❶ 八年級語文下冊 仿寫句子 第5 6 7題怎麼做幫幫我!謝謝
5.何必擔心溪流從你身邊流走
何必因為一朵花兒落地而傷心
❷ 八年級下語文試卷仿寫句子
如果你種下的是葵花,秋天你將收獲一片黃金。
如果你種下的是西瓜,秋天你將收獲一份甘冽。
如果你種下的是蘋果,秋天你將收獲一簇圓滿。
❸ 初中有關語文仿句的題(附答案)
初中語文仿句訓練題例選
1、時間,抓得住就是金錢,抓不住就是流水。
要求:依照這一句式,寫兩句字數大致相同的話。
____________________________________________________________________
2、沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園,是沒有___________________,是沒有___________________。(要求填入符合要求、字數相等的句子)
3、人生如一支歌,應該多一些昂揚,少一些萎靡;(要求根據例句形式,仍以「人生」為開頭仿寫兩句話,組成一個排比句)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4、模仿下面的句子,以「歷史」與「時間」為本體,寫一個句子。
歷史是一條長河,時間是涌動著的波濤。
仿寫:______________________________________________________________
5、青海湖的藍,藍得純凈,藍得深湛,藍得溫柔恬雅。
____________________________________________________________________
6、按照前半句的形式,用比喻句續寫句子。
遊子離開了祖國,就像巨輪離開了海洋,就像___________________,就像______________________________________。
7、按照前半句形式,發揮想像仿寫句子
童年是一個謎,混沌初開,稚嫩好奇;少年是一幅畫,色彩絢麗,浪漫天真;青年是_________________________________________________________________。
8、按照前半句的形式續寫句子,(注意句式及修辭)
繁花是春天的笑臉,陽光是夏日的歡唱,________________________________
9、按照前半句形式,發揮想像仿寫句子。
綠色是生命,生機盎然;紅色是激情,熱情奔放;金色是豐收,碩果累累;
__________________________________________________________________________________________________________________(要求填寫至少兩個句子)
10、仿照例句寫比喻句
各種各樣的魚在水中游動著,金色的,紅色的,紫色的,有的張著嘴,有的仰著頭,有的擺著尾巴。 例句: 它們不是魚群,而是會移動的珊瑚礁。
它們不是魚群,______________________________________
它們不是魚群,______________________________________
它們不是魚群,______________________________________
11、在畫線部分填上恰當的話,使分號前後內容、句式對應,修辭方法相同。
友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時的一把真誠的攙扶,_____________________________
___________________________________________________________________
12、仿照下列句式,再寫出兩個你對「友誼」理解的語句
友誼是香醇的美酒,讓人回味無窮。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
13、仿照前面的句子續寫一個句子,與畫線的兩句構成連貫的排比句。
人生的意義在於奉獻,而不在於索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;______________________________________,
____________________________________________________________________
14、生活就是一塊調色板,它讓我們感受著其中的五彩繽紛;社會__________
____________________________________________________________________
15、仿照下面兩句的格式,再寫出三個關於書的比喻句
書是鑰匙,能開啟智慧之門。書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。
①_________________________________________________________
②_________________________________________________________
③_________________________________________________________
16、請在下面的橫線上,緊接上下文再寫兩個句子。要求與上下文句子的句式、修辭手法相同
人的一生像金,要剛正,人格須挺立:①_________________,__________,
_____________;②__________________,___________,_______________:人的一生像土,要本色,作風須朴實。
17、仿照下面的句式,以「時間」開頭寫句子(不超過60個字)
書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
18、仿照下邊四個句子,請順著思路再寫兩句
