① 小學語文考試最易錯的十道題
最不容易錯的第一個填空： 姓名————————
最容易錯的第二個填空： 成績———————— 你總以為看到的數字是老師給低了。
② 小學語文易錯題一般有哪些
到這抄里看襲看有可能幫助你 http://..com/question/57476751.html
③ 小學語文最易錯200個成語改錯題，測測孩子能對多少
001、關懷倍至（ ）002、隨聲附和（ ）
003、巧妝打扮（ ）004、記憶尤新（ ）
005、挺而走險（ ）006、融匯貫通（ ）
007、並行不背（ ）008、略見一般（ ）
009、寬洪大量（ ）010、無恥濫言（ ）
011、世外桃園（ ）012、伶牙利齒（ ）
013、汗流夾背（ ）014、轟堂大笑（ ）
015、名列前矛（ ）016、備受青睞（ ）
017、挑拔事非（ ）018、歪風斜氣（ ）
019、默守成規（ ）020、待價而估（ ）
021、走頭無路（ ）022、侯門似海（ ）
023、手屈一指（ ）024、眾口爍金（ ）
025、積毀消骨（ ）026、行蹤鬼密（ ）
027、出奇致勝（ ）028、好高鶩遠（ ）
029、杯盤狼藉（ ）030、精兵減政（ ）
031、鼓惑人心（ ）032、眼花瞭亂（ ）
033、披星帶月（ ）034、陳詞爛調（ ）
035、消聲匿跡（ ）036、不省人事（ ）
037、振撼人心（ ）038、插科打渾（ ）
039、絕然不同（ ）040、要言不繁（ ）
041、層巒迭嶂（ ）042、仗義直言（ ）
043、既往不究（ ）044、委屈求全（ ）
045、明火執杖（ ）046、迷天大罪（ ）
047、張慌失措（ ）048、火勢漫延（ ）
049、飽經蒼桑（ ）050、無精打彩（ ）
051、禁若寒蟬（ ）052、真知卓見（ ）
053、諜諜不休（ ）054、虛無飄渺（ ）
055、甘敗下風（ ）056、出類拔萃（ ）
057、蓬篳生輝（ ）058、計日成功（ ）
059、謀取暴利（ ）060、流覽一遍（ ）
061、大學肆業（ ）062、磬竹難書（ ）
063、相輔相成（ ）064、好景不常（ ）
065、談笑風聲（ ）066、請予接恰（ ）
067、沸反盈天（ ）068、到處傳頌（ ）
069、政權顛復（ ）070、提心掉膽（ ）
071、無禮漫罵（ ）072、言談恢諧（ ）
073、冒然行事（ ）074、很有俾益（ ）
075、按價賠嘗（ ）076、沾污名譽（ ）
077、圖書裝禎（ ）078、大聲急呼（ ）
079、山青水秀（ ）080、戰勝朝庭（ ）
081、民生凋蔽（ ）082、旁證博引（ ）
083、水乳交溶（ ）084、事必躬親（ ）
085、應接不遐（ ）086、違法造事（ ）
087、冒天下之大不違（ ）088、共商國是（ ）
089、飛揚拔扈（ ）090、分道揚鏢（ ）
091、斷爛朝報（ ）092、厝火積薪（ ）
093、單精竭慮（ ）094、嘻笑怒罵（ ）
095、喜皮笑臉（ ）096、遠大報負（ ）
097、各行其是（ ）098、佩戴手飾（ ）
099、私下蹉商（ ）100、謄寫復印（ ）
101、璀燦奪目（ ）102、德藝雙磬（ ）
103、心頭煩燥（ ）104、皮膚皸裂（ ）
105、厲兵秣馬（ ）106、萬里平籌（ ）
107、高潮疊起（ ）108、惹事生非（ ）
109、群英匯萃（ ）110、胸無城府（ ）
111、淹沒無聞（ ）112、徇私舞敝（ ）
113、漚心瀝血（ ）114、千錘百練（ ）
115、歡心鼓舞（ ）116、聲名雀起（ ）
117、長備不懈（ ）118、引疚辭職（ ）
119、不容質疑（ ）120、百戰不怠（ ）
121、舉止安祥（ ）122、味同嚼臘（ ）
123、一張一馳（ ）124、束之高擱（ ）
125、磨肩接踵（ ）126、功虧一潰（ ）
127、果斷決擇（ ）128、茅屋修茸（ ）
129、良晨美景（ ）130、賦與使命（ ）
131、偷盜消臟（ ）132、材料翔實（ ）
133、針貶時敝（ ）134、頻臨破產（ ）
135、怵目驚心（ ）136、金榜提名（ ）
137、若既若離（ ）138、與日具增（ ）
139、棉里藏針（ ）140、曉勇無敵（ ）
141、額首稱慶（ ）142、不循私情（ ）
143、劍拔駑張（ ）144、粼次櫛比（ ）
145、匪貽所思（ ）146、殘無人道（ ）
147、為虎作昌（ ）148、魚翁得利（ ）
