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小學語文漢字聽寫活動方案

發布時間:2021-03-01 02:48:16

⑴ 初中課外活動初中的課外興趣活動,既有趣又促進學習,創新一些。如。漢字聽寫大會。答案要附帶方案與規則

辯論會 就一觀點進行辯論 很考驗人的反應能力 現場發揮能力

⑵ 對學校如何舉行漢字聽寫大會的建議

是個很好的活動,現代人用電腦用手機,很多字都不會寫了,而且字越來越丑,現在抓緊漢子的練習,有利於挽救我們的傳統文化。

⑶ 漢字聽寫大賽活動策劃書的流程怎麼寫

從右向抄左,從上向下寫.一格一字,最好不要襲寫滿,也就是說最後一行不能滿.這要安排考慮好內容.
接下來就是落款,要落在最後的無格的空行上.內容一般是:癸巳年夏月**書**詩(內容)於***地方.
注意:應為是規范漢字,一定要用簡化字.並且書寫要規范、正確才行.

⑷ 中國漢字聽寫大賽策劃

漢字聽寫活動策劃書

漢字作為中國最寶貴的文化遺產,
自發明的那天起,
直到現在一
直被中國人使用。
關於漢字的歷史,
基於現存的古代文獻記載和現已
得到確認的考古發現,
至少有五千年了,
而漢字起源的歷史就是中國
古代文明的歷史開端,所以我們通常說漢族有
5000
年文明史。

但是,
中國人對於漢字聽寫的能力卻明顯示弱。
這就要求我們在
認識漢字的基礎上加強識記能力,
正確地聽寫漢字。
作為祖國未來和
希望的小學生,擔負著努力學習,將來建設祖國的責任。因此,提高
小學生聽寫能力是新時代對保護漢字文化的重中之重。

丹清河鄉中心小學位於河北省張家口市壩上地區的康保縣下屬
鄉鎮,與城市學生相比較,
無論是家庭環境還是學校環境,都具有一
定差距,
這就導致小學生從小普通話不夠標准。
尤其是前後鼻音和平
翹舌的區分,
存在誤區。
因而直接導致小學生在聽寫方面的能力也就
較為欠缺。所以,
加強我校小學生聽寫能力已經刻不容緩。為了提高
本校學生聽寫能力,特此開展小學生聽寫活動,幫助大家共同進步。

一、活動主題

趣味漢字,我來聽寫

二、活動對象

一至六年級所有學生

三、活動准備

1

各年級語文老師根據其教學進度,
將語文生字新詞進行總結
(高

策劃書寫作
策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書活動策劃書

年級老師要將前面所學年級的字詞進行全部進行整理)
,並保證學生
人手一份。

2

語文老師將學生進行合理分組,
並根據本班進度寫出學習進度表。

3
、學生准備必要的學慣用具。

4
、小組內互幫互助,進行詞語的充分復習。

5
、小組競賽題的抽試題

四、活動內容

以語文基礎字詞的積累訓練為主。選用課本中有代表性的字詞,
採用組內合作,組與組之間競爭的形式,體現語文學習的趣味性,強
化學生的團結意識和競爭觀念。具體活動內容如下:

