Ⅰ 語文人教版的八年級下冊電子書
好像是下載不到，我也找很久了，我也是在人教網一頁頁翻著呢
Ⅱ 人教版八年級下冊語文課本的全部20首古詩詞有哪些
1.《贈從弟》(其二) 劉楨 漢末
亭亭山上松，瑟瑟谷中風。
風聲一何盛，松枝一何勁！
冰霜正慘凄，終歲常端正。
豈不罹凝寒，松柏有本性！
2.《送杜少府之任蜀州》 王勃 唐初
城闕(què)輔三秦，風煙望五津。
與君離別意，同是宦遊人。
海內存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
3.《登幽州台歌》 陳子昂 唐
前不見古人，
後不見來者。
念天地之悠悠，
獨愴然而涕下。
4.《送元二使安西》王維 唐
渭城朝雨浥輕塵， 客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒， 西出陽關無故人。
5.《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》 李白 唐
棄我去者，昨日之日不可留。
亂我心者，今日之日多煩憂。
長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。
蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。
俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。
抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。
人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。
6.《早春呈水部張十八員外》 韓愈 唐
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
7.《無題》 李商隱 晚唐
相見時難別亦難,東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
8.《相見歡》 李煜 五代南唐
無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
9.《登飛來峰》 王安石 北宋
飛來山上千尋塔， 聞說雞鳴見日升。
不畏浮雲遮望眼， 只（自）緣身在最高層。
10.《蘇幕遮》 范仲淹 北宋
碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。
山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。
黯鄉魂，追旅思，夜夜除非、好夢留人睡。
明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。
參考資料：語文書
第五單元
21 與朱元思書 吳均 南朝梁
22 五柳先生傳 陶淵明 東晉
23 馬說 韓愈 唐
24 送東陽馬生序 宋濂 明初
25 詩詞曲五首
酬樂天揚州初逢席上見贈
劉禹錫
巴山楚水凄涼地， 二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。
沉舟側畔千帆過， 病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲， 暫憑杯酒長精神。
赤壁
杜牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
過零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
水調歌頭
蘇軾
丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
山坡羊·潼關懷古
張養浩
峰巒如聚，波濤如怒，山河表裡潼關路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。
第六單元
26 小石潭記 柳宗元 唐
27 岳陽樓記 范仲淹 北宋
28 醉翁亭記 歐陽修 宋
29 滿井游記 袁宏道 明
30 詩五首
飲酒
陶淵明
結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。
採菊東籬下，悠悠見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
行路難
李白
金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪暗天。
閑來垂釣坐溪上，忽復乘舟夢日邊。
行路難，行路難，多歧路，今安在。
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
茅屋為秋風所破歌
杜甫
八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。
茅飛度江灑江郊，高者掛卷長林梢，下者飄轉沈塘坳。
南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚仗自嘆息。
俄頃風定雲墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似鐵，驕兒惡卧蹋里裂。
床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。
自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！
嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
白雪歌送武判官歸京
岑參
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷猶著。
瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
輪台東門送君去，去時雪滿天山路。
山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。
己亥雜詩
龔自珍
浩盪離愁白日斜，
吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，
化作春泥更護花。
Ⅲ 人教版八年級下冊語文課文目錄
第一單元
1 藤野先生
2 我的母親
3 我的第一本書
4 列夫·托爾斯泰
5 再塑生命
綜合性學習·寫作·口語交際：獻給母親的歌
第二單元
6 雪
7 雷電頌
8 短文兩篇
9 海燕
10 組歌（節選）
寫作·口語交際·綜合性學習：尋覓春天的蹤跡
第三單元
11 敬畏自然
12 羅布泊，消逝的仙湖
13 旅鼠之謎
14 大雁歸來
15 喂——出來
綜合性學習·寫作·口語交際：科海泛舟
第四單元
16 雲南的歌會
17 端午的鴨蛋
18 吆喝
19 春酒
20 俗世奇人
綜合性學習·寫作·口語交際
第五單元
21 與朱元思書
22 五柳先生傳
23 馬說
24 送東陽馬生序
25 詩詞曲五首
寫作·口語交際·綜合性學習：古詩苑漫步
第六單元
26 小石潭記
27 岳陽樓記
28 醉翁亭記
29 滿井游記
30 詩五首
寫作·口語交際·綜合性學習：背起行囊走四方
課外古詩詞誦讀 贈從弟
送杜少府之任蜀州
登幽州台歌
送元二使安西
宣州謝朓樓餞別校書叔雲
早春呈水部張十八員外
無題
相見歡
登飛來峰
清平樂村居
名著導讀 《西遊記》：一個奇幻的神話世界
《海底兩萬里》：科學與幻想之旅
《名人傳》痛苦和磨難造就的偉人
附錄 欣賞唐人狂草
短語結構類型表
句子成分簡表
標點符號用法
Ⅳ 人教版八年級下冊語文課本
1.選自《戰國策齊策抄一》戰國時游說之士的策謀和言論的匯編。初有《國策》《國事》《短長》《長書》《修書》等名稱和本子，西漢末劉向統計編訂為三十三篇。宋時已有缺失。鄒忌，戰國時齊國人，曾任相國。諷，用委婉的語言勸告。諫，臣對君，下級對上級直言規勸，使之改正錯誤。
2.修：長。這里指身高。
3.佚麗：光彩美麗
4.朝：早晨
5.窺：察看
6.孰與：表示比較，意思是與...比誰更...