149、呱呱墮地（ ）150、一杯黃土（ ）
151、編篡字典（ ）152、尚待商確（ ）
153、捉發難數（ ）154、畢竟不同（ ）
155、勤能補絀（ ）156、朴朔迷離（ ）
157、天翻地復（ ）158、頂力相助（ ）
159、笑容可鞠（ ）160、置若往聞（ ）
161、面面相去（ ）162、不記其數（ ）
163、咸口不言（ ）164、遺笑大方（ ）
165、渾渾惡惡（ ）166、煩文褥節（ ）
167、不徑而走（ ）168、矯柔造作（ ）
169、風聲鶴淚（ ）170、流言飛語（ ）
171、人情事故（ ）172、堪誤校正（ ）
173、園舞曲 （ ）174、九宵雲外（ ）
175、工程峻工（ ）176、卑恭屈膝（ ）
177、震聾發聵（ ）178、巧奪天功（ ）
179、壁立千刃（ ）180、煥然冰釋（ ）
181、風糜一時（ ）182、成績蜚然（ ）
183、名門旺族（ ）184、標新立意（ ）
185、工程剪綵（ ）186、火中取粟（ ）
187、入不付出（ ）188、張慌失措（ ）
189、蜂湧而來（ ）190、銷臟滅跡（ ）
191、一語破敵（ ）192、嚴懲不怠（ ）
193、含辛如苦（ ）194、買犢還珠（ ）
195、相反相承（ ）196、粗製爛造（ ）
197、心心相映（ ）198、一愁莫展（ ）
199、同仇敵慨（ ）200、最後通諜（ ）
【答案】
01、關懷備至 02、隨聲附和
03、喬裝打扮：裝，改變服裝、面貌；打扮，指化裝。指進行偽裝，隱藏身份
04、記憶猶新 05、鋌而走險
06、融會貫通 07、並行不悖
08、略見一斑
09、寬宏大度：有的「宏」作「洪」，統寫為"宏"
10、無恥讕言 11、世外桃源
12、伶牙俐齒 13、汗流浹背
14、鬨堂大笑 1、5名列前茅
16、(正確) 17、挑拔是非
18、歪風邪氣 19、墨守成規
20、待價而沽：沽，賣。等有好價錢才賣。比喻誰給好的待遇就替誰工作
21、走投無路 22、(正確)
23、首屈一指：首，首先；屈，彎曲。屈指計算，首先彎曲拇指。表示第一，居首位
24、(正確)也可作「眾口鑠金」
25、《史記?張儀列傳》：「眾口鑠金，積毀銷骨。」
26、行蹤詭密
27、出奇制勝：奇，奇兵，奇計；制，制服。出奇兵戰勝敵人。比喻用對方意料不到的方法取得勝利
28、好高騖遠：好，喜歡；騖，追求。比喻不切實際地追求過高過遠的目標；與趨之若鶩的「鶩」不同
29、（正確）也可寫作「杯盤狼藉」
30、精兵簡政 31、蠱惑人心
32、眼花繚亂 33、披星戴月
34、陳詞濫調 35、銷聲匿跡
36、不醒人事 37、震撼人心
38、插科打諢 39、截然不同
40、要言不煩 41、層巒疊嶂
42、仗義執言 43、既往不咎
44、委曲求全
45、明火執仗。點著火把，拿著武器。原指公開搶劫。後比喻公開地、毫不隱藏地干壞事
46、彌天大罪
47、張皇失措：張皇，慌張；失措，舉止失去常態。驚慌得不知怎麼辦才好
48、火勢蔓延 49、飽經滄桑
50、無精打采
51、噤若寒蟬：噤：閉口不作聲。象深秋的蟬那樣一聲不吭。比喻因害怕有所顧慮而不敢說話。「他的話完了，台下有幾個人拚命地高聲鼓掌，而更多的人卻～、面面相覷。」（楊沫《青春之歌》第二部第三十八章）
52、真知灼見 53、喋喋不休
54、虛無縹緲 55、甘拜下風
56、（正確）
57、（正確）蓬，蓬草；蓽，用竹子、荊條等編成的籬笆等物。蓬篳，也作「蓬蓽」，蓬門篳門的略語，比喻窮人住的房子。草屋也發出了光輝。用以稱謝他人過訪之詞。蓬篳生輝，也作「蓬篳增輝」
58、計日程功。程，估量；功，成效。可以按日子來計算功效。形容進展快，成功指日可待。
59、牟取暴利 60、瀏覽一遍
61、大學肄業 62、罄竹難書
63、相輔相承
64、好景不長：好的光景不永遠存在。
65、談笑風生 66、請予接洽
67、（正確） 68、到處傳誦
69、政權顛覆 70、提心吊膽
71、無禮謾罵 72、言談詼諧
73、貿然行事 74、很有裨益
75、按價賠償 76、玷污名譽
77、圖書裝幀 78、大聲疾呼
79、山清水秀 80、戰勝朝廷
81、民生凋敝
82、旁徵博引：旁，廣泛；征，尋求；博，廣博；引，引證。指說話、寫文章引用材料作為依據或例證
83、水乳交融
84、（正確）躬親：親自。不論什麼事一定要親自去做，親自過問。形容辦事認真，毫不懈怠。
85、應接不暇 86、違法肇事
87、冒天下之大不韙 88、(正確)
