『壹』 小學語文關聯詞語的種類和用法
一、構成並來列句：各自分句間的關系是平行並列的。
常用關聯詞語
又……又……
既……又……
一邊……一邊……
那麼……那麼……
是……也是（不是）……
不是……而是……
即……也……
一面……一面……
不是……而是……
一方面……一方面……
二、構成遞進句：分句間是進一層的關系。
常用的關聯詞語
不但……而且……
不僅……而且……
不但……還……
不僅……還……
……更(還)……
……甚至……
不光……也……
『貳』 小學語文關聯詞語有哪些
並列來
……又……又……
……一源面……一面……
……有時……有時……
……一會兒……一會兒……
……既……又……
承接
……一……就……
……首先……然後……
……便……
……於是……
……才……
……接著……
遞進
……不僅……而且……
……不但……還……
……不但不……反而……
……連……也……
……何況……
……甚至……
選擇
……不是……就是……
……或是……或是……
……寧可……也不……
……還是……
轉折
盡管……可是……
雖然……但是……
……卻……
……然而……
假設
如果……就……
假使……便……
要是……那麼……
條件
只要……就……
只有……才……
無論……都……
不管……也……
因果
因為……所以……
由於……因此……
既然……那麼……
『叄』 小學語文中有哪些關聯詞
雖然……但是……
盡管……還是……版
盡管……但是……
…… 卻…權…
……然而……
……但是……
如果……就……
要是……那麼......
即便…...也……
『肆』 小學語文所有的關聯詞。
常用的關聯詞語有：1 並列關系：
……又……又……
……一面……一面……
……有時……有時……
……一會兒……一會兒……
……既……又……
爸爸不抽煙, 也很少喝酒。
李老師既會拉小提琴, 又會吹笛子。
2 承接關系：
……一……就……
……首先……然後……
……便……
……於是……
……才……
……接著……
哥哥擬好作文大綱, 才打草稿。
我一做好功課, 便到球場踢球。
3 遞進關系：
……不僅……而且……
……不但……還……
……不但不……反而……
……連……也……
……何況……
……甚至……
濫用葯物不但會損害心智, 還會造成不可復原的腦部損壞。
祖父尚且參加體育活動, 何況我們青少年呢!
4 選擇關系：
……不是……就是……
……或是……或是……
……寧可……也不……
……還是……
日明喜愛球類運動, 每天清早, 他不是打球, 就是踢球去了。
我寧可給老師責罰, 也不說謊, 隱瞞真相。
5 轉折關系：
盡管……可是……
雖然……但是……
……卻……
……然而……
盡管天氣嚴寒, 可是伯父仍到海灘 游泳。
媽媽愛靜, 爸爸卻愛動, 兩人性格截然不同。
6 假設關系：
如果……就……
假使……便……
要是……那麼……
如果明天下雨, 旅行就要取消了。
要是你不聽爸爸的勸告, 那麼定會闖禍。
7 條件關系：
只要……就……
只有……才……
無論……都……
不管……也……
只要多讀多寫, 語文水平就可提高。
不管多少險阻, 我也無懼前進。
8 因果關系：
因為……所以……
由於……因此……
既然……那麼……
由於弟弟粗心大意, 因此做錯了兩道數學題。
因為志文的腿摔壞了, 所以需要用拐杖來走路。
滿意請採納。
『伍』 小學生關聯詞語有哪些
一、聯合復句
並列關系中的關聯詞有：有的……有的、一方面……一方面、有時候……有時候、那 么……那麼、既然……又、一邊……一邊、也、又、還、同時。
選擇關系中的關聯詞有：是……還是、或者……或者、不是……就是、要麼……要麼 與其……不如、寧可……也(決)不。
轉折關系中的關聯詞有：可是、但是、雖然……可是、雖然……但是、盡管……還、 雖然(雖是、雖說、盡管、固然)……但是(但、可是、然而、卻) 、卻、不過、然 而、只是。
因果關系中的關聯詞有：因此、因為……所以、既然……就、因為(由於)……所以(因 此、因而)、之所以……是因為、既然(既)……就(便、則、那麼)。
條件關系中的關聯詞有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……總、只有 ……才、除非……才、只要……就、無論 (不論、不管、任憑)……都(也、還) 。 遞進關系中的關聯詞有：不但……還、不僅……還、除了……還有、不但……而且、 不但 (不僅、不光)……而且(並且)、不但……還(也、又、更)、何況、而且、況且 、尤其、甚至。
假設關系中的關聯詞有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果 (假使、假如、要是、倘若、要是)……那麼(就) 、即使(就算、就是、哪怕、縱使) ……也(仍然、還是) 。
取捨關系中的關聯詞有：寧可……也不、與其……不如。 並列
又……又、有時……有時、 一會兒……一會兒、既……又。 承接
一……就、首先……然後、便、於是、才、接著。 遞進
