⑴ 五年級上冊語文1,2單元易錯字
五年級語文易錯字練習 班級 姓名
1.下面詞語中,沒有錯別字的一組是( )。
A 擔憂 懼怕 鼓勵 支撐
B 貪婪 拒子 充分 飢腸轆轆
C 支掌 餓狼 鍋勺 光顧
D 炒菜 真酸 隱藏 哎約
2.下面詞語中,沒有錯別字的一組是( )。
A 伴侶 一趟 吟頌 豫劇
B 編寫 愉樂 盒子 經歷
C 思考 片斷 欣賞 想像力
D 感嘆 故地 忽略 豪不猶豫
3下面各組詞語中字形全對的一組是( )
A.漂泊 幽芳 稀罕 鏤鏤 B.葬身 欺凌 華僑 靈魂
C.分外 眷戀 畢竟 竟遇 D.玷污 磨難 臟手映 衰老
4.下列每組詞語中都有一個含有錯別字的詞語,請選出來將序號填在括弧里。
A安然無恙 B粘貼 C燥音 D嫌疑 ( )
A暴噪 B喜帖 C規定 D製造 ( )
A罪犯 B金屬 C銀行 D嚴制 ( )
A寬敞 B呼吸 C集中 D峰利 ( )
5.下列詞語的讀音、書寫完全正確的一組是( )。
①漣漪 魚餌 熟(shóu)練 不容爭辯
②嘴唇 誘惑 翕(xī)動 依依不捨
③附近 午宴 縫紉(rèn) 絡繹不決
④操縱 旋途 挑(tiǎo)撥 源源不斷
6.下列詞語的讀音、書寫完全正確的一組是( )。
①眼瞼 矛亭 便(pián)宜 大喜過望
②榨油 眸子 咂 (zā)嘴 星羅齊布
③凃蠟 可貴 細 膩 (mì) 生意蔥蘢
④畫框 流瀉 石榴(liu) 源源不斷
7.下面加點字讀音、字形完全正確的一組是( )
A.混(hùn)亂 昔(xī)日 瓦礫(shuò)
B.災難(nàn) 漆(qī)黑 血(xiě)淋淋
C.安頓(dùn) 開僻(pì) 疾(jí)步
8.詞語填寫順序正確的一組是( )
(1)老師對我們的要求一向很( )。
(2)我有一個( )的父親,他的警告和教育,使我不走上歧路。
(3)在遇到困難的時候,要經得起( )的考驗。
A.嚴厲嚴格嚴峻 B. 嚴格 嚴厲嚴密 C . 嚴格 嚴厲嚴峻
9.把下列詞語補充完整,然後讀讀。
不可( )( ) 金( )輝( ) 玲瓏剔( )
詩( )畫( ) 天( )海( ) 奇()異()
眾星( )( ) 田園( )( )
( )首挺胸 粉身( )骨 橫七( )八
全神( )注 懸( )絕壁 斬釘( )鐵
10下列每組詞語中都有一個字是錯誤的,把它選出來。
[A]起碼 [B] 眷戀 [C]畢競 [D]守望相助 ( )
[A]慈詳 [B]玷污 [C]欺凌 [D]流光溢彩 ( )
[A]娛樂 [B] 秉性 [C]大抵 [D]浮想聯翩 ( )
[A]靈魂 [B] 鍛練 [C]所謂 [D]能書善畫 ( )
[A]屋檐 [B]尤其 [C]漂泊 [D]低頭拆節 ( )
[A]幽芳 [B] 潑紋 [C]氣節 [D]牽腸掛肚 ( )
11.下列詞語中完全正確的一組是( )。
A鼓勵 判斷 規定 暉映
B遮蔽 矯健 即使 魚鉤
C漂浮 顆粒 朝暉 皎結
D銳利 觸動 研製 不容爭辨
12、讀拼音組詞語。
( )態 ( )求
xíng 模( ) xū ( )要
( )為 必( )
體( ) 心( )
13.選字填空。
(1) 副 付 富 負 復 赴
( )習 貧( ) ( )錢 ( ) 班長 ( )會 辜( )
(2) 其 奇 騎 棋 旗
( )幟 ( )盤 ( )怪 ( ) 實 ( )兵
14. ( )同道合 ( )理名言
()之不理 出奇()勝
15. xíng ( )號 zao( )音
( )人 暴( )
( )成 干( )
16. 讀音節,在括弧里填上恰當的字,組成詞語。
lì ( )害 經( ) ( )志 瓦( )
háo ( )叫 ( )邁 悲( ) ( )米
17每組詞語中都有一個字是錯誤的,把它選出來。
A.既使 B.絕望 C.矯健 D.斷言 ( )
A.磨煉 B.埋怨 C.冷漠 D.銳力 ( )
A.源泉 B.暉映 C.開幕 D.分辨 ( )
A.索性 B.抉擇 C.嚴歷 D.冷漠 ( )
⑵ (人教版)五年級上冊語文復習資料
一、基礎積累
1、根據拼音,在括弧里填上正確的漢字。(6分)
téng jǔ fèi jiè fèi xū
(謄)寫 (沮)喪 (痱)子 告(誡) (廢 墟)
2、下列詞語中讀音都正確的一組是(B)(2分)
A、娛(yù)樂 靦腆(tiǎn)躊躇(chù) 攥(zhuàn)著
B、剖(pōu)析 造詣(yì) 脂(zhī)肪 勉強(qiǎng)
C、嘔(ǒu)心瀝血潺潺(chán )迂(yū)回 疾(jī)病
3、我能在括弧里填上恰當的詞語。(4分)
低沉的(聲音) 頑強的(生命) 瘦弱的(肩膀)柔和的(被子 )
4、將下列詞語補充完整. (8分)
不容(爭)(辯)(斬)釘(截)鐵 (臨)危不(懼) 毫不(猶)(豫)(牽)腸(掛)肚 (藕)斷(絲)連 大義(凜)(然) (依)(依)不舍
5、按要求寫句子(8分)
①(雖然)「非典」是傳染性極強的惡魔,(但是)科學家一定會降服它。(關聯)