以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優秀的作品鼓舞人,___________________________,______________________________。
19、以「愛心」為陳述對象,仿照下面句式續寫兩個恰當的比喻句,使之構成一組排比句
愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是____
_______________________________,___________________________________;愛心是____________________________,______________________________________。
20、仿照上句,結合課文,將對偶句補充完整
兵陽樓上范仲淹作文寄情,___________________歐陽修___________________。
21、仿照下列句子,再把「人生」比喻成「大海」、「天空」,造兩個句子。(不超過60字)
如果說人生是一首優美的樂曲,那麼痛苦則是其中一個不可缺少的音符。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
22、依照下邊擬人的句式,以「長城」開頭,寫一個兩次使用擬人的句子,不超過60個字
啊,雄關,它就是我們偉大民族的英雄歷史的見證,它本身就是一個熱血沸騰、頂天立地的英雄好漢。
____________________________________________________________________
23、在下面的劃線處填寫合適的句子。
如果你是大河,___________________________________________________
如果你是峰巒,何心在乎別人把你當作平地。
如果你是春色,___________________________________________________
如果你是種子,何必為還沒有結出果實著急。
如果你就是你,那就靜靜微笑,沉默不語。
24、依照①句,續寫②句和③句,字數與①句相同
①沒有理想的人,他的生活如同荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力;
②沒有理想的人,他的生活______________________________________
③沒有理想的人,他的生活______________________________________
25、在下面黃線上寫一個句子,使之與前面的文字構成排比句
太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻顯示出巍峨;___________________
____________________________________________________________________
26、根據例句的內容和形式,仿寫一個句子
例句:語文學科像大海一樣神秘,你可以在潮起時領略海的壯美,也可以在潮落時體會海的靜謐。
____________________________________________________________________
27、仿照下面的句式,以「只有」開頭,寫一個結構與這相似的復句
只有波濤澎湃的大海,才能創造出沙灘的光潔與柔軟;而平靜的湖邊,只好讓污泥環繞。
只有_________________________________________________________
28、仿照例句,再寫兩個分句,與例句組成一個排比句
例句:金錢可以買來名貴的鍾表,但買不來寶貴的時間;___________________
____________________________________________________________________
29、仿照例句,完成一個描寫句
例句:早晨,我愛在清氣怡人的林中讀書。月下,___________________
30、用「我不是……也不是……而是……」的格式造句
要求:①恰當地運用比喻的修辭手法;②句意要表達自己的理想和願望。
參考例句:我不是挺立在高山峻嶺的巨松,也不是屈身於斗室的盆景,而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添上一筆綠意。
造句:_________________________________________________________
31、參考下面「不是」和「如同」的句子,各造一個句子,表達你對「承諾」的理解。 承諾不是藍天上的一片白雲,逍遙、飄逸。
承諾不是_________________________________________________________
承諾如同珍珠,它的瑩潤是蚌痛苦的代價,也是蚌的榮耀。
承諾如同_________________________________________________________
32、依照上半句的句式,把整個句子寫完
走進圖書館,看到幾百架圖書,我覺得我面對的是滾滾的長河、浩瀚的大海、蒼茫的宇宙;獨自坐下來,讀著一本好書,我覺得我面對的是___________________
____________________________________________________________________
33、根據下面這句話的格式仿造三個分句,再在後面加一句,作為前面四句話的總結
如果你是一棵大樹,就灑下一片綠陰;________________________________;
_________________________________;___________________________________;
______________________________________。
34、青少年應加強環保意識,當你看到環境受到污染和破壞時,你有何感受?請用兩個結構相同的句子列舉環境污染或受到破壞的現象,用一個比喻句描寫你心中的感受。