1
、一年級考本年級字詞

2
、二年級以上考一年級至所學年級的字詞

五、聽寫時間:本學期的每個單周下午的課外趣味時間舉行,預測本
活動將分為四周進行,教師根據本班進度進行分配。

六、聽寫地點:各班教室

七、活動環節

「無規矩不成方圓」
,為貫徹執行弘揚漢字文化的政策,鞏固小
學生聽寫能力,本活動須有計劃,有階段的進行。

第一階段

各年級語文老師根據課本,將語文生字新詞進行總結(高年級
老師要將前面所學年級的字詞進行全部進行整理)
,並保證學生人手
一份。

第二階段

各年級語文老師根據本班語文教材所學進度明確聽寫任務,
學生
小組內進行學習。

第三階段

班級內進行小組賽,選出優秀的三組。

第四階段

優秀的三個小組進行決賽,評出最佳團隊進行獎勵。

八、評選規則

1
、以兩小組競賽的方式統一開展,進行晉級淘汰。

2
、兩組組員按次序進行抽題,並在規定時間內將答案寫在黑板上,
未答完或答錯者將被淘汰。

3
、時間到後,老師要求同學們停筆時,大家就不可以再作修改。

4
、不得作弊,不得弄虛作假。

⑸ 今年我們學校舉行了漢字聽寫大賽請你為這次活動設計 一條宣傳假如你是在那個小組的負責人你會怎樣

答-學校學生寫漢字,認真細致練筆劃,字的結構要記牢,字順序要要寫對,學習漢字要用心。

⑹ 怎樣組織類似於漢字聽寫大會的比賽

1、詫異:(chà yì)覺得十分奇怪:聽了這突如其來的消息,我們都十分~。

2、殘夜:cán yè 夜將盡未盡的時候。

3、間歇 (jiàn xiē) 動作、變化等每隔一定時間停止一會兒:心臟病患者常常有~脈搏。

4、破綻:(pò zhàn) 衣物的裂口,比喻說話做事時露出的漏洞。

5、蟋蟀 xī shuài蟋蟀科的跳躍昆蟲的通稱,以雄性摩擦前翅的特化部分發出聲音而著稱。

6、矯健:(jiǎo jiàn) 強壯有力:~的步伐。

7、耳熟能詳:(ěr shú nénɡ xiánɡ)聽的次數多了,熟悉得能詳盡地說出來。

8、青澀:(qīnɡ sè)果實尚未成熟時果皮顏色發青、口感發澀,多形容不成熟:~年華。

9、倏忽,shū hū 很快地。

10、馳騁,chí chěng 騎馬奔跑;賓士

11、乾坤qián kūn 天地。

12、推卸tuī xiè指耍滑頭、施展詭計逃避責任。

13、眼花繚亂yǎn huā liáo luàn看著復雜的東西,感到迷亂。比喻事物復雜,無法辨清。

14、乾涸gān hé 乾枯。

15、稚嫩zhì nèn 幼稚嬌嫩。

16、憑證píng zhèng 各種用作證明的證件.

17、閏年rùn nián 凡陽歷中有閏日年,或陰歷中有閏月的年;閏余

18、瑰寶 guī bǎo 貴重而美麗的寶物;稀世之珍寶。非常漂亮;珍奇。

19、剎那,chà nà 極短的時間;一念之間。

20、醞釀,yùn niàng 造酒的發酵過程,比喻做准備工作。

21、尷尬,gān gà 處於兩難境地無法擺脫。

22. 觸類旁通 chù lèi páng tōng 比喻掌握某事物的變化,從而類推同類的事物的變化。

23、味同嚼蠟(wèi tónɡ jiáo là) 象吃蠟一樣,沒有一點味。形容語言、文章枯燥無味。

24、陡峭 (dǒu qiào )(山勢等)坡度很大,直上直下的:這個~的山峰連山羊也上不去。

25、荷爾蒙 (hé 』ěr ménɡ) 激素的舊稱。)

