生活和風氣。魯迅曾指出:「這種清談本從漢之清議而來。漢末政治黑暗,一般名士議論政事,其初在社會上很有勢力,後來遭執政者之嫉視,漸漸被害,如孔融、禰衡等都被曹操設法害死,所以到了晉代底名士,就不敢再議論政事,而一變為專談玄理;清議而不談政事,這就成了所謂清談了。但這種清談的名士,當時在社會上仍舊很有勢力,若不能玄談的,好似不夠名士底資格;而《世說》這部書,差不多就可看做一部名士底教科書。」
此外,《世說新語》善用對照、比喻、誇張、與描繪的文學技巧,不僅使它保留下許多膾炙人口的佳言名句,更為全書增添了無限光彩。
如今,《世說新語》除了文學欣賞的價值外,人物事跡,文學典故、等也多為後世作者所取材,引用,對後來筆記影響尤其大。
《世說新語》內容簡介
《世說新語》是劉義慶組織一批文人編寫的。 義慶秉性簡素,寡嗜欲,愛好文義。招聚文學之士,遠近必至。當時有名的文士如袁淑、陸展、何長瑜、鮑照等人都曾受到他的禮遇。可能就是他和門下文人雜采眾書編纂潤色而成,是志人小說集。
這部書記載了自漢魏至東晉的逸聞軼事。所記雖是片言數語,但內容非常豐富,廣泛地反映了這一時期士族階層的生活方式、精神面貌及其清談放誕的風氣。這部書對後世筆記小說的發展有著深遠的影響,而仿照此書體例而寫成的作品更不計其數,在古小說中自成一體。書中不少故事,或成為後世戲曲小說的素材,或成為後世詩文常用的典故,在中國文學史上具有重要地位,魯迅先生稱它為「名士底(的)教科書」。
世說新語寫作背景
《世說新語》的內容主要是記錄魏晉名士的逸聞軼事和玄虛清淡,也可以說這是一部魏晉風流的故事集,從而也起到了名士「教科書」的作用。按照馮友蘭的說法,風流是一種人格美,構成真風流有四個條件:玄心、洞見、妙賞、深情。當然,這種人格美是以當時士族的標准來衡量的。在《世說新語》的三卷36門中,上卷四門:德行、言語、政事、文學;中卷九門:方正、雅量、識鑒、賞譽、品藻、規箴、捷悟、夙慧、豪爽,這13門都是正面的褒揚,如:
管寧、華歆共園中鋤菜,見地有片金,管揮鋤與瓦石不異,華捉而擲去之。又嘗同席讀書,有乘軒冕過門者,寧讀如故,歆廢書出看。寧割席分坐曰:「子非吾友也。」(《德行》)
通過與華歆的對比,褒揚管寧淡泊名利。又如:
公孫度目邴原:「所謂雲中白鶴,非燕雀之網所能羅也。」(《賞譽》)
這既是對邴原的褒揚,也是對公孫度善於譽人的褒揚。至於下卷23門,情況就比較復雜了。有的褒揚之意比較明顯,如容止、自新、賢媛。有的看似有貶意,如任誕、簡傲、儉嗇、忿狷、溺惑,但也不盡是貶責。有的是貶責,如「讒險」中的四條,以及「汰侈」中的一些條目。也有許多條目只是寫某種真情的流露,並無所謂褒貶。既是真情的流露,也就是一種風流的表現,所以編撰者津津有味地加以敘述。例如:
王子猷嘗暫寄人空宅住,便令種竹。或問:「暫住何煩爾?」王嘯詠良久,直指竹曰:「何可一日無此君?」(《任誕》)
這種任誕只是對竹的一種妙賞,以及對竹的一往情深,或者在對竹的愛好中寄託了一種理想的人格。又如:
晉文王功德盛大,座席嚴敬,擬於王者。唯阮籍在坐,箕踞嘯歌,酣放自若。(《簡傲》)
這簡傲正是阮籍的可愛之處。總之,編撰者只是將那些饒有興趣的、可資談助的逸聞軼事、言談舉止,採集來匯編成書,態度倒是比較客觀寬容的。
