❶ 人教版和蘇教版小學數學有啥區別
蘇教版來和人教版的源區別有:
1、出版社不一樣:一般情況下說的蘇教版是由江蘇教育出版社出版的,人教版是由人民教育出版社出版的。
2、范圍不一樣:
蘇教版教材的各種材料集中服務於知識本身,比如選擇的圖片雖然能夠貼切地說明相對應的知識,但與學生的日常生活相隔較遠,而在這一方面有所改善,能給學生以親切感。
人教版教材知識內容較多較復雜、方法指導形式多樣,對於剛剛從小學步入初中的孩子們來說難度較大。蘇教版教材知識內容相對簡單,方法指導融入知識的學習中沒有刻意單獨列出。
3、使用地區不一樣:蘇教版教材除了在江蘇本地使用外,在山西、安徽、陝西、廣東等地均有使用,小學均為江蘇教育出版社的教材。剩下的大部分地區使用的都是人教版教材。
❷ 為什麼江蘇不用全國通教材蘇教版和人教版有何區別
江蘇用蘇教版而不用人教版是因為各地的教育水平不同。各地教育廳根據教育水平的高低決定的教材。
蘇教版和人教版的教材區別如下:
1、出版社不一樣:一般情況下說的蘇教版是由江蘇教育出版社出版的,人教版是由人民教育出版社出版的。
2、范圍不一樣:廣義上的蘇教版教材不僅包括了江蘇教育出版社出版的教材,還有譯林出版社(譯林版主要出版英語教材),江蘇科技出版社,江蘇少年兒童出版社,以及江蘇人民出版社等教材。「人教」指的是「人民教育出版社」,所謂「版」指的是教科書版本,而非「出版社」的「版」。 因此,「人教版」指的是由人民教育出版社出版的教科書版本。
3、使用地區不一樣:蘇教版教材除了在江蘇本地使用外,在山西、安徽、陝西、廣東等地均有使用,小學均為江蘇教育出版社的教材。剩下的大部分地區使用的都是人教版教材。
(2)人教版一年級語文與蘇教版擴展閱讀:
「人教版」一般是就教科書意義而言的,是相對於其他出版社出版的教科書而言的。如長春出版社出版的教科書稱為「長春版」、廣東教育出版社出版的教科書稱為「粵教版」、上海教育出版社出版的教科書稱為「滬教版」。可見所謂「人教」指的是「人民教育出版社」,所謂「版」指的是教科書版本,而非「出版社」的「版」。 因此,「人教版」指的是由人民教育出版社出版的教科書版本。比如我國中小學教育
輔導報刊中,《語文報》、《中學生學習報》、《學苑新報》等均有著不同版本的教輔報紙,諸如人教大綱版、人教新課標版等。這兩個版本名稱均是配合由人民教育出版社出版的教科書的報紙,是新課改前後的版本名稱。隨著新課改的深入,前者逐漸退出歷史舞台,後者便統一稱為人教版。本套教科書是由課程教材研究所與xx(科目)課程教材研究開發中心編著,由新華書店集團發行。
參考資料來源:網路-人教版
參考資料來源:網路-蘇教版
❸ 小學教材人教版和蘇教版有什麼區別
小學教材人教版和蘇教版有什麼區別:
1、人教版教材這一節重在概念的構建和能力的提高,需要學生自主構建相關概念,組建自己的知識體系。而蘇教版教材這一節重在知識的傳授、概念的構建,教材本身具有較強的系統性,但在激發學生思維方面稍有欠缺。
2、在材料的組織方面,蘇教版教材的各種材料集中服務於知識本身,比如選擇的圖片雖然能夠貼切地說明相對應的知識,但與學生的日常生活相隔較遠,而在這一方面有所改善,能給學生以親切感。
3、人教版教材知識內容較多較復雜、方法指導形式多樣,對於剛剛從小學步入初中的孩子們來說難度較大。蘇教版教材知識內容相對簡單,方法指導融入知識的學習中沒有刻意單獨列出,對初一新生來說難度較小。
4、與蘇教版教材相比,人教版教材的開放程度更大,從模仿蘇聯教材到模仿英美教材的轉變幅度更大,教材知識本身的系統性相對較差。人教版教材對初中生物教師的專業程度要求更高,非專業教師授課的難度更大。
「人教版」一般是就教科書意義而言的,是相對於其他出版社出版的教科書而言的。如長春出版社出版的教科書稱為「長春版」、廣東教育出版社出版的教科書稱為「粵教版」、上海教育出版社出版的教科書稱為「滬教版」。可見所謂「人教」指的是「人民教育出版社」,所謂「版」指的是教科書版本,而非「出版社」的「版」。 因此,「人教版」指的是由人民教育出版社出版的教科書版本。
比如我國中小學教育輔導報刊中,《語文報》、《中學生學習報》、《學苑新報》等均有著不同版本的教輔報紙,諸如人教大綱版、人教新課標版等。這兩個版本名稱均是配合由人民教育出版社出版的教科書的報紙,是新課改前後的版本名稱。隨著新課改的深入,前者逐漸退出歷史舞台,後者便統一稱為人教版。本套教科書是由課程教材研究所與xx(科目)課程教材研究開發中心編著,由新華書店集團發行。
❹ 人教與蘇教的區別
1、定義不同
人教:人教版即由人民教育出版社出版,簡稱為人教版。小學到高中都有這個版本的教材。也是大多數學校所用的教材。
蘇教:蘇教版是指由江蘇教育出版社出版的系列中小學教材,簡稱蘇教版教材。是江蘇教育出版社出版的一系列教材,稱為蘇教版。