注意:①句子間的銜接;②不得超過45字。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
35、在下面的橫線上再寫一個句子
要求:①根據文意,另舉事例;②句式與畫線句相同
沒有自知之明,其害無窮;反之,則能走向成功。蔣干自作聰明,劉禪妄自菲薄,不都害己害國嗎?___________________________________________________
36、在下面橫線上緊接上文,再舉一個例子,句式大致相同
心正則筆直。宋代抗金名將岳飛,精忠報國,一心收復失地,不是寫下了情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》?______________________________________
_____________________________________________________________________
37、參照畫線的句子,補寫出一個相反的句子來(不得再重復「詩人」身份)
我應當怎樣地來形容印度卡瑪拉姐妹的舞蹈?假如我是個詩人,我就要用一首長詩,來描繪她們變化的舞姿和旋轉的美麗。
____________________________________________________________________
38、在下面文字的橫線外各續寫一個句子
要求:①續寫的句子要合乎文意,使各段文字街接順暢,文意貫通;②續寫句子的句式與該段畫線句句式相同
瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景,瀟灑的內涵包羅萬象。「採菊東籬下」是一種清靜的瀟灑,「勝似閑庭信步」是一種喜悅的瀟灑,①________________
_________________________________________________________
珠光寶氣,濃妝艷抹不是瀟灑;盲目從眾,追逐時髦不是瀟灑,②_____________
_________________________________________________________
39、在橫線處填寫恰當的話,使分號前後內容、句式對應,修辭方法相同
沒有想像,思維就像花兒失去了營養;沒有想像,思維___________________;沒有想像,思維就像鳥兒折斷了翅膀。
初中語文仿句訓練題例選參考答案
1、 春天,留住了就是秋實,留不住就是幻夢。
2、 一顆星的夜空 、 一扇窗的房子
3、 人生如一首詩,應該多一些熱烈,少一些愁苦。
人生如一幅畫,應該多一些亮麗,少一些灰暗。
4、 歷史是一首曲譜,時間是跳動著的音符。
5、西子湖的綠,綠得幽深,綠得瀟灑,綠得充滿活力
6、 鳥兒離開了天空 、 猴子離開了森林
7、一支歌,朝氣蓬勃,優美動聽(激越豪壯,催人奮進)
8、落葉是秋天的嘆息,飛雪是冬天的舞步
9、 白色是天真,純潔無暇;藍色是寧靜,深沉幽雅(或者: 黑色是沉重,冷漠無聲;紫色是神秘,深邃悠遠)
10、 而是會噴射的火焰山 、 而是會閃光的水母群 、 而是會升降的潛水艇
11、是痛苦時抹去淚水的一縷春風(要求結構類似,語義符合,比喻得當)
12、 ① 友誼是溫暖怡人的陽光,讓人倍感溫暖。
② 友誼是涓涓的細流,可以滋潤荒漠的心田;友誼是激昂的號角,可以鼓舞奮進的鬥志。……
13、如果你是一盞明燈,就照亮一片黑暗 , 如果你是一朵鮮花,就散發一陣清香
14、 就是一個大課堂,它讓我們領略到其中的甜酸苦辣。
15、① 書是良葯,能醫治愚昧之症 ② 書是乳汁,哺育人們成長 ③ 書是伴侶,伴我們度過美好人生
16、① 人的一生像木,要充實,內涵須深刻(或:人的一生像木,要正直,立場須堅定) ;② 人的一生像火 , 要耀眼 , 事業須旺盛(或:人的一生像火,要蓬勃,體力須充沛;人的一生像火,要熱情,態度須誠摯;人的一生像火,要燃燒,性格須熱情 。
17、 時間好比一艘航船,它能載著我們抵達理想的彼岸;時間如同一面鏡子,它能幫助我們征服旅途的艱險暗礁。
18、 以先進的榜樣激勵人 , 以光榮的傳統教育人(以偉大的思想啟迪人)等 。
19、 一股撞開水閘的春水, 使鐵石心腸的人受到震憾 ; 一座亮在黑暗中的燈塔 , 使迷失方向的航船找到港灣 。
20、 醉翁亭下 、 借景抒懷 。
21、 如果說人生是一望無際的大海,那麼挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花
如果說人生是變幻莫測的天空,那麼失敗則是其中一陣突如其來的暴雨
22、 啊,長城,它就是我們中華民族苦難歷史的兄弟,它本身就是一個堅強不屈英勇無畏的鋼鐵戰士。
23、 何必在乎別人把你當成小溪、 何必為一朵花的凋零而嘆怨。
24、如同無能的航船,飄飄盪盪,沒有方向 、 如同漫漫的長夜,昏昏暗暗,沒有光明。
25、大地無語,卻展示出廣博;小草無語,卻奉獻一片綠色。
26、語文學科像蒼穹一樣廣袤(mào),你可以在陽光下欣賞藍天白雲,也可以在谷堆邊享受收獲時的喜悅。
27、連綿巍峨的群山,才能創造出森林的蔥籠和茂密;而低平的小山,只能讓雜草叢生。
28、 金錢可以買來美味的佳餚,但買不來好的胃口;金錢可以買來名貴的補品,但買不來健康的身體。
29、我愛在清涼爽快的溪邊散步。
30、 我不是一條奔騰的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水——為需要我的大陸流淌甘泉。
31、山林間的一條清流,自由、灑脫(或:沙漠中的海市蜃樓,虛無、飄渺)
寶劍,它的鋒利是鋼鐵磨礪的結晶,也是鋼鐵的企求。
32、親密的戰友、真摯的朋友、和藹的導師。
33、 如果你是一棵小草,就增添一分春色 ; 如果你是一隻雄鷹,就博擊萬里長空 ; 如果你是一隻蜜蜂,就釀造一份甜蜜 ; 讓我們共同創造輝煌 。
34、清清的溪流變得濁臭污穢,綠綠的山巒變得陸離斑駁,如同面對一幅沾滿污跡的畫卷,令人不勝痛惜。
35、諸葛亮知己知彼,周瑜充滿自信,不都利國利民嗎?
36、 宋末的文天祥,富貴不淫,威武不屈,大義凜然,視死如歸,不是寫下了氣貫長虹的《正氣歌》?