89、飛揚跋扈：飛揚，放縱；跋扈，蠻橫。原指意態狂豪，不愛約束。現多形容驕橫放肆，目中無人
90、分道揚鑣：分路而行。比喻目標不同，各走各的路或各干各的事。
91、（正確）斷爛，形容陳腐雜亂；朝報，古代傳抄皇帝詔令和官員奏章之類的文件。指陳舊、殘缺，沒有參考價值的歷史記載。
92、（正確）厝，同「措」，放置；薪：柴草。把火放到柴堆下面。比喻潛伏著很大危險。
93、殫精竭慮 94、嬉笑怒罵
95、嘻皮笑臉 96、遠大抱負
97、各行其是 98、佩戴首飾
99、私下磋商 100、（正確）
101、璀璨奪目 102、德藝雙馨
103、心頭煩躁
104、（正確）也寫作龜裂。
105、厲兵秣馬。厲，磨兵器；秣，喂戰馬。指做好戰前准備。
106、萬里平疇。疇，田野。
107、高潮迭起 108、惹是生非
109、群英薈萃 110、（正確）
111、湮沒無聞 112、徇私舞弊
113、嘔心瀝血 114、千錘百煉
115、歡欣鼓舞 116、聲名鵲起
117、常備不懈 118、引咎辭職
119、不容置疑 120、百戰不殆
121、舉止安詳 122、味同嚼蠟
123、一張一弛 124、束之高閣
125、摩肩接踵 126、功虧一簣
127、果斷抉擇 128、茅屋修葺
129、良辰美景 130、賦予使命
131、偷盜銷臟 132、（正確）
133、針砭時弊 134、瀕臨破產
135、觸目驚心 136、金榜題名
137、若即若離 138、與日俱增
139、綿里藏針。原比喻外貌和善，內心刻毒。也比喻外表和善，但內心堅忍
140、驍勇無敵
141、額手稱慶。以手加額，表示慶幸。也作「額手稱頌」
142、不徇私情 143、劍拔弩張
144、粼次櫛比
145、匪夷所思。不是根據一般常理可以想像得到的。夷，平常。
146、慘無人道 147、為虎作倀
148、漁翁得利 149、呱呱墜地
150、一抔黃土
151、編纂字典
152、尚待商榷 153、擢發難數
154、（正確） 155、勤能補拙
156、撲朔迷離 157、天翻地覆
158、鼎力相助 159、笑容可掬
160、置若罔聞 161、面面相覷
162、不計其數 163、緘口不言
164、貽笑大方
165、渾渾噩噩。渾渾，渾厚的樣子；噩噩，嚴正的樣子。形容渾朴天真，嚴肅敦厚；也形容渾沌無知，愚昧糊塗
166、繁文褥節 167、不脛而走
168、矯揉造作
169、風聲鶴唳。聽到風聲鶴都懼怕，形容極端驚恐疑懼
170、流言蜚語 171、人情世故
172、勘誤校正 173、圓舞曲
174、九霄雲外 175、工程竣工
176、卑躬屈膝 177、振聾發聵
178、巧奪天工 179、壁立千仞
180、渙然冰釋。意象冰塊消融流散，比喻疑慮、誤會、隔閡一下子完全消除
181、風靡一時 182、成績斐然
183、名門望族 184、標新立異
185、（正確）
186、火中取栗。法國寓言：一隻猴子和一隻貓，看見爐中烤著栗子，猴子叫貓從火中取栗，被猴子吃了，而貓爪上的毛卻被燒去。比喻為別人冒險，徒然吃苦而得不到好處
187、入不敷出 188、張皇失措
189、蜂擁而來 190、銷贓滅跡
191、一語破的 192、嚴懲不貸
193、含辛茹苦 194、買櫝還珠
195、相反相成。事物有相互依賴、相互促成的一面
196、粗製濫造
197、心心相印。心，心意，思想感情；印，契合。形容心意相通，感情一致。
198、一籌莫展 199、同仇敵愾
200、最後通牒
希望能幫助到您
④ 急急急！！！小學語文六年級易錯題
嗚嗚嗚~~~~~~~~~俺也是六年級的~~~~~~~俺在網上找到了一張這樣的試卷~~~~~~~俺做了一遍~~~~~~~收獲挺大~~~~~~~現在把它介紹給你~~~~~~~希望能對你有一點幫助`~~~~~~~~~~祝咱們倆都能考上一個理想的中學~~~~~~~另外（小道消息：這次作文很可能是關於奧運或地震的）我就寫了兩篇~~~~~~~~
一找規律，寫詞語
1歡喜-喜歡（）——（）
2頌歌-歌頌（）——（）
3寫表示月亮的詞語 5個
二填成語
（）嘶力竭
三活用歇後語
1小明媽媽把快放壞的橘子拿出去賣，還說橘子好，小明對媽媽說（）
四詞語大觀園
用一個詞寫每組詞所包含的共同意思
1瀏覽、目睹
2徐徐、緩緩、漸漸
3俏麗、壯麗、秀麗
一輛公交車上，老年乘客的人數占所有乘客的1/12,學上人數佔1/4,其他青年人數佔2/3,問車上( )人數最少.如果車上的座位是乘客總數的2/15,那麼超過( / )的人不讓座,就會有老年乘客站著.