26、梧桐:(wú tónɡ) 落葉喬木,木材白色,質輕而堅韌,可製造樂器和各種器具。

27、猢猻 (hú sūn) 猴子,特指獼猴。樹倒猢猻散。

28、陀螺 (tuó luó ) 兒童玩具,形狀似海螺,玩時用繩子纏繞,用力抽繩,使直立旋轉。

29、蜈蚣:(wú gōng)節肢動物,軀干由許多環節構成,每個環節有一對足。中醫入葯。

30、破綻:(pò zhàn) 衣物的裂口,比喻說話做事時露出的漏洞。

31、華爾茲:(huá』ěr zī)現代舞的一種,用圓舞曲伴奏,舞姿舒緩、典雅。

32、頂禮膜拜: dǐng lǐ mó bài,比喻非常崇拜。

33、曇花一現tán huā yī xiàn 比喻美好的事物或景象出現了一下,很快就消失。

34、怨天尤人yuàn tiān yóu rén 指遇到挫折或出了問題,一味報怨天,責怪別人。

35、皂莢zào jiá亦作「皁莢」。落葉喬木,枝幹上有刺,開淡黃色花,結莢果。也稱皂角。

36、糗事qiǔ shì 令人尷尬,無可奈何,避之唯恐不及的事情。

37、自怨自艾zì yuàn zì yì:原意是悔恨自己錯誤,並改正,現在只指悔恨自己的錯誤。

38、搓捻,cuō niǎn 將線、紙等揉捏成條狀物。

39、驀然回首 mò rán huí shǒu 不經心地,突然回想起。也引申為忽然發現,忽然明白,頓時悟透;表示一下子回頭或突然回頭,不經意回頭的意思。

40、蒸餾水 zhēng liú shuǐ 是指用蒸餾方法制備的純水。

41、煞有介事 shà yǒu jiè shì 好像真有這么回事似的。

42、怪癖 guài pǐ 古怪的、與眾不同的癖好。

43、慫恿 sǒng yǒng 從旁勸說鼓動別人去做。

44、猶豫不決 yóu yù bù jué 猶豫:遲疑。拿不定主意。

45、卿卿我我 qīng qīng wǒ wǒ 形容男女相愛,十分親昵,情意綿綿。

46、謝道韞,xiè dào yùn 東晉著名才女,中國歷史上少有的女詩人。

47、危如累卵 wēi rú lěi luǎn 比喻形勢非常危險,如同堆起的蛋,隨時有打碎的可能。

48、蕭瑟:(xiāo sè)(1)形容風吹樹木的聲音:秋風~。(2)形容冷落;凄涼。門庭~。

49、莞爾一笑 wǎn ěr yī xiào 微笑的樣子,微微一笑。[

50、甘霖 gān lín 久旱後下的雨;及時雨。

51、蜥蜴:(xī yì)爬行動物,身體表面有細小鱗片,多數有四肢,尾巴細長,為迷惑敵害,可自行斷掉。生活在草叢中,捕食昆蟲和其他小動物。通稱四腳蛇。

52、爾虞我詐:(ěr yú wǒ zhà)爾:你;虞、詐:欺騙。表示彼此猜疑,互相欺騙。

53、造詣:(zào yì)學問、藝術等所達到的程度:~很高。

54、苔蘚:(tái xiǎn)苔和蘚同屬隱花植物中的一個大類,有很多種,大多生長在潮濕的地方。一般不細加分別,統稱苔蘚。