②黑暗吞沒了天邊的最後一絲光亮。(不改變句子原意,請你換一種說法)
黑暗把天邊的最後一絲光亮給吞沒了。
③費俊龍和聶海勝第二次太空之行的成功令全國人民為之振奮。(使句子表達效果更強烈)
費俊龍和聶海勝完成偉大的第二次太空之行的成功令全國人民為之歡呼雀躍。
④「書是人類進步的階梯」這是高爾基關於書的描述,請根據你的積累和你對書的看法也寫一句話。書是所有人的良師友。
6、按要求填空。(12分)
①五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。這句表達了詩人怎樣的情感 答:表達了詩人藐視困難的情感。
②默寫《秋思》
秋思
【唐】張籍
洛陽城見秋風,欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。
③ 非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
④五位壯士(屹立)在狼牙山頂峰,(眺望)著群眾和部隊主力遠去的方向。(回頭望望)還在向上爬的敵人,臉上(露出勝利的喜悅)。
⑤街上的聲音為40分貝時,傳到房間里就只剩下12分貝了。採用(舉例子)的說明方法。
二、閱讀 (30分)
(一) 露珠,老師
露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤著禾苗;每當黎明到來的時候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。它白天隱身於空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴風那樣挾風雷閃電以炫耀武力,更不像冰雹那樣殘酷無情。它默默地工作,又默默地逝去,它把短暫的一生奉獻給人類,而對人類從來無可苛求。它多麼像辛勤的園丁,培育著祖國的好的花朵;它多麼像我們敬愛的老師啊——伏在燈下夜以繼日地工作,把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。
1、給短文擬一個恰當的題目。(2分)
2、寫出下列詞語的反義詞。(3分)
平凡——(特別) 奉獻——(索取) 短暫——(長久)
3、解釋詞語並造句。(2分)
夜以繼日:白天干不完,晚上接著干。
老師夜以繼日地工作著。
4、用「——」畫出文中的比喻句,用「~~~~~」畫出擬人句,各畫一句。(2分)
5、本文借描寫露珠(默默奉獻、無可苛求)的品質,贊美了老師(辛勤工作) 的精神。(2分)
(二) 傘 的 故 事
看見傘,我便想起了母親,心裡湧起了一種溫暖的感覺……
小時候,我們村裡沒有學校,要跑到八里的鎮上去上學,路途遠,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下了大雨,便被澆成了「落湯雞」。那時候,我多麼盼望有一把傘呀!
有一回,放學的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的頭,眼圈兒便紅了,那時我小,不懂事,竟不能tǐliàng娘的難處,卻說:「要有把傘就好了,咱買一把吧!」娘沉思良久,最後一字一句地說:「買,咱買一把。」聽了娘的話,我半信半疑,那年月家裡的生活里十分jiān nán ,她哪能有錢給我買傘呢?可是,我知道娘的脾氣,對孩子從來都是說一句是一句的。
這天晚上,她早早地上織布機,腳一蹬,手一搬,「哐里哐當」,滿屋裡便都是機聲了,這一夜我枕著機聲入夢。一早醒來,機聲還在響,啊,娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,chàn dǒu 喊了一聲:「娘!」娘用熬紅的眼睛看著我,不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出,(抽泣地)說:「你別再熬夜了,我不要傘了!」娘(堅定地)說:「傻孩子,傘,咱還是要買的,娘多熬幾夜就有了……」
終於有一天,娘割了布,從集市上賣布回來,娘一臉喜氣。見了我立即打開了包袱(開心地)說 :「去吧,你要的傘!」啊,傘!我驚叫著,從娘手裡接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開,合上,再撐開,再合上,舉起來,擰動傘柄,讓它在空中旋轉。
欣喜之餘,我偶一抬頭,望見了娘那帶笑的黃油布似的臉,心裡
一酸,眼裡湧出了淚水……
從此,一把黃油布傘伴隨我,從初中升高中,讀大學,一直到參加工作。漸漸地這把黃油布傘落伍了,我卻捨不得扔掉它。我帶著這把傘彷彿母親就在我身邊,使我忘不了母親和母親對我的愛。
1、把文中拼音的詞語寫在括弧裡面。(體諒)(艱難)(顫抖)(3分)
2、按要求填空。(2分)
熬夜的「熬」用部首查字法,先查(四點底)部,再查(10)畫。
字典里的解釋:
①久煮;②忍受,耐苦支持,在這里應選(②)。