37、 假如我是個畫家,我就要用各種色彩,來渲染她們秀麗的面龐和美麗的服裝。
38、① 一覽眾山小,是一種成功的瀟灑 。
② 玩世不恭,目空一切不是瀟灑。
39、就像莊稼離開了土壤
❹ 初二仿寫句子
悲觀者說,希望是地平線,就算看得見,也永遠走不到;樂觀者說,希望是天際的明月回,就算摘不到,月光答也時刻照耀我們。希望是花園的玫瑰,就算有尖刺,依然引人駐足。
樂觀者說,風是帆的夥伴,能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說,風是船的敵人,能把你吹至荒遠的死域。風是火的對手,能讓你熄滅人生的熱情。
❺ 求20道初中語文仿寫題
1、根據語境,續寫兩個分句,使之構成一個語意相關的排比句。(浙江省舟山市)
美是游盪在藍天上的幾縷白雲,美是偎依在山岡上的惦幾點殘雪,___________ ,___________________________ 。
2、根據畫浪線句子進行仿寫。( 浙江省2005年初中畢業生學業考試)
朋友,你會微笑嗎?微笑是一杯濃濃咖啡, , ,微笑是一曲動人的音樂。微笑讓我們的生活充滿了溫馨。
3、在下面語段的橫線上填入適當的語句,要求語意連貫,句式一致。(江西省)
給我一次困難,讓我懂得克服;_________ ,讓我經受磨練;給我一次失敗,_______ ;給我一次恥辱,讓我學會振作;我感謝每一次帶我走向成功的經歷。
4、仿照畫線句,寫出你對「青春」的感悟。(泰州市)
世界上,還有什麼字眼比「青春」兩個字更動人,更富有魅力?
青春,是一輪噴薄而出的朝陽,瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐;
青春, ,
5、在下面一句話中的橫線上,仿照前兩個分句,續寫一個分句。(揚州市)
如果你能使一朵花兒快樂,不用自己的手隨意折毀它,那麼鮮花也會使你快樂,在你苦悶煩惱時為你送上一束醉人的溫馨;如果你能使一條小溪快樂,不把生活的污穢隨意拋向它們,那麼小溪也會使你快樂,在你口乾舌燥時為你送來一捧甜蜜的甘露;
6、讀下面的語段,在橫線上填寫恰當的詞語。(湖北省黃岡市)
人生需要理想的呼喚。你慵懶時,它呼喚你勤奮;你昏睡時,它呼喚你 ;你高傲時,它呼喚你 ;你莽撞時,它呼喚你 ;你跌倒時,它呼喚你 。
7、理解句式特點,在具體的語境中完成下面的句子。(荊州市)
希望是如此的神奇,能讓一個人在黑暗中看到光用,在_______ ,在______,只要我們自己不放棄,就沒有力量能夠摧毀我們心中的希望。
8、根據語境,仿照劃線句子,接寫兩句,構成語意連貫的一段話。(杭州市)
閱讀天地,聆聽萬籟,大自然一年四季都給人殷切的期盼。春,以她的盎然生機、秀麗嫵媚動人心弦;夏,以她的熱情奔放、熾熱強悍激人奮發; ____________;___________。
9、根據你的理解,仿照加點的部分,將下面這段話補充完整。(天津市)
在人生短暫而漫長的路途中,給你快樂的也許是你的朋友,讓你美麗的也許星你的追求, 令你__________,但是,使你溫暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風霜,更用她的 ______________;母親永遠是你的燦爛陽光。
10、根據語境,在橫線上填寫恰當的句子。(浙江省紹興市)
成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛;____________________________,
_________________;溫柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我們堅韌。
11、仿照畫線的句子,在空白處填寫兩個句子,使之構成排比句。(武漢市)
愛讀書,是一種美德。世界上有大成就的人,對人類有特殊貢獻的人,幾乎都是愛讀書的人。讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;_______________ ;________________ ;讀書,使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾。
12、仿寫。(雲南玉溪市)
我們贊美大海的浩瀚,是否會想到江河奔流中的坎坷與執著?我們贊美 _________,是否會想到_____________________ ?我們贊美_________________ ,是否會想到_________________ ?
13、仿照「賞識不是單向的施捨,是智慧與智慧的主動碰撞」「賞識不是別有用心的廉價恭維,是對一種相對價值的公正認可」兩句話的句式,在下面的畫線處,寫一句話,使之一同構成一組語意連貫的排比句。(哈爾濱市)
賞識不是單向的施捨,是智慧與智慧的主動碰撞;賞識不是別有用心的廉價恭維,是對一種相對價值的公正認可;_____________________ ,______________________________ 。
14、在下面一句話的橫線上,仿照前兩個分句,續寫一個分句。(揚州市課改區)
.例句:如果你能使一朵花兒快樂,不用自己的手隨意折毀它,那麼鮮花也會使你快樂,在你苦悶煩惱時為你送上一束醉人的溫馨;如果你能使一條小溪快樂,不把生活的污穢拋向它,那麼小溪也會使你快樂,在你口乾舌燥時為你送來一捧甜蜜的甘露 ;________________ ,_______________________ ,___________________________ ,_____________________________________。
15、請仿照下面句子,在寫出兩種幸福的情景來。(河池市課改區)
例句:在開滿鮮花的小道上,一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的;在鋪滿黃葉的公園里,一對對銀發夫婦相攜漫步也是幸福的。
仿句:______________________________________________________
16.如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗.如果我是清風,我將( ).如果我是春雨,我將( ).如果我是( ),我將( )
17.人生既有煙波江面,就是望穿江面的志士仁人.我喜歡婉約中透出英氣的李清照,雖是"人比黃花瘦",也高歌"不肯過江東"的項羽.我喜歡( ),我喜歡( ),我喜歡( ).