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不但……而且、不僅……還、不但不……反而、連……也、何況、甚至。 選擇
不是……就是、或是……或是、寧可……也不、還是、 轉折
不是...而是、盡管……可是、雖然……但是、卻、然而。 假設
如果……就、假使……便、要是……那麼…… 條件
只要……就、只有……才、無論……都、不管……也、 因果
因為……所以、由於……因此、既然……那麼。
常見關聯詞：
因為……所以、不但……而且、與其……不如、寧可……也不、寧可……也、之所以……是因為、如果……就、只要……就、既然……就、即使……也、無論……都、不管……都、不僅……還、不僅……而且、不但……還
同詞語連成的詞語。像這種詞語相同卻不到三個的詞語只能算是連帶詞或者連續詞。
『陸』 小學語文關聯詞有哪些
具有相互關聯的詞叫關聯詞語。如果兩個或者兩個以上的小句子（分句）要組成一個大句子（復句），就要根據它們相互關聯的意思，用恰當的關聯詞語把它們連接起來。這樣，才能組成一個表達一定意思的復句。
1、並列句。各分句間的關系是平行並列的。
如：「這衣裳既漂亮，又大方。」
常用的關聯詞語有：又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那麼……那麼……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。
2、承接句。各分句表示連續發生的事情或動作，分句有先後順序。
如：「看了他的示範動作後，我就照著樣子做。
常用的關聯詞語有：……接著……、……就……、……於是……、……又……、……便……等。
3、遞進句。分句間是進一層的關系。
如：「海底不但景色奇異，而且物產豐富。」
常用的關聯詞語有：不但(不僅)……而且……、不但……還……、……更(還)……、……甚至……等。
4、選擇句。各分句列出幾種情況，表示從中選出一種。
如：「我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子。」
常用的關聯詞語有：不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要麼……要麼……、寧可(寧願)……也不……、與其……不如……等。
5、轉折句。後一個分句與前一個分句的意思相反或相對，或部分相反。
如：「雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。」
常用的關聯詞語有：雖然……但是……、盡管……可是……、……然而……、……卻……等。
6、因果句。分句間是原因和結果的關系。
如：「因為這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。」
常用的關聯詞語有：因為(由於)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因為……等。
7、 假設句。一個分句表示假設的情況，另一個分句表示假設實現後的結果。
如：「如果明天下雨，運動會就不舉行了。」
常用的關聯詞語有：如果……就……、即使……也……等。
8、條件句。一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產生的結果。
如：「只要我們努力，成績就會不斷地提高。」
常用的關聯詞語有：只要……就……、無論(不管、不論)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
正確使用關聯詞語應該注意以下幾個問題：
(1)弄清兩個分句之間是什麼關系，再從已知的關聯詞語中選取相適應的一類
(2)弄清整個句子要表達什麼意思，關聯詞語應該選用對表達句意能起輔助作用的一類。
(3)關聯詞語在句子里的位置是有講究的，有一類關聯詞語既可以放在句子的開頭，又可以放在「誰」的後面;另一種關聯詞語的位置則相當固定，不能隨意調整。關聯詞語的位置如果放得不對，就會使句子不通順，意思不清楚。
(4)句子中用上關聯詞語後，要連起來讀一讀，看看是否通順。因為有時同一種關系的關聯詞語，並不一定都適用於一個句子。
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『柒』 小學語文關聯詞語的分類.及應用
小學語文關聯詞語的分類.及應用常用的關聯詞語有：1並列關系：
……又……又……
……一面……一面……
……有時……有時……
……一會兒……一會兒……
……既……又……
爸爸不抽煙,也很少喝酒。
李老師既會拉小提琴,又會吹笛子。
2承接關系：
……一……就……
……首先……然後……
……便……
……於是……
……才……
……接著……
哥哥擬好作文大綱,才打草稿。
我一做好功課,便到球場踢球。
3遞進關系：
……不僅……而且……
……不但……還……
……不但不……反而……
……連……也……
……何況……
……甚至……
濫用葯物不但會損害心智,還會造成不可復原的腦部損壞。
祖父尚且參加體育活動,何況我們青少年呢!
