『壹』 誰有美國加州中小學教材
小學不用教材 中學會用 加州的都是統一的書本,這個是不賣的,加州學校回的圖書館借給每一屆答學生使用再歸還。由於版權和租借的形式基本不會有人有教材的。。。建議去當地圖書館看看,加州政府或學校有時候會送一些書
『貳』 美國原版小學英語教材百度雲 原版教材真的好嗎
美國原版小學教材簡介
Storytown和California Treasures、Journeys並稱美國小學三大英語教材,我們通常說的美國原版小學教材也主要是這三套系列。
1.Storytown
Storytown是可以和加州Treasure是媲美的一套教材,由著名的出版商Harcourt出品,該教材側重於閱讀,設計有龐大的體系,包括學生用書,教師用書,各種配套練習,林林總總,還有音頻材料。Storytown致力於通過差異教學,滿足所有學生的需要。配套的練習有分各種等級,適合程度不同的孩子自由選擇使用。
2.California Treasures
美國加州小學語文Treasures教材是加州教育系統用於課堂教學的主要課本。這套教材由兩大教育巨頭出版公司英國麥克米倫和美國麥克勞希爾共同出版,精選了很多非常經典的繪本和各種閱讀資源。
這套教材是專門以英語為母語的學生設計、編排的。是美國加州教育部門用於課堂正式教學的語言+文學課程。由兒童教育專家精心挑選並編排了循序漸進的主題和相關的學習內容。每一個年級所選用的資源都是根據這個年齡段孩子的心智和閱讀水平安排的,構架合理, 印製精美,內容豐富多彩。每本書有幾個單元,每個單元由幾個主題組成,每個主題又由一篇背景導入,主題繪本,和後續的練習和寫作。
3.Journeys
Journeys是由Houghton Mifflin 和 Harcourt聯合出版的小學語文閱讀部分的教材,全新版本的Houghton Mifflin Harcourt Journeys 系列,從K-6循序漸進的課程安排,主題式的多元教學,包含不同文化特色分享,讓孩子在學習語文同時,也認識世界。從GK到G6,覆蓋了從學前到小學畢業的整個基礎學習過程,無論是幼兒園還是小學生,甚至初中生,都能找到自己需要的課程。
美國原版小學教材的適用人群?
以上介紹的幾套教材都是美國通用的原版小學教材,對於零英語基礎的孩子來說難度較大。我的建議是零英語基礎的孩子應該先從更加簡單的入門級英語教材開始學習,等到具備了一定的基礎之後再使用原版教材進行提升。
像培訓機構使用的朗文big系列教材就是不錯的入門教材,專門面向3-12歲的孩子,培訓機構還在原版教材的基礎上進行了符合中國孩子接受特點的優化,有興趣的家長們可以免費領取一節
『叄』 哪裡能下載到美國加州小學語文教材Treasures的音頻資料和上課資料
美國加州教材2014版Reading Wonders出來了,最全面資料首發!想必各位親都對有所耳聞,以前只聞其聲,不見其人,現在終於有了各種配套材料+體系的外教課堂,英語學習效果絕佳。
WONDERS系列比TREASURES系列的對比:難度平均降低一些,總頁數也減少幾百頁,配圖和配文更加可愛,卡通,符合小孩子的心理,一下子就抓住中國孩子的心啦!抓住了愛搞親子閱讀的媽媽的心,老師們從此也有福氣了!!
