A. 二年級下冊水鄉歌
溫瞳說道,「我曾經在日本碰到過你,那時的你,好像……」溫瞳皺眉,那一塊的記憶很模糊,只記得彷彿有一個很冰冷卻又很漂亮的女孩和他在一起……
她不記得那個女孩的模樣了,只記得那張她為兩人拍的照片,女孩沒有一絲笑容,只是眼眸不再冰冷,女孩長得很漂亮,兩個人很配……
「那個女孩呢……」溫瞳看著冷慕璟問道。
冷慕璟搖了搖頭,似乎不想多說。
溫瞳的眼眸微動,不知不覺開口道,「她喜歡你,你知道嗎……」
冷慕璟獃獃的看著溫瞳,又望向教室里那個低著頭寫作業的身影。
「她很自卑你知道嗎?如果你真的愛她,請好好對她,但我不會讓她自卑下去……」溫瞳說完,轉身離去……
回到教室,溫瞳一把拉起坐在座位上寫作業的安未曦,走出教室……
安未曦呆愣愣的,「瞳瞳,你幹嘛?!快要上課了……」
溫瞳頭也不回,「翹課!」
……
一臉無知的某人眾目睽睽之下被拖走……
溫瞳帶著未曦來到一幢高樓大廈前……
「瞳瞳……你到我到這里干什麼?!」未曦仰頭,這樣的繁華,根本不屬於她……
溫瞳扶著安未曦的雙眸,美眸堅定,「小曦,你根本不需要自卑,沒有一個人是卑微的,只是有些被上天看重,有些被遺忘……」
安未曦愣愣的,「瞳瞳……」
「所以……」溫瞳笑了笑,拉著未曦的手,跑了進去……
華麗的水晶吊燈,迎面走來的工作人員的問好,「溫瞳小姐好!」
溫瞳拉著未曦來到一個房間,裡面有一位化妝師。
溫瞳對著化妝師說,「琳達~幫我給小曦變裝一下!」
被稱作琳達的化妝師看了看安未曦,點了點頭,笑著說,「當然,這位小姐很漂亮呢,化了妝之後一定更美!」
未曦愣愣的被溫瞳按著坐在椅子上,「小曦,閉上眼睛,待會給你一個驚喜!」
「嗯。」未曦很是信任的閉上雙眸。
一段時間過去了,未曦只覺得臉上癢癢的,彷彿有一隻小貓在蹭她的臉……
「好了……」琳達放下眼線筆。
未曦睜開雙眸……
B. 小學語文教材的各個版本
這套教科書在低年級著眼於對學生進行全面的語文啟蒙教育,中、高年級則致力於全面提高學生的語文素養。在編排上,避免煩瑣,簡化頭緒,突出重點,加強整合。
一年級上冊,從漢語拼音入手,結合漢語拼音的學習安排識字和讀兒歌的內容。漢語拼音之後是形式多樣的識字課和內容豐富的課文。口語交際和語文園地穿插其中。
從一年級下冊開始,以專題組織單元,以整合的方式組織教材內容。每冊設八個專題,;分為八組。每個專題內涵都比較寬泛,貼近兒童生活,體現時代特點,蘊涵教育價值,把知識、能力、方法、情感融為一體。一年級下冊和二年級上冊中,每組包括導語、一課「識字」、四五篇課文和一個「語文園地」,各部分相互聯系,構成一個有機的整體。識字課形式多樣,內涵豐富,意境優美,既便於學生識字,又便於學生積累語言。「語文園地」包括四個欄目:「我的發現」——鼓勵學生探究發現,掌握學習方法,低年級主要是發現識字的方法;「日積月累」——引導學生積累妙詞佳句、優秀段篇;「口語交際」——與專題聯系,在雙向交流中培養學生的口語交際能力:「展示台」——給學生提供展示學習所得,特別是課外所得的舞台。 北京師范大學出版社出版的小學語文實驗教科書是以《語文課程標准(實驗稿)》為依據編寫的。
其中一年級上冊已用於首批國家課程改革實驗中。
課文來源大致分為如下幾類:(1)常學常新的傳統篇目,如《小小的船》、《烏鴉喝水》、《人有兩件寶》等;(2)選擇最新當代兒童文學篇目,作適當修改,如《太陽》、《小魚的夢》等;(3)引進港台和外國語文教材的優秀篇目,如《學寫字》、《想飛的烏龜》、《馬莎長大了》等;(4)根據教學需要自編課文,如《冬冬讀課文》、《小母雞種稻子》、《冬天是個魔術師》等,對這類課文,編寫者集體字斟句酌,反復徵求意見,反復修改;(5)優秀並適合兒童的古代詩歌,如《鋤禾》等。從體裁來看,本冊主體課文中,現代兒歌17首,童話6篇,淺近古詩4篇。與傳統教科書相比,本冊選編了更多的「新」篇目,目的是希望使學生更有興趣地學習語文。
