部編小學語文主編

❶ 小學語文部編教材改到第幾冊了

新學期，約五成小學生和六成初中生將使用「部編本」語文教材 新教材，新在哪兒 記者 葛亮亮《人民日報》（ 2016年08月18日11 版） 今年9月初新學期開始後，全國將有數百萬小學生和初中生使用「部編本」語文教材。「部編本」是指由教育部直接組織編寫的教材。為什麼要編寫「部編本」？教材內容有何變化？注重培養學生的哪些能力？記者采訪了「部編本」語文教材的總主編、北京大學語文教育研究所所長溫儒敏教授。 現有的「一綱多本」教材質量參差不齊，「部編本」想起到示範作用 記者：目前語文教材有多個出版社的不同版本，為何還要編寫「部編本」？ 溫：「部編本」是由教育部直接組織編寫的教材，除了語文，還有德育和歷史。現有的語文教材編寫出版還是「一綱多本」，小學有12種版本，初中有8種版本。這些版本現在也都做了修訂，和「部編本」一同投入使用。「部編本」取代了原來人教版，覆蓋面比較廣，小學約佔50%，初中約佔60%。 實施「一綱多本」，雖然調動了地方和出版社的積極性，教材的編寫出版呈現活躍的局面，但也出現一些問題，教材的選擇使用受到經濟等因素左右，不能真正做到選優。 另外，教材主要由出版社組織編寫... .趣味性是作文教學薄弱的地方，有的老師認為趣味不是立意，其實，趣味就是快樂人生，是最大的立意；

❷ 從溫儒敏介紹的部編版教材的創新點，怎麼樣找到學好語文的要素呢

我們學習語文，首先要傳承民族文化，承載民族的精神和價值觀，然後傳遞人文教育，最後落實到認字、閱讀、朗讀、溝通和語言層面。學習語文的基本方法是聽說讀寫，學習語文的內容構造是字詞句章，學習語文包含學習人文、科學等學科。

學好語文難不難？語文成績優秀的學生會說很容易，語文成績不理想的同學也許會愁眉苦臉地說：「生字、生詞記不住，句子不會造，閱讀讀不懂，作文無從下筆，語文很難學！」

語文學習，朗讀背誦是很重要的，同時，朗讀也有利於其它學科的學習，比如在數學解題時如果反復朗讀題目，效果一定會更好。

朗讀背誦能培養語感、加深印象、提高理解、產生自信！俗話說：「書讀百遍，其義自見」，多讀多念本身就能刺激孩子深入理解文章、書籍。每篇文章、書籍都有著「詩」的美，都有著作者美的靈感，而朗讀背誦可以將這種美還原。

朗讀背誦，要從小學一年級開始，就建立起好的習慣。朗讀背誦要選名家作品，讓孩子在朗讀中感受語言文字之美，養成良好語感。文章讀得多了，讀得熟了，就會融入進自己的腦海中。寫起作文來，心裡想說什麼，筆下就會寫什麼，那些優美的句子，隨筆而出，像泉水一樣湧出來，滔滔不絕。

5.習作表達。

習作表達是一個循序漸進的過程，需要培養孩子良好的寫作興趣，做生活的有心人，留心觀察身邊的事物，養成堅持寫作的好習慣。「好記性不如爛筆頭」，好的文章，身邊新鮮的人、事、物、景，對一些事情的看法，名言名句等，隨時發現，隨時積累下來。以日記或周記的方式經常練筆，久而久之，寫作水平就提高了。習作表達是承載自己的思想，向他人傳遞自己的信息的工具。我們應該鼓勵學生寫作文時表達自己的所思所想所愛。

❸ 全國中小學語文教材「大變臉」了嗎

全國各地中小學即將迎來一個新的學年。不過，今年的新學期的教材將變臉，與往年的大不同。來自教育部最新要求：從2017年9月新學年開學起，全國中小學學校教材將全部採用新版本！

作為教育改革的標志性學科，中小學語文教材「一綱多本」的時代將正式終結。從起始年級開始，全國小學和初中都將統一使用「部編版」語文教材。

不管怎樣，我們還是要向前看，新的教材，新的學生，新的學期，一起來迎接新的教材吧！

❹ 小學語文課本有幾個版本

目前在各地使用的小學語文教材有人教版、語文A版、湘教版、長春版、蘇教版、語文S版 、鄂教版第十一冊、教科版、冀教版、西師大版、滬教版、人教版、魯教版、北師大版、浙教版等多套教材。

1、語文A版：語文版小學課標語文A版教材由語文出版社教材研究中心編寫,史習江、李守業主編,因其最先通過教育部教材審定專家的立項審定和編寫審定,故按音序排為A版。

2、語文S版：語文版小學課標語文S版教材由語文出版社和十二省小學語文教材編委會共同編寫,王均、楊曙望主編，因十二省編委會打頭字母是S,故稱S版。

3、科教版：教育科學出版社，是一家在國內外具有重要影響的教育科學專業出版社，由教育部主管、中央教育科學研究所主辦，實行總社架構（含中央教育科學研究所音像出版社、教育科學電子出版社等）的管理模式。

4、滬教版：上海教育出版社成立於1958年，是一家面向中國的教育專業出版社，以服務教育、傳播文化為宗旨，上海教育出版社為配合學校教學和社會教育，出版了大量有影響的圖書。

5、北師大版：北京師范大學出版社是北京師范大學出版集團的核心企業，成立於1980年，是以教育出版為主體、以專業出版和大眾出版為兩翼的綜合性出版社。

(4)部編小學語文主編擴展閱讀：

小學語文教材，新中國成立後，隨著時代的變化，小學語文教材也不斷修訂。有些教材的使用時間較長，但也有些教材比較「短命」，沒有經歷一個完整的小學周期就被新的教材取而代之了；甚至有的教材編出來以後並未使用。

目前在中國大陸各地使用的小學語文教材有人教版、蘇教版、北師大版、湘教版、鄂教版、西師版、語文版等多套教材。