《世說新語》是研究魏晉風流的極好史料。其中關於魏晉名士的種種活動如清淡、品題,種種性格特徵如棲逸、任誕、簡傲,種種人生的追求,以及種種嗜好,都有生動的描寫。綜觀全書,可以得到魏晉時期幾代士人的群像。通過這些人物形象,可以進而了解那個時代上層社會的風尚。
《世說新語》在藝術上有較高的成就,魯迅先生曾把它的藝術特色特色概括為「記言則玄遠冷雋,記行則高簡瑰奇」(《中國小說史略》)。《世說新語》及劉孝標注涉及各類人物共一千五百多個,魏晉兩朝主要的人物,無論帝王、將相,或者隱士、僧侶,都包括在內。它對人物的描寫有的重在形貌,有的重在才學,有的重在心理,但都集中到一點,就是重在表現人物的特點,通過獨特的言談舉止寫出了獨特人物的獨特性格,使之氣韻生動、活靈活現、躍然紙上。如《儉嗇》:「王戎有好李,賣之恐人得其種,恆鑽其核。」僅用16個字,就寫出了王戎的貪婪吝嗇的本性。又如《雅量》記述顧雍在群僚圍觀下棋時,得到喪子噩耗,竟強壓悲痛,「雖神氣不變,而心了其故。以爪掐掌,血流沾褥」。一個細節就生動地表現出顧雍的個性。《世說新語》刻畫人物形象,表現手法靈活多樣,有的通過同一環境中幾個人的不同表現形成對比,如《雅量》中記述謝安和孫綽等人泛海遇到風浪,謝安「貌閑意說」,鎮靜從容,孫綽等人卻「色並遽」、 「喧動不坐」,顯示出謝安臨危若安的「雅量」。有的則抓住人物性格的主要特徵作漫畫式的誇張,如《忿狷》中繪聲繪色地描寫王述吃雞蛋的種種蠢相來表現他的性急:「王藍田性急。嘗食雞子,以箸刺之,不得,便大怒,舉以擲地。雞子於地圓轉未止,仍下地以屐齒蹍之,又不得,瞋甚,復於地取內口中,嚙破即吐之。」有的運用富於個性的口語來表現人物的神態,如《賞譽》中王導「以麈尾指坐」,叫何充共坐說:「來,來,此是君從!」生動地刻畫出王導對何充的器重。《世說新語》雖然沒有虛構,但一定有所提煉,這番提煉就是小說的寫作藝術。例如關於鍾會和稽康的兩段故事:
鍾會撰《四本論》,始畢,甚欲使嵇公一見。置懷中,既定,畏其難,懷不敢出,於戶外遙擲,便回急走。(《文學》)
鍾士季精有才理,先不識嵇康。鍾要於時賢雋之士,俱往尋康。康方大樹下鍛,向子期為佐鼓排。康揚槌不輟,旁若無人,移時不交一言。鍾起去,康曰: 「何所聞而來?何所見而去?」鍾曰:「聞所聞而來,見所見而去。」(《簡傲》)
鍾會對嵇康既仰慕又畏懼的心理,以及嵇康簡傲的態度,刻劃得入木三分。又如:
顧和始為揚州從事,月旦當朝。未入頃,停車州門外。周侯詣丞相,歷和車邊,和覓虱夷然不動。周既過反還,指顧心曰:「此中何所有?」顧搏虱如故,徐應曰:「此中最是難測地。」周侯既入,語丞相曰:「卿州吏中有一令仆才。」 (《雅量》)
顧和的雅量,周顗的賞鑒,通過覓虱不動、既過反還,以及兩人的對話生動地表現了出來。
《世說新語》的語言簡約含蓄,雋永傳神,透出種種機智和幽默。正如(明)胡應麟《少室山房筆叢》卷十三所說:「讀其語言,晉人面目氣韻,恍忽生動,而簡約玄澹,真致不窮。」有許多廣泛應用的成語便是出自此書,例如:難兄難弟、拾人牙慧、咄咄怪事、一往情深,等等。
《世說新語》對後世有著十分深刻的影響,不僅模仿它的小說不斷出現,而且不少戲劇、小說也都取材於它。
《幽明錄》