3、在文中的( )中填上說話的提示語,使人動作,神態、心理更具體。(3分)
4、「她哪有錢給我買傘呢?」這句話的意思(母親沒有足夠的錢給我買傘)(2分)
5、揣摩人物心理。(6分)
①娘沉思良久,最後一字一句地說:「買,咱買一把。」
娘沉思時想:孩子上學遇上下雨天,的確不方便,可我們家又沒有那麼多錢……唉——,為了孩子,我就自己做一把傘吧。
②娘用熬紅的眼睛看著我,不自然地笑了笑。
娘當時想:不能讓孩子看出我很辛苦,不然她會不讓我做的,她就又沒有傘了。 ③我偶一抬頭,望見了娘那帶笑的黃油布似的臉,心裡一酸,眼裡湧出了淚水……
我當時想:娘為了我,那麼辛苦,可我當初竟毫不體諒她,她為了我,付出了太多太多。
6、文中的情深深地感動著我們,讀到哪處時最感動呢?你當時是怎麼想的呢?(3分)
⑶ 高中語文易錯字詞總結
-------100個常見別字
1.按(安)裝 2.甘敗(拜)下風3.自抱(暴)自棄4.針貶(砭)
5.泊(舶)來品 6.脈博(搏)7.松馳(弛)8.一愁(籌)莫展
9.穿(川)流不息.精萃(粹)11.重迭(疊)12.渡(度)假村
13.防(妨)礙14.幅(輻)射15.一幅(副)對聯16.天翻地復(覆)
17.言簡意駭(賅)18.氣慨(概)19.一股(鼓)作氣20.懸梁刺骨(股)
21.粗曠(獷)22.食不裹(果)腹23.震憾(撼)24.湊和(合)
25.侯(候)車室26.迫不急(及)待27.既(即)使28.一如繼(既)往
29.草管(菅)人命30.嬌(矯)揉造作31.挖牆角(腳)32.一諾千斤(金)
33.不徑(脛)而走34.峻(竣)工35.不落巢(窠)臼36.燴(膾)炙人口
37.打臘(蠟)38.死皮癩(賴)臉39.蘭(藍)天白雲40.鼎立(力)相助
41.再接再勵(厲)42.老倆(兩)口43.黃梁(粱)美夢44.了(了)望
45.水籠(龍)頭46.殺戳(戮)47.痙孿(攣)48.美侖(輪)美奐
49.羅(啰)唆50.蛛絲螞(馬)跡51.萎糜(靡)不振52.沉緬(湎)
53.名(明)信片54.默(墨)守成規55.大姆(拇)指56.漚(嘔)心瀝血
57.憑(平)添58.出奇(其)不意59.修茸(葺)60.親(青)睞
61.磬(罄)竹難書62.入場卷(券)63.聲名雀(鵲)起64.發韌(軔)
65.搔(瘙)癢病66.欣嘗(賞)67.談笑風聲(生)68.人情事(世)故
69.有持(恃)無恐70.額首(手)稱慶71.追朔(溯)72.鬼鬼崇崇(祟祟)
73.金榜提(題)名74.走頭(投)無路75.趨之若騖(鶩)76.遷徒(徙)
77.潔白無暇(瑕)78.九宵(霄)79.渲(宣)泄80.寒喧(暄)
81.弦(旋)律82.膺(贗)品83.不能自己(已)84.尤(猶)如猛虎下山
85.竭澤而魚(漁)86.濫芋(竽)充數87.世外桃園(源)88.臟(贓)款
89.醮(蘸)水90.蜇(蟄)91.裝禎(幀)92.飲鳩(鴆)止渴
93.坐陣(鎮)94.旁證(征)95.灸(炙)手可熱96.九洲(州)
95.灸(炙)手可熱96.九洲(州)
97.床第(笫)之私98.姿(恣)意妄為99.編篡(纂)100.做(坐)月子
-------600個常見錯別字
1、花簇錦(金) 2、群英薈(匯)萃 3、部(布)署已定 4、拼拼湊湊(揍) 5、奮(憤)發圖強 6、世(事)態人情 7、和藹(靄)可親 8、令人恐怖(布) 9、行蹤詭秘(密) 10、插科打諢(渾) 11、針砭(貶)時弊 12、晶瑩(瀅)剔透 13、帷(幃)幕拉開 14、值得商榷(確) 15、 出類拔萃(粹) 16、破釜(斧)沉舟 17、慘(殘)無人道 18、 鞠躬盡瘁(粹) 19、原子輻(幅)射 20、安(按)裝機器 21、殘(慘)酷無情 22、入不敷(付)出 23、黯(暗)然銷魂 24、 披星戴(帶)月 25、成群結隊(對) 26、計日程(成)功 27、認識膚(浮)淺 28、 酒中摻(滲)水 29、骨骼(胳)發達 30、書寫潦(繚)草 31、招搖撞(裝)騙 32、入不敷(付)出 33、以逸待(代)勞 34、感人肺腑(府) 35、揚長(常)而去 36、殫(憚)精竭慮 37、言簡意賅(該) 38、縱橫捭(俾)闔 39、 稗(裨)官野史 40、天崩地坼(折) 41、稍事耽(擔)擱 42、清澈(徹)見底 43、卑躬(恭)屈膝 44、班(搬)門弄斧 45、投機倒(搗)把 46、貢(供)獻巨大 47、稱(趁)心如意 48、這倒(到)不錯 49、自暴(曝)自棄 50、和(合)盤托出 51、灌(貫)輸知識 52、墨守成(陳)規 53、物阜(富)民豐 54、並行不悖(背) 55、左右逢源(原) 56、重蹈覆(復)轍 57、渾(混)然不覺 58、中流砥(抵)柱 59、羽扇綸(倫)巾 60、英雄輩(倍)出 61、馳騁(聘)疆場 62、並行不悖(背 ) 63、玷(沾)污清白 64、發揚光(廣)大 65、一張一弛(馳) 66、備(倍)嘗艱辛 67、性格粗獷(曠) 68、民生凋敝(蔽) 69、橫渡(度)長江 70、一籌(愁)莫展 71、 