18.母愛是一縷陽光 讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春
父愛 是( )
父愛 是( )
19.心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是 ( );心靈是 ( )。
20、痛苦是黑暗中的摸索,前進的路途中滿是坎坷;痛苦是 ( );痛苦是 ( );痛苦是 ( )。
❻ 誰有初一至初二的仿照句子的題啊 ,我需要10道、急用、急用、最好附帶答案吧
知識是雲,落下霏霏細雨;知識是雨,聚成浩瀚的海;
知識是海,托起夢想之船; 知識是船,載你迎風遠航.
愛心是風,卷來濃密的雲;愛心是雲,化作及時的雨;
愛心是雨,滋潤久旱的樹;愛心是樹,為你撐起綠蔭。
1、沒有泥石的凝聚,就沒有高山的巍峨.
2、沒有胡楊的凝聚,就沒有戈壁的茫茫人煙.
1、不要怕路途遙遠,只要你有腿,路途就是近的;不要怕山峰聳峙,只要你有毅力,山峰就在腳下;
2、不要畏前方黑暗,只要你有明心,前方就是亮的;不要畏狂風暴雨,只要你有信念,風雨只是泥丸
1、山間的清泉,你何必與遙遠的大海比浩瀚呢?你自有你的清純.
2、路邊的小草,你何必與微安的大樹比挺拔呢?你自有你的執著.
3、夜空的星星,你何必與燦爛的太陽比明亮呢?你自有你的璀璨
1、 理想的階梯,屬於迎難而上的人.
2、 光明的燈塔,屬於不懈探索的人
1、仰望,就是漫漫黑夜中的靈魂追求,它使人重返失落的精神家園.
2、仰望,就是沙漠中的一片綠洲,它使人看到生的希望.
1、在生活的困境中,牽掛是溫暖的春風,撫慰受傷的心靈;
2、在人生的旅途中,牽掛是棲息的港灣,迎接遠歸的遊子.
人們從<論語>中學得智慧的思考,從<史記>學得嚴肅的歷史精神,從<正氣歌>學得做人的原則,我從《離騷》學得熱忱的赤子忠心.
1、生命,總是在挫折和磨難中茁壯.
2、思想,總是在黑暗和冰冷中閃光-.
3、意志,總是在無情與嘲諷中永生.
1、一粒種子,可以無聲無息地在泥土裡腐爛掉,也可以長成參天大樹.
2、一株花朵,可以驕傲地在花瓶中供人玩賞,也可以化作春泥以護花、
閱讀天地,聆聽萬籟,大自然一年四季都給人殷切的期盼。春,以她的盎然生機、秀麗嫵媚動人心弦;夏,以她的熱情奔放、熾熱強悍激人奮發; ;___________。
在人生短暫而漫長的路途中,給你快樂的也許是你的朋友,讓你美麗的也許星你的追求, 令你充實的也許是你的事業,但是,使你溫暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風霜,更用她的 愛心為你消除了成長中的煩惱(智 慧為你化解了一次又一次的迷惘);母親永遠是你的燦爛陽光。
成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛;忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭,那是在教我們勤勞;嬌媚的曇花選擇在夜間開放,那是在教我們不要張揚。綻放的臘梅傲立在冰天雪地中,那是在教我們頑強。溫柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我們堅韌。
美
美是游盪在藍天上的幾縷白雲,美事偎依在山岡上的惦幾點殘雪,美是回盪在密林中的幾聲鳥鳴,美是跳躍在海面的一抹斜陽。
老師說:"書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美,一種渴求知識的美."
旅遊者說:"鳥語花香、清風吹拂的西子湖就是美,一種自然的美."
慈善家說:「安居樂業,每個人都有溫暖的家就是美,一種人性的美。」
微笑
微笑讓我們的生活充滿了溫馨。朋友,你會微笑嗎?微笑是一杯濃濃咖啡,微笑是一片遮陽的綠陰,微笑是一句溫暖的問候。微笑是一曲動人的音樂。
理想
人生需要理想的呼喚。你慵懶時,它呼喚你勤奮;你昏睡時,它呼喚你清醒;你高傲時,它呼喚你謙恭(謙虛、謙遜);你莽撞時,它呼喚你謹慎(小心);你跌倒時,它呼喚你站起(站立)。
希望
希望是如此的神奇,能讓一個人在黑暗中看到光明,在寒冬里看到春光,在痛苦中看到幸福,只要我們自己不放棄,就沒有力量能夠摧毀我們心中的希望。
母親
在人生短暫而漫長的路途中,給你快樂的也許是你的朋友,讓你美麗的也許星你的追求, 令你充實的也許是你的事業,但是,使你溫暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風霜,更用她的 愛心為你消除了成長中的煩惱(智 慧為你化解了一次又一次的迷惘);母親永遠是你的燦爛陽光。
書
書是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂.當簡.愛說:"我們是平等的,我不是無感情的機器",我懂得了作為女性的自尊; 當居里夫人說:「弱者坐待時機;強者製造時機」我懂得了要用一份執著撐起藍天
無名英雄
你不是金秋的碩果,而是果樹下的一放泥土.