語文總復習
拼音部分
一.按韻母歸類。
讓 忍 病 臨 品 長 精 本 產 朋 竿 成 靈 諷 分 榜 返 彬 張 盤 今 跟 扔 更
塵 勁 芳 半 盡 染 很 望 人 含 燦 拎 森 僧
in_______________________________________
ing______________________________________
an_______________________________________
ang______________________________________
en_______________________________________
eng______________________________________
二.判斷下列說法的正誤。
1.磚頭、石頭、洗頭、兩頭中的「頭」都讀輕聲。 （ ）
2.灕江的水真清啊！這句話中的「啊」應讀「ya。」 （ ）
3.「蓋」讀作兒化韻「蓋兒」時，詞義發生了變化。 （ ）
詞語
一.把下列詞語補充完整，並解釋括弧里的字的意思。
亡羊（ ）牢———— 盛氣（ ）人———— 好高（ ）遠————
口若（ ）河———— 負（ ）請罪———— 各（ ）己見————
死得其（ ）———— （ ）衣足食———— （ ）發童顏————
二.在括弧里填上適當的近義詞。
（ ）規（ ）矩 日（ ）月（ ） （ ）飢（ ）渴
（ ）心（ ）膽 （ ）盔（ ）甲 龍（ ）虎（ ）
三.在括弧里填上適當的反義詞。
口（ ）心（ ） 同（ ）共（ ） 不（ ）則（ ）
溫（ ）知（ ） 損（ ）肥（ ） （ ）入（ ）出
句
一.句式變化。
1.陳述句改反問句。
家鄉的山山水水多麼美麗，我愛我的家鄉。
2.反問句改陳述句。
對這種破壞紀律的行為，難道我們能不聞不問嗎？
二.擴句和縮句。
1.擴句。
燈光照亮了教室。
2.縮句。
漁夫的妻子桑娜毫不猶豫地收養了鄰居西蒙的孩子。
三.修改病句。
1.伯父逝世已經整整10年多了。
2.這台錄音機外觀很美，很實惠。
3.一切任何困難，都難不倒我們。
4.拾金不昧的好品質值得我們學習。
閱讀部分
（一）她又擦著了一根。火柴燃起來了，發出亮光來了。亮光落在牆上，那兒忽然
變得像薄紗那麼透明，她可以一直看到屋裡。桌上鋪著雪白的檯布，擺著（精巧 精
致 精細）的盤子和碗，肚子里填滿了蘋果和梅子，烤鵝還冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤子里跳下來，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板走著，一直向著這個窮苦的小女孩走來。這時候，火柴滅了，她面前只有一（座 堵 道）又厚又冷的牆。
1.在括弧里選擇一個恰當的詞，在下面畫「——」
2.這段文章選自課文____________，作者是丹麥的作家__________。
3.這段話寫小女孩第_____次燃著火柴,眼前出現的幻想是___________________，這
說明小女孩當時______________。
回答者：字典大王 - 見習魔法師 二級 12-31 18:38
1． 那個人的寶劍掉進江里了，為什麼用小刀在船上刻上記號，而不馬上下水去撈？
因為他知道是白痴之人 才會去撈！！~
哇哈哈 不好意思 開個玩笑 只是覺得這個問題好好搞笑啊！~~
回答者：幽幽小翼 - 魔法學徒 一級 1-3 13:34
六年級上冊語文測試卷（90分鍾）
積累
（20分）
閱讀
（38分）
作文
（40分）
卷面
（2分）
滿分
（100）
姓名
卷首語：
同學們：你們好。快樂的寒假很快過去了，新學期的開始意味著你們要准備開始學習新知識的歷程。「溫故而知新」，在學習新知識之前，我們一起來檢測一下學過的知識。上學期期末考試同學們考得不錯，相信經過假期的復習和積累，你們會更好，預祝你們取得好成績。
第一部分 基礎知識積累（20分）
一、成語和歇後語是我國語言瑰寶，積累掌握並恰當使用，會使我們的語言豐富而生動。今年是猴年，你一定積累了不少有「猴」字的成語和歇後語，那就分別寫出3個來，並分別選一個用在句子里。（8分）
二、先判斷下列說法的正誤，再用修改符號把錯誤的句子改正過來。（7分）
1、《石灰吟》中的「吟」和《長歌行》中「行」都是古代詩歌的一種形式和體裁。 （ ）
2、「日初出大如車蓋」這句話運用了誇張的修辭手法。 （ ）
3、小羔羊、小綿羊、替罪羊分別指三種不同的人。其中，「小綿羊」是指純潔或弱小的人。 （ ）
4、新學期，大家已經是六年級了，一定要好好學習，爭取以優異的成績畢業。
（ ）
三、增強句子的表達效果有很多方法。請你用不同的修辭手法或變換不同的句式的方法增強下面的句子的表達效果。（5分）
1、人們都說他做事蠻橫霸道。
2、春天就要來了。
3、生活在沙皇統治時期的小凡卡很可憐。
4、國徽是我們偉大祖國的象徵，我愛它。
第二部分 閱讀與運用（38分）
一、片段回憶。（10分）
片段1（6分）
他聽了心裡像刀割一樣。「父親竟不管他了！就是這個過去連他咳嗽一聲都擔心得不得了的父親。父親的確不管他了，眼裡已經沒有他這個人了。啊！爸爸！沒有您的愛，我是活不下去的！——無論怎樣，請您不要這么說，我會說出一切，不再瞞您了。只要您仍舊愛我，無論怎樣，我一定像從前一樣用功。啊，這一次我真下了決心了！！」
1、想起來了么？這個片段選自你們上學期學的一篇課文，課文的題目是 。小主人公和你們差不多大，他的名字是 。（2分）
2、片段中劃橫線的句子是一個________________（比喻、誇張）句，生動形象地寫出了主人公__________的心情。（2分）