一年級下冊共16個單元,包括主體課文33篇,「語文天地」中的供學生閱讀和背誦的現代詩文12篇,古詩文8篇。主體課文中,童謠、詩歌11篇,抒情、寫景散文5篇,故事、童話17篇。所選編主體課文中,「傳統篇目」11篇,「新」選編課文22篇,如《元宵節》、《水鄉歌》、《春天的手》、《插秧》、《雨鈴鐺》、《好事情》等。
二年級上冊共16個單元,包括主體課文27篇,「語文天地」中的供學生閱讀和背誦的現代詩文10篇,古詩文6篇。主體課文中,童謠、詩歌9篇,抒情、寫景散文5篇,故事、童話13篇。所選編主體課文中,「傳統篇目」5篇,「新」選編課文22篇,如《火紅的楓葉》、《祖國在我心間》、《比本領》、《特殊的考試》、《可愛的娃娃》、《賀年片》等。
在識字方面,一年級上冊要求學生會寫150個字,認讀350個字,一年級下冊要求學生會寫230個字,認讀430個字。 語文版小學課標語文A版教材由語文出版社教材研究中心編寫,史習江、李守業主編,因其最先通過教育部教材審定專家的立項審定和編寫審定,故按音序排為A版。
語文版小學課標語文S版教材由語文出版社和十二省小學語文教材編委會共同編寫,王均、楊曙望主編,因十二省編委會打頭字母是S,故稱S版。
C. 二年級上冊語文書第21課水鄉歌,水鄉什麼多
山林什麼多?
山多.
千座山,萬座峰,
山峰一個連一個,
高高低低在雲間.
山林什麼多?
樹多.
千棵樹,萬片林,
樹葉片片把手招,
沙沙沙來沙沙沙.
山林什麼多?
鳥多.
千隻鳥,萬只雀,
鳥叫一聲連一聲,
你問我答好熱鬧
D. 蘇教版語文三年級用什麼本子
蘇教版小學語文電子教材目錄蘇教國標本小學語文一年級(上冊)漢語拼音第一組培養良好的習慣(一)漢語拼音1.aoe2.iuü認一認1第二組3.bpmf4.dtnl5.gkh6.jqx認一認2第三組7.zcs8.zhchshr9.yw認一認3第四組10.aieiui11.aoouiu12.ieüeer認一認4第五組13.anenin14.unün15.angengingong認一認5識字部分第一組1.識字1•一去二三里2.識字23.識字3練習1•自我介紹課文部分第二組1.人有兩個寶2.升國旗3.江南4.我叫「神舟號」練習2•借鉛筆第三組5.家6.東方明珠7.秋姑娘的信8.看菊花練習3•打電話第四組識字4識字5識字6練習4•悄悄告訴他第五組9.大海睡了10.冰花11.北風和小魚練習5•我們來討論第六組12.懷素寫字13.小河與青草練習6•聽故事講故事蘇教國標本小學語文一年級(下冊)第一組培養良好的習慣(二)識字1識字2識字3識字4練習1第二組1.春筍2.雨點件3.小池塘4.春到梅花山5.草原的早晨練習2•春天來了第三組6.蘑菇該獎給誰7.騎牛比賽8.小松樹和大松樹有趣的發現練習3第四組9.他得的紅圈圈最多10.奶奶的白發11.陳毅探母12.好學的爸爸練習4第五組識字5識字6識字7識字8練習5第六組13.鮮花和星星14.放小鳥15.這兒真好16.世界多美呀件17.我叫足球練習6第七組18.做什麼事情最快樂19.螞蟻和蟈蟈20.古詩兩首(《鋤禾》《憫農》)練習7第八組21.司馬光22.魯班和櫓板23.烏鴉喝水24.詠華山25.小松鼠找花生果練習8蘇教國標本小學語文二年級(上冊)第一組培養良好的習慣(三)識字1識字2識字3識字4練習1第二組1.秋遊2.2008,北京!3.英英學古詩4.鄉下孩子練習2第三組5.送給盲婆婆的蟈蟈6.一株紫丁香7.動手試一試8.有趣的發現練習3第四組9.小鷹學飛10.青蛙看海11.狼和小羊12.狐狸和烏鴉練習4第五組識字5識字6識字7練習5第六組13.要好好學字14.梅蘭芳學藝15.孔繁森16.大禹治水練習6第七組17.登鸛雀樓18.青松19.小動物過冬20.美麗的丹頂鶴練習7第八組21.水鄉歌22.雲房子23.夕陽真美練習8蘇教國標本小學語文二年級(下冊)第一組培養良好的習慣(四)識字1識字2識字3識字4練習1第二組1.古詩兩首(《春雨》《春曉》)2.蠶姑娘3.月亮灣4.快樂的節日練習2第三組5.雨後6.誰的本領大7.蝸牛的獎杯8.狐假虎威練習3第四組9.母親的恩情10.沉香救母(一)11.沉香救母(二)12.木蘭從軍練習4第五組識字5識字6識字7識字8練習5第六組13.