歡度(渡)春節 72、步人正軌(規) 73、大有裨(稗)益 74、相形見絀(拙) 75、老太龍鍾(腫) 76、墮(墜)落腐敗 77、陰謀詭(鬼)計 78、剛愎(腹)自用 79、咄咄(拙)逼人 80、明辨(辯)是非 81、川(穿)流不息 82、辯(辨)證思維 83、三番(翻)兩次 84、 隨聲附和(合) 85、簽字蓋戳(戮) 86、反(翻)復無常 87、和(合)盤托出 88、脈搏(膊)跳動 89、戳(戮)穿陰謀 90、翻(反)雲覆雨 91、曲高和(合)寡 92、赤膊(博)上陣 93、義不容辭(詞) 94、怦(砰)然心動 95、浪費(廢)金錢 96、萬事亨(享)通 97、飛揚跋(拔)扈 98、虎視眈眈(耽) 99、 英雄氣概(慨) 100、影視藍(籃)本 101、寬宏(洪)大量 102、戮(戳)力同心 103、聲音洪(宏)亮 104、 絕(決)對服從 105、哄(轟)堂大笑 106、庸庸碌碌(錄) 107、為國捐軀(驅) 108、卑躬屈(曲)膝 109、千鈞(釣)一發 110、侯(候)門如海 111、工程竣(峻)工 112、 語無倫(侖)次 113、元(原)氣大傷 114、怙惡不悛(俊) 115、入場券(卷) 116、精神渙(煥)散 117、熱炕(坑)頭 118、脈絡(胳)分明 119、慘絕人寰(環) 120、不卑不亢(抗) 121、尚待商榷(確) 122、漫(滿)山遍野 123、卻(缺)之不恭 124、 病人膏肓(盲) 125、刻(克)苦耐勞 126、無禮謾(漫)罵 127、富麗堂皇(黃) 128、當仁(人)不讓 129、張皇(慌)失措 130、坑(吭)害好人 131、風靡(糜)一時 132、綿(棉)里藏針 133、望風披靡(糜) 134、食不果(裹)腹 135、人參鹿茸(葺) 136、山谷震(振)盪 137、嘔(漚)心瀝血 138、名聞遐(瑕)邇 139、情投意(義)合 140、後悔不迭(疊)141、心灰(恢)意懶 142、空(恐)前絕後 143、言談詼(恢)諧 144、漠(莫)不關心 145、矯揉(柔)造作 146、克難攻堅(艱) 147、莫可名(明)狀 148、 風雨如晦(誨) 149、膾(燴)炙人口 150、墨(默)守成規 151、觀摩(磨)教學 152、孺(儒)子可教 153、心狠手辣(棘) 154、金甌(毆)無缺 155、渾(混)身是膽 156、功虧一簣(匱) 157、碑帖臨摹(摩) 158、耳濡(儒)目染 159、 含辛茹(如)苦 160、 迫不及(急)待 臘161、(蠟)梅盛開 162、嘔(漚)心瀝血 163、既(即)然如此 164、味同嚼蠟(臘) 165、打架斗毆(歐) 166、歃(插)血為盟 167、無獨有偶(隅) 168、贍(瞻)養父母 169、豐功偉績(跡) 170、陳詞濫(爛)調 171、黃粱(梁)一夢 172、模範事跡(績) 173、明察(察)秋毫 174、良辰(晨)美景
2007-3-24 21:10 回復
222.246.231.* 4樓
355、世外桃源(園) 356、呱呱墜(墮)地 357、全家遷徙(徒) 358、敷衍(演)塞責 359、斷壁頹垣(桓) 360、 跋(爬)山涉水 361、抱(保)殘守缺 362、拾人牙慧(惠) 363、一帆(番)風順 364、 唉(哀)聲嘆氣 365、 366、緣(沿)木求魚 367、心勞日拙(絀) 368、瑕(暇)瑜互見 369、杳(沓)無音信 370、真知灼(卓)見 371、自顧不暇(遐) 372、銷贓(臟)滅跡 373、名聞遐(暇)邇 374、專程謁(竭)見 375、恣(姿)意胡為 376、口乾舌燥(躁) 377、故作姿(恣)態 378、向(想)往光明 379、異(一)口同聲 380、心浮氣躁(燥) 381、打躬作揖(輯) 382、鼓噪(躁)而進 383、惡意詛(咀)咒 384、驍(饒)勇善戰 385、演繹(譯)歸納 386、通宵(霄)不眠 387、不可思議(義) 388、讀書札(扎)記 389、編纂(篡)字典 390、直上重霄(宵) 391、苦心孤詣(旨) 392、梳妝(裝)打扮 393、不眨(貶)一眼 394、一勞永逸(易) 395、敲詐(榨)勒索 396、有所遵(尊)循 397、淹(湮)沒無聞 398、爭奇斗艷(妍) 399、人才輩(倍)出 400、貽(遺)誤戰機 401、貪贓(臟)枉法 402、瞠瞋)目結舌 403、步步為營(贏)404、莫衷一是(事) 405、神采(彩)飛揚 406、辭(詞)藻華麗 407、雕(凋)梁畫棟 408、迭(疊)挫強敵 409、極(及)目四望 410、居心叵(巨)測 411、半途而廢(費)412、魚目混(渾)珠 413、聲嘶(廝)力竭 414、高屋建瓴(領) 415、積(集)銖累寸 416、珠寶首(手)飾 417、繳(徼)獲毒品 418、寧缺毋濫(亂) 419、未解之謎(迷)420、自怨自艾(哀)421、澤(擇)被後世 422、螳臂當(擋)車 423、圍牆倒塌(蹋) 424、萬象(像)更新 425、一瀉(泄)千里 