4選擇關系：
……不是……就是……
……或是……或是……
……寧可……也不……
……還是……
日明喜愛球類運動,每天清早,他不是打球,就是踢球去了。
我寧可給老師責罰,也不說謊,隱瞞真相。
5轉折關系：
盡管……可是……
雖然……但是……
……卻……
……然而……
盡管天氣嚴寒,可是伯父仍到海灘游泳。
媽媽愛靜,爸爸卻愛動,兩人性格截然不同。
6假設關系：
如果……就……
假使……便……
要是……那麼……
如果明天下雨,旅行就要取消了。
要是你不聽爸爸的勸告,那麼定會闖禍。
7條件關系：
只要……就……
只有……才……
無論……都……
不管……也……
只要多讀多寫,語文水平就可提高。
不管多少險阻,我也無懼前進。
8因果關系：
因為……所以……
由於……因此……
既然……那麼……
由於弟弟粗心大意,因此做錯了兩道數學題。
因為志文的腿摔壞了,所以需要用拐杖來走路。
『捌』 小學的關聯詞有哪些
小學語文關聯詞復習（一）
一、知識整理：
1、並列句（各分句間的關系是平行並列的）如：「這衣裳既漂亮，又大方。」
常用的關聯詞語有：又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那麼……那麼……、是……也是……（不是）、不是……而是……
2、承接句（各分句表示連續發生的事情或動作，分句有先後順序）如：「看了他的示範動作後，我就照著樣子做。」
常用的關聯詞語有：……接著……、……就……、……於是……、……又……、……便……
3、遞進句（分句間是進一層的關系）如：「海底不但景色奇異，而且物產豐富。」
常用的關聯詞語有：不但（不僅）……而且……、不但……還……、……更(還)……、……甚至……
4、選擇句（各分句列出幾種情況，從中選出一種）如：「我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子。」
常用的關聯詞語有：不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要麼……要麼……、寧可（寧願）……也不……、與其……不如……
5、轉折句（後一個分句與前一個分句的意思相反或相對，或部分相反）如：「雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。」
常用的關聯詞語有：雖然……但是……、盡管……可是……、……然而……、……卻……
6、因果句（分句間是原因和結果的關系）如：「因為這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。」
常用的關聯詞語有：因為(由於)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因為……
7 、假設句（一個分句表示假設的情況，另一個分句表示假設實現後的結果）如：「如果明天下雨，運動會就不舉行了。」
常用的關聯詞語有：如果……就……、即使……也……
8、條件句（一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產生的結果）如：「只要我們努力，成績就會不斷地提高。」
常用的關聯詞語有：只要……就……、無論（不管、不論）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……
小學語文關聯詞復習（二）
能力測試：
1、在括弧里填上正確的關聯詞語。
①（ ）多讀多練，作文（ ）會進步。
②（ ）風吹雨打，我們（ ）要堅持到校學習。
③雨來（ ）犧牲生命，（ ）泄露秘密。
④（）要努力讀書，（）要關心政治。
⑤（）走到哪裡，他（）聽到樂聲。
⑥（ ）我倆住得很遠，（ ）不常見面。
⑦（ ）困難再大，我們（ ）要按時完成任務。
⑧（ ）你答應去，（ ）該准時去叫他。
⑨（ ）別人的意見不對，我們（ ）要虛心聽取。
⑩弟弟（ ）年紀小，（ ）很懂事。
2、加上適當的關聯詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔。
① 小華的字寫得很快。 小華的字寫得很好。
② 革命的道路上有千難萬險。 千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。