學棋14.「黑板」跑了15.晚上的「太陽」16.「閃光的金子」練習6第七組17.歌唱二小放牛郎18.鳥島19.台灣的蝴蝶谷20.歡樂的潑水節練習7第八組21.真想變成大大的荷葉22.猴子種果樹23.會走路的樹24.問銀河練習8蘇教國標本小學語文三年級(上冊)第一組1.讓我們盪起雙槳2.學會查「無字詞典」3.古詩兩首(《山行》《楓橋夜泊》)4.做一片美的葉子習作1練習1第二組5.北大荒的秋天6.西湖7.拉薩的天空習作2練習2第三組8.蒲公英9.三袋麥子10.哪吒鬧海習作3練習3第四組11.第八次12.卧薪嘗膽13.世界上第一個聽診器習作4練習4第五組14.「東方之珠」15.小露珠16.石榴習作5練習5第六組17.石頭書18.小稻秧脫險記19.太空梭20.飛馳在高速公路上習作6練習6第七組21.軍神22.掌聲23.金子習作7練習724.孟母教子25.每逢佳節倍思親26.孫中山破陋習習作8•關於古詩句的研究報告練習8蘇教國標本小學語文三年級(下冊)第一組培養良好的習慣(六)1.長城和運河2.美麗的南沙群島3.廬山的雲霧習作1練習1第二組4.微笑著承受一切5.雪兒6.花瓣飄香習作2•為別人畫張像練習2第三組7.菩薩兵8.李廣射虎9.少年王勃10.大作家的小老師習作3•寫一種植物練習3第四組11.趕海12.荷花13.古詩兩首(《望廬山瀑布》《絕句》)習作4練習4第五組14.七顆鑽石15.我應該感到自豪才對16.水上飛機17.跟蹤台風的衛星習作5練習5第六組18.「你必須把這條魚放掉!」19.狼和鹿20.放飛蜻蜓習作6練習6第七組21.恐龍22.槐鄉五月23.海底世界習作7練習7第八組24.寓言兩則(《揠苗助長》《鄭人買履》)25.爭論的故事26.剪枝的學問習作8練習8蘇教國標本小學語文四年級(上冊)第一組培養良好的習慣(七)1.老師,您好!2.但願人長久3.古詩兩首《望洞庭》《峨眉山月歌》4.秋天習作1練習1第二組5.天安門廣場6.徐悲鴻勵志學畫7.虎門銷煙習作2•小製作練習2第三組8.泉城9.九寨溝10.田園詩情11.桂花雨習作3•寫一種植物練習3第四組12.開天闢地13.普羅米修斯盜火14.一路花香習作4練習4第五組15.說勤奮16.李時珍夜宿古寺17.維生素C的故事18.奇妙的國際互聯網習作5練習5第六組19.誠實和信任20.珍珠鳥21.九色鹿習作6練習6第七組22.霧凇23.春聯24.古詩兩首《元日》《江雪》習作7練習7蘇教國標本小學語文四年級(下冊)第一組培養良好的習慣(八)1.走,我們去植樹2.第一朵杏3.燕子4.古詩兩首《江南春》《春日偶成》習作1練習1第二組5.蘋果里的五角星6.最佳路徑7.人類的「老師」習作2練習2第三組8.三顧茅廬9.祁黃羊10.公儀休拒收禮物習作3練習3第四組11.永遠的白衣戰士12.「番茄太陽」13.第一次抱母親14.我不是最弱小的習作4練習4第五組15.鳥語16.天鵝的故事17.生命的壯歌習作5練習5第六組18.特殊的葬禮19.沙漠中的綠洲20.古詩兩首(《池上》《小兒垂釣》)習作6練習6第七組22.我的菜園23.宋慶齡故居的樟樹24.黃河的主人習作7練習7蘇教國標本小學語文五年級(上冊)第一組培養良好的習慣(九)1.師恩難忘2.陶校長的演講3.古詩兩首(《訪隱者不遇》《所見》)習作1練習1第二組4.去打開大自然綠色的課本5.裝滿昆蟲的衣袋6.變色龍7.金蟬脫殼習作2練習2第三組8.成語故事9.推敲10.嫦娥奔月11.讀書莫放「攔路虎」12.伊索寓言閱讀《伊索寓言集》習作3練習3第四組13.在大海中永生14.高爾基和他的兒子15.艾滋病小鬥士習作4練習4第五組16.鼎湖山聽泉17.黃果樹瀑布18.莫高窟習作5練習5第六組19.天火之謎20.厄運打不垮的信念21.諾貝爾22.滴水穿石的啟示習作6練習6第七組23.林沖棒打洪教頭24.少年王冕25.黃鶴樓送別26.清平樂•村居習作7練習7學與做(1)說名道姓語文綜合性學習蘇教國標本小學語文五年級(下冊)第一組培養良好的習慣(十)1.春光染綠我們雙腳2.只揀兒童多處行3.早4.