① 三年級語文下冊重點知識點匯總
如下:
第一單元知識點歸納
一、字詞盤點
1.字
(1)難讀的字
鴛(yuān) 鴦(yāng) 倦(juàn) 纖(xiān)
豚(tún) 款(kuǎn) 綢(chóu) 膜(mó)
擲(zhì) 約(yuē) 斑(bān)
(2)難寫的字
溪:右邊的「奚」第五、六筆是撇折。
聚:「乑」第一筆是平撇,不要少寫撇畫。
瓣:左邊的「辛」最後一筆是撇,中間的「瓜」要寫得瘦長。
蓬:上下結構,「艹」蓋住下面的「逢」,不要寫成左右結構。
痕:「疒」裡面是「艮」,不要寫成「良」。
(3)多音字
(4)詞語歸類
①帶有數字的詞語:千條萬條
類似的詞語:千軍萬馬 千姿百態 千奇百怪
②ABCC式詞語:波光粼粼
類似的詞語:小心翼翼 風塵僕僕 得意揚揚
③AABC式詞語:翩翩起舞
類似的詞語:斤斤計較 滔滔不絕 井井有條
④修飾詞積累:烏黑的羽毛 剪刀似的尾巴 輕快有力的翅膀 活潑的小燕子 光彩奪目的圖畫 波光粼粼的湖面 纖細的電線 碧綠的大圓盤 嫩黃色的小蓮蓬 雪白的衣裳 瓷漆似的硬翅 褐色的口水 微微地吹拂 款款地落下
⑤「AA地」式詞語:靜靜地 款款地
⑥描寫春天的詞語:爛漫無比 春暖花開 生機勃勃 萬物復甦
……
全冊詳細1-8單元知識點歸納,請見網路文庫:2021部編版三年級下冊語文1-8單元知識點歸納
② 幫我弄一套小學三年級語文下冊試題怎麼樣
一、看拼音寫詞語。(7分)
xian zhou wu si rou ruo ti yu
( ) ( ) ( ) ( )
xian he gu lu mu bu xia jie
( ) ( ) ( )
二、按要求填空:(8分)
三、在( )里填上適當的詞語。(8分)
1。( )的花朵 ( )的小草
2。( )的草地 ( )的莖葉
3。( )的柳樹 ( )的風箏
4。( )的天空 ( )的蝴蝶
四、比一比,再組成詞語。(6分)
五、把下面的句子寫具體。(6分)
1。( )周總理( )工作。
2。( )雷峰把老奶奶送回了家。
3。( )四川是我( )故鄉。
六、選詞填空。(6分)
征服 克服 頑強 堅強
1。中國登山隊( )了重重困難,( )了珠(zhu)穆(mu)朗(lang)瑪(ma)峰。
2。( )的戰士,個個都有( )的戰斗精神。
七、讀句子,把括弧中不正確的字劃去。(6分)
1。質,應查(廠貝)部,再查四畫。( )
2。現在恐龍(kong long)已經滅(決絕)了。( )
3。圖書館延長了開放時間,滿足了大家的(須需)要。()
八、用多音字組詞。(8分)
九、判斷各題,正確的畫「√」,錯誤的畫「×」。(6分)
1。《小池》作者是宋代的楊萬里。( )
2。「月黑見漁燈」是《江上漁者》中的詩句。( )
3。海底是沒有聲音的。( )
十、按課文內容填空。(9分)
小池
泉眼無聲_______,樹陰照水______。
小荷才露_______,早有蜻蜓______。
《小池》寫了______、_______、_____、_____這些景物。
十一、閱讀短文,回答問題。(15分)
媽媽在我們家裡是一個重要的人物,她為讓我專心學習,讓爸爸安心工作,不僅完成上班時間八小時的勞動,還要包攬一切家務。
