『壹』 誰知道北京出版社語文書1~12冊里的古詩急~~~
敕勒歌 詠鵝 回鄉偶書 詠柳 涼州詞 登鸛雀樓 春曉 芙蓉樓送辛漸 鹿柴 江雪 九月九日憶回山東兄弟答
別董大 靜夜思 望廬山瀑布 贈汪倫 獨坐敬亭山 絕句 絕句 江畔獨步尋花 逢雪宿芙蓉山主人 春日
送孟浩然之廣陵 早發白帝城清明 江畔獨步尋花 望洞庭 浪淘 沙 草 憶江南 憫農 山行 元日 泊船瓜洲 梅花 題西林壁 四時田園雜興 游園不值 小池 泊船瓜洲
我不知道對你夠不夠,我反正就這么點。
那兩個絕句不一樣啊!
『貳』 小學語文全12冊日積月累或小學語文一年級上下冊日積月累
你乾脆去來看電子課自本吧。
一年級上冊電子課本:http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/tb1s/
一年級下冊電子課本:http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/tb1x/
『叄』 人教版小學語文十二冊《北京的春節》教材解讀該怎麼寫
文章以時間為經線,以人們的活動為緯線結構全文。作者先介紹北京的春節從臘月初旬就開始了:人們熬臘八粥、泡臘八蒜、購買年貨、過小年……做好過春節的充分准備。緊接著,詳細描述過春節的三次高潮:除夕夜家家燈火通宵,鞭炮聲日夜不絕,吃團圓飯、守歲;初一男人們外出拜年,女人們在家接待客人,小孩逛廟會;十五觀花燈、放鞭炮、吃元宵。最後寫正月十九春節結束。
文中列舉了大量的老北京過春節的習俗,情趣盎然,學生喜聞樂見。全文內容安排有序,脈絡清晰,銜接緊密,詳略得當,推進自然。語言表達朴實簡潔,生動形象,耐人尋味,字里行間處處透出人們歡歡喜喜過春節的心情,反映出老北京人熱愛生活,追求美好生活的心願。
學生並沒有聽說過老北京人怎樣過春節,所以對本篇課文一定很感興趣,在本課我設計了以下教學目標:
1.學會本課的14個生字,正確讀寫和理解由生字組成的詞語。
2.有感情地朗讀課文。了解老北京春節的風俗習慣,感受春節的熱鬧、喜慶氣氛。
3.揣摩文章的表達順序,體會詳寫、略寫的好處。
本課的教學重點:引領學生隨作者的描述,感受老北京過春節的隆重和熱鬧,領悟民俗文化的豐富內涵。本課的教學難點:作者為突出北京春節的民俗特點所採用的表達方法。
【說過程】
為了突破重點和難點,實現本節課的教學目標,我設計了以下幾個環節:
一創設情境,回憶春節
上課伊始,我出示了一首老北京過春節的歌謠,學生對歌謠一定很感興趣,以此調動他們學習的積極性,讓他們繼續跟隨作家老舍,走進老北京,重溫那京味十足的春節,感受那獨特的民風民俗和魅力十足的年文化。
二回顧寫作順序,分清詳略
接著,我讓學生回憶:作者是按什麼順序寫的?主要寫了哪些重要的日子的活動?
學生快速地瀏覽課文,看看在這些節日中哪些部分寫得詳細,哪些部分寫得簡略?並讓學生把詳寫的部分做上記號。然後教師做板書。
三品讀體味,感受民俗
為了發揮小組合作的優勢,讓學生學習的更加有效,我讓學生在老舍先生詳寫的四天中,選擇你最喜歡一天深入地讀文,讀到印象最深的地方,你就把它畫下來,並結合自己過年的感覺,簡單地寫一寫自己的感受,寫完後在小組內交流自己的感受。
四回顧全文,體會詳寫、略寫的好處。
學生學習了自己最感興趣的部分,也感受到了老北京春節的熱鬧和人們追求美好生活的心願,對於高年級學生來說,寫法的指導是非常重要的,於是我問學生:從臘八到正月十九將近有一個月的時間,中國的春節是個非常隆重的節日,詳細說起來恐怕一天一夜也說不完,為什麼老舍先生讓「臘八、除夕、正月處一、正月十五」給我們留下了這么深刻的印象呢?此處讓學生感受老舍先生寫作的詳略得當,語言的簡練。
五課後小練筆
學習文章的目的就是更好地幫助自己提高習作水平,所以,在本課的結尾我安排了一個小練筆:過年,講究的就是熱鬧、火爆、祥和。這是中國最重要的傳統節日,有著濃郁的民族特色,是我們傳統文化的傳承與凝聚。除夕之夜,天涯海角的炎黃子孫都會吃團圓飯、守歲、拜年,帶著美好的心願去辭舊迎新。但年的味道卻越來越淡,正在變成電視機前對一場春節晚會的觀看。請你結合《北京的春節》和自己所過的春節,寫一篇短文,談談感受或希望。
『肆』 小學語文12冊上的第3課中的郝副營長原名是什麼 人教版的語文書!別弄錯了!