426、以儆效尤(猶) 427、北門鎖鑰(匙)428、新聞曝(暴)光 429、緝(輯)拿煙販 430、原形畢(必)露 431、金蟬(嬋)脫殼 432、分道揚鑣(鏢) 433、心無旁騖(鶩)434、無的(敵)放矢 435、噤(驚)若寒蟬 436、光風霽(齊)月 437、舐(舔)犢情深 438、瑕(暇)不掩瑜 439、焚膏繼晷(咎)440、別出心裁(材) 441、旁征(證)博引 442、歪風邪(斜)氣 443、貽(遺)笑大方 444、壓榨(詐)平民 445、高官厚祿(錄) 446、遮天蔽(避)日 447、行蹤詭(鬼)秘 448、貌合(和)神離 449、慘絕人寰(圜) 450、撲朔(溯)迷離 451、防患(范)未然 452、簡(減)練為文453、顆(棵)粒歸倉 454、 濫竽(芋)充數 455、奇聞逸(遺)事 456、擅(善)自改動 457、勢(事)在必行 458、秉(稟)公處理 459、嬉(嘻)笑怒罵 460、談笑風生(聲)461、珠聯(連)璧合 462、喟(喂)然長嘆 463、報效(孝)祖國 464、滄(蒼)海一粟 465、中途變卦(掛)466、呶(奴)呶不休 467、悵(倀)然若失 468、幡(蕃)然省悟 469、憧(撞)憬未來 470、親密(蜜)無間 471、恪(格)守准則 472、生死抉(決)擇 473、躋(濟)身世界 474、蛻(脫)化變質 375、 國家機密(秘)476、精兵簡(減)政 477、絢(炫)麗多姿 478、磕(瞌)頭謝罪 479、配合默契(迄) 480、人性泯抿)滅 481、 一丘之貉(豹) 482、書香門第(遞) 483、平(憑)添春色 484、平(憑)心而論 485、傷病痊(全)愈 486、往來如梭(鎖) 487、敲詐(榨)勒索 488、視察(查)民情 489、撒(撤)手歸天 490、連篇累牘(讀) 491、煊(炫)赫一時 492、設下陷阱(井)493、敞開心扉(菲) 494、事情原(緣)委 495、裝訂(釘)書冊 496、暴殄(珍)天物 497、鍾(衷)愛一生 498、自誇自詡(栩) 499、風聲鶴唳(戾) 500、貽(遺)誤戰機 501、貪贓(臟)枉法 502、瞠瞋)目結舌 503、步步為營(贏)504、莫衷一是(事) 505、神采(彩)飛揚 506、辭(詞)藻華麗 507、雕(凋)梁畫棟 508、迭(疊)挫強敵 509、極(及)目四望 510、居心叵(巨)測 511、半途而廢(費)512、魚目混(渾)珠 513、聲嘶(廝)力竭 514、高屋建瓴(領) 515、積(集)銖累寸 516、珠寶首(手)飾 517、繳(徼)獲毒品 518、寧缺毋濫(亂)
按(安)裝, 氣慨(概), 不落巢(窠)臼, 甘敗(拜)下風, 一股(鼓)作氣, 燴(膾)炙人口, 自抱(暴)自棄, 懸梁刺骨(股), 打臘(蠟), 針貶(砭), 粗曠(獷), 死皮癩(賴)臉, 泊(舶)來品, 食不裹(果)腹, 蘭(藍)天白雲, 脈博(搏), 震憾(撼), 鼎立(力)相助, 松馳(弛), 湊和(合), 再接再勵(厲), 一愁(籌)莫展, 侯(候)車室, 老倆(兩)口, 穿(川)流不息, 迫不急(及)待, 黃梁(粱)美夢, 精萃(粹), 既(即)使, 了(了)望, 重迭(疊), 一如繼(既)往, 水籠(龍)頭, 渡(度)假村, 草管(菅)人命, 殺戳(戮), 防(妨)礙, 嬌(矯)揉造作, 痙孿(攣), 幅(輻)射, 挖牆角(腳), 美侖(輪)美奐, 一幅(副)對聯, 一諾千斤(金), 羅(啰)唆, 天翻地復(覆), 不徑(脛)而走, 蛛絲螞(馬)跡, 言簡意駭(賅), 峻(竣)工, 萎糜(靡)不振, 沉緬(湎), 有持(恃)無恐, 濫芋(竽)充數, 名(明)信片, 額首(手)稱慶, 世外桃園(源), 默(墨)守成規, 追朔(溯), 臟(贓)款, 大姆(拇)指, 鬼鬼崇崇(祟祟), 醮(蘸)水, 漚(嘔)心瀝血, 金榜提(題)名, 蜇(蟄)伏, 憑(平)添, 走頭(投)無路, 裝禎(幀), 出奇(其)不意, 趨之若騖(鶩), 飲鳩(鴆)止渴, 修茸(葺), 遷徒(徙), 坐陣(鎮), 親(青)睞, 潔白無暇(瑕), 旁證(征)博引, 磬(罄)竹難書, 九宵(霄), 灸(炙)手可熱, 入場卷(券), 渲(宣)泄, 九洲(州), 聲名雀(鵲)起, 寒喧(暄), 床第(笫)之私, 發韌(軔), 弦(旋)律, 姿(恣)意妄為, 搔(瘙)癢病, 膺(贗)品, 編篡(纂), 欣嘗(賞), 不能自己(已), 做(坐)月子, 談笑風聲(生), 尤(猶)如猛虎下山, 人情事(世)故, 竭澤而魚(漁)
⑷ 高中語文必修五默寫易錯的字