你不是廣博的大海,而是匯成大海的溪流。
事物+否定+想像
教師的周圍飄著粉筆屑,不,那並非粉筆屑,它是教師撒出的智慧的花朵。
醫生的白褂上沾著鮮血,不,那並非鮮血,它是醫生撒出的燦爛的光輝。
收獲
如果你種下的是葵花,秋天你將收獲一片黃金。
如果你種下的是西瓜,秋天你將收獲一份甘冽。
如果你種下的是蘋果,秋天你將收獲一簇圓滿。
承諾
說出承諾並不難,有時只是輕輕一句話,有時只是淡淡的一份祝福,有時只是默默的一次握手,但做出承諾的決定卻是不易,因為輕輕一句話,那是用信譽寫成的錚錚誓言,因為淡淡的一份祝福,那是用愛祈禱出的濃濃真情,默默的一次握手,那是用人格定下的切切保證。
熱愛及興趣
熱愛是什麼?熱愛是風,熱愛是雨.因為熱愛,我們甘於淡薄寧靜的日子,也因為熱愛,我們敢於金戈鐵馬去,馬革裹屍還.
興趣是什麼?興趣是冰,興趣是玉,因為興趣,我們追求完美,也因為熱愛,我們才洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺
給我——讓我
給我一次困難,讓我懂得克服;給我一次打擊,讓我經受磨練;給我一次失敗,讓我懂得不屈;給我一次恥辱,讓我學會振作.給我一次挫敗,讓我經受磨練;給我一次失敗,讓我學會反省;我感謝每一次帶我走向成功的經歷。
如果——那麼
如果你能使一朵花兒快樂,不用自己的手隨意折毀它,那麼鮮花也會使你快樂,在你苦悶煩惱時為你送上一束醉人的溫馨;如果你能使一條小溪快樂,不把生活的污穢隨意拋向它們,那麼小溪也會使你快樂,在你口乾舌燥時為你送來一捧甜蜜的甘露;如果你能使如果你能使一棵小草快樂,不用自己的腳隨意踐踏它 ,那麼小草也會使你快樂,在你在你滿目枯黃時為你送上一抹耀眼的新綠
如果你能使一方泥土快樂,不隨意地佔用糟踐它們,那麼泥土也會使你快樂,在你飢腸轆轆時為你捧上一縷稻麥的清香
母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
父愛是一條嚴鞭,讓你的前進步伐即使在遇到挫折時也能永遠向前。
父愛是一堵厚牆,讓你的人生之旅即使風雨兼程也能安然無恙。
人活著不是單靠食物,還要有:春天百花散發的縷縷芳香,夏日碧水帶來的陣陣清涼,秋天碩果引發的種種遐想,冬日陽光給予的絲絲暖意。
體諒是友情中的清風一縷,微笑是交往中的禮物一份,寬容是生活中的愛心一顆。
見了大海的洶涌,沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨,沒見過大海的浩瀚,仍然遺憾;見了大海的浩瀚,沒見過大山的深沉依舊遺憾;見了大山的深沉,沒見過大海的激情,還是遺憾;出發吧,永遠出發。世上有不絕的風景,人有不老的心情。
生活就是一塊五彩斑斕的調色板。生活就是一個萬紫千紅的大花園。
希望就是一盞引路的明燈。希望就是一艘乘風破浪的大帆船。
誠信是人生路上的一張通行證。
聲譽是生命旅程的一個(一幅標簽)。
沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家,是沒有一隻鳥的樹木;沒有一本書的家,是沒有一條魚的河流;沒有一本書的家,是沒有一棵草的原野;沒有一本書的家,是沒有一塊石頭的大山。
綠色推開春天的門,雷雨推開夏天的門,落葉推開秋天的門,嚴霜推開冬天的門。
9.下面一段話表達的是一位長者對年輕人的鼓勵,在橫線上填寫組成與全段和諧的比喻。
年輕人,我是過去,你們是未來;我只是一片樹葉,你們是一棵大樹(一片樹林);我是一支蠟燭,你們是一盞明燈;我只是一道小溪,你們是一條大河。
未經歷風雨交加的夜晚,哪會體會到風和日麗的可愛!