古詩兩首(《游園不值》《宿新市徐公店》)習作1練習1第二組5.夢圓飛天6.火星——地球的「孿生兄弟」7.奇妙的克隆習作2練習2第三組8.海倫•凱勒9.二泉映月10.鄭和遠航11.司馬遷發憤寫《史記》12.精讀與略讀我讀書我快樂上下五千年習作3練習3第四組13.秦兵馬俑14.埃及的金字塔15.音樂之都維也納習作4練習4第五組16.愛如茉莉17.月光啟蒙18.我和祖父的園子19.談禮貌習作5練習5第六組20.七律長征21.彭德懷和他的大黑騾子22.大江保衛戰讀書要有選擇習作6練習6第七組23.古詩兩首(《六月二十七日望湖樓醉書》《曉出凈慈寺送林子方》)24.望月25.灰椋鳥26.水習作7蘇教國標本小學語文六年級(上冊)第一組培養良好的習慣(十一)1.我們愛你啊,中國2.暖流3.海倫•凱勒習作1練習1第二組4.古詩兩首《村居》《宿新市徐公店》5.煙台的海6.黃果樹瀑布7.別餓壞了那匹馬習作2練習2第三組8.大江保衛戰9.真情的回報10.莫泊桑拜師11.古今賢文(志向篇)習作3練習3第四組12.孔子游春13.早14.彭德懷和他的大黑騾子15.一算驚世界習作4練習4第五組16.白鷺17.碧螺春18.古詩兩首《泊船瓜洲》《商山早行》習作5習作5第六組19.秦兵馬俑20.牛郎織女(一)21.牛郎織女(二)22.讀書要有選擇習作6練習6第七組23.給家鄉孩子的信24.印度洋上生死夜25.明天,我們畢業習作7練習7蘇教國標本小學語文六年級(下冊)培養良好的習慣(十二)第一組1.長江之歌2.聶將軍與日本小姑娘3.把我的心臟帶回祖國4.古詩兩首(《涼州詞》《出塞》)習作1練習1第二組5.愛因斯坦與小女孩6.船長7.飛向月球習作2•風雨無阻練習2第三組8.學會合作9.海洋——21世紀的希望10.山谷中的謎底11.精讀和泛讀習作3•蘋果家族練習3第四組12.埃及的金字塔13.哲學家的最後一課14.游天然動物園15.明天的太陽城習作4•描寫秋天的……練習4第五組16.古詩兩首(《冬夜讀書示子聿》《觀書有感》)17.夾竹桃18.灰椋鳥19.暴風雨習作5•菊花練習5第六組20.司馬遷發憤寫《史記》21.負荊請罪22.西江月•夜行黃沙道中讀書要有選擇習作6練習6第七組23.螳螂捕蟬24.最大的麥穗25.爺爺的蘆笛26.大自然的文字習作7•一件值得寫的事練習7蘇教版小學語文電子教材下載地址:/viewthread.php?tid=1199&pid=1854&page=1&extra=page%3D1#pid1854
E. 二年級仿照課文《水鄉歌》,完成一首小詩.城市什麼多
城市什麼多?來
汽車多。
著一源輛,那一輛,
輪子一個接一個。
城市什麼多!
房子多。
這一座,那一座,
樓房一座連一座。
城市什麼多!
人多。
身體一個連一個,
放眼望去都是人。
F. 求小學語文二年級上冊課文目錄~~~~~~~~~急~~~~~~~~~~~
第一組
識字1
1 秋天的圖畫
2 黃山奇石
3 植物媽媽有辦法
4 古詩兩首
語文園地一
第二組
識字2
5 一株紫丁香
6 我選我
7 一分鍾
8 難忘的一天
語文園地二
第三組
識字3
9 歡慶
10 北京
11 我們成功了
12 看雪
語文園地三
第四組
識字4
13 坐井觀天
14 我要的是葫蘆
15 小柳樹和小棗樹
16 風娃娃
語文園地四
第五組
識字5
18 稱贊
19 藍色的樹葉
20 紙船和風箏
21 從現在開始
語文園地五
識字6
22 窗前的氣球
23 假如
24 日記兩則
25 古詩兩首
語文園地六
第七組
識字7
26 「紅領巾」真好
27 清澈的湖水
28 淺水窪里的小魚
29 父親和鳥
語文園地七
第八組
識字8
30 我是什麼
31 回聲
32 太空生活趣事多
33 活化石
34 農業的變化真大
語文園地八
G. 語文A版和語文S版是什麼意思
語文版小學課標語文A版教材由語文出版社教材研究中心編寫,史習江、李守業主編,因其最先通過教育部教材審定專家的立項審定和編寫審定,故按音序排為A版。