3、據片段回憶課文內容，通過回憶，你覺得你喜歡文中的小主人公么？為什麼（2分）
片段2（4分）
俗話說：「瑞雪兆豐年。」這並不是迷信，而是有著充分的科學根據。寒冬大雪，可以凍死一部分越冬的害蟲；雪水滲進土層深處，又能供應莊稼生長的需要。這場雪十分及時，一定會給明年的小麥帶來豐收。有經驗的老農把雪比作是「麥子的棉被」。冬天「棉被」蓋得越厚，春天麥子就長得越好。所以又有一句諺語：「冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。」
1、「瑞雪兆豐年」這句諺語的科學依據有兩個，分別是：
。
（2分）
2、你一定像作者一樣喜歡雪，你也一定見過「瑞雪」，回憶和想像一下，用一兩句話描寫出你看到的瑞雪：
。
（2分）
一、課外片段欣賞：（8分）
天鵝湖是個圓形的湖，湖水清可見底，碧綠發亮，好像一塊無瑕的翡翠。湖的四周是（各種各樣、鬱郁蔥蔥）的樹木，其中最引人注目的是低著頭的柳樹。她在微風的吹動下，（舒展、伸展）著柔嫩的腰肢，（擺動、拂動、搖動、揮動）著細長的手臂，迎風起舞。樹下是一片嫩綠的草地， 草地上（七零八散、零零星星、到處）地點綴著紅的、黃的、藍的小野花。遠遠看去，就像綴著彩色圖案的綠緞子。湖上橫跨著一座美麗的天鵝橋，就像一根腰帶系在那裡，把天鵝湖打扮的更加美麗。
1、這個片段是典型的寫景片段。認真讀讀，想想作者圍繞天鵝湖寫了哪些景物： 。（4分）
2、根據片段的意境和上下文從括弧里選擇合適的詞。（4分）
三、精品欣賞：寒假同學們都讀到了一些文章，下面就是一位同學讀到的。請你也認真讀讀，然後回答問題。（14分）
小彼得是一個商人的兒子。有時他得到爸爸做生意的商店裡去瞧瞧。店裡每天都有一些收款和付款的帳單要經辦；彼得往往受譴把這些帳單送往郵局寄走。他漸漸覺得自己似乎也成了一個小商人。
有一次，他忽然想了一個主意：開一張收款帳單寄給媽媽，索取他每天幫媽媽做事情的報酬。
某天，媽媽發現在她的餐盤旁邊放著一份帳單，上面寫著：
母親欠她兒子彼得如下款項：
取回生活用品：20芬尼
把信件送往郵局：10芬尼
在花園幫助大人幹活：20芬尼
彼得一直是一個聽話的好孩子：10芬尼
共計：60芬尼。
彼得的母親收下這份帳單並仔細看了一遍，什麼話都沒說。
晚上，彼得在他的餐盤旁找到了他索取的60芬尼報酬。正當彼得如願以償，要把這筆錢收進自己的口袋裡時，突然發現在餐盤旁邊還放著一份給他的帳單。
他把帳單展開讀了起來：
彼得欠他的母親如下款項：
他在家中十年的吃喝：0芬尼
他在家中過的十年的幸福生活：0芬尼
在他生病時，母親的護理：0芬尼
他有一位慈祥的母親：0芬尼
共計：0芬尼
小彼得讀著讀著，感到 ！過了一會兒，他懷著一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地走近母親，將小臉藏進了媽媽的懷里，小心翼翼地把那60芬尼塞進了她的圍裙口袋。
1、好的題目就像是畫龍點睛之筆，請你也給這篇文章添上點睛之筆——在文章的開頭加上個好題目。（2分）
2、再認真讀讀最後一個自然段，想想在橫線上應該填上什麼詞？他為什麼會有這樣的感受？他的這種感受又是通過什麼表現出來的？（5分）
3、 讀了這篇文章，你想到了什麼（人、事情、情境都可以），請寫下來。（3分）
4、你欣賞彼得媽媽的教育智慧么？為什麼？（4分）
四、根據下面的圖文提示，結合生活體驗，回答問題。（6分）
在學校門口，一位領著孫子的老大娘向你打聽路，要去人民醫院做防治「非典」的常規體檢，你該怎樣說？試著把你說的話寫下來。（50字左右）
第三部分 作文（40分）
一、 按要求寫片段：（10分）
電視是現代人接受信息的重要媒體。你一定有自己喜歡的電視欄目，把自己最喜歡的欄目介紹給大家，記得要說清播出時間和喜歡的理由。（100字左右）
二、 任選一題：（30分）
1、「我們是人類的朋友，為什麼還捕殺我們？」這是一句廣告詞。根據這句廣告詞，想像「我們」是什麼以及「我們」和「人類」發生了什麼事情？以第一人稱的形式寫一篇作文，題目自擬。
2、師生之間的溝通有利於師生共同的成長，但是有些話當面不好說，請你根據自己的情況給一位老師寫一封信陳述自己的想法、建議、苦惱，要求格式正確，內容真實。
小學六年級上學期語文期中考試模擬試卷
姓名________________ 得分_______________________
一、 考你的聽力。7分
認真聽老師講《烏龜一照鏡子就撒尿》的故事。聽後完成下面各題。
填空：1+3*2=7
「我」給小烏龜照了（ ）次鏡子。第一次照鏡子，小烏龜沒撒尿是因為「我」___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
小烏龜照鏡子撒尿了，「我」很高興，但是腦子又產生了一個問題：________________
_____________________________________________________________________________。
「我」希望一天能有48小時或72小時才好呢，是因為「我」_____________________
_____________________________________________________________________________。
二、考考你的積累。31
1. 默寫兩首這一學期你學過的古詩。6*2=12