7.旦日：第二天
8.不若：不如，比不上
9.孰：仔細。通熟
10.私：偏愛
11.威王：戰國時齊國國君，政治開明，拜鄒忌為相，孫臏為軍師，田忌為大將，使國力漸強
12.誠：的確，實在
13.方：土地方圓
14.左右：侍從
15.莫：沒有誰
16.蔽：受蒙蔽
17.面刺：當面指責
18.寡人：古代君王謙稱，意思是寡德之人
19.謗譏：指責諷刺。謗，指責。譏，諷刺
20.市朝：指公共場合
21.門庭：指朝廷
22.時時而間進：有時候間或有人進言。時時，有時候。間，偶爾
23.期年：滿一年
24.戰勝於朝廷：在朝廷上戰勝別的國家。意思是修明內政，不必用兵就可以戰勝其他國家
Ⅳ 人教版八年級下冊語文書必背課文
第五來單元21 與朱元思書 （全背）22 五柳自先生傳 （全背）23 馬說（全背）24 送東陽馬生序（全背） 25 詩詞曲五首 （全背）第六單元 26 小石潭記 （全背） 27 岳陽樓記 （全背）28 醉翁亭記 （全背）29 滿井游記（不背） 30 詩五首 （全背） 課外古詩詞誦讀 （全背） 贈從弟 送杜少府之任蜀州 登幽州台歌 送元二使安西 宣州謝朓樓餞別校書叔雲 早春呈水部張十八員外 無題 相見歡 登飛來峰 清平樂村居 求採納，謝謝，元旦快樂哦
Ⅵ 人教版八年級下冊語文都有哪些課文
閱讀
第一單元
1
、藤野先生（魯迅）
2
、我的母親（胡適）
3
、我的第一本書（牛漢）
4
、列夫·托爾斯泰（茨威格）
5
、再塑生命（海倫·凱勒）
寫作·口語交際·綜合性學習
獻給母親的歌
第二單元
6
、雪（魯迅）
7
、雷電頌（郭沫若）
8
、短文兩篇（巴金）日月
9
、海燕（高爾基）
10
、組歌（節選）（紀伯倫）
浪之歌
雨之歌
綜合性學習·寫作·口語交際
尋覓春天的蹤跡
第三單元
11
、敬畏自然（嚴春友）
12
、羅布泊，消逝的仙湖（羅剛）
13
、旅鼠之謎（位夢華）
14
、大雁歸來（利奧波德）
15
、喂——出來（星期一）
寫作·口語交際·綜合性學習
科海泛舟
第四單元
16
、雲南的歌會（沈從文）
17
、端午的鴨蛋（汪曾祺）
18
、吆喝（蕭乾）
19
、春酒（琦君）
20
、俗世奇人（馮驥才）
刷子李
泥人張
綜合性學習·寫作·口語交際
到民間采風去
第五單元
21
、與朱元思書（吳均）
22
、五柳先生傳（陶淵明）
23
、馬說（韓愈）
24
、送東陽馬生序（節選）（宋濂）
25
、詩詞曲五首
酬樂天揚州初逢席上見贈（劉禹錫）
赤壁（杜牧）
過零丁洋（文天祥）
水調歌頭（明月幾時有）（蘇軾）
山坡羊·潼關懷古（張養浩）
寫作·口語交際·綜合性學習
古詩苑漫步
第六單元
26
、小石潭記（柳宗元）
27
、岳陽樓記（范仲淹）
28
、醉翁亭記（歐陽修）
29
、滿井游記（袁宏道）
30
、詩五首
飲酒（其五）（陶淵明）