高中語文必修1—5必背古詩文易錯字填空練習 1.看萬山紅遍,層林盡( ),漫江碧透,百( )爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天( )自由。悵( )( ),問蒼茫大地,誰主沉浮? 2.攜來百侶曾游,憶( )昔崢嶸歲月( )。恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方( )。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶( )。曾記否,到中流擊水,浪( )飛舟? 3.她( )( )在這寂寥的雨巷,撐著油紙傘/像我一樣,像我一樣地默默( )( )著/冷漠,凄清,又惆悵。 4.像夢中飄過一( )丁香的,我身旁飄過這女郎;她靜默地遠了,遠了,到了( )( )的籬牆,走( )這雨巷。 5.那榆( )下的一潭,不是清泉,是天上虹( )( )在浮藻間,沉澱著彩虹似的夢。 6.尋夢?撐一支長( ),向青草更青處漫( ),滿載一船星輝,在星輝斑( )里放歌。 7.但我不能放歌,悄悄是別離的( )( );夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋! 8.太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高漸離擊築,荊軻和而歌,為變( )之聲,士皆( )淚涕泣。 9.又前而為歌曰:「風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不( )( )!」復為( )( )羽聲,士皆( )目,發盡上指冠。於是荊軻遂就車而去,終( )不顧。 10.真的猛士,( )於直面慘淡的人生,( )於正視淋( )的鮮血。 11.慘象,已使我目不忍視( );流言,( )使我耳不忍聞。我還有什麼話可說呢?我懂得衰亡民族之所以默無聲息的( )由了。 12.沉默( ),沉默( )!不在沉默中( )發,就在沉默中滅亡。 13.氓之( )( ),抱布貿絲。匪來貿絲,來( )我謀。 14.匪我( )期,子無良媒。將子無怒,秋以為期。 15.不見復關,泣涕( )( )。既見復關,( )笑( )言。 16.爾卜爾( ),體無( )言。以爾車來,以我賄遷。 17.桑之未落,其葉沃若。( )嗟鳩兮,無食桑( )!於嗟女兮,無與士耽!士之耽兮,猶可( )也。女之耽兮,不可( )也!
⑸ 五年級下冊語文易讀寫錯字詞,人教版的
我只有這些了,圈出來的或用紅筆描的是易錯字,寫了拼音的是易讀錯的,越簡單的字反而越容易寫錯,希望能幫到你。
⑹ 五年級上冊語文第一單元易錯字、易讀錯字注音抄寫、多音字注音組詞等
()焙(bèi)干(2)譏誚(qiào) (3)肖(xiào)像(4)蹊蹺(qiāo) (5)綺(qǐ)麗 (6)旖(yǐ)旎(7)頎(qí)長 (8)倔(jué)強 (9)並行不悖(bèi)(10)古剎(chà) (11)胴(dòng)體 (12)干(gàn)練(13)攻訐(jié) (14)詭譎(jué) (15)溘(kè)然長逝(16)蓓(bèi)蕾 (17)憎(zēng)恨 (18)摒(bìng)除(19)泡(pāo)桐 (20)掉色(shǎi)(21)狙(jū)擊(22)巨擘(bò) (23)謚(shì)號 (24)縱橫捭(bǎi)闔(25)繅(sāo)絲 (26)暈(yùn)車 (27)草苫(shān)(28)譖(zèn)言 (29)桔(jié)梗 (30)干(gàn)細胞(31)搦(nuò)戰 (32)鼙(pí)鼓 (33)咎(jiù)由自取(34)趑趄(jū) (35)咯(kǎ)血 (36)亟(qì)來問訊(37)葉(xié)韻 (38)處(chǔ)理 (39)蕁(qián)麻(40)齲(qǔ)齒(41)刨(bào)刀 (42)揩(kāi)油(43)稽(qǐ)首 (44)攢(cuán)射 (45)賣官鬻(yù)爵(46)龜(jūn)裂 (47)龜(qiū)茲 (48)巷(hàng)道(49)茄(jiā)克 (50)倒嚼(jiào) (51)澄(dèng)沙(52)雋(jùn)秀 (53)渣滓(zǐ) (54)大大落落(luō)(55)訃(fù)告 (56)簞食(sì)壺漿 (57)氯(lǜ)化納(58)按捺(nà)(59)莞(wǎn)爾(60)身陷囹圄(yǔ)(61)鞭笞(chī)(62)滂(pāng)沱 (63)嘔(ǒu)心瀝血(64)悶(mēn)熱 (65)腳踝(huái) (66)石砧(zhēn)(67)壓軸(zhòu) (68)裨(pí)將 (69)翎(líng)毛(70)滇(diān)劇 (71)碘(diǎn)酒 (72)偈(jì)子(73)整飭(chì)(74)窗明幾(jī)凈 (75)和(huó)面(76)殷(yān)紅 (77)應(yīng)屆 (78)道行(héng)(79)傾軋(yà) (80)和(huò)葯(81)可(kè)汗(hán)(82)炮烙(luò)(83)押解(jiè) (84)稍(shào)息(85)封妻蔭(yìn)子(86)雍容揖(yī)讓(87)媒妁(shuò)之言(88)疾風勁(jìng)草(89)暴虎馮(píng)河 (90)呶呶(náo)不休(91)斗轉參(shēn)橫(92)綏(suí)靖政策(93)涇(jīng)渭分明 (94)惝(tǎng)恍迷離(95)遂(suì)心如意 (96)瞠(chēng)目結舌(97)漸臻(zhēn)佳境 (98)同仇敵愾(kài)(99)牝(pìn)雞司晨 (100)假途滅虢(guó) 參考資料:人教版語文課本