媽媽省吃儉用,尊老愛幼,她為一家人的伙食操盡了心。每天除了照顧身弱的爸爸,讓他多吃點好的外,還要為我調劑一日三餐,更要節省一部分錢來孝敬爺爺、奶奶。從我記事起,媽媽的飯桌上就沒離開過鹹菜和大醬,遇到菜少的時候,她基本不動筷。每當我們勸她吃菜的時候,她總是說:「你吃吧,你正是長身體的時候。」因此鄰居都誇媽媽是個賢妻良母。
媽媽不怕威脅,堅持正義,敢於斗爭。一天下午,我和媽媽來到一個賣黃瓜的攤床上,賣菜的老爺爺給媽媽稱了兩斤黃瓜。當他轉身給媽媽找錢的時候,來了一個留小鬍子的小夥子。他以最快的速度拿了三條黃瓜,趁老爺爺不注意,轉身就要跑。媽媽拉了小夥子一把,心平氣和地說:「喂,同志,你的黃瓜還沒有稱呢,也沒給錢,怎麼就走啊!」留小鬍子的小夥子眼睛瞪得圓圓的,和媽媽大嚷起來:「黃瓜不是在這里買的,憑什麼給他錢。」媽媽的目光是那樣堅定,她毫不客氣地對小夥子說:「我親眼見你從這里拿走黃瓜,裝進筐里的,你說從別人那裡買的黃瓜,你能說出黃瓜是幾斤幾兩嗎?」那小夥子一下沒詞了,放下黃瓜,就灰溜溜地跑了。那個賣黃瓜的老爺爺連聲說:「謝謝呀!同志。」媽媽卻說:「大爺,您老放心吧!堅持正義的人會越來越多,我們每個公民都有責任來維護社會秩序。」
啊!多麼好的媽媽呀。我為有這樣的媽媽而感到驕傲和自豪。
1。找出第三自然段的重點句,用~~~畫出。再寫出這段的主要內容。(9分)
2。用‖把第二自然段分層。(6分)
十二、作文。(15分)
以「我喜歡的一種花」為題,按順序寫一段話。內容要具體,語句要連貫通順。(不少於200字)
答案
一、線軸 無私 柔弱 體育 仙鶴 骨碌 目不暇接
二、1.J 見 五 覺悟
2.S 口 七 前哨
3.X 亻七 信步
4.K 土 九 難堪
三、(參考)
1。鮮艷 平凡 2。綠油油 鮮美柔嫩
3。柔美多姿 各式各樣 4。瓦藍瓦藍 美麗
四、(參考)
五、1。敬愛的 夜以繼日地為人民
2。助人為樂的
3。被稱為「天府之國」的 可愛的
六、1。克服 征服 2。堅強 頑強
七、1。廠 2。決 3。須
八、(參考)
九、1.√ 2.× 3.×
十、(惜細流),(愛晴柔)。(尖尖角),(立上頭)。
寫了①泉眼 ②樹陰 ③嫩荷葉 ④蜻蜓
十一、1。第三自然段的第一句,講「媽媽不怕威脅,堅持正義,敢於斗爭」,是重點句,也是這段的主要內容。
2。第二自然段共有兩層。第一句講「媽媽省吃儉用,尊老愛幼,為一家人的伙食操盡了心」,是重點句,是第一層。第二句到第五句,是具體解釋第一句的,是第二層。
③ 適合小學三年級的語文閱讀訓練題,最好是專項的!!
三年級語文閱讀練習題
星期六,我們去公園春遊。
公園的春天真美!一進公園,映入眼簾的就是東牆邊那一棵棵桃樹,玫瑰紅的、粉紅的、粉白的,一樹一樹的桃花爭先恐後地開放,美麗極了!快看!西牆邊一排垂柳就像一個個小姑娘披著淡綠色的紗巾,長長的柳條像一縷縷長發在風中飛舞。挺拔蒼翠的松樹經過寒冬的考驗,更給公園增(zēnɡ)添了一份活力。快聽!小鳥在歌唱。
哎呀!這么美的公園里也有不和諧(xiã)的音符。瞧,一個小男孩「啪」地折了根柳枝,在編草帽呢!他嫌(xián)太短,又舉起手來。我趕緊叫住了他______________________________________________小男孩不好意思地笑了。
我們在公園里唱啊跳啊,高興得不知怎麼才好!