行路難（其一）（李白）
茅屋為秋風所破歌（杜甫）
白雪歌送武判官歸京（岑參）
己亥雜詩（龔自珍）
綜合性學習·寫作·口語交際
背起行囊走四方
課外古詩詞：
贈從弟（其二）（劉楨）
送杜少府之任蜀州（王勃）
登幽州台歌（陳子昂）
送元二使安西（王維）
宣州謝眺樓餞別校書叔雲（李白）
無題（李商隱）
早春呈水部張十八員外（韓愈）
相見歡（無言獨上西樓）（李煜）
登飛來峰（王安石）
清平樂·村居（辛棄疾）
名著導讀：
《西遊記》
《海底兩萬里》
《名人傳》
附錄：
欣賞唐人狂草
短語結構類型表
句子成分簡表
標點符號用法
Ⅶ 八年級下語文名著導讀（人教版）
《海底兩萬里》主題 科學與幻想之旅
點評這是一段對五彩繽紛的海底美景的精彩描繪，行文中巧妙地穿插了阿基米德定律、光在水中的折射和亮度等物理學知識，以及形形色色的軟體動物和海藻海帶等植物的生物學知識。這個片段集中體現了凡爾納小說的神奇性和科學性，有助於了解科幻小說的特色：在科學的基礎上進行既大膽又合理的想像。
《名人傳》主題 痛苦和磨難造就的偉人
點評第一段是貝多芬寫給友人阿芒達牧師的信。耳聾對於音樂家來說是無法彌補的災難，不但影響工作，而且使他從此過著孤獨凄涼的生活，還可能受到敵人的污衊。這段話概括了貝多芬由於耳聾引起的一切痛苦，他由此更深刻地體會到世界的可憐和自私。
第二段是貝多芬在書信中寫到與歌德一起散步遇到皇親國戚時的情景。其中「背著手"和「撞"等十分傳神的描寫，活靈活現地寫出了他對皇親國戚．滿不在乎的態度，最集中地表現了貝多芬的叛逆性格。當然貝多芬和歌德的處境不同，對他們進行比較時要全面分析。
第三段是《貝多芬傳》的最後一段，是這一部分的總結。貝多芬的偉大不僅在於他是最傑出的音樂家，而是因為他的音樂是為苦難的人們而寫的。他隱忍自己的痛苦，卻用他以痛苦換來的歡樂來安慰人們，給人們勇氣和力量。這段話概括了貝多芬的音樂的本質。
Ⅷ 人教版八年級下冊語文課本
都是成年人了
情緒要學會自己消化
學會隱藏自己不成熟的一面
悲喜自渡 他人難回悟易誤 都是成年人了
情緒要學答會自己消化
學會隱藏自己不成熟的一面
悲喜自渡 他人難悟易誤 都是成年人了
情緒要學會自己消化
學會隱藏自己不成熟的一面
悲喜自渡 他人難悟易誤 都是成年人了
情緒要學會自己消化
學會隱藏自己不成熟的一面
悲喜自渡 他人難悟易誤
Ⅸ 人教版八年級下冊語文書帶*的課文有
《我的第一本書》—牛漢
《再塑生命》—海倫.凱勒
《雷電頌》—郭沫若
《短文兩篇內》-<日容>-<月>—巴金
《組歌》-<浪之歌>-<雨之歌>
《羅布泊，消逝的仙湖》—吳崗
《旅鼠之謎》—位夢華
《大燕歸來》—利奧波德
《春酒》—琦君
《俗世奇人》-<泥人張>-<好嘴楊巴>—馮驥才
《五柳先生傳》—陶淵明
《馬說》—韓愈
《滿井游記》—袁宏道
都是帶*號的，還有文言文