________________ ____________________
________朝詩人_________ ______________朝詩人__________
___________________________ ______________________________
___________________________ ______________________________
___________________________ ______________________________
___________________________ ______________________________
2.按照課文內容填空。0.5*8=4
紅軍不怕（ ），萬水千山（ ）。
五嶺逶迤（ ），烏蒙磅礴（ ）。
金沙水拍（ ），大渡橋橫（ ）。
更喜岷山（ ），（ ）盡開顏。
2. 完成下面對聯.3
願乘風破萬里浪 __________________________
海納百,__________ 壁立千仞,___________________
你能寫出幾個描寫人物品格的詞語來嗎?1*6=6
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. 課外你自己做了哪些積累,默幾樣出來。2*3=6
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、考考你的詞語和句子（26分）
1、選詞填空。（4分）
驅逐 親熱 追逐 親密
①戰士們（ ）著敵人，把來犯者全部（ ）出境。
②他倆是（ ）的敵人，一見面就像久別重逢的親人一樣，（ ）極了。
2、先填空，後歸類。（10分）
盛氣（ ）人 興國安（ ） 一絲不（ ） 大同小（ ）
完（ ）歸趙 （ ）死如歸 畫蛇（ ）足 千（ ）一發
①具有褒義色彩的詞語：_______________________________________
②具有貶義色彩的詞語：_______________________________________
③由兩個相同（或相近）的片語成的詞語：_______________________________________
④由兩個相反（或相對）的片語成的詞語_______________________________________
⑤用打比方的方法組成的詞語：_______________________________________
⑥用誇張的方法組成的詞語：_______________________________________
3、寫句子。（7分）
①把下面的兩個小句子合並成一個句子。
媽媽叫我。我看電視。______________________________________________
②擴句：同學們聽報告。
__________________________________________________________________
④縮句：從到校的第一天起，他就刻苦努力地學習文化科學知識。
________________________________________
⑤5這比山還高比海還深的情誼，我們怎麼能忘懷？（改為陳述句）
陳述句：________________________________________________________
⑥李寧嚴肅地對小明說：「如果你再遲到，我就一個人去。」（改為間接敘述）
改：____________________________________________________________
⑦這不是偉大的奇觀嗎？（改為雙重否定句）
改：____________________________________________________________
4、在原句上把病句改正過來。（3分）
①改革開放以來，我國人民的生活水平在不斷地改善。
②江心嶼的夜晚是人們乘涼的好地方。
③這篇文章的插圖，內容真美麗真豐富啊？
5、指出下面的句子各用了哪些修辭手法？填在括弧里。（2分）
①當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平台上彈琴。 （ ）
②您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠不會。 （ ）
四、閱讀。36分
1. 考考你的課內學習.
閱讀下面的內容回答問題。14分
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒影著這樣的山，再加上空中雲霧迷濛，山尖綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是「舟行碧波上，人在畫中游」。
(1)「這樣的山「指桂林__________ __________ ___________ 山，「這樣的水」指灕江_________ ___________ _________的水。山水交融，加上空中__________，山間___________,江上__________,形成了一幅______________的畫卷。
（2）文中「空中雲霧迷濛，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟」一句，使用了_____________的修辭手法。
（3）文中「讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷」一句，是把___________比喻成___________.