1.短文第二自然段是圍繞哪句話寫的?用「 」劃記。(2分)
2.短文第二自然段寫了桃樹、__________、__________、__________這些景物。(3分)
3.找出文中描寫顏色的詞語:玫瑰紅、__________、__________、__________、__________。
4.將下面的句子寫具體,至少補充兩處。(2分) 小鳥在歌唱。
___________________________________________________________
5.請用「爭先恐後」寫一句話。(2分) ___________________________________________________________
6.「我」對小男孩說了什麼?請你聯繫上下文想一想,並補充在橫線上,注意正確使用標點符號。(3分)
盤古倒下後,他的身體發生了巨大的變化。他呼出的氣息,變成了四季的風和飄動的雲;他發出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮;他的四肢,變成了大地上的東、西、南、北四極;他的肌膚,變成了遼闊的大地;他的血液,變成了奔流不息的江河;他的汗毛,變成了茂盛的花草樹木;他的汗水,變成了滋潤萬物的雨露„„(選自《盤古開天地》)
1.(1)這段話是圍繞哪句話寫的,用橫線在文中劃出來。(2分)
(2)你知道文中省略號的作用嗎?(2分)
2.我發現這段話中有很多意思相反的詞,你能找出來嗎?(3分)
( )──( ) ( )──( ) ( )──( )
3.形容速度很慢的詞語有很多,文中就有兩個你能夠找出來嗎?(2分) ( )( )
4.盤古用他的整個身體創造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了 (和) ;他的肌膚,變成了遼闊的( ),他的血液變成了奔流不息的( )„„(3分)
5.這段話選自《 》是一個( )故事,你還讀過別的神話故事嗎?寫出一個你最喜歡的神話故事的名字。(1分)
我愛花城
我剛到花城,便陶醉在花的海洋里„„
春天,那昂立枝頭的木棉花,色彩鮮艷,給人以堅定、朴實、凝重的感覺。 怪不得市民們選它為市花呢。
夏天,花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下,陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵,還有它清幽、淡雅的香味。
繼白蘭花之後,最美的要數鳳凰花了。它的花似紅雲,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭,看上去一片火紅,像一團燃燒的火焰。
秋風颯颯,菊花成了花中的姣姣者。當我走進菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧,菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透紅、白里摻黃的„„色彩各異,五彩繽紛。菊花的姿態更美——有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的一枝獨秀,有的千朵成群,有的孤芳自賞„„真是千姿百態啊!
一陣北風過後,百花凋零。這時,在每家的陽台上,放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立,碧綠的葉子襯托著白黃色的小花,散發著芬芳,十分惹人喜愛。
啊,我愛花城,我愛花城一年四季的花,我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。
(1)認真讀短文,然後填空。(5分)
這篇短文是按 順序寫的,它分別從 四個不同季節寫了花城的美麗。其中寫了春天開 ;夏天開白蘭花和鳳凰花;秋天開 ;冬天開 。
(2)哪句話抒發了作者的思想感情,用橫線在文中劃出來。(2分)
(3)在文中找出兩個自己喜歡的成語抄寫下來。(2分)
(4)請你分別用文中的一個詞語形容一下下面幾種花的特點。(3分)
木棉花: 鳳凰花: 菊花:
畫眉,全身羽毛金褐色,頸部和背部有暗褐色條紋,腹部白花花一片,眼晴四周畫了一條白色眉線,依依可人。
翠鳥,碧綠的羽毛,點綴(zhuì)著藍色和金色,羽毛的顏色特別美麗。 鳥兒不僅羽毛美麗,它們還有許多美德。
你看:大雁飛行的時候 隊形次序都有一定規矩 大雁打頭 幼雁居中 老雁壓陣 頭雁在前緊拍翅膀,使氣流上升,為的是讓幼雁靠氣流滑翔,飛起來省力。從雁群身上,我們看到了尊老愛幼的美德,看到了集體的力量。
1. 作者抓住了鳥兒羽毛的( )來寫出畫眉和翠鳥的美麗。(1分)
2. 請給短文最後一段空白處填上標點(3分)。
3. 短文介紹了 、 和 ,三種鳥。(3分)
4. 請仿照「白花花」一詞的形式,再寫兩個表示顏色的詞語( )( )。
5.朗讀下面的句子要用什麼語氣呢?請你選擇(1分)。 歡快 贊美
從雁群身上,我們看到了尊老愛幼的美德,看到了集體的力量。( )
6.「鳥兒不僅外表美麗,它們還有許多美德。」這句話這樣寫,好在哪裡呢?(2分)
7.你最喜歡短文里的哪種鳥?為什麼?(2分)
④ 小學三年級語文閱讀材料
配套的練習冊里邊,有一些,就很適合。
在其次就比如收集一些名家專門給學生寫的文章,比如冰心等都寫過。
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