《幽明錄》
志怪小說集。南朝·宋劉義慶(403~444)撰。《隋書‧經籍志》雜傳類著錄﹐20卷(兩《唐志》作30卷)﹐是南北朝志怪小說中篇幅較大的一種。原書久已失傳。魯迅《古小說鉤沉》輯集佚文 260多條。所記都是神鬼怪異故事﹐與《搜神記》同為志怪小說的代表作。書中如劉晨阮肇入天台山遇仙女的故事曾廣為流傳﹐龐阿與石氏女魂相遇故事和唐人《離魂記》的情節相似﹐廣平太守徐玄方女復活故事即《牡丹亭》本事的雛型。《幽明錄》與作者所編《世說新語》相似﹐也是根據前人舊說纂輯而成﹐不是個人創作﹐所以有不少與《列異傳》﹑《搜神記》﹑《搜神後記》相同的故事。唐人編纂《晉書》時亦曾採取其中的資料。
其中的許多作品篇幅明顯增長,有的已多達一千多字;許多作品情節曲折,神怪形象多具人情,和易可親,極富現實性;許多作品敘事具有抒情寫意的詩化特徵,有的穿插文人化的詩歌,使作品充滿了詩情畫意。可見《幽明錄》已開有意為小說之先河,為止先進。
《幽明錄》,亦作《幽冥錄》、《幽冥記》,南朝宋宗室劉義慶集門客所撰志怪小說集,30卷,原書已散佚。魯迅《古小說鉤沉》中輯得二百六十五則。《周易·系辭》「是故知幽明之故。」注稱「幽明,有形無形之象 。」書中所記鬼神靈怪之事,變幻無常,合於此意,故取此名。書中有不少故事與《列異傳》﹑《搜神記》﹑《搜神後記》相同。
《幽明錄》一則賞析
劉松在家,忽見一鬼,杖劍斫之。鬼走,鬆起逐,見鬼在高山岩石上卧,仍往逼突,群鬼爭走,遺置葯杵臼。及取余葯回,將還家,為人合葯時,臨熟取,一經此臼者無不效驗。廣陵有冢,相傳漢江都王逮之墓也。常有村人行過,見地有數十具磨,取一具持歸,暮即叩門,求磨甚急,旦送著故處。
5史籍記載
編輯

《隋書·經籍志》:「《世說》八卷(宋臨川王劉義慶撰)」、《舊唐書·經籍志》:「《世說》八卷(劉義慶撰)」、《新唐書·藝文志》:「劉義慶《世說》八卷」、《宋史·藝文志》:「劉義慶《世說新語》三卷」。
《宋史·列傳第十一》提到他「撰《徐州先賢傳》十卷,奏上之。又擬班固《典引》為《典敘》,以述皇代之美。」未見《世說新語》記載。
《南史·列傳第三》始雲其「所著《世說》十卷,撰《集林》二百卷,並行於世。」劉義慶從十三歲襲封南郡王到四十二歲故去,歷任多種文武要職,調動頻繁,很少有安定的著書時間。
《宋史·列傳第十一》說他「招聚文學之士,近遠必至。太尉袁淑,文冠當時;義慶在江州,請為衛軍咨議參軍。其餘吳郡陸展、東海何長瑜、鮑照等,並為辭章之美,引為佐史國臣。」
6個人名言
編輯

「芳林列於軒庭,清流激於堂宇」
《世說新語·言語》:「庾公嘗入佛圖,見卧佛,曰:『此子疲於津梁。』於時以為名言。」

閱讀全文

與語文人教版五下第十課課件相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525