(4)這段話表達了作者__________的思想感情。
（5）從本段話中找出最能表達作者觀賞桂林山水感受的一個句子抄下來。2分
2. 將下列句子正確序號填入括弧里。7分
（ ）中午在小巷拐彎處，我發現一個小青年惡狠狠地拉住了一個一年級的小同學。
（ ）我真想沖上去幫小同學，但我打不過他。怎麼辦？
（ ）「趕快把錢交出來，要不然……哼！有你好受。」
（ ）巡警叔叔個個誇我像個小巡警。
（ ）忽然眼睛一亮，找巡警去，我跑了兩條巷終於找到了巡警。
（ ）一年級的小同學嚇壞了，結結巴巴地說：「我……我真的沒錢。」
（ ）巡警帶上我，開著車在那條小巷抓住了剛想溜的小青年。
3. 閱讀下面的文章，按要求完成習題。(15分)
1 今天晚上的電視是中日女排決戰。放學後，我飛快地往家跑，想看看這場最（引誘 吸引）人的排球賽。街上的行人也都是那麼急匆匆的，彷彿生活的節奏一下子加快了。
2 快到家門口時，突然想起今天不是星期六，我沮喪極了。媽媽不讓我在星期六以外的時間看電視，不管遇到什麼情況，都不準破例。看樣子這場球賽看不成了！除非……
3 回到家裡，媽媽正在廚房裡忙著，我（親熱 熱情）地叫了聲：「媽媽。」
4 「哎，你回來了！」媽媽正從網籃里往外拿麵包，（顯然 果然）是剛買的。要是平時，我早就……可今天我無心瞧它。
5 「咱女排贏美國隊了！媽媽，可真帥！」我轉彎抹角地採取「迂迴戰術」。「你呀，就知道贏，贏，贏！除了這個，你就看不到別的更重要的東西？」媽媽笑了笑說。
6 更重要的東西？今天晚上，對全國人民來說，還有什麼比中日女排爭奪世界冠軍這場球賽更重要的呢？也許，媽媽的話里（隱藏 隱含）著另一層意思，我思索著。看著媽媽，我突然發現她今天的聲音有點特別，神色也與往常不同。我來不及細想，說：「媽媽，今晚電視，嗯，衛星轉播的比賽實況，唔，是……」心一急，舌頭也不聽使喚了，
7 「噢，是咱們女排對日本決戰！我，嗨！」
8 媽媽撲哧一聲笑了，笑得那麼開心，眼角上細密的魚尾紋也一下子舒展開了。「別我我我的啦，去，去看吧。」
9 我的天，這么爽快！這反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住媽媽的兩只手，好像怕她一動就會變卦似的。「真的？」媽媽點點頭。我樂得一句話也說不出，拔腿就往放著電視機的套間跑去。「慢著。」媽媽卻伸手一拉，我心裡忽地一沉：「嗯？」「別光顧高興，想想今天為什麼破例。」媽媽說著，塞給我兩個麵包。破例？是呀，為什麼呢？我似乎明白了其中的道理。原來媽媽也一樣關心著這場比賽的勝負，這真是一個小小的排球，牽動著十億人民的心啊！
(1) 下面幾個詞語，哪個作文章的題目最恰當，填在文章前的橫線上。(1分)
決戰 關心 破例
(2) 劃掉文章中括弧里不恰當的詞語。(2分)
(3) 把文章分成四段，用「‖」在文中標出，並概括第一段和第三段的段意。(6分)
第一段_______________________________________________
第三段_______________________________________________
(4)把正確的答案用「√」標出來。4分
①這篇文章主要寫了一件什麼事，找出來，在句後的括弧里打上「√」。
a． 寫「我」觀看中日女排決賽的事。（ ）
b． 寫媽媽破例讓我看中日女排決賽的電視。（ ）
c． 寫中日女排決戰這場球賽。（ ）
②下面哪句話最能正確地表達文章的中心思想，在句後的括弧里打上「√」。
a． 反映「我」急切觀看中日女排決賽的心情。（ ）
b． 表達人們關心祖國榮譽的愛國之情。（ ）
c． 說明媽媽有一顆愛子之心。（ ）
(5)文章最後一段有這么一句話：「我似乎明白了其中的道理。」作者明白了什麼道理，請用「~~~~」在文中畫出。(2分)
聽力材料：《烏龜一照鏡子就撒尿》
你聽說過烏龜一照鏡子就撒尿的事嗎?
一天，我做完家庭作業，隨手從書架上取出一本課外書翻看起來。
忽然，我被書中的一句話吸引住了：「……烏龜一照鏡子就會撒尿……」我想，真會有這樣的事嗎?
正巧外公前幾天捕魚時捉到的那隻小烏龜就養在水盆里，我何不撈來試試呢?