語文版小學課標語文S版教材由語文出版社和十二省小學語文教材編委會共同編寫,王均、楊曙望主編,因十二省編委會打頭字母是S,故稱S版。
這里把全國中小學教材審定委員會專家對語文版兩套課標小語教材的審定意見和A版S版各自特點作一匯報。總的說,兩套教材的編寫指導思想和編寫原則都符合《全日制義務教育語文課程標准(實驗稿)》的要求;都以發展學生語言和思維為主線,從兒童學習語文的特點出發、體現了語文課程工具性和人文性的統一;在課程總目標指引下落實低段教學目標中注意知識與能力、過程與方法、情感態度價值觀三個方面的整合,簡化了頭緒,突出了重點,內容設計體現了語文能力的整體梯度推進。
(7)育龍小學語文二年級上冊水鄉歌擴展閱讀
小學語文教材,新中國成立後,隨著時代的變化,小學語文教材也不斷修訂。有些教材的使用時間較長,但也有些教材比較「短命」,沒有經歷一個完整的小學周期就被新的教材取而代之了;甚至有的教材編出來以後並未使用。
目前在中國大陸各地使用的小學語文教材有人教版、蘇教版、北師大版、湘教版、鄂教版、西師版、語文版等多套教材。
2017年9月起,小學語文教材改為部編版。
人教版
這套教科書在低年級著眼於對學生進行全面的語文啟蒙教育,中、高年級則致力於全面提高學生的語文素養。在編排上,避免煩瑣,簡化頭緒,突出重點,加強整合。
一年級上冊,從漢語拼音入手,結合漢語拼音的學習安排識字和讀兒歌的內容。漢語拼音之後是形式多樣的識字課和內容豐富的課文。口語交際和語文園地穿插其中。
從一年級下冊開始,以專題組織單元,以整合的方式組織教材內容。每冊設八個專題,分為八組。每個專題內涵都比較寬泛,貼近兒童生活,體現時代特點,蘊涵教育價值,把知識、能力、方法、情感融為一體。一年級下冊和二年級上冊中,每組包括導語、一課「識字」、四五篇課文和一個「語文園地」,各部分相互聯系,構成一個有機的整體。
識字課形式多樣,內涵豐富,意境優美,既便於學生識字,又便於學生積累語言。「語文園地」包括四個欄目:「我的發現」——鼓勵學生探究發現,掌握學習方法,低年級主要是發現識字的方法;「日積月累」——引導學生積累妙詞佳句、優秀段篇;「口語交際」——與專題聯系,在雙向交流中培養學生的口語交際能力:「展示台」——給學生提供展示學習所得,特別是課外所得的舞台。
2016年9月起,人教版教材使用區開始試行部編新版教材,2017年9月起,部編新版教材在全國使用。部編版小學語文教材適度降低了漢語拼音教學的難度,把拼音的教學往後推了一個多月,並增加了古詩文內容。
蘇教版
經教育部核准,江蘇教育出版社於2001年初啟動了與課程標准配套的義務教育小學語文實驗教科書的編寫工作。2001年秋,該教科書開始在全國12個國家級課程改革實驗區試用。
北師大版
北京師范大學出版社出版的小學語文實驗教科書是以《語文課程標准(實驗稿)》為依據編寫的。
其中一年級上冊已用於首批國家課程改革實驗中。
課文來源大致分為如下幾類:
(1)常學常新的傳統篇目,如《小小的船》、《烏鴉喝水》、《人有兩件寶》等;
(2)選擇最新當代兒童文學篇目,作適當修改,如《太陽》、《小魚的夢》等;
(3)引進港台和外國語文教材的優秀篇目,如《學寫字》、《想飛的烏龜》、《馬莎長大了》等;
(4)根據教學需要自編課文,如《冬冬讀課文》、《小母雞種稻子》、《冬天是個魔術師》等,對這類課文,編寫者集體字斟句酌,反復徵求意見,反復修改;
(5)優秀並適合兒童的古代詩歌,如《鋤禾》等。從體裁來看,本冊主體課文中,現代兒歌17首,童話6篇,淺近古詩4篇。與傳統教科書相比,本冊選編了更多的「新」篇目,目的是希望使學生更有興趣地學習語文。
一年級下冊共16個單元,包括主體課文33篇,「語文天地」中的供學生閱讀和背誦的現代詩文12篇,古詩文8篇。主體課文中,童謠、詩歌11篇,抒情、寫景散文5篇,故事、童話17篇。所選編主體課文中,「傳統篇目」11篇,「新」選編課文22篇,如《元宵節》、《水鄉歌》、《春天的手》、《插秧》、《雨鈴鐺》、《好事情》等。