五年級上冊復習教案生字復習
復習目標
1、正確認讀字音,能准確判斷前後鼻音的字。
2、會寫生字表(二)中的生字,能讀准字音,認清字形,了解字在語言環境中的意思;認識生字表一)中的生字。
3、正確區分本冊書中出現的形近字,多音字。
復習時間:2課時
第一課時
一、復習書183頁生字表(二)中我會寫的字
1、易寫錯的字
方法:(1)同桌合作找一找容易寫錯的字
(2)全班匯報交流、並寫在小報
(3)師重點聽寫以下字
酸、唇、瞻、、慮、衰、魂、謄、誕、崖、斬等字
2、形近字
方法(1)四人小組合作找出本冊形近字
(2)小組合作出題寫在小報上
(3)小組交換做題
(4)重點引導以下幾組
瞻很眺瑰拂燥嬌
檐恨跳魂佛噪驕
(5)學生在本子上寫一寫
3、多音字
方法(1)分單元總結多音字、小組合作
(2)小組合作練說
(3)出示幾練習寫、彈、應、磨、劃、龜、舍、
第二課時
一.聽寫易錯的生字。同桌互批
二.、書179表(一中我會認的字
讀音易錯的字
方法(1)同桌合作讀生字、相打分
(2)出示辯音題讀一讀
擎、玷、簸箕、舀、髓、躊躇、笤帚、靦腆、蔓、哞、翕、誡
(3)合作注音同桌互出
三、復習字謎
1.復習書上78頁字謎學生讀一讀
2.小組交流課外收集到的字謎
3.同桌合作互猜字謎
四、復習一字多義
完成練習
為加點的字選擇正確的解釋.
臨 A.靠近 B.到,來 C.對看 D. 將要,快要
1. 五壯士居高臨下地打擊敵人.( ) 2. 今天,我們身臨其境才知道當年紅軍過雪山的艱難.( ) 3. 面對敵人,李大釗臨危不懼,大義凜然.( ) 4. 臨考的幾天,小明發高燒.( )
好 A 使人滿意 B 友好,和睦 C.易於,便於 D.很,甚 E.完,完成 F.表示贊許 G.愛,喜歡
1.雷鋒出差一千里,好事做了一火車。() 2.小東連連點著說:「這件事,好辦!」()
3.今天好熱啊!() 4.葉公好龍是一個成語故事。() 5.「好,你真行!」老師表揚了我。()
卻 A.表示轉折 B 再 C.推辭
1.草色遙看近卻無。()2.小溪泛盡卻山行。() 3.一位先生卻以為我住在那裡不相宜。()4. 好意難卻我只得另尋相宜的住處了。
絕 A.斷絕 B.完全沒有了;窮盡 C.走不通的;沒有出路的 D用力完成 E.全,所有的
1. 竭盡全力() 2. 山窮水盡() 3.無窮無盡()4.盡量幫忙()
望 A.向遠處看 B.探望 C.望,希望 D.名望 E.怨 F.對看;著
1. 一望無際() 2. 喜出望外() 3.德高望重()4.看望病人()
透 A滲透、穿透 B 暗地裡告訴 C.透徹 D.達到飽滿、充分的程度 E.稍稍喘一口氣
1.小草的牙向地面透,這是一種不可抗拒的力量。() 2. 一畝田多收這么三五斗,誰都以為該得透一透氣了。()3.果園里的蘋果熟透了。()
生詞復習
復習目標
1.會認語盤點中的讀讀記記的詞。
2. 對於第七單元日積月累中出現的成語及其他單元詞語盤點中出現的成語能夠正確書寫,正確運用,並能對這些
3、四字詞語歸類
復習時間:3課時
第一課時
復習詞語盤點中讀讀寫寫的詞語
教師聽寫難寫的詞
嫌疑、屋檐、誕生、環繞、擔憂、崎嶇、瞻仰、告戒、誘惑
同桌互相說一說平時易寫錯的詞
四字詞語歸類復習練習
四字詞語歸類
(1)AABC AABB ABB ABCC
(2)含數字的詞
(3)含反義的詞
(4)帶不的詞語
(5)描寫人物心情、外貌、神態。
(6)描寫英雄人物的詞
學生互考詞義,練習
練習詞語褒義、貶義
教師出示詞語辨析
臨危不懼捨生取義不屈不撓嘔心瀝血不求甚解
用詞造句:學生在詞語盤點中選擇四字詞語造句
復習詞語盤點中讀讀記記中的詞
同桌互讀一讀詞語
出示補充詞語填空
()匆匆()()綠綠()盆大雨飢腸()()
()()不舍()林好漢毫不()()( )( )有味
( )圇吞棗浮想( )翩如( )似( ) ( )然神傷不言而( )
句的復習
復習要求:
1、積累語文園地「日積月累」中的語句,名言警句,如在回顧拓展一、四、六中的名言,回顧拓展二、三、八中的詩句,
要求學生會背誦,會默寫,知道句子的大概意思。
2、能正確運用一些常見關聯詞,如:「是……也是」「雖然……可是」「不論……總」「……總是……」這些就要求學生
3、用詞說話。(用一個或幾個四字詞語寫話)
4.寫擬人句,比喻句,並能將陳述句的反問句進行互換,並能了解擬人、比喻、反問、排比等修辭手法的作用。
4、理解課文中含義深刻的句子。
復習時間:2課時
理解課文中含義深刻的句子
方法;師生共同梳理書上的句子
指名說句子的意思
師重點引導以下幾個句子
(1)你們是吃飯長大的,也是讀書長大的.
