『壹』 語文修改病句常見類型ppt
下面是幾種常見的類型：
1、成分殘缺類型的病句：在教室里，都在認真聽課。
2、搭配不內當類型的病句容：我看見了他的心思。
3、用詞不當類型的病句：他拖著沉重的腳步迅速地向前走。
4、重復啰嗦類型的病句：他經常回想過去的往事。
5、詞序顛倒類型的病句：歷史博物館展出了兩千年前的新出土的一大批文物。
6、自相矛盾類型的病句：廣場上到處是五顏六色的紅旗。
7、指代不清楚類型的病句：李兵和王剛在課間散步時，他對他說：「上課要全神貫注聽講。」
『貳』 小學修改病句的方法和技巧課件
育兒理論經驗 幼兒教育
掌握病句的八種修改方法
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掌握病句的八種修改方法
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掌握病句的八種修改方法學習目標： 1、知道錯別字產生的原因，並能正確改正錯別字。 2、了解八種病句的類型並能對症下葯給予改正。 3、掌握修改短文的方法，學會正確地修改短文。技巧策略我們在敘述中，有時會出現不通順的話或有語病的句子，別人聽了或讀了往往不能明白，這就叫病句。常見的病句有以下幾種：1、句子成分殘缺。例如：我們必須遵守紀律的習慣。改：我們必須養成遵守紀律的習慣。2、詞語搭配不當。例如：我們要堅持革命的光榮傳統。改：我們要繼承革命的光榮傳統。3、語意重復羅嗦。例如：我不禁忍不住笑出聲來。改：我不禁笑出聲來。4、詞序不對。例如：我們必須認真改正，仔細檢查作業中的錯誤。改：我們必須仔細檢查，認真改正作業中的錯誤。5、前後矛盾。例如：昨天傍晚颳了一夜的風。改：昨天傍晚颳了一陣風。或：昨天颳了一夜的風。6、句意含混或錯誤。例如：誰也不會否認，地球不是繞著太陽轉的。改：誰也不會否認，地球是繞著太陽轉的。7、不合邏輯。例如：商