二年級上冊共16個單元,包括主體課文27篇,「語文天地」中的供學生閱讀和背誦的現代詩文10篇,古詩文6篇。主體課文中,童謠、詩歌9篇,抒情、寫景散文5篇,故事、童話13篇。所選編主體課文中,「傳統篇目」5篇,「新」選編課文22篇,如《火紅的楓葉》、《祖國在我心間》、《比本領》、《特殊的考試》、《可愛的娃娃》、《賀年片》等。
在識字方面,一年級上冊要求學生會寫150個字,認讀350個字,一年級下冊要求學生會寫230個字,認讀430個字。
湘教版
湖南教育出版社根據《義務教育語文課程標准》(實驗稿)編寫的《義務教育課程標准實驗教科書·語文》(1~2年級),已由全國中小學教材審定委員會初審通過,於2003年下期進入實驗區。
西師版
西師版《義務教育課程標准實驗教科書語文》是依據《全日制義務教育語文課程標准》,經國家規劃,並由全國中小學教材審定委員會初審通過的教科書。它是在教育部「基礎教育課程改革與發展實驗研究」課題成果的基礎上,經過教改實驗和調查研究編寫而成的。編寫隊伍由三結合的班子構成——其一、高校教授、文學博士、教育博士;其二、小學語文教研員;其三、小學一線骨幹教師。
鄂教版
2002年,鄂教版語文實驗教科書的立項申請獲得全國中小學教材審定委員會批准,正式進入編寫階段。2003年5月,鄂教版語文實驗教科書一、二年級,七、八年級經全國中小學教材審定委員會審定通過,並從當年秋季開始在省內部分試驗區使用;2004年5月,三、四年級,九年級經全國中小學教材審定委員會審定通過;2005年4月,鄂教版語文五、六年級經全國中小學教材審定委員會通過。
語文版
語文版小學課標語文A版教材由語文出版社教材研究中心編寫,史習江、李守業主編,因其最先通過教育部教材審定專家的立項審定和編寫審定,故按音序排為A版。
語文版小學課標語文S版教材由語文出版社和十二省小學語文教材編委會共同編寫,王均、楊曙望主編,因十二省編委會打頭字母是S,故稱S版。
H. 哪能下載到蘇教版小學語文的全套電子教材啊先謝了!
蘇教版小學語文電子教材目錄
蘇教國標本小學語文一年級(上冊)
漢語拼音
第一組
培養良好的習慣(一)
漢語拼音
1.a o e
2.i u ü
認一認1
第二組
3.b p m f
4.d t n l
5.g k h
6.j q x
認一認2
第三組
7.z c s
8.zh ch sh r
9.y w
認一認3
第四組
10.ai ei ui
11.ao ou iu
12.ie üe er
認一認4
第五組
13.an en in
14.un ün
15.ang eng ing ong
認一認5
識字部分
第一組
1.識字1•一去二三里
2.識字2
3.識字3
練習1•自我介紹
課文部分
第二組
1.人有兩個寶
2.升國旗
3.江南
4.我叫「神舟號」
練習2•借鉛筆
第三組
5.家
6.東方明珠
7.秋姑娘的信
8.看菊花
練習3•打電話
第四組
識字4
識字5
識字6
練習4•悄悄告訴他
第五組
9.大海睡了
10.冰花
11.北風和小魚
練習5•我們來討論
第六組
12.懷素寫字
13.小河與青草
練習6•聽故事講故事
蘇教國標本小學語文一年級(下冊)
第一組
培養良好的習慣(二)
識字1
識字2
識字3
識字4
練習1
第二組
1.春筍
2.雨點件
3.小池塘
4.春到梅花山
5.草原的早晨
練習2•春天來了
第三組
6.蘑菇該獎給誰
7.騎牛比賽
8.小松樹和大松樹
有趣的發現
練習3
第四組
9.他得的紅圈圈最多
10.奶奶的白發
11.陳毅探母
12.好學的爸爸
練習4
第五組
識字5
識字6
識字7
識字8
練習5
第六組
13.鮮花和星星
14.放小鳥
15.這兒真好
16.世界多美呀件
17.我叫足球
練習6
第七組
18.做什麼事情最快樂
19.螞蟻和蟈蟈
20.古詩兩首(《鋤禾》《憫農》)
練習7
第八組
21.司馬光
22.魯班和櫓板
23.烏鴉喝水
24.詠華山
25.小松鼠找花生果
練習8
蘇教國標本小學語文二年級(上冊)
第一組
培養良好的習慣(三)
識字1
識字2
識字3
識字4
練習1
第二組
1.秋遊
2.2008,北京!