③ 我們多趕幾里路。 我們要去看一看精彩的武術表演。
④ 你沒有告訴我。 我知道了。
⑤ 我們發動群眾。 我們很好地完成上級交給我們的任務。
3、從下列句中關聯詞使用的正誤，錯誤的在原句上改正。
① 即使石塊有多重，小草也要從下面鑽出來。（ ）
② 因為同學們信任你，你所以應該勇敢地接受這份工作。（ ）
③ 雖然太陽離地球太遠了，但是我們並不感到它有那麼熱。（ ）
④ 這件好事是李曉華做的，也是我的同學張曄做的。（ ）
⑤ 只要平時從嚴從難地刻苦訓練，就能在比賽中取得好成績。（ ）
⑥ 魯迅先生不是偉大的文字家，而是偉大的革命家、思想家。（ ）
⑦ 山上開滿了杜鵑花，無論花朵還是葉子，都比盆栽的顯得有精神。（ ）
4、用關聯詞把兩句話連成一句話。
①、誰要是懷疑亞里士多德。人們會責備他。
②、偉大的父親沒有灰心。他相信兒子一定活著。
③、父親新辟的菜園被暴風雨沖得一干二凈。父親沒有氣餒。
④、普通的農家沒有新鮮的蔬菜。像嬰兒斷了奶。
⑤、你帶路帶得好。我把這個小東西送給你。
⑥、我們是中國人。我們愛自己的祖國。
⑦、我們沒有見過面。我們媽媽卻接到過您的問候。
⑧、春天綠茵茵的草地。有盛開的鮮花。
⑨、我家經濟拮據。我們生活很快樂。
5、綜合運用
① 暑假興趣小組報名結束後，我問小剛：「你（ ）參加美術小組，（ ）參加航模小組？」小剛讓我猜一猜，我說：「（ ）美術組，（ ）航模組。」他笑了笑說：「（ ）美術小組，（ ）航模小組。」我納悶地問：「你為什麼這樣選呢？」他認真地說：「（ ）我以前都參加美術小組，（ ）這一次我要參加航模小組。（ ）這樣，（ ）讓我個方面的素質都得到提高。」
② 拋開《三國演義》這本影響力最大的小說，僅就史書上提供的資料，關羽實在沒有資格在歷史上占據一席之地。（ ）他很英勇，（ ）事實上不過是一個莽漢，（ ）缺謀略，（ ）缺修養，（ ）心胸狹窄、不識大體。他眼睛中只有一個主子，和一個小圈圈。（ ）排斥諸葛亮，（ ）排斥黃忠。（ ）不是劉備把他說服，關羽很可能（ ）生出二心。
③ 一個自甘墮落、自我放棄的人，（ ）是在較好的環境中，（ ）他不願意學習，（ ）依舊一無所成。（ ）我們能戰勝自己怯懦、疑懼、自私、虛榮等弱點，無疑（ ）是一個相當成功的人。（ ），在今後的學習中，我們（ ）是碰到困難，（ ）是取得成績，都應該始終牢記：（ ）努力，（ ）進步；（ ）放棄，（ ）失敗。
④ 「質疑」就是獨立思考，敢與提問。（ ）要追根問底，（ ）不要怕所謂的「教師權威」。這（ ）虛無主義者的懷疑一切，（ ）執迷於一切權威的結論。（ ）敢與「質疑」，（ ）學得更好。（ ），在今後的學習中，我們都要（ ）敢於「疑」，（ ）善於「疑」。
『玖』 小學語文關聯詞語的種類和用法有哪些
1、構成並列句：各分句間的關系是平行並列的。常用關聯詞語：又……又……，既……又……，一邊……一邊……，那麼……那麼……，是……也是（不是）……，不是……而是……，即……也……，一面……一面……，不是……而是……，一方面……一方面……。
例句：
我們一邊聽歌一邊寫作業。
領導一方面肯定了他的優點，（另）一方面也指出了他的缺點。
這個商場的東西價格又貴，質量又差。
老王既當爹又當媽，好不容易才把孩子養到這么大。
這本書不是我的，而是他的。
2、構成遞進句：分句間是進一層的關系。常用的關聯詞語：不但……而且……，不僅……而且……，不但……還……，不僅……還……，……更(還)……，……甚至……，不光……也……。
例句：
海底不但景色奇異，而且物產豐富。
他不但平時不休息，而且周末也工作。
他不僅自己完成了任務，還幫助了其他同學。
他不光自己完成了任務，還幫助了其他同學。
他不但自己完成了任務，還幫助了其他同學。
3、構成選擇句：各分句列出幾種情況，表示從中選出一種。常用的關聯詞語：不是……就是……，或者……或者……，是……還是……，要麼……要麼……。
例句：
要麼他來，要麼我去，明天總得當面談一談。
這個周末我不是去故宮，就是去長城。
我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
『拾』 小學語文中，關聯詞有哪些
雖然……抄但是……
盡管…襲…還是……
盡管……但是……
…… 卻……
……然而……
……但是……
如果……就……
要是……那麼......
即便…...也……