未經歷缺衣少食的酸楚,哪會體會到豐衣足食的幸福!
未經歷形單影只的孤獨,哪會體會到高朋滿座的快樂!
11.下面是一位同學致老師的贈言,請仿寫一句贈言,獻給你的親友、師長或同窗。
人生的歲月,是一串珍珠;漫長的生活是一組樂曲。親愛的老師,願你永遠擁有其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章!
人生的歲月,是一條小河;漫長的生活是一本大書。親愛的朋友,願你永遠擁有其中最晶瑩的浪花,是迷人的一頁。
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13.仿照例句,根據給定的事物,寫一句詩(或一句話)。
例:竹:每攀登一步,都作一次小結。
火山:過分的熱情,反成了一種災難。
谷穗:越是飽滿,就越謙遜地彎腰低頭。
玻璃窗:因為單純得透明,所以一眼就叫人看穿。
14.仿照例句的句子,在下面兩句的橫線上補寫相應的內容。
例:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。
(1) 如果我是清風,我將驅趕所有的炎熱 。
如果我是春雨,我將滋潤天地萬物。
15.仿寫句子:
例句:如果生命是樹,尊嚴是根;如果生命是水,尊嚴是流動……
仿寫:如果生命是船,尊嚴是帆;如果生命是鳥,尊嚴是羽毛。
16、仿照下面的例句寫一句話,要求與例句的格式相同,並運用比喻等修辭方法。
例句:我不是挺立在高山峻嶺中的巨松,而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添一筆綠意。
仿句:我不是春天百花園中的花朵,而是嚴寒冬天裡的一株臘梅――為蕭瑟的冬季添一絲春意。
17.根據上下文的語意填寫出兩個句子,並與上文構成排比句
一朵鮮花點綴不出絢麗的春天,一個音符譜寫不了動人的樂章,一根木頭搭不成寬闊的橋梁。只有萬眾一心,群策群力,才能建設好我們的家園。
18.仿照「勇敢是把利刃,可以斬落對手;自大也是一把利刃,卻只能割傷自己」完成下邊句子:
智慧是一把利刃,可以手刃障礙;愚昧也是一把利刃,卻只能刺傷自己。
19.仿寫 例句:激情是燦爛的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花兒就會枯萎。
激情是跳盪的火焰,熱力四射,暖人心房。但若不理智引導(小心看護),火焰就會給你帶來災難(熄滅)。
20.根據語鏡,仿照劃線句子,接寫兩句,構成語意連貫的一段話。
人需要祝福,需要快樂,需要思念。如果一滴水代表一個祝福,我送你一個東海;如果一朵花代表一份快樂,我送你一個花園;如果一片樹葉代表一個思念,我送你一座森林。
21.仿照例句,另寫一個句子。
例句:沒有泥石的聚積,就沒有高山的巍峨。
沒有細流的聚積, 就沒有大海的浩翰 。
22.仿照畫線句的句式,在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。
讓自己的生命為別人開一朵花:一次無償的獻血是一朵花,一句關切的問候是一朵花,一次善意的批評是一朵花,一次真誠的勸戒,一次無私的援助 ……能為別人開花的心是善良的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
23.依照句子,從「成功/失敗、得意/失意、順境/逆境」三組詞語中任選一組(也可自擬一組)仿寫句子。要求:1句式基本相同;2修辭手法基本相同;3語意通順。
例:朋友是什麼,朋友是快樂日子裡的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;
朋友是憂傷日子裡的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁雲。
仿:朋友是什麼,朋友是團聚日子裡的一陣笑聲,濃濃地為你渲染生活的快樂。
朋友是離別日子裡的一杯美酒,甜甜地為你洗去心中的思緒。
24.仿寫下面劃線的句子。
芳草萋萋,楊柳依依,春景給人的是勃發的踴躍之情。
秋高氣爽,萬山紅遍,秋日給人的是迸發的深沉之思。
25.仿照示例,運用古詩文名句,再寫一句話。
示例:結識古仁人,我贊賞范仲淹「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的抱負。
仿寫:結識古仁人,我贊賞文天祥「人生自古誰無死,留取丹心照汗青」的壯志(忠心)。