3.英英學古詩
4.鄉下孩子
練習2
第三組
5.送給盲婆婆的蟈蟈
6.一株紫丁香
7.動手試一試
8.有趣的發現
練習3
第四組
9.小鷹學飛
10.青蛙看海
11.狼和小羊
12.狐狸和烏鴉
練習4
第五組
識字5
識字6
識字7
練習5
第六組
13.要好好學字
14.梅蘭芳學藝
15.孔繁森
16.大禹治水
練習6
第七組
17.登鸛雀樓
18.青松
19.小動物過冬
20.美麗的丹頂鶴
練習7
第八組
21.水鄉歌
22.雲房子
23.夕陽真美
練習8
蘇教國標本小學語文二年級(下冊)
第一組
培養良好的習慣(四)
識字1
識字2
識字3
識字4
練習1
第二組
1.古詩兩首(《春雨》《春曉》)
2.蠶姑娘
3.月亮灣
4.快樂的節日
練習2
第三組
5.雨後
6.誰的本領大
7.蝸牛的獎杯
8.狐假虎威
練習3
第四組
9.母親的恩情
10.沉香救母(一)
11.沉香救母(二)
12.木蘭從軍
練習4
第五組
識字5
識字6
識字7
識字8
練習5
第六組
13.學棋
14.「黑板」跑了
15.晚上的「太陽」
16.「閃光的金子」
練習6
第七組
17.歌唱二小放牛郎
18.鳥島
19.台灣的蝴蝶谷
20.歡樂的潑水節
練習7
第八組
21.真想變成大大的荷葉
22.猴子種果樹
23.會走路的樹
24.問銀河
練習8
蘇教國標本小學語文三年級(上冊)
第一組
1.讓我們盪起雙槳
2.學會查「無字詞典」
3.古詩兩首(《山行》《楓橋夜泊》)
4.做一片美的葉子
習作1
練習1
第二組
5.北大荒的秋天
6.西湖
7.拉薩的天空
習作2
練習2
第三組
8.蒲公英
9.三袋麥子
10.哪吒鬧海
習作3
練習3
第四組
11.第八次
12.卧薪嘗膽
13.世界上第一個聽診器
習作4
練習4
第五組
14.「東方之珠」
15.小露珠
16.石榴
習作5
練習5
第六組
17.石頭書
18.小稻秧脫險記
19.太空梭
20.飛馳在高速公路上
習作6
練習6
第七組
21.軍神
22.掌聲
23.金子
習作7
練習7
24.孟母教子
25.每逢佳節倍思親
26.孫中山破陋習
習作8•關於古詩句的研究報告
練習8
蘇教國標本小學語文三年級(下冊)
第一組
培養良好的習慣(六)
1.長城和運河
2.美麗的南沙群島
3.廬山的雲霧
習作1
練習1
第二組
4.微笑著承受一切
5.雪兒
6.花瓣飄香
習作2•為別人畫張像
練習2
第三組
7.菩薩兵
8.李廣射虎
9.少年王勃
10.大作家的小老師
習作3•寫一種植物
練習3
第四組
11.趕海
12.荷花
13.古詩兩首(《望廬山瀑布》《絕句》)
習作4
練習4
第五組
14.七顆鑽石
15.我應該感到自豪才對
16.水上飛機
17.跟蹤台風的衛星
習作5
練習5
第六組
18.「你必須把這條魚放掉!」
19.狼和鹿
20.放飛蜻蜓
習作6
練習6
第七組
21.恐龍
22.槐鄉五月
23.海底世界
習作7
練習7
第八組
24.寓言兩則(《揠苗助長》《鄭人買履》)
25.爭論的故事
26.剪枝的學問
習作8
練習8
蘇教國標本小學語文四年級(上冊)
第一組
培養良好的習慣(七)
1.老師,您好!
2.但願人長久
3.古詩兩首《望洞庭》《峨眉山月歌》
4.秋天
習作1
練習1
第二組
5.天安門廣場
6.徐悲鴻勵志學畫
7.虎門銷煙
習作2•小製作
練習2
第三組
8.泉城
9.九寨溝
10.田園詩情
11.桂花雨
習作3•寫一種植物
練習3
第四組
12.開天闢地
13.普羅米修斯盜火
14.一路花香
習作4
練習4
第五組
15.說勤奮
16.李時珍夜宿古寺
17.維生素C的故事
18.奇妙的國際互聯網
習作5
練習5
第六組
19.誠實和信任
20.珍珠鳥
21.九色鹿
習作6
練習6
第七組
22.霧凇
23.春聯
24.古詩兩首《元日》《江雪》
習作7
練習7
蘇教國標本小學語文四年級(下冊)
第一組
培養良好的習慣(八)
1.走,我們去植樹
2.第一朵杏
3.燕子
4.古詩兩首 《江南春》《春日偶成》
習作1
練習1
第二組
5.蘋果里的五角星
6.最佳路徑
7.人類的「老師」
習作2
練習2
第三組
8.三顧茅廬
9.祁黃羊
10.公儀休拒收禮物
習作3
練習3
第四組
11.永遠的白衣戰士
12.「番茄太陽」
13.第一次抱母親
14.我不是最弱小的
習作4
練習4
第五組