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『伍』 我的故鄉在北京小學語文12冊閻妮資料
【閆妮基本資料】
姓名:閻(閆)妮
曾用名:閆凱艷(小名艷艷)
生日:1971年3月10日
星座:雙魚座
屬相:豬
身高:168cm
籍貫:陝西西安
人生目標:讓自己感覺到自己生活得很快樂
座右銘:要對生活有感激心
經歷:高中,西安市45中
大學,陝西財經學院兩年,企業管理專業
畢業後考上了蘭州軍區戰斗歌舞團,後來又到解放軍藝術學院上學
1994年調到空政話劇團,現為空軍電視藝術中心演員。
【閆妮作品整理】
電影作品:
《周恩來》 (1991年) 紅衛兵
《疑案忠魂》(又名《捉拿歸案》) 女檢察官
《生死劫》 四川女人
《張思德》
《西貢姿色》 翠鳥
《捉拿歸案》
《金豬賀歲》
《六月男孩》 王小妮
《別拿自己不當幹部》 韓月華
《追愛總動員》 朱恩
《大灌籃》 四位師傅之妮師傅
《公雞打鳴,母雞下蛋》 馬巧巧
《大沙暴》 馮茹
《對門兒》 何冬梅
《非常周末》 葉小蓮
《禧娃》 季婷
《翻身》 呂燕
《祝你平安》 馬燕
《上班》 蘭子
《半碗村的傳奇》徐妻
《心中的聖地》 何秀蘭
《大樹底下好乘涼》
《命運呼叫轉移-山區篇》
戲劇作品:
話劇:《軍旗下的報告》(1992年)軍藝「蘭州班」畢業大戲
《第十二夜》 (1994年) 瑪利亞 蘭戰
《湘江,湘江》 一句台詞的女戰士
全景式交響話劇:《紅樓夢》薛寶釵
詩歌劇:《生命.真情》
小品:1994《到北京去》
1996《班務會》
1999《媽媽,您好》
1999年《上島》
1999《心願》
2000《西部情歌》
2006《斤斤計較》
電視作品:
《武林外傳》 佟湘玉
《我心飛翔》 張雨晨
《朱德元帥》 康克清
《神探穀梁》 鄭秋菊
《警察「李酒瓶」》 小佩
《永不回頭》 郭彥
《海洋館的約會》 辛琪
《彭真》 彭彥
《火帥》 莊主夫人
《健康快車》 嚴文秀
《行棋無悔》 程麗
《閑人馬大姐》(221、222集) 牛海棠
《尋人檔案》 馮會英
《歷史的天空》川島夫人
《使命》 (11、20集)
《蛐蛐四爺》
《三個姑娘一個兵》
《長平之戰》
《長大不容易》 舒蔚然
《大明王朝1566-嘉靖與海瑞》 李妃
《房前屋後》 唐玉秀
《炊事班的故事II》(10、22集) 閆護士長
《炊事班的故事III》(1、11、12、21、31集)閆護士長
《國家行動-三峽移民紀實》 向雲秀
《愛上上班的100個理由》 佟向陽
《回家》 周燕
《城的燈》劉漢香
《衛生隊的故事》閆護士長
『陸』 哪裡買北京小學語文第十二冊教材
北京課改版的教材使用的地方有限,我知道的豐台區有部分學校用,另外就是郊區縣有,如:懷柔、昌平。區教育局有專門的教材配送中心,你可以和他們聯系。
因為教材是特殊商品,網上一般很少,尤其是這種小版本。
『柒』 語文小學課本12冊4頁資料
李 大 釗
李大釗(1889-1927 )字守常,河北樂亭人。1913年天津北洋法政專門學校畢業。赴日本留學,入早稻田大學政治科,開始接觸社會主義思想。1914年組織神州學會,進行反袁活動。次年為反對日本滅亡中國的「二十一條」,以留日學生總會名義發出《警告全國父老》通電,號召國人以「破釜沉舟之決心」誓死反抗。1916年5月回國,在北京創辦《晨鍾報》,任總編輯。旋辭職,任《甲寅日刊》編輯,推動新文化運動的發展。