55、日冕:(rì miǎn)太陽大氣的最外層,亮度約為光球的一百萬分之一。日全食時,在黑暗的太陽表面周圍有一層淡黃色的光芒出現,這種現象叫做日冕。

56、饒恕:ráo shù,不計較過錯,寬容,寬恕。

57、烏桕:wū jiù,又稱臘子樹、桕子樹、木子樹。

58、扭捏 niǔ nie 原指行走時身體故意扭動,後來指言談舉止不爽快、不大方。

59、匿名信,nì míng xìn 不署名或不署真實姓名的信。

60、再接再厲,zài jiē zài lì 比喻繼續努力,再加一把勁。

61、濫竽充數,làn yú chōng shù 比喻無本領的冒充有本領,次貨冒充好貨。

62、熙熙攘攘,xī xī rǎng rǎng 形容人來人往,非常熱鬧擁擠。

63、急躁,jí zào 碰到不稱心的事易於激動;想趕快達到目的,不仔細考慮,准備就行動。

64、一抔黃土:yī póu huáng tǔ 一抔:一捧。一捧黃土。借指墳墓。現多比喻不多的土地或沒落、渺小的反動勢力。

65、啰嗦,luō suo 言語繁復。

66、推卸tuī xiè指耍滑頭、施展詭計逃避責任。

67、嗜好[shì hào] 形容人的乖僻嗜好。亦稱「嗜痂成癖」。

68、手榴彈shǒu liú dàn 用手投擲的一種炸彈,有的裝有木柄。

69、磨刀霍霍mó dāo huò huò現多形容敵人在行動前頻繁活動。

70、獼猴mí hóu 猴的一種。上身皮毛灰褐色;腰部以下橙黃色,有光澤;胸腹部和腿部深灰色;面部微紅,兩頰有頰囊;臀部有紅色臀疣。群居山林中,喧嘩好鬧。

71、桑葚(椹)[sāng shèn] 桑樹的果穗,通常暗紫色,漿果狀,味甜,可食。

72、萬馬齊喑wàn mǎ qí yīn 舊時形容人民不敢講話。現也比喻沉悶的政治局面。

73、雋永[juàn yǒng] [言辭、詩文或其他事物]意味深長,引人入勝。

74、嚴懲不貸[yán chéng bù dài] 懲:處罰;貸:寬容。嚴厲懲罰,絕不寬恕。

75、器宇軒昂/氣宇軒昂qì yǔ xuān áng 形容人精力充沛,風度不凡。

76、吝嗇lìn sè小氣,當用而捨不得用,過分愛惜自己的錢財。

77、撥浪鼓bō lang gǔ 一種帶把兒的小鼓,拿在手裡來回轉動時,兩旁系在短繩上的鼓槌擊鼓作聲,沿街叫賣的小販使用,或作小孩的玩具用。

78、詛咒zǔ zhòu 原指祈求鬼神加禍於所恨的人;現指咒罵。

79、拼湊pīn còu 將零碎的東西放在一起。

80、抑鬱yì yù憂憤煩悶

81.嗅覺xiù jué鼻腔粘膜對氣味的感覺。喻指對客觀事物的辨別能力或敏感性。

82.冰激凌bīng jī líng 英語icecream的音譯兼意譯。亦譯作「冰淇淋」。一種半固體的冷食,用水、牛奶、雞蛋、糖、果汁等調和後,一面加冷一面攪拌,使凝結而成。