15.鳥語
16.天鵝的故事
17.生命的壯歌
習作5
練習5
第六組
18.特殊的葬禮
19.沙漠中的綠洲
20.古詩兩首(《池上》《小兒垂釣》)
習作6
練習6
第七組
22.我的菜園
23.宋慶齡故居的樟樹
24.黃河的主人
習作7
練習7
蘇教國標本小學語文五年級(上冊)
第一組
培養良好的習慣(九)
1.師恩難忘
2.陶校長的演講
3.古詩兩首(《訪隱者不遇》《所見》)
習作1
練習1
第二組
4.去打開大自然綠色的課本
5.裝滿昆蟲的衣袋
6.變色龍
7.金蟬脫殼
習作2
練習2
第三組
8.成語故事
9.推敲
10.嫦娥奔月
11.讀書莫放「攔路虎」
12.伊索寓言
閱讀《伊索寓言集》
習作3
練習3
第四組
13.在大海中永生
14.高爾基和他的兒子
15.艾滋病小鬥士
習作4
練習4
第五組
16.鼎湖山聽泉
17.黃果樹瀑布
18.莫高窟
習作5
練習5
第六組
19.天火之謎
20.厄運打不垮的信念
21.諾貝爾
22.滴水穿石的啟示
習作6
練習6
第七組
23.林沖棒打洪教頭
24.少年王冕
25.黃鶴樓送別
26.清平樂•村居
習作7
練習7
學與做(1)說名道姓 語文綜合性學習
蘇教國標本小學語文五年級(下冊)
第一組
培養良好的習慣(十)
1.春光染綠我們雙腳
2.只揀兒童多處行
3.早
4.古詩兩首(《游園不值》《宿新市徐公店》)
習作1
練習1
第二組
5.夢圓飛天
6.火星——地球的「孿生兄弟」
7.奇妙的克隆
習作2
練習2
第三組
8.海倫•凱勒
9.二泉映月
10.鄭和遠航
11.司馬遷發憤寫《史記》
12.精讀與略讀
我讀書 我快樂
上下五千年
習作3
練習3
第四組
13.秦兵馬俑
14.埃及的金字塔
15.音樂之都維也納
習作4
練習4
第五組
16.愛如茉莉
17.月光啟蒙
18.我和祖父的園子
19.談禮貌
習作5
練習5
第六組
20.七律 長征
21.彭德懷和他的大黑騾子
22.大江保衛戰
讀書要有選擇
習作6
練習6
第七組
23.古詩兩首(《六月二十七日望湖樓醉書》《曉出凈慈寺送林子方》)
24.望月
25.灰椋鳥
26.水
習作7
蘇教國標本小學語文六年級(上冊)
第一組
培養良好的習慣(十一)
1. 我們愛你啊,中國
2. 暖流
3. 海倫•凱勒
習作1
練習1
第二組
4.古詩兩首《村居》《宿新市徐公店》
5.煙台的海
6.黃果樹瀑布
7.別餓壞了那匹馬
習作2
練習2
第三組
8.大江保衛戰
9.真情的回報
10.莫泊桑拜師
11.古今賢文(志向篇)
習作3
練習3
第四組
12.孔子游春
13.早
14.彭德懷和他的大黑騾子
15.一算驚世界
習作4
練習4
第五組
16.白鷺
17.碧螺春
18.古詩兩首《泊船瓜洲》《商山早行》
習作5
習作5
第六組
19.秦兵馬俑
20.牛郎織女(一)
21.牛郎織女(二)
22.讀書要有選擇
習作6
練習6
第七組
23.給家鄉孩子的信
24.印度洋上生死夜
25.明天,我們畢業
習作7
練習7
蘇教國標本小學語文六年級(下冊)
培養良好的習慣(十二)
第一組
1.長江之歌
2.聶將軍與日本小姑娘
3.把我的心臟帶回祖國
4.古詩兩首(《涼州詞》《 出塞》)
習作1
練習1
第二組
5.愛因斯坦與小女孩
6.船長
7.飛向月球
習作2•風雨無阻
練習2
第三組
8.學會合作
9.海洋——21世紀的希望
10.山谷中的謎底
11.精讀和泛讀
習作3•蘋果家族
練習3
第四組
12.埃及的金字塔
13.哲學家的最後一課
14.游天然動物園
15.明天的太陽城
習作4•描寫秋天的……
練習4
第五組
16.古詩兩首(《冬夜讀書示子聿》《 觀書有感》)
17.夾竹桃
18.灰椋鳥
19.暴風雨
習作5•菊花
練習5
第六組
20.司馬遷發憤寫《史記》
21.負荊請罪
22.西江月•夜行黃沙道中
讀書要有選擇
習作6
練習6
第七組
23.螳螂捕蟬
24.最大的麥穗
25.爺爺的蘆笛
26.大自然的文字
習作7•一件值得寫的事
練習7
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I. 蘇教版二年級上冊語文我探究我快樂水鄉歌答案
小白兔提著籃子跟小猴和小鴨小蜜蜂來到小河邊尋找食物,小白兔要去采蘑菇,小猴早就盯上樹上的野果,而小鴨卻嚷嚷要下河,小蜜蜂只對樹下的野花感興趣