廣義上的蘇教版教材不僅包括了江蘇教育出版社出版的教材,還有譯林出版社(譯林版主要出版英語教材),江蘇科技出版社(蘇科版主要是部分初中數學物理教材),
江蘇少年兒童出版社(蘇少版主要是音樂美術類教材),以及江蘇人民出版社(蘇人版主要是政治教材)等教材。此外,因江蘇省組建了「鳳凰出版傳媒集團」,因此在部分場合使用了「鳳凰版教材」或類似稱呼。
2、應用范圍不同
人教:全國通用中小學教材、大學理科教材和工科基礎課教材及教育專用書的編輯、出版。外國教材的翻譯工作。教育專業教科書和教學參考書,教學大綱等。是全國中小學教材和大學、中專理工科基礎教育用書。
蘇教:蘇教版為鳳凰國標教材,是義務教育課程標准實驗教科書。時下,蘇教版教材除了在江蘇本地使用外,在山西、安徽、陝西、廣東等地均有使用,小學均為江蘇教育出版社的教材。與人教版一樣使用較廣。注重學生對字的練習等。同時配有一系列的資料、作業,因此被很多地方選用。
當前蘇教版已通過審查的教材涵蓋了中小學語文、數學、科學、音樂、品德、高中數學、中學生物、高中物理、高中化學、高中通用技術等各個科目。
3、出版社成立時間不同
人教:成立於1950年12月1日,其前身是華北聯合出版社,上海聯合出版社和華北教科書編審委員會,1961年與高教出版社合並,是教育部直屬的主要從事基礎教育教材和其他各級各類教材、教育圖書的研究、編寫、出版、發行的專業出版社。
毛澤東同志題寫社名。首任社長兼總編輯是我國著名教育家、文學家、出版家葉聖陶先生。
蘇教:江蘇教育出版社成立於1984年,主要出版學校和業余教育的教材,教學參考書,教育科學理論,學術著作。
❺ 現在江蘇鹽城小學一年級課本是人教版還是蘇教版的
因該是人教版的吧,小學蘇教版應該很少見了,英語應該是pep的。( ̄▽ ̄)
❻ 江蘇省小學語文課本市人教版的還是蘇教版的
蘇教版的,小學均為江蘇教育出版社的教材。蘇教版是指由江蘇教育出版社專出版的系屬列中小學教材,其除了在江蘇本地使用外,在山西、安徽、陝西、廣東等地均有使用。
只要具備小學教師資格證就可以在江蘇地區進行教師招聘考試,教師資格證是教育行業從業教師的許可證。
(6)人教版一年級語文與蘇教版擴展閱讀:
小學教師的職業前景:
小學教師一直受到人們的尊重,隨著社會對孩子的關注越來越多,更提高了小學教師的學歷、水平、待遇和社會地位。不管社會如何發展,對孩子的教育也不會放鬆,小學教師的工作也將越來越重要。
多數學校要求小學教師具有教育學或心理學大專以上學歷。小學教師在學校內可以晉升為教導主任、教學主管等行政管理職位。如通過更高級別的考試或者培訓,有豐富的教學經驗,可獲得小學高級教師、特級教師職稱等。
從需求方來看,我們是一個13億人口的大國,到2020年人口可能達到16億,這無疑更證明了今後教育的市場巨大的發展潛力和拓展空間。
❼ 小學語文人教版與蘇教版有什麼相同與不同
1、只是編排的順序不同
在編排上,蘇教版分塊小一些,往往一個單元就那麼幾個課時,有同一個內容的知識分成兩個單元,中間還隔了兩三個單元的內容,比較零碎。
人教版的教學內容分得比較大塊,在同一冊書里,同一類的知識不會分成兩塊,比較集中學習一個內容。
2、就小學語文來說差別大了一些
首先在選用課文上差別比較大,兩套教材中相同的文章不到三分之一,有些課文兩種版本中都有了,但不一定在同一個年級學習,課後配套的練習也不一樣。
人教版的課後練習題多一些,蘇教版的少一些。人教版的每個單元開頭有一個導讀,蘇教版的沒有,每個單元結束,兩種版本都有提煉知識點和習作,但則重也不同。總體感覺人教版更注重學生的知識的積累,規規矩矩的;蘇教版更注重獲得知識的過程,思維比較開放。
3、在材料的組織方面
蘇教版教材的各種材料集中服務於知識本身,比如選擇的圖片雖然能夠貼切地說明相對應的知識,但與學生的日常生活相隔較遠,而在這一方面有所改善,能給學生以親切感。
4、開放程度不同
人教版教材的開放程度更大,從模仿蘇聯教材到模仿英美教材的轉變幅度更大,教材知識本身的系統性相對較差。人教版教材對初中生物教師的專業程度要求更高,非專業教師授課的難度更大。
❽ 語文小學一年級 江蘇版 人教版一樣嗎
不好意思。具體的我也不是很清楚,我想應該是人教版我聽說「教材解讀」備課會版的通知就在黃權龍一小二樓多功能廳召開,這次的研討課《北京的春節》就是人教版的,我差不多可以確定就是人教版的,因為《北京的春節》就是人教版六下的教材課文,我就是一個六年級的學生,我們這邊就是人教版的。不過也有可能因為不同地區,教材也會不一樣。我的回答希望對你有幫助,謝謝
❾ 江蘇蘇州小學語文現在的課本是人教版還是蘇教版的啊據說一年級的換成了人教版
一二年級是部編版,全國統一。三至六是蘇教版,馬上就要換了。