83.炙手可熱zhì shǒu kě rè 手摸感到熱得燙人。比喻權勢大,氣焰盛,使人不敢接近。

84.披星戴月,pī xīng dài yuè 身披星星,頭戴月亮。形容連夜奔波早出晚歸,很辛苦。

85.不計其數,bù jì qí shù 沒法計算數目。形容很多。

86.掃帚sào zhou 掃地的工具,多用竹枝紮成。也叫「掃把」。

87.舔犢情深,tiǎn dú qíng shēn 比喻對子女的疼愛。

88.琵琶pí pa 中國的一種四弦樂器,彈奏如吉他,它在漢末魏初獲枇杷名。魏晉,改名琵琶。

89.荏苒rěn rǎn 時間在不知不覺中漸漸過去。如光陰荏苒,轉瞬又是一年。

90.霧凇 (wù sōng)冷天,霧凍結在樹木的枝葉上或電線上而成的白色鬆散冰晶。通稱樹掛。

91.張皇失措,zhāng huáng shī cuò 驚慌得不知怎麼辦才好。

92.蟠桃pán táo 神話中的仙桃。

93.蕨類植物jué lèi zhí wù是泥盆紀時期的低地生長木生植物的總稱。

94.談笑風生,tán xiào fēng shēng 形容談話談得高興而有風趣。

95.粘貼,zhān tiē 用黏性的東西使紙張等附著在別的東西上。

96. 蚯蚓 qiū yǐn 別稱: 地龍、曲蟮、堅蠶、引無、卻行、寒欣、鳴砌、地蟲。

97. 阡陌 qiān mò 田野:田界;田間小路。

98.闌尾炎 lán wěi yán 醫學名詞。

99.耳蝸 ěr wō 是內耳的一個解剖結構。

100. 慫恿 sǒng yǒng 從旁勸說鼓動別人去做。

101. 旖旎 yǐ nǐ 本為旌旗隨風飄揚的樣子,引申為柔和美麗,多用來描寫景物。柔美、婀娜多姿的樣子。用來比喻女子美麗。也有一點點雄偉的意思。

102.水螅 shuǐ xī 一般很小,只有幾個毫米,需要在顯微鏡下研究。

103.結締組織 jié dì zǔ zhī由細胞和大量細胞間質構成,結締組織的細胞間質包括基質、細絲狀的纖維和不斷循環更新的組織液,具有重要功能意義。

104.玉璽yù xǐ 專指皇帝的玉印。

105.毽子jiàn zi 兒童玩具。游戲時,用腳連續上踢,不使落地。

106.煮豆燃萁zhǔdòuránqí 用豆萁作燃料煮豆子。比喻兄弟間自相殘殺。

107.蠑螈róngyuán:兩棲動物,外形像蜥蜴,頭扁,表皮粗糙,四肢短,尾側扁。

108.草履蟲:cǎo lǚ chónɡ 草履蟲是一種身體很小,圓筒形的原生動物,它只有一個細胞構成,是單細胞動物,雌雄同體。

109.朱雀玄武[zhū què xuán wǔ] 朱雀:南方七星宿的總稱。玄武:北方七星宿的總稱。形容陣容整齊。

110.噘嘴juē zuǐ 嘴唇圓合而上翹。表示生氣。

111.訕笑shànxiào 譏笑;羞慚,而尷尬地笑。

112.鏤空lòukōng雕刻出穿透物體的花紋或文字。

113.蹣跚pán shān腿腳不靈便,走起路來搖搖擺擺。

114.紛至沓來 fēn zhì tà lái 紛:眾多,雜亂;沓:多,重復。形容接連不斷的到來。

115.痙攣 jìng luán 由於反射作用引起的無的抽搐性肌肉運動;指外界刺激產生的痙攣。

116.邏輯 luó ji 一門研究思維和論證有效性的規范和准則的科學,傳統上包括定義、分類和正確使用詞項的原則,正確雲謂的原則,以及推理和論證的原則

117.焦炭:(jiāo tàn) 一種質硬、多孔、發熱量高的固體燃料。是用煙煤在密閉的條件下加高溫,排除其揮發成分後製成的,多用於冶煉鋼鐵及其他金屬,亦可用作氣化和化學工業的原料。

118.方興未艾:(fānɡ xīnɡ wèi ài)事物正在發展,一時不會終止。方:正在;興:興起;艾:停止。

119.沉湎:(chén miǎn)<書>沉溺。陷入不良的境地(多指生活習慣方面),不能自拔。

120.橢圓:(tuǒ yuán)(1)在平面上,一個動點A到兩個定點F,F′的距離的和等於一個常數時,這一動點A的軌跡就是一個橢圓,兩個定點F,F′就是橢圓的焦點。(2)通常也指橢圓體。

121.墩布:(dūn bù)拖把。

122.禁錮:(jìn ɡù)(1)封建時代統治集團禁止異己的人做官或不許他們參加政治活動。(2)關押;監禁。(3)束縛;強力限制。

123.嵇康:(jī kānɡ)嵇康(224-263,一說223-262),字叔夜,漢族,三國時期魏國譙郡銍縣(今安徽省宿州市西)人。著名思想家、音樂家、文學家。正始末年與阮籍等竹林名士共倡玄學新風,主張「越名教而任自然」、「審貴賤而通物情」,為「竹林七賢」的精神領袖。曾娶曹操曾孫女,官曹魏中散大夫,世稱嵇中散。後因得罪鍾會,為其構陷,而被司馬昭處死。