1918年任北京大學圖書館主任,發表《布爾什維主義的勝利》等文章,號召全國人民走十月革命的道路。積極參加五四運動,對運動起了重要的推動作用。1919年參加創建少年中國學會,任《少年中國》月刊編輯主任。發表《我的馬克思主義觀》,是中國最早比較系統地介紹馬克思主義學說三個組成部分的文章。與提倡實用主義的胡適展開「問題與主義」論戰。1920年3月與前來北京的共產國際遠東局局長魏金斯基和馬邁耶夫等商談建立中國共產黨問題。10月成立北京共產黨小組。11月建立北京社會主義青年團。1921年8月任中國勞動組合書記部北京分部主任,在京奉、京漢、京海等鐵路開展工人運動。次年8月中共中央西湖會議後,受黨的委託到上海與孫中山商談「振興國民黨以振興中國之問題」。不久,在孫主盟下以個人身份加入國民黨。1923年6月出席中共「三大」,當選為中央執行委員。10月任國民黨臨時中央執行委員和改組委員。參與籌備國民黨「一大」。1924年1月被孫指定為國民黨「一大」五人主席團成員之一,當選為中央執行委員。會後任國民黨北京執行部組織部長。6月率中共代表團赴莫斯科參加共產國際「五大」。11月返回北京,發動群眾准備召開國民會議,揭露和抵制段祺瑞的「善後會議」。1925年五卅慘案爆發,與趙世炎等在京組織「滬案雪恥會」,聲援上海人民的反帝斗爭。1926年3月領導北京群眾反對日英美等國要求拆除大沽口國防設備的「最後通牒」,18日因組織請願示威遊行被段祺瑞政府通緝。北伐戰爭期間協助馮玉祥制訂軍事行動方針。1927年4月6日被奉系軍閥張作霖逮捕。28日在北京英勇就義。著作編為《李大釗文集》。
『捌』 小學語文12冊為人民服務預習
一:字、詞
1:解詞
完全:就是百分之百的意思。在課文中這個詞指的是除了為人民服務以外,再沒有別的其它的目的。
徹底:是貫徹到底的意思,也就是說,不管在什麼時候,不管做什麼工作,都應該完全徹底地為人民謀利益,而不是出於其它的目的。
五湖四海:這個詞泛指全國各地。聯繫上下文可理解革命隊伍的人來自全國各地,四面八方。
追悼:指的是懷念死者,表示哀悼的意思。
固:本來的意思。
於:比的意思。
或:「有的」的意思。
法西斯:第二次世界大戰中,德、意、日三國的統治者實行恐怖、獨裁,推行侵略政策,被稱為法西斯。
2:近義詞
完全——全部 興旺——興盛 目標——目的 解救——救助
哀思——哀悼 採用——採取 壓迫——欺壓
五湖四海——四面八方
3:反義詞
批評——表揚 堅持——放棄 團結——分裂 壓迫——反抗
興旺——蕭條 採用——拒絕 死得其所——死有餘辜
精兵簡政——人浮於事
二:句、段
1:析句
(1)「我們的同志在困難的時候,要看到成績,要看到光明,要提高我們的勇氣。」
析:這句話告訴我們看問題應該全面,如果工作中遇到挫折,斗爭中遭到失敗時,要保持革命的樂觀主義精神,不要悲觀失望,不要灰心喪氣,要堅信我們是為著人民服務的,只要面對困難,總結經驗教訓,努力奮斗,就一定會取得勝利。句中三個「要」是排比句,語氣堅定給人以無限鼓舞。
(2) 「人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。」
析:古人以泰山為高山的代表,常用來比喻敬仰的人和重大的、有價值的事物。這句話意思是:每個人都是要死的,有的人死得很有價值,比泰山還重;有的人死得毫無意義,比鴻毛還輕。
(3) 我們的幹部要關心每一個戰士,一切革命隊伍的人都要互相關心,互相愛護,互相幫助。