26.仿照示例,造兩個句子。
如果你是魚兒,那快樂就是一汪清清涼涼的水;如果你是小草,那快樂就是一束暖暖香香的陽光;如果你是風箏 ,那快樂就是絲絲縷縷的春風;如果你是農民(園丁),那快樂就是一片平平整整的土地(一絲鮮鮮艷艷的花朵)。
27.請仿照下面句子的形式和修辭手法,從「大樹」、「鮮花」、「果實」中再選擇兩個作為「生命」的喻體展開敘寫,與前一組句子構成意思相近的排比句。
假如生命是一株小草,我願為春天獻上一點嫩綠;
假如生命是一朵鮮花,我願為大地送上一縷芳香;
假如生命是一顆果實,我願為人們帶來一份收獲。
28.中國登山隊員再次成功地登上了珠穆朗瑪峰,這一壯舉給全國人民以巨大的鼓舞。請仿照下面例句,再寫出一個贊揚他們的句子。
例句:你們的意志是那樣的堅韌和剛強,你們品質是那樣的崇高而偉大。
29.仿照下面畫線句中的一個,再寫一個句子。
生命真是一個奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷,竟開出雪一樣潔白純凈的花兒;一粒細細黑黑的螢火蟲,竟能在茫茫黑夜裡發出星星般閃亮的光。
仿寫:一顆針尖大小的種子,竟能在春寒料峭中萌發出令人驚訝的綠意。
30.閱讀下面一段詩歌,仿寫句子。
茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成這相互。相互就是,走累了一起扶助;相互就是,走遠了一起回顧。啊,相互就是相呼。請你根據劃線兩個句子的結構,以「相互」開頭,仿寫兩句話。
相互就是跌倒了拉你一把;相互就是失敗了彼此鼓勵。
31.展開聯想,在下面橫線上仿寫一個句子。
大自然能結我們許多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是啟示我們要齊心協力; 涓涓細流匯成江河,那是在啟示我們要寬容;一群斑羚舍死飛渡,那是啟示我們要有犧牲精神。
32.仿寫句子。
例句:選擇了高山,你也就選擇了坎坷,選擇了寧靜,你也就選擇了孤單。
仿句:選擇了 大海, 你也就選擇了 奔流。
33.仿照「他是一張白紙,毫無成見地去接受客觀真實」的句式,再寫三個句子。
他是一條大河 ,流動不息的奔向遠方。
他是 一隻雄鷹,無所畏懼的搏擊長空。
他是 一顆太陽,大公無私的散播光明。
34.依照例句,仍以「天上的明星」為喻體造一個比喻句。
例句:天上的明星現了,好像是點著無數的街燈。
仿句:天上的明星現了,好像是眨動著無數的眼睛。
書是火花,能點燃心中之火
書是雨滴,能滋潤荒涼之漠
書是信仰,能領導教徒之心
書是相機,能記錄萬年至史
書是陽光,能照亮人生之路
歷史是一個巨車,時間是車上的巨輪,
歷史是一條長河,時間是一隻小船。
事業說:人生就是建築歷史的一塊磚瓦;
奮斗說:人生就是與風浪搏鬥的那雙槳;
希望說:人生就是萬綠叢中的絢麗花朵;
愛情說:人生就是尋找那甜密無比的吻;
友誼說:人生就是幫助別人攀登的階梯;
勤奮說:人生就是耕耘大自然的那頭牛;
自由說:人生就是清晨沖出籠子的飛鳥;
幸福說:人生就是一桌供人享受的佳宴;
貪婪說:人生就是用一切手段盡情佔有;
無聊說:人生就是那一杯乏味的開水;
失意說:人生就是那隻斷線飄搖的風箏;
困難說:人生就是那條坎坷曲折的山路;
挫折說:人生就是在那暗礁中行進的船;
投機說:人生就是那一縷無孔不入的風;
地位說:人生就是那皇宮中閃光的寶座;
❼ 初二仿句練習
中國,您是偉大的畫家,描繪第一幅藍圖。
激流三峽,蜿蜒長城,是其中最壯闊的部分。
❽ 初二語文仿寫句子
每個柱頭上都雕刻著不同姿態的獅子。這些石刻獅子,有的母子相抱,有專的交頭接耳,有的像傾聽屬水聲,有的像注視行人,千態萬狀,惟妙惟肖。
每個枝頭上都掛著形態不同的花兒。這些初開的花朵,有的垂首俯頷,有的仰頭探陽,有的像淡淡害羞,有的像自信伶俐,千姿萬態,活潑可愛。
橋是什麼?不過是一條板凳。兩條腿架著一塊板凳,板上可以承擔重量。把這板凳放大,「跨」過一條可,或是一個小谷,那就形成了一座橋。
尺是什麼?不過是一條木塊。一條木塊刻著刻度,刻度可以衡量長度。把這木塊縮小,「跳」進一個袋子,或是一個小包,那就形成了一個尺。
雖然沒有分,還是幫你下嗯。
❾ 八年級語文 仿寫句子
仿寫
❿ 仿寫句子 初二語文題
假如我是一個舞者,我就要用蹁躚的舞姿,來表達情感的喜怒哀樂。
假如我是一個歌手,我就要用優美的歌聲,來傳達生活的悲歡離合。
假如我是一個作家,我就要用靈活的文字,來描寫人生的跌宕起伏。
希望對你有幫助~