全新教材更優體驗。 「Wonders」是全球第一套根據最新美國共同教育大綱(CCSS)編寫的核心教材,作為美國主流小學教材Treasures的升級版,Wonders即將在2013-2014學年開始全面替代舊版Treasures教材。
2、精美的Wonders (語文+文學)Wonders依然保持了原教材Treasures的 「主題閱讀」 以及 「拓展閱讀」 形式。權威的編寫團隊、豐富的閱讀選材、饒有興趣的獲獎文學作品、精美的美工設計。除此之外,Wonders在可閱讀的文章數量上有了明顯的增加,這讓學生們能夠獲取更多的故事內容以及相關學科知識。 Wonders分為兩大核心部分:語文精讀(Reading/Writing Workshop) 以及文學精萃(Literature Anthology)。精讀課本保留在自然拼讀、詞彙練習的基礎上,增加了語法、主題寫作以及閱讀理解與技巧講解的部分;文學精萃課本則為原汁原味美國文學作品的合集,包括了詩歌、短篇小說、說明文等眾多獲獎題材。
3、循序漸進 接軌考試Wonders教材的內容由淺入深,循序漸進,從一年級(G1)一直到六年級(G6),學員在學完整套課程之後,能夠達到美國教育部要求的美國中學生的閱讀水準。從2014年開始,美國的高考SAT以及IBT托福考試的閱讀難度將與新大綱要求的閱讀水準一致,從這個角度上來說,學好Wonders教材就能為孩子打下堅實的英語基礎。————歐樂思英語小編結語
『肆』 美國加州小學語文Treasures教材的詞彙
教材中出現的常見詞彙和擴展詞彙
Treasure的第一冊主要涉及的相關語法知識總結如下: Unit Grade1 Grammar一年級語法 morphology詞法 Syntax句法 Unit1 Word order (詞序)
Modal verbs (情態動詞) Statements (陳述句)
Questions (疑問句)
Exclamations(感嘆句) Unit2 Nouns (名詞)
Plural Nouns (名詞復數)
Irregular plural nouns (不規則名詞復數)
Proper nouns (專有名詞) Unit3 Verbs (動詞)
Present tense verbs (動詞的現在式)
Past tense verbs (動詞的過去式)
Contraction with not (與not有關的縮寫) Present tense (一般現在時)
Past tense (一般過去時)
Sentence Combining (句子的合成) Unit4 Was, were (是)
Has, have (有) Present continuous tense (現在進行時) Unit5 Adjectives (形容詞)
Adjectives that compare (形容詞的比較)
Colour words (顏色的詞)
Number words (數詞)
Synonym (同義詞)
Antonym (反義詞) Unit6 Pronouns (代詞)
I, me (我) Sentence Combing:subjects, predicates
(句子構成:主語、謂語)
『伍』 我想購買一套正版美國加州小學語文教材,要去哪裡購買呢急急
一般書店也沒有;只能到網上買;但也難買到;而且也有點麻煩。
『陸』 美國加州教材適合小學生嗎
關鍵是有沒有人指導,小孩子自己看的話,肯定看不懂。有相關人士指導學版習才能見效權果。
幾點建議;
1、內容並不比90年代的小學教材簡單。本人80後。我正在看三年級的教材。特別是數學教材,一套做下來,就是成年人也頭疼。各種思維發散和擴展。
2、自然科學。這是小學教材的主要內容。物理化學,生物醫療,還有社會建設,內容詳實。詞彙量大但又不晦澀。畢竟是正規教材,不會搞文字陷阱。
3、圖文並茂,語音朗讀。小學階段好像並不關心語法。至少現在我沒看到過相關的指導文章。但是教材側重點是認知和世界觀的構建。
4、引導。沒有引導的話是絕對不行的。畢竟美國教材的對象是美國小學生,而不是中國學生。
5、教材的內容過於豐富。這也是一種負擔。孩子接受能力是有限的。貪多嚼不爛。要針對性的選擇部分內容去學習。
最後,沒看過教材的就別扯淡了。哪個國家會出垃圾教材坑自己的下一代。
『柒』 Walawala用的是美國加州語文wonders的教材嗎
Walawala原版精讀思維課程分為由 wonders課程和分級閱讀精讀課程兩部分,選用的是美國加原版州回小學教材wonders,在課程內容中答結合了中國孩子學習英語的痛點和難點,可以更好的提升聽說讀寫能力,培養孩子綜合運用語言的能力。滿意我的回答嗎?如果滿意請採納下
『捌』 美國加州小學語文Treasures教材的簡介
美國加州小學語文Treasures教材是加州教育系統用於課堂教學的主要課本。 這套教材由兩大教版育巨頭出版公司權共同出版, 裡面精選了很多非常經典的繪本和各種閱讀資源。 由兒童教育專家精心挑選並編排了循序漸進的主題和相關的學習內容。 每一個年級所選用的資源都是根據這個年齡段孩子的心智和閱讀水平安排的,構架合理, 印製精美, 內容豐富多彩。每本書有幾個單元, 每個單元由幾個主題組成, 每個主題又由一篇背景導入,主題繪本, 和後續的練習和寫作。
這套教材對中國學生的聽說讀寫全面能力提高有很大幫助。
『玖』 美國加州小學語文Treasures教材的介紹
Treasuses就是美國小學生的語文教材。美國小學也是六年制,所以教材一共分為六冊,每個年級一冊,改教科書,圖文並茂,跟課本同時發行的還有音頻資料,可以作為國內小學學英文的教材。