124.岱宗:(dài zōnɡ)也叫岱嶽。泰山的別稱。

125.層巒疊嶂:céng luán dié zhàng,巒:連著的山。嶂:直立像屏障的山峰;重疊的山峰。 形容山峰多而險峻。

126.裝裱:zhuāng biǎo,一般裝裱樣式裝裱是裝飾書畫、碑帖等的一門特殊技藝。

127.殺手鐧:shā shǒu jiǎn(剪),小說中搏鬥時出其不意地用鐧投殺敵人的絕招,比喻在關鍵時刻使出的最拿手的本領。

128.每況愈下:měi kuàng yù xià,每:每一次;逐一;況:狀況;愈:更加。越往下越明顯,表示情況越來越壞。

129.白堊紀:bái è jì,位於侏羅紀和古近紀之間,是中生代的最後一個紀,長達7000萬年。

130.夢魘: mèng yǎn,指在睡眠中被噩夢突然驚醒,然後對夢境中的恐怖內容能清晰回憶,並心有餘悸。

131.電飯煲diàn fàn bāo

132.磨刀霍霍mó dāo huò huò現多形容敵人在行動前頻繁活動。

133.美輪美奐 měi lún měi huàn 輪:高大;奐:眾多。形容房屋高大華麗。

134.緊箍咒jǐn gū zhòu 小說《西遊記》中唐僧用來制服孫悟空的咒語,能使孫悟空頭上的金箍緊縮,頭痛欲裂。後用來比喻束縛人的東西。

135.茱萸zhū yú 落葉小喬木,開小黃花,果實橢圓形,紅色,味酸,可入葯。

136.橄欖gǎn lǎn 一種橄欖屬常綠喬木,果實可生食,也可制蜜餞,原產中國。

137.愁腸百結chóu cháng bǎi jié 愁腸:憂愁的心腸。百結:極多的結頭。憂愁苦悶的心腸好像凝結成了許多的疙瘩。形容愁緒郁結,難於排遣。

138.秤砣chèng tuó桿秤中的秤砣相當於砝碼。

139.渾渾噩噩hún hún è è渾渾:深厚的樣子;噩噩:嚴肅的樣子。原意是渾厚而嚴正。現形容糊里糊塗,愚昧無知。

⑺ 小學生漢字聽寫我收獲到了什麼

漢字聽寫大賽,是中央語委辦發起的一項全國性活動,在全國的中小學陸續開展,去年夏天達到了高潮。去年的全國漢字聽寫大在中央一套直播,吸引了眾多的眼球,收視率很高,尤其值得我們驕傲的是代表江蘇省參賽的連雲港市新海實驗中學代表隊奪得了全國的冠軍,為港城揚了名。
默寫幾個字詞,這本來是一件很小的事,可是其意義卻是不可小看的,筆者去年暑假完整地觀看了全國的漢字聽寫大賽,今年又帶著年級的幾名學生到東海參加真刀實槍的比賽,感觸很深。
這項賽事弘揚了中華傳統文化。漢字是表意文字,有著深刻的內涵,可是由於經濟社會的發展,本著一切從簡的原則,不少的漢字由於用幾率小,逐漸被人們遺忘,而漢字聽寫喚起了大家對這些字的關注,漢字的魅力淋漓盡致地展示了出來。
漢字聽寫對於規范使用漢字,糾正目前社會上錯別字連篇的現象同樣有著不錯的作用。一些容易混淆的字詞經過孩子的書寫,專家的評點讓人們對漢字的規范有了進一步的認識。
當然培養孩子們熱愛祖國的語言和文字才是這個活動的最終目的,孩子們在參與或者觀看的過程中了解了中華文化的博大精深,自然喚起了他們對於祖國語言文字的熱愛之情。
當然還有他們因為比賽變得沉穩和剛毅,競爭與合作意識有所增強,以及對於榮譽的不懈追求,也值得我們佩服和贊嘆。

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