析: 這句話是說,革命隊伍中的幹部要關心、愛護每一個戰士,使每個戰士都感到溫暖;革命隊伍內的人要互相關心、愛護、幫助,這樣,隊伍內部才能團結起來。
(4) 我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍,是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。
析: 這句話有兩個意思:一個是我們黨及其領導的軍隊的性質,是「革命的隊伍」。一個是我們黨及其領導的軍隊的宗旨,是為著解放人民的,為人民的利益工作的。性質決定了宗旨。
2.只要我們為人民的利益堅持好的,為人民的利益改正錯的,我們這個隊伍就一定會興旺起來。
這句話要同前面的意思聯系起來思考。什麼是「好的」?符合人民利益的,對人民有好處的就是好的。反之,就是「錯的」。為什麼要「堅持好的」,「改正錯的」?因為我們是「革命的隊伍」,「我們是為人民服務的」,只有「為人民的利益堅持好的」,「改正錯的」,才能做到完全、徹底地為人民服務;只要我們這樣做,我們就能更好地為人民的利益工作,就能與人民的關系更密切,就能得到更多的人民群眾的擁護,我們的隊伍就一定會更加興旺、發展起來。
(5) 我們的同志在困難的時候,要看到成績,要看到光明,要提高我們的勇氣。
析: 這段話有三個「要」。前兩個是講在困難面前應該採取的態度,最後一個是講這樣做的目的。「勇氣」,指克服困難,戰勝困難的勇氣。
2:分段
<一>(1):提出我們黨及其領導的軍隊的宗旨,完全是為解放人民的,徹底地為人民的利益工作的。
<二>(2):講人死的兩種不同的意義。
<三>(3):講我們應該為人民的利益堅持好的,改正錯的。
<四>(4):講為人民服務就要正確對待困難,正確對待同志。
<五>(5):講開追悼會的目的。
3:縮句
原句:我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍,是革命的隊伍。
縮句:共產黨和八路軍、新四軍是隊伍。
4:擴句:
原句:幹部要關心戰士。
擴句:我們的幹部一定要十分關心我們的戰士。
『玖』 北京小學教材分幾種,有什麼區別
不同學校使用的教材體系不同,有人教版的,有北師大版的等等。『拾』 人教版小學語文十二冊目錄
剛好,我們那一屆的就是這個。
目錄
1.卜運算元 詠梅,
2.十六年前的回憶,回答
3*.燈光,
4.為人民服務,
5*.延安,我把你追尋,
積累運用一
6.嚮往奧運,
7.詹天佑,
8*.宋慶齡和她的保姆,
9*.走向生活,
(注意收集有關的資料)
積累運用二
10.古詩三首,
長歌行、
七步詩、
出塞
11.草船借箭,
12.將相和,
13*.景陽岡,
14*.猴王出世,
積累運用三
15.古詩兩首,
示兒、
聞官軍收河南河北
16.匆匆,
17*.難忘的啟蒙,
18*.三克鐳,
(從閱讀的內容想開去)
積累運用四
19.賣火柴的小女孩,
20.窮人,
21*.魯濱孫飄流記,
22*.奴隸英雄,
積累運用五
23.世紀寶鼎,
24*.清明上河圖,
25.古代寓言兩則,
矛與盾、
鄭人買屢
26*.關尹子教射,
積累運用六
1、有的人
2、難忘的一課
3、科林的聖誕蠟燭
4、半截蠟燭
5、拉薩古城
6、名碑薈萃
生字表
帶*的是略讀課文
打字很辛苦呢,最後那六課是選讀課文,因為書里是用顏色標的,所以這里沒有辦法了。