(2)我很快樂,也很懼怕----這種竊讀的滋味
(3)而父親堅持要「我」這樣做的原因是因為父親想讓「我」從小就受到嚴格的教育,並從中獲得道德實踐的勇氣和力量。
2.復習日積月累中的名句
方法:師生共同梳理日積月累中的名句
有關讀書的名言警句
表現思鄉之情的詩句
歇後語
諺語
有關孝敬的名言警句
同桌互背
教師抽背,抽查默寫
做以下練習
1.一日無書,。
2.讀書破萬卷,。
3.書猶葯也,。
4. ,白首方悔讀書遲。
5.讀書有三到,謂、、。
6.浮雲天宇曠,。
7.浮雲終日行,。
8.落葉他鄉權,
9. ,年年相見在他鄉。
10.家在夢中何日到,。
11.江南幾度,鬢已斑。
12. 敦和睦,篤誠信。
13. ,不在於飾貌。
14.愛親者, ;敬親者,。
15非淡泊,非寧靜。
三、含有修辭手法的句子
方法:師生共同梳理課文中的句子
自己讀一讀
說說這樣寫的好處
1、比喻句
2、擬人句
3、排比句
4、誇張句
5、反問句
仿寫幾句
完成練習
照樣子寫句子
1、改陳述句。
(1)這不是你最寶貴的畫嗎?這是你最寶貴的畫。
(2)這清白的梅花,是玷污得的嗎?這清白的梅花,是玷污不得的。
(3)一枝畫梅,有什麼稀罕的呢?一枝畫梅,沒有什麼稀罕的
教學內容:閱讀的復習。(兩課時)
課時目標:
a) 結合課文,掌握按時間順序或事情發展順序或方位順序概括文章主要內容。
b) 熟讀28篇課文,理解內容,並按要求朗讀或背誦課文或背誦、默寫課文。
c) 學會默讀、快速閱讀,能按要求邊思考,讀懂內容,完成習題。
d) 通過再次閱讀掌握說明性文章的說明的方法。
課時安排:兩課時
第一課時
教學過程:
一、回憶課文,明確要求掌握的內容,鞏固閱讀方法。
1、梳理要求背誦的課文
檢查方式:開火車背誦同位互背
背誦難點:《圓明園的毀滅》《竊讀記》
2、體會還以深刻的句子的含義
《圓明園的毀滅》《長征》《狼牙山五壯士》《落花生》《梅花魂》
復習方式:提問中下學生,鼓勵表揚;優等生總結做題方法(抓重點詞,聯繫上下文,引用相關資料)
3、引導概括文章主要內容
A、讀補充閱讀生自由概括文章內容
B、師生總結寫事文章概括主要內容的一般方法。
C、補充閱讀概括主要內容,查找原因,個別輔導。
4、復習說明性文章的說明方法。
閱讀《新型玻璃》查找說明方法
同位互說《鯨》《松鼠》說明方法
補充閱讀,運用說明方法,總結說明方法使用的意義。
二、按內容做復習練習。(以復習試卷為主。)
第二課時
教學目標:a、c
教學過程:
一、檢查背誦課文
重點抽查中下學生的背誦,及時給予鼓勵表揚。
師生共同分析易寫錯的字。
檢查古詩詞的背誦默寫
二、限時快讀補充閱讀,感知快讀的方法。
用眼看,用心記,掌握文章主要內容即可。
三、做閱讀分項測試閱讀卷
教學內容:習作的復習。
課時目標:
a) 按時間順序或事情發展順序或方位順序寫紀實作文。
b) 能合理想像寫出有創新的作文。
c) 能運用正確修改符號修改作文。
d) 能主動閱讀欣賞他人優秀作文。
課時安排:一課時
教學過程:
一、回顧8次作文內容。
1、學生翻閱習作,整理歸納。
2、交流整理學生認為困難的作文類型。
二、指導寫讀後感和活動的文章。
1、再此閱讀《開國大典》《憤怒與》
2、閱讀欣賞班機同學的優秀作文,交流寫作方法,談聽後收獲。
3、以四人小組為單位,交流習作。
三、全班欣賞課外優秀習作。
四、修改習作。
1、講授正確修改符號。
2、運用正確修改符號修改作文。
3、背誦自己滿意的習作。