說干就干，我來到水盆邊，那隻小烏龜大概是聽到了動靜，把頭和爪子都縮進了鐵甲般的外殼里，一動也不動了。
我撈出小烏龜，用干布把它擦乾凈，然後從房間里拿出一面鏡子，放在小烏龜的面前。咦!怎麼沒有撒尿呀?書上總不會瞎說吧!我仔細看了看，噢，原來我把鏡子放到了小烏龜的屁股後面了。我立刻把小烏龜調過來，把它的頭對准了鏡子。
過了一會兒，小烏龜的頭慢慢伸了出來。「嵫」，小烏龜的尿撒了我一手。我忍不住「撲哧」笑出聲來：書上說的真不錯呀!
笑過之後，我腦子里產生了一個大問號兒，這是為什麼呢?看來還得多看書。從這以後，我更愛看書了，一有空餘時間就拿出書來看。有時候，我恨一天才24小時，要是一天有48小時或72小時該多好哇!
（2）答案：兩；把鏡子放到小烏龜屁股後面了或把鏡子放到小烏龜身後了；為什麼烏龜一照鏡子就會撒尿或這是為什麼或這是什麼原因；希望有更多的時間看書。
（六）讀短文後作答。（14分）
一個小村莊的故事
在一片河坡上，早先有過一個美麗的小村莊。
村子裡住著幾十戶人家。家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山坡上去，把樹木一棵棵砍下來。就這樣山坡上出現了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了各家各戶一間間、一棟棟的房子，變成了應有盡有的傢具、各種各樣的工具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中。
不管怎樣，河坡上家家戶戶選靠著鋒利的斧頭，日子過得還不錯。
不知過了多少年、多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來。||可是，那個小村莊，被咆哮的洪水不知卷到了何處。
什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
1． 在文中找出下面詞語的反義詞（1分）
傍晚（ ） 增加（ ）
2． 結合課文理解詞語的意思。（2分）
應有盡有：
奇多：
3．第五自然段已用「||」分成了兩層，請寫出每層的意思。（2分）
4．寫出「不管怎樣，河坡上家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子都還過得不錯」這句話的意思。（2分）
4． 村子裡的人們當時在砍樹時會怎麼想？假如有洪水過後的倖存者，他又會怎麼想？（2分）
6．讀了短文後，你有什麼感想？（2分）
7．大雨傾盆，咆哮的洪水席捲了小村莊時，小村莊會是一片什麼情景，請用一、二百字寫出你的想像。（3分）
四、作文（30分）
寫你最喜歡或最難忘的一件事，這件事可以是親身經歷過的，或聽到的，或看到的。
1． 自擬一個能吸引人的題目。
2． 通順、流暢，標點比較正確，錯別字少。
3． 敘述有條理，有中心，重點突出。
⑤ 小學語文常見的易錯易混淆的字詞
容易寫錯的成語
換然一新（煥） 變本加利 （厲）再接再勵內 （厲） 不記其數（計） 走頭無路（投容） 汗流夾背（浹） 擠擠一堂 （濟） 鬼計多端 （詭） 輕歌慢（曼）舞 來勢凶凶（ 洶洶） 免為其難 （勉） 弱不經風 （禁） 捨生取（身）義 奮不顧生（身） 名落深山 （孫）迫不急待 （及）山青水秀 （清）隨聲附合（和） 永往直前 （勇） 仗義直言 （執） 星羅其布 （棋） 名符其實（副） 如火如茶（荼） 半徒而廢（途） 惹事生非（是）
⑥ 小學一年級語文生字易錯字
易錯生字：
歲：上面山最後豎下面露頭。親：注意橫長度不同。
聲：上面是士。版知：矢字旁最後是權點。
春：下面是「日」。齊：上面長橫兩邊露頭。
綠：右邊「錄」下面不是水。花：右下不是匕。
忙：豎心旁的點要注意，亡橫長。多：兩個夕上下要對齊。
知：左半部分是兩橫，第一橫莫忘。
我是星道教育APP里的學生，我所知道的是這些了
⑦ 小學一至六年級蘇教版語文字詞易錯的讀音
一：抄標識 識字多音此處讀「制」音（襲四聲），讀作標「實」是錯誤讀音；
二：緋聞 緋字讀「非」音（fei一聲），讀作「匪」聞是錯誤讀音；
三：嫉妒 嫉字讀「及」音（ji 二聲），讀作「記」妒是錯誤讀音；
四：潛力 潛字讀「錢」音（qian二聲），讀作「淺」力是錯誤讀音；
五：勾當 勾字多音此處讀「夠」音（gou四聲），讀作「溝」當是錯誤讀音；
七：連累 累字多音此處讀「磊」音（lei 三聲），讀作連「類」是錯誤讀音；
八：卑鄙 鄙字讀「比」音（bi 三聲），讀作卑「必」是錯誤讀音；
九：氣氛 氛字度「分」音（fen 一聲），讀作「奮」是錯誤讀音；
十：潛力 潛自讀「淺」音（qian二聲），讀作「遣「是錯誤讀音；
十一：拘束 束字讀」樹「音（shu四聲），讀作」素「是錯誤讀音；
十二：勉強 強字讀「搶」音（qiang三聲），也可作第四聲，如：倔強；
十三：戛然 戛字讀jiá,不念gá
十四：